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我的英語老師作文 （通用85篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的英語老師作文，歡迎閱讀與收藏。
| 【1】我的英語老師作文300字 | 【4】我的英語老師作文600字 |
| 【2】我的英語老師作文400字 | 【5】我的英語老師作文700字 |
| 【3】我的英語老師作文500字 | 【6】我的英語老師作文800字 |
我的英語老師作文300字 1
我熱愛學習，我喜歡蘊涵知識的語文課，也喜歡絢麗多彩的美術(shù)課，我喜歡古靈精怪的數(shù)學課。然而，我還喜歡辭職了的英語老師。
英語課的老師離去了，白墻仍然原來的那堵白墻，但是卻白得那樣凄涼，潔凈而孤獨。黑板依舊是曾經(jīng)的`黑板，可因為MISS周離去了，沒人懂得它內(nèi)心的孤獨與隱痛。
每次中午午休的時候，聽不見了MISS周嚴厲的“怒吼”聲，我感動午休是如此的乏味，一點也不充實。當新老師一走進大門，我忽然覺得世界是那樣的陌生，深沉的面孔恐嚇著我，老師說的話我一個字都“聽不見”。
我們?nèi)帻R心協(xié)力，制作了一個全班同學簽上了名字的板報，送給了親愛的MISS周。我喜歡全班同學，感謝他們的齊心協(xié)力。我還喜歡那份板報，上面永遠透著MISS周學生的微笑。
我喜歡MISS周，而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。
我的英語老師作文300字 2
頭發(fā)卷著，中等身材，不胖不瘦，記憶力很好，到處叫人稱贊。
一次上課，有個同學總是不專心，英語老師就想讓她中午去四年級去吃飯，結(jié)果沒有時間。三天過去了，英語老師又讓那個同學站起來，然后就說：“劉老師很嚴格，你動一點點我也能看到，就要扣你們組的分！”為了這句話，我們班沒有一個再走神的'人，一個個都像小士兵一樣非常認真。因為，我們相信劉老師的話��！
劉老師也會表揚人，她從不偏心，你表現(xiàn)好就會表揚你，不管你成績好差。有些人雖然各各方方面都很厲害，但是表現(xiàn)不好就批評你。記得有一次，一個上英語課也不專心，總是被劉老師扣分。到了最后，他認真學習，為自己爭了口氣，就受到了劉老師的表揚。
你喜歡我們的英語老師嗎？她會使你的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
我的英語老師作文300字 3
我的新英語老師，姓關(guān)。關(guān)老師很年輕，而且很漂亮，雖說還是個年輕的老師，但是，我們?nèi)绻龅绞裁蠢щy，就一定會去向關(guān)老師傾訴，老師不僅是我們的老師，還是我們的姐姐！
閑暇之余，我會跑去和關(guān)老師閑聊，每次我都發(fā)現(xiàn)，關(guān)老師雖然在課堂上嚴厲，但是課后卻是很幽默、平易近人。開學的`時候，我對關(guān)老師還是一種陌生感，但是現(xiàn)在，相處了兩個月，我已經(jīng)沒有了這種陌生感，而是毫不拘束地跑去和關(guān)老師說說話、談?wù)勑氖隆?/p>
和小學的英語老師比起來，或許英語老師不會一個同學一個同學都考慮得到，但是，我感覺關(guān)老師似乎都把我們每個人的心思讀透了，關(guān)老師是我們的”知心朋友“！
我們和關(guān)老師的相處還很漫長，我希望這段時光會永遠珍藏在我的記憶中！
我的英語老師作文300字 4
英語老師來了，我的英語老師以哈利波特為榜樣，從左到右，從右到左，從左到右走在教室外面，站在門口看有沒有學生做小動作，沒有讀古詩，直到那一瞬間古詩詞朗誦停止才進入教室。
上課的時候，同學們特別關(guān)注，特別是我。因為她是不同的'英語老師。
她有一張長著無數(shù)青春豆的臉，說話有時很溫柔，有時很兇，有時很幽默。她幾乎每天都穿黑色衣服。也許黑色是她最喜歡的。
每次去上課，她都會跟我們打招呼：“同學們，早上好”。我們也會禮貌地說“早上好，陳小姐”。她活潑好動，像個孩子。她總是傻笑，有時候和我們打羽毛球，和我們打游戲！
有一次，她跟我們開玩笑說：“陳小姐的妹妹沒戴眼鏡。戴眼鏡的是陳小姐”。學生們懷疑這是否是真的。
所有的學生都說她是個好老師。我覺得她不僅教的認真，還很喜歡她學生的優(yōu)秀老師。我非常尊敬她。
我的英語老師作文300字 5
推開記憶的窗，您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學習，您像我們的媽媽一樣愛著我們，您像園丁，我們就像小嫩芽，您呵護我們健康成長。她就是我的英語老師——安老師。
英語老師個子很高，一副圓形眼鏡，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，看起來非常有學問，讓我印象最深刻的一件事是那次考試。
我們上完第一單元，英語老師就來了個小測驗，一開始還挺順利，到后邊就越來越難了，就因為我的不仔細和粗心大意，考了一個不理想的分數(shù)——97分。
我去老師辦公室問成績的路上心跳地很快，到達老師辦公室后一聽成績，我的表情一下變了樣，老師說我本來可以考100分，可惜有一題大意沒考好，我傷心極了！老師卻說：“沒關(guān)系，慢慢來，才剛開始�！�
老師的這句話讓我心里燃起火花來，從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試，我的'英語成績都是100分。老師很開心，我也很開心！
這就是我的英語老師，一個讓人喜愛的老師。
我的英語老師作文300字 6
我熱愛學習。我喜歡有知識的語文課，多彩的美術(shù)課，奇怪的數(shù)學課。但是，我也喜歡已經(jīng)辭職的英語老師。
英語老師走了，白墻依舊，卻是那么的凄涼，干凈，孤獨。黑板依舊是過去的黑板，但自從周老師走了之后，沒有人理解它內(nèi)心的孤獨和隱藏的痛苦。
每次中午午休，都聽不到周老師嚴厲的“吼”。午休那么無聊，一點也不充實，我很感動。新老師一進門，我突然覺得這個世界好陌生，那張深深的'臉威脅著我。老師說的話我一個字也聽不見。
我們?nèi)嘁黄鹱隽艘环萦扇嗪灻陌鍒�，送給了親愛的周老師。我喜歡全班同學，感謝他們齊心協(xié)力。我也喜歡那張黑板報，它總是顯示周老師學生的微笑。
我喜歡周小姐，也非常喜歡周小姐教給我們的所有課程。
我的英語老師作文300字 7
現(xiàn)在說說我們的英語老師，是個好可愛的女老師。我不知道她畢業(yè)于哪所院校，總之，很厲害呦。是我們校的英語組長，平常打扮嘛，有時像村姑，有時像貴婦人。她呀，應(yīng)該進入更年期了吧，整天嘮叨個沒完。啥事都管，不過我們都把她當朋友，也什麼事都與她聊。印象最深的是教師節(jié)那天，我們班男生要給英語老師送大禮。上課時，我們班男生，齊刷刷站起來，伸出大拇指說：“你真”棒。其實是“你真胖”啦，我們班笑聲一片。不過老師沒聽出來，笑的好開心呀。這可是個秘密呀。玩笑是玩笑，平常我們是很尊重她了，就連我們班的`混子生也是，就算上課頂幾嘴，下課絕對去道歉。呵呵……還有她很敬業(yè)啦，可以說從來沒有因為個人私事缺課，尤其是晚自習，那可是其他老師缺課最多的時候，而她卻風雨無阻。
可謂出淤泥而不染呀。值得敬佩，希望其他老師要多學習呦……
我的英語老師作文300字 8
每個周三，是我最開心的的一天啦，因為這一天里，我們會有兩節(jié)英語課。相信看到這里，你們便可看到我們多么喜歡英語老師的課了吧。
我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前，老師都會帶我們唱一首課前歌曲，老師在前面唱，我們跟著老師唱，每次唱完之后，老師會讓我同學之間彼此問好，迎接美好的`一天的開始。之后我們便會很開心的開始英語了。
記得有一次下午上英語老師的課，同學都在跟著老師讀單詞，可是有一位女同學趴在桌子上，頭發(fā)看著有點長，蓋在了肩膀上，看著倒像是睡著了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去，溫和的幫女孩扎起來。既沒有打擾其他同學，也讓那位女同學清醒了，并且大聲讀了起來。
老師就像是我們的大朋友一樣，在我們遇到困難時會溫和親切的糾正我們，在我們做的正確的時候，又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。
我的英語老師作文300字 9
劉老師是ABC外語學校的老師，她教我學英語已經(jīng)快二個月了，我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛，一頭秀麗的黑發(fā)披在肩上，像波浪一樣飄逸，她經(jīng)常穿一身藏青色的套裝，而當她戴上眼鏡后，她總會給我一個開心的表情。上課的時候，她喜歡先跟我玩一個有趣的游戲。如拍手游戲，我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞，然后她會教我一些方法，幫我盡快地把英語單詞記住。
通過這些方法，我學英語進步比較大，覺得學英語原來是一件多么快樂的`事呀！在一次測試時，因為錯了兩個單詞，我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因后，不斷地安慰、鼓勵我，還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學會了48個音標的拼讀和聽寫，還會一些口語對話和聽寫。因為劉老師，我喜歡上了學英語。我心里也喜歡劉老師。
我的英語老師作文300字 10
中等身材，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，她總是溫柔地把她烏黑微黃的卷發(fā)束起來，扎起來，她是我們的英語老師。
剛認識程老師的時候，覺得她和《家有兒女》第二部劉星同學——賈加很像。如果她扎兩條粗辮子，那就更像賈加了。反正我覺得程先生長得一模一樣。
程老師的課很有趣。曾經(jīng)，在一個動詞前談第三人稱單數(shù)時，動詞要加“s”，而“go”要加“es”，因為“go”以元音“o”結(jié)尾。為了便于我們記憶，程老師講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，哥哥要跟著，哥哥給了哥哥一顆糖，哥哥就不跟著了�！蔽覀冊谛β曋杏涀×艘c。
程老師采用的“紅旗課堂答疑”這一新的教學方法，使每節(jié)課都變得生動有趣，充分調(diào)動了我們學習英語的`積極性，使我們班的英語成績?nèi)找嫣岣摺?/p>
我能不喜歡這樣的老師嗎？
我的英語老師作文300字 11
他，相貌平平，長著一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿梭于教室和班公室之間，處理著一些教學中的鎖事。他就是我們的英語老師——李老師
李老師可關(guān)心我們了。我的學習成績不好，李老師就想方設(shè)法在學習上幫助我，利用課間，李老師把我叫到辦公室，給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績落下，您還經(jīng)常利用您休息的時間給我輔導。因為我們馬上就要畢業(yè)了，您在班上給我找學習上的小助手。幫助我提高成績。還有一次，前幾天您給我們復印的.單詞，要求我們同學之間相互聽寫，可我貪玩了，根本就不會寫。課堂上問我寫得怎么樣，我只寫上了六個，您對我笑了笑說：“六個也好，總比沒寫上強�！崩罾蠋熌鷽]有訓我，而只是短短的一句話，讓我更加慚愧了。
李老師，我們即將畢業(yè)了，在這十幾天內(nèi)我會更努力的，不辜負你對我的期望。謝謝您——李老師。
我的英語老師作文300字 12
她是一個很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上；兩道細溜溜的眉毛；一雙小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常掛著恬靜的微笑。
她個子不高，站在我們中間像是我們的一員。 她是一個很幽默，可愛的人。一次她在黑板上畫了一只猴子，指著畫，請了一個開小差的同學問她這是什么。她一慌之下把monkey說成了lizard。陸老師瞪大眼睛，裝出一臉狐疑，輕聲地問：“同學們，你們看到過像這種品種的.lizard嗎？
下面一陣哄堂大笑。老師及時糾正說：“這是monkey，以后上課要認真聽。” 有一次，有位同學上課在開小差，陸老師輕輕地走過去，拍拍他的肩膀說：“革命尚未成功，同志仍需努力��！”
小朋友有錯誤時，陸老師從不正面批評而是用巧妙的語言給予提醒。 在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語，我們也越來越喜歡英語了!
我的英語老師作文300字 13
我的英語老師是個女教老師。她的眼睛大大的，耳朵有點小，鼻子呢微微向上翹，鼻梁上還架著一幅眼鏡，大大的嘴巴。她的身材不是很胖，顯得很勻稱。
她對我們的學習要求很嚴格，每天布置的作業(yè)還要讓家長簽字，簽字完了還要讓家長用印章印，沒簽字的同學要罰站。檢查作業(yè)時老師點到那個單詞，誰要是會讀，誰就可以坐下，要是不會讀，就要站十分鐘。有的時候，要是時間來不及了，老師會隨便抽組檢查，抽到那個組，就看那個組的作業(yè)。有一次，我的英語作業(yè)忘記簽字了，檢查作業(yè)的時候，老師正好抽到了我們組，我害怕極了，心都快提到了噪子眼兒�？墒抢蠋熆煲榈轿业臅r候，卻停了，老師沒有看我的作業(yè)。好險哪兒！
下一回可不能在出現(xiàn)這樣的`事情了。 我們的英語老師雖然很嚴格，不過我們還是很喜歡她的。
我的英語老師作文300字 14
我的英語老師是酈老師，她有一點兒兇巴巴的，我有點害怕她。
酈老師有濃濃的眉毛，有水靈靈的眼睛。嘴巴紅紅的，鼻子高高的，頭發(fā)油亮亮的。耳朵和眼睛都很靈敏，做小動作或講話都逃不過她的眼睛和耳朵。
有一次，我們的考試考得很糟糕。酈老師當然很生氣，在課上對我們怒氣沖沖的，可以算一頭老虎，我們都膽戰(zhàn)心驚。李老師響亮的報了成績，然后憤憤不平地說：“85分以下的請家長來見我�。 敝鴮嵃盐覀兿铝艘惶�，我想：酈老師可真兇呀，幸好我不是85分以下，不然的話就慘了！別的同學也嚇了一跳，酈老師的威力可真大呀！
還有一次，我們的.班里鬧哄哄的，酈老師被我們折騰的忍無可忍，又一次發(fā)怒，把我們教訓了一通，那聲音是震耳欲聾，響得不得了。我們一下子安靜下來，李老師訓斥了我們一頓我們就像一頭溫順的綿羊一樣地聽著。
雖然酈老師很兇，但是她這也是為了我們好，我們要好好學習，不辜負酈老師的期望��！
我的英語老師作文300字 15
雖然有很多老師教過我，但是，我最喜歡的是英語老師。
英語老師個子高高的，身材痩瘦的，頭發(fā)黑黝黝的，眉毛黑黑的、彎彎的`，鼻子高高的，嘴巴大大的，眼睛大大的，像兩顆寶石，特別好看。
英語老師改作業(yè)的時候很嚴格，上次我寫英語單詞，字寫的有點差，老師就把我寫的字全擦了，讓我重新寫。小明是我們班最不守紀律的同學，老師總會把他罰站，在上課的時候，老師總會派一個人來管班級，看看有沒有同學做小動作，上課不認真聽。一旦發(fā)現(xiàn)有誰不認真，老師就會生氣地罵他一頓。
英語老師讓我們每天寫單詞五遍，還要我們每天讀背單詞，有時候下課了，我們英語讀不流利的、還不會背的，就不讓我們出去玩。每次上完課都會布置很多作業(yè)。
雖然布置的作業(yè)有點多，管的有點嚴，但是我還是喜歡她，因為我的英語進步特別快。
我的英語老師作文300字 16
我們的身邊有一位工作認真，對待學生細心、負責的好老師，她就是教我們英語的趙老師。
趙老師個子不高，講起課來語速很快，不過我們也都適應(yīng)了。她的課也許講的不是最出色的，但她對我們無微不至的關(guān)心才是我喜歡她的原因。她說的每一句話都是有道理的，可能她說的時候你感覺不到，但事后你細細一想，也都不無道理。
她對學生日常生活也很關(guān)注。那是一年初夏，我和小寒、小豪都穿了長袖衣服到學校，在她的英語課上，講課之余，她說到：“最近氣溫都升到了35度以上，可我們班有些同學還穿著長袖衣服，我希望你們明天把衣服換成短袖的。”
在我的`印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關(guān)注我們，都做些什么，說些什么。在課堂上，她時時刻刻抓住我們的注意力，任何一個小動作，都逃不過她的眼睛。
這就是我的英語老師——趙老師。
我的英語老師作文300字 17
我的老師長著一個大嘴巴，一雙大眼睛，還有一個大鼻子。大，總之就是她的特點。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。
我的英語老師不僅有一個“大”的特點，還有兩個特質(zhì)——鬼巫和幽靈！
我說我的老師像鬼巫，是因為有一天上午，她給我們上課，突然，她對兩位同學說：“小杰和小浩，你們都給我站到后面去！”天哪，聽郭老師這一喊，讓我想到了有一次去日本鬼屋的'場面：我在日本鬼屋里走著走著，突然有一個滿面是血的人頭從天而降，我被嚇得魂飛魄散。天哪，郭老師真像鬼巫里的女巫。
我還說郭老師像幽靈，是因為有一次我們上品德課，我用余光往窗外一掃，有一個身影被我掃到了，似乎還在往窗里望。我揉了揉眼，再往窗外一看，那個身影就不見了！我又想了想剛剛那個身影是誰，是郭老師！我立馬打起精神，不敢再看了。
這就是我既像鬼巫，又像幽靈的郭老師，可她這樣都是為了我們好。
我的英語老師作文300字 18
我的英語老師卷發(fā)，中等身材，不胖不瘦，記憶力很好，到處都是好評。
有一次上課，一個同學總是注意力不集中，英語老師想讓她中午去四年級吃飯，但是沒有時間。三天后，英語老師又讓同學站起來，然后說：“劉老師很嚴格。你稍微動一下，我就能看出來，你就被扣組了！”對于這句話，我們班沒有人再分心，大家都嚴肅得像個小戰(zhàn)士。因為，我們相信劉小姐說的`話！
劉小姐也夸人。她從來沒有偏見。你做得好，她會夸你，不管你成績多差。有些人表現(xiàn)不好就批評你，雖然各方面都很好。我記得有一次，一個人不注意英語課，總是被劉老師扣分。到最后，他努力學習，為自己贏得了一口氣，受到了劉先生的表揚。
你喜歡我們的英語老師嗎？她會改掉你所有的壞習慣。
我的英語老師作文300字 19
那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師，便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會說話，挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
Miss俞上課時經(jīng)常會說一些幽默的話。有一次，Miss俞教我們寫“Ee”，她微笑著說：“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦！”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W逗得哈哈大笑。接著她又說：“誰要是能寫好這個小“e”，誰就是宇宙超級無敵棒的小孩�！鳖D時教室里安靜了許多，同學們都坐得端端正正的，大家都認真地看著Miss俞寫，個個都想當宇宙超級無敵棒的小孩。Miss俞一邊寫一邊教，然后讓我們自己寫一寫。這次，我格外認真地寫好這個超級難寫的小“e”， Miss俞走過來夸我寫得真棒，表揚了我，我高興極了！
這就是我喜歡的.Miss俞，一位漂亮.幽默的老師。
我的英語老師作文300字 20
這學期，我們班新來了一位英語老師。他走進教室，笑瞇瞇地對我們說；“Hello！”這就是我們的英語張老師，張老師戴著一副眼鏡，有一雙水汪汪的大眼睛，穿著一身黃白色的`衣服，他留了一個丸子頭，他總是笑瞇瞇的講課，他講的課非常風趣幽默，這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。
張老師從不大聲批評學生，有時調(diào)皮的學生犯了小錯誤，他就耐心地說服教育，讓他自己去認識錯誤，自覺改正錯誤，我記得有一回，老師叫我站起來回答問題，張老師問我；“Strict”怎么讀，我猶豫了很久，老師似乎看出了我的心思，就又找了一位同學來幫助我解答這個問題，突然，我恍然大悟，茅塞頓開，明白了這個單詞的讀法，我默默地感謝這位老師，謝謝這位老師，謝謝他沒有直接大聲批評我，沒有讓我的自尊心受到傷害。
這就是我的英語張老師，你們想當他的學生嗎？
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！
我的英語老師作文300字 21
我們這一個學期，換了一位新的英語老師，他姓許。
初見時，只見他西裝革履，器宇軒昂，嘴下有顆痣，算不上帥氣，也算不上貌丑�？晌乙灰娝托纳鷧拹�，也說不出為什么。
外表也就那樣了，但不得不說他確實是位好老師，講課細致，該記的筆記也會特別盡心盡責地書寫在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會全盤監(jiān)督，可以說是十分之一絲不茍了。
早就聽說許老師很嚴厲，真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn)，這位老師的嚴厲之中還是有幾分平易近人的，不是人們想象中的那種惡魔。
最后不得不說的`是許老師的字了。他常說：“字如其人�！鄙踔撂氐貫榇私o我們上過一節(jié)課。但是他自己的字著實令葉某（我）不敢恭維。筆畫相連，說白了就是連筆字，說是連筆字還算是美化，其實就是潦草，很多時候都極難辨認。抄筆記的我們著實是叫苦連天！
許老師，您常言“字如其人”。可您的字那么潦草，您說說，您是怎樣的人呢？
我的英語老師作文300字 22
我的英語老師她姓莫，我們都叫她Miss莫。她可漂亮了，她有一縷金黃的頭發(fā)，誰叫她是教英語的呢？她還有一個高高的鼻梁，最特別的是，她還有一雙會說話的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！Miss莫的那雙眼睛怎么說話的呢？聽我一一道來：
有一次，英語課要考小測驗，Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機�？墒巧瞎�(jié)課布置的作業(yè)很多，必須下課就要寫完，我到上課才寫完，Miss莫看到?jīng)]有錄音機，就用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在對我說：“錄音機呢？你怎么回事？”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。
記得還有一次，我英語考試考了個87分，Miss莫還是用她那雙會說話的'眼睛看著我，好像在對我說：“你怎么搞的，以前都考得很高的分��！這次怎么會這樣？”我狼狽的低下了頭。
現(xiàn)在大家知道了吧，Miss莫的那雙眼睛怎么說話的。那，你們的老師是怎樣的呢？給大家說來聽聽吧。
我的英語老師作文400字 1
我有一個時而和藹，時而兇巴巴的老師。她最大的特點是——變臉變得比川劇里的人還快！當然啦，同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。
記得那一次我被語文老師懲罰很是郁悶，上英語課時就不小心走神了，上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說：“陳燁！”我頓時懵了，隨后她又說了一聲“站起來！”當時我只想到一句話“天道好輪回，蒼天饒過誰！”唉……
還有一次，她看到班上小鄭同學課上神游，把她氣的'呀，就讓他站到窗邊去，可誰知小鄭同學還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對啦，這道題就是先改成一般疑問句，再轉(zhuǎn)換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆：“小鄭！你為什么還不聽課！作業(yè)不交，上課不聽，你讓我說你什么好！”全班鴉雀無聲，動都不敢動一下。
在我心里，上英語課實在是太忐忑了。要是一不留神開了小差，袁老師的翻臉速度會讓我們“刻骨銘心”的！雖然有時候她很兇，但是她也不是隨便動肝火的人，平時她是非常和藹的人，我們是很喜歡她的！
我的英語老師作文400字 2
我以前總是覺得，英語老師很不誠實，不過，我現(xiàn)在就不這么認為了。
記得上個學期，我們上英語課。因為英語老師要去聽課，所以安排了作業(yè)給我們做，但是她又怕太吵，所以叫英語課代表管紀律，誰違反了紀律，誰就將這次的作業(yè)做30遍，我們都乖乖的做了起來。但是，英語老師剛剛走，我們班上那幾個調(diào)皮的男生就吵了起來，課代表就記了他們的名字，還讓他們別吵，不然就把名單拿給老師看�？墒悄菐讉�人那里會聽��！繼續(xù)吵，課代表就發(fā)火了，說：如果你們靜下來，我就把你們的名字都畫掉其中有一個男生說：你以為你是誰啊，再說了，老師也只是說說而已，又不是真的`。說完就繼續(xù)吵了起來，到快要下課的時候，老師就回來了，拿起名單看了看，就對我們說：班上一個人犯錯，全班一起罰。老師剛說完，我們就在那里討論了怎么可以這樣，又不是我們的錯就是啊，我們可沒有吵啊，為什么要罰我們，這不公平聽他們這么說，我也很生氣，心里一直在想，老師怎么這么不誠實啊，不是說好只罰違反紀律的人嗎？怎么又罰我們?nèi)嗟娜税�，這不公平。
我現(xiàn)在終于明白了，其實老師只是想讓我們知道，下次不可以再違反紀律了。
我的英語老師作文400字 3
她是一個外柔內(nèi)剛的女子，是我人生中的導師，也是我迷路后的引路人。
初次見面，我就想用我學過的所有美好的詞語來形容她，二十歲出頭的年紀，身穿一襲低領(lǐng)職業(yè)西裝精明干練，五六公分的高跟鞋強大了她的氣場，一頭烏黑濃密的長發(fā)隨之擺動，更顯的溫柔可親，這位英語老師給人的'感覺就是溫柔，和藹可親。
英語老師的聲音很好聽，像是冬日里一個溫暖的熱水袋，每次講課同學們都會聽的很認真，我不會因為她是女老師就欺負她，這種不怒自威的氣場真的令人敬佩，上課的時候我們叫她小李老師，平時不上課的時候同學們就喜歡叫她小李姐姐，小李姐姐建了一個微信群，放假或者平時不上課就給我們分享英語小故事，有時候還有她的日常，同學們也是暢所欲言，逢年過節(jié)的時候，小李姐姐還會給我們發(fā)紅包，金額不大但滿滿的都是祝福。
小李老師很少生氣，在我印象里也只有一次，我們班發(fā)揮失�？剂巳昙壍箶�(shù)第一，小李老師第一次在教室發(fā)脾氣，大家都深深的低下了頭，認真的自我反省，也僅此一次，從那往后，同學們更加認真的學習，我的成績也是直線上升，感謝她我們的小李老師。
我的英語老師作文400字 4
我們班有一位男英語老師，他在我們班二年級來到我們班教我們英語，一看是一位男老師，一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣，一上才知道英語老師一點都不兇。而且每一次都計分數(shù)，哪一大組的分高就給貼紙，15個貼紙換一封表揚信。
黃老師喜歡穿黑白相間，深顏色的衣服，有時上課會玩游戲。教法與眾不同，我們平時不會讓黃老師生氣，黃老師生氣時很兇。他罰人是很重的，抄單詞、寫檢討書，最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的，如果他看到不好的同學提醒三次就抄單詞。
黃老師喜歡打籃球，每天下午我們放學，他就打籃球。有一次他打籃球，腳受傷了，后來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話，黃老師會把我們留下來，跟我們講道理。他又是讓我們看電影，在課堂上跟別的老師上課不同，有時會讓我們在課堂上寫作業(yè)。
在上一次校運會他細心教我們班的參加接力的運動員怎么跑的快，我想黃老師把他跑步的經(jīng)驗告訴我們，讓我們在校運會有優(yōu)秀的'成績。我們辦的進步離不開老師的鼓勵。
老師你是我們的知心朋友，老師你是我們最貼心的朋友，老師是你讓我們懂得一些道理，老師我們愛你。
我的英語老師作文400字 5
看，五四班的課堂一會兒鴉雀無聲，一會兒嘻嘻哈哈瘋成一片。你猜這是哪位老師在上課？沒錯，是我們的英語老師。
英語老師個不高，老愛梳個馬尾辮。她講課的時候更是有趣，現(xiàn)在讓我們來認識一下她吧！
記得我們上第一節(jié)英語課的時候，學了5個單詞：old、young、funny、strict、kind。等同學們把這5個單詞的意思背得滾瓜爛熟后，老師就做動作，讓我們猜是哪個單詞。只見她裝成一個老爺爺，弓著背，摸著胡子。我們馬上猜出來，是“old”！然后老師像一個年輕人挺起腰板，做出精神抖擻的樣子。是“young”！我們大聲喊道。接下來，老師裝成一個小猴子，那個樣子，讓我們笑的.上氣不接下氣。我的氣還沒還沒順過來呢，只見老師又挺直腰板，板著臉做出了很嚴肅的表情。這樣，我們又笑翻了天。
在老師惟妙惟肖的表演中，我把這5個單詞記得更牢固了。
這就是我們幽默、風趣的英語老師，我們跟著她學到了很多的知識。我們都非常喜歡我們的英語老師！
我的英語老師作文400字 6
我的英語老師姓石，我們都叫她石老師，課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個子，苗條的身材，長著瓜子臉，大大的眼睛，高高的`鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老師就穿著羊毛大衣，再配上可以蓋住小腿的長靴，真的很漂亮。
石老師性格非常開朗，我們一有不會的難題，她就讓我們一起討論，還喜歡把討論的分析結(jié)果講給我們聽，為我們以后的英語學習打下了基礎(chǔ)。此外，石老師還很喜歡在手機上和老師，朋友們一起推薦好書，相互傳遞知識，空閑時間就在辦公室里看老師朋友那里推薦的書。
石老師對我們要求十分嚴格，每次交作業(yè)時，我們的作業(yè)都交不齊，為此她大發(fā)雷霆，我們只是低著頭聳著肩，一副生怕被老師發(fā)現(xiàn)的樣子，每次老師在黑板上寫字時，我們就在下面小心翼翼的說話，石老師為此火冒三丈，我知道老師也是為了我們好，我每次都認真聽講。
一次，我路過老師的辦公室時，老師正認真地備課，我感受到了老師備課是多么辛苦，多么認真，它真是我們的好老師。以后我要好好聽老師的話，努力學好英語。
我的英語老師作文400字 7
說起和藹可親，我第一個想到的就是我的英語老師。
英語老師瓜子臉，小巧玲瓏的眼睛，大耳朵，小鼻子，一言不合就會笑起來！高高的個子，還不愛發(fā)脾氣！
老師不但長的漂亮，而且講課也十分生動，你想不聽都難。
最讓我感動的是昨天早上，英語老師給我們講英語試卷，我聽得入了迷，卻忘了做筆記，張老師慢慢走了過來，見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會火冒三丈指責我，誰知老師溫柔地對我說：“韓家澍，寫上筆記”。我回了一聲，但又一想我忘了要寫什么，怎么辦？這時，我旁邊多了張卷子，原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了，張老師為了讓我學好，自己委屈看其它人的卷子。過一會兒，張老師關(guān)心地問我：“抄完了嗎”？看到老師溫柔的'眼神，我心里甚是感動！
想到以前，每次上英語課的時候，我都很不自覺，就到上英語課的時候老說話，光氣老師，每節(jié)課都被罰站，真是太不應(yīng)該了。
老師，我想對您說：我以后上課再也不說話了，我要好好學讓您覺得我很棒，如果再說，我要主動寫檢查，請您監(jiān)督，我不會辜負您對我的期望，萬萬感謝！
這就是我們的張老師，一個讓我們尊敬的張老師！
我的英語老師作文400字 8
我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容，只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角，總是鼓鼓的，隨時都有一股氣要發(fā)泄出來。
周四有英語課。上課前，吳老師提前來到我們教室。我們就當沒看見，照舊玩自己的游戲。
一上課，吳老師站上講臺，我們就感覺大事不妙，趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課，一切都好好的。
可是，有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書，沒時間注意他們，開始說小話。誰知，吳老師耳朵特別靈。她聽到同學說話，立刻火冒三丈，大吼大叫。我們都嚇了一跳，那幾個同學卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了，罰他們抄寫英語單詞。
啊，那么多，他們肯定會抄死去。這下，他們老實了，吳老師就好好給我們上課。
教師節(jié)那天，我們很多同學送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花，一邊不停地說謝謝。這個時候，她的高興藏不住了，露出了一絲絲笑容。嗯，笑起來的'吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定會更漂亮。
吳老師，我們好好學習，你每天笑給我們看，好嗎？
我的英語老師作文400字 9
我的英語老師姓劉，她長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張嘴小小的.，鼻子尖尖的，越看越像外國人，怪不得教英語呢。
miss劉會說一口流利的英語，同學們都喜歡上她的課。她能把枯燥無味的課文講得生動有趣極了。比如說講單詞吧，她不是領(lǐng)著我們死記硬背，而是把其中一個單詞稱為“炸彈”，當她讀到“炸彈”的時候，你就不要出聲，只要一出聲，就會被“炸死”怎么樣， 有趣吧！ [這就是她教單詞的秘密武器]
有時，她還會給我們念單詞讓我們做動作，然后選一名同學當監(jiān)督，如果你做錯動作的話可就要受到小小的懲罰喲！
有一次，miss劉從家里拿了一些好吃的食物要做一個小小的游戲，同學們可高興了都爭先恐后的參加�？汕疤崾窍劝堰@幾個單詞會讀會背才能參加這個游戲，這有什么困難，同學們一會就把它背熟了。游戲開始了，一個同學蒙上眼睛，老師給他一個東西，然后他用英語流利地說出了這個東西的名稱，就這樣我們在不知不覺中到了下課，那些單詞早已被我們記得滾瓜爛熟。劉老師就是這樣讓我們在游戲當中記住了單詞，你說是不是很有趣。
我喜歡英語課，喜歡miss劉。
我的英語老師作文400字 10
我們的英語老師是一個幽默的人，但有時她也很嚴格。當她在我們的英語閱讀和作業(yè)中出錯時，她會無情地批評你，不會給你留任何面子。她姓潘，我們都叫她潘小姐，意思是潘小姐。
俗話說：‘興趣是學習的動力’，她用智慧喚起了我們所有的興趣。潘老師說，只要她發(fā)現(xiàn)自己在黑板上寫錯了單詞，或者連續(xù)三次得了100分，她就可以考得更好，這是一個很好的意思。拿到三份就可以去“廣式粥屋”免費吃，對我們來說是一個極大的誘惑！要知道“廣式粥屋”的菜是很好吃的。我記得，我們班很多人喜歡在英語課上打瞌睡。現(xiàn)在，大家都盯著黑板。一個同學發(fā)現(xiàn)一個字錯誤，一個個失望悔改，嘴里還辯解：“我先發(fā)現(xiàn)的！”其實我知道我們不是真的想去吃飯，而是覺得很好玩，很有創(chuàng)意，因為我們可以不聽三個音符就換一頓飯。
英語老師經(jīng)常給我們講英語和漢語之間的'笑話和一些令人困惑的故事，這樣我們就可以學習英語句子并大笑。真是兩全其美！我很喜歡她的幽默，也喜歡她不屈不撓的樣子。這樣的老師一定會教出好學生。
我的英語老師作文400字 11
我的英語老師吉老師，她的個兒不算高，配上有些圓乎的身子，像只可愛的企鵝一般；她那對小小的眼睛，有時令我很難分辨她是睜著還是閉著；而我最想介紹的是她那常常微笑著的嘴巴，看著就十分和藹可親。就是因為她燦爛的笑容，我們都非常喜歡這位“企鵝”老師。
吉老師很負責，她常常因為我們的學習成績的波動而費神。記得那一次，我的英語考得很差，一整天都擔心被吉老師批評一頓。唉，果不其然，我真的被叫進了英語辦公室。
剛進辦公室，就見吉老師緊皺眉頭，看著我的考卷連連搖頭。她扶了一下眼鏡，那小小的眼睛縫兒中射出的目光，好像在說：“你怎么考得這么差�。 蔽揖o張極了�？蓻]想到“企鵝”老師竟一道一道給我講起了錯題：“朱夢迪，這兩題你是粗心不該錯的，這個是語法錯了……”要離開辦公室了，吉老師叫住了我，語重心長地對我說：“記得下一次不要再粗心錯題了，有什么問題再來問。”看著吉老師那溫暖的`笑容，我堅定地點了點頭。
我喜歡吉老師，因為她不僅僅是位老師，更是我的一位朋友。瞧！“企鵝”老師的臉上又掛上了親切的笑容。
我的英語老師作文400字 12
我們班最近出了個隱形俠，她可不是身邊的同學，而是我們的英語老師，不只是是我這樣認為，而是大家公認的。
上課鈴響后，學校里安靜了許多，可我們的教室卻還像開生日會一樣熱鬧。不過這種快樂并不長久，因為“隱形俠”要來了。她躲過了我們班有名的大嘴巴和三個偵察兵，從后門默默走進來，拿出手機，照了一張全景圖，聽著手機的拍照聲，我們才察覺到她的出現(xiàn)，但為時已晚。
她雖然一言不發(fā)，但她滿是嚴肅的.臉，連老虎見了都要怕她三分。
她開口了，張口說到：“英語書抄三遍。”雷聲般大的嗓門，連整個教學樓都帶回聲的。說完就從前門走出，過了5分鐘，再次放松的我們又開始低聲說話。沒想到她又從后門進來，說道：“再加一遍！”這次整個班級都安靜了一節(jié)課，老師再走時，之前熱鬧的我們，早就已經(jīng)鴉雀無聲了，因為害怕有第五遍。
哎，誰讓她是隱形俠呢！而且她可從來都是說到做到。
這就是我們班的“隱形俠”，你們班有這么厲害的老師嗎？
我的英語老師作文400字 13
在我學校里有位幽默的英語老師：他看起來大約二十幾歲，有著一頭蓬松的頭發(fā)，帶著一副金框的眼鏡，不胖不瘦的身材，天天講課時都背著一個黑色的學生包。
英語老師很幽默。有一次上課，他說：“要不我們玩?zhèn)�游戲�！薄斑@樣讀一個英語單詞并立馬站起來，沒站起來就要拍丑照�！苯又螒蜷_始了。
“one，two，three，go�！薄癵ame”“嗵”的一聲同學們立馬站了起來，但還是逃不過英語老師的法眼。“你”那個同學站在那里發(fā)愣：“我。”“沒錯就說你�！庇⒄Z老師要拍他的丑照，他不肯，最后他還是被拍了丑照。英語老師還把照片還給同學展示，同學們看了哈哈大笑，同學們看到老師笑了，他們就笑得更狂了。
還有一次上課時，英語老師講完了單詞，他說：“今天，我們要做一個不一樣的`游戲。”“那就是讀單詞并搶掃把，每個組選個人出來搶，一組全輸了，就得廁所一日游�！庇螒蜷_始了，每個同學都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的組輸了。同學們?nèi)褙炞⒌刈⒁鈷甙眩A備開始搶啦！同學們爭先恐后地沖上去搶。其中有個同學沒有搶到，那整組同學就要廁所一日游。最后，我們在這陣狂笑中結(jié)束了英語課。
怎么樣，我的英語老師幽默吧，你喜歡嗎？
我的英語老師作文400字 14
我的英語老師很敬業(yè)，她中等個，長長的頭發(fā)，一雙帶著眼鏡的眼睛，瘦瘦的，身材很苗條，教英語教得很好。
每天早讀，她都早早地到來教室，教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞，她教我們多讀幾遍。
才開學的時候，我們班許多同學都不會默26個字母，而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>
那幾天她都很，很辛苦，而有的同不埋怨她，說她的壞話，還在背后跟另的同學說。
后來，我聽別人說：“英語老師這幾年身體不好�！八晕蚁�，老師教的單詞我爭取默得，課文爭取背得，減輕對英語老師的負擔。
英語老師為我們付出了那么多，為我們付出了自己的知識，把知識傳給我們，就是想讓我們成才，讓我們?yōu)閲易鲐暙I。老師是辛勤的`園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己，而是為了回報老師，報效祖國，回報自己的家人，老師不但教了我們英語，還教了我如何做人。
我的英語老師是那么辛勤，幫助我們成才。老師啊！您在我心中是一位十分優(yōu)秀，十分美麗，永不衰老，永遠青春的老師，教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師，我愛您！您永遠在我心中。
我的英語老師作文400字 15
我的英語老師姓王，是一位三十出頭的男老師，他矮矮的個子，常常穿著一件黑色的毛衣和一條灰色的褲子。
英語老師非常和藹。他那一張臉上經(jīng)常堆滿了笑容。上課時，他給我們講習題，我們沒有弄懂，他會細心地再講一遍。有一次，我有一道英語智力題不會做，王老師慢慢的跟我講：“這個題的意思是說，你在前面寫一個單詞，后面的單詞的開頭必須是前一個單詞的最后一個字母，就像語文的詞語接龍的游戲一樣。比如，“語文”的后面就可以跟“文學”，那么英語也是一樣的，懂了嗎�！薄岸恕！蔽矣X得王老師多么親切呀！
王老師也有暴躁的時候。每當王老師走進我們的教室，總會聽到一陣喧鬧的'說話聲。我們班的同學天不怕地不怕，在王老師講課的時候吃東西、講話。那一節(jié)英語課，我們班的楊晟一直講話，被王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師走下講臺，到了楊晟的位置那里，像拎小雞一樣把楊晟拎到了講臺上，王老師的臉頓時顯露著嚴肅的神情，我們?nèi)嗟耐瑢W都被嚇呆了。
這就是我們英語老師，一個脾氣既溫和而又暴躁的老師。
我的英語老師作文400字 16
我們終于上五年級拉！終于，也有了新的英文老師來教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽光�？雌饋砣蠋煼浅：吞@，但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標，全老師也會耐心的教導我們說：“你讀錯了，應(yīng)該是這樣這樣讀……”
說到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，有些老師，發(fā)現(xiàn)學生做錯了一點點小事，要么是劈頭蓋臉的一句，要么讓他去罰站�？墒侨蠋煵粫@樣。有一次，我們班的陳昊同學上課玩珠子，結(jié)果全老師走過來，陳昊以為要怎么了，結(jié)果很害怕，但是，全老師并不是劈頭蓋臉的.罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對的，什么的，最后陳昊對老師說了對不起，老師也就原諒了他了。
全老師說話也很幽默。那次開家長會，爸爸也把全老師的事情告訴了我，全老師說：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個家長，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊，你怎么這么傻啊’之類的話，小孩子的自尊心很強，受不了這些打擊的�！闭f完了，家長們都鼓起掌來。
這就是我們的全老師，我很喜歡她。
我的英語老師作文400字 17
從三年級起，我們開始學英語了，我的英文老師姓何，大家叫好MISS何。
何老師的眉毛彎彎的，眼睛黑黑的，圓圓的`。仿佛像兩顆在發(fā)光的黑寶石，加上一排整整齊齊的劉海，顯得格外美麗。
英文老師很用功，每當我走進辦公室，總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典，英語小說，英語百科全書等跟英語有關(guān)的書籍�？偰苈牭接⑽牡穆曇簦衣曇舴浅Ｐ∈桥鲁沉藙e的老師吧！
英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞，只要英語老師一開口一講解，我們總能在快樂的氣氛中掌握，兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業(yè)，有時不布置家庭作業(yè)，就這樣，我們就輕輕松松地學了一年。
何老師上課還跟我們玩游戲。如：我們學了單詞boy（男孩）girl（女孩），老師會讓每大組派個同學上業(yè)，這大組中，何老師隨便點個同學說句話，要那個同學想一想，是男孩還是女孩。對了，加分；不對，不加分，別的組加分。
我非常喜歡英語，也非常喜歡英文老師，我希望在以后的學習中，英語學的更好，更棒！
我的英語老師作文400字 18
高高的個子，梳著一頭卷發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉，這就是我的英語老師。
她和別的老師一樣，每天都來給我們上課，看起來她很普通，她已經(jīng)為我們付出了很多很多。
每次我們紀律表現(xiàn)好了，英語老師就給我們一個小卡片。誰考一百分和誰作業(yè)寫的好，也有一個小卡片。到了評比大會，英語老師首先把得到10個以上小卡片的同學的獎發(fā)下來，有的得到的是橡皮；鉛筆；書皮……，然后，老師把每得到小卡片最多同學的獎發(fā)下來，他們得到的是老師的親筆簽名的筆記本。這次評比大會有三個同學得到的是英語老師親筆簽名的.日記本。
這些獎品看上去沒有多少錢，可我們班有20多個同學的獎，還有老師教的其他的班呢。
有人會問，這些東西是哪里來的？這些東西是英語老師用她的工資買來的。
一個月就要買這么多的獎品，兩個月，三個月，一年，兩年……
我捧著英語老師給我的親筆簽名的日記本，我心想：一定要好好學習，不辜負英語老師對我的希望。
我的英語老師作文400字 19
英語一直是我的痛處，考上90分我都覺得如登天一般難，如果沒有Miss張，可能我遲早會不及格吧！
Miss張已經(jīng)教了我們兩年英語了，長得不高不矮，有點小幽默，常常扎著馬尾辮，隨身帶著一個擴音機！
說Miss張幽默我記得在綜合課上，周恒榆盯著Miss張發(fā)呆，好像聽Miss張講得入了迷。Miss張說：周恒榆盯著我看干嗎？周恒榆的靈魂還在天際神游呢！Miss張說：原來他是在發(fā)呆，看來是我自作多情了！我們?nèi)嗟男β暣似鸨朔?/p>
世上有幾個老師不在意成績，Miss張就是其中一個。我無論考得多差，她都不懈地認真講解，耐心地幫我們尋找原因，講解得可謂入木三分！
Miss張的學習方法五花八門，比如找?guī)煾�。每次口語測試不理想的同學可以找?guī)煾祹椭约�，可一旦不認真就會被師傅上報給盟主Miss張，被逐出師門。還有就是為了治作業(yè)不認真的同學。Miss張專門發(fā)了口語作業(yè)單和組長罰抄寫的'權(quán)利，治得那些偷懶人群，體無完膚，改過自新，重新做人。
Miss張又是一個和平主義者，幾乎不打電話給家長，避免了不少家庭暴力，對人也十分友好，陰天也總是笑咪咪的！
我們有這樣的英語老師，羨慕不？
我的英語老師作文400字 20
我們的英語老師是一個蠻幽默的人，但有時也是嚴格的，面對我們的英語讀法和作業(yè)，做錯的話，她會毫不留情地批評你，一點面子都不會給你留。她姓潘，我們大家都叫她miss潘，是潘小姐的`意思。
俗話說：“興趣是學習的動力”，她就用智慧把我們的興趣都引發(fā)出來了。miss潘說，只要發(fā)現(xiàn)她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續(xù)三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西，這對我們是一個很大的誘惑啊！要知道，“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得，我們班的好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了，現(xiàn)在一上課，大家都虎視眈眈地盯著黑板。當一個同學發(fā)現(xiàn)單詞錯誤時，一個個滿臉的失望和懊悔，嘴里還狡辯著說：“是我先發(fā)現(xiàn)的！”其實我知道，我們并不是真的為了去哪里吃一餐，而是覺得好玩，覺得有新意，因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。
英語老師還經(jīng)常和我們說笑話和一些英文中文弄混的故事等，這樣既可以讓我們學會英語句子又可以哈哈大笑，真是兩全其美啊！我很喜歡她的幽默，也很喜歡她的毫不留情，這樣的老師，絕對會教出好學生的。
這就是我的英語老師。
我的英語老師作文500字 1
她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘，小圓臉，自帶天然的腮紅，一雙能察覺一切的千里眼，還有棕黃色的波浪發(fā)。
她是我們的英語老師也是我們的班主任。初識時，班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞，右手一只鴨，身后還背著一個胖娃娃呀！”而我們班任是“左手一把戒尺，右手一把戒尺，胖娃娃在面前。”雙手合力打出最響亮的樂章，這是給沒完成作業(yè)的同學的最高獎賞。
班主任的笑聲是明朗的，往往也會被同學們的小舉動笑得上氣不接下氣。譬如：有個同學在課上寫課外作業(yè)，老師既想夸他又想罵他�？渌菒蹖W習，罵他是在課上寫課外作業(yè)。這時候整個班級都回蕩著班主任的笑聲，最終以一曲尺子交響聲樂結(jié)束。
太陽有點閃眼，而我們班還在義無反顧的以六行八排的隊伍進行跑操。這時隊伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們，二是想陪伴我們�；仡^那一瞬間，看見了班任頭上密密麻麻的汗珠，正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開始的`大擺臂，到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動了，從不跑步的班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。
英語老師因為我們改變很多，而我們也因為遇見了英語老師在不斷的改進。感謝在這個年紀遇到我的英語老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會在笑中迎來屬于它的曙光。愛笑的女孩運氣從來不會差。
我的英語老師作文500字 2
開學近兩個月了，在學校中，許多老師都給我留下了較深的印象，但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師--劉老師。
他有一頭金發(fā)，同學們都認為那是染出來的，但是劉老師卻說：“那是天生的”。我們都很驚訝，他不僅有一頭帥氣的頭發(fā)，而且還有一肚子的教學經(jīng)驗和英語知識，他會用幽默風趣的語言提起我們的學習興趣，用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。
每當我們上英語課，同學們就十分興奮，劉老師會教我們學英語的巧妙方法，讓學英語變得更簡單、有趣。上課期間，他會教我們大聲喊出英語，還說：天才就是重復次數(shù)最多的人，我們要把英語踩在腳下。
有一次，劉老師給我們教了“family show”這個單詞，它的'意思是家庭秀。這時，劉老師說：“大家都看過‘飯沒了秀’吧！它就是‘family show’的諧音”。我們一聽，還真的是，從此，這個單詞給了我無比深刻的印象。
我們的劉老師不僅有豐富的教學經(jīng)驗，而且還像一位慈父，對我們無比關(guān)懷。每當我去問他英語題時，他都會耐心的給我講解，直到我完全懂為止。但劉老師對于不寫作業(yè)的同學就沒有那么仁慈了。記得有一次，我忘了寫英語作業(yè)，劉老師把我批評了一頓。從此以后、我就再也沒有不寫作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說得好：“嚴師出高徒”。正因為老師的嚴格要求，才使我在月考中取得了不錯的英語成績。
他就是我的英語老師，他有著一個平凡而偉大的職業(yè)，我們都尊敬他，喜歡他。
我的英語老師作文500字 3
以前的英語老師，姓宋，很胖，胖得眼睛都要瞇起來了。
我覺得，老師的胖跟他能吃是有關(guān)系的。那一次，學校停電了，安排吃蛋炒飯。我們的餐盤只裝了一個格子，而宋老師的四個格子都裝滿了，都快要滿出來了。而且，老師吃飯很猛，感覺很餓似的，他是連續(xù)吃五口才停一下咀嚼。我們都看呆了，而老師吃光盤子后，又去加飯�！覀兌及l(fā)出驚嘆聲。
但是老師肥胖的軀體中，卻包含著一顆盡職盡責，關(guān)愛我們的心。
他總是在教室里陪著我們，他在座位間走得很緩慢，很平穩(wěn)，兩手輕微地擺動，像一頭座頭鯨一樣在教室里游動。或者，他坐在教室的一角批改作業(yè)，有表現(xiàn)不好的，便會那竹板對著掌心打一下。
他很關(guān)心我們，臉上總是帶著微笑，跟我們講話，語速很平緩，對于那些考得好的.同學，他會獎勵本子或者糖果，他會夸贊某某同學取得了進步，但是，有時也會很生氣，特別是看到一大堆人不及格，便會站在講臺上，大聲地批評。
記得上個學期末考前一天，老師買來了一箱可樂，給我們加油。那時，大家有說有笑，老師坐在講臺上給我們打氣，說等成績出來了，考到了九十分，他會獎勵我們棒棒糖。
可是，開學了，他卻沒有回來，聽說他去參加考試，考編制去了。
英語老師換成了一位女的，她講課更加的細心�？墒牵疫�總是回想起宋老師的好，他對我們是那樣的體貼，把我們當成他的孩子一樣教。
我的英語老師作文500字 4
看到題目，你們一定會想我的英語老師是何方神圣，居然會出現(xiàn)在我的作文里，那你們就往下看吧。
一頭烏黑如瀑布般的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，頗像兩顆大葡萄，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上一對兒好看的柳葉眉，這就是我的英語老師——耿老師。
耿老師人特別有趣。還記得剛開學的時候，漂亮的她一走進教室，剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來。她走上講臺，微笑著對我們說:“同學們，我姓耿，你們可以喊我耿老師，這學期我?guī)銈兊挠⒄Z�！苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡�。之后，耿老師帶我們玩了一個開火車的小游戲，她很會調(diào)節(jié)氣氛。我們開火車的時候，火車到某個同學那里停車了，老師就說:“好，這輛車現(xiàn)在遇上大堵塞了或者說火車出現(xiàn)故障了……”她的`話總能引得我們開懷大笑，所以，我們?nèi)喽己芟矚g她。
老師雖然有趣，但是也很嚴格。
有一次，老師正上著課，我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說話，被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色，示意他好好聽課。我都看見了，“熊大”卻裝作若無其事的樣子，依舊我行我素。老師忍無可忍，快步走到他座位前，“你怎么還說話，我給你使了那么多次眼色，你沒看到嗎？真是不知悔改，今天的英語單詞每個抄10遍�！薄靶艽蟆币幌伦泳屠蠈嵙�，乖乖地抄起單詞來。從那以后，他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。
這就是我漂亮，有趣又嚴格的英語老師，我非常喜歡她。
我的英語老師作文500字 5
陳老師是我的英語老師。她身材苗條，烏黑的長發(fā)梳成一條馬尾辮，顯得充滿孩子氣，麥芽色的皮膚，圓潤的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的.大眼睛，一張櫻桃小嘴習慣性的嘟著，真可愛！她不但待人和 藹親切，而且對工作十分認真負責，就像那一次……
那天上英語課，我們?nèi)嗤瑢W都已到齊。可是，卻不見陳老師的身影，同學們開始猜測：陳老師為什么沒來？沒過多久，陳老師來了，她疲憊的站在門口，顯得很憔悴，鼻子紅紅的，還不時地抽吸一下 ，臉色臘黃，眼睛下有一個黑眼袋，一看就知道是感冒了，昨晚沒有睡好。全班頓時安靜下來，陳老師走上講臺。說的第一句話竟是：”對不起！同學們，我來晚了，耽誤了大家的時間。“說完后便開 始大聲地咳嗽，她趕忙拿起水壺喝了幾口。雖然老師說話的聲音很小，但每個字都打在了我們心上。全班沒有一點聲音，只見老師翻開書，開始講課。每說一句話，臉上都會露出一絲痛苦的神情，還不 時的喝一口水，邊喝還會邊問：”你們能聽清楚么？“在不知不覺中，一個小時過去了。陳老師揉著喉嚨讓我們把作業(yè)交上去，一邊喝水一邊趴在桌子上判作業(yè)，那樣子看了就讓人心疼……
老師，是您賦予了我們知識，又讓我們學會了做人，您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們。今天，我們只能說一句：”老師，我們愛您！“
我的英語老師作文500字 6
曹老師是我們的新英語老師，她很漂亮。在上她的課時，我仔細地觀察她，發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。 曹老師的頭發(fā)變化多端。有時候是披著的，有時候是扎著的。前幾天，老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色，還成了波浪的形狀卷了起來。過來兩天，她又把彎曲的頭發(fā)扎起來，外面再用扣子做成的發(fā)套把頭發(fā)包起來，遠看還真像個大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了，像火眼金睛一樣。有一次上課時，一個同學遞給了我一個發(fā)音盒的零件，我見了，很高興地玩起來，正玩得起勁時，老師突然用棍子敲了敲我的桌子，我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑，就對我說：“呵，想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次，我以后上課再也沒有做過小動作了。
曹老師很漂亮，穿什么都好看，可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服，中午回去，下午來時衣服就變了。我見過她的好多衣服，有紫色的連衣裙，有白色的上衣，灰色的褲子，還有藍色的連衣裙等等。 這還不算，我還見過她沒穿進教室過的，我認為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學校，見她也走進了校門。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子，還穿著淡紫的'長筒襪，頭上還有好看的發(fā)夾，還戴著一副墨鏡�！昂闷涟�!”我脫口而出。她聽見了，朝我一笑，真好看! 這就是我為曹老師畫的像，在你的腦海里，她是怎么樣的呢?
我的英語老師作文500字 7
我的英語老師姓陳，她是個出了名的嚴師。五十多歲的年齡，都快退休了，但仍然充滿活力。你無論什么時候看她，都是一副精氣神十足的模樣。我喜歡陳老師。
陳老師的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一看就知道她有滿肚子的學問。
有一次做練習，我錯了一道選擇題。這道題有一問一答，選擇的橫線在問題里面，于是我就把前一個問句訂正了一遍，就交到了陳老師手里。不一會兒，陳老師就把我叫去，嚴肅地說：“把下面的那個句子也訂正一下�！蔽乙苫蟛唤猓x擇的`橫線在第一個句子里面，第二個句子里面沒有選擇的橫線，干嘛還要把第二個句子也訂正呢？
我去問陳老師，她指著題目，語重心長地對我說：“你看，第二個句子是第一個句子答案的根據(jù)。你之所以選錯了答案，是因為沒有仔細閱讀第二個句子。你想，如果沒有第二個句子，那這題豈不是四個答案都可以選啦！那還叫什么選擇題啊？我這么做是想要讓你養(yǎng)成良好的學習習慣，知道嗎？”我恍然大悟，終于明白了陳老師的良苦用心，若有所悟地點了點頭。
陳老師不僅在學習上對我們要求極高，還非常關(guān)心我們的課余生活，經(jīng)常組織我們?nèi)ヅ郎�、旅行等�?/p>
這個暑假，一些同學跟隨陳老師去了新疆旅游，她給我們展示了好多優(yōu)美的照片：巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平靜的賽里木湖，還有熱情的當?shù)匕傩铡吹梦覀內(nèi)绨V如醉。
這就是我的英語老師陳老師，我喜歡她。
我的英語老師作文500字 8
我有一個總愛穿裙子的英語老師——張老師。在我眼里，她是一位上課時說話像連炮珠，下課時與同學們打成一片的老師。
她的身高偏高，有著卷卷的波浪形頭發(fā)，在高高的鼻梁上面戴著一副框架眼鏡，紅紅的臉蛋，和小巧玲瓏但說話像連炮珠一樣的嘴巴，構(gòu)成了她那協(xié)調(diào)的臉部。
你別看張老師平時顯得很安靜，但是只要有人惹怒了她，那可就不得了了。
在一次上英語課的時候，我后面的男同學一直都在和他的同桌竊竊私語，但是還是被張老師聽見了，張老師突然停止講課，用嚴厲的目光盯著那一對同桌，那一對同桌仿佛也意識到了不對似的，突然停止說話，把坐姿調(diào)整端正。接下來，張老師用生氣的語氣大喊道：“站出去，誰叫你們說話的，上課不能說話，難道你們不知道嗎?現(xiàn)在不聽，那你們就得用雙倍的`時間把這個知識點補回來，如果你們現(xiàn)在是在初中，那么你們到考試的時候就會名落孫山，這個知識點很重要，我再講一遍吧。”說著她便擦了擦黑板，重新講了一遍。
下課的時候，小王同學拿出了她的跳繩，趁張老師不注意，把張老師套了起來，張老師見此場景，說道：“MissWang，你想和我跳一帶一鉆嗎?”小王同學高興的點了點頭，便和張老師跳起了一帶一鉆。
這就是我們親愛的張老師，上課嚴格，下課與同學們打成一片，我們都特別喜歡她，并且發(fā)誓永遠都不會忘記她。
我的英語老師作文500字 9
我們換了新的英語老師，因為我們的李老師請了產(chǎn)假，需要休息，當時是關(guān)老師教我們英語的，后來學校又聘了一個老師來教六年級其中的五個班。張老師告訴我們是個可愛的男老師，我們一聽， 一片嘩然，因為除了電腦老師和體育老師外，我們好像還沒有男老師呢。我心里想：這個男老師最好帥點，幽默點，嗯，對，最好這樣。
期待了好長時間也沒有看見這個”可愛“的男老師。不過那天中午放學了，我看見一個男老師拿著英語書在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺得他長得太……嚴肅了。
終于，在一個星期五的上午，這位”嚴肅老師“進了我們班的'教室，全班再次一陣無語，可能還是我的第一感覺，這位老師長得太嚴肅了。
我仔細地觀察這位男老師，發(fā)現(xiàn)他的嘴好像是有點歪，只是在說話時有一點。他在黑板上寫下了自己的姓氏”石“，我們小聲的說話，說”他也姓石啊“。
緊接著他又把自己的手機號碼寫在了黑板上，說：”這是我的手機號，大家有想問的問題就打給我。反正只用三個月，以后也沒什么用，我們就沒什么關(guān)系了�！�
最后一句話他是用較小的聲音說的，不過我還是聽到了，就沖這句話，我對他的第一印象就立馬下降到了另一個層次。開始上課了，他的英語發(fā)音倒是相當?shù)臉藴剩拖皲浺魴C里的音似的，這倒還 行。
希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！
我的英語老師作文500字 10
瞧，人群中那位美麗又大方的女子，就是我們的英語老師。
她，擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，上課時總愛扎著一個俏皮的馬尾辮，整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。每當上課時分，她的眼神總是那么炯炯有神，閃爍著智慧的'光芒。她，有一張櫻桃似的小嘴，流利的英語脫口而出。她，擁有著令人羨慕的身材，當穿上了紅白相間的連衣裙，簡直就是仙女下凡。
英語老師的性格時而溫柔，時而嚴肅。每當她溫柔起來，她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事，讓我們開懷大笑�？墒�，當我們犯錯或考試沒有考好時，老師會露出嚴厲的目光，會皺起眉頭，臉上不由自主地增添了些許煩惱。
英語老師經(jīng)常抽出時間為我們組織一些游戲，讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次，她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝，從而來進行走秀比賽。同學們踴躍參與，有的裝扮成了美麗的白雪公主，有的裝扮成了兇惡的巫婆，還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢，她則默默地在角落里為我們拍照，時不時還引導我們擺造型。在老師的指導下，走秀活動開展得熱鬧非凡，歡聲笑語在教室里回蕩。
啊，這就是我那美麗又溫柔的英語老師，我非常喜歡她！
我的英語老師作文500字 11
自從我上了初中以來，我最喜歡上的課就是英語課。因為上英語課非常有趣。我的英語老師姓寇，她非常的漂亮�？芾蠋焸�子不高，圓圓的臉，大大的眼睛，戴著一副近視鏡。今天的活動課上，英語課代表把昨天的英語練習冊發(fā)下來了，我打開練習冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾，這時候，我就特別難受，甚至開始討厭英語課，討厭英語老師。下節(jié)課就是英語課，我生怕老師對練習冊上的答案。
上課鈴響了，寇老師走了進來，我的心“咚咚”地跳著，只聽見寇老師說：“同學們，拿出練習冊，這節(jié)課我們來對練習冊�！蔽易顡牡氖虑榘l(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習冊，不情愿地翻開書。老師開始講題了，我用手擋住書，低著頭，不敢看老師的眼睛。這時候，寇老師突然咳嗽起來，而且聲音越來越大，我小心翼翼的抬起頭，發(fā)現(xiàn)寇老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，我體會到了寇老師為我們上課是多么辛苦！我真想對寇老師說：“您辛苦了！”
這次期中考試，我的英語成績很不理想，當寇老師看了我的'成績后，馬上把我叫到了辦公室，我本以為寇老師會批評我呢！每想到我剛走進辦公室，寇老師就溫和的把我叫到跟前，給我講錯題。我被感動了，我下定決心，一定要努力，考個好成績，不會讓寇老師失望！
功夫不負有心人，這次月考成績，我考了98分，寇老師當著全班同學的面表揚了我。
我喜歡我的英語老師——寇老師。
我的英語老師作文500字 12
我的英語老師是和藹的，但有時卻很兇。她對我們很嚴厲。
不知怎的，從我第一眼見到她時，就覺得她不是一般人，身上有一種值得我們學習的精神。從那時起，我便下定決心要學習那種精神。
英語老師并不矮，高高的，她的皮膚有點黑，臉上有一點兒黑眼圈，那應(yīng)該是她為我們操心和為教育而做出的貢獻吧。還有她那短頭發(fā)，讓她看起來更精神。我最佩服的是她那孫悟空的“火眼金睛”，誰都逃不過她的法眼。
上課時，她也非常嚴肅，常常為了讓我們更加理解而停下來。她對自己比對我們更加嚴格，容不得一點兒差錯。她是常教育我們“光陰似箭，日月如梭。如果現(xiàn)在不好好把握好時間，以后后悔也來不及。要學會珍惜現(xiàn)有的機會，不要讓機會離你而去。”她還經(jīng)常說：“把握好當下，就把握好了未來�！�
老師高興時，她就會用一些閩南語來說那些上課不認真，做小動作。比如：死豬不怕開水燙。這些話并不幽默，但從她嘴里說出就會有一種幽默感。
其實，老師只是表面比較嚴厲，但心里卻非常的善良，非常的關(guān)心她的學生。記得有一次，我同桌因為鬧鐘壞了，沒來上學，她急忙打電話問我同桌的`家長，因為我同桌從來都自己起床上學，所以她家長并不知道，后來才知道，老師那顆急促的心才平靜下來。老師謝謝你，為我們做出的貢獻。
我的英語老師作文500字 13
我們班的英語老師長得美麗極了！
她有一頭深棕色的長發(fā)，總是扎個馬尾辮，露出自己的劉海，青春靚麗、精神抖擻。她的眼睛大大的、亮亮的、水靈靈的，如寶石一般閃亮，還有一張櫻桃小嘴，如果再配上大紅裙和高跟鞋的話，簡直就是仙女下凡。
可是“仙女”也有時候會被我們班幾個調(diào)皮搗蛋的男孩弄生氣，“仙女”生氣的時候，她的雙眼瞪得如瓶蓋一般大，盯著這位同學，但還是會用溫柔的語氣告訴他怎么做才是對的。
“仙女”多才多藝，有時候會做一些有趣的小手工，有時候會唱英文歌曲，她的歌聲如百靈鳥一般動聽，有時候她還會和我們一起做課堂小游戲……其中最令我難忘的是一次課本劇表演�！跋膳崩蠋熥屛覀儽硌荽笳n文，我們四個同學為一組，我是售貨員，小葉是邁克，小徐是蒂姆，小陳是海倫，大陳是熊貓。我們反復練習，互相糾正讀音，輪到我們時，大家表現(xiàn)得非常認真，可我掉鏈子說錯了一句。表演完我主動指正了自己的錯誤，同學們還是給了我們最高的三星�！跋膳崩蠋煖厝岬貙ξ覀冋f：“你們表演的非常棒，雖然讀錯了一個，可小黃同學主動指正自己的.錯誤，所以我給他們?nèi)�，大家也要向他學習，勇于承認錯誤，努力改正錯誤�！甭犞跋膳崩蠋煹脑u價，我當場高興得跳了起來，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓勵自己“沒有最好，只有更好！”
現(xiàn)在，大家都知道吧！這就是我最喜歡的英語老師“茅老師”，她也是一位美麗溫柔的仙女。
我的英語老師作文600字 1
Miss葛是我們的英語老師。她很年輕，大約二十幾歲，高高的個子，披著棕色的卷發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神的，有時還戴著精致的耳環(huán)。Miss葛每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的，好像總有換不完的衣服似的。
Miss葛上的課既幽默，又生動。我們都非常喜歡她的課。有一次，她在課上拿出了一個金屬做的小盒子，用手搖了搖，發(fā)出了聲音，同學們的眼睛都盯著那只盒子�！癢hat’s in it ?”， Miss葛一臉神秘的樣子，“Sweet ?”有同學小聲地說，“NO !”，Miss葛失望地搖搖頭。她見我們都答不上來就對同學們說：“里面裝的是一塊硬硬的黑色東西，再猜猜看�！本驮诶蠋熆煲即鸢傅臅r候，申屠鈺凡大叫一聲“Chcolate ?”“Oh！You are a clever boy !”， Miss葛臉上露出了笑容，向申屠鈺凡豎起了大拇指，還把巧克力作為獎品送給了他�？粗晖棱暦哺吲d的樣子，我們都心里癢癢的。
雖然我非常喜歡上Miss葛的課，但我的英語成績總達不到第一，因此Miss葛也經(jīng)常為我著急。有一次上體育課，我正要出去，Miss葛卻把我叫住了，“這次默寫你得了95分，連flower這個詞都要拼錯，說明你很粗心，每次考試不要滿足于99分，難道你就不想考100分？不要總在嘴邊說比我差的有多少人，而要想想比我好的`有幾個，并且向他們學習。像陳晟同學她考80分老師就覺得很滿足了，而你的目標就是100分，你是有潛力的，記住要爭當全班第一！”。說完，她拍拍我的肩，把我送出了教室。從那以后，我的心里總是涌動著一股暖流，Miss葛鼓勵的話語時時回蕩在我的耳邊。而每次上英語課時，當看到老師那鼓勵的眼神時，我就再也不開小差了，馬上坐得端端正正，認真聽講。
這就是我的英語老師，可親可愛的Miss葛。
我的英語老師作文600字 2
去年暑假我有幸結(jié)實了我的課外英語老師---趙老師。他中等身材，圓圓的臉上架著一副眼鏡，和人說起話來滿臉笑容。
大家可不要被他的外表所欺騙啊，其實他可嚴厲了。你不信，沒關(guān)系，我?guī)銈兇蠹胰ヒ娮R一下他到底有多嚴厲。
第一次上他的課，剛開始的時候我還能認真的在那聽講，可好景不長啊，在同桌的`誘惑下我們兩小子在下面竊竊私語了起來。起先趙老師沒注意我們，我倆聊的忘乎所以。突然“啪”的一聲，一個粉筆頭扔在了我的身上�！班嶊款�，你給我站起來�！蔽业哪標⒌囊幌录t了，“我有沒有提前說過上我的課不允許說話開小差？”我木訥地點了點頭，“剛剛我講地什么問題，你給我回答一下�！蔽业椭^一聲不吭，剛剛只顧和同桌開小差說話什么都沒聽到，“今天的課文回去給我抄寫三遍，放學后你留下來去我的辦公室，今天上課地內(nèi)容我再給你講述一遍。”我的媽呀，放學留下來在外等著接我地媽媽等下肯定會追問原因，我肯定會被媽媽批評。老師這招太厲害了！
不久之前的一件事讓我更是見識了他的嚴厲。第一節(jié)課下課后，我又“光榮”的被請去了辦公室�！斑@是你昨天的作業(yè)，你打開好好看看，然后請你對比一下你之前的作業(yè)，看看有什么不同。”“沒有之前寫的認真”，“為什么會這樣了？你不要認為這不是你學校的作業(yè)就可以馬虎了事，這是一個人對待學習的態(tài)度的體現(xiàn)。何況你好好寫能寫的一手好字的話，對你以后的考試對你的一生都是有幫助的。這個作業(yè)會去重做，然后希望以后我都能看到你的作業(yè)字跡清楚認真�！蔽覒M愧的低下了頭，拿著作業(yè)本灰溜溜地回到教室認真地寫起了作業(yè)來。
這就是我又敬又愛的趙老師，他很嚴厲但我明白這嚴厲之中藏著一分對學生的愛。我很高興能遇到這樣一位老師！
我的英語老師作文600字 3
我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的，戴著一個深紅的圓眼鏡，耳朵上掛著兩個圓環(huán)，經(jīng)常穿深藍色的蠶絲連衣裙。
她兇起來的.時候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的英語老師那樣會把同學罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯，去操場玩的時間還未到，我就和兩個好朋友擅自跑到操場上去了。玩到一半，操場邊上傳來一聲“河東獅吼”：“你們幾個給我回來！”我們轉(zhuǎn)頭一看，英語老師正叉著腰、皺著眉頭盯著我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉著腰一邊死死瞪著我們，眼睛眨都不眨一下：“你們?nèi)齻�，等會兒上樓寫300字檢討書，然后在全班面前檢討！”她剛一字一句地厲聲宣布完，我感覺整個世界都安靜了——操場上所有人都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們?nèi)齻�。我們低著頭，晃動著無處安放的手和腳，只有一個大寫的感覺——尷尬！
我們喜歡英語老師不兇的樣子。有一次，老師在上課時把N看成了V，我們異口同聲地叫起來：“老師，這不是N嗎？”老師一臉驚訝地說：“沒有啊，這是V啊！”看著一臉懵逼的老師，我們堅定地要求：“老師，您再看看�！崩蠋熁仡^看了黑板一眼，紅著臉擠出一個笑容：“哦，對，是我看錯了。”突然，有一個調(diào)皮蛋故意開起了玩笑：“老師，您近視幾度�。俊崩蠋熾y得被逗笑了，她咧開嘴露出雪白的牙齒，眼睛黑亮亮的，臉上沒有一絲皺紋。這一刻，我發(fā)現(xiàn)老師居然這么好看！
唉，老師，希望你不要只把笑容綻放在辦公室里，而是把笑容多多留給我們。說真的，只要你一笑，我們就開心。
我的英語老師作文600字 4
第一次見到英語老師的時候，我就被英語老師的幽默風趣給吸引了。當時，英語老師正在與班上同學們用英語對話交流。
英語老師是一個特別開朗活潑的老師，在年齡上英語老師比我們大不了多少，看著就像是我們的姐姐一般。我班同學在第一次見到英語老師的時候與我的感受一樣，拋去身高，英語老師可不就像我們這樣的小孩一樣嗎。
英語老師上課與下課呈現(xiàn)給我們的形象是截然不同的，上課時的英語老師嚴肅認真，英語老師的知識功底很深，在課堂上，我們聽著站在講臺上老師的講解，每個人都全心的投入到其中。英語老師的上課效果極好，班上同學們的'英語成績都好上了不少。等到一場考試過后，我班同學在英語老師的帶領(lǐng)下都考出了不錯的成績。
這是上課時的英語老師，等到下課鈴聲一響，英語老師可就完全變了一副模樣。下課時的英語老師完完全全變成了我第一次見到的模樣。英語老師愛笑，下課與班上同學聚在一起，英語老師臉上的笑容就一直沒有落下過。英語老師的聲音也很好聽，并且脾氣也很好，所以班上同學一到下課就圍繞在英語老師的周圍。
記得有一次我班上體育課，我們在一起打籃球。英語老師見到了，瞬間擼起袖子就朝著我們走了過來，這氣勢澎湃的樣子，都快讓我們忽略了英語老師的性別了。
那一場球賽，我們打得很是激烈。也正是因為那一次球賽，讓我們又認識了一個新的英語老師。之后課后時間里，我班還有不少喜歡打籃球的同學去找英語老師打籃球。這樣下來，我班的不少同學都與英語老師建立了較厚的感情。
我的英語老師作文600字 5
我有一個帥氣的英語老師，如果說生活中遇到的人或物都是人生路上的過客，那么他就是那個值得我去駐足觀望的人。三年級時便有緣與他做了師生一場，那個時候就覺得他特別好，長著高高的個子，瘦瘦的身材，再加上溫和的脾氣。然而因為那一幕畫面，他也從此永久的在我心中扎根了。那個課間，他慢慢地走到了我的身邊，彎下腰去，用食指輕輕的擦掉了我嘴角的粉筆沫子，這看似不經(jīng)意的一舉，卻帶給了小女孩不可思議的溫暖與力量。也許就是因為這件事才讓我對他在幼兒時的記憶一直清晰且完整地保留到今天。
一眨眼，三年過去了，命運又巧然再續(xù)了我們?nèi)昵澳俏戳说膸熒墶Ｋ麤]變樣，還是那樣高，還是那樣帥，可是河水流過必定是會留下或多或少痕跡的，時間已開始染白他的黑發(fā)，歲月已開始畫上他的臉頰，今天的他依舊如昔日般帥氣的站在講臺上向同學們吐著一個個優(yōu)美且鮮活的英文單詞，粉筆在他的手里仍舊是行如流水，毫無阻攔。
我豎起兩只耳朵，瞪起一雙眼睛，恐怕遺漏了哪個單詞或句子，但往往是心有余而力不足，左耳朵聽了，右耳朵又冒了，考試的成績也就因此而下降。我很慚愧，我辜負了他的期望，但我想請求他的原諒，告訴他，我真得好好學了。
不知不覺一年又過去了，我不知道我們的'緣分是不是又將終結(jié)，但是無論緣分還在不在，他給我的溫暖與力量是永遠的，他們將永遠激勵著我，在每一個沒有星星的夜晚，給我感動，讓我繼續(xù)前行。
最后我寫了一首小詩送給我最親愛的英語老師：
為何您滿頭的黑發(fā)日益變白，
為何您眼角的皺紋日益增多，
讓我來給您答案，
那是因為您為學生付出了太多太多，
請您適時停下來，休息休息。
我的英語老師作文600字 6
鄧老師，曾教了我四年的英語老師啊，現(xiàn)在她去其他小學教書了，她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里，鄧老師中等身材，有著一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧老師，最讓我記憶深刻的是她對我的教育。
記得四年級上學期的期中考試，當時，正在考數(shù)學，我自認題目比較簡單，于是一邊考試還一邊玩著鉛筆，這時被鄧老師發(fā)現(xiàn)了，她暗示了我一下，可我還是沒有收斂。第二天上午，我去衛(wèi)生間，班主任王老師叫住了我，說：“王李夷，這次數(shù)學你沒有考好，怎么回事啊，鄧老師正要找你呢?”于是她便把我?guī)У洁嚴蠋煾埃蚁耄和炅�，怎么考這么差，鄧老師肯定要批評我了�！巴趵钜模肋@次數(shù)學考多少分嗎，你可重來沒考這么差啊，告訴老師，是什么原因？”
雖然鄧老師和藹的.地問我，可此時我的眼淚已唰唰地往下流，一句話也說不出來。鄧老師看我這樣，親切地對我說：“王李夷，不要哭了，來，老師幫你分析一下，這次肯定是你考試的時候不專心，這些題目我都講過，可你還是錯了，還有些簡單的題目是你粗心沒有做對是不是？”我含著眼淚點點頭，“前幾次，你考試都很認真，取得了好成績，現(xiàn)在是不是驕傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個不驕不躁的好學生。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示一定要做鄧老師心目中的好學生。
鄧老師，你對我的教誨就像那春雨點點，滋潤著我的心靈。然你不再教我們，但我會一直想念你，永遠不會忘記你那次對我的教導。
我的英語老師作文600字 7
今年秋季，我步入石臺中學的大門。進入新的班級，一切都是新的。新的同學、新的老師。在許多新的老師中，最令我印象深刻的是英語老師王曉芹。
王老師，三十歲，高高的個子，身材苗條，長發(fā)披肩，一雙清秀靚麗的眉毛下面長著一對炯炯有神的眼睛。這對眼睛可謂是“火眼金睛”，上課時，什么同學做小動作或吃零食都會被她看得一清二楚。她先是旁敲側(cè)擊，后是“殺雞儆猴”，誰敢“造反”，就逃脫不了被罰站或罰抄的下場。
王老師上課時間安排得很緊湊，循序漸進，十分嚴謹活躍。她上課時的態(tài)度既嚴肅認真，又自然大方。同學們都喜歡上她的課。下課后，王老師也沒有擺老師的架子，和同學們像朋友一樣促膝談心。上個星期，我聽寫不及格，課堂作業(yè)也錯了許多。當聽到英語委員說：“胡博，王老師讓你去辦公室。”我的`心像十五個吊桶打水——七上八下，一顆忐忑不安的心就像被一塊巨石壓著。當我想到王老師前不久的一次上課時，對不聽課還瞎搗亂的馮順同學發(fā)那么大的脾氣，真的不敢去辦公室，但“師命難違”，我不得不慢吞吞地走進辦公室。
來到辦公室，王老師連忙把我叫過去，我以為王老師會用桌子上的直尺打我的手，或用手拎我的耳朵，對我使用“酷刑”。沒想到王老師不僅沒有懲罰我，還和顏悅色地把我本子上的錯指出來，給我重新講解，為我試讀，還要求我要加強朗讀，書寫要規(guī)范。以后有不懂的地方就去問她。我心里的“石頭”終于落了地，邁著輕松的步子走出辦公室，像一只快樂的小鳥飛向教室。
這就是我的英語老師，一位深受同學們喜愛的好老師。
我的英語老師作文600字 8
我有一位英語老師，她有時和藹可親，像一個溫柔的小花貓。有時暴躁如雷，像一只生氣的老虎，她就是我的英語老師——李老師。
我們英語老師說好吧也有缺點，說不好吧，也還行。所以這個老師脾氣不確定，總讓我猜不透。她看起來很年輕�？蓪嶋H上，今年已經(jīng)五十五了。也快退休了。
李老師頭發(fā)烏黑亮麗，但是特別短。眉毛彎彎的，像月牙一樣。眼睛大大的.，鼻梁高高的，嘴巴是櫻桃小嘴。她不僅人長得好看，工作還特別上心。她不喜歡穿裙子，總穿白色的上衣與黑色的褲子，搭一雙黑色的皮鞋，
李老師和我們之間有許多有趣的事情。比如每次上英語課，我們都會分成幾個小組站到一塊背，老師輔導那些有困難的學生，而我們每個小組里的組長除了背誦以外，還要幫助組里學習困難的學生，老師經(jīng)常會買一些零食給組長當獎勵。
李老師講課非�？臁＝�(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：一定要背得滾瓜爛熟。每次講卷子的時候，總有一些同學受到表揚，當然相對一些同學就要受到批評，而我也同樣挨批過。
那是一個倒霉的下午，正在做卷子的我，突然覺到這份卷子很難，所以就蒙了一個空，沒想到居然蒙對了。但不幸的是，下面做的兩個小題都錯了，這讓我感到很郁悶，今天怎么這么倒霉？就在這時，老師要講卷子了，批評的同時又安慰了我，可謂是剛?cè)岵�。讓我下次繼續(xù)努力加油，這又激起了我的信心，讓我又仔細認真地開始發(fā)憤圖強，力爭上游。
在我的記憶中，老師一舉一動都讓我感到溫暖，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，像園丁一樣時時刻刻陪著我。
謝謝你，老師！
我的英語老師作文600字 9
我有一個課外班“怪”英語老師——張老師。
她有一個很古怪的特點，愛上課時給同學們開玩笑。有一次上英語課，才剛上課，張老師打開前門走出了教室，同學們還以為趙老師不上課要回家了，大家就開心地手舞足蹈，吵吵鬧鬧起來，像走在菜市場里。這時張老師從后門偷偷地彎著腰溜了進來，誰也沒有看見她，嚇了大家一跳。張老師說：“嗨!你們在干什么呀?”接著又說：“剛才應(yīng)該對我說什么呀?”“大嘴巴”小源說：“goodbye……”大家哈哈大笑起來，而老師也笑了起來，說：“NICE!剛才我就想讓你們問跟我說please，但我差點要走回家了，走了一小半才想起來要回來給你們上課�！边@時，老師讓同學們寫筆記，老師又喊到：“加油，nice!”整節(jié)課我都不知道老師喊了多少個nice了，聽得我都厭煩了。
說起怪，簡直太適合張老師了，她總是拿著心愛的小黑包走來走去，還提著它給我們上課呢!小黑包是老師的朋友送給她的，老師經(jīng)常提著黑包做好多事，例如出門、上廁所，難道張老師睡覺時也拎著小黑包?嘻嘻嘻!
張老師批評同學時也很幽默，別的老師批評同學是都是呲牙咧嘴地大吼大叫，但是張老師卻不一樣。記得有一次我們聽寫單詞，班上沒有一個寫名字的，我們已經(jīng)做好了心理準備，本以為老師要吵我們呢，但是老師卻說：“你們的.名字都飛到外國了?難道你們是外國的間諜，不想透露自己的名字?我讓警察把你們送回去吧?”同學們哈哈大笑，張老師也呵呵笑了。同學們笑完后，張老師只讓我們把名字抄50遍，我們終于松了一口氣。
這就是我們班的“怪怪”老師，她雖然古怪有趣，但我們都很喜歡她。
我的英語老師作文600字 10
我的英語老師是一個外國人，她有一個好聽的名字叫Spring。
Spring老師的皮膚是棕色的，身體胖胖的，那滿頭的卷發(fā)是褐色的，眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵上常常會嵌幾顆閃閃發(fā)亮、小巧別致的耳環(huán)，每當她笑起來總會露出潔白的牙齒。
Spring老師就像春天一樣溫暖，每當她給我們上課時，總是生動有趣，充滿了歡樂。為了讓我們記住更多的單詞，她一遍遍耐心地教我們單詞的讀音，還將一個個單詞匯入到了游戲中，讓我們在游戲中快快樂樂地學習英語，把我們教得頂呱呱。記得有一次，Spring老師跟我們玩起了猜字謎的游戲，她用英語說：“我是一個水果�！贝蠹覔u搖頭。她繼續(xù)說：“我長在綠樹上�！贝蠹胰匀粨u頭。她停了一下，指著自己的`臉，認真地說：“我的顏色就像小姑娘的臉�！蔽倚南耄耗膫�水果是棕色的？“pear----梨子！”我大叫一聲，Spring老師驚訝地看著我搖搖手，大家你一言我一語，但都是錯的。最后，Spring老師只好失望地宣布答案：“peach----桃子。”好一會兒，我才恍然大悟，原來小姑娘的臉是粉紅色的，可這和Spring老師的臉差距太大了吧！大家都哈哈大笑個不停。就這樣，我們又上了一堂充滿歡聲笑語的英語課。
最近，Spring的生日到了！我們一起為她舉行了隆重的生日派對，贈送了一份份精美的禮品，齊唱了生日歌，還一起祝老師生日快樂。Spring喜出望外，她激動地端出一盤盤親手做的可口食品，有松軟的小蛋糕，有脆脆的餅干，有各種各樣的巧克力糖，還有美味的雞翅……真是其樂融融啊！
我希望Spring老師在中國越來越開心，越來越美麗，像桃花一樣盛開在春天。
我的英語老師作文 700字 1
小學五年級以前，真的很討厭英語。說是討厭，到不如說是因不懂而產(chǎn)生的厭惡和恐懼。久而久之，便也放棄了，面對一次次考試，也不顯得那么惶急了�？偸瞧呤喾值某煽�，在一個英語差班里，也只能算中等。
除了那幾個成績十分優(yōu)秀的同學在九十分以上外，剩下的，只有等待奇跡的降臨。有的時候，真希望幸運女神也能眷顧我一下，讓我不再為英語而發(fā)愁，讓我能順利的.考上初中。當然，那只是幻想，但他的出現(xiàn)，讓我如愿以償。
一個偶然的機會，媽媽聽說七班的英語老師教的很好，英語成績年級第一。便從我的好友那要到了電話，好友很熱心，他的英語很突出，就是上了那個老師辦的輔導班。媽媽講電話打通后，那邊傳來了老師甜美的聲音，經(jīng)過交談，才知道，他姓蔣。媽媽把我七十八分的成績告訴蔣老師時，沒想到她竟說："還可以."我吃了一驚:第一次有人這樣說。我的信心大增，不在那么失落。
于是，我便開始了我的轉(zhuǎn)變。
周六時，我都會準時到達她家里，和十幾個學生一起，聽她講課。風雨無阻，我真的希望有一天，我能不再為我的英語發(fā)愁。
她講的很詳細，因為沒有課本，所以有的人便向年級比自己高的表哥表姐借了一本，而我沒借到，蔣老師便幫我借了一本，并鼓勵我好好學。她告訴我：“其實英語并不難�！闭娴膯�？不知怎的，我有些相信了她說的話，也許英語真的不難。從那時起，我們的關(guān)系便近了。
她講的很好，從簡單的單詞，到句子，再到課文，再到語法，她講的很詳細，嚴肅而又不失幽默，學得多而不累。在她的引導下我漸漸的愛上了英語，開始盡情地在英語世界里遨游。
此后，每一次英語考試，我與第一名的分數(shù)不相上下，她也和我一起在蔣老師那里學英語，只是比我早。
我很慶幸，能遇上蔣老師，是她改變了我，使我能順利考上初中。
我會將她永遠的記在我的心里，我敬愛的英語老師——蔣老師！
我的英語老師作文 700字 2
我的英語老師Jeremy Kidman是一位十分幽默、風趣而又溫和的老師。他個子高挑，面目清秀，走在大街上最引人注目的是他那一頭又長又卷的獅子型頭發(fā)，十分前衛(wèi)。雖然他長得有些瘦弱，但卻十分精神。他有一副好嗓子，說起話來十分好聽，特別是在讀英語的時候，他的聲音溫和而富有磁性，所以我們都非常喜歡他。
Jeremy Kidman是一位十分幽默、風趣的老師。他有一句至理名言：頭發(fā)的長短是不能決定一個人的性別的。這句話讓我至今記憶猶新。記得那是在一堂英語課上，正當同學們感到枯燥乏味、坐立不安的時候，Jeremy Kidman繃著臉，一本正經(jīng)地對我們說：“頭發(fā)的長短是不能決定一個人的性別的`！”大家一聽，教室里頓時鴉雀無聲，同學們都聚精會神地準備聽Jeremy Kidman的下文，Jeremy Kidman看出了同學們的心思，故作神秘地對我們講：“一天早上，我開車在來學校的路上，經(jīng)過一個路口時，正要轉(zhuǎn)彎，但是在轉(zhuǎn)彎的那個車道上正好有一輛直行的汽車，為了不遲到，我只好沖雙實線轉(zhuǎn)彎，當時我聽見那輛車上的司機說了一句話……”Jeremy Kidman故意賣了個關(guān)子，讓同學們猜一猜，大家便七嘴八舌地議論起來，有的說：“好大膽喔！不怕電子眼？”有的說：“前面有警察，小心罰款！”JeremyKidman一邊搖頭一邊說：“No！No！No！Youare wrong！”（不！不！不！你們都錯了�。┠俏凰緳C是這樣說的：“這位小妹兒好兇哦！”話音剛落，全班哄堂大笑，剛才枯燥乏味、坐立不安的心情全都煙消云散，飛到九霄云外去了。
這就是我的英語老師Jeremy Kidman，他總是在我們學習感到枯燥乏味時，給我們講一兩個笑話，讓我們的學習變得輕松、快樂起來，讓我們對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。我為有這樣一位優(yōu)秀的英語老師而感到幸運，這個“幸運”不僅代表有好運的意思，更讓我感到一種幸福，我想我對英語學習的愛好會因為這位老師而一直延續(xù)下去。
我的英語老師作文 700字 3
我的英語課外輔導班老師姓楊，她留著一頭烏黑的秀發(fā)，總愛把頭發(fā)扎成干凈利落的馬尾辮，身材呢不胖不瘦，不高不矮。雖然已是中年，卻還依舊有著少年兒童活力。她有一雙美麗的眼睛，每當楊老師一環(huán)視全班，大家霎時就會安靜下來，那目光又柔和又嚴肅，伴我們進入美妙的.英語世界。她是我最喜歡的老師之一，陪伴我暢游英語世界幾個春秋，令我難忘。
我還記得第一次見楊老師的情景。教室里亂哄哄的，吵得我們頭痛，但她一開口，周圍的一切仿佛都靜音了，我耳朵里只剩下她輕柔的說話聲。記得上第一節(jié)課剛講音標時，由于我是個插班生，沒有堅實的基礎(chǔ)，學得很吃力，符號和音節(jié)完全對不起來，注了音標的單詞也不懂得怎么讀。下課時，楊老師走了過來，關(guān)心地問我是否聽得懂。我硬著頭皮點了點頭�；氐郊遥夷贸鰰鹃_始副詞，雖然很累，但我一想到楊老師的笑容，就會繼續(xù)溫習老師上課所講的內(nèi)容。第二堂課，我自信地站了起來回答問題，在老師贊許的目光的鼓勵下，我決心以后要讓老師對我刮目相看。如此反復幾次，我的成績提高了，也在不知不覺中愛上了英語。不知不覺間，我也就喜歡上了楊老師。
她從不打罵學生。記得對“一般現(xiàn)在時”進行考試的時候，許多人都“跌”出了七十分的分數(shù)線，她評講試卷的時候，把每一道題目都細心地一條條講過去，許多概念，老師都叫我們抄在卷子上并背下來。當時教室里“哀叫”聲一片，老師微微一笑，什么都沒說。結(jié)果，第二次考試時，因為記住了概念，大家做起題目來就都輕松了許多，這才發(fā)現(xiàn)，楊老師在教做題的方法！考試成績大幅度地提高了，我們高興極了，直說老師辦法多。
還有一次，楊老師拍我筆記時，指著書后的習題告訴我：“上面已經(jīng)用過‘Tim’了，那下面就可以用‘he’來指代‘Tim’了�！蔽一腥淮笪颍ⅠR改了過來，也深深地為老師的博學多識所折服。
這就是我的英語老師，她性格溫和，教學有方，叫人不由得不喜歡上她！
我的英語老師作文 700字 4
我們班的同學個個都是搗蛋鬼，但也有一個集體“畏懼”的對象，就是我們的英語老師陸老師。她往往能輕松制服我們，有她在，課堂上淘氣包們都屏息斂氣，不敢放肆，乖得像小兔子。
陸老師向來嚴厲，走進教室那犀利的眼神掃視一周，似乎可以看透每一個人的心靈，震懾得我們都冷汗直流不寒而栗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地端端正正地坐好，而且在班上有這樣一個神奇的現(xiàn)象。事例一，小蔡考試失利了，陸老師把他叫到了辦公室，后來小蔡是哭著出來的。我們丈二和尚摸不著頭腦：該不是被訓哭的吧？完全可以想象那慘烈的現(xiàn)場。第二次考試小蔡竟得了個從未有過的高分，直到現(xiàn)在小蔡都將哭的`原因保密。事例二，小段上課沒認真聽講，訂正時弄不清題錯哪了？陸老師表示幫忙可以，不過有條件。潛臺詞就是找出后抄個百八十遍或把整篇文章背個一字不漏！于是下一秒，小段突然靈光一閃，開竅了。什么不會的題呀一下找到，這也太簡單了好嗎？事例三，小鄭背書總是一拖再拖，前天的他非得到昨天才背，昨天的他非得今天才背，今天的他非得明天才背。陸老師只好親自出馬，好的，光榮的小鄭啊，現(xiàn)在開始請享受特殊服務(wù)，VIP高級貴賓才有的權(quán)限，陸老師來聽你背書。結(jié)果，小鄭表示要發(fā)憤圖強（我們當然都不信），檢查時，小鄭跟打了雞血似的，流利地背出一篇長長長文，要知道，那可是咱平民們過不去的一道坎！自此，小鄭一步步將之前所有落下的全補回來。VIP高級貴賓的權(quán)限終于離他而去，我想他肯定在感慨往事不堪回首。
是的，神奇如陸老師，簡直比良藥厲害多了，俗話說“嚴師出高徒”，我們班的英語成績也自然是頂呱呱的。陸老師陪伴了我們四年，從三年級到六年級我們正是因為生活在她的“黑暗”統(tǒng)治之下，才使得我們受益頗多，茁壯成長。
我的英語老師作文 700字 5
那和藹的眼神我久久不能忘卻：“明年我們卷土重來！”
這學期我參加了英語拼詞大賽，和我一同參加這次比賽的隊員來自不同的班級，我們彼此之間不是很熟悉，錄制完自我介紹的視頻后，便再無音訊，大家便各自準備各的，迎接決賽的到來……
比賽如期而至，我們隊代表英語W老師參賽，我們上場前，W老師拍拍我的肩：“加油！你一定行！”帶著老師期望的我們，在第一輪卻已落后4分，我們時不時望著臺下的W老師，不知道他會不會覺得可惜？會不會對我們失望？但當我們決定通過那幾道10分值的題目扳回一局時，卻屢戰(zhàn)屢敗，三輪下來，不但沒有按我預想中的進行，反而丟失了三十分，我知道，分值再高的題目，也不能幫我們贏回勝利了。
在我們隊的無限自責中，比賽也接近了尾聲，我們的W老師作為英語教研組長為臺上的選手頒獎�！叭泉勚械娜泉劇保ㄗ詈笠幻┑奈覀�，恨不得找個地洞鉆進去，W老師看到有意躲在人群中的我們，大步走到我們身邊：“來，讓我給我的孩子們頒獎！”說著，我們每個人的脖子上也多了一塊獎牌，W老師遞給我們一個和藹的眼神：“一次輸贏說明不了什么，大家努力了就好，好好復習，明年的拼詞大賽我們卷土重來！”我望著W老師那張親切的臉，他的眼神里沒有一絲責備，更多的是關(guān)愛，我不禁心生暖意，是啊！明年我們卷土重來！
第二天的`英語課上，W老師對昨天的拼詞大賽進行了總結(jié)：“想必大家昨天都去觀看了拼詞大賽，我認為比賽的輸贏并不重要，努力的過程才是根本。當然，大家應(yīng)該積累比賽經(jīng)驗，每次比賽都是一次不平凡的經(jīng)歷，老師希望大家能積極參與各類學科活動。這次代表我們班參賽的是L同學，請大家給予她熱烈的掌聲�！闭f完老師再次遞給我一個和藹的眼神，為我鼓起掌來，全班響起雷鳴般的掌聲，我也下定決心：“明年拼詞大賽一定好好努力，不讓同學失望，也為老師爭光！”
那和藹的眼神我至今不能忘卻，好的，“明年我們卷土重來！”
我的英語老師作文 700字 6
我的英語老師周老師上課風趣幽默，同學們都喜歡聽她的課�？墒撬私虝酝猓匠５臉I(yè)余生活也是豐富多彩的呢！
周老師平常十分愛好廚藝，她會做各種各樣的菜。同學們每次去郊游的時候，周老師就會架起一個大鍋，制作起食物來。大約過了二十分鐘，一盤盤香氣四散的美味佳肴就端上桌了，有水煮牛肉、西紅柿炒蛋、紅燒排骨……真是讓人口水直流。這些菜色、香、味俱全，引來了不少老師和同學。這時周老師會大聲說：“可以開吃嘍！”所有同學一擁而上，你一筷子，我一筷子，不一會兒，滿桌的飯菜只剩下空盤殘湯了。同學很疑惑：為什么周老師的廚藝這么高超呢？原來周老師在很小的時候，爸媽整天在外出差，當時只上六年級的周老師就自己在家生活，一天的'飯菜都是由她自己來做。慢慢地，周老師就喜歡上了炒菜做飯，雖然很累，但是心里有說不出來的快樂。她每天都變著法兒做菜，日久天長，就練就了一手好廚藝。
周老師除了廚藝高超，還是個旅游攝影愛好者呢！每到假期或者空閑的時候，她都會背上大包小包，前往國內(nèi)各地旅游。周老師去過的地方可多啦，北京、上海、湖南、湖北、新疆……幾乎把整個中國都跑遍了。每次去旅游，周老師就會帶上自己的相機，玩到哪里，就拍到哪里。山啊，水啊，還有各地的風土人情，都記錄在小小的相機里了。周老師去旅游可不僅僅是游山玩水哦，她每去到一個地方，都會去當?shù)刈畛雒娘堭^，品嘗那里的美食，并用相機拍下來，發(fā)到自己的QQ空間里，與朋友們一起分享這份快樂。我們經(jīng)常會問周老師：“哪個城市最漂亮？哪個城市最好玩？”這時周老師總是會說：“每個城市都有各自的美麗，就是因為這樣，這個世界才會豐富多彩的，不是嗎？”我們聽完都恍然大悟。
這就是我們的英語老師周老師，你喜歡她嗎？
我的英語老師作文 700字 7
我們六一班的英語老師有20歲左右。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。然而，她雙眼中間的鼻梁卻是塌的，她一臉的冷酷與那張櫻桃小嘴顯得很不協(xié)調(diào)。
還記得開學第一天，本來喊著“歡迎老師”的同學霎時停了下來。一位年輕老師走到講臺中間轉(zhuǎn)過身來，板著臉嚴肅地說道：“以后你們的英語課由我來上�！宾畷r，教室里突然靜得出奇。同學都被這冷冰冰的一句話給嚇“傻”了，呆呆地坐著，眼睛瞪得比木槌還直。之后的半個小時她都在“訓斥”我們：“……要是有同學說話——沒商量，我就用桿子抽他！要是我聽說有人在背后罵我，你就給我等著……”下課后，每個同學都不由自主地打了個寒顫。
接下來的日子里，英語老師下課拖堂、“非法”占用微機課和體育課、作業(yè)量布置太大。這些“罪行”使同學們對她沒有一絲好感。
一天，英語老師用英語講了一整節(jié)課，同學們就叫她“放臭洋屁的”，得知英語老師寫字要用衛(wèi)生紙包著粉筆寫，她的'外號就成了“死臭美的”。
終于有一天，周俠宇同學被老師罰寫14遍英文加14遍譯文，他背地里對英語老師狠狠地罵了一頓，并在樓梯的墻壁上刻下了罵英語老師的臟話。這件事很快就被英語老師知道了。英語老師就像只暴怒的獅子，她的舉動讓大家都驚呆了。只見她從教室里將周俠宇“揪”出來，然后就對他大打出手。五分鐘后，周俠宇就被帶進了英語辦公室。又一陣拳打腳踢過后，英語老師就開始了她的“長篇小說：“……你說說你該罰嗎？你真是無恥！你還有良心嗎？不想學趁早滾蛋……”在窗外偷看的同學早已看不下去了，都想進去找英語老師理論理論。
我永遠也忘不了英語老師那張“兇神惡煞”的臉，但我多么希望英語老師能夠和藹一些，經(jīng)常笑笑，給下一個班的同學們留下一個好的印象。
我的英語老師作文 700字 8
我的英語老師是一位美麗的女神。她有著黑色瀑布般的長發(fā)，白皙的皮膚和柳葉般美麗的眉毛。要知道，有不知情的同學在二中貼吧里把我們英語老師列為�；ā�
但是我們班的小淘氣們私下里不叫她“�；ā保墙兴皥�(zhí)法者”。
要說這個外號，也要說說我們的英語課。
現(xiàn)在英語課就不會分心了。但是，以前是有的，很多“熱愛祖國語言的人”根本不學英語。現(xiàn)在這些“人”根本不敢在英語課上“愛祖國語言”。人要走自己的路，就要付出代價。
上課鈴一響，英語老師的美眸就變成了劍。老師的眼睛就像探照燈，掃描著每一個角落。學生們的小動作在這樣的目光中無處可藏。如果哪里有麻煩，英語老師會用銳利的目光盯著它。然后，喝個霹靂會讓走神的同學飛走。然后，倒霉的孩子會乖乖地抱著課本，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在講臺前。更重要的是，下課后，倒霉的孩子還要忍受英語老師沒完沒了的經(jīng)典思想教育。所有受過教育的學生都會感到深深的內(nèi)疚，甚至感到痛苦不堪，迫不及待地要立即改過自新。
經(jīng)過幾輪較量，我們班所有有某種幻想的調(diào)皮男生都被打敗了。以前有影響力的人在英語課上都變成了溫順的綿羊。雖然他們秘密密謀，但他們一來到英語老師那里就成了好孩子。
我們班哪個男生敢說不怕執(zhí)法者？
當然，英語老師是我們女生最喜歡的'老師，或者說是那些天生具有國際主義的男生最喜歡的老師。
英語老師很和藹，從不布置大量機械重復的作業(yè)。最重要的是，英語老師總是對考試全部正確的學生給予法外的憐憫，當天免除做英語作業(yè)。這種優(yōu)惠政策驅(qū)使我們課后拼命復習功課，然后努力在新的考試中取得滿分。現(xiàn)在我們班有一個奇怪的現(xiàn)象：寫作業(yè)的學生越來越少，但英語進步的學生越來越多。
現(xiàn)在我們班的學生很少叫英語老師女強人。甚至那些調(diào)皮的男孩子也喜歡英語老師。不，他們不能沒有英語老師。
我的英語老師作文 700字 9
我有一個很嚴厲的英語老師，我的英語老師姓郝，中等身材，戴著一副近視眼鏡。她通常有一頭卷發(fā)，漂亮、整潔、漂亮。
每天英語課總會有一些知識，但是作業(yè)多如牛毛。我覺得老師對我們很好，為了提高我們的學習成績，為了得到一個滿意的分數(shù)，為了英語打好基礎(chǔ)。老師，你辛苦了，你累了。
老師，你知道嗎？我記得第一天的第一卷，我是一大堆用錯詞的小姑娘。有一次你和我說話，你教我怎么記單詞，和你我說話啟發(fā)了我。比起現(xiàn)在，我的錯字越來越少，我的謎團也在一點一點積累。老師，我謝謝你！
事實上，你每次都避免很多任務(wù)。我也會遇到很多同學沉默的話，但我明白你有你的道理，你為我們花了很多時間，你也為我們賺了幾個銀子。
在我心中，有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠充滿生機和活力。這支蠟燭和我們身邊一個值得我們敬佩的人很像嗎？他給我們講了做人上課的道理；下課后，她是我們最好的'朋友。如果她的同學遇到不懂的問題，她會耐心的教我們。是的，他是我們的老師�！跋灎T總會提醒我們處處為他人著想。”也許這就是老師常說的吧！
一年，老師為我們掉了多少顆“珍珠”？我們呢？但是經(jīng)常惹她生氣，我真的覺得很難過很后悔：我一個中學生，沒有全心全意的努力。老師，我想對你說：“你為我們努力，努力；你帶我們進入知識的海洋，在那里旅行，讓我們體會書本中的樂趣；你精心備課，和我們一起品嘗書中的精彩午餐；你像好朋友一樣關(guān)心我們；你，你，還是你！你就像一支紅燭，把所有的光和熱都給了年輕一代！你的素質(zhì)和精神可以用兩個字來形容，就是——燃燒！繼續(xù)燒！你像會說話的小鳥一樣來給我們講課，色彩斑斕，每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界…
老師，謝謝！
我的英語老師作文 700字 10
我有一個非常帥的老師，他就是我們的英語老師，他非常的年輕，只有31歲。因為英語老師非常的帥，所以我們班的同學都說他長得像鹿晗。他的身高恰到好處，高之一分則嫌高，低之一分則嫌矮。我的英語老師非常非常的瘦，他瘦的原因是我的英語老師很愛打乒乓球。他濃眉大眼，黑黑的眼睛像夜空的星星般閃耀，他非常的帥，而且很有活力。
我的英語老師很幽默，經(jīng)常會在班里開玩笑。我們都笑的上氣不接下氣，有時笑的肚子痛。我和我的同學們都說英語老師都快成為一名相聲演員了。老師聽到了這句話，非常的高興。從此以后老師更加幽默了。我們的英語老師很大方，經(jīng)常會給我們買零食吃，只要表現(xiàn)好了就可以得到零食。就這樣，表現(xiàn)不好的同學也坐的端端正正的聽著老師講課。
老師長得帥，更注重外表形象，他最大的特點就是照鏡子。每天看看他有沒有長高，看看他有沒有變帥。
每次課前，本來教室里亂成了一鍋粥，大家吵吵嚷嚷能把天花板掀翻。這時候只要看見我的英語老師帥氣的身影在教室門口那么一閃，一切立即恢復寧靜，所有人不約而同地閉上嘴巴，不敢造次。如果我們有人沒有完成老師布置的作業(yè)，上一秒還笑嘻嘻的老師突然就變臉了，暴躁起來的英語老師眼神非�？植�，嚇得我們大氣不敢喘一口。如果有人上課說話表現(xiàn)不好，老師會自帶殺氣，騰騰地走過來，你立刻就感覺到有一種面臨恐怖的冒險之旅即將上演。站端，立正，端正一切表情態(tài)度才是化解之法。另外你還得小聲而真誠地陳述你的理由，并且你的每一個字每一個標點符號都要讓老師感受到你的悔改之心，否則你“死定了”。
雖然老師有時候會非常的'暴躁，但我知道老師的每一次發(fā)脾氣都是對我們的關(guān)愛。對我們的關(guān)心。老師希望讓我們在成長的道路上，好好學習，天天向上。改掉不好的習慣。
我在這里深深的對老師說，謝謝您，老師，您辛苦了，我們愛您。
我的英語老師作文800字 1
我的英語老師是美麗的女神。她有黑色瀑布般的長發(fā)，有白皙的皮膚，有柳葉一樣的美眉。知道嗎，一些不知內(nèi)情的同學們在二中貼吧里把我們的英語老師列為�；壢宋铩�
可是，我們班的小調(diào)皮們私下里不叫她“校花”，而是，喊她——“霸王花”。
要說這個綽號，還要說我們的英語課堂。
現(xiàn)在我們上英語課不會有不專心的了。但是，過去有，而且有好多“熱愛祖國語言人士”根本就不學英語。現(xiàn)在這些“人士”，根本就不敢在英語課上“熱愛祖國語言”了。如果人士們要一意孤行，那是要付出代價的。
上課的鈴聲一響，英語老師的美目馬上就變成了利劍。老師如炬的目光像探照燈一樣，掃視著每一個角落。同學們的小動作在這樣的目光里無處遁形。如某處有風吹草動，英語老師會用犀利的目光緊緊的盯著。隨后，一聲霹靂似的斷喝，會讓分心的同學魂飛天外。接著，那倒霉的孩子就會乖乖的捧著課本，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到講臺前。更重要的是下課以后，那倒霉的孩子還要忍受英語老師長篇累牘的經(jīng)典的思想教育。凡是被教育的同學都會產(chǎn)生深深地罪惡感，甚至痛不欲生，恨不得立即洗心革面重新做人。
幾個回合的較量，我們班級里的.所有抱有某種幻想的頑皮男都——敗下陣來。過去曾耀武揚威的風云人物在英語課上統(tǒng)統(tǒng)變成了溫順的綿羊。雖然他們在背地里有過種種密謀，但是一到了英語老師的面前立刻就變成了乖孩子。
在我們班級哪個男孩敢說不怕“霸王花”��？
當然，對于我們女生，或者那些天生的國際主義的男生，英語老師是我們最愛的老師了。
英語老師特善良，從來不布置大量的機械的重復的作業(yè)。最重要的是英語老師總是對測試全部正確的學生法外開恩——免做當天的英語家庭作業(yè)。這一條優(yōu)惠政策攆的我們在課后拼命的溫習功課，然后爭取在新的測驗中取得滿分�，F(xiàn)在我們班出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象：寫作業(yè)的學生越來越少，而英語成績進步的學生卻越來越多。
現(xiàn)在，我們班的同學已經(jīng)很少喊英語老師霸王花了，就連那些淘氣的男生也喜歡上了英語老師，不對，應(yīng)該是離不開英語老師了。
我的英語老師作文800字 2
進入到初中已有一個多星期了。在這里，我認識了許多老師，其中，就不乏我們的英語老師－－周老師。
周老師一幅中等身材，四十歲左右的樣子，長發(fā)披肩，眼睛又大又有神，她總是微笑著，看著大家，她的微笑給人春風拂面的感覺，讓人的心中感覺莫名的溫暖。她平常教導我們總是十分認真，連一些特別微小的細節(jié)，她都會給我們講得仔仔細細。
她在剛開始教我們英語的時候，是給我們上字母課。二十六個字母的大小寫，是她花了五節(jié)課給我們上完的。她一絲不茍地教我們每一個字母大小寫的筆順筆畫，比如“V”的`小寫右邊要圈上一個小點，“H”的大寫的筆順要先寫兩豎，再寫“橫”……諸如此類的一些內(nèi)容，她都給我們講得很仔細。遇到重要的地方，她還會加以強調(diào)，讓我們加深印象。英語本來是很難的一門學科，但經(jīng)過周老師細致入微地講解之后，同學們都感覺，英語其實很簡單很有趣�。∥覀儗W英語的興趣越來越濃。
英語的詞匯很多，我們必須背很多單詞。她在我們“背”的這一方面，從不推薦我們死記硬背，因為在她給我們上按元音音素組成的字母表的時候，她就是這么告訴我們大家的：“按照字母表的順序，將每個單詞都讀出來，再把它們填入它們的那一類中。”這樣把單詞歸類以后，我們記一個單詞，就會聯(lián)想起許多單詞，單詞記起來就輕松多了。
使我印象最為深刻的，是周老師發(fā)作業(yè)時的情景。因為都是新生，彼此之間都不熟悉，她就一個座位一個座位地挨著問，從來不嫌麻煩。因此，她總是每天中午很早就來了，有時候，她也會在下午四節(jié)課全部上完的那一段時間來，然后一本一本發(fā)作業(yè)，就像一個辛勤的園丁，一步一步耕耘著腳下的土地。如果哪位學生有錯誤，或是完成作業(yè)的態(tài)度不夠認真，被她批評也是絕對的，她也會像園丁一樣毫不客氣地剪掉我們身上的枯枝爛葉。我在開學的時候被批評過一次。從此，我完成作業(yè)的態(tài)度也是認真了許多。
因為她，我們和英語之間的距離更進一步；也因為她，我們的學習開拓到一個全新的高度。她，就是我的英語老師——周老師！
我的英語老師作文800字 3
暑假在陽光與水花中匆匆離去，伴著顛倒的作息時間和桂花的清香，開學的第一課即將到來。雖然暑假過去了，但是教室里很熱鬧，他們在討論新的英語老師。
他們說，新的英語老師肯定會很兇；他們說，新的英語老師一定要溫柔……無休無止的猜測與爭論中，第一節(jié)英語課開始了。
上課的鈴聲過后，一個身影從門口進來，像是沒聽見教室里七嘴八舌的討論。新的英語老師坐在椅子上，等著教室里的聲音像潮水一樣慢慢地靜下來。她說，她姓施；她說，你們3班。她說，她上一節(jié)課在隔壁班說：“我們4班……”
施老師站起來，她在身后的黑板上用力地寫下漂亮的粉筆字，態(tài)度，成績。她拍了拍桌子示意我們安靜下來，轉(zhuǎn)身指著黑板告訴我們：“學習成績雖然重要，但是態(tài)度比學習成績更重要！”
施老師給我們上的第一堂課里沒有枯燥乏味的.英語單詞，她像站在演講臺上，長長的麻花辮隨著她轉(zhuǎn)頭的動作跳動，大大的眼鏡在陽光下反射出熱情的光芒。全班都被這與眾不同的出場方式驚呆了。
后來，施老師和我們成為了朋友。她希望我們可以給她提建議，各種各樣的建議，例如她今天的搭配不是很好看，她可能會很生氣但也會聽取；她給我們看了很多她自駕游的照片，紅艷艷的冰糖葫蘆和另一個角度的布達拉宮。
時間在筆尖下悄悄溜過。最后一堂英語課的下課鈴響起前，施老師坐在講臺后，她和我們說，她本來準備了一次不一樣的聽寫，內(nèi)容是全班同學的名字；她和我們說，她本來準備了一件雪白的T恤，那上面本應(yīng)該寫滿全班同學的名字；她又和我們說：“細節(jié)決定成敗，學習態(tài)度比學習成績更重要……”她還和我們說：“我們六（3）班……”
時間從回憶中漸漸醒來。最后一堂英語課的下課鈴響起前，我坐在座位上，我想起施老師上課時專注的神情和懊惱地跺腳時緊皺的眉頭；我想起施老師布置作業(yè)時說，她做過我們所有除抄寫外的所有作業(yè)，還有把作業(yè)本舉高的手；我想起施老師課后被同學逗笑時的笑顏；也想起施老師改作業(yè)的工整字跡和火眼金睛。
“聽說，你們班新的英語老師很兇很兇，而且冷冰冰的不好說話�！�
“誰說的，她很溫柔很認真，有脾氣也有心意�！�
我的英語老師作文800字 4
老師的形象，在學生的心中一般都是高大威嚴的，但我的英語老師Ms藍，從來不會特意板著臉樹立形象，而是跟同學們互動十分親密，甚至和大家成為了朋友。在無形間，我們對她發(fā)自內(nèi)心的尊敬便一天天地增長，感情也就越來越深。
Ms藍有一頭秀麗的中發(fā)，“中國黃”皮膚的臉龐上有一對又濃又彎的眉毛，鏡框中的眼睛常包含著包容、溫柔與幽默，略大的'嘴巴能說一口流利的英語，不胖不瘦的身材和她剛好匹配。
別看Ms藍在課余時逗趣和藹，上課時她可嚴肅了，尤其有一回她的發(fā)火訓話，令我印象深刻。
和往常一樣，這是一節(jié)普通的英語課，好巧不巧，我們班的調(diào)皮蛋小吳又躁動不安了。
當Ms藍背過身去寫字、講課、放課件時，小吳就與身旁的同學講話、傳紙條、扔紙團；在Ms藍向同學們提問、有同學回答時，小吳卻大聲地插嘴，一點也不顧及他人的感受。
之前，Ms藍總是三番五次地教導小吳，可小吳一直我行我素，今天Ms藍忍無可忍、終于爆發(fā)了。
Ms藍突然猛地用手掌一拍講臺，大聲說道：“小吳同學，站起來！請你保持安靜！再插嘴就Getout！”
說完，Ms藍將兩臂抱在身前，右手抬了一下眼鏡框，身體往后一歪半靠在講臺上，冰火交錯的眼睛緊緊地盯著小吳——眼神里寒光中竄著火苗。
小吳見Ms藍真的發(fā)火了，有些不知所措地站起身，嘴上尷尬地笑著，低下頭目光飄乎地望向自己的手。
沉默了一會，Ms藍臉上逐漸“陰轉(zhuǎn)多云”，她語重心長地對小吳說：“小吳同學，我知道你活潑愛動，有時自己在課堂上也難以控制住，但再怎么鬧，也不能影響同學們學習啊。再說一個人玩有什么意思，跟同學們一起學習、一起進步，豈不是更快樂？”
小吳同學沒說話，緊緊地抿著嘴，輕輕地點了幾下頭。我們緊張的心里也松了一口氣。
Ms藍是在我們?nèi)昙墪r才接手我們這個班的，而我又在五年級下學期轉(zhuǎn)校了。雖然我和她在一起只度過了兩年半的學習時間，但也建立了很深的感情。
現(xiàn)在，每當我看到我的現(xiàn)任英語老師時，總會不由自主地想到我曾經(jīng)那個溫柔、美麗、優(yōu)秀、且偶爾有些小脾氣的英語老師——Ms藍。
我的英語老師作文800字 5
我的英語老師雖然個兒不高，體態(tài)有些發(fā)福，但是她卻毫不在意，即使有學生調(diào)侃，她也只是無所謂的笑笑。她常帶著一副淺粉色的眼鏡，但鏡片卻阻擋不住她犀利的目光，上課時無論我們做什么小動作，都會被她那像鷹一般銳利的眼睛捕捉到。她扎著干凈利落的馬尾辮，整個人看起來十分干練，受到我們所有人的喜歡。
相處的一年中，我與老師發(fā)生了許多故事，常常讓我想起的是我第一次找老師批改作文的情景。
那時我剛到十一，對于寫英語作文，句式運用的不熟練，也不懂得作文的結(jié)構(gòu)，可以說是沒有一點寫作文的經(jīng)驗和基礎(chǔ)。老師大概也清楚我們的短板，所以在作文方面要求的比較嚴，讓我們寫完作文后立即找她批改。第一個單元，是我第一次正經(jīng)的練習英語作文，準備去約見的我內(nèi)心惴惴不安。我早早的在教室中找了一個位置坐下，拿著寫好的作文，等著老師叫我的名字。在我還琢磨著有什么地方可以改正的時候，老師突然叫到我，著實把我嚇了一跳！我慌張的起身，緊緊地捏住作文紙的兩個角走到了老師的辦公桌前，用略微帶著顫抖的雙手將作文擱在了辦公桌上。老師推了推眼鏡，看了我一眼，說了一聲“坐！”聲音拉的很長，仿佛是從遠方傳來一樣。我連忙坐在了老師對面的椅子上，低著頭，不敢看老師。
“你看這兒，這里的'句式不太好，太單一了，再去想想�！薄斑@個詞的時態(tài)不對，整篇文章應(yīng)該統(tǒng)一時態(tài)。”她一邊說著我這篇作文的問題，一邊在紙上圈、畫出問題的關(guān)鍵點。我時不時地抬頭看老師一眼，有一次與老師的目光相撞，我能清晰的感受到老師眼鏡后面散發(fā)出的認真的光芒。我被那種光芒感染了，認真的聽著老師的建議�！昂昧�，就這么多了，你先自己看看，改一改，有的地方不知道詞怎么用，就換一個說法，盡量不要用你不認識的詞。再改改看，改完了再來找我。”我將修改后的作文謄抄了一邊，再去找老師批改
這篇短短的作文，老師前前后后給我批改了五次。當我將第一稿和最后一稿進行對比時，簡直是云泥之別，這中間的差距就是老師對我的幫助及建議。
盡管后來與老師還發(fā)生過許多故事，但是這次作文批改依然是印象最深刻的。這件事讓我深深的認識到了老師的認真負責，提高了我學習英語的興趣，引導我進入了一個嶄新的學習生活。
我的英語老師作文800字 6
我們的英語老師漂亮、溫柔、聰明、能干，每個人都親切地叫她姚老師。
姚小姐雖然三十多歲了，但是看起來還是那么年輕漂亮。她金色卷曲的長發(fā)，自然地披在肩上，給她增添了許多魅力；一雙會說話的眼睛清澈如水，深邃如藍天，眼角微微上翹，更是光芒四射；最特別的是，美麗的嘴唇不說話，微微張開，仿佛要傾吐出滿滿的喜悅。
我們都喜歡她，不僅僅是因為她的美麗，更是因為她的人格魅力和多才多藝。她是著名的教學專家，教學風格嚴謹風趣。她總是關(guān)注每一個學生。在姚老師眼里，每個孩子都是可愛的，都可以成為一個人才。她精心預設(shè)了我們每節(jié)課最喜歡的活動，讓我們所有人都能參與進來，培養(yǎng)我們的合作意識，為我們創(chuàng)造一個用英語交流的情境。她總是先把知識點講透，再創(chuàng)設(shè)情境讓我們練習。最難忘的是這學期我們學習了第七課《when’s your birthday？》。姚老師為那天過生日的學生買了一個大生日蛋糕。我們邊唱邊拍手，高高興興地進了新課。我們學習了十二個月，學會了日期的表達，我們每個人都學會了說自己的生日。然后，老師從包里拿出一大堆我們愛吃的零食，組織我們開生日派對，嚴格要求我們只能用英語交流。我們從羞于隨口回答，老師滿意地笑了。
姚先生不僅是我們最喜歡的老師，也是我們最喜歡的玩伴。她有一顆童心。有一次課間，我們?nèi)ゲ賵鎏唠ψ�。這時，姚老師走過來，笑著說：“我們一起玩吧！”我們高興地說：“對，對！”說著，他把毽子遞給了姚小姐。她把毽子拋起來，輕輕熟練地踢了一腳，像一只快樂的'燕子�！拔迨恕⑽迨�、六十……”老了，踢不動了�！薄澳睦�，你還很年輕！”她忍不住笑了，像一朵盛開的向日葵。
姚老師雖然童心未泯，很愛和我們玩，但是對工作很負責，對我們的學習要求也很嚴格。我記得有一次期中考試，姚老師在給我們讀一道題。我覺得很簡單，就對姚老師說：“不讀，不讀，我們就寫�！蔽乙恢闭f啊說，姚老師嚴厲的看了我一眼，事后還很認真的教我，讓我覺得很難過。但經(jīng)過這件事，我意識到自己應(yīng)該謙虛謹慎，無論何時何地都要戒驕戒躁。
這就是我們美麗活潑，認真體貼的英語老師。
我的英語老師作文800字 7
我們的英語老師真的很有趣。他大約四五十歲。他皮膚黝黑，穿著一件漂白的襯衫。他慈祥的臉上被歲月無情地刻上了“印記”皺紋。他是一個溫文爾雅的詩人，高高的鼻子上戴著一副金邊眼鏡。眼鏡下一雙炯炯有神的小眼睛，孤伶伶地轉(zhuǎn)動著。鼻梁下有一張紅潤的.嘴，嘴唇極薄，充滿機智和靈氣。天冷了，會蹦出幾個清爽的詞，逗我們笑。這是我們的英語老師！
開學好幾天了！學生們還在教室里聊天�；貞浧疠x煌的過去，我們的笑聲掩蓋了悶熱的天氣。悶熱的天氣放在一邊，又因為插不進嘴里，就起了火，教室很快變成了蒸籠�！岸”我們拖著沉重的腳步，依依不舍地踩著鈴回到座位上。古英語（英語老師的別稱，當然是我們的杰作）也如約而至。教室出奇的安靜（也許是為了給老師留下好印象，所以每個人都應(yīng)該是好孩子）。古英語似乎對我們的言行有懷疑。
后來，他命令幾個學生在黑板上寫26個英文字母。我暗暗想道：“沒有人寫不出這個！然后這也讓我無語！”我以閃電般的速度拿出文具，把這些KOs拿出來三下五下，再除以二。耳邊想起筆尖觸碰白紙的聲音，“刷~”，抬頭看了看——黑板。我完全石化了！不禁在心里暗暗叫道，“還有這樣的人！……
我還沒說完，古英語就開始說話了。在努力準備下一個問題的時候，英國老人看了一下，瞬間就呆滯了。我心里暗暗叫道：“不行，教室里又要起一場血雨腥風了！”過了一會兒，英國老人似乎醒了（畢竟作為一名高級講師，他還是要拯救這個領(lǐng)域的）。我們看著黑板上孤獨的“G”和“J”倒著寫。我們放聲大笑。一陣笑聲過后，我們屏住呼吸，等著老人英語勃然大怒，然后離開。然而，一個我們做夢也沒想到的場景發(fā)生了。古英語笑著說：“這真是個大世界。什么都有。”“g”和“J”可以倒寫！還不錯！”一瞬間，教室好像爆炸了。再次進入高潮。我心里暗暗為他們捏了把汗。
但高潮過后，我們都低頭陷入了，比如，無盡的沉默和深深的反思。室外，幾片發(fā)黃的樹葉在地上旋轉(zhuǎn)，室內(nèi)，古英語繼續(xù)講課。
我的英語老師作文800字 8
“噔噔……”樓道里傳來高跟鞋敲地板的聲音，隨后傳來一陣陣清朗的笑聲，穿梭在整個教學樓里。
沒錯，她就是我們的英語老師，王老師。她是一個名副其實的“大長腿”，凈身高172厘米，但每天還都要踩著“恨天高”。王老師有著咖啡色的頭發(fā)，一張瓜子臉尖尖的，一雙明亮的大眼睛不停的忽閃著，還有一張?zhí)貏e愛笑的嘴巴，非常漂亮。
王老師特別注重打扮。老師每天換一套衣服，一周不重樣。第一天，老師踩著小皮鞋，一身皮衣，特別像騎摩托車的，如果再帶上一個頭盔，那完全就是了。第二天，老師穿著一身大衣，像一個魔女，再加上老師課堂手舞足蹈的.樣子，活像一個魔法師在施展奇妙的魔法……
老師不但注重打扮，還特別幽默。老師總能想出各種方法讓我們笑，所以每當我們上英語課時，教學樓的樓道里總會傳來陣陣笑聲。有一次，課堂氣氛很緊張，老師若有所思地走上講臺，很神秘地對我們說，：“同學們，我講一個單詞，你們一定要非常認真的聽。”之后老師拿粉筆在黑板上寫了一個單詞——“wonderful”然后微笑著對我們說：“你們知道我要講什么知識點嗎？”我們不知道老師葫蘆里賣的什么藥，只好搖搖頭，突然一個同學站起來，神情興奮地說了一句：“王德芳！”頓時，教室就像爆炸了一樣，大家都在笑，有的同學笑彎了腰，有的同學笑得直拍桌子，然而，笑聲最大的就是王老師了。隨后，老師大聲地向我們宣布：“好了，以后你就叫王德芳了，來，你給我們拼寫一下‘王德芳’這個單詞�！苯淌宜查g變得鴉雀無聲，則“王德芳”同學更糊涂了，因為大家都沒有注意到這個單詞的拼寫。王老師像一個大贏家一樣笑了，這一輪同學輸了。
王老師的教學方法與別的老師大不相同，在別的老師那里，只要你把一個問題回答錯了，之后便不再提問你了。王老師不一樣，假如你把一個單詞的拼寫說錯了，以后只要提到關(guān)于這個單詞，她便會讓你拼寫，一直到你一聽到這個單詞都想吐為止。
“叮鈴鈴！”下課鈴響起了，一節(jié)充滿歡聲笑語的課堂悄悄溜走了，每當下課鈴聲響起，我們總會抱怨英語課怎么過得那么快。這就是我幽默的“大長腿”老師。
我的英語老師作文800字 9
我的英語老師總是那樣和藹與親切，像一位辛勤的園丁用汗水與愛心把我們澆灌。
還記得她第一次步入我們的課堂，烏黑的長發(fā)扎成一個辮子，圓潤而白皙的臉龐，彎彎的柳葉眉下一雙極為明亮而又充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子下一張粉紅又能說會道的嘴，她的嘴角微微上揚，因此她看起來總是在微笑。正如她用美的陽光將我們普照。她經(jīng)常穿著深色的長衫和平底的鞋。在同學們眼中，她不僅是認真負責的好老師還是貼心的知心朋友。
在課堂上，她總是細心地講解每一個知識點，利用多種感官來調(diào)動同學們對英語學習的興趣，讓課堂充滿歡樂。英語學習的難點與重點，她往往不同于其他老師不厭其煩的講解，而是以：“重中之重”這四個字來引起同學們的高度注意，讓同學們一聽就懂。為了檢測同學們的學習成果，她還精心準備了課文，單詞，句型，詞組的默寫測試，定時考試，不論成績的好與壞，她始終認為：“進步就是優(yōu)秀，保持高分就是一種能力。”對于成績暫時落后的同學，她總是給予更多的'關(guān)愛與鼓勵。譬如：悉心教導他們學習英語的方法，耐心幫助他們分析試卷并梳理已經(jīng)學習過的知識。我們一些細微的進步都會讓她感到由衷的快樂。
她用她的愛感染著我們，我們也用同樣的愛回饋。正如：愛一位老師就會愛一個科目，愛一個科目就會認真將它學好，我們班的英語成績始終“雄居”全年級第一。
她的平易近人鼓勵著同學們，同學們在學習上有困惑，有不解的知識點在課外都樂于請教她，而她也熱衷于為同學們排憂解難。我們在學習習慣上存在的問題，她會明確指出。她始終認為：“學習習慣與學習品質(zhì)是不可或缺的�！碑斔驗樽约捍嬖谑韬龅臅r候，也會向同學們致歉，及時“彌補”這小小的“過失””。
同時，她也不乏幽默。時常告訴我們一些生活小常識，并且拿自己調(diào)侃：“吃飯要細嚼慢咽，不能吃的太快，像我就是因為吃飯?zhí)颐λ圆砰L得這么胖�！钡瑢W們都心知肚明，她之所以沒有過多的時間去生活，是因為她愛我們，全身心投入在教育事業(yè)中，。
“千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。”我的英語老師——易麗榮女士，就是用她博大的愛教化著我們：學尚為師，身正為范，教會我們：先成人，后成才。
我的英語老師作文800字 10
在我的印象里，英語老師都是美麗溫柔的。但是上初中后，我才發(fā)現(xiàn)有的英語老師美麗，但是不溫柔。
我的英語老師姓楊。她有一頭卷發(fā)，卷得很自然，她的頭上通常戴著一個碩大的發(fā)夾。若是某天她涂了口紅，那一定是大紅色，她挺年輕，不到三十歲的樣子。若是讓我們年級的英語老師并排站，最漂亮的那個一定是她。
楊老師是喜歡更安靜的課堂的'，可是我們班卻有不少“積極分子”。所以她幾乎每次一進教室的時候都會大喊“不要說話！”“不要說話！”“不要說話！”若是連堂課，課間她一般都會留在教室給我們面輔，不知是我們太吵鬧還是她面輔太投入，突然她就會揚起手腕質(zhì)問我們：“有手表的同學看一下表，看看都上課多久了！”隨即，她就會用鷹一般銳利的目光掃視整個教室，要抓住幾個竊竊私語的同學。有一次我正準備偷偷說話，只是與楊老師對視了一眼，就嚇得我把剛要說的話憋了回去。
若是在相對安靜的課堂，楊老師于我們總是很相宜的。有一次評講練習冊，我愣是有道題沒想通，便請求楊老師再講一遍。我聽完后，還是不怎么明白，就和楊老師據(jù)理力爭了起來，一直到下課鈴響起。最后，楊老師張開嘴，卻又沒有說話，一副欲言又止的樣子，發(fā)現(xiàn)下課了，就拿起書走了。
我又在座位上冥思苦想，“不行，還是要去找楊老師�！蔽沂且粋�很執(zhí)拗的人，于是我就跑到辦公室去找楊老師，“楊老師，你看，我覺得填sure沒有毛病，翻譯下來就是如果你遲到了，我確定你會有麻煩啊。”我提出自己的想法。“你怎么知道別人確定呢？應(yīng)該是恐怕會有麻煩，填afraid�！睏罾蠋熣f。“那你也不知道別人是害怕�。 蔽曳瘩g道。楊老師白了我一眼，加大音量：“這個是if引導的條件狀語從句。既然是這樣，那就是不能確定的啊！”“哦！”我恍然大悟，“這是上課講過的吧！我忘了！”“你現(xiàn)在想起來了��？”楊老師又白了我一眼。我趕緊灰溜溜地逃走�；亟淌业穆飞�，我想著梁實秋先生小時候因為反駁了國文老師幾句話，就被罵了一個小時，便暗自慶幸，楊老師哪里有那么兇？
楊老師是典型的刀子嘴豆腐心。她的兇，也就是嚴格，是出于一名良師的責任心，出于她對每位學生的愛。我們要更認真學習，用更出色的成績，才能無愧于這份愛。
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