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我從生活中學(xué)到了作文

時間:2024-10-26 00:05:24 生活作文 我要投稿

我從生活中學(xué)到了作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我從生活中學(xué)到了作文,歡迎大家分享。

我從生活中學(xué)到了作文

我從生活中學(xué)到了作文1

  也許從每個人的第一聲啼哭開始,也許從每個人第一次睜開眼看世界時,你便會驚嘆于大自然的鬼斧神工,驚嘆于人類的智慧。語文也是如此,擁有無窮的韻味,每品味一下它,你就會有一份的感受。語文在生活中無處不在,因此當(dāng)你漫步在生活的大道中時,你何不多細(xì)心觀察,留意語文的魅力呢?

  說到“腦白金”也許大家都不陌生吧!“今年過節(jié)不收禮呀,收禮只收腦白金!币苍S一則簡短的廣告日久天長也留給了人們一定的印象?蛇@看似簡單的一則廣告每一個字眼都會成為人們關(guān)注的對象。這個“只”字就引起了其他廠商的不滿,認(rèn)為“只”字太過于肯定,而就否定了其他廠商。因此他們便改了這則廣告,改為“今年過節(jié)不收禮,收禮就收腦白金!庇纱丝芍恳粋字眼都會影響廠家的聲譽(yù),也可知語文的趣味是存在于世間每一個微妙的'地方。

  走在大街上,每一個小小的招牌都會引起我的關(guān)注。不過我的眼角總會停留在一個招牌上細(xì)細(xì)品味。那是一個很大的招牌:足下風(fēng)情!白恪贝媪恕澳_”字,使整個句子優(yōu)雅。足下風(fēng)情優(yōu)雅又不失風(fēng)度,告訴了我們它的本意,一家鞋店!帮L(fēng)情”二字體現(xiàn)了奔放的熱情,同時也體現(xiàn)了家的溫暖。從整個招牌來說,它又體現(xiàn)了熱情豪邁與溫暖。這就是和生活融為一體的招牌吧!

  從每個人的第一次啼哭,到每個人最后一次呼吸世界的氣息,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活的每一處細(xì)節(jié)無不透露著語文的氣息,無不透露著語文的深奧。只要你仔細(xì)觀察,也許在生活中下一個發(fā)現(xiàn)語文的就是你。

我從生活中學(xué)到了作文2

  說起這篇文章,最開始我是毫無頭緒,沒法提前調(diào)查了。

  我和鄭傳麗,劉一君一組。我們首先向周圍進(jìn)發(fā),和大家一起走到了一家蛋糕店前,我首先在蛋糕柜上發(fā)現(xiàn)了一個錯別字——價格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營業(yè)員阿姨面前,剛要指出,話到嘴邊又咽了下去。我心想,我和阿姨素不相識,這樣指出錯誤她會不會生氣?這時我心里砰砰直跳,臉也有些發(fā)燒,猶豫了一會兒,我還是鼓起勇力,對阿姨說:“阿姨,您看,那個蛋糕的‘蛋’寫錯了寫成了元旦的‘旦’了。”阿姨說:“謝謝你了,小朋友我們馬上改過來!

  我們小隊(duì)的同學(xué)檢查得也很認(rèn)真。你看,劉一君一會兒睜大眼睛看價格標(biāo)簽,一會兒翻查字典;鄭傳麗也把自己認(rèn)為錯的.字寫在紙上,然后去查字典,一上午我們共查了六家店找到了不少錯別字;把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……

  活動結(jié)束了。我們大家議論紛紛,我們一直認(rèn)為,這次活動不僅提高了我們規(guī)范漢字的運(yùn)用,也為社會做了一件有意義的事。

我從生活中學(xué)到了作文3

  生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關(guān)的。

  語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標(biāo)語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中,語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。

  走進(jìn)音像店,聽到優(yōu)美動聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的.歌曲?

  來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?

  觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?

  是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學(xué)到語文,在充滿語文色彩的生活中學(xué)到語文!

我從生活中學(xué)到了作文4

  語文不僅僅在書本上,更在生活中。

  語文在言語中,沒有語文知識,你會表達(dá)不清楚,別人不清楚你的意思;沒有語文知識,你會寫不出好文章來。在QQ上與別人聊天時,你需要打字,那么你的知道那個字的拼音,你才能快速地打出來。

  語文在對聯(lián)中。如“花開富貴,竹報平安”這幅對聯(lián)運(yùn)用了對偶的手法,而且短短八個字,包含了人們的期望——富貴,平安。誰說不妙呢?

  語文在廣告詞里!拔业拿麣馐谴党鰜淼。”這是某品牌電風(fēng)扇的.廣告詞。這句廣告詞表面好像是吹出來的,但仔細(xì)一想,電風(fēng)扇不就是吹來給人們涼快的嗎?還有中國聯(lián)通的廣告詞“情系中國結(jié),聯(lián)通四海心”。聯(lián)通的標(biāo)志是一個中國結(jié)的形象,本身就充滿了親和力。而聯(lián)通把自己的標(biāo)志和名牌名稱自然地融入到廣告詞,從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一,反映了企業(yè)的精神理念。你瞧,這些廣告詞是不是把語文融入進(jìn)去了?

  再看看一些有趣的店名:“時尚先生”“好夢來家紡”等!皶r尚先生”不難看出是一家男裝店,言簡意賅,簡約時尚;而“好夢來家紡”,以床上上用品命名,這實(shí)是棒極了!而“衣衣不舍”“樂在騎中”這些地名,店名擅自改動成語中的字,這既是對成語的不尊重,又是讓那些辨析能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以說成語不是可以隨隨便便就可以進(jìn)行改動的。

  誰說生活中不可以學(xué)到語文的,我就學(xué)到了!

我從生活中學(xué)到了作文5

  抬頭看,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛一塊好大好大的藍(lán)水晶,晶亮剔透,幾朵棉花糖般的“大綿羊”緩慢地在藍(lán)水晶上散步。中午時分,太陽是最盡職的`,可它呢?看,它也躲到云里乘涼去了!但留下的是一陣陣的狂熱。

  我剛出去“瘋”了一陣兒,便帶著無數(shù)!按蠖购埂被丶伊恕!笆嵌璵ei!”“不對,就是董shu!笨茨歉舯诘淖鎸O倆又杠起來了!我怕又引起“家庭大戰(zhàn)”,所以急忙上前去詢問。哎!我以為是什么驚動世界的大事件,合著,祖孫倆就是因?yàn)橐粋字爭起來的。我擺出一本正經(jīng)的樣子,“你看看你們倆也都老大不小啦,怎么還不知道好歹,真鬧人心。”他們可沒絲毫的惱意,因?yàn)樗麄冎牢遗c他們鬧著玩。

  “什么字啊,我看看!睜敔斢霉P在本子上寫了個“女”字,“很簡單,女嗎!”我得意地說!安皇,這是《天氣預(yù)報》上播音員的名字,爺爺,還沒寫完哩!”弟弟努力地爭辯道。弟弟又拿起筆在“女”字后面加了一個“朱”字。我想了一會兒,“念zhu”我痛快地說!安唬斜臼虏樽值!钡艿芎脠(jiān)定!安榫筒,誰怕誰!”自己也不甘示弱。

  自己找來字典,一筆一畫仔細(xì)數(shù)著,“找到了!念shu”!”呀,自己心中一愣,一個初中生比不上二年級小學(xué)生。自己覺得臉上火辣辣的,慚愧極了!自己輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>

  生活處處有語文,語文世界博大精深!我從生活中學(xué)到了語文。

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