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情感與理智作文(通用26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的情感與理智作文,希望能夠幫助到大家。
情感與理智作文 篇1
大山里面,鞭炮噼哩啪啦的響著,山谷里傳蕩著回響。
夜色正濃著,在山腰上的一個(gè)小院里,木屋散發(fā)著柔和的淡黃色的光芒!澳棠蹋裉於汲α,爸爸明天應(yīng)該會(huì)回來了吧!”六歲的小孫子躺在并不十分暖和的炕上,依偎在奶奶的懷里!班琶魈炀蜁(huì)回來了!甭曇艉茌p,像是在回答,又像是在自言自語。
“月月,快起來,爸爸回來了!蹦棠套叩嚼镂莺暗,身上還帶著廚房飯菜的香味!鞍职!”月月掀開被子就跑向堂屋!鞍研┥习!”身后又傳來奶奶的喊聲。
月月望著這個(gè)坐在堂屋里,身上的雪花都還沒化盡的男人,感覺好像很熟悉,但似乎又很陌生!霸略拢氚职至藛?”男人站起了身,走過去,把月月抱在了懷里!鞍职帧0帧。”聲音里似乎帶上了哽咽。
這天的天氣似乎格外的好,天上地下到處都是明晃晃的一片,這個(gè)簡(jiǎn)陋的木屋似乎一下子喜慶了起來。午飯剛剛吃完,父親和月月來到里屋。父親從包裹中拿出了一個(gè)有些破舊的鞋盒,放在了月月面前!霸略,打開來看看!痹略纶s忙掀開了盒蓋,一個(gè)布娃娃躺在里面!巴郏『闷涟!”月月一把抱住了父親。父親摸了摸月月的頭,滿是慈愛。“月月,過幾天,爸爸又要出去打工,到時(shí)候,不要哭,就讓它陪著你好嗎?”月月將頭埋進(jìn)了父親懷里,因努力的止住淚水而不停的抽噎著!肮,不哭!备赣H的眼角好像也有些泛紅。
傍晚,奶奶又到廚房里做晚飯去了,父親正在院子里劈柴,月月一個(gè)人在里屋和小月月說著話。小月月是她給布娃娃起的名字。她把小月月拿在手上,對(duì)她說:“小月月,爸爸讓你陪我,那你就是我妹妹了。過幾天,爸爸又要走了,我很舍不得,你也是吧!可是爸爸要出去掙錢養(yǎng)活我們呢!到時(shí)候,你可不要哭。 备赣H劈完柴,站在門外,聽到了這些話,又靜悄悄地走了出去。
吃晚飯時(shí),月月不停地和父親說話,問著外面的事,可父親總是心不在焉的,好像在想著什么。
入夜了,月月纏著父親,要他講故事。
屋外的月亮在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬升。月月終于耐不住困意,睡著了,左手抱著小月月,右手抓緊了父親的.手,臉上掛著甜甜的笑。父親靜靜地看著熟睡中的女兒,眼神中有著愛意,也有著無奈。輕輕的從月月的手中抽出自己的手,父親轉(zhuǎn)身又進(jìn)了堂屋,奶奶正坐著那里等待父親!皟喊!你這次進(jìn)城帶上月月吧!今年月月七歲了,也該上學(xué)了,就讓她在城里上學(xué)!這孩子在家整天念著你呢!”奶奶不時(shí)看向里屋,眼中分明有著濃濃的不舍,“可是,媽,城里開銷大,我一年到頭省吃省喝,也就只能省下那點(diǎn)錢,我自己吃少些差點(diǎn)沒關(guān)系,可是不能讓月月陪我一起吃苦呀!還有,我平時(shí)教師住在工地上的,月月去了,您讓她住哪呀!再說了,我也不放心您一個(gè)人呀!”“可是……這……”
屋外風(fēng)很大,雪又下起來了,木屋的油燈亮了一宿。
幾天后,父親要走了。月月、奶奶還有小月月在院子外送他。月月一直不說話,只是不停的揮手,直到看不到父親了,才大聲哭了出來,“爸爸——”
情感與理智作文 篇2
情感與理智,看似是一對(duì)風(fēng)馬牛不相及的反義詞。但如若運(yùn)用得當(dāng),就能讓其成為得力的左膀右臂。成為自己成長(zhǎng)道路上的肋力。
情感和理智若是運(yùn)用不好,可能會(huì)給自己帶來麻煩。如一味地情感用事,就會(huì)形成做事沖動(dòng)、不計(jì)后果的不良的情感,不僅不利自身的發(fā)展,而且還不利于自己的身體健康,甚至還會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的情感用事而造成無法挽回的巨大錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己后悔終生。
如果將理智作為做事的唯一標(biāo)準(zhǔn),也太過于絕對(duì)了。一個(gè)沒有情感的人,或僅僅以自己的利益和目標(biāo)為上的人。只能算是一個(gè)機(jī)器。這也是人與機(jī)器之間的最大鴻溝。沒有情感、一味只講理智的人是不會(huì)受到人們的接納與社會(huì)的認(rèn)可的。
那么怎樣才能運(yùn)用好情感和理智呢?我認(rèn)為,只有在應(yīng)該運(yùn)用理智時(shí)運(yùn)用理智,如當(dāng)與他人起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)務(wù)必要做到理智,把自己的.不良情緒壓制住,避免產(chǎn)生不良后果。當(dāng)應(yīng)該運(yùn)用情感時(shí)運(yùn)用情感,如當(dāng)一些積極的情緒產(chǎn)生時(shí),就不應(yīng)過于依賴?yán)碇,讓別人認(rèn)為你情商極低,該發(fā)泄情緒時(shí)就發(fā)泄情緒,但是,這并不意味著完全放縱自己的情緒。即使在發(fā)泄情感時(shí),也要有適當(dāng)?shù)墓?jié)制,不然就成了像脫韁野馬一樣的不可控制的、失控情緒發(fā)泄。
情感和理智不是兩者不可兼得的反義詞,而是把雙辦劍,合理調(diào)配兩者在生活中所占有的比例,就能讓我們運(yùn)用好這把雙辦劍,讓其為自己服務(wù),為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。運(yùn)用不好就會(huì)造成嚴(yán)重后果,甚至影響自己的一生。只有運(yùn)用好這把雙刃劍才能避免對(duì)自己產(chǎn)生的不良影響,推動(dòng)自己的發(fā)展。
情感與理智作文 篇3
只要是人,吃的是五谷雜糧,就逃不開一個(gè)情字。親者如父母兄弟,友者同學(xué)死黨,這一切都是我們應(yīng)該去信任去愛護(hù)的。所以當(dāng)感情出現(xiàn)在認(rèn)知事的途中時(shí),我們的思緒便會(huì)很紛亂,腦子里一片兵荒馬亂。心的天平總是左右擺,眼也看不分明。
出于天性我們總會(huì)偏袒一點(diǎn)和我們有深厚感情的人,然而也不盡然?谷諣(zhēng)時(shí)期,一戶耕讀傳家的人家,母親早年守寡,是村里的小學(xué)教師。兄弟兩,都知書識(shí)禮,只落得一表人才。成年后,哥哥加人了共產(chǎn)黨,最后埋骨于青。而弟弟因?yàn)榱暨^學(xué),精通日文,竟成了日本人的翻譯。日寇掃蕩村莊的夕,那弟弟深夜返家,要接母親去享福。做母親的什么都知道了,但她不露聲,只是做了兒子最愛吃的`菜。席間母親言語溫柔,神情歡偷地夸兒子有出息。兒子喝下最后一口酒,母親的淚落進(jìn)了酒里,那酒里她放了砒霜。然后她收尸體,去村口敲響警鐘。在這兒,理智戰(zhàn)勝了情感,母子深情沒有左右她的認(rèn)人的偉大之處就在于人能控制自己的感情,有些事必須這樣做,哪怕心里血,痛得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同樣一則關(guān)于父母與子女親情的故事里情感卻恰恰戰(zhàn)勝了理智。某大學(xué)理系的講師,精通工程力學(xué)。有一次他講到如果從樓上掉下東西來,千萬不去接,因?yàn)橛捎谥亓铀俣龋薪诱吣褪芎艽蟮膲毫Γ@種壓力甚至是致命這時(shí),他聽到一聲驚呼,他六歲的兒子正站在三樓的欄桿上,搖搖欲墜。兒失足開始下落,他一個(gè)箭步趕上去將兒子穩(wěn)穩(wěn)接住,然而正如他自己所說,大壓力下,他雙腿著地成為粉碎性骨折。后來學(xué)生去探望他,問他為何明受傷,還要去接,他說:在愛里,沒有力學(xué)。
同樣是摯深摯愛,一個(gè)因?yàn)榱贾驗(yàn)閻蹏?guó)忘了親情,一個(gè)卻因?yàn)橛H情而忘自己所學(xué)的基本知識(shí)。我想情感親疏對(duì)認(rèn)知是有影響的,因?yàn)橛行挠袗劬推粣圩o(hù),然而情感究竟讓我們看得更分明還是蒙住我們的眼睛?我無法定論。
也許是更分明吧,堅(jiān)忍的母親。
也許是沖動(dòng)糊涂吧,勇敢的父親。
也許,也許,這架天平它平不了。
情感與理智作文 篇4
小說對(duì)理智與情感的討論,一方面通過兩姐妹性格的對(duì)比表現(xiàn)出來。姐姐埃麗諾代表理智,她選擇對(duì)象不是看中家庭地位和財(cái)產(chǎn),而是從人品出發(fā)。上了雖不漂亮卻人品出眾面,這種對(duì)比還通過。德華與布蘭等上校的行為表現(xiàn)出來。德華雖然由于年輕時(shí)不夠冷靜而與庸俗的露西訂婚,并一直感到痛悔,但他能夠從理智出發(fā),從道義出發(fā),堅(jiān)持這場(chǎng)錯(cuò)誤的婚姻。這就是他的道德觀,即他要為自己的行為負(fù)責(zé),這也是符合現(xiàn)實(shí)的道德觀。布蘭登上校對(duì)瑪麗安心生。慕卻一直得不到對(duì)方的好感,還看到自己最了解的.花花公。威洛比和瑪麗安在一起,但是他并沒有沖動(dòng)地向瑪麗安揭發(fā)為羅畢,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至瑪麗安從失戀的陰影中走出來。他這樣做是很理智的,因此他最終贏得了瑪麗安。
盡管小說對(duì)理智與情感的對(duì)比的描寫有時(shí)過于夸張,但這種描寫能夠帶給讀者深刻的啟迪,那就是:我們要理智地對(duì)待情感。其實(shí)不僅是情感,我們還可以把它推廣到生活的各個(gè)方面去。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我們難免會(huì)遇到各種不公平、不順心的事,有時(shí)還會(huì)很惱火。這時(shí)候我們?nèi)绻氍旣惏材菢硬活櫼磺械厝バ梗敲床粌H不會(huì)得到同情,還會(huì)更加不利于煩惱的消除;而我們?nèi)绻。德華。雖然后來聽說他已經(jīng)訂婚,但埃麗諾能夠克制自己的情感,理智地接受這一事實(shí)。在。的滑翔機(jī)被母親和未婚妻拋棄后,她仍對(duì)他一往情深,最終她和。德華有情人終成眷屬。而妹妹瑪麗安代表情感,她一心想找一個(gè)人品出眾,風(fēng)度迷人的如意郎君,。上了花花公。威洛比,而對(duì)35歲的布蘭登上校不屑一顧。當(dāng)她被威洛比拋棄后,又自暴自棄,整日以淚洗面,宣泄情感,差點(diǎn)因此而喪命。最終,她聽從了姐姐的勸導(dǎo),以理智克制情感,嫁給了布蘭登上校。
另一方面像埃麗諾那樣理智地克制自己,冷靜地尋求問題的解決方案那么即使這樣不會(huì)使事情變得很好,最起碼不會(huì)使事情變得更糟。在對(duì)待友情、上下級(jí)關(guān)系、宿舍關(guān)系、商業(yè)合作關(guān)系等各種復(fù)雜多變的關(guān)系時(shí),我們可以多想想怎樣理智地處理這些關(guān)系,才能有利于問題的解決。
選擇理智,我們會(huì)變得更加成熟。
情感與理智作文 篇5
她,是一個(gè)讓所有人都無不為之動(dòng)心的女孩。一張楚楚動(dòng)人的臉龐,寫滿了清純與靈秀。而她總是這樣呆呆地想心事。眉宇間充滿了淡淡的憂愁與不解的苦惱。雙目眺望遠(yuǎn)方,她抿抿嘴,淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn),那晶瑩剔透的液體徘徊在眼眶里,不知落向何處。就像此時(shí)的她,茫茫然不知所措,該作何選擇,她毫無辦法。
“親愛的,我求求你了,你就幫幫我吧。最后一次了,真的,我保證……”這是他苦苦哀求她的話語,他跪在她的面前,涕泗橫流,發(fā)癡般地求她。而她,任憑他拉扯著自己的衣襟,任憑他瘋狂地嚎叫。她只是默默地止不住地任淚水沖刷著她憔悴的面孔。她覺得面前跪著的不是她心愛的人,不是那英勇的丈夫,而是他的整片天空,整個(gè)世界。他跪在她的面前,就仿佛天空已經(jīng)塌陷,世界淪為末日,只有她孑然矗立,拼命頂著。隨著他雙膝的`彎曲,伴隨著那“嗵”的一聲,那一剎那,她的世界就一片黑暗,混沌不開。
他的喊聲已經(jīng)弱下去了,他的手也漸漸地放松了她的衣襟,他開始在地上打滾,雙手像野獸般撕扯自己身上的每一塊肌膚,那剛健有力的肌肉血痕累累,已經(jīng)沒有往日的強(qiáng)壯的影子。她在他懷里也找不到了昔日的安全感與溫馨感。他在狠命地折磨自己,踐踏自己,就似一只餓狼一般。她的心也在承受著超負(fù)荷的壓力,每次他毒癮發(fā)作,總是這樣。她終于受不了了,發(fā)狂地?fù)涞剿砩,大叫起來:“不,你不要這樣了。我給你,我給你!”
她瘋也似地把手上的戒指扯下來,塞給了他。他轉(zhuǎn)身沖出了房門。而她,就像從身上,不,從心上,用刀剮去一塊肉一樣。那一刻,”她心碎了。因?yàn)槟鞘羌t地毯上的他親手戴給她的,他曾說會(huì)讓戒指載著他的愛渡過今生今世。那是他們愛的見證,伴他們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。而今,他們的愛的見證卻用來換到一堆白粉。她的心愛的人也從一個(gè)胸中有愛的丈夫變成了一個(gè)捧著白粉的魔鬼。她要喚回她的愛,不能再讓他消沉下去了。因?yàn)閻鬯,所以她要讓理智做一回情感的主人?/p>
夕陽映紅了天邊的云彩,遠(yuǎn)處紅光四射,那一片烏云已遮不住太陽的光茫,鑲上了道道金邊。
情感與理智作文 篇6
行文,是總結(jié)傾瀉于筆尖的記憶。
因而我們所讀到的好書多半是潤(rùn)藉了的思緒,平靜了的情感。并在這個(gè)潛移默化的過程中,漸漸平息自我,進(jìn)入一種行云流水般的自然狀態(tài)。
記不起是什么時(shí)候開始讀的《理智與情感》,也許它一直安靜地躺在我的枕邊,從中文到英文,從文書到電影,日日年年醉,一歲一心情。小時(shí)候的《理智與情感》是枯燥的,兩個(gè)女孩,不同的性格,不同的際遇,相同的幸福結(jié)局。世界上的幸?偸窍嗨频,我從她們身上找到了辛德瑞拉的影子,只是這次的王子不再英俊。于是,一幅英國(guó)十八實(shí)際的畫卷,成了我童話時(shí)代的晚霞,那時(shí)候,我仍然相信每個(gè)故事都真實(shí)可信,每種幸福都理所當(dāng)然。
直到學(xué)會(huì)忙忙碌碌地生活,沒有一種東西比讀過的舊書更能調(diào)劑枯燥了,于是,我重新翻開《理智于情感》,看理性的埃莉諾如何以一顆包容篤定的心去撫平所有的苦難,而感性的瑪麗安又是如何學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),旣惏苍J(rèn)為人的一生只能有一次愛情,于是她拒絕了布蘭登上校,那個(gè)和她一樣知道很多悲傷的曲子的人,也正是她美麗的鋼琴聲打動(dòng)了上校。然而,人的一生終究有很多次選擇,一次落水并不能阻止我們?cè)俅纬舜,因(yàn)槊恳凰倚碌降拇伎赡茌d著我們的幸?堪丁
相比瑪麗安,姐姐埃莉諾更為理智,她可以與吝嗇刻薄的一目兄弟談?wù)撋馍系氖,也可以在自己痛徹心扉的時(shí)候給予妹妹最真摯的安慰,她甚至能夠祝福愛人的一去不返。最喜歡看埃莉諾平淡溫和的笑容,仿佛能夠消退所有的事與愿違。當(dāng)最后靦腆愛德華回到她的身邊對(duì)她說:“我今天來這里并不抱任何期望,我只是想告訴你,我的心將永遠(yuǎn)屬于你……”最感人的告白從最不浪漫的`人物口中說出,一向理智的埃莉諾終于忍不住放聲大哭。而我,也終于明白,并不是所有的幸福都順理成章,幸福,需要長(zhǎng)久的等待,更需要始終如一的赤子之心。
一個(gè)人幸福與否,只要看她在一天平息后,能不能感受到寧靜,能不能有一種充實(shí)和飽和填滿心靈。如果是,時(shí)常感傷的人也是幸福的。當(dāng)瑪麗安彈起那首《不要再哭泣,悲傷的泉》,不止是布蘭登上校,書外的我也沉浸在一個(gè)失去父親的女孩細(xì)水流長(zhǎng)的憂傷中,平靜中的憂傷,又何嘗不是一種幸福呢?
情感與理智作文 篇7
蒼勁有力的書法,落不出幸福的震撼;溫柔婉轉(zhuǎn)的歌聲,唱不出幸福的美妙;博大精深的詩文,吟不出幸福的綿長(zhǎng)。幸福似虛無縹緲,卻在不經(jīng)意中流轉(zhuǎn)……
幽暗的客廳里,見不到一絲光明,唯有黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)銀光才讓這個(gè)客廳看起來不那么陰森可怕。我遙望著窗外,目光落在了來來往往的人群上,我想極力尋找那熟悉的背景,可惜我失望了,人群還是人群,卻沒有我要等的人。今天本來是我的生日,但并沒有想象的蠟燭彩燈,也沒有期待中的蛋糕禮物,更沒有渴望的歡歌笑語,在這冰冷的客廳上,父母的離去打碎我內(nèi)心的幼稚,可笑的生日唯有可恨的狂風(fēng)作伴,任由淚水肆意流落。
不知不覺中,黑夜愈加深沉,呼嘯的冷風(fēng)攜帶時(shí)間吹向遠(yuǎn)處,燈火通明的高樓大廈熄滅了它的璀璨,任由夜幕的降臨。我的眼睛也有些干澀了,無奈,便要回房間休息!班汀逼届o的燈泡突然泛起漣漪,刺眼的燈光打了我個(gè)措手不及。我被嚇到了,驚呼一聲連忙抬起手死死捂住臉!白D闵湛鞓罚琱appy birthday to you~”耳邊回蕩著熟悉的音樂。這也許是一場(chǎng)夢(mèng)吧,我暗暗想著。
“孩子,祝你生日快樂~”我把手緩緩放下,映入眼簾的果然是那兩個(gè)熟悉的`人——父母。同時(shí)在我眼前的還有一個(gè)三層生日蛋糕。母親從她的包內(nèi)抽出一件衣服,那是一件淡藍(lán)色的冰蠶絲短袖衣服,是我最喜歡的類型。很早之前我便催過我母親給我買,但那時(shí)候都被她以工作繁忙為由打發(fā)我,我原以為她早已忘記,卻不曾想她還記在心中。我依稀看見,母親的頭發(fā)在燈光下泛著絲絲銀光,父親的也一樣。或許他們從未忘記過我的生日,而是為了給我一個(gè)驚喜而已。想到這里,我的眼睛有些酸酸的,老師說過:幸福就是你摸不著看不見,卻能感受到的一種美好心情。我努力抑住自己的眼淚,然后兩只手分別環(huán)抱住父母親。夜很深了,在這夜幕之下,還有一個(gè)正在溫暖彼此的家庭。
也許幸福不像高山一樣引人注目,也不像彩虹一樣擁有華麗的外表,可它卻有著大海的磅礴,天空的靜謐。幸福就像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,方能悟出滋味,苦澀中帶著甘甜,那應(yīng)該就是幸福的味道吧。
情感與理智作文 篇8
初夏,伴著潺潺的溪流聲漸漸消影時(shí),我們才是初識(shí)吧!
我和溪是小學(xué)同學(xué),很安靜的認(rèn)識(shí),有出人意料的碰撞出火花,我天真的認(rèn)為:那時(shí)候的天空可以為我們的微笑而放晴。
直到現(xiàn)在我還記得,我拉著穎和溪的手,一起向天空起誓:我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分離……我從不曾想過,這誓言猶如泡泡,一碰就碎,經(jīng)不起一點(diǎn)考驗(yàn)……
從什么時(shí)候開始呢?我開始對(duì)友誼這二字質(zhì)疑,什么海誓山盟,呵,都是昨夜的夢(mèng)罷了。
溪和穎住的很近,夸張點(diǎn)就是低頭不見抬頭見,他們經(jīng)常在一起,這是我的感覺。
溪和穎說的很多,夸張點(diǎn)就是知己相見恨晚了,他們開始疏遠(yuǎn)我,這是我的感覺。
兩年,我被困在這兩個(gè)身影里,怎么也走不出去,每天都在重復(fù)一樣的畫面:三個(gè)人在一起,我往往在中間,這時(shí)開始,但后來我總被擠后去,盡管我不甘心,可是我也是能選擇退出,我怕傷到最后連血淋淋的心都捧不回了。
由誰來告訴我,為什么3+5<3?
有時(shí)候,心就像碎了一半,我自嘲般的笑:看吧!這就是你的海誓山盟?墒,卻再也止不住-淚如泉涌。我喜歡哭,很簡(jiǎn)單,我找不到發(fā)泄的方式,唯有它能讓我釋然,我不喜歡在別人面前哭,所以我選擇低下頭,盡管,并沒有多少人認(rèn)同……
初三,并沒有跟著我的長(zhǎng)大而有一絲波瀾,呵,我不再奢求他們會(huì)回頭看我,看我孤獨(dú)的`樣子;不再想方設(shè)法去刺探他們是否在意我,因?yàn)槲抑,一切都是枉然,我們就像地平線,永遠(yuǎn)找不到交點(diǎn)呢!
小A曾對(duì)我說:有些事,不要太執(zhí)著,是時(shí)候該放下了。
第一次,我用平常的眼光看待我們之間的關(guān)系,才發(fā)現(xiàn):他們對(duì)我很好,但這不是我想要的。
第一次,我用笑掩蓋了一切,我不知道是該慶幸我的演技高超,還是傷感他們?cè)谖疑砩贤W〉臅r(shí)光太少太少,這不是我想要的。
第一次,我迎合他們,我看到溪和穎燦爛地笑,我也是如此一般的笑著,可誰又知道,我把痛塞滿了漂流瓶,任它遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去。
我想要一個(gè)可以承載我的心的地方,我真的累了,想找個(gè)肩靠靠。
我想要有個(gè)人能懂我,能看得出我心苦楚。
我想要狠狠地哭,可誰屏蔽了我的聲音和痛?
我想要……會(huì)不會(huì)覺得我很貪心?失去天空的人,總想得到更多跟多呢
情感與理智作文 篇9
中國(guó)文化,博大精深,在五千多年的沉淀下,中華文化更有韻味。文化是一個(gè)跳動(dòng)的音符,總能奏出一曲曲極富韻律的歡歌;文化是劃破夜空的流星,總能給人以無限的期盼與憧憬;文化是一顆枝繁葉茂的樹,總能在綠意盎然中思考人生。詩歌中處處體現(xiàn)文化的真締。
中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),F(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩文大部分都是有古流傳至今。一星升起,他燦爛的是整個(gè)盛唐星空。他飄逸,欲上青天攬明月;他自信,他生我才必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人;他傲然,單元長(zhǎng)醉不復(fù)醒。但他注定要孤獨(dú)“月杯邀明月,對(duì)影成三人。”酒入豪腸,七分釀成月光,余下三分塑成劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐。他就是李白。在古代,他的詩詞被人崇信:而現(xiàn)代,被人廣為流傳。古代文化便也流傳至今。我們熱愛這位浪漫主義詩人,是因?yàn)槠湓娪猩詈竦?文化背景和認(rèn)知,被那種獨(dú)特的文化魅力所吸引。
談及中華文化,大多數(shù)人們會(huì)想到唐詩宋詞。杜甫,你從唐詩中走來,揮灑文墨,記下一個(gè)鼎盛時(shí)代。多少次皺眉搖頭,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。你痛心疾首,卻無能為力;多少次撫須長(zhǎng)嘆,“國(guó)破山河在,城春草木深!蹦魏问篱g無情,只你憂國(guó)憂民;你走過安史之亂,見證了李唐王朝的盛世與衰敗。你有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù),有“志君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的政治理想,也有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的失意。
杜甫,你雖一生不順,但你的詩歌仍流傳至今,你的詩歌為人所敬仰,其中的文化韻味值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>
中華文化,以詩詞歌賦而出名。在國(guó)外,人們總會(huì)念幾句詩詞。然而這些詩詞蘊(yùn)含著的不只是情感,還有文化。
陶淵明熱愛田園生活,因此有“采菊東籬下,悠然見南山”的曠達(dá);文天祥熱愛祖國(guó),因此有”人生自古誰無死,留取丹心照汗青“的豪邁;屈原誓死不從,因此有“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”的奔放。
中華文化,博大精深,在詩詞歌賦中,人們會(huì)感受到;在敦煌絲路上,人們會(huì)感受到;在松竹民居里。人們也會(huì)感受到。中國(guó)人對(duì)文化有獨(dú)特的見解,不同的感受,中華之心,無處不在!
情感與理智作文 篇10
又是一天的大雨,也是在周末。但是只有五年級(jí)和六年級(jí)還在上課。
早上,這是一堂有聲望的中文課,包括下午的第一節(jié)課。中午,沒有學(xué)生午睡,想玩的學(xué)生跑到走廊去娛樂。余沒有去辦公室,他的舊病復(fù)發(fā)了嗎?他費(fèi)力地站起來,慢慢地走下樓。午飯后,寧去了9班對(duì)面的廁所,但他不在那里。她想:他只是去休息了。下課后,班長(zhǎng)仍然帶領(lǐng)全班同學(xué)負(fù)責(zé)任地學(xué)習(xí)。過了很久,他沒有來。陳5去找他了。她走后,李走進(jìn)教室,說教室已經(jīng)變了。她請(qǐng)求救濟(jì),像往常一樣去上課了。一節(jié)課很快就過去了。當(dāng)多吃一餐時(shí),每個(gè)人都習(xí)慣遵守紀(jì)律。他們非常安靜,沉默,沉默。她聽了大雨的表演,時(shí)間過得很快,第二節(jié)課沒有來。陳5也推遲了回教室的時(shí)間。其他人在下棋和看書,而其他人在發(fā)呆。
大課間休息是學(xué)校結(jié)束的時(shí)間。她跟著他的腳印,轉(zhuǎn)向一個(gè)她從未見過的場(chǎng)景,一個(gè)類大小的磁盤。路人似乎沒看見,但莫名其妙地看了看寧就離開了。突然,磁盤顯示了信譽(yù)的痕跡,并顯示了...之間的維度空號(hào)...她一進(jìn)來,入口就完全關(guān)閉了。這是另一所小學(xué),似乎是小學(xué)和中學(xué)。?是崔!她正在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。她不禁感到慚愧。她沒有參加軍事訓(xùn)練。她遇到了一位新老師,沒有去參加培訓(xùn)?然而,她并不認(rèn)識(shí)寧,并把她趕走了。她“熟悉”我沖到六樓,這里的設(shè)施和佘尚小學(xué)六樓一模一樣,還標(biāo)著:六年級(jí)辦公室。辦公室主任寧對(duì)此感到震驚,并在上面寫下了“名譽(yù)”字樣。他在里面,跟幻影5陳說話。她驚慌地轉(zhuǎn)身逃跑,低聲說道:停下來,回到辦公室!币粋(gè)很小的聲音說了一句話,她聽得很清楚。
離辦公室越來越近,恐懼越來越強(qiáng)烈,但是一想到要成為一種榮譽(yù),就會(huì)導(dǎo)致無條件的服從。
“老師!
“嗯,老師告訴你我為什么來這里......”
于濤說完后,就隨風(fēng)飄走了。
此時(shí),門鈴響了,樓道里人聲嘈雜,寧的心情極其惡劣。然后,世界從里到外爆發(fā)出無聲的啜泣。這是悲傷和荒涼的.。她從老師那里知道了一切。然后,她回到她原來的小學(xué)走廊,雨珠指著她的臉頰,夾雜著她的眼淚。
“各位,你們要去初中的第一天......”
經(jīng)過后期的修補(bǔ),她和陳5勾搭上了,并告訴對(duì)方同樣的協(xié)議。
情感與理智作文 篇11
寫字是為了總結(jié)倒在筆尖的記憶。
所以我們讀的好書,大部分都是輕松的思想感情。在這個(gè)微妙的過程中,他逐漸讓自己平靜下來,進(jìn)入了一種流動(dòng)的自然狀態(tài)。
不記得什么時(shí)候開始看《理智與情感》的。也許它一直靜靜地躺在我的枕頭旁,從中文到英文,從文書到電影,每天都在喝醉,感覺自己老了一歲。小時(shí)候《理智與情感》很無聊,兩個(gè)女生,性格不同,機(jī)會(huì)不同,結(jié)局一樣的幸福。世界上的幸福總是相似的。我從他們身上找到了灰姑娘的影子,但這次王子不再英俊。因此,一幅英國(guó)十八個(gè)現(xiàn)實(shí)的圖畫成了我的童話時(shí)代的晚霞。那時(shí)候我還相信,每一個(gè)故事都是真實(shí)的,每一份幸福都是理所當(dāng)然的。
直到我學(xué)會(huì)了忙碌的生活,沒有什么比看舊書更能解悶了。于是我重新打開《理智于情感》,想看看理性的埃莉諾是如何用一顆包容而堅(jiān)定的'心撫平自己所有的痛苦,以及感性的瑪麗安是如何學(xué)會(huì)理性而成長(zhǎng)的。瑪麗安曾經(jīng)認(rèn)為人的一生只有一次愛情,所以她拒絕了布蘭登上校,因?yàn)椴继m登上校知道很多像她一樣悲傷的歌曲,而正是她優(yōu)美的鋼琴聲打動(dòng)了上校。但是,人的一生畢竟有很多選擇,一次落水并不能阻止我們?cè)俅纬舜驗(yàn)槊恳凰倚碌降拇伎赡軒е覀兊目鞓房堪丁?/p>
與瑪麗安相比,她的姐姐埃莉諾更理性。她可以和吝嗇刻薄的哥哥談生意。她也可以在姐姐心痛的時(shí)候給她最真誠的安慰。她甚至可以祝福她的愛人永不歸來。我最喜歡看到埃莉諾溫和溫柔的笑容,仿佛它可以淡化一切適得其反的東西。當(dāng)害羞的愛德華終于回過頭來對(duì)她說:“我今天來這里也沒想到會(huì)這樣。我只想告訴你,我的心永遠(yuǎn)屬于你……”最動(dòng)人的告白來自最不浪漫的人的口中,一直理智的埃莉諾終于淚流滿面。而且我終于明白,不是所有的幸福都是理所當(dāng)然的。幸福需要漫長(zhǎng)的等待,需要始終如一的心。
一個(gè)人快樂與否,取決于一天的平靜之后,是否能感受到平靜,是否能讓內(nèi)心充滿充實(shí)和飽和。如果是這樣,經(jīng)常傷心的人也是快樂的。當(dāng)瑪麗安彈奏歌曲《不要再哭泣,悲傷的泉》時(shí),不僅是布蘭登上校,書外也是,我沉浸在一個(gè)失去父親的女孩的悲傷中。平靜中的悲傷難道不是一種幸福嗎?
情感與理智作文 篇12
人們儲(chǔ)蓄金錢,儲(chǔ)蓄糧食,儲(chǔ)蓄能源,因?yàn)檫@些都是生活中重要的東西。可是,人們忘記了生活中還有一樣最最重要的東西需要儲(chǔ)蓄,那就是情感。
親情需要儲(chǔ)蓄。親人間骨肉相連的情感在一個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候就相隨而來,似乎用不著儲(chǔ)蓄,父母恩、手足情是一張陪伴我們終生的巨額支票,一筆可以任意揮霍的巨大財(cái)富。兒女成長(zhǎng),這期間支取了多少父母的心血,誰能夠計(jì)算得清楚?游子遠(yuǎn)行,父母憂心的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)透支……可是,就在我們隨意支取親情的過程當(dāng)中是否想到了儲(chǔ)蓄親情,把親情再一點(diǎn)一滴的放進(jìn)親人柔軟的心中,念親恩、感親恩、報(bào)親恩就是需要我們儲(chǔ)蓄的內(nèi)容。
友情需要儲(chǔ)蓄。友情的儲(chǔ)蓄是零存整取,困窘時(shí)誠摯的扶助,迷惑時(shí)智慧的'指點(diǎn),痛苦時(shí)真情的安慰,成功時(shí)由衷的祝賀,得意時(shí)逆耳的忠告……這些純真的、厚重的情感通過友人間彼此的關(guān)愛,一點(diǎn)點(diǎn)沉淀積蓄,像春天的甘霖匯入小河,像豐登的五谷收入糧倉。懂得儲(chǔ)蓄友情的人也都知道,自己儲(chǔ)蓄友情的同時(shí)將會(huì)收獲更多的友情。
愛情需要儲(chǔ)蓄。愛情的儲(chǔ)蓄積攢的是一張張難以清點(diǎn)的小額存單,信手拈起任意一張,都會(huì)找回一個(gè)美麗的故事,看到一幅動(dòng)人的畫面:柔腸百結(jié)的牽掛、相親相愛的擁吻、紛爭(zhēng)之后的牽手、相濡以沫的微笑……愛情的儲(chǔ)蓄需要情侶間深情的滋潤(rùn),需要愛人間真情的投入,在儲(chǔ)蓄的過程當(dāng)中愛情會(huì)破繭化蝶,成為人間情感中至純至美的頌歌。
人情需要儲(chǔ)蓄。也許你得到過無私的幫助,它來自于陌生人伸出的雙手。也許你曾有過莫名的感動(dòng),為那些并不熟知的人的故事。這一切都是我們?cè)谟巫呷碎g時(shí)支取的活期存款,它是給予者慷慨的饋贈(zèng),它是人情美真誠的傳遞。我們應(yīng)當(dāng)把這人間真情儲(chǔ)存在內(nèi)心深處,還要把它投放到人間的各個(gè)角落,讓它快速增值,滾動(dòng)出無限的愛心利息。我想,就在這頻繁的支取與儲(chǔ)蓄中,世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。
情感可以支取,它是人生中最動(dòng)人的花費(fèi),勝過一切物質(zhì)的享受。情感需要儲(chǔ)蓄,它是人生中最重要的財(cái)富,勝過一切資產(chǎn)的積累。
情感與理智作文 篇13
忘了有多久,多久的黑暗。只記得終于睜開眼時(shí),看見了光明。然后,回頭,我看見路邊的幸福,宛如棄兒,偷偷流淚。原來,我只顧著趕路,錯(cuò)過了那么多。
也不知道走了多少路,直到與你們相遇。才知道原來這輩子就是為了這個(gè)剎那的絢爛。
于是我們可以一起走過風(fēng)雨一起等待彩虹;于是在受傷的時(shí)候,可以不用再獨(dú)自躲藏與山洞中撫摸傷口;于是,于是可以擁有那么多的絢麗。
可我,我只是以一個(gè)清高的姿勢(shì),安靜的路過。
路過了本可以屬于我的無邊繁華,徑直走到角落,仰望天空,獨(dú)自呢喃找不到幸福的疼痛。而或許幸福正與我的聲音一起消失在我身后。
常常會(huì)路過的,是別人的.幸福,類似于王子和公主終于住在美麗的城堡里的感覺,常常自己也會(huì)莫名其妙的跟著幸福起來。路過的時(shí)候,周圍的空氣都是甜的?墒锹愤^自己的幸福時(shí),卻忽略或甚至是視而不見。明明觸手可及,最終卻失之千里。自己的幸福,始終不如別人的幸福帶來的充斥身邊的溫暖。至少,我一直這樣以為。
走路的時(shí)候,路上的陽光暖暖的,金色的光線把過去的腳步都串起來,漸漸勾勒出溫馨的模樣。涼涼的風(fēng)掠過頭發(fā),吹醒心中對(duì)幸福的呼喚。慢慢地走,我知道有你們?cè)谂阄。我知道明天有很多的美好,在向我招手,在等著我,與它們相見。W說的“好好的走下去,自己的路還很長(zhǎng)。最美好的自己,永遠(yuǎn)都是在最前面。而在路途中必定會(huì)有讓自己覺得美好的東西,慢慢的走!贝蟾啪褪沁@樣吧?
身邊多的是幸福。而我只是路過。
因?yàn)槲乙分,黑夜。因(yàn)槲也欢,珍惜。因(yàn)槲也粫?huì),發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲液ε,面?duì)。
所以注定,對(duì)于幸福,我只能路過,不能駐足,我害怕在我停下的瞬間,它從我指縫的罅隙間溜走,再也回不來。那我就連觀望的權(quán)利都失去了。
那天,看見一段很堅(jiān)定的話:“無論別人怎么想,無論是否已經(jīng)找到,自己的答案永遠(yuǎn)是自己的。找到了這些答案,找到了自己,也就會(huì)找到真正屬于自己的天空吧!”所以,我會(huì)一直朝著這個(gè)夢(mèng)努力的前進(jìn)。直到終于把我的天空牢牢握在手里。
情感與理智作文 篇14
幸福是什么?幸福是帶著興趣學(xué)習(xí),幸福是化解考試時(shí)的緊張,幸福是學(xué)會(huì)充分、有效地管理時(shí)間……我覺得幸福就是培養(yǎng)健康的持久的興趣愛好。
對(duì)于中學(xué)生而言,自己的品德修養(yǎng)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是中學(xué)生活中最主要的部分,但并不是中學(xué)生活中的全部。學(xué)習(xí)與工作也是人生的一部分,但也不是人生的全部。一個(gè)人的一生,包含了許許多多的東西,除了學(xué)習(xí)與工作,還有家庭、人際交往、興趣愛好等等全都是重要的人生元素,也正是有了這樣多姿多彩的人生元素,生活才能更加豐富多彩,人生才更加精彩十足。但是,興趣愛好必須是健康的,凡是有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的興趣就是健康有益的興趣,反之,則是不健康的必須拋棄的癖好。
我從小時(shí)候起就想學(xué)習(xí)一些技藝,比如說體育類的,打羽毛球、跑步、跆拳道之類的,藝術(shù)類的如彈鋼琴、攝影、書法之類。大家都知道掌握一些技藝對(duì)自身是有益的,這些技藝可以陶冶性情,也可以提高文化素養(yǎng),這樣自己的余暇時(shí)間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛好,這讓我不僅鍛煉了身體,而且覺得自己空余時(shí)間得到了充實(shí),這也是我消磨時(shí)間的手段,也使得自身變得更加完美,更加有品位。
有時(shí)候,自己作業(yè)做完了,可以培養(yǎng)自己做家務(wù)的興趣,這樣既可以幫助父母,也可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。初一時(shí),經(jīng)過體育老師的培訓(xùn),我覺得自己有一點(diǎn)在乒乓球上面的天賦,就慢慢地喜歡上了,體育成績(jī)也有提高了。現(xiàn)在,聽音樂是我空余時(shí)間的一大愛好了,有時(shí)聽聽英文歌,這樣不僅讓我的精神得到了放松,也提高了我的聽力。據(jù)老師說,如果自己回家抽出十分鐘的時(shí)間來聽英語磁帶,每天堅(jiān)持聽的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的`英語聽力有了很大的進(jìn)步,這不是兩全其美么?
歌德說:“哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶!必惛ダ锲鹫f:“有重要的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家,常常是興趣廣泛的人!睈勰f:“藝術(shù)家一開始總是業(yè)余愛好者!薄堑,正如這些名人所說不論是誰,都應(yīng)有自己的愛好。這些興趣愛好可能會(huì)幫你緩解疲勞,讓你緩解情緒,有時(shí)愛好甚至是你成功的引導(dǎo)。
所以,大家都行動(dòng)起來吧!讓我們一起來培養(yǎng)健康的持久的興趣愛好,讓我們一起感受它的幸福。
情感與理智作文 篇15
世界上,有太多太多人值得我們?nèi)ジ卸鳌6行┤,就默默地在我們身邊無私地為我們付出一切。
因?yàn)橛心,所以我明白什么是?duì);因?yàn)橛心悖晕颐靼资裁词清e(cuò);因?yàn)橛心,所以我明白什么是情;因(yàn)橛心悖晕颐靼缀芏嗪芏唷?/p>
十幾年來,陪在我身邊,教育我,關(guān)心我的人,是你——老師。
在每個(gè)人的生命中,我想,除了父母,老師應(yīng)該就扮演著另一個(gè)重要人物。我曾經(jīng)聽說過一個(gè)小女孩,天生就裂唇,她一走進(jìn)校門,大家都笑她。他們問小女孩為什么會(huì)這樣,她不敢說是天生的,怕被別人嘲笑,就說是小時(shí)侯摔到的。耳力測(cè)試時(shí),她左耳完全失聰,當(dāng)她聽時(shí),就偷偷把手抬高些?墒,當(dāng)老師說完那句話時(shí),溫暖了她的心,也改變了她的什么生命。這句話就是:我希望你是我的女兒。
老師的話,讓小女孩重新找到自己。其實(shí),有時(shí)老師的一句話,一個(gè)手勢(shì),在每個(gè)學(xué)子心中已占有重要的地位。
師恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我們應(yīng)該明白什么是“恩”,什么是“情”。在每個(gè)老師心中,再辛苦,最想換來的`不是某種利益,而是學(xué)生的喜訊。為了我們,老師是多么辛苦,流了多少汗水啊!
無論老師對(duì)學(xué)生怎樣,但出發(fā)點(diǎn)總源于一個(gè)字——愛。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事:一個(gè)小女孩在書店里偷了書,被逮了個(gè)正著,小女孩不敢說,便亂打電話,卻陰錯(cuò)陽差打到一個(gè)老師家。老師拿起電話,電話里傳來吵鬧聲和哭聲?纯瓷嘲l(fā)上正看電視的女兒,她懂了。當(dāng)她跑到書店,二話不說,幫小女孩賠禮道歉。小女孩什么也不說,跑了。二十年后的一天,一個(gè)陌生女孩來到老師家,她說她就是二十年前偷書的女孩,今天特意來感謝老師。老師熱淚盈眶。這,不就是一個(gè)感恩老師的事嗎?
一日為師,終生為父。老師,你如同我父母,伴我左右;老師,你如同我朋友,聽我訴苦;老師,你如同我姐妹,聽我心事……老師,謝謝您!
我想,老師的愛,就是永存的綠色。沒有這綠色,便沒有姹紫嫣紅的大地;沒有這綠色,便沒有賞心悅目的春光。師恩如海,我拿什么來回報(bào)您,這綠色的愛!
情感與理智作文 篇16
思念是什么?王菲唱道:“思念是一種很玄的東西,如影,隨形,無聲又無息,出沒在心底!
它是一種如此玄妙的情感,它能使詩人張籍寫出膾炙人口的《秋思》,能使李白寫出千古名篇《靜夜思》,能使余光中寫出極盡愁緒的《鄉(xiāng)愁》,把思念幻化為飽含濃郁情感的詩句,寄托并升華了這種情感。
它是一種如此奇妙的情感,因?yàn)樗寄,“人比黃花瘦”、“消得人憔悴”,因?yàn)楸,黛玉香消玉殞。它能使人醉生?mèng)死,也能使人自抱自棄,如果只把自己沉浸在自己的苦苦思念中,它可以把人淹沒,無法自拔。
它更是一種如此美妙的情感。搖滾樂人肯尼基因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)的`思念,創(chuàng)作出影響了數(shù)代游子心緒的薩克斯名曲《回家》。美妙的曲調(diào)把歸家的心情表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我們聽著樂曲,沉浸入肯尼基的思念吧。
肯尼基常年在外演奏,抱著一個(gè)琴盒,流浪在異鄉(xiāng)的街頭,就像飄浮的云,不知道自己要飄到哪兒去。在這種心情之下,肯尼基聽到了自己就可以回家的消息,激動(dòng)萬分,對(duì)家鄉(xiāng)的思念如潮水一般突然涌來,無法自抑,所以他創(chuàng)作了《回家》。
《回家》分為三個(gè)樂段,第一樂段肯尼基回顧了自己流浪異鄉(xiāng)的日子,總體音律低迷,表現(xiàn)出自己在異鄉(xiāng)的無助、孤獨(dú)和徘徊,偶樂有一些較高音符插入,斷斷續(xù)續(xù),仿佛是自己偶爾的鄉(xiāng)思,突如其來,又強(qiáng)力抑制。第一樂段占的篇幅比較大,很好地體現(xiàn)出離鄉(xiāng)日久,歸心似箭的情緒。
第二樂段肯尼基反映了自己聽到可以回家的消息時(shí),異常興奮,有很多話要說,但又欲言又止,樂曲音符速度行進(jìn)很快,音域也很高,上下起伏很大,把自己激動(dòng)到無法表達(dá)的情緒體現(xiàn)得很恰當(dāng)。
最后一個(gè)樂段的肯尼基的心情又重歸于平靜,與第一段類似,但與第一段不同的是:經(jīng)歷了狂喜,肯尼基把心情的波瀾起伏隱藏了,把激動(dòng)和興奮掩飾得更為深沉,最后的樂曲在慢慢遠(yuǎn)去的腳步聲中漸漸弱化。
是呀,思念開始時(shí)是痛苦的,但卻不能放肆自己的情感,因?yàn)樗寄钪猓有追求、還有奮斗,就像巫啟賢在《思念誰》的最后唱道:“欣賞一種殘酷的美,然后用很小很小的聲音,告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
情感與理智作文 篇17
時(shí)光浸濕了過去,卻溫暖了眼眸。當(dāng)流年拋下了我們,搭乘哪一趟班車才能回到原來的路口?
——題記
長(zhǎng)大,一個(gè)多么美好的詞匯,卻成了隔在我與母親之間的一堵墻。每次試圖洞穿它,總會(huì)被猜疑和顧忌撞得遍體鱗傷。于是我努力安慰自己——一切都會(huì)好起來,但最終挫敗于時(shí)間巨輪的慣性中。什么時(shí)候有了那堵墻?我真的說不清楚,好像有那么一天,突然感覺到了那種缺少默契的生疏早已橫亙于我們之間。
我開始翻找那些留存著信任的記憶。翻開相冊(cè),看著那些屬于我們的過去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著那些隨意綻放開懷無忌的自然的笑容,然后徘徊于那條已經(jīng)沒有站臺(tái)的小路,默默懷想。
懷想,那時(shí)我們無話不說;
懷想,那時(shí)我們一起做的夢(mèng);
懷想,驕傲地牽著彼此的手在大街上徜徉;
懷想,那一扇扇未知的窗戶被我們共同打開……
可是,僅僅是懷想。
很多東西都會(huì)隨著時(shí)間改變,然后漸漸風(fēng)化,悄然不見,只剩無言。
我們相差24歲,沒有形成的隔閡卻在這個(gè)信任感缺失的時(shí)代形成了;
我們相差24歲,沒有消減的親密卻在這個(gè)獨(dú)立感膨脹的年齡消失了;
我們相差的24歲,終于成了我們之間無法跨越的24光年。
很多東西會(huì)隨著時(shí)間潛滋暗長(zhǎng),然后推翻曾經(jīng)的一切,讓那一切成為懷念。
我害怕,開始害怕生死的隔絕;
我害怕,開始害怕世界的殘忍;
我害怕,開始害怕缺失了信任的我們的心靈會(huì)成為荒原;
我害怕,開始害怕這些“害怕”侵襲我的心卻沒有人陪伴……
因?yàn)椤拔液ε隆,最真?shí)的喜怒哀樂被埋葬在了昨天;
因?yàn)椤拔液ε隆,這個(gè)年代帶給我的不安全感早已在心中蔓延…
很多東西會(huì)隨著時(shí)間轉(zhuǎn)身,然后無法再見,只有向著遙遠(yuǎn)的過去道一聲感謝——
感謝母親,給予我最最美好的生命;
感謝母親,陪我看過許多年的花開花落;
感謝母親,為我的點(diǎn)滴進(jìn)步所綻放出的驚喜;
感謝母親,還能聽我談心中的理想、燦爛的明天……
肯定還有許多東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而升華——那黏稠得無法割舍的親情,那些深入靈魂的笑與淚永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
——所以,注定陪你到天荒地老。
情感與理智作文 篇18
現(xiàn)在大過年的,不知道他有沒有回沈陽陪父母,也不知道他到底在哪里?他只想過平淡生活的人怎么樣了?這么高大的人從來不坐飛機(jī),因?yàn)樗锌指咦C。我衷心的希望你平安快樂~
假如他不是我朋友,我絕對(duì)會(huì)以“壞人”這樣形容他。他,身高190,體重114公斤,光頭,很大很大的眼睛,圓的,有點(diǎn)象牛眼,仔細(xì)看還是很漂亮,因?yàn)樗纳聿奶叽,所以沒人會(huì)去留意他的眼睛了。我很不喜歡他站我身邊,一站我身邊一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒了,我就成一個(gè)小孩,又小又矮。
別看他身材這樣,其實(shí)人還是很細(xì)心的。他的最大的理想就是去個(gè)中小城市生活,不要賺很多錢,只要能養(yǎng)活孩子和父母就可以。他出生在沈陽,之前干過什么說的時(shí)候我腦筋開小差給忘記了,只知道老婆身高也很高,但是性格不合離婚了,孩子跟他,他的父母就很辛苦幫他帶孩子。后來他也做些生意,去了上海,再后來來到廣州,開始一直批發(fā)鞋子,全是發(fā)到國(guó)外的,據(jù)說生意還不錯(cuò)。具體怎么操作我也不知道,只知道在阿里巴巴的網(wǎng)站,他雇了4,5人,專門收信息,發(fā)鞋子,查匯款,他自己也忙,還經(jīng)常去各廠家看版。偶然請(qǐng)我去吃吃飯,還關(guān)心我一下我的工作我的學(xué)習(xí),聊的最多的是他的兒子,英語比他還好,身高比我還高……
在去年的11月下旬,他來我們這邊的鞋廠看版還順便來看看我,第二天就去深圳了。我都沒想到那次看我居然是我見到他的最后一面。去了深圳后又去上海辦事。說臨時(shí)有事。我這個(gè)人從來不會(huì)問到底什么事或追問什么的,因?yàn)橐粊頉]那習(xí)慣,二來知道了也只會(huì)說下,在外面多加小心之類的,顯得假惺惺。在上海的'時(shí)候還發(fā)信息說過2天回來了,后來等我意識(shí)到過了很多個(gè)“兩天”后,我就給他打電話,結(jié)果是關(guān)機(jī),我打另一個(gè)號(hào)碼,也是關(guān)機(jī),我再也聯(lián)系不到他。因?yàn)樗鼍W(wǎng)絡(luò)生意的,他是一直掛Q的那種,但是那次以后,他的Q再也沒亮過,我聯(lián)系了所有認(rèn)識(shí)他的人都沒有消息,我在網(wǎng)上登過人肉收索,依然沒有消息。我不知道他到底怎么了?就象人間蒸發(fā)一樣……
現(xiàn)在大過年的,不知道他有沒有回沈陽陪父母,也不知道他到底在哪里?他只想過平淡生活的人怎么樣了?這么高大的人從來不坐飛機(jī),因?yàn)樗锌指咦C。我衷心的希望你平安快樂~
情感與理智作文 篇19
有一種愛,永遠(yuǎn)不求回報(bào);有一種情,永遠(yuǎn)沒有句號(hào);有一群人,永遠(yuǎn)在為你祝福。那就是親人、親情。
——題記
常會(huì)在雜志,電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)容,那都是一些催人淚下的故事,波折與磨難中講述著愛的真理,于是,每當(dāng)看完,我的心中便感到一絲悲涼
——我和父母之間從未有過這樣驚天動(dòng)地的故事。這樣的想法伴隨了我很多年,直到十三歲。
我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩,但至少我是,于是,便多了一點(diǎn)感悟。
我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛。還記得去年的一天,因?yàn)閷W(xué)校有工作,我回家很晚,因?yàn)橄挛绲拿β底屛沂制v,所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋,剛準(zhǔn)備休息,父母便推門而入,“怎么回來的這么晚?”“連個(gè)電話也不打!薄爸啦恢牢覀?cè)诩覔?dān)心,怎么回來連句話都不說?!币环褶Z濫炸中,我愣了,剛準(zhǔn)備開口說什么,卻又聽到“快洗手吃飯吧。”“行了,知道你也累了,別想了。”我驚訝于他們態(tài)度的轉(zhuǎn)變,但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想,走進(jìn)飯廳,看到因熱了太多遍而不成形的飯菜,心中莫名的涌上一份甜蜜,開口道:“爸、媽,你們也吃飯吧。”
我漸漸發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛。我一直對(duì)煙味很敏感,于是爸爸不再抽煙;我每晚學(xué)習(xí)到十點(diǎn),于是家中的燈便一直亮著,母親從不先我入睡。
我還發(fā)現(xiàn)。
我的成長(zhǎng)中一直都有親情的伴隨,也許它真的不是驚天動(dòng)地,也許它真的平淡無奇,但它卻如純凈水一般,粗嘗無味,細(xì)細(xì)品味,卻有一絲甜蜜在心頭。
我所擁有的親情很平淡,但卻很真實(shí),很動(dòng)人。
點(diǎn)評(píng):
首先作文用題記的形式非常新穎,題記直接點(diǎn)題,語言深刻雋永;其次小作者沒有選取驚天動(dòng)地的大事,而是用自己善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)掘了生活中細(xì)如流水的'愛。生活中真的不是缺少愛,而是我們已經(jīng)習(xí)慣了它的存在,所以當(dāng)我們把視角放在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),就會(huì)感悟到每天的生活里都充滿了讓我們感動(dòng)的愛。本文小中見大,以細(xì)處見真情,正所謂平平淡淡才是真,用成長(zhǎng)中細(xì)致的小事凸現(xiàn)偉大的親情,讓人讀后能與之產(chǎn)生共鳴。
情感與理智作文 篇20
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記?明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你?
——題記
樹葉反射出午后暑氣的根源,地上的花草呆滯般紋絲不動(dòng),世界似乎戛然靜止于此刻。
只有耳畔忽強(qiáng)忽弱的蟬噪和吱呀作響的風(fēng)扇提醒著我時(shí)間仍咋不疾不徐地向前走去。我拿著抹布擦拭著房間里的家具、整理書籍。些許微風(fēng)輕拂我的'腿,清脆利落的落地聲移開了我的視線。
我彎腰撿起,一條條紅領(lǐng)巾、一張張面孔映入眼簾,原來是畢業(yè)照從同學(xué)錄中掉落下來。我抽出同學(xué)錄,抹去封面上的一層薄灰,翻開了記憶的篇章。我一張張地翻閱著,畢業(yè)留言上不乏對(duì)我未來的祝愿:“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!事事順心!”“希望你能永遠(yuǎn)名列前茅!””愿前程似錦,力爭(zhēng)北大“……也有對(duì)我的勸勉:“你勤奮、好學(xué),有這樣的好成績(jī)但不能驕傲哦!要好好珍惜時(shí)光!蔽乙蛔忠痪涞鼐捉乐,仿佛又回到了過去。
也是這樣一個(gè)午后,我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上度過體育課,玩得面紅耳赤、汗流浹背。雖然跑道不是塑膠的,我們照樣樂趣無窮。一日復(fù)一日,在我們眼中,操場(chǎng)上的樹看起來越來越矮,說再見的時(shí)刻也即將來臨。我們不再在操場(chǎng)上狂奔,而是安靜地在教室備考。
當(dāng)2012年6月16日下午的最后一聲鈴敲響,我放下筆,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。考完,我們最后一次齊聚在教室,發(fā)著畢業(yè)照、畢業(yè)證書。每個(gè)人都沒有哭,可每個(gè)人走時(shí)都向那個(gè)我們?nèi)∵^無數(shù)外號(hào)的班主任說了一聲:“老師再見!”但卻不知,到底何日才能相見?說不定,一別就再也不見了。
我緩緩合上同學(xué)錄,再過一年,又會(huì)有一張畢業(yè)照分到我手中。我本不愿品嘗離別之苦,可偏偏人生充滿了離別。這些同學(xué)在六年中陪我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),感情深厚,離別卻將彼此的情揮劍斬?cái);蛟S,這就是成長(zhǎng)的殘酷吧!現(xiàn)在,我也漸漸想通,就算再也不見,畢竟我們?cè)?jīng)存在與共同的記憶中,及時(shí)見不到,有回憶也足夠了。
不知不覺中,我想起了老狼的那首《同桌的你》——你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各分東西……
情感與理智作文 篇21
感悟母愛當(dāng)初生的你步入人間,母愛已將你包圍,玩具、愛將是你幼時(shí)的寫照。當(dāng)幼小的你走入了未知的幼兒園,母愛仍將你包圍,也許年幼的你不明白,母親那來回的奔波仍是一股永不干涸的溪流。當(dāng)幼小的你跳入小學(xué),母愛還將你包圍,嘮叨、輔導(dǎo)也是愛得體現(xiàn)。當(dāng)強(qiáng)壯的你踏著輕快的步子來到了中學(xué),母愛無時(shí)無刻守護(hù)著你,打罵、教訓(xùn)還是一條永不停歇的小溪,流入了你的心間。當(dāng)略微成熟的你踩著穩(wěn)重的步子進(jìn)入高中,母愛跟隨你不走了,少了輔導(dǎo)、打罵、玩具仍舊是愛——偉大的愛。當(dāng)成熟的你沖入了你的`夢(mèng)想——大學(xué),母愛已經(jīng)更深蒂固的扎入了你的心里,無言無悔仍然是母親的愛。母愛,無時(shí)無刻在我們身邊,只要去感悟,就能了解母愛的偉大!
母愛如傘,為我們遮雨;母愛似襖,為我們擋寒;母愛像山,為我們擋風(fēng)。母愛比山高,比海深。記得那次,我生病了。媽媽急的頭上冒汗,急急忙忙的給醫(yī)生打電話,還讓醫(yī)生快點(diǎn)過來,并帶好打針的用品。針一直打到12點(diǎn),媽媽也一直在我的面前耐心等待,直到我將針打完。之后用把我小心翼翼的扶上床,又去做了一碗含著真情母愛的飯。當(dāng)我將這碗飯拿在手里時(shí),覺著它有千萬斤重,又感到它仿佛是一碗難以下咽的飯。就在那次,我領(lǐng)略了母愛的偉大。
我聽說過一個(gè)故事:一個(gè)女孩因?yàn)楹湍赣H吵架而離家出走,當(dāng)她遇見了老太太,聽了老太太教導(dǎo)后,才明白了自己的過錯(cuò),于是立馬回家?僧(dāng)她在回家的路上時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽直在呼喚著她,她感動(dòng)得直撲向了她媽媽這個(gè)故事告訴我們母愛的偉大。
人們都說母愛是無私的、偉大的,但我覺著不止這些,更重要的是他們會(huì)為了自己的孩子,不惜一切代價(jià)去保護(hù)他們。母親是這個(gè)世界上最偉大的動(dòng)物。兒行千里母擔(dān)憂俗話說得好,兒子要去遠(yuǎn)行,最擔(dān)憂的還是疼愛你的母親啊。他們?yōu)槟銣?zhǔn)備好日常用品,縫補(bǔ)好衣服,還要親眼看你離去才放心。難到母親不是這個(gè)世界上最疼愛你的人嗎?也許你有時(shí)會(huì)不明白母親對(duì)你的關(guān)心。那么現(xiàn)在,讓我們好好的感受一下母愛,去了解母親吧。
情感與理智作文 篇22
月亮是美麗的,婀娜多姿的,自古以來,有多少文人墨客贊揚(yáng)過月亮,我也十分的喜歡月亮,玉兔。玉蟾。虛寒宮······無不贊揚(yáng)的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。
月亮是多么的寧靜。這話怎么說呢?在我的心目中,每一個(gè)夜晚,高掛在天空的月亮都是那樣的寧靜,他仿佛是一個(gè)啞巴,不,他更像是一個(gè)美麗的小姑娘,他不愿意炫耀自己的豐功偉績(jī),一生默默無聞的為地球反一絲光,為地球曾添了無數(shù)的光彩······
月亮是多么的謙讓別人,你瞧,月亮從不與太陽爭(zhēng)榮譽(yù),在白天,太陽盡情的發(fā)著光,在炫耀著自己有多么的偉大,可是有誰知道月亮正躲著太陽,這并不是一種害怕的表現(xiàn),我覺的這更是一種謙讓的表現(xiàn),他讓太陽盡情的愛慕虛榮,他不管怎么樣都只是在旁邊當(dāng)觀看者,難道不是嗎?難道他不謙讓嗎?
地球上的人類們,試問你們有誰贊揚(yáng)過月亮為人類所做的貢獻(xiàn)?不,沒有,他們只是看到眼前的一切,無休止的贊揚(yáng)太陽的偉大。在我的心中月亮的功勞不遜于太陽。
不信,那么請(qǐng)聽我一一道來,雖說人類離不開太陽,但是我覺的他們一樣離不開月亮,在伸手不見五指的'夜晚,如果你想連夜趕路,那么你該怎么辦呢?不用怕,有明亮的月亮為你照路,此時(shí),他并不奢求很多,他只希望你對(duì)他心懷感激;如果你想起了美麗的月亮的時(shí)候,你會(huì)不經(jīng)意的抬起頭,此是你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的美麗,仔細(xì)觀察時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的奧妙無窮,當(dāng)你想起詩鬼李賀寫的“老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白”的時(shí)候,你會(huì)在這詩情畫意中欣賞月亮的美麗時(shí),你會(huì)因此有這種閑適的心情。月亮對(duì)地球的一切變化都密切相關(guān),潮水的起伏也是離不開月亮的,正是因?yàn)橛性铝恋拇嬖冢庞辛藟延^的海潮讓我們觀賞。你再想想,如果有一天,我們失去了月亮,那么我們的夜晚將是那般的死寂,那般的黑暗,我相信,這不是大家所不想的。
月亮為我們付出了許多許多,真的,他一生默默無聞的為我們貢獻(xiàn)出他的一切,一生處在孤獨(dú)與寂寞中,如果你喜歡上了他,那么從現(xiàn)在開始不要忽視他,讓我們懷有一顆感激的心,讓我們時(shí)刻贊揚(yáng)月亮,記住他并不奢求很多,只需要讓我們對(duì)他滿懷感激就足夠了。
情感與理智作文 篇23
友誼,是一個(gè)電話,聯(lián)系著你我。友誼,是一根繩子,拉扯住你我。友誼,是一道光芒,照亮著你我。友誼的力量不會(huì)讓你我分別,友誼的力量使你我合作,友誼的力量使我們快樂。友誼的力量是無價(jià)的。
第一位與我情誼很深的朋友,陪伴了我一,二年級(jí)。他時(shí)常與我一起四處探險(xiǎn)活動(dòng),低年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,我們無處不去,無密不享。他總是比我勇敢,我總是比他認(rèn)真。他與我?guī)缀跞跒橐惑w,互依互存。當(dāng)命運(yùn)將我們拆散時(shí),我們依依惜別,各自與對(duì)方多年的交情,不能就止了結(jié)了。我們都很珍惜這段友誼,珍惜兩人在一起的美好時(shí)光。而無情的命運(yùn)將我們扯開,我們?nèi)耘簲嘟z連,總是聯(lián)系得上。啊!友誼的力量可以改變命運(yùn)。
第二位知己是我在三年級(jí)認(rèn)識(shí)的,那時(shí)的我缺點(diǎn)毛病很多,而他卻從不嫌棄我。四年級(jí)的我仍是一個(gè)成績(jī)不怎么好的學(xué)生,心理上有自卑,而他不斷的安慰我,還鼓勵(lì)我,在學(xué)習(xí)上幫了我很多,他幫我的人生畫了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折號(hào)。而后的我們不斷的發(fā)現(xiàn),發(fā)明與創(chuàng)造發(fā)掘一生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴!斑@只是個(gè)技術(shù)問題”在他失敗中常常說道?梢娝嵌嗝吹臉酚^,樂觀得將我從自卑的沼澤里救了起來!拔乙孕袆(chuàng)造與眾不同的東西”他常常這樣說,因?yàn)檫@是他的夢(mèng)想,他與我部是互相問答,一味地想難倒對(duì)方。當(dāng)我失敗的時(shí)候,他總是笑著鼓勵(lì)我。
我升學(xué)時(shí),他仍然用歡笑與我揮手告別。!原來友誼的力量可以將自卑扭轉(zhuǎn)為快樂。
六年級(jí)了,我又結(jié)識(shí)了一個(gè)知識(shí)淵博的知已,他精通物理與元素,卻不懂戰(zhàn)略,生物與術(shù)學(xué)(不是數(shù)學(xué))。我正好和他相反,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,他向我講述歷史與物理,我向他說明生物與戰(zhàn)略。而其余都在打鬧中度過,我們雖然打打鬧鬧,卻從不傷情誼。我們的合作讓我們漸漸變強(qiáng),在班級(jí)里有了一席之地。!友誼可以將力量得到強(qiáng)化。友誼,情誼,只有歡樂,只有打鬧,只有頭腦,可這種力量卻無限強(qiáng)大。這力量可以扭轉(zhuǎn)乾坤,可使這力量的人,莫過于知己,朋友,只要對(duì)朋友保留一顆赤子之心,隨之激發(fā)出終身受用的力量。
情感與理智作文 篇24
夜愈黑,月愈明。孤獨(dú)的月在蒼茫的夜空中忙碌地奔走,沒有一樣?xùn)|西能使她動(dòng)心,沒有一個(gè)理由能使她放棄俯視萬物的權(quán)力。
在沒有電燈的日子里,一輪明月即是孤夜的靈魂,在遙遠(yuǎn)的古代,人們?cè)谠鹿庀屡e杯暢飲,傾吐自己內(nèi)心深處的情感;思鄉(xiāng)的游子舉目望月,幻想遠(yuǎn)方的親人盼我歸來的愁情;“詩仙”李白,窗前觀月,嘆出“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月,曾經(jīng)乘載著多少人的.希望和夢(mèng)想,她將生活的一切自由寄托在她熱愛的那片土地上,可是此時(shí),她是如此的孤寂。
沒有人,懂得月深處的隱憂,或許只是淡淡一笑,或許只是忙于奔走。
夜愈黑,月愈明。深藍(lán)廣闊的夜空,只有一輪默默等待情感的月,星星們?cè)缫褏捑肓巳諒?fù)一日,年復(fù)一年的生活,單調(diào)的一切已驚動(dòng)不了她惆悵的心。日子是如此蒼白,用指尖輕輕彈去生命的煙灰,一切已經(jīng)結(jié)束。
夜愈黑,月愈明。月成了整個(gè)宇宙的中心,但,僅此而已,沒有人關(guān)注的焦點(diǎn),永遠(yuǎn)是一個(gè)擺設(shè)!
當(dāng)一個(gè)人舉目望天,靜靜地審視月亮的時(shí)候,他并不是想要尋找什么,只是感到孤獨(dú)!
夜愈黑,月愈明。月夜夜出來,慢慢趨向圓滿,可是圓滿之后,卻有是殘缺的開始。人們開始曲解你,人們開始咒罵你:“為什么你不能給我們一個(gè)永恒的圓滿?”你無言,人們開始大喊大叫:“你只不過是我們生命的附屬,難道你的無言就是對(duì)我們的答復(fù)?”
那天,是綿綿小雨的四月天,你忍不住寒冷,躲到了黑夜的幕布之后。風(fēng)開始大了起來,雨開始發(fā)起了狂。風(fēng)雨之聲,雷電之聲,錯(cuò)綜復(fù)雜。
停電了,世界頓時(shí)陷入了黑暗。
神說,要有生命,于是便有了人;人說,要有光,便有了燈具。并不滿足的人類總希望自己能擁有全世界,能夠擁有永恒的完美。一切,不過是一場(chǎng)鬧。灰磺,不過是一場(chǎng)游戲,只屬于人類自己的游戲。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比祟惖幕孟胧澜缫呀(jīng)結(jié)束,他們甚至失去了那份遺憾。這場(chǎng)殘局,如何收拾?
沒有一座山能恪守永遠(yuǎn)青翠的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春。
人們開始發(fā)現(xiàn)自己的無知,開始懂得對(duì)月的曲解。晴天的夜晚,人們也會(huì)看看天空,在想月的日子里。因?yàn)榇藭r(shí),人們只想找到缺憾的那邊月。
情感與理智作文 篇25
對(duì)月亮滿懷感激月亮是美麗的,婀娜多姿的,自古以來,有多少文人墨客贊揚(yáng)過月亮,我也十分的喜歡月亮,玉兔。玉蟾。虛寒宮······無不贊揚(yáng)的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。
但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。月亮是多么的寧靜。這話怎么說呢?在我的心目中,每一個(gè)夜晚,高掛在天空的月亮都是那樣的寧靜,他仿佛是一個(gè)啞巴,不,他更像是一個(gè)美麗的小姑娘,他不愿意炫耀自己的豐功偉績(jī),一生默默無聞的為地球反一絲光,為地球曾添了無數(shù)的光彩······月亮是多么的.謙讓別人,你瞧,月亮從不與太陽爭(zhēng)榮譽(yù),在白天,太陽盡情的發(fā)著光,在炫耀著自己有多么的偉大,可是有誰知道月亮正躲著太陽,這并不是一種害怕的表現(xiàn),我覺的這更是一種謙讓的表現(xiàn),他讓太陽盡情的愛慕虛榮,他不管怎么樣都只是在旁邊當(dāng)觀看者,難道不是嗎?難道他不謙讓嗎?地球上的人類們,試問你們有誰贊揚(yáng)過月亮為人類所做的貢獻(xiàn)?
不,沒有,他們只是看到眼前的一切,無休止的贊揚(yáng)太陽的偉大。在我的心中月亮的功勞不遜于太陽。不信,那么請(qǐng)聽我一一道來,雖說人類離不開太陽,但是我覺的他們一樣離不開月亮,在伸手不見五指的夜晚,如果你想連夜趕路,那么你該怎么辦呢?不用怕,有明亮的月亮為你照路,此時(shí),他并不奢求很多,他只希望你對(duì)他心懷感激;如果你想起了美麗的月亮的時(shí)候,你會(huì)不經(jīng)意的抬起頭,此是你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的美麗,仔細(xì)觀察時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的奧妙無窮,當(dāng)你想起詩鬼李賀寫的“老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白”的時(shí)候,你會(huì)在這詩情畫意中欣賞月亮的美麗時(shí),你會(huì)因此有這種閑適的心情。月亮對(duì)地球的一切變化都密切相關(guān),潮水的起伏也是離不開月亮的,正是因?yàn)橛性铝恋拇嬖,才有了壯觀的海潮讓我們觀賞。
你再想想,如果有一天,我們失去了月亮,那么我們的夜晚將是那般的死寂,那般的黑暗,我相信,這不是大家所不想的。月亮為我們付出了許多許多,真的,他一生默默無聞的為我們貢獻(xiàn)出他的一切,一生處在孤獨(dú)與寂寞中,如果你喜歡上了他,那么從現(xiàn)在開始不要忽視他,讓我們懷有一顆感激的心,讓我們時(shí)刻贊揚(yáng)月亮,記住他并不奢求很多,只需要讓我們對(duì)他滿懷感激就足夠了。
情感與理智作文 篇26
不知不覺,我已經(jīng)工作有一段時(shí)間了。來之則安之,沒有第一天那么的羞澀,與同事的關(guān)系一天比一天親近,說著笑著,聽著記著。
當(dāng)你有勇氣去踏出邁進(jìn)社會(huì)的那一步,其實(shí)你真的很出色。
在這個(gè)大型社會(huì)里,你會(huì)遇見作家,詩人和生活家。在這里,你會(huì)遇上繪畫,音樂與藝術(shù)創(chuàng)作課。你會(huì)遇見一份貼心充滿情調(diào)的工作,如果你是單身,你還會(huì)得到一份傾心的愛情。
有人問過我很多關(guān)于單身的問題,大致上都是“為什么不結(jié)束自己的單身生活?”可每個(gè)人都有著不一樣的特點(diǎn),不是嗎?
我身旁的女性朋友很多,而我一直扮演著暖男的角色,呵護(hù)著她們,小心翼翼著?赡墚愋耘笥讯嗟脑虬,讓我在別的異性眼里沒有安全感,或許就是我單身的原因吧。
可是我還是不想結(jié)束自己的單身生活,或許一個(gè)人的生活習(xí)慣了,如果非要在自己的圈子里多加一個(gè)人,那會(huì)使我很不習(xí)慣。
每個(gè)人對(duì)于愛情的看法有著不一樣的見解,一見鐘情,日久深情,而我喜歡的是一見鐘情后的日久生情。
有時(shí)會(huì)很羨慕身邊的朋友,他們只是相互對(duì)視了短短幾秒,就能私定終身。
我記得我曾對(duì)過一對(duì)戀人說過“如果將來你們結(jié)婚了,伴侶不是對(duì)方,那別請(qǐng)我去參加你們的婚禮!彪m然只是嘴上說說,可心里還是祝福你們要一直好好的?赡苷f者無心,聽者有意吧,時(shí)間證明了一切,他們結(jié)婚了,我成為了伴娘。
“她是我二十多年來最好的閨蜜,或許我是男的,我們之間沒有任何的勾心斗角,其實(shí)我不想她結(jié)婚,我很舍不得,可我不能成為她幸福道路上的絆腳石。我知道,從今天起,我們的關(guān)系不會(huì)再像以前那么的親密,不會(huì)再一起喝酒一起壓馬路,對(duì)著來往的'車輛爆粗口,不會(huì)再拿著酒瓶對(duì)著彼此說嫌棄。從今天起,會(huì)有另一個(gè)男人站你身后,為你吹散頭頂?shù)臑踉疲瑫?huì)在你所處的那片天空讓你感覺到風(fēng)和日麗……”多年未哭過的我終于流下了淚水,可我依然帶著笑容。
對(duì)于生活,我希望它是簡(jiǎn)單的,有著一份自己喜愛的工作,薪水可以不高,吃著廉價(jià)又好吃的食物,幾年或者十幾年后,能有著另一個(gè)她,一個(gè)能走過余生的人。
總之,我希望我的未來能用一支筆,簡(jiǎn)單的文字給概括,沒有一點(diǎn)波瀾,就那么的輕描淡寫。
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