【推薦】感動(dòng)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感動(dòng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
二月六號(hào)的下午，我和爸爸去上虞書(shū)店買(mǎi)書(shū)，由于市區(qū)很難停車，我們選擇了坐公交車。我們買(mǎi)好書(shū)，就走到公交站等車。
站臺(tái)上已經(jīng)站滿了很多等公交車的人。終于，我們等的那輛公交車緩緩駛進(jìn)了站臺(tái)，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去，車廂里已經(jīng)塞了很多人了，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力也擠了進(jìn)去。這時(shí)里面全都是人，連個(gè)轉(zhuǎn)身的地方都沒(méi)有了，下面還有人要擠上來(lái)，駕駛員連忙喊：“別上了，別上了，下一班馬上就到�！瘪{駛員好不容易才關(guān)上了門(mén)，車子就開(kāi)了。等到了下一個(gè)站時(shí)，上來(lái)一位年紀(jì)很大的老太太，手里拎著一袋東西。由于里面還有很多人，她只好站在門(mén)口的.地方，緊緊的拽著扶桿。這時(shí)坐在離門(mén)口不遠(yuǎn)的位置上的一位老奶奶站了起來(lái)，對(duì)這個(gè)老太太說(shuō)：“你到這邊坐吧�！边@老太太說(shuō)：“還是你坐吧，你年紀(jì)也不小了，頭發(fā)也都白了。”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我比起你來(lái)，年紀(jì)要小了，還是你來(lái)坐，再說(shuō)，我還有二站就到了。”那個(gè)老太太聽(tīng)了，才坐了下來(lái)，連聲說(shuō)謝謝。
這件事讓我非常感動(dòng)，因?yàn)槟切┳谖恢蒙系哪贻p人沒(méi)有讓座，而這位年紀(jì)較大的老奶奶卻讓出自己的位置給年紀(jì)更大的人。我決定，等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
感動(dòng)作文 篇2
我們?cè)谏钪杏性S許多多敬佩的人，就像天上的星星一樣多，不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一個(gè)很普通的小女孩。
你們知道這個(gè)小女孩為什么讓我感動(dòng)嗎？那是發(fā)生在公交車上的一件事。星期天的早上，我乘坐公交車去同學(xué)家參加她的生日宴會(huì)，公交車在一個(gè)站臺(tái)旁停了下來(lái)，當(dāng)時(shí)車?yán)锏淖灰呀?jīng)全滿了，沒(méi)有空位了。這時(shí)上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，手里還抱著一個(gè)大約二到三歲的`小男孩，當(dāng)老奶奶快要走到我座位旁時(shí)，我心里還在猶豫著：我要不要讓座呢？我讓了還要站好長(zhǎng)一段時(shí)間，不讓?xiě)?yīng)該也不會(huì)怎么樣吧……就這樣一直在猶豫不決著。
只聽(tīng)一聲清脆的聲音打斷了我的復(fù)雜內(nèi)心，“老太太，來(lái)！坐我的位子吧！車馬上就要開(kāi)動(dòng)了……”我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，她是一位6、7歲左右的小女孩，坐在我的后面。
老人來(lái)到小女孩的身邊，在她的位子上坐了下來(lái)，然后把那個(gè)小男孩抱坐在了腿上，讓小男孩對(duì)小女孩說(shuō)聲：“謝謝！”我越看越覺(jué)得后悔，明明我比這個(gè)小女孩還要大，為什么？連一件讓座這么小的事都做的不如一個(gè)小妹妹呢！車上頓時(shí)又熱鬧了起來(lái)，都在夸獎(jiǎng)小女孩說(shuō)：“這小姑娘真棒！這么小就樂(lè)于助人啦！”我臉紅地低下了頭，好想快點(diǎn)到站下車。
我真該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這個(gè)小女孩的樂(lè)于助人的精神，更該學(xué)習(xí)她的果斷，遇事不能總遲遲鈍鈍的，要有點(diǎn)魄力！
感動(dòng)作文 篇3
心靈的感動(dòng)作文開(kāi)頭1
人的生命中，總會(huì)有許多感動(dòng)。
慢慢的打開(kāi)思想的光驅(qū)，放上光盤(pán)。讓人感動(dòng)的陽(yáng)光一耀，閃閃發(fā)亮……
一幕幕的黑白畫(huà)面很沉重，也很嚴(yán)肅，往事便在這黑白之間慢慢流淌……
突然，我的心顫抖了一下，一個(gè)充滿陽(yáng)光的畫(huà)面展現(xiàn)在眼前……
心靈的感動(dòng)作文開(kāi)頭2
感動(dòng)是人類最美麗的情緒，那種心靈震顫所帶來(lái)的幸福感覺(jué)，是心與心之間最美麗的碰撞。
讀書(shū)的過(guò)程是收集一個(gè)個(gè)感動(dòng)的過(guò)程，為關(guān)羽的千里走單騎所感動(dòng)；為梁山泊與祝英臺(tái)對(duì)愛(ài)情的至死不渝所感動(dòng)；為蘇秦的懸梁刺股所感動(dòng)。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼，我愿做一個(gè)拾貝者去收集這一片片被遺失的感動(dòng)。
世間百態(tài)，生活的細(xì)枝末節(jié)里也閃動(dòng)著感動(dòng)的光芒。是否有一段時(shí)間每當(dāng)你起床時(shí)，牙膏有人為你擠了，洗臉?biāo)步o你準(zhǔn)備好了，就連早點(diǎn)也給你買(mǎi)回來(lái)了?還有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨，唧唧歪歪，羅羅嗦嗦地說(shuō)個(gè)不停，然后在你不厭其煩，忍無(wú)可忍，奪門(mén)而逃時(shí)，心里總會(huì)有些酸酸暖暖的東西冒出來(lái)。無(wú)須太復(fù)雜，一件事，一個(gè)人，都足夠我們感動(dòng)。
心靈的感動(dòng)作文開(kāi)頭3
有時(shí)候，我們也會(huì)為身邊的事物所感動(dòng)。有時(shí)候會(huì)為螞蟻搬家時(shí)的艱辛而感動(dòng)；有時(shí)候會(huì)為孩童一句天真幼稚的話而感動(dòng)；有時(shí)候也會(huì)為寒風(fēng)中的一朵梅花而感動(dòng)。有時(shí)候，感動(dòng)就在身邊。
也許，光感動(dòng)是不夠的。在看到山區(qū)里孩子們渴望讀書(shū)的眼神后，為什么我們?cè)诼錅I的同時(shí)不省下買(mǎi)零食，買(mǎi)MP3的錢(qián)去捐贈(zèng)給他們呢?在看到解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地抗洪救災(zāi)時(shí)，為什么我們?cè)谑艿秸鸷车耐瑫r(shí)，卻沒(méi)人拿出自己的'舊衣物前往捐獻(xiàn)處呢?也許我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)不應(yīng)該僅僅只是感動(dòng)。
每一次感動(dòng)都是靈魂的一次凈化，都是一次愛(ài)的升華。
心靈的感動(dòng)作文開(kāi)頭4
幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每個(gè)人都伸手去揀，卻永遠(yuǎn)也揀不完。感動(dòng)……就如同玻璃碎片，雖然微小，卻能折射出幸福的光澤，能帶來(lái)心靈的觸動(dòng)。記錄那感動(dòng)心靈的瞬間，讓生活更充實(shí)。
心靈的感動(dòng)作文開(kāi)頭5
世間總有一些事情會(huì)撥動(dòng)你內(nèi)心深處的那根弦，讓它余音未絕，縈繞心間。
是啊，世間給了我多少選擇的機(jī)會(huì)，而我惟獨(dú)把它交給了心靈，我那顆赤誠(chéng)跳動(dòng)的青春心靈毫不猶豫地選擇了感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇4
風(fēng)景，有許多種。旅游者說(shuō)：“風(fēng)景是高山流水的姿態(tài)美�！崩蠋熣f(shuō)：“風(fēng)景是朗朗書(shū)聲的文化美�！币魳�(lè)家說(shuō)：“風(fēng)景是陽(yáng)春白雪的音韻美�！倍乙f(shuō)的風(fēng)景，是令人感動(dòng)的“心靈美”。
傍晚，夕陽(yáng)醉意朦朧地斜掛在天邊，漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)落山了，夜晚降臨了。我急匆匆地跑回家，可是還是晚了，我家樓里的燈壞了，在晚上顯得黑漆漆的�！鞍Γ忠^(guò)這道鬼門(mén)關(guān)了！”我輕聲抱怨到，一邊摸索著前進(jìn)，像一位年過(guò)六旬的老太太。當(dāng)我小心翼翼地走到三樓時(shí)，突然，一束微弱地燭光射進(jìn)了我的眼里。這時(shí)右邊的房門(mén)突然打開(kāi)了，走出了一位十幾歲的小姑娘，把快要熄滅的`蠟燭換上一根新的蠟燭。我笑瞇瞇地湊上去說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”小姑娘說(shuō)：“沒(méi)事，鄰里之間，互相關(guān)照嘛！我聽(tīng)了，心里有一股暖流涌上心頭。
這時(shí)，走來(lái)了一位老奶奶，小姑娘看見(jiàn)了，又急忙點(diǎn)了一根蠟燭去扶老奶奶，說(shuō):“老奶奶，我送您上樓吧，上面太黑了！”老奶奶笑著回應(yīng)：“好，謝謝你啊，小姑娘�！蔽乙哺狭藰�，到了四樓——我到家了，我注視著小姑娘和老奶奶的背影，仿佛看見(jiàn)了世界上最動(dòng)人的風(fēng)景。我飛快地跑回家里，迅速地點(diǎn)了一根蠟燭放在了樓梯口。當(dāng)小姑娘走過(guò)時(shí)，我從貓眼看過(guò)去，看見(jiàn)她露出欣慰的笑容。
風(fēng)景無(wú)處不在，有令人感動(dòng)的，有令人喜悅的，也有令人溫暖的。雖然樓道中的燭光沒(méi)有桂林山水甲天下，沒(méi)有西湖的風(fēng)景迷人，更沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉壯觀，但它是我心中最動(dòng)人的最美麗的一道風(fēng)景線。
感動(dòng)作文 篇5
五點(diǎn)左右，我坐在電視機(jī)前，把頻道調(diào)到廣西臺(tái)，興致勃勃地等著我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。離播放還有五分鐘，電視中出現(xiàn)了一個(gè)廣告：在一間廚房里，一位滿頭白發(fā)的老奶奶笑咪咪地做著飯，一會(huì)兒就擺滿了一大桌子熱氣騰騰的飯菜。老奶奶的臉上滲出了汗水，雖然她已經(jīng)很疲憊了，但臉上的笑容依然沒(méi)有退去。老奶奶做好了飯，開(kāi)始端詳一張照片：這是一家四口的合影，照片上的老奶奶幸福地笑著，看照片的'老奶奶也幸福地笑著。
正在老奶奶看照片的時(shí)候，一陣電話鈴聲響起了，老奶奶接了電話，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)年輕男子的聲音： “媽，今天同學(xué)聚會(huì)，我不回去了！”還沒(méi)容老奶奶說(shuō)話，電話掛了，她的笑容沒(méi)有了，臉上露出難過(guò)的神情。緊接著，電話又響了，老奶奶接了電話，一個(gè)年輕女子的聲音傳來(lái)： “媽，我和同事在商場(chǎng)購(gòu)物，晚上還要去唱歌，不回來(lái)了！”老奶奶剛要說(shuō)什么，電話“啪”地一聲掛了。
“唉！”老奶奶嘆了口氣，“兒女們都忙，忙——”老奶奶特意把“忙”字拖得老長(zhǎng)，憂傷地坐在沙發(fā)上，這么大的房子里除了老奶奶就沒(méi)別人，憂傷的音樂(lè)襯托出了老奶奶的孤獨(dú)。
看完這則廣告，心中涌起無(wú)限感慨：子女們?yōu)榱俗约旱氖虑�，不懂得老人那顆盼望孩子的心。也讓我們得到不少啟示：我們要多關(guān)心老人，多陪陪老人，�；丶铱纯础＠先艘宦暡豢缘貫楹⒆觽兎⻊�(wù)，孩子們卻不知道老人的內(nèi)心真正需要什么，其實(shí)他們并不需要多少錢(qián)，只需要孩子們多陪陪他們，他們不想孤獨(dú)。
點(diǎn)評(píng)：該篇作文內(nèi)容講述清楚，與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合緊密，作文中老人前后神態(tài)對(duì)比層層遞進(jìn)，打動(dòng)人心，文章開(kāi)頭幾處笑容描寫(xiě)凸顯了老人的幸福，更為后文的失望、孤獨(dú)與無(wú)奈埋下伏筆。篇末能就這則廣告發(fā)表議論，提出自己的看法，很好！
感動(dòng)作文 篇6
我曾參加過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球比賽，有過(guò)勝利，也有過(guò)失敗，但有一場(chǎng)籃球比賽讓我記憶猶新。
這是一場(chǎng)五（1）班對(duì)五（6）班的比賽。
第一節(jié)比賽開(kāi)始了，五（6）班先進(jìn)兩個(gè)球，領(lǐng)先4分。過(guò)了十分鐘，“嘀”哨聲響了，第一節(jié)結(jié)束了。到了場(chǎng)下，老師給我們講了戰(zhàn)術(shù)。第二節(jié)比賽開(kāi)始了，到我方發(fā)球了，我把球傳給了16號(hào)，16號(hào)繞過(guò)了兩個(gè)人，來(lái)了個(gè)三步籃，投進(jìn)了。對(duì)方發(fā)球，被我方搶斷，“唰”進(jìn)了，我們隊(duì)連續(xù)得分。我們?cè)綉?zhàn)越勇，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可能因?yàn)樘戳耍腋杏X(jué)這場(chǎng)比賽已經(jīng)打了很久很久了，一看時(shí)間，離比賽結(jié)束還有2分鐘，目前的比分是28：26，我們依然落后。
在關(guān)鍵時(shí)候老師要了個(gè)暫停，到了場(chǎng)下，我已經(jīng)筋疲力盡，再看看其他隊(duì)員，都已經(jīng)氣喘吁吁了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，原來(lái)是啦啦隊(duì)，他們?cè)谂赃厖群爸骸拔澹?）班加油！五（1）班加油！五（1）班最棒！……”就連平常不愛(ài)笑的楊老師也來(lái)了，拍著我的肩膀說(shuō)：“邢世繹，只要有你在，一定能贏�！蔽倚睦镆徽�，心想：我應(yīng)該更加努力的。
暫停時(shí)間到了，我們加強(qiáng)了進(jìn)攻和防守，我們打著持久戰(zhàn)。只剩20秒了，8號(hào)搶到了籃板球，他把球傳給了我，我投了個(gè)三分，進(jìn)了。我逆轉(zhuǎn)了全局，我們贏了一分。
比賽結(jié)束了，我們以29：28贏得了比賽的勝利。到了場(chǎng)下，我看見(jiàn)球員們興奮的`笑臉，聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的歡呼聲，聽(tīng)著老師的贊揚(yáng)聲，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我真要感謝我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)們和老師們，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)給了我勇氣和信心，才能贏得比賽的勝利。
感動(dòng)作文 篇7
每一個(gè)人應(yīng)該會(huì)有著自己的收藏，這收藏不一定要是具體的東西，它可以一段經(jīng)驗(yàn)、一段情誼也可以是一份短暫的快樂(lè)，而我，內(nèi)心里收藏著許多感動(dòng)。
早晨，耀眼的陽(yáng)光普照大地，小鳥(niǎo)振翅飛翔，小花隨風(fēng)搖擺，閑散在街道上，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了！走著、走著，看到前方不遠(yuǎn)處有位老婆婆提著如千斤石頭般重的提袋，吃力的準(zhǔn)備過(guò)馬路。忽然，有一位小朋友跑到了老婆婆身旁，并且?guī)退龑⒋犹岬今R路的另一頭，婆婆連聲謝謝，而那位小朋友也是費(fèi)了九牛二虎之力才將袋子提過(guò)去的，這樣的舉手之勞，他仍臉部紅氣不喘的，他知道“施比受更有�！�。這一幕讓我收藏著一份濃濃的感動(dòng)。
記得在暑假的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們參與了“英語(yǔ)單字馬拉松”的打字比賽。在頒獎(jiǎng)時(shí)，主持人一一的念出得獎(jiǎng)名單，念到了第三名，卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我們的名字，等到第二名依然沒(méi)有，在我們的`希望即將落空之際，沒(méi)想到第一名竟然是我們！我們光榮的站在講臺(tái)上接受頒獎(jiǎng)，我收藏著這份豐碩成果的感動(dòng)。
平常有人會(huì)說(shuō)，生活中總是缺乏快樂(lè)及感動(dòng)。但，其實(shí)這些美好的事物都是一直陪伴在自己身邊的，你只要懂得用心生活、懂得用心聆聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)及感動(dòng)是無(wú)所不在的。
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