動(dòng)物模仿秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)物模仿秀作文，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物模仿秀作文1

　　模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫作文的吧？哼，老套路已經(jīng)沒用了。

　　星期五上午，老師再再再次突發(fā)奇想，讓我們來一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說就是模仿一個(gè)東西的動(dòng)作或聲音。

　　很快，一個(gè)姓蘇名岱霖的的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，老師說：“行，就你來吧。”那個(gè)同學(xué)自信滿滿地走了上臺(tái)，接著他蹲下，只聽汪汪兩聲，臺(tái)下一片哄笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之后老師問他是不是狗。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看到這個(gè)同學(xué)上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。

　　之后，我心想：“怎么辦？上去的.話表演不好怎辦？不上去又會(huì)被當(dāng)成膽小鬼！進(jìn)退兩難��！”之后，經(jīng)過一番心里掙扎之后，我決定上去表演。

　　我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點(diǎn)了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！

　　同學(xué)們一聽，紛紛脫口而出：“狼！”不錯(cuò)，我模仿的正是一匹健壯的狼。

　　不一會(huì)兒，我又去表演了，嘴里念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”

　　嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動(dòng)吧？說實(shí)話，這次表演，我覺得挺好的。不用說，我第二次表演的正是水簾洞里那個(gè)孫猴子。

動(dòng)物模仿秀作文2

　　星期五上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的模仿秀。我們要選出一位同學(xué)上講臺(tái)表演，其他的同學(xué)們來猜他演的是什么？

　　節(jié)目開始了，沒有同學(xué)主動(dòng)上講臺(tái)表演，可能是大家都比較害羞吧！這時(shí)候老師就鼓勵(lì)我們，終于，有一個(gè)同學(xué)舉手要上臺(tái)了，他就是蘇XX。

　　他開始表演了，走起路來一晃一晃的，哈哈，我們大家一下子就猜出來是企鵝，接下來另一位同學(xué)孫XX開始他的表演，他把自己的本子頂在背上，一下跑到了衛(wèi)生間，我愣了一下，馬上大聲叫道“鯊魚”嘿嘿，我答對(duì)了。

　　這時(shí)候我想了想，其他同學(xué)都上臺(tái)表演了，我也去表演一下吧！于是我鼓足了勇氣，把手舉了起來。我走到講臺(tái)后，蹲在地上，用腿往后一蹬跳了起來，同時(shí)發(fā)出“呱呱”的聲音，同學(xué)們馬上大喊道：“青蛙”！我心里想著是不是我表演的太逼真了，大家一下就猜出來了。我還想多表演幾個(gè)呢，看還有好多同學(xué)紛紛舉手，算了，還是把機(jī)會(huì)留給大家吧！

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都上臺(tái)表演，臺(tái)下熱鬧氣氛越來越濃，在我們的吵鬧聲中我們的.模仿秀就要結(jié)束了。

　　我們的節(jié)目雖然是模仿秀，去模仿小動(dòng)物，但是我感覺人類與動(dòng)物有著很親密的關(guān)系，我們可以模仿出各種動(dòng)物的叫聲和它們是怎么生活的。

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