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成長(zhǎng)中的快樂作文

時(shí)間:2024-10-03 10:17:16 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的快樂作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的快樂作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)中的快樂作文(合集15篇)

成長(zhǎng)中的快樂作文1

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,由一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童到一位初中生,由無知走向成熟,我的成長(zhǎng)道路上布滿了快樂與煩惱。

  隨著我的成長(zhǎng),我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。之前我聽到很多人在哭訴中學(xué)生活的的苦,可是,難道就沒有快樂么?不是的,在班里,我有53位好同學(xué),和10位負(fù)責(zé)人的好老師,是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì)到了快樂,我開始理解老師和包容同學(xué),從老師的.批評(píng)中領(lǐng)略到了老師的和藹,老師對(duì)我的關(guān)心,我為理解這些而感到快樂。我第一次對(duì)人生有了感悟,不再像小綿羊似的依偎在父母身邊,在中學(xué),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我從競(jìng)爭(zhēng)中感到了快樂,開始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺,班級(jí)里高手如云,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌蜁?huì)被落在后面,為了面子,咱好歹也得努力一把啊,還有一種快樂,是學(xué)習(xí)的快樂,當(dāng)我每解開一道難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫出一篇好文章的時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中就會(huì)有一種成功的喜悅。

成長(zhǎng)中的快樂作文2

  常聽大人說:人在成長(zhǎng)中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長(zhǎng)中更多的是快樂。

  還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的'新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂。每天上學(xué)聽課,放學(xué)寫作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的剛開始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。

  還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺非常自豪和快樂。

  我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂,擁有了一個(gè)快樂的童年!

成長(zhǎng)中的快樂作文3

  成長(zhǎng),到底是一件怎樣的事呢?小時(shí)候認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂的,而現(xiàn)在卻又覺得是悲傷的。

  小時(shí)候的'我們,因?yàn)槌缘搅撕贸缘臇|西,得到了想要的玩具,便覺得無比快樂。

  現(xiàn)在的我們,只有那成績(jī)單上優(yōu)異的分?jǐn)?shù),才能讓我們真正開心起來。孩童時(shí)的天真早已褪去,每天面對(duì)著如大山般的作業(yè),仿佛要把我們壓得喘不過氣。

  小時(shí)候的我們,總有無數(shù)個(gè)為什么:魚在水里為什么能呼吸?母雞為什么會(huì)下蛋?面對(duì)疑問,大人也會(huì)認(rèn)真地解答。

  只是,天性好動(dòng)的我們已經(jīng)不在了,叛逆期的我們,變得更加桀驁不馴:家長(zhǎng)讓做的我們不做,我們想做的,家長(zhǎng)又不讓做。

  小時(shí)候多好啊,不用擔(dān)心,作業(yè)有沒有寫完。不用擔(dān)心,明天該上哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一切都是那么美好!小時(shí)候的我,盼望長(zhǎng)大;現(xiàn)在的我,盼望回到過去。

  成長(zhǎng)就如一個(gè)五味瓶,有酸甜苦辣咸,永遠(yuǎn)也捉摸不透。成長(zhǎng)就該是這樣的吧!不論是快樂,還是悲傷。(公眾號(hào):虎老師語文)

成長(zhǎng)中的快樂作文4

  前兩天,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名字叫《戰(zhàn)狼2》。雖然看得不是很明白,但是當(dāng)劇中主角成功解救人質(zhì),返回途中穿越交戰(zhàn)區(qū)的時(shí)候,高高舉起的那國(guó)旗的場(chǎng)景,深深地震撼了我。沒錯(cuò),就是那面國(guó)旗-中華人民共和國(guó)的五星紅旗,讓我激動(dòng)得當(dāng)時(shí)就情不自禁地站了起來。不自覺地?zé)嵫序v,輕輕哼唱起國(guó)歌來了。那一刻,我深深地為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。

  從小我就生活在一個(gè)和平溫暖的國(guó)家。沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,面對(duì)升起的五星紅旗敬禮,在明亮的教室里聽老師的教導(dǎo),在清明節(jié)時(shí)手捧鮮花為逝去的革命烈士獻(xiàn)上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的'熱血染成,每當(dāng)國(guó)旗迎風(fēng)飄展的時(shí)候,我都不由得從心中加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人待物,盼望自己能夠成為一個(gè)有能力、有作為的人。

  五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),閃閃紅星,伴我成長(zhǎng)。我為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)自豪,我一定會(huì)加倍努力,健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的快樂作文5

  人會(huì)有成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也必定有快樂。我的成長(zhǎng)也有很多快樂。

  記得5歲那年,我第一次接觸大海。大海的水很藍(lán),還不時(shí)泛起層層波浪。我以前一直以為大海是一個(gè)大水缸裝者。從沒見過波浪的我很好奇。對(duì)波浪的好奇心驅(qū)使我主動(dòng)跑向大海。我站在水淺的地方,等待著下一次波浪。“嘩啦”的一聲,一層波浪直沖我,把我沖倒了。我心里便萌發(fā)出一個(gè)好玩的游戲。

  又一次波浪向我沖來,我大喊一聲:“波浪,我來啦!”一頭沖向波浪,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,小的波浪加上水的深度,已經(jīng)有我的一半高了。漸漸地,和波浪越來越近,“啪”的一聲,波浪被我撞成水花,我也被波浪絆倒,摔在淺水中。我見這個(gè)游戲太好玩了,便一次次地玩,在水花中,我快樂不已,高興使我忘了一切。當(dāng)時(shí)我在喊:“我真快樂!”

  第一次的接觸大海,使我領(lǐng)略到大海的`奇妙,它是我成長(zhǎng)中的快樂,伴隨著我一生的快樂!

成長(zhǎng)中的快樂作文6

  我今年已經(jīng)上三年級(jí),時(shí)光過得真快呀,我從一個(gè)咿咿呀呀無知的幼兒,已經(jīng)長(zhǎng)成一名小學(xué)生,我的成長(zhǎng)過程是一個(gè)快樂的過程。

  有父母的呵護(hù)與疼愛,有老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心地關(guān)愛,有親密無間的同學(xué)們的陪伴,我快樂的成長(zhǎng)著。

  在這樣快樂的時(shí)光中,我學(xué)習(xí)到許許多多的文化知識(shí),我還渴望學(xué)到更多的知識(shí)。將來我長(zhǎng)大了,要用我學(xué)習(xí)到的`知識(shí)去帶給別人快樂。

  快樂是辛福的,是美好的,我很慶幸自己能在快樂中成長(zhǎng)。我希望快樂能過伴隨著我身邊的每一個(gè)人,也伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的快樂作文7

  快樂的滋味像一個(gè)水果糖,放在嘴里甜滋滋的,放在心里美滋滋的。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有酸甜苦辣。

  那一年正是滑旱冰的高潮,我怎么能落伍呢?我趕緊讓媽媽買了一個(gè)。這下麻煩來了,我還不會(huì)呢!我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽倒不著急,說:“這有什么呢?學(xué)唄!”

  我的'旱冰鞋之路開始了······

  第一天下午,我與一個(gè)要好的同學(xué)來到了約定地點(diǎn)練習(xí)滑旱冰。剛開始,走一步摔一步,走一步摔一步。我的信心早已煙消云散,在一旁的媽媽看了連忙說:“快點(diǎn),繼續(xù)練,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?鐵杵都能磨成針,現(xiàn)在又不讓你磨針!甭犃藡寢尩脑捨蚁露Q心一定要學(xué)會(huì),我費(fèi)了九牛二虎之力才從地上站起來。終于,功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)月的時(shí)間里我克服重重困難,取得了成功。

成長(zhǎng)中的快樂作文8

  每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí),我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽,不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣,更給我的成長(zhǎng)帶來了快樂!

  聽說這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽,因?yàn)槲覍W(xué)的珠心算很好,所以輕而易舉的就被選中了。

  這天,我來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我和媽媽走了進(jìn)去,看見有人正在玩耍,我和他們玩了一會(huì)兒,比賽馬上就開始了。

  我們進(jìn)了屋,看到了一個(gè)大屏幕,旁邊是一個(gè)播音室,還有很多座位,我找到了自己的.作為(座位)媽媽在外面等候比賽開始了,我趕忙拿起筆算了起來,我大概算了100多道題,時(shí)間馬上就要到了,我的小臉兒由白變紅,此時(shí)我特別緊張,心里想:我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了,老師把筆紙都收上去了。不久,成績(jī)單發(fā)下來了,我拿了第一名,我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開心的笑了。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂。

成長(zhǎng)中的快樂作文9

  哼,第一次挑戰(zhàn)失敗,我也要還它個(gè)顏色瞧瞧,進(jìn)入下一個(gè)挑戰(zhàn)——做飯。這其實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),由于近段時(shí)間媽媽比較忙,我學(xué)會(huì)了一些做飯的本領(lǐng)。我來到廚房,系上圍裙,舀了大半杯的米,洗凈之后又把米浸泡一段時(shí)間。我又找出一個(gè)胡蘿卜洗凈之后刨去皮,又把它刨成絲。然后從冰箱里找出一根火腿腸,把它切丁備用。把浸好的`米倒入電飯煲,開始蒸飯。怎么樣?我挺麻利的吧?好了,開始炒菜了,我打開天然氣的閥門,把油倒入鍋中,一不小心油倒多了,沒辦法只好將錯(cuò)就錯(cuò)了,倒入胡蘿卜絲翻炒了一會(huì)兒,我往鍋里放了一點(diǎn)鹽和味精,我本想再到點(diǎn)醬油,可一時(shí)慌張,拿錯(cuò)了瓶子,把醋倒了進(jìn)去。等胡蘿卜絲快熟了再倒入火腿丁,翻炒了一會(huì)兒,這盤菜就完成了,這時(shí)米飯也蒸好了。本來我完成得還不錯(cuò),可就是因?yàn)榉佩e(cuò)了調(diào)料,我又一次失敗了。

成長(zhǎng)中的快樂作文10

  成長(zhǎng)中有煩惱,有悲傷,更有甜蜜快樂的時(shí)刻。

  今年運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我最快樂的'時(shí)刻。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)我很高興參加跳高比賽項(xiàng)目。在前幾天的預(yù)賽當(dāng)中,我成功通過進(jìn)入了決賽。比賽開始了,各個(gè)隊(duì)員精神充沛,一個(gè)個(gè)身影翻越過桿。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離開了兩個(gè)隊(duì)員,他們是第五和第六。我為他們感到惋惜。最后剩下三個(gè)人爭(zhēng)奪一、二、三名,我也在內(nèi),一共只有三次機(jī)會(huì)。前兩次已經(jīng)用過了,沒有通過。其中用了一次背越式,結(jié)果腿撞在臉上,眼角青了一點(diǎn),最后一次,他們兩個(gè)也沒過。最后到我了我奮力沖刺,高喊一聲飛越過去了。我覺得太神奇了,頒獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)都為我喝彩。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂。

成長(zhǎng)中的快樂作文11

  童年,是我們的搖籃,也是我們飛翔的起點(diǎn),童年猶如七彩陽光,絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上,一路歡歌笑語,譜寫了許多快樂的音符。

  我是一個(gè)愛說愛笑的女孩子,常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的`游戲,追逐打鬧,媽媽常說我象個(gè)假小子,我不以為然,因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服,再給她們化妝梳頭,打扮得漂漂亮亮的;還有的時(shí)候,我會(huì)跟書做朋友,暢游書的海洋,分享主人公的喜怒哀樂。暑假里,媽媽給我買回一本《你不知道的我》,我最喜歡看辮子姐姐的書了,就愛不釋手的讀起來,讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格,有粗心也有細(xì)膩,有膽小也有勇敢。媽媽說我是一個(gè)小精靈,不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大,我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開了。

  童年是我成長(zhǎng)的開始,童年是我快樂的起點(diǎn),在成長(zhǎng)中尋找快樂是我追求美好的樂趣,我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂。

成長(zhǎng)中的快樂作文12

  從沒有一個(gè)人一生下來就會(huì)騎車,任何本領(lǐng)都是學(xué)來的。

  小時(shí)候,看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車從我身邊呼嘯而過時(shí),我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望:讓爸爸教我騎自行車。

  爸爸同意了之后,我們便上小廣場(chǎng)走去。

  到了小廣場(chǎng),爸爸找了一個(gè)較為開闊的'地方,給我示范了一下。

  嘿嘿!看起來挺容易的嘛!我也要試一試。

  我迫不及待地騎上車,可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税,這就是你著急的后果!”

  聽了爸爸的話,我謙虛的學(xué)起來。

  爸爸先讓我騎在車上,他在后面推著我。一開始我有一點(diǎn)兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!

  聽了爸爸這句話,我心里的那塊石頭也就落下了。

  我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車。

成長(zhǎng)中的快樂作文13

  雖然童年已經(jīng)過去,不過那段時(shí)光還是那么令人留戀……

  每個(gè)人的童年都有著不一樣的精彩,我的童年也是五彩繽紛的……

  在我家門前有一條小河清澈見底,里邊有小魚小蝦還有些螃蟹,我常常在里面游泳,和小伙伴嬉戲打水仗等……好玩極了!

  不過有時(shí)候也十分危險(xiǎn)。

  那天我們正在河邊的大樹旁睡覺,曬太陽,有個(gè)頑皮的.小孩子趁我們不注意偷偷的溜到了下游玩,我們不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間突然聽見有個(gè)小孩在喊救命,我們趕快跑到那兒了解情況看到情況危急,我們趕快組成一道人墻去拉那個(gè)小孩子,過了一會(huì)我們終于把他救了出來,把他肚子里的水都?jí)毫顺鰜恚昧藳]事!我們告訴他以后不可以到那里玩,下游是十分危險(xiǎn)的,然后我們就都各自回家,我把這事告訴了媽媽,她對(duì)我說,以后不可以那么冒險(xiǎn),可以找大人來,明白了嗎?

  童年是十分好玩也是十分寶貴的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光!

成長(zhǎng)中的快樂作文14

  我是一個(gè)三年級(jí)的中小學(xué)生,慢慢地因?yàn)槲覔碛凶陨淼拈_心與苦惱。

  我的幸福是我有一個(gè)溫暖的.家,爸爸、媽媽都很疼我;是我一幫小伙伴們,和她們一起玩我很開心;我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀班級(jí),平易近人的教師;我長(zhǎng)大了能夠自身單獨(dú)看故事書,能夠幫爸爸、媽媽和別人做一些事兒這些。我的煩惱就是我沒了上幼稚園情況下那般高興了,剛開始考慮到辦事后爸爸、媽媽是否會(huì)不高興;考試不太好老師和爸、媽是否會(huì)指責(zé)我;我都得做父母的好寶寶,努力學(xué)習(xí)專長(zhǎng);做教師的優(yōu)秀生,擔(dān)憂自身犯錯(cuò)誤危害了班集體;定時(shí)執(zhí)行看電視劇、玩電腦,父母說看電視劇、玩電腦危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)和眼睛視力這些。

  我認(rèn)為自身是開心的,盡管苦惱有時(shí)候也會(huì)隨著我,可是我是一個(gè)身心健康、開心的小孩,我愛我的家、我的班級(jí)、親愛的老師、我的朋友。

  !我要快樂的發(fā)展,我想發(fā)覺成長(zhǎng)中的快樂。我發(fā)展,我開心。我不但要開朗,更要變成一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人。

成長(zhǎng)中的快樂作文15

  成長(zhǎng)中的快樂是因?yàn)槲摇谝魳分姓业搅藰啡ぁ?/p>

  隨著年齡的增長(zhǎng)作業(yè)慢慢地加多了,因此煩惱也多了,整天得跟作業(yè)做戰(zhàn)。幸好,從小媽媽讓我接觸了音樂,讓我學(xué)了鋼琴。媽媽給我買來鋼琴,讓我學(xué)習(xí)。從此以后,我又多了一項(xiàng)作業(yè)——彈鋼琴。

  第一次接觸鋼琴的我,非常喜歡這個(gè)龐然大物,每天都要抓緊時(shí)間,來彈一彈鋼琴。

  我愛鋼琴,每次彈琴時(shí)看見那又小又短的手指在鋼琴上輕快地跳躍時(shí),總會(huì)感到陣陣輕松。整個(gè)人仿佛飄上了天空,躺在白云上享受鋼琴給我?guī)淼臉啡?有時(shí)把眼睛閉上,會(huì)感覺所有的.音符拉著我的手,圍著圈跳著歡樂的舞蹈。在那時(shí)候,我快樂的可以賽神仙!

  鋼琴使我快樂自由,鋼琴使我開心輕松;鋼琴是我煩惱時(shí)的一位知心朋友,鋼琴是我人生道路上的快樂伴侶。

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