泡溫泉四年級(jí)作文650字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的泡溫泉四年級(jí)作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　假期里,我們一家人去一家酒店泡溫泉。在去的過(guò)程中我看到了遷徙的大雁,我想:它們是不是也跟我們一樣去南極泡溫泉呢?

　　我們到了酒店,換下了衣服就立馬滿懷期待地向溫泉池走去。這里的溫泉各式各樣,有咖啡池,有牛奶池，也有魚(yú)療池,其中我最喜歡按摩池。

　　按摩池,跟字面意思差不多,就是在溫泉池中加上幾個(gè)噴口和幾個(gè)按摩器。你站在池外看，它其實(shí)平平無(wú)奇,坐下去之后也感覺(jué)跟普通溫泉池沒(méi)有什么區(qū)別。但當(dāng)你按下池邊的一個(gè)白色按扭時(shí),你會(huì)感覺(jué)發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,享受著快把你沖飛的水流。

　　“媽媽,把我的泳鏡拿過(guò)來(lái)!”我在水中把半個(gè)身子露出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后把我的泳鏡丟了過(guò)來(lái),她隨后也下了水。我看見(jiàn)我的泳鏡在空中三百六十度轉(zhuǎn)體落入水中，濺起了一片水花。見(jiàn)此，我立馬渾水摸魚(yú),終于在池邊找到了我的泳鏡。

　　我把泳鏡戴上,潛入池底。哇!水流在池底沖出了一個(gè)漩渦,水面上沖下來(lái)的氣泡跟漩渦混合在一起,真是像一幅美麗的畫(huà)一樣,美極了。

　　之后，我們又去了魚(yú)療池,池里的小魚(yú)像主人見(jiàn)到客人一樣,都熱情地游了過(guò)來(lái)。

　　“這些小魚(yú)會(huì)不會(huì)用牙齒咬我的腳?”我擔(dān)心地問(wèn)爸爸。

　　“不會(huì)的,用來(lái)魚(yú)療的小魚(yú)都是沒(méi)有牙齒的,你就放一萬(wàn)個(gè)心吧!”爸爸這樣說(shuō),我還是輕輕地把腳放入水中,但那些魚(yú)好像餓極了,都猛撲過(guò)來(lái)。我閉上眼睛,心想:這怎么和爸爸說(shuō)的不一樣呢?忽然,我感覺(jué)腳底癢癢的,好像是那群小魚(yú)!我緩緩睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)那群小魚(yú)在我腳上親來(lái)親去,幫我清理腳上的污漬,真像每天都勤勞工作的環(huán)衛(wèi)工人啊！

　　夕陽(yáng)西下,余暉撒在這群可愛(ài)的小魚(yú)身上,為它們蒙上了一層層金色的面紗。

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