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【實用】初中畢業(yè)的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè),多么沉重的詞啊!曾經(jīng),我認為畢業(yè)就是解放,就是解脫?涩F(xiàn)在呢?我畢業(yè)了,可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?
端一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看窗外隨風(fēng)飄舞的細雨,任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞
那是一個有花有草的季節(jié),我們帶童稚的笑臉走進這陌生的班級,開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié),我們帶那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級,開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè),可現(xiàn)在畢業(yè)了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味。可能是苦吧,因為自己要跟同學(xué)分開了,舍不得,感覺很苦?赡苁浅畎,因為離開了自己相處3年的班級體,不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎?感覺很酸?赡苁菢钒,因為順利考上了自己的理想學(xué)校,感覺中帶點樂?赡苁窍舶桑约河謱⒄J識新同學(xué),感覺中帶點喜?赡苁
再次翻開那些備考用的`資料,心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進嘴里,很苦,真的很苦
現(xiàn)在想起來,3年的時光很短暫,但回頭看,看走過的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的?扇缃瘢厴I(yè)了,少了朋友的陪伴,不知會怎樣?
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個人孤獨的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍,但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷風(fēng)吹。
初中畢業(yè)的作文 篇2
謹以此文送給終將畢業(yè)的你們,還有我們終將逝去的青春。當(dāng)時光逝去,青春不復(fù),但愿我們的心靈不會老去。
——題記
記得那些最好的下午時光嗎?教室里那么安靜,你看到白墻在雨天留下的紋路,看到窗外鐘樓頂端時間的流失,看到天空飛過的大雁,然后低下頭,看了看手表上跳著舞的指針。我知道,你心里也在倒數(shù)……5、4、3……
那時,夕陽斜照,整個學(xué)校像一枚在陽光下摔爆了的橙子,橘黃色的光線到處飛揚迸濺。
學(xué)校的時光是人生最美好的時光,而放學(xué)路上的記憶是最美好的N次方。
從A點到B點,自行車的速度是20km/h。老師教我們怎樣計算時間和距離,而這條并不長的路途,因為有你們的吵鬧和歡笑,有你們汗涔涔傻笑的臉,卻變得和最遙遠的星河一樣寬廣漫長又好玩了。
最開心的事就是在路邊的小攤前停一停。
被吹到天上的棉花糖,精致的.文具和印著明星照片的雜志……這些小東西總是能深深吸引我們。其實并不是迷戀糖果的味道,或者是柜子里足夠?qū)懙介L大成年的信紙,我在意的,就是那份看到美好的事物要和你分享的心情。我覺得,很多年后回想起這些記憶,我們都會懷念這青春里無與倫比的味道。朋友,當(dāng)我們老去的時候,我一定要再擁抱著你嗅一嗅,我想,即使到那時,還能聞到那年輕、芬芳的氣息。
太陽就快下山了,沿途的路燈亮了起來。晚霞里,我們的輪廓無比清晰,仿佛時間在用金黃色的筆描畫著你和我每一天成長的痕跡。我突然有點期待明天快點兒到來了,好讓我在學(xué)校遇見你。
你們睡了嗎?還是正在喝一杯紅茶?或者正把脖子仰得高高的,想看清楚這個世界?小A,你是夜貓子,你說時間寶貴,你說你要換個角度看世界,于是你倒立在那里,只用一只眼休息;而你,小C,又寫了一個不為人知的秘密,放到那個星星圖案的罐子里了吧?你在想念誰嗎?同樣的月光下,我正躺在床上,暖暖的。慢慢地,我有了睡意。
晚安,朋友們,明天學(xué)校見。
初中畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時的心情是非常承重。由于在初中三年里,有著一個美好的時光。
在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。
下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的`一些話題。
一點半左右,我們開始進場了。當(dāng)我們進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內(nèi)容我也沒有記住,由于當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。
在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。
演出快要結(jié)束時,我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。
演出結(jié)束了,這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。
初中畢業(yè)的作文 篇4
眼淚,我認為它是藍色的。由于它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年!我不忍看每個同學(xué)的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的.哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,由于我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅強。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!
初中畢業(yè)的作文 篇5
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的'應(yīng)該是xx吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接xx!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,xx早點來吧。當(dāng)然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí),備考;因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初中畢業(yè)的作文 篇6
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,由于我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)非常開心,由于他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會非常高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的'時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,由于那將是像我們老師所說的——人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當(dāng)然,想想還是慢點好。由于我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;由于我可以多一點時間去復(fù)習(xí),備考;由于我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初中畢業(yè)的作文 篇7
夏天,我們畢業(yè)了,我們向著更高的目標(biāo)前進——高中,我們充滿著喜悅。但同時我們又充滿傷感,在一起三年的同學(xué)也即將分別,更奔東西,我們有太多的不舍回想起臨畢業(yè)的前一天,我們?nèi)嗳艘黄鹪诎嗬锞蹠黄鹫f說笑笑,更多的人顧不上美味的食物,而是找自己的.摯友聊天,生怕以后沒機會再聊了。到了高潮,我們的班干部上講臺發(fā)言,講述著我們這三年來發(fā)生的點點滴滴,有開心的,有難過的。
仿佛是時光倒流。許多同學(xué)的眼濕潤了,但我們都不讓它流下了,因為這一刻是開心我們甚至為了不忘掉彼此,都在對方的校服上留下自己名字,作為留念。到聚會結(jié)束時,有的同學(xué)再也忍不住了,眼淚一直往下流。是啊,在此時更多的言語都比不過給對方一個擁抱,一個痛哭流涕這個夏天的六月,記載著我們許許多多的情感。我們畢業(yè)了,但我們沒有分別,我們的心仍在一起。(5)班仍是一個整體,從未解散過。
畢業(yè)永遠不會等于分離!
初中畢業(yè)的作文 篇8
雨,淅淅淋淋下著,在沁人心脾的百合花上留下點點雨痕,亦在心中烙下痕跡;雨雖冷,我卻毫無寒意。
自古分離多哀愁,可今日的分離是快樂的、是充滿回憶的。從三年走到三天,多少美好回憶在此中。
記得剛來二班時,大家都是乳臭未干的小毛孩兒,三年過去了,大家都變化好大,再看回初一時的自己,依稀有點記憶,但是都在心中質(zhì)疑:這是我嗎?
三天艱苦的'軍訓(xùn)結(jié)束時,我們一起喊出教官時常掛在嘴邊的一句話:“混子!贝司湟怀,仿佛所有的苦難都煙消云散。
軍訓(xùn)過后,就是三年的同窗。課堂上,我們一起和老師開玩笑,“老師老”“17歲快樂”“對不起”。一句句縈繞在耳邊,和老師侃大山、笑談社會現(xiàn)象。
記得有一次老師叫“嗨哥”回答問題,他回答不出,在那裝傻賣萌,坐在后排全天候睡覺的“猩猩”難得醒來一次,沒想到他是屬語不驚人死不休的,抬起頭說出正確答案后,就又趴下去了,老師再叫他起來回答一次,可他卻又睡了,“嗨哥”說:“周公給他答案的。”
當(dāng)然基情四射是少不了的。一天,“燒雞”對著“大黃”說:“大黃,我討厭你,你欺騙我感情!”我問“大黃”:“大黃,你打算什么時候還完感情債呀?”“大黃”說:“還不完了。”
三年,三年的友誼,三年的歡笑,三年的同甘共苦;三年,珍貴的三年。聽說前世回眸千百次才修來今生見面之緣,那我要感謝前世修來的福分,讓我遇見了你們。那些年我們一起2過的日子,我將永生難忘,這是我珍貴的記憶。
隨著中考成績和錄取結(jié)果的公布,我們每個人都有了自己的去向,希望我們有緣再見。
初中畢業(yè)的作文 篇9
太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……
有句話:“美好的日子總是過的特別快。”在畢業(yè)后,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點遐想的.空間。當(dāng)我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書,才清醒過來:我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長一點呢?走出校門時,望著同學(xué)們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺神奇的相機,將這一刻定格下來,成為永恒。
記得,六年級上學(xué)期時,我還曾希望能早日到中學(xué)去,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。暑假期間,我和朋友去學(xué)校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班,不應(yīng)該是曾經(jīng)的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒有了同學(xué)們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。
看著那長長的考勤表,才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話對他們說。我要對趙建斌說,能和你作同桌真的很好;我要對林志華說,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒了你,我以后那誰來當(dāng)出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念說,無論何時何地,你永遠在我心里是最好的朋友。你走后,就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學(xué)去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書,沒有人……俍
太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……
我在心中默默祝福:同學(xué)們,無論你生在何處,希望你能每天都過得快樂。
初中畢業(yè)的作文 篇10
時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。
我們?nèi)甑狞c點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。
我們晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的'魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
我們畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認真與仔細;政史的奮斗與爭;生地的興趣與進;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。
…………
初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中班級同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。
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