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初中作文

時(shí)間:2024-06-08 19:19:23 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中作文集合9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中作文集合9篇

初中作文 篇1

  在曾經(jīng)的日子里,我們向往未來。在現(xiàn)在的日子里,我們懷念過去。

  現(xiàn)在,陪伴我們的不僅僅是一群朋友,一些老師,而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過去,陪伴我們的是朋友,是老師,是快樂,是自由自在的藍(lán)天。

  當(dāng)初,我們擁有最美好的童真,最遼闊的天空,最自由的生命,F(xiàn)在,童真慢慢消失,遼闊的天空慢慢減小,自由呢?我們已經(jīng)好像沒有自由。

  小學(xué)時(shí)代,父母不管我們做什么,他們都不會(huì)多問,不管我出去玩也好,旅游也罷,他們總會(huì)是一句注意安全。進(jìn)初中以后,父母變了,變得喜歡問東問西,變得喜歡看我日記,變得啰嗦了,雖然我知道他們是為了我好。

  慢慢的長大了,不知從什么時(shí)候開始,同學(xué)們?cè)僖膊皇嵌悄菑堉蓺獾哪樍,一個(gè)個(gè)成熟了,一個(gè)個(gè)變了,甚至有些人都早早的戴上了一張?zhí)搨蔚拿婢摺?/p>

  就在幾天前,幾個(gè)同學(xué)在一起聊天,聊著聊著就聊到小學(xué)時(shí)代,一個(gè)個(gè)回想起小學(xué)的那些事都哈哈大笑。回想起來,我們都感慨時(shí)光,時(shí)光流逝的速度,速度快的無法訴說。

  我曾問過他們,他們都想回到小學(xué),回到童年時(shí)代。現(xiàn)在想到畢業(yè)那天,大家都笑著討論去哪所學(xué)校就學(xué)并笑著離開,現(xiàn)在,想回到過去也回不了了。

  早一次逛QQ空間時(shí),我偶遇一句“小學(xué)畢業(yè)那天,我們以為自己離開了地獄,現(xiàn)在才知道其實(shí)是離開了自己真正的`天堂”,我認(rèn)為這句話說得沒錯(cuò),畢業(yè)了,我們離開了自由的天空,來到了苦讀的教室。

  一天一天的過去了,一年一年的過去了,我們離曾經(jīng)又遠(yuǎn)了一步。現(xiàn)在,聽著那些年,長著呢邪念,想著過去的那些年,我好像回到過去的那些年。

  那些年,我們一起瘋過,笑過,哭過,努力過,放棄過,闖蕩過,在接下來的日子里,我愿意陪著你們一起續(xù)寫我們的嘉年華!

初中作文 篇2

  艷麗的花朵,嫩嫩的花蕊,潔白的花瓣。在微風(fēng)的陪伴下翩翩起舞。真美,真美!接連不斷的贊美,此起彼伏的歌頌。但,艷麗背后的過程,才是更讓我欽佩。

  一批種子悄悄地落了地。

  天漸漸變暖,可愛的種子們悄悄地醒了。卯足勁兒鉆出了土。還保留著一絲冬天氣息的風(fēng)猛地吹向它們。讓它們大挫志氣,“阿嚏”,“阿嚏”。它們的“感冒”讓正要破土而出的種子變得不解,怯怯地問:“外面好玩嗎?”“不……”一顆得了感冒的幼苗還沒回答完“呼”地刮來一陣強(qiáng)風(fēng),吹斷了它的話,東倒西歪地跳著舞。好一會(huì)兒風(fēng)才停。它扭扭身子:“不好玩,冷啊!边@顆幼苗永遠(yuǎn)也想不到,一句真實(shí)的感受會(huì)讓土里的種子都停止向上。千里之行,始于足下。如果連第一步都不敢邁出,成功永遠(yuǎn)看不見你。

  冒芽的幼苗們,挺過了風(fēng)的襲擊,又迎來雨的洗禮。豆大的雨珠“噼哩啪啦”地砸在幼苗上,留下了血淋淋的痕跡,痛的它們直打哆嗦。不知過了多久,雨停了,倒下了許多。

  第一個(gè)夜到了,黑漆漆的天空,陰森森的大地,空洞洞的風(fēng)聲,貓頭鷹的低吟,一切的一切構(gòu)成了詭異的夜晚,令它們十分驚恐。一個(gè)個(gè)大聲哭泣,試圖驅(qū)走黑暗?蘩哿,就倒下了。而活著的是英雄,因?yàn)樗鼈兏矣诤诎敌麘?zhàn),心里必須有堅(jiān)強(qiáng)和光明。

  第二天,鳥語花香,太陽公公回過了神;鹄崩钡年柟馍湓谛⊙可稀5谝淮问艿竭@么烈的陽光。熱的它們“大汗淋漓”。但是它們不得不硬著頭皮挺下去。忍受了太陽公公一個(gè)中午的“烤”驗(yàn),換來了一陣涼爽的風(fēng)。自然有堅(jiān)持下來的,也有倒下的。

  幾天過去了,活著的芽,雖然不高,但在陽光的折射下也顯現(xiàn)出頑強(qiáng)的.光芒。幾個(gè)月過去了,曾經(jīng)嬌小的它們開出艷麗的小花,嫩嫩的花蕊,潔白的花瓣,碧綠的長葉。這是它們的成果。在微風(fēng)的陪伴下翩翩起舞。

  不論是沒有勇氣邁出第一步的種子,還是在中途倒下的幼苗,都是失敗者。而開花的種子,成功,并非偶遇。它們?cè)诮?jīng)歷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),奮斗,執(zhí)著,忍耐……

  開花只是結(jié)果,只有前面過程做的鋪墊,只有前面過程歷經(jīng)的成長,成功的花才屬于你!

  過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要!笥

初中作文 篇3

  六點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)起床。

  洗漱,吃飯。一切結(jié)束后,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棘手的問題——電動(dòng)車沒電了!天!來不及了,趕緊跑!

  抓起書包,撒腿就跑。但是跑了一半路程后,我卻累壞了!看看表,天啊,時(shí)間老人真是和我作對(duì)——離上課時(shí)間只有5分鐘了。沒辦法,加速前進(jìn)。我真希望我是哪吒,用風(fēng)火輪飛到學(xué)校;我也希望我是劉翔,能火速?zèng)_到教室,但可惜我不是。

  到了校門口,看看偷偷走到7:08的表,我真不敢相信我的眼睛。跑!跑!跑!就在我沖進(jìn)教室坐在位子上的.一剎那,老師喊了“上課”——我成功了!

  我們不是哪吒,沒有風(fēng)火輪!

  我們也不是劉翔,沒有“12秒88”!

  但我們是人,有奔跑的夢!

  隨風(fēng)奔跑,有夢做翅膀。

  但我們是人,有奔跑的夢!

初中作文 篇4

  歷史呢?恥辱呢?血性呢?為了這句話,我來到了圓明園。

  天是那么藍(lán),陽光是那么明媚,一切都好似那么的光明,也希望我的心情能如這天氣般開朗明媚?勺哌M(jìn)圓明園,我就懷著一份沉痛的心情。我想去求證那份歷史,看看人們的神態(tài)。我渴望人們并不那么快樂,來這里是為去緬懷歷史。

  我靜靜走入圓明園,用力吸著空氣,空氣中彌漫著清新,這清新不知是來自澆灌后的小草,還是來自自己的內(nèi)心,沒有戰(zhàn)爭的硝煙自然留下了清新。抬起頭四處環(huán)顧,風(fēng)景優(yōu)美,如果不告訴你那些歷史,你一定認(rèn)為這是個(gè)公園。我似乎也忘記了來時(shí)的目的,融入這個(gè)藍(lán)天白云的“公園”中。

  繼續(xù)往前走,我不知不覺來到了大水法前,那里被圈了起來,進(jìn)去還需再花錢。我沒有進(jìn)去,只是在外面淺淺看了一眼?匆姷牟皇蔷拺褮v史的人們,而是隨意游玩公園的游人。人們?cè)诖笏ㄇ八烈獾嘏恼,有的小孩馬上爬了上去,若沒有大人的阻止,后果不堪設(shè)想。除了貪玩的孩子,更有一群成年人囂張地站在水法前,張牙舞爪地拍著poss。難道他們就沒有學(xué)過歷史?就不知道關(guān)于圓明園一切的一切嗎?

  現(xiàn)在的圓明園變了,它不是歷史的見證了,而是人們賺錢的工具。我不想在那里多待,已經(jīng)無法容忍眼前的一幕幕,轉(zhuǎn)身離去了。腦子里放映著雨果的文章:有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園……我有些不解,為什么外國人會(huì)同情圓明園的毀滅,而自己國人自己卻無視歷史,只看到金錢?我真的不明白這一點(diǎn),感覺自己不該來這里,不該來“自作多情”的緬懷。

  我低頭準(zhǔn)備走出圓明園,卻無意發(fā)現(xiàn)一個(gè)美景。在一些碎石瓦礫中綻放著兩朵牽;。牽牛花努力綻放自己,讓別人看到自己的美麗。它們十分用力,沖破堅(jiān)硬的.碎石,像一個(gè)戰(zhàn)士,不能容忍自己墮落,無論如何也要站出來。我們現(xiàn)在只能看見它們美麗的一面,而那些痛苦呢?已經(jīng)被忘記。我們也是如此,只想著現(xiàn)在美好幸福生話,忘記歷史,忘記恥辱。我們像碎石中的花朵一樣,積極向上,盡力避免那些恥辱,可是真正破石而出,就會(huì)忘記了過去,只記得現(xiàn)在一時(shí)的美好。

  我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)天依舊那么藍(lán),陽光依舊那么明媚,可我的心是冷冰冰的,毫無來時(shí)的熱血沸騰。

  歷史呢?恥辱呢?血性呢?我們可能真的忘了。

初中作文 篇5

  我撫摸著右手中指第一指節(jié)上那快凸出發(fā)硬的老繭,我知道,那是你與我相伴多年,所留下的痕跡,讓我在遺忘中,又漸漸想起近在咫尺的你。

  細(xì)細(xì)數(shù)來,我與你相伴也有九個(gè)多年頭了。小時(shí)候,自從我第一次拿起你,就愛不釋手的放不下你。無論在哪,我都帶著你,好讓我這個(gè)調(diào)皮鬼,在別人的衣服上、爸爸的圓臉上、家里的墻壁上掛上我的杰作。于是,我笑了,看著爸爸熟睡時(shí)的烏龜臉笑了、看著雪白的墻上長著三角形的蘋果的蘋果樹笑了。與你相伴,我一直快樂著。

  長大后,我開始不滿足于單調(diào)的.顏色,我喜歡你絢麗多彩的樣子。于是,我拿起了另一個(gè)樣子的你,穿著不同顏色的晚禮服,在我手中,在不同的紙上,跳出一曲曲優(yōu)美的華爾茲,舞出動(dòng)人的姿態(tài),時(shí)而在你腳間,展現(xiàn)的是一幅山清水秀的墨水畫,時(shí)而用你的裙擺舞出激昂的紅日。

  我是記得的,你最喜歡和我生硬的右手配合跳那一首曲子,那便是“文字”。我的中指樓住你的細(xì)腰,輕輕滑過每一個(gè)小格,在那上面,留下你辛勤的汗水,然后,讓我的大腦也與你相伴,被你帶入知識(shí)與文字的舞臺(tái),與你共舞。

  后來啊,我的食指的指尖也不得不向你俯首稱臣,它耗盡所有,只是為了與你相伴,生怕你這只優(yōu)秀的舞者飛到別處去,于是,它也變得生硬而又光滑。這時(shí),我與你相伴已有六個(gè)春秋。

  可是,我卻在忙碌中,遺忘了你。我不得不嘲笑自己的記性,我竟然忘掉了伴我多年的老朋友,在一次次時(shí)鐘的游走中,在老樹的年輪一圈又一圈的增加中,在嘴巴發(fā)出的嘈雜的聲音中,我忘掉了你。

  更可笑的是,每天,我都要拿起你,可我只記得這道題目該怎么做,那些書應(yīng)該怎么讀,把你握在手中,有時(shí)還不可原諒的轉(zhuǎn)動(dòng)著你。在某一天的某個(gè)時(shí)間,突然,你跌倒在地,“啪嗒!”一聲,別人也許聽不見,可我聽到的卻是雷聲般的轟鳴,把我驚醒。親愛的,原來你在這,一直都在我身邊陪伴著我呀!

  而現(xiàn)在,我總是經(jīng)不住的就會(huì)想起你,看看你帶著的高高的帽子,欣賞你的新衣裳,尋找與你相似的同伴,和你在一起。

  這正握我手中的老朋友啊,你應(yīng)該明了的,我親愛的筆,伴我成長的筆。

初中作文 篇6

  在小學(xué)生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有事情發(fā)生,會(huì)哭,會(huì)笑。但是只要有她在我身邊,一切都會(huì)好起來的。她叫小琦,是我的同班同學(xué),也是我最好的朋友。她愛唱歌愛演講,最愛父母,更愛朋友,從她身上,我有感悟到了愛。

  在上五年級(jí)時(shí),有一次我考試考了個(gè)不及格,我十分難受,因?yàn)檫@是有史以來最差的一次,我因?yàn)榇笠猓豢剂宋迨欧,而這個(gè)分?jǐn)?shù)也十分打擊我,我開始不那么愛學(xué)習(xí)了,而且也開始飯量的減少。小琦也為我擔(dān)心,平時(shí)我們兩個(gè)形影不離,她也很了解我,我平時(shí)是個(gè)吃貨,可因?yàn)檫@次,便茶不思飯不想,過了段日子后,我的體重直線下降,由原來的四十八公斤變成了四十公斤,我的身體狀況越來越不好,學(xué)習(xí)也不上心,成績自然也提不上去,小琦十分擔(dān)心我,可一點(diǎn)辦法都沒有。有一天,我如以往來到了學(xué)校,走到座位,小琦不在,應(yīng)該是去操場玩了吧,坐下后,把手伸進(jìn)抽屜里拿課本,卻發(fā)現(xiàn)里面有一盒飯和幾顆糖,還有一張紙,上面寫道:小文,不吃飯可不行,這是我親手做的`,嘗嘗吧,不要再自甘墮落了,馬上就要期末考試了,好好復(fù)習(xí),為了你的身體,也為了你的父母和我,振作起來吧。我看著飯?jiān)诳戳丝醇,淚水流了下來,大口大口地吃著這用心做出來的飯。此后我又變成了原來那個(gè)快樂女孩。

  馬上就要畢業(yè)了,我和小琦都對(duì)對(duì)方依依不舍,現(xiàn)在我們相隔在兩個(gè)對(duì)方不知道的城市,小琦,是你教會(huì)了我什么叫愛,你現(xiàn)在究竟在哪?

初中作文 篇7

  今天,我們兒童劇團(tuán)的同學(xué)在家長開放日的時(shí)候給家長表演了《吹牛皮》這個(gè)節(jié)目,還加上了快板呢!要說起快板,還得從爸爸買的快板說起。

  上個(gè)月,爸爸從杭州給我買回來了三個(gè)快板,分別印著:歡歡、妮妮和小哪吒幾個(gè)字樣。以前我都是從電視上看見快板的,沒想到,爸爸還特意給我買了這三個(gè)小巧玲瓏的快板。天下的事情就是這么巧,兒童劇團(tuán)暑假集訓(xùn)班第一節(jié)課老師就說讓我們學(xué)快板,她還特意在廣州話劇團(tuán)請(qǐng)了兩位老師——陳老師和楊老師教我們快板。于是,我就開始慢慢地接觸快板、熟悉快板了。

  你們別以為學(xué)快板這么容易,事實(shí)上,只有能吃苦耐勞的人才能學(xué)?彀宸执蟀搴托“。第一節(jié)快板課,陳來師教了我們小板的拿法。小板用左手拿,一共有五塊板,把食指扣在第一塊板上,大拇指輕輕地按在另外四個(gè)板上,其他手指則緊挨著第一塊板。然后,老師讓我們打了十五分鐘的小板。打完后,我們個(gè)個(gè)腰酸背痛,左手也發(fā)麻了,一個(gè)個(gè)都想著放棄。這時(shí),老師似乎看透了我們的心思,他嚴(yán)肅地說:“天上沒有掉下來的餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐,老師小時(shí)候也是這樣,只要你們熟悉了,就自然不會(huì)累了!崩蠋煹倪@句話給了我們很大的啟發(fā),于是,我們鼓起勁,打起精神,又開始練習(xí)了。

  老師說的沒錯(cuò),后幾天,我們不但不那么累了,還越打越輕松,似乎領(lǐng)悟到了其中的'奧秘!于是,老師又開始教我們學(xué)大板了。大板有兩塊板,學(xué)起來很簡單,只要用右手用力握住一塊板,用手腕的力量把它推響就可以了。

  第二個(gè)星期,是楊老師來教我們,楊老師對(duì)我們可嚴(yán)格了!他說:“你們是兒童劇團(tuán)的同學(xué),應(yīng)該比普通班強(qiáng)多了!我要對(duì)你們嚴(yán)格一點(diǎn)!睏罾蠋熃塘宋覀?nèi)绾我贿叴蚩彀逡贿呎f《吹牛皮》,我們也很認(rèn)真地學(xué)起來。經(jīng)過楊老師和陳老師的教導(dǎo),我們有了很大的進(jìn)步。沒過幾天,就能很流利地表演這段快板。

  學(xué)快板雖然很累,但是,我嘗到了成功的喜悅!

初中作文 篇8

  恐懼多源于未知,焦慮來自尚未決斷。

  ——荊柯守

  人真是一種奇怪的生物。他們會(huì)因?yàn)槲粗粩啾茏,因(yàn)榭謶侄炊h(yuǎn)之,最終變得無知。小時(shí)候總聽爸媽嚇唬我們說大灰狼會(huì)吃掉干壞事的小孩,于是很多人帶著對(duì)大灰狼的恐懼度過童年。但其實(shí)這些恐懼都是因?yàn)闆]有走進(jìn)前方的未知。

  曾經(jīng)有一個(gè)伴隨我許久的弱點(diǎn)——害怕軟體動(dòng)物。每當(dāng)他們黏黏軟軟的身軀接近我時(shí),我都會(huì)緊張得說不出話來。就算是在電視里看到關(guān)于它們的介紹,我都會(huì)腦補(bǔ)出它們?cè)谖疑砩想S處蠕動(dòng)的場景,一陣雞皮疙瘩之后,隨即毫不猶豫地關(guān)掉電視。當(dāng)我看到別的男同學(xué)抓著甲蟲、蝴蝶玩時(shí),我會(huì)忍不住頭皮發(fā)麻,還得裝作若無其事般地走開……這不,周末伙伴們結(jié)伴去鄉(xiāng)野撒歡,我卻要百般推脫;課間朋友們交流養(yǎng)蠶心得,我只能默默走開。為此,我也曾懊惱自責(zé),做夢都想改變這種現(xiàn)狀。終于有一天,機(jī)會(huì)悄然而至。

  一次英語活動(dòng)日后,老師為了犒勞我們的表現(xiàn),特地買了幾十條蠶寶寶放在盒子里,準(zhǔn)備每人送一條。與其他同學(xué)驚喜目光相對(duì)的,是我驚嚇的目光。我躲閃著,在歡呼雀躍的'人群中故作大度,朝后退,朝后退。嗯,這么多人,輪到我時(shí),應(yīng)該發(fā)完了!亦或老師被幾個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住,不會(huì)注意到我。想著,眉頭舒展開了。不料,老師手托著紙盒,已在轉(zhuǎn)眼間笑盈盈地站在我的面前:“挑一條吧!”我的耳旁一陣“嗡嗡”,仿佛站在奈何橋,恍惚間只有孟婆的聲音:“少年,喝了這碗湯吧!”

  正當(dāng)我想著怎樣可以婉言拒絕時(shí),一個(gè)冰涼的東西已經(jīng)在我手上蠕動(dòng)開了。我機(jī)械般地回過頭,看到了我手上有一條蠶寶寶。驚恐之余,聽到同學(xué)們對(duì)我說:“不要害怕啊,它只是一條小蟲子,又不會(huì)吃了你!蔽业氖诸澏吨,第一次近距離“觀賞”著它:蠶與毛毛蟲不同,它雪白的身子配合緩慢地蠕動(dòng),那么地有節(jié)奏,一起一伏,像個(gè)嬰兒一般柔軟又靈活。呵,還挺可愛。∥倚⌒囊硪淼厣斐鰞筛种赣|碰到它的身體,它也害羞似的蜷縮起來。雖然我還是無法喜愛它們,但這次遇見讓我徹底改變了對(duì)軟體動(dòng)物的無知。

  人生處處充滿了未知。只有走進(jìn)未知的世界,才能從容地面對(duì)人生。人類開墾荒漠,探秘叢林,遨游深海,都是為了走進(jìn)未知。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)克服恐懼的我開始變得更勇敢,遇到事情不會(huì)慌張。我知道,只有選擇走進(jìn)未知的我,才能真正勇敢地面對(duì)未知的考驗(yàn)。

初中作文 篇9

  自從上了初一以后,我就一直盼望著和新同學(xué)一起去秋游。可不,今天終于給我盼來了。

  早晨,風(fēng)和日麗,金風(fēng)送爽,真是秋游的大好時(shí)機(jī)。我?guī)е约旱母杉Z在老師的英明領(lǐng)導(dǎo)下和小伙伴們一起有序的上了車。一路上,我們邊吃零食邊有說有笑的.看風(fēng)景。時(shí)間似乎沒有想像中的那么難熬,在不知不覺中就到了秋游景點(diǎn):林屋洞。

  下車了,我們來到了林屋洞。剛?cè)雰?nèi)洞,就看到了龍飛鳳舞的幾十個(gè)大字寫著;溝壑縱橫,怪石粼眴,波光如鏡等成語。走入內(nèi)洞,我便看到了一塊巨石,經(jīng)過我奇特的想像,著是一只熊貓。往里走,就像走進(jìn)了迷宮似的。兩邊的石頭比鵝卵石還滑,真讓人后悔沒有穿雨靴!鞍パ健碧ь^一瞧,原來是洞頂?shù)氖娙樵诘嗡。不一?huì)兒,我們便迷了路。我們從著個(gè)洞走到那個(gè)洞,走來走去就是找不到出口。大洞里有小洞,小洞里還有洞,到底有多少洞呢。別想了,反正也數(shù)不清。跟著手機(jī)導(dǎo)航,我們總算出了洞?粗纯,真有一種猶意未盡的感覺。這一游也讓我明白了不少成語的意思。車向?qū)W校緩緩駛?cè)ァ?/p>

  離開了號(hào)稱“天下第九洞天”的林屋洞,那兒的一景一物依稀浮現(xiàn),久久的,久久的。

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