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彩虹二年級(jí)作文（通用43篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的彩虹二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
彩虹二年級(jí)作文 篇1
星期六，陽(yáng)光燦爛。我媽想帶我出去玩，我婉言拒絕了。我決定“建造”一道彩虹。
我先帶了一面鏡子，反射陽(yáng)光，照在墻上。然后我把鏡子斜著插進(jìn)盆里，讓陽(yáng)光透過(guò)清澈的水從鏡子里反射出來(lái)。這時(shí)，一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在被照射的墻壁上
原來(lái)太陽(yáng)在水中發(fā)光，水反射出太陽(yáng)的`七種顏色，形成一道美麗的彩虹。
實(shí)驗(yàn)成功，我高高興興跳了三尺！
彩虹二年級(jí)作文 篇2
有一天，我在草地上玩。突然，開始下大雨。轟隆��！天空中響起了雷聲，它飛了起來(lái)。大滴大滴的雨落下來(lái)了。雷雨過(guò)后，花草洗了個(gè)澡，多干凈！你聞著，連空氣都是香的。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我數(shù)了數(shù)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一共七種顏色。美麗的彩虹是什么樣子的？人不能觸摸它，但可以看到它。它彎彎的像一朵彩云，但它不是一朵彩云，它似乎是透明的，它似乎是一個(gè)影子，它的`顏色在不斷變化。多美的彩虹啊！彩虹就像一座彩色的橋！
晚上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我在彩虹橋上，彩虹橋帶我在天上玩。俯視天空，我看到了山、河、樹、房子和各種小動(dòng)物。好美！
彩虹二年級(jí)作文 篇3
今天，我看到了彩虹。彩虹離我很近。馬上就遇到了！
看那個(gè)！我摸過(guò)了。太順滑了。我想走上去！快走！我走到了頂端。
我看到鳥兒自由飛翔！
哇！彩虹好美！
彩虹！什么時(shí)候可以變成項(xiàng)鏈掛在媽媽脖子上？
今天，我好開心！
彩虹二年級(jí)作文 篇4
感恩是我們每個(gè)人的必修課，生活中需要感恩的.人很多，比如；掃地的叔叔阿姨，教給我們知識(shí)的老師，雖然都值得我們感謝，但我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽。母愛偉大無(wú)私。世界上最偉大的愛是母愛。比如；我媽媽，她是一個(gè)善良的人。
我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，小時(shí)候給媽媽惹了很多麻煩。媽媽沒有生氣，和藹地說(shuō)：“只要你知道不對(duì)就好�！�
媽媽，我愛你。你很努力。
彩虹二年級(jí)作文 篇5
今天，下了一場(chǎng)大雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，然后天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹是一條美麗的圍巾，是雨后晴天送給青山綠水的禮物。清澈的湖水像一面鏡子，綠色的山丘被五顏六色的圍巾包圍著。它在湖面上快樂地發(fā)光。湖面立即映出彩虹，像一座美麗的'彩色橋梁。吸引了許多湖底的魚，興奮地在山腳下玩耍。就是藍(lán)天上的云立刻變成了顏色，給世界帶來(lái)了光彩。我很想把船劃到山的另一邊，帶上一點(diǎn)彩虹顏料，為勤勞的老師畫一條美麗的彩虹。
彩虹二年級(jí)作文 篇6
很多人羨慕成功人士的成功，但請(qǐng)仔細(xì)想想，他們?yōu)槭裁茨艹晒�？他們的成功從�?lái)不是天上掉下來(lái)的，但他們都努力工作，腳踏實(shí)地。榮耀可見，但誰(shuí)知道背后的艱辛和汗水？你不可能不勞而獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？
每次需要流汗的時(shí)候，總是想著誰(shuí)不努力就能成功，然后放縱自己，繼續(xù)做白日夢(mèng)，完全忘記夢(mèng)想這個(gè)詞，漸漸迷失在間接的.自滿中。彩虹的美麗令人著迷，但你從未見過(guò)風(fēng)雨的殘酷。作為一個(gè)弱者，你該如何迎接彩虹的到來(lái)？
沒有從天而降的絕望，小鷹無(wú)法學(xué)會(huì)飛翔，也無(wú)法在游泳池里自由來(lái)去而不險(xiǎn)些窒息。沒有刺骨的風(fēng)雨，彩虹就不會(huì)出現(xiàn)。加油！不要害怕成功，你可以戰(zhàn)勝一切！
彩虹二年級(jí)作文 篇7
��！多美的彩虹啊。
空氣中飄著細(xì)雨，夕陽(yáng)尚未落山。彩虹掛在西方的天空。在夕陽(yáng)和細(xì)雨中，天空中的彩虹變得更加迷人。地上的青竹、曲調(diào)、野花，映襯著天空的彩虹，都變得可愛起來(lái)，像紗里的仙女。再定睛一看，原來(lái)彩虹不遠(yuǎn)處還有另一個(gè)“姐姐”。兩道彩虹起起落落，宛如仙女飛舞的彩袖，宛如連接天地的`立交橋，令人嘆為觀止。
夕陽(yáng)尚未落山，彩虹已漸漸褪去。我站在細(xì)雨中，看著彩虹漸漸消失。
雨后真好！有新鮮的空氣，美麗的彩虹，鳥兒啁啾和呱呱叫，還有…
我喜歡雨后的各種風(fēng)景。
彩虹二年級(jí)作文 篇8
很久很久以前，地球上沒有顏色，就像漫畫里一樣。
天空中住著一位彩虹公主。她有一件彩色外套和一條彩色絲帶。一天，彩虹公主出去玩。她發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色，于是去找她的兩個(gè)哥哥，閃電和雷雨。閃電和雷雨說(shuō)：“地球沒有顏色跟你有什么關(guān)系？”真是個(gè)愛管閑事的'人！嗯，我們不會(huì)幫你的！“彩虹公主很傷心。她很討厭哥哥，再也不在乎哥哥了。無(wú)奈之下，她把自己漂亮的外套扔到了地上，大地頓時(shí)變得五彩斑斕，美不勝收！
彩虹公主不想看到閃電和雷雨，所以她有時(shí)會(huì)在雨后帶著彩帶出來(lái)。因此，人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。
彩虹二年級(jí)作文 篇9
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨。雨停了，外面的地上全是雨。我跑出去玩，看到東方的天空有一道彩虹。太美了！有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七種顏色，高高在上。我很想上去散散步。突然，我聽到一個(gè)小男孩對(duì)他的父親大喊，我想買一條彩虹。我笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“你買不到彩虹�！痹拕傉f(shuō)完，我看到彩虹上出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，一朵白云遮住了原來(lái)的彩虹一點(diǎn)點(diǎn)，然后彩虹變得比原來(lái)更清晰了，兩條彎曲的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽(yáng)照耀下交相輝映。很美很壯觀。
我真的`很喜歡這條美麗的彩虹。
彩虹二年級(jí)作文 篇10
“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽著從外面?zhèn)鱽?lái)陣陣的雨聲。突然間，雨停了，厚厚的云層中，出現(xiàn)了一道光茫，接著太陽(yáng)公公就出現(xiàn)了，外面也放晴了。
我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們?cè)谕饷姘l(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)一條彩帶，彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，共有七種顏色。
姐姐突然問(wèn)我和弟弟：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？是仙女們走過(guò)的天橋，還是神仙的`拐杖？”我開心的說(shuō)：“我猜是仙女們走過(guò)的天橋，一定是仙女們留下來(lái)的光茫�！钡艿懿徽J(rèn)同的說(shuō)：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很長(zhǎng)很長(zhǎng)。”姐姐笑著回答：“其實(shí)是雨后的天空里布滿著細(xì)微的水份，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象�！�
不過(guò)，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學(xué)推理，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)幻想，只是想法不同。希望每一個(gè)人都可以看到這道美麗彩虹，并且可說(shuō)出自己的想法。
彩虹二年級(jí)作文 篇11
我向來(lái)是不喜歡雨天的，總覺得下雨天心情也跟著濕漉漉的，雖然這樣說(shuō)是矯情了些，可是確實(shí)是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。
我最喜歡便是晴天大太陽(yáng)，照在身上暖暖的，心里也會(huì)很晴朗。尤其在北風(fēng)呼嘯的`冬日，高掛的暖陽(yáng)總是會(huì)讓人心里特別安穩(wěn)。
雖說(shuō)不喜歡，但是也還是會(huì)很合群的跟他們?cè)谟晏焱骠[，因?yàn)樽钪匾牟皇翘鞖�，而是跟誰(shuí)在一起。
比較驚喜的是，在這個(gè)陰雨綿綿的天氣里，我們竟意外看見了彩虹。
這種感覺就像是中了彩票，或者是買的小東西刮出了獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長(zhǎng)一陣子，生活本來(lái)不就是這些調(diào)劑的嗎。
我們躲在一個(gè)比較低的屋檐下，正計(jì)劃著等會(huì)去哪里玩耍，一轉(zhuǎn)眼，看到了天邊出現(xiàn)一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨后出現(xiàn)了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。
彩虹二年級(jí)作文 篇12
我希望彩虹它在風(fēng)雨后踏出高山，來(lái)到我們身邊，可是我從來(lái)也沒有見過(guò)。幸運(yùn)的是，那晚我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里我遇見了彩虹。
夢(mèng)里，在公園鮮花朵朵，大樹高大無(wú)比，遠(yuǎn)處的孩子正在放著風(fēng)箏。
忽然，一陣太陽(yáng)雨匯報(bào)彩虹要到來(lái)啦！雨剛走，彩虹慢慢靠近我們。哇！它踏著云朵來(lái)到美麗的公園，小孩子見了急忙拿畫紙和筆來(lái)涂畫記錄一下，大樹擺擺身子好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎彩虹小姐！”花朵三五成群地歡呼著。
它像一座彎彎的拱橋，顏色有紅、黃、藍(lán)……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它軟綿綿的，我順著彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，還時(shí)不時(shí)的躺下來(lái)睡覺。我望著天空上的小鳥高飛，望著飛機(jī)上的乘客，他們都羨慕極了。我拿了一個(gè)云朵做的玩具送給小鳥。
正當(dāng)我玩的'開心地時(shí)候，忽然彩虹不見了，我四處尋找，就被嚇醒了，我靜靜地躺在床上回味著夢(mèng)中的美景。
感謝夢(mèng)讓我和彩虹有了一次難忘的相遇！
彩虹二年級(jí)作文 篇13
雨過(guò)天晴，一道彩虹高高地掛在天空。小草也偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了，像是在喝水。小花像是在雨中對(duì)我們張開了笑臉，小樹在雨中長(zhǎng)大，種子吸收著水分，漸漸地它們發(fā)芽了，小動(dòng)物們卻躲在山洞里睡覺，雨不停的下著。
丁丁和小伙伴們來(lái)到了草地上玩耍，它們玩兒著玩兒著看到了天空中的彩虹，丁丁一手指著彩虹興奮地說(shuō)：“彩虹真像一個(gè)滑滑梯��！要是我能從哪里滑下來(lái)就好了�！毙〉艿苁治枳愕傅匾贿吿贿呎f(shuō)：“我覺得彩虹像一座神奇的橋，還發(fā)著七彩光呢！”冬冬雙手撐著下巴眼睛瞇成了一條縫笑瞇瞇地說(shuō)：“彩虹像一條美麗的項(xiàng)鏈！”小妹妹仰著頭指著藍(lán)天說(shuō)：“我覺得，彩虹像一個(gè)被咬了一口的`甜甜圈！”
大伙越說(shuō)越熱鬧！彩虹的顏色越來(lái)越淡了，漸漸地，它回到了白云之間。
彩虹二年級(jí)作文 篇14
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七色。大家知道這是什么嗎？對(duì)了，謎底就是彩虹！今天，就讓我們走進(jìn)彩虹，認(rèn)識(shí)彩虹吧！
彩虹——往東看，一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)。這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。它是我心靈的啟迪，它是我認(rèn)識(shí)它，走進(jìn)它的'老師，我愛彩虹，更愛它那五彩繽紛的身軀。
我曾經(jīng)幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩帶似的身軀，那我將如何使用我那“完美無(wú)缺”的身軀呢？
虹，無(wú)數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下，便成了詩(shī)句中的彩練，傳說(shuō)中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個(gè)奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀……
彩虹二年級(jí)作文 篇15
從我可以記住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事時(shí)起，就記得只見過(guò)一次彩虹，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，彩虹絢麗的顏色，就是老天爺繽紛的笑臉，百年難見。
當(dāng)時(shí)還正下著小雨，彩虹怎么會(huì)出現(xiàn)？不是說(shuō)雨后才有彩虹的嗎？現(xiàn)在怎么變成“雨中彩虹”了？
不管了，先看了再說(shuō)，別人都說(shuō)彩虹是由“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七種顏色組成，而那天，我在碧藍(lán)的`天空中只能看到，紅、黃、綠、紫這幾個(gè)顏色，其他顏色都看不清。
乍一看，彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋，橫跨天邊，蔚為壯觀，讓我很想走上去。
過(guò)了一會(huì)兒，彩虹兩邊開始慢慢變淡，過(guò)了一會(huì)兒，又一點(diǎn)一點(diǎn)變模糊了，最后只剩下中間的那一小段了。過(guò)了不久，中間也變淡了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身再轉(zhuǎn)回去看，就只剩一條弧線了，不一會(huì)兒就完全消失在空中。
我凝望著灰藍(lán)灰藍(lán)的天空，就只剩下藍(lán)和白這兩種顏色了，突然覺得有點(diǎn)遺憾，還沒好好欣賞彩虹的樣子，它就完全消失了，消失得那么徹底，那么干凈。
彩虹二年級(jí)作文 篇16
即使你成為不了人們仰望的彩虹，也要努力成為自己心中一道顏色淺得沒有的彩虹！—雖然有的'人天生帶有光環(huán)，有的人天生······
世界是不公平的，也是公平的。
天生的不足雖無(wú)法彌補(bǔ)，但我們還有選擇的權(quán)利�。∧憧梢院筇觳粩嗯�，彌補(bǔ)缺陷，努力讓自己發(fā)光，放熱�！ぁぁぁさ珓e忘世界有多少的人也在不斷向上拼搏，想成為最亮的一顆明星。
多少人付出！多少人成功！又有多少人失��！
為什么人們只能看見亮光的人，失敗者黯然消逝——，無(wú)人憐惜�。。�
世界是公平的��！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，做回我自己，不為別人發(fā)光，只讓自己不斷放熱！
——我雖有夢(mèng)！但我不想?yún)⑴c這場(chǎng)“角斗賽。”
我愿做個(gè)平凡人，做英雄旁邊的鼓掌者！
——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！
彩虹二年級(jí)作文 篇17
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽(yáng)，偶爾你會(huì)看見彩虹。那時(shí)所有人都會(huì)不禁感嘆：好美��！太漂亮了！
可有人想過(guò)彩虹從哪一個(gè)地方出發(fā)？出發(fā)后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn)，可他們所有人甚至于都失敗了。因?yàn)檫�沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
彩虹出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少，出現(xiàn)的時(shí)間也很短暫，還沒等人們好好地細(xì)細(xì)品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的.人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽(yáng)光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來(lái)之不易的。這說(shuō)明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走向哪！
彩虹二年級(jí)作文 篇18
聽老爸的話，先學(xué)習(xí)后玩耍，心情如釋重負(fù)，格外過(guò)癮！
剛在冰箱拿根冰棍，突然天空電閃雷鳴，好像破了個(gè)洞，瞬間海就展現(xiàn)在我面前。我舉著冰棍，一下蹦到了窗前�！皣W嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”由松散到緊湊，雨滴敲打棚子的聲音，如此悅耳，這雨滴是玉環(huán)，棚子就是樂器，簡(jiǎn)直絕配！
雨很大，但更像老媽的脾氣，說(shuō)變就變！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可愛的.仰視賞天空。東邊還在烏云壓頂，西邊已陽(yáng)光普照�！袄蠇�、大哥，快看，彩虹！”這是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一樣，五彩繽紛，祥和而又安靜，給人心靈帶來(lái)美好的慰藉。
每個(gè)人心中都應(yīng)有自己的彩虹。暑假以來(lái)，上午閱讀、講故事、練字、朗讀、寫日記；下午做家務(wù)、賣貨、送貨；晚上和老爸一起做飯，聊天下大事，賞析大片……回想起那些放縱的日子，真的很慚愧！
經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹！奮斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也會(huì)魅力綻放！
彩虹二年級(jí)作文 篇19
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我不禁這樣想：鏡子和水能利用陽(yáng)光在墻上造出彩虹嗎？于是，我就開始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
首先我找來(lái)一個(gè)臉盆，再在里面裝著沉甸甸的水，拿來(lái)一把鏡子，然后把臉盆端到有陽(yáng)光的地方，接著把鏡子放進(jìn)水里，傾斜45°左右，我把鏡子的反面朝向陽(yáng)光，期待著彩虹的`出現(xiàn)，可等了半天還沒有出現(xiàn)，于是，我又把鏡子的正面朝向陽(yáng)光，讓光線射到墻壁上，不一會(huì)一個(gè)色彩美麗的彩虹出現(xiàn)在我的眼簾。這時(shí)讓我差點(diǎn)就叫出來(lái)了。
彩虹真是千姿百態(tài)呀！有時(shí)候像一個(gè)火紅火紅的火焰，有時(shí)候如同一只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，有時(shí)候仿佛一只魚兒在嬉戲玩耍，有時(shí)候猶如一個(gè)麻亂的蜘蛛網(wǎng)……
這是為什么呢？我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來(lái)，而且越想越糊涂，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了爸爸說(shuō)得折射原理，又查了資料，最后才知道，原來(lái)是折射呀！
這天，我過(guò)得十分開心，不僅看到了那么美麗無(wú)窮的彩虹，還知道了原理。
彩虹二年級(jí)作文 篇20
今天，我做完作業(yè)后十分無(wú)聊，想找個(gè)人和我玩一玩。這時(shí)，我忽然看見媽媽買給我的《有趣小實(shí)驗(yàn)》這本書在書柜里，似乎在向我招手似的。
對(duì)呀，做個(gè)小實(shí)驗(yàn)玩玩吧！我馬上走過(guò)去把書拿下來(lái)，看看有什么小實(shí)驗(yàn)，我可以做一做。突然，我看見一個(gè)叫“做彩虹”的小實(shí)驗(yàn)，既簡(jiǎn)單，又有趣，我馬上照著書做起來(lái)。
首先，我將清澈如鏡的清水小心翼翼地倒到臉盆里，直到把臉盆裝滿了，然后，就把一塊鏡子一半立在水中，另一半露在外面，拿到陽(yáng)光下。這時(shí)，燦爛的陽(yáng)光從水里反射到鏡子上，又從鏡子反射到瓷磚上，哈，美麗的彩虹立刻出現(xiàn)了！雖然形狀不是很像真正的彩虹一樣，但是它也有七種鮮艷的.顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是雙簡(jiǎn)單，又方便，而且做出來(lái)的效果又好看。呀，原來(lái)做實(shí)驗(yàn)這么有趣的��！我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)家，發(fā)明多一點(diǎn)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
彩虹二年級(jí)作文 篇21
小時(shí)候，我希望擁有天上的彩虹。我認(rèn)為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說(shuō)下過(guò)雨后，太陽(yáng)一照，彩虹就出現(xiàn)了，我常常趴在雨后的窗前，盼著彩虹出來(lái)，可惜的.是，它卻一直沒出現(xiàn)。
暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時(shí)，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽(yáng)光從高空照下來(lái)，噴泉中顯現(xiàn)出了一道彩虹，我激動(dòng)極了，放下游泳圈，飛奔過(guò)去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進(jìn)了水里，我尖叫了起來(lái)，還好水不深呢。
我卻責(zé)怪自己跳不高，跳遠(yuǎn)水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著彩虹掉進(jìn)了水里，起來(lái)一看，咦，手怎么是空的？抬起頭一看，還好好的在那呢！后來(lái)，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經(jīng)落到我的心底。
彩虹二年級(jí)作文 篇22
鳥兒的努力換來(lái)了飛翔，臘梅飽經(jīng)風(fēng)霜悄然開放，蟻蠶破繭而出羽化成蛾，竹筍在冬春交替之際生根發(fā)芽轉(zhuǎn)化為竹子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？破繭的痛苦，換來(lái)彩蝶的斑斕；經(jīng)歷風(fēng)霜，才得梅花撲鼻香。
小時(shí)候剛學(xué)邁步，就在媽媽松手那一刻，我摔倒了�，F(xiàn)在我知道，那是當(dāng)時(shí)的我輸給了自己心中的恐懼。好在我并沒有放棄，媽媽正準(zhǔn)備拉我的.手時(shí)，我固執(zhí)地掙開了她的手。我爬啊爬，終于，成功地站了起來(lái)！
漸漸地長(zhǎng)大，自信就像我的“守護(hù)神”，時(shí)時(shí)刻刻幫助我克服困難�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的小丫頭，我學(xué)會(huì)樂于助人、學(xué)會(huì)尊老愛幼、學(xué)會(huì)。
我相信，所有的磨難都是命運(yùn)慷慨的饋贈(zèng)，是為了成就我的生命而來(lái)。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我下一次的跌倒和爬起中學(xué)會(huì)站立。
成長(zhǎng)的道路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)自己面對(duì)困難，跳過(guò)坎坷。因?yàn)槲抑溃挥酗L(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有絢爛的彩虹！
彩虹二年級(jí)作文 篇23
雨后，我去陽(yáng)臺(tái)開窗戶，透透氣，無(wú)意中往外一看，竟看到了彩虹。它掛在會(huì)展中心上空，綠色調(diào)非常明顯，紫色調(diào)很弱。我興奮得不得了，趕快讓媽媽也來(lái)看一下，媽媽看了，也驚訝極了，想不到在自家窗口能看到彩虹。
彩虹先后出現(xiàn)了四次，除了會(huì)展中心上空，還有楊府山上空。前兩次呈現(xiàn)左半邊的身姿，后兩次架起的是右半邊的“彩虹橋”。我把彩虹拍了下來(lái)，仔細(xì)端詳著，照片里的'彩虹呈弧形，像被儀器精密切割了一樣，非常神奇漂亮！我在書上看過(guò)，雷電會(huì)產(chǎn)生永久性氧原子，天上掛彩虹，會(huì)不會(huì)和最近的雷陣雨天氣有關(guān)呢？
我到樓下大廳跟消控室阿姨說(shuō)：“你看到彩虹了嗎？”“我看到了��！”“阿姨，我看到了四次，都拍下來(lái)了�！薄拔抑豢吹揭淮危麓文阍倏吹讲屎�，記得用對(duì)講機(jī)說(shuō)一下，讓我們都來(lái)看看�！边@時(shí)，我非常得意，我居然看到了四次彩虹。
晚上爸爸下班回家，我急忙把拍下的彩虹給他欣賞，爸爸也很驚訝，說(shuō)我拍得很棒！
彩虹二年級(jí)作文 篇24
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因?yàn)樗泻芏喾N不同的顏色，看起來(lái)很漂亮，有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，彩虹是因?yàn)榭諝庵械乃质艿教?yáng)的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的意思，那就是在黑暗中出現(xiàn)的一線希望，因?yàn)椴屎缤ǔＪ浅霈F(xiàn)在下雨過(guò)后，這就好像是在烏云中出現(xiàn)的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認(rèn)為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹，我就會(huì)高興的大叫，因?yàn)楹苌倌芸匆娝�，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的興致，因?yàn)槲矣X得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺得生氣時(shí)的.媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過(guò)天晴，不生氣的媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹�。槠降瓱o(wú)奇的天空添上了色彩，為走投無(wú)路的人帶來(lái)了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠(yuǎn)在你我的心目中。
彩虹二年級(jí)作文 篇25
高中，人生中的雨季。
高三，雨季中的人生。
高三的學(xué)習(xí)生活就像雨天，繁忙，單調(diào)，枯燥，無(wú)味。只有等到雨后，見到一縷彩虹橫跨藍(lán)天時(shí)，心中才會(huì)泛起一陣欣喜之情。
不要只等待雨后的彩虹，試著用你敏銳的雙眸透過(guò)心靈的放大鏡尋找雨中的彩虹。
雨天，我喜歡靜坐在書桌前，透過(guò)窗戶，凝神于雨滴在空中隨風(fēng)編織出變幻莫測(cè)的網(wǎng)格，然后陷入沉思……
聽，雨在言語(yǔ)，訴說(shuō)著雨中的彩虹。
一滴滴雨，一只只可愛的精靈。厭倦了云國(guó)的生活，跳過(guò)云的端倪，落在虹上。七色的虹，七彩的旋律。精靈彈奏出的一個(gè)個(gè)音符，仿若風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴般，清脆，悅耳，動(dòng)聽。
順著七彩的虹梯，精靈便滑入人間。落到眼前，調(diào)皮的敲打著窗玻璃，然后化作水花朵朵。精靈在窗前以它迷人的`舞姿躍動(dòng)出藏于內(nèi)心深處詩(shī)化的語(yǔ)言。我則用緘默的心聆聽這來(lái)自天國(guó)帶著彩虹祝福的語(yǔ)音。
窗外，雨在言語(yǔ)，語(yǔ)中有雨中的彩虹。
窗內(nèi)，語(yǔ)在言雨，雨中有語(yǔ)中的彩虹。
彩虹二年級(jí)作文 篇26
今天我要做一個(gè)特別的試驗(yàn)，在家里制造一條美麗的彩虹。剛剛完成了家庭作業(yè)，我就迫不及待喊來(lái)媽媽和我一起開始做這個(gè)神奇的.實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了鏡子、手電筒和一盆清水。我和媽媽商量了一下，由我來(lái)做實(shí)驗(yàn)媽媽來(lái)輔助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客廳一面白墻的旁邊。然后讓媽媽把鏡子放到盆子里，用手扶住。我去關(guān)燈，屋子里一下變黑了。我趕緊打開手電筒向鏡子照去。彩虹卻沒有出現(xiàn)在墻壁上，我感覺到很沮喪。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我。我在心里仔細(xì)回想了一下老師播放的視頻內(nèi)容，調(diào)整了鏡子的角度，自己又舉著手電筒向后退了幾步。突然一道模糊的彩虹出現(xiàn)在墻壁上。我高心極了！再小心翼翼地調(diào)整了手電筒的方位，彩虹越來(lái)越清晰了。我望著墻壁上美麗的彩虹心里高興極了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。任何事情只要我們認(rèn)真去干就一定能夠取得好成績(jī)。
彩虹二年級(jí)作文 篇27
晚上，我和爺爺奶奶在客廳準(zhǔn)備做彩虹實(shí)驗(yàn)。
我先拿來(lái)手電筒、盆、鏡子，然后我拿起盆，去接來(lái)清澈的水，接好水后，我們開始分工，奶奶負(fù)責(zé)扶著鏡子，我來(lái)拿手電筒照鏡子在水里的一部分和觀察墻上的彩虹，爺爺負(fù)責(zé)關(guān)燈。分完工后，我們就迫不及待的開始做彩虹實(shí)驗(yàn)了，我先把鏡子的一半放到水里，拿起手電筒，開始照射，剛一開始?jí)ι铣霈F(xiàn)了一個(gè)白色的半圓形，可我一點(diǎn)也不著急，我們又試了一次，這一回，我們終于看見了彎彎的彩虹，彩虹是多么的絢麗耀眼伴隨著七彩色澤高高的掛在墻上，我細(xì)細(xì)的去觀察，發(fā)現(xiàn)彩虹的`奇妙之處，它，引發(fā)我的幻想，帶給我，充滿絢爛的夢(mèng)幻的景象，彩虹并不是通往天國(guó)的彩橋，而是帶給人們歡樂回憶的彩色通道。
我和爺爺奶奶，都很高興，高興的我們都快飛起來(lái)了。我很喜歡這次的彩虹實(shí)驗(yàn)，我決定我以后一定要好好的看那些關(guān)于科學(xué)的書。
彩虹二年級(jí)作文 篇28
夏天，是彩虹最常見的季節(jié)了。
記得一天，早上還是陽(yáng)光明媚，到了下午，天空變得烏黑，像被誰(shuí)打翻了墨汁一樣。不一會(huì)兒，電閃雷鳴，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就下了下來(lái)。下到傍晚，雨變小了，變成了蒙蒙細(xì)雨，在雨中有著幾道陽(yáng)光。在這太陽(yáng)雨中，一道大約有三米長(zhǎng)的彩虹橫臥在眼前，很美麗，很壯觀。
我飛快地跑了出來(lái)，站在家門口看彩虹，有七種顏色，分別是太陽(yáng)紅、橘子橙、黃色、草地綠、青、天空藍(lán)、茄子紫，五彩繽紛的十分美麗。它的顏色有深有淺，忽明忽暗。一般有一米多寬，很苗條，像一座美麗的彩虹橋，又像一位仙女的絲帶，還像一條藍(lán)天的.圍巾。它不僅漂亮還很奇異。
我真想走上去，看看是什么感覺，又想嘗一嘗是什么味道，還想把它做成發(fā)夾，我相信它一定是世上獨(dú)一無(wú)二的發(fā)夾。彩虹雖然美麗，但它停留的時(shí)間不長(zhǎng)，只有五——十分鐘。如果它一直掛在天空該有多好��！
彩虹二年級(jí)作文 篇29
前天，我上完鋼琴課的時(shí)候，媽媽趕緊帶著我往家里趕。到了家里我就問(wèn)她：“媽媽，為什么今天回家的時(shí)候這么著急啊？”原來(lái)媽媽在鋼琴班等我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空本來(lái)是明亮的，突然間天空的顏色就變成黑色的了，媽媽知道這是馬上就要下雨了，所以她才這么著急的帶著我回家。
們剛到家里，就聽到了外面啪啪啪的聲音，我趴在窗戶上往外望，雨下得可真大啊，我都看不見對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上的小花了。
吃完飯，雨停了，我和爸爸媽媽一起到小區(qū)外面玩。來(lái)到小區(qū)門口的時(shí)候，我看到馬路變成了一條大河，水流得很快，向?yàn)I河公園那兒流走了。這時(shí)媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拉著我就跑，一邊跑一邊說(shuō)：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我從來(lái)沒有見過(guò)真正的'彩虹，好漂亮��！和書上畫的一模一樣，就像一座五顏六色的橋，我好想飛到那座彩虹橋上玩一玩��！
彩虹二年級(jí)作文 篇30
雨過(guò)天晴，一道彩虹高高掛在天上，我說(shuō)：彩虹是一座架向天堂的階梯，我想一步一步地爬上去，爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話里——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。我又說(shuō)：彩虹是一條七彩的圍巾，我真想它快快縮小，飄到我的手中，我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢�。我的小弟弟�?wèn)：如果彩虹能夠變成金箍棒，只要我拿在手中，是不是就能七十二變，成為孫悟空呢？媽媽說(shuō)：是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗，是小雨滴為它畫上了七彩衣，是后翌擁有這樣巨大的筆，是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的.彩虹，讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說(shuō)：小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，可別撞上了我的彩虹橋，也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
彩虹二年級(jí)作文 篇31
暑假里的一天，天氣很熱，我和表妹在家里做完暑假作業(yè)沒事兒干。“唉！真無(wú)聊！要是找點(diǎn)事兒干就好了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)點(diǎn)子對(duì)表妹說(shuō)；“我們來(lái)做彩虹吧！”表妹瞪大眼睛：“你會(huì)做彩虹？”“那當(dāng)然！”
前幾天，我從一本書上看到彩虹是由于光線折射形成的。于是我找來(lái)一面鏡子，端著一盆水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，按照書上所說(shuō)，我把鏡子放在水里，鏡子就像是一條失去航向的'小船在水盆中晃來(lái)晃去，還在天花板上反射出一片亮光�！安屎缒兀坎屎缭谀睦�？”表妹好奇地問(wèn)，這時(shí)外公看到了，“小傻瓜，這樣哪里會(huì)有彩虹啊！”
接著，外公抓住我的手，牢牢地穩(wěn)住鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽(yáng)，漸漸地水面平靜下來(lái)。突然墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的，寬寬的彩虹。再慢慢地調(diào)整鏡子的角度，這回總算是大功告成，赤，橙、黃，綠，青、藍(lán)、紫——一條清晰、美麗的彩虹掛在墻上，今天做彩虹真有趣！
彩虹二年級(jí)作文 篇32
風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，外面突然傳來(lái)一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進(jìn)屋內(nèi)。雷聲“轟隆��！轟隆��！”雨滴打到屋頂，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美妙的音樂，把青蛙和蝸牛都呼喚出來(lái)，一同共舞。
終于，那一大片的烏云消失了。太陽(yáng)公公露出了可愛的笑容，彩虹小姐也出現(xiàn)了，她在天上畫了一道七彩的.橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。
大地上的小動(dòng)物都跑了出來(lái)，為彩虹小姐獻(xiàn)上一首“動(dòng)物之歌”。彩虹小姐聽了動(dòng)物為她唱的歌以后，非常開心，她決定每一次雨天過(guò)后，都要出來(lái)和小動(dòng)物們見面，并為藍(lán)藍(lán)的天空添加一點(diǎn)色彩，讓天空看起來(lái)更加美麗動(dòng)人！
彩虹二年級(jí)作文 篇33
小朋友，你們喜歡雨后那美麗的彩虹？你們知道彩虹是怎樣形成的'嗎？不知道，就由我來(lái)說(shuō)吧!
我們知道，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線被分解成紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，如果角度適應(yīng)，就成了我們現(xiàn)在看到的彩虹。
當(dāng)然，天空中不一定先出現(xiàn)一條彩虹，有時(shí)會(huì)同時(shí)兩條三條甚至五條彩虹，不過(guò)這種情況一般較少見。
那么，夏天雨后的空中為什么會(huì)發(fā)出彩虹呢？這是因?yàn)橄奶斐３Ｏ玛囉昊蚶钻囉�，這些雨的的范圍不大，往往這邊天空下雨，那邊天空任然陽(yáng)光燦爛。有時(shí)候，雨過(guò)以后天空還漂浮著許多小水滴當(dāng)陽(yáng)光，通過(guò)這些小水滴時(shí)，經(jīng)過(guò)反射和折射作用，天空中的彩虹就出現(xiàn)了。
小朋友，說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該對(duì)彩虹很了解了吧!如果你對(duì)某種東西有了新發(fā)現(xiàn)，也要來(lái)告訴大家哦!
彩虹二年級(jí)作文 篇34
七月的天氣說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里，傍晚卻烏云滾滾。不一會(huì)兒，天上的風(fēng)姑娘飄飄悠悠的來(lái)了，緊接著天上掉下了幾滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨傾瀉直下。風(fēng)越刮越大，雨也越下越大。
過(guò)了十來(lái)分鐘，我打著傘，出去玩。我看見天上的雨滴，在斜風(fēng)細(xì)雨中，透過(guò)我家的月季花的花瓣，落到地上。這些雨滴透過(guò)大地的“身體”融入到土地里去了。隨著我的步伐，雨逐漸的小了，甚至沒有了。
我放下傘，開始漫步在水的世界里。我抬頭仰望，居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹，還有七彩仙女飛過(guò)的痕跡！還有金星在天空中閃爍著耀眼的.光芒，似乎是七仙女一起發(fā)射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。爸爸媽媽聽了事不宜遲地拿起手機(jī)飛奔過(guò)去。照下了五彩繽紛的彩虹。
不一會(huì)，天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那是七仙女把它帶走了！它有變成了七彩的云朵！
彩虹二年級(jí)作文 篇35
今天，我要做了一項(xiàng)美麗的實(shí)驗(yàn)——制造彩虹。我先把材料準(zhǔn)備好：一個(gè)手電筒，一張長(zhǎng)方形的卡紙，一面鏡子，一盆水。
首先，將小鏡子傾斜的放入水盆中，設(shè)法固定好之后。用手電筒的光線照在水下部分的鏡面上。然后我們?cè)倌弥粡埌准�，在空中�?duì)應(yīng)地舉起來(lái)。移動(dòng)手電筒的位置，就會(huì)慢慢地看清彩虹。
彩虹是一種自然現(xiàn)象，常出現(xiàn)在雨后天晴的時(shí)候。因?yàn)橛旰筇炜罩袘腋≈鵁o(wú)數(shù)個(gè)小小的水滴。當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴時(shí)，會(huì)發(fā)生光的反射和析射現(xiàn)象。這現(xiàn)象不僅改變了光的方向，而且還把光分解成絢麗多彩的七色光，這樣就產(chǎn)生了彩虹。
實(shí)驗(yàn)室里的三棱鏡也能改變光的.方向，也把原來(lái)的白色光線分解成紅、橙，黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。我們將鏡子放入水中，就相當(dāng)于制造了一個(gè)三棱鏡，再通過(guò)這面“三棱鏡”反射手電筒的光線，形成“彩虹”。
知道這些方法和原理后，當(dāng)你想要看彩虹的時(shí)候，隨時(shí)就可以看到啦！
彩虹二年級(jí)作文 篇36
今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雨。
當(dāng)時(shí)，天空烏云翻滾，雷電交加，不一會(huì)兒傾盆大雨如廬山那飛流直下的瀑布直澆到干渴的大地上，久旱的大地飽飽地喝了個(gè)夠。
大雨嘩嘩地下了好久，才漸漸轉(zhuǎn)小，而且還出了太陽(yáng)。這時(shí)我們也放學(xué)了，我和徐子墨坐在他爸的車?yán)�，透過(guò)車窗望向車外。忽然看見東邊的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我們興奮地叫起來(lái)：“快看，美麗的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的橋，橫跨在空中。
這是我從出生到現(xiàn)在第一次親眼看到彩虹，比想象中的還要美。彩虹橋的周邊還散發(fā)出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹橋，到那書上所說(shuō)的橋的另外一端，去尋找寶藏，可是怎么上去呢？我忘向那座橋，但遺憾的是那座橋的`顏色越來(lái)越淡，漸漸的什么也沒有了，我的愿望也落空了。
美麗的彩虹，雖然你轉(zhuǎn)眼即逝，但是你美麗的芳容卻在我的腦海！
彩虹二年級(jí)作文 篇37
天陰森森的，果然沒一會(huì)兒，天上便下起傾盆大雨。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，當(dāng)雨漸停未停的時(shí)候，那被陰云遮擋的.太陽(yáng)便露出了小腦袋。
然后，順著陽(yáng)光的方向望去，竟然看到了一條彩橋，”呀！彩虹，”一個(gè)小孩子驚叫到。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也不顧天上還飄著雨，便奔出了屋子，跑到了一個(gè)空曠的地方，以便能夠仔細(xì)地領(lǐng)略彩虹的美。都說(shuō)彩虹有赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，但是人的眼睛大概能分辨的只有五種顏色。不管是有幾種顏色，它都是一條橫在天空的最美的橋，人們喜歡彩虹不僅僅是因?yàn)樗拿利悾匾氖撬耐兄藗兠篮玫脑竿?/p>
人們常說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。就像是面對(duì)生活中的苦難一樣，不去努力克服它，又怎么會(huì)體會(huì)帶成功后的喜悅呢！
彩虹二年級(jí)作文 篇38
暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當(dāng)車子駛到半路的時(shí)候，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，等我們到達(dá)游泳館雨終于停了，我還一直在想這場(chǎng)雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。
突然我抬頭往天空一望，咦！出現(xiàn)了一道彩虹，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問(wèn)媽媽：彩虹這么漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我：彩虹屬于一種自然現(xiàn)象，一般只有在夏天暴雨過(guò)后，太陽(yáng)馬上出來(lái)后才能看到，氣象學(xué)中的.一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)照射到半空的雨點(diǎn)，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內(nèi)分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！
彩虹二年級(jí)作文 篇39
夏天的傍晚，天氣很悶，已經(jīng)好幾天沒有下雨了，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著：知了，知了。
一天又一天的過(guò)去了，還是沒有下雨，直到有一天…“嘩嘩嘩”下雨了，天空中下起了傾盆大雨，風(fēng)在刮，雨在下，下了整整一天，雨過(guò)天晴了，打開窗戶，發(fā)現(xiàn)，天空中出現(xiàn)了彩虹，許多人都沖出家門，彩虹有7種顏色，有紅的、橙的、黃的'…各種各樣的顏色，可神奇了！田野被彩虹的黃色染成了金黃色，大海被彩虹的藍(lán)色染成了天藍(lán)色，森林被彩虹的綠色染成了翡翠……
彩虹真是太神奇了！它是大氣中的一種光的現(xiàn)象，是天空中的水，滴經(jīng)日光反射和折射形成的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，像仙女一樣美麗，就像一座光彩奪目的天橋橫臥在天空中。
我愛彩虹，我愛彩虹的每一種顏色！
彩虹二年級(jí)作文 篇40
那天放晚學(xué)的時(shí)候，開天空始下起毛毛細(xì)雨，我們跟沒事一樣向校門口走著，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我?guī)懔�，我“啪”的一聲把傘打開了。
我拿著傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來(lái)接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過(guò)去，什么都沒說(shuō)就趕緊上車，因?yàn)楝F(xiàn)在的雨又比剛才大了一點(diǎn)，我們騎回家的時(shí)候，褲子已經(jīng)濕了。
我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的'大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點(diǎn)把我嚇得摔倒在地，接著一道雪亮的閃電一晃而過(guò)，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著，狂風(fēng)“呼呼”的吹著，攪弄樹葉“沙沙”響。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。
這時(shí)，我看到了一道美麗的彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色”果然有七種顏色。這時(shí)，小鳥也出來(lái)了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。
雨后的彩虹真的是很美麗！
彩虹二年級(jí)作文 篇41
記得初遇彩虹，是在我很小很小的時(shí)候，那次所見的彩虹并不是很大，卻是我這幾年來(lái)，最美好的回憶。
曾記得四五歲那一天，我在門堂里玩，突然來(lái)了一場(chǎng)大雨，那場(chǎng)雨是我有生以來(lái)最大的一場(chǎng)雨，雖然時(shí)間多了這么久，雖然我記憶很模糊，可它一直蘊(yùn)藏在我的心河中。在滴滴石子般的雨滴從上午到下午，后來(lái)變成了蠶絲似的細(xì)絲語(yǔ)，再?gòu)狞c(diǎn)點(diǎn)絲雨到無(wú)雨，已經(jīng)是傍晚了，雨終于停了下來(lái)，被雨水折磨了一天的空氣也放松休息了，我就走到門前，呼吸自然又流暢的空氣。那時(shí)，后門口，媽媽還在整理東西。
“媽媽那是什么？這么好看？”此時(shí)在陰暗暗的藍(lán)天中，隱約有一絲彩色，慢慢地變得很濃，很濃，唯一缺陷就是，只有一半少一些的彩虹，它就像一條斷橋，不，應(yīng)該是斷了的彩虹橋。
那次初遇彩虹是我最幸福的`時(shí)刻，雖然它只放映三四種彩色，雖然它只有半條，可他是那么的漂亮！年齡幼小的我也無(wú)法去形容他，但我希望以后常常出現(xiàn)，讓我享受這美麗的一刻。
彩虹二年級(jí)作文 篇42
我喜歡彩虹，你是否也喜歡呢？
還記得那年的春天，我六歲，那是我第一次看見彩虹，就被他鮮艷亮麗的外貌給深深吸引。
在一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨，睡眼惺忪的我和媽媽一同到山中漫步，經(jīng)過(guò)一番跋涉我們終于抵達(dá)山巔。放眼望去一片碧綠，我將一切景象盡收眼底，真是美不生收�。�， 但有別于以往的是在對(duì)面的山峰有一座艷麗且光芒四射的“橋”，仔細(xì)一看原來(lái)是到七色的彩虹，艮為眼前秀麗的景觀增添柔美的氣息。
看著眼前的彩虹，不禁令我想起牛郎、織女那刻骨銘心的愛戀，彩虹��！你是否也有像鵲橋那般的用意呢？又是否能通往無(wú)邊無(wú)際的仙境。當(dāng)人這一連串的`疑問(wèn)在我心中留下一道道的刻痕就像無(wú)法抹滅的印記。
前些日子，又看見的彩虹，心中的疑問(wèn)有如泉水般，一涌而上，竟有種說(shuō)不出的滋味。雖說(shuō)如此但彩虹在我心中人是一個(gè)凄美愛情故事的幻想，也是我心中最真誠(chéng)的秘友。
彩虹二年級(jí)作文 篇43
彩虹是個(gè)奇妙的自然物�？粗屎�，心理總會(huì)有股莫名的開心；望著彩虹，有時(shí)卻對(duì)那美麗的彩虹感到有些困惑。
星期天的上午，灰沉沈的天空，烏云密布，彷彿就要下起大雨，卻遲遲沒有落下一滴雨�？粗腥藗�(gè)個(gè)以最快的速度跑回家，也許是怕等等會(huì)有場(chǎng)大雨吧！想著想著，讓我也不知不覺的'走回家，躺在床上，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，把從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒，我打開窗門在迷迷濛濛中，忽然看見了一道淺淺的七色彩虹，頓時(shí)感到莫名的興奮。原來(lái)在我睡著的那段時(shí)間，以下過(guò)滂沱大雨，而現(xiàn)在已經(jīng)雨過(guò)天青，我微笑的看著彩虹，有如吃著七彩的棒棒糖，感覺無(wú)比甜蜜。
雖然我們不能改變天氣，卻可以改變心情，天氣不可能永遠(yuǎn)是晴天，事情也不可能永遠(yuǎn)順心如意。遇到臺(tái)風(fēng)下雨，更該微笑以對(duì)，期待放晴后充滿希望的彩虹！
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