【熱門(mén)】關(guān)于愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)作文1
愛(ài)，讓你的生活色彩斑斕；愛(ài)，讓你的心靈充滿(mǎn)善意；愛(ài)，讓世界變成美好的人間。愛(ài)，在我們的身邊無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)感覺(jué)到一份份純真的愛(ài)：父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，老師的慈愛(ài)……
母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。一杯牛奶，一句叮囑，一個(gè)眼神，都盡顯了母親的愛(ài)。早上，天剛蒙蒙亮便可以看到母親忙碌的身影。煮飯、洗衣服，一切動(dòng)作都是那么嫻熟。每當(dāng)我起床，就能看到香噴噴的早飯；晚上，在明亮的燈下，母親站在我旁邊，不厭其煩一遍又一遍地為我講解。
而我，卻沒(méi)有好好珍惜這份愛(ài)。我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣，和媽媽頂嘴。全然不顧媽媽的感受。記得那一次，我又讓媽媽生氣了，媽媽一個(gè)人在房間默默地傷心。我卻賭氣地把門(mén)一關(guān)，一個(gè)人趴在窗戶(hù)上，看著外面的天空，還責(zé)怪媽媽。這時(shí)，一聲稚氣的'“爸爸”吸引了我的注意力，我低頭一看，路口走來(lái)一對(duì)父子。父親買(mǎi)了一個(gè)大蘋(píng)果遞到大概五六歲的兒子手中。兒子拿著大蘋(píng)果問(wèn)爸爸：“爸爸，你要吃嗎？”“不，兒子，我不吃，你吃吧�！薄鞍职郑覀円蝗顺砸话�，這樣，我們都有吃。”父親沒(méi)有說(shuō)話，而是微微一笑，幸福地?fù)崦鴥鹤拥念^。
看到這一幕，我的心被什么東西震了一下。愛(ài)，這就是愛(ài)呀！我差點(diǎn)就失去了你！我不該在惹媽媽生氣后，又賭氣地跑了，讓媽媽傷心；我不理解媽媽?zhuān)瑳](méi)有好好珍惜媽媽給我的愛(ài)呀！想到這兒，我后悔莫及。媽媽?zhuān)义e(cuò)了，你能原諒我嗎？
終于，我鼓起勇氣，來(lái)到媽媽的房門(mén)前，舉起手敲門(mén)了……
關(guān)于愛(ài)作文2
在情感島上，住著快樂(lè)、悲傷、知識(shí)、富裕、愛(ài)等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。于是大家紛紛準(zhǔn)備船只，離開(kāi)了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛(ài)留了下來(lái)，因?yàn)樗蝗绦目粗@片生養(yǎng)它的樂(lè)土就這樣滅亡。
愛(ài)想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)小島�？墒�，它失敗了！小島依i日在慢慢地下沉。此時(shí)此刻愛(ài)仍然沒(méi)有放棄，依然在想辦法，它想堅(jiān)持到最后一刻。愛(ài)的`一切努力都是白費(fèi)，小島全部沉下去了。愛(ài)只得趴在一根小樹(shù)枝上，希望有人來(lái)救它——這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)欣喜若狂，說(shuō)：“喂！富�；鸶�，我在這兒，快點(diǎn)來(lái)救救我�！备辉Ｃ鏌o(wú)表情地答道：“不！我的船上裝滿(mǎn)了金銀珠寶，沒(méi)有你的位子。”
愛(ài)并沒(méi)有灰心，這時(shí)，它看見(jiàn)了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，于是便問(wèn)：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都濕透了，救你會(huì)弄臟我漂亮的小船的，我想我無(wú)法救你�！笨吹轿羧盏氖肿氵@般冷漠，愛(ài)既難過(guò)又失望！
沒(méi)多久，愛(ài)又看到了悲傷姐姐，愛(ài)向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦？愛(ài)！我實(shí)在太悲傷了，想自己一個(gè)人獨(dú)自待一會(huì)兒，你叫快樂(lè)弟弟救你吧！”悲傷答道。 過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)乘著小船從它身邊經(jīng)過(guò)，但是它太快樂(lè)啦，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼救聲。
正當(dāng)愛(ài)失望到了極點(diǎn)的時(shí)候，有個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“過(guò)來(lái)，孩子！我來(lái)救你�！币晃婚L(zhǎng)者和藹地說(shuō)。登上安全的彼岸后，愛(ài)還來(lái)不及感謝，長(zhǎng)者便離開(kāi)了。愛(ài)悲喜交加，跑去問(wèn)知識(shí)老爺爺：“知識(shí)老爺爺，您知道剛才救我的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”“他是時(shí)間長(zhǎng)者！”知識(shí)老爺爺答道。
關(guān)于愛(ài)作文3
有一天，大象老師對(duì)學(xué)生說(shuō):‘‘同學(xué)們，你們知道愛(ài)是什么嗎？’‘小兔說(shuō):愛(ài)是吃胡蘿卜�！笙罄蠋煋u了搖頭。小松鼠說(shuō)；愛(ài)，是冬天不受寒。大象又搖了搖頭，大象老師又聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答，都搖了搖頭。要下課了，大象老師還是沒(méi)有聽(tīng)到好的回答。最后說(shuō)道；愛(ài)，是爸爸媽媽對(duì)你們做到每一件事情，明白了嗎？’‘同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，更是敢于奉獻(xiàn)的。母愛(ài)如無(wú)邊的大海，孕育著萬(wàn)千的.生命。
當(dāng)我們哭著來(lái)到這個(gè)世界上的那一瞬間，我們的母親便開(kāi)始忙碌起來(lái)了。從母親的忙碌之中，也表現(xiàn)出了那母愛(ài)的無(wú)私。
一天又一天，一年又一年。光陰似箭，母親的逐漸衰老，換來(lái)了我們的健康成長(zhǎng)。母親的辛勤工作，換來(lái)了我們?cè)趯W(xué)校的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活，
母親的關(guān)心與呵護(hù)，換來(lái)了我們成長(zhǎng)中最需要的禮貌。
母愛(ài)就像我們?cè)陴囸I時(shí)的一片面包；黑暗時(shí)的一把火；生病時(shí)的一粒靈藥；迷路時(shí)的一個(gè)指南針；傷心時(shí)的一句安慰；失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；成功時(shí)的一句堅(jiān)持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)都表現(xiàn)出了深深的母愛(ài)。
母親，我相信。我優(yōu)秀的成績(jī)和所學(xué)的知識(shí)是對(duì)你來(lái)說(shuō)最大的安慰。所以，在新的校園，新的老師和同學(xué)中，我一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。
相信我，我一定會(huì)做到的！
關(guān)于愛(ài)作文4
愛(ài)，如那溫暖的陽(yáng)光，始終圍繞在我們的身旁；愛(ài)，如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，卻始終讓我們無(wú)法忘懷。
記得那是一個(gè)寧?kù)o的下午，天很藍(lán)。在媽媽的反復(fù)叮囑，我終于逃出了門(mén)。
一會(huì)兒，天暗了。烏云籠罩下的'大地刮起了呼呼的風(fēng)，原本沉睡著的灰塵蘇醒了，伴隨著風(fēng)兒漫天飛舞。我憂心地抬起頭來(lái)望天：唉，早知道就聽(tīng)媽媽的話了，果真是會(huì)下雨，等下要下起雨來(lái)，可怎么辦啊。想起出門(mén)前那聲聲叮囑，我愈發(fā)后悔。
大雨轉(zhuǎn)瞬即來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸著大地哭泣著。下了課，我一個(gè)人走到屋檐下站著，腦中不時(shí)映過(guò)媽媽的面龐以及她的叮囑：‘晚點(diǎn)這天是要下雨的，你出門(mén)時(shí)一定要帶傘，我等下要出去辦事�！�
看著萬(wàn)里無(wú)云的天，再聽(tīng)著她說(shuō)的話，我不以為然道：‘這天氣這么好，怎么會(huì)下雨？’
‘帶著保險(xiǎn)些，不帶被淋雨吃虧的是你又不是我�！瘚寢尠迤鹉樥f(shuō)。
‘知道了知道了�！医K究是沒(méi)拿著傘。
回過(guò)神來(lái)，看愈下愈大的雨，絲毫是沒(méi)有半點(diǎn)要停的趨勢(shì)，我咬緊牙關(guān)，抬腳往外跑。
似乎因?yàn)橛曛螅暰�有些模糊，但依稀可以辨認(rèn)出不遠(yuǎn)處媽媽的輪廓，前面那個(gè)舉著傘焦急望著的人，不正是媽媽嗎？
我再次抬腳，向她跑去，不管被淋得濕漉漉的身體，給她一個(gè)大大的擁抱。
‘哎呦我的乖女兒，一看你這幅模樣就知道你不聽(tīng)話，后悔死你得，叫你不帶傘！’說(shuō)著，又將傘往我這邊移了移。
不知道為什么，走了無(wú)數(shù)遍的回家的路今天走得格外漫長(zhǎng)，應(yīng)該是媽媽嘮叨了一整路吧。回到家中，她仍沒(méi)停下嘴的樣子，邊拿吹風(fēng)機(jī)吹我的頭發(fā)，邊教育著我。一種莫名的心緒瞬間包裹了我，令我猝不及防紅了眼。我想，這感覺(jué)真好。
愛(ài)，無(wú)處不在。生活，因愛(ài)而更加美好！
關(guān)于愛(ài)作文5
愛(ài)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)閻?ài)就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，給了我強(qiáng)健的體魄，使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。讓我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷鵁⿶馈?/p>
在學(xué)習(xí)中，父母每天在我臨行時(shí)對(duì)我的千叮萬(wàn)囑咐，使我在學(xué)習(xí)上不會(huì)喪失精力而落敗;還有老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，更不會(huì)讓我對(duì)自己失去信心，他們讓我信心百倍，讓我的成績(jī)更上一層樓。
在每次勞動(dòng)中，在我遇到困難和挫折時(shí)，我不會(huì)就這樣退縮，而是知難而進(jìn)，也許別人會(huì)問(wèn)我你為什么會(huì)有這么多的精力，我會(huì)告訴他們我力量的來(lái)源，那就是，父母給予我的愛(ài)，他們?cè)趧趧?dòng)中付出的汗水和辛勞遠(yuǎn)多出我的好幾十倍，可他們卻沒(méi)有為此而退縮，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和將來(lái)，在困難和挫折面前仍是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，正是他們這種精神感染了我，使我有了力量的`來(lái)源，也讓我繼續(xù)前進(jìn)。
在我休息時(shí)，我也在得到愛(ài)的補(bǔ)充，因?yàn)樵谖宜鴷r(shí)，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他們才停止了他們的工作，但在他們休息時(shí)，他們還是沒(méi)有忘記我，他們走到我的床邊為我蓋好被子，使我在夢(mèng)中也能感受到愛(ài)的溫暖。
愛(ài)無(wú)處不在，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻的補(bǔ)充著愛(ài)所給予的力量，他讓我在花圃中開(kāi)的更加燦爛奪目，在天空中閃的更加璀璨耀眼。
愛(ài)帶給我的不只是溫暖，也是我無(wú)窮無(wú)盡力量的來(lái)源，所以我要用愛(ài)所給予我的力量來(lái)使我的學(xué)業(yè)更上一層樓，用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我所給予過(guò)愛(ài)的人，我要一直向前，明知山有虎，偏向虎山行。我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我并沒(méi)有辜負(fù)對(duì)我有所期望的人，讓他們嘴上掛滿(mǎn)笑容，讓愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我。補(bǔ)充給我力量，讓愛(ài)永駐我家。
關(guān)于愛(ài)作文6
生活中處處有愛(ài)，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵(lì)，我認(rèn)為的愛(ài)卻與眾不同。
我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次放學(xué)，是媽媽來(lái)接我。天哪，回家肯定不會(huì)有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開(kāi)始“指揮”我了：“快去寫(xiě)作業(yè)！然后去寫(xiě)英語(yǔ)......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)......簡(jiǎn)直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧？你肯定這么認(rèn)為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉！因?yàn)閶寢層珠_(kāi)始命令我了：“休息五分鐘，然后寫(xiě)書(shū)法作業(yè)！注意，一定要書(shū)寫(xiě)工整！”“作業(yè)大山”又壓了過(guò)來(lái)，我連一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。天哪，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢？我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢？是不是媽媽在路上撿來(lái)的呢？可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說(shuō)的那樣生動(dòng)形象，不可能不是親生的吧......
可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業(yè)才可以被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”；有了媽媽的嘮叨，我才可以在書(shū)法大賽中屢次獲獎(jiǎng)；有了媽媽的嘮叨，我的成績(jī)才可以越來(lái)越好；有了媽媽的嘮叨，我這次區(qū)考才可以的'高分。而且在我生病的時(shí)候，媽媽甚至一整夜不睡覺(jué)，熬夜都要觀察我的病情，及時(shí)為我喝藥。原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我！我以前一直誤會(huì)媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒(méi)有。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
愛(ài)，無(wú)處不在。如果讓我挑選自己覺(jué)得最溫暖的愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫的選：媽媽的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)作文7
師愛(ài)如風(fēng)能吹走我心中的炎熱，師愛(ài)如詩(shī)能涌出美妙的篇章，我們的老班張老師有時(shí)柔似水，有時(shí)嚴(yán)如鋼。
“這堂課不要下去上體育課，我來(lái)上課”。張老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)剛落把正在收書(shū)包的我們怔住了，一些同學(xué)鬼哭狼嚎地說(shuō)：“張老師，放了我們吧”。有位同學(xué)可憐巴巴的看著老師，淚都擠出兩滴。不行，你們看看啊這個(gè)作業(yè)五分之一是對(duì)的，其余的都錯(cuò)。話音剛落，啪的張老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本一一甩到了將臺(tái)上，張老師眼睛瞪的圓圓的，氣呼呼的朝我們掃了一眼，然后彎下了腰，伸手拾起了一根粉筆，把作業(yè)本法了下去。緊接著用力地在黑板上寫(xiě)著習(xí)題，黑板發(fā)出了“吱吱吱吱”的呻吟聲。半期過(guò)后我們的成績(jī)從后幾名一直提到前三名，這是老師用鋼一般的嚴(yán)愛(ài)讓我們前進(jìn)。
“啊”！一聲慘叫從我們班傳出來(lái)，這位仁者站在桌子上，想當(dāng)英雄可沒(méi)有想到腳一滑就摔了下來(lái)成了狗熊，手破了皮鮮血從胳膊的大洞里流了出來(lái)，我們都傻了眼，手無(wú)足措，嚇的連毛孔都豎了起來(lái)，張老師聞風(fēng)而來(lái)，扶起了那個(gè)受傷的同學(xué)，把他扶到辦公室打來(lái)一盆水，給他洗了洗傷口，又小心翼翼的給他上了藥，邊涂還邊親切的'問(wèn)：“疼嗎”？要不要再輕點(diǎn)，以后不可以再做那么危險(xiǎn)的動(dòng)作了，這下受了傷疼吧。張老師收起了平時(shí)的嚴(yán)肅。變得如水一般柔，讓人感到溫暖。
老師，您的嚴(yán)厲讓我們感到溫暖，您的柔和讓我們感到幸福，老師的嚴(yán)和柔怎能不讓我們溫暖嗎？
關(guān)于愛(ài)作文8
父母的愛(ài)是大家最常提起的，也是最可以為之感動(dòng)的愛(ài)。
而我，總覺(jué)得我沒(méi)有父母的愛(ài)，總覺(jué)得他們不愛(ài)我可能造成我的這思想是父母為了賺錢(qián)而少關(guān)心我，也可能是沒(méi)有帶過(guò)我，讓我一直在爺爺、奶奶家，可能是
那時(shí)的我，很不懂事，因?yàn)閯e人家的孩子都是父母身旁而長(zhǎng)大的，而我看著同學(xué)們有父母的關(guān)愛(ài)是多么的羨慕。
在今年的夏末秋初，我終于迎來(lái)了一個(gè)新的階段——高手，高中生活對(duì)我這種在初中就自由慣了的學(xué)生而言，那真是一個(gè)天一個(gè)地，壓迫感、緊張感、忙碌感一件一件地事向我撲面而來(lái)，每天都是面露倦色。
媽媽終于開(kāi)始在我身邊帶我了，但我并不是很開(kāi)心，因?yàn)榘l(fā)音這么久以來(lái)都是沒(méi)有人管我的，我討厭那種被約束的感覺(jué)。和媽媽在一起的日子，也許是沒(méi)有了解對(duì)方的`習(xí)慣，以至于和媽媽幾乎每天都要小小的吵那么一架�？墒钱�(dāng)生活真真開(kāi)始的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我是多么地愛(ài)媽媽的。
媽媽幾乎每天都打豆?jié){給我喝，中午吃的菜也都是按照我喜歡的方式來(lái)做的，晚上不叮囑我不要吃高熱量的食物，不要吃那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的，對(duì)身體不好，冰箱里放了水果，可以吃幾個(gè)，熱水也弄好了，吃完了就快去洗澡。每每聽(tīng)到媽媽的一遍又一遍叮囑內(nèi)心的感動(dòng)不禁越來(lái)越深。
這就是母愛(ài)么？是的，我知道，這就是母愛(ài)，令人感動(dòng)的愛(ài)，溫情的愛(ài)，既是微不足道，同樣也是驚天動(dòng)地的愛(ài)，這種愛(ài)往往是悄無(wú)聲息地到來(lái)，要用心才能發(fā)現(xiàn)，這種愛(ài)是用言語(yǔ)表達(dá)不出的，這種愛(ài)亦是動(dòng)情地，令人感動(dòng)的
關(guān)于愛(ài)作文9
迎面撞來(lái)了一個(gè)不高的小男孩，他一雙濃眉大眼的，頗是可愛(ài)，身穿一件雪白的襯衫，細(xì)小的褲子是他更加纖細(xì)，好像春風(fēng)中的一株小樹(shù)，亭亭玉立，一副清新樣�？伤种袇s拿著像似小區(qū)小水池的鵝卵石，在他手中轉(zhuǎn)著圈。
他每到一個(gè)汽車(chē)底下都彎下腰，好似尋找著什么，我好奇心泛濫，跟在他身后。忽然，他一個(gè)剎車(chē)，是啊，使后面的我措手不及，差點(diǎn)摔一跤。此時(shí)，他手中原來(lái)被他傳動(dòng)的像陀螺一般的石頭忽地停住，他的眼睛注視著那車(chē)底閃亮的雙眼，堅(jiān)定，好似下了決心一般，手中的石頭感覺(jué)隨時(shí)都將射出去，腳跨成弓字形，手像拋鉛球一樣向后一伸。“呼”一聲響，石子如箭一般沖向車(chē)下那雙眼睛。
“喵呼——”那聲音似曾相識(shí)沒(méi)錯(cuò)，是剛才似女子般的'聲音，我大悟，那眼睛是貓眼，這男孩在打貓！
我拉住他，怒氣沖沖地與他說(shuō)：“貓也是有靈性的動(dòng)物，我不許你傷害動(dòng)物！”他回了頭，一副氣憤樣，我以為他想掙扎，可他“我是為它們好！”他大喊，手扒開(kāi)我的手，繼續(xù)我行我素。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拉住他，我忽然看到他眼中閃爍著淚光，我一驚，他哭腔充滿(mǎn)整個(gè)耳朵：“我的貓就是被壓死的！”
他走了，我一個(gè)人呆立在這兒，望著遠(yuǎn)去那打貓的北影……
許時(shí)，我們只要彎下腰，扔一個(gè)石頭，就可以挽救一個(gè)，去珍惜一個(gè)生命，世界就多一份愛(ài)了。
關(guān)于愛(ài)作文10
一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；一束陽(yáng)光，能照亮別人陰暗的心靈；一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂；一個(gè)動(dòng)作，能溫暖別人受傷的心靈……
正當(dāng)晌午之時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)心地吃午飯了，只有我家的氣氛非常的沉重。在我們家，有這樣一個(gè)規(guī)矩：必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。這不，由于我做事拖拖拉拉，上午的作業(yè)還沒(méi)有完成，就迎來(lái)了媽媽的責(zé)罵：“怎么搞的，這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)做完，你是不是不打算吃午飯了？”媽媽氣憤地走出了房間，朝著門(mén)外的外婆說(shuō)道：“媽?zhuān)覀兿瘸裕坏人�！�?/p>
門(mén)“砰”的一聲被無(wú)情地關(guān)上了，只留下了可憐巴巴的我。望著媽媽離開(kāi)的背影，不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼角滑落了下來(lái)，連肚子也開(kāi)始唱起“空城計(jì)”來(lái)了，我迅速地擦干眼淚，從書(shū)堆里抽出作業(yè)本，拿起筆，快速地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，作業(yè)終于完成了，我收拾完書(shū)本，一蹦一跳地跑出了房間。
餐桌前已不見(jiàn)媽媽和外婆的身影，外婆正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽則在廚房洗碗，餐桌上沒(méi)有給我準(zhǔn)備的飯菜。頓時(shí)，委屈的眼淚奪眶而出。聽(tīng)到哭聲的外婆立馬走了過(guò)來(lái)，她從廚房里端來(lái)了盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的菜，“傻丫頭，我們給你留了飯菜呢，快吃吧！”我接過(guò)盤(pán)子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)盤(pán)子里有我最?lèi)?ài)吃的蝦，還擺著愛(ài)心的圖案。我好奇地看向外婆，只見(jiàn)她笑著朝媽媽眨著眼睛，我立刻明白了，原來(lái)這些蝦是媽媽為我準(zhǔn)備的'，感動(dòng)的眼淚又不由自主地流了下來(lái)。
愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中你能感受到的，那樣樸實(shí)的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)作文11
愛(ài)，是種莫名其妙的東西，但有時(shí)候，它也許只在一瞬。
一瞬間的愛(ài)……
和二姑好久不相見(jiàn)了，我和爸爸決定回老家看看。
那是一個(gè)冬天的早晨，我們剛下車(chē)，就感覺(jué)到了來(lái)自寒冷的威脅。
突然，一群小雞闖進(jìn)了我的視線里，它們也不知是從哪一家中“逃”出來(lái)的，在路邊若無(wú)其事地跑，好像什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的.。
它們晃著毛茸茸的身體，張開(kāi)柔嫩的小翅膀，興奮地?fù)潋v著。一會(huì)兒“嘰嘰”你追我趕，一會(huì)兒在大街上東啄西啄。清晨的村道也隨之變得熱鬧了許多，我不禁停住了腳步，好可愛(ài)的小雞。我彎下腰，和它們打起了招呼，它們竟理也不理我，依然悠閑地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，把村道當(dāng)成它們的游樂(lè)場(chǎng)。
突然“滴”的一聲喇叭震動(dòng)耳膜，扭頭望去，一輛大卡車(chē)正疾馳而來(lái)。糟了，小雞們，快撤！我暗自著急，可小雞們卻置若罔聞，依舊沉浸在它們的嬉戲中。我著急萬(wàn)分，抬起腳來(lái)要去驅(qū)趕小雞。不料“嘎！”的一聲，大卡車(chē)一陣急剎車(chē)，在離雞群不到一米處停了下來(lái)。我抬頭望著司機(jī)，望著司機(jī)那略帶疲倦的臉，想必他已經(jīng)跑了很長(zhǎng)的路程。司機(jī)竟沒(méi)有再按喇叭，也沒(méi)有下車(chē)，只將身子往后一靠，雙眼滿(mǎn)含愛(ài)意。默默地，一種無(wú)法訴說(shuō)的感情剎那涌上我的心頭。
不知道什么時(shí)候，老母雞來(lái)了。它“咯咯咯”地叫著，護(hù)著它的雛兒，很幸福地過(guò)了馬路，跑到對(duì)面的田地上，撲動(dòng)的翅膀?yàn)R起朵朵陽(yáng)光。
一會(huì)兒，大卡車(chē)絕塵而去，留下一條淡淡的車(chē)轍。
陽(yáng)光照在車(chē)駛過(guò)的痕跡上，我看到了瞬間的永恒……
噢，那是愛(ài)。它不聲不響，悄無(wú)聲息，只是默默地撒播著。惟有如此，才能讓人刻骨銘心。
關(guān)于愛(ài)作文12
在我們每天的生活中，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣向我們散射，哺育我們成長(zhǎng)，他們?cè)醋杂诩彝�、學(xué)校。
和社會(huì)，但最令我難忘的還是小學(xué)老師給予我的那份愛(ài)~
剛上小學(xué)時(shí)，由于年齡太小的問(wèn)題我什么都不懂，不知道為什么上學(xué)，上學(xué)要干嗎，老師是干什么的，這一大堆的問(wèn)題總是纏繞著我，當(dāng)老師走進(jìn)我們教室時(shí)，班里很靜，好像害怕站在我們面前的這個(gè)人，她做了自我介紹并且還說(shuō)如果有什么不懂的問(wèn)題就可以問(wèn)她，于是我?guī)е乙欢亲拥囊蓡?wèn)去找了老師，“老師，您知道我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，上學(xué)要干嗎，您是干什么的`?''老師望著我不解的目光笑了，“老師是干什么的這得你自己去體會(huì)呀!”
說(shuō)著她抱起了我，親吻了我的額頭，在那時(shí)，一股暖流流入了我的身體，我感到一種不同的感覺(jué)但卻說(shuō)不出，以后的日子老師總是面帶著微笑給我們講課，我們不開(kāi)心時(shí)她會(huì)安慰我們，我們開(kāi)心時(shí)她會(huì)和我們一起開(kāi)心，對(duì)我也是相當(dāng)照顧，一天，她突然問(wèn)我“怎么樣，還記得你入學(xué)時(shí)的那個(gè)問(wèn)題嗎?”
我笑了"當(dāng)然記得”“噢~那找到答案了嗎?”“老師就像媽媽!”老師愣住了，我看得出她的眼角有些濕潤(rùn)，她抱住了我，久久沒(méi)有分開(kāi)，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，我考上了我理想的中學(xué)，這因該全部歸功于老師，當(dāng)我背起書(shū)包邁向另一所學(xué)校時(shí)我看著老師，我的啟蒙老師，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，濃密的黑發(fā)里暗藏著許多銀絲，她為我們實(shí)在是操勞太多了，我們?cè)趺茨芡怂?/p>
“孩子，走吧，前面的路還很漫長(zhǎng)，希望你能成功，加油!老師相信你”我抱住了老師，也是久久不能放開(kāi)。
雖然我現(xiàn)在上了初中，但我仍不能忘記我的啟蒙老師給予我的那份刻骨銘心的愛(ài)!
關(guān)于愛(ài)作文13
小時(shí)候，我經(jīng)常受爺爺?shù)恼疹�，我們理所�?yīng)當(dāng)?shù)亟邮苤�。如今我已長(zhǎng)成五年級(jí)的小學(xué)生，我到現(xiàn)在仍然記得一些他們照顧我的場(chǎng)景，不再那樣理所應(yīng)當(dāng)了。林老師說(shuō)過(guò)：愛(ài)，是給予，是付出。因?yàn)槲覑?ài)他們，所以，我也要懂得去給予，去付出！
爺爺是農(nóng)民，黝黑的皮膚，龜裂的手。記憶中的爺爺每天都是穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色夾克衫，扛著鋤頭，一頭花白的發(fā)凌亂地散在頭上。那天到爺爺家，媽媽帶去幾只大螃蟹，奶奶蒸好后喚我吃，我趕忙拉起正坐在門(mén)檻上修鋤頭的爺爺，爺爺擺擺手叫我先吃，說(shuō)手臟，接著又坐到椅子上，我愣在那邊，因?yàn)槟请p大手上分明已經(jīng)裂開(kāi)口子了，而且，指甲——很黑，很長(zhǎng)，我跑到屋里拿出指甲剪。
“爺爺，我?guī)湍糁讣装�！�?/p>
爺爺有些許詫異地抬起頭，呵呵地笑著，大手在衣襟處摩挲幾下，伸給我。
我這時(shí)又一次看到那雙龜裂的大手，黑色的指甲嵌在肉里，心莫名有點(diǎn)揪著疼。我小心翼翼地捧著這雙大手，這雙無(wú)比偉大的大手，他給我扎過(guò)風(fēng)箏，給我削過(guò)木馬，還有桌上新鮮的'蔬菜，桶里可口的花生……全是這雙大手創(chuàng)造的。仿佛手中捧著的是千斤重的什么東西似的，我小心翼翼地剪著，指甲黑且厚，我用力且用心，爺爺看著我咬牙的樣子，幾次想自己剪，但我堅(jiān)持要幫忙，爺爺笑了，我頓時(shí)暖烘烘的，許是夕陽(yáng)照在身上的緣故吧！
不知道什么時(shí)候奶奶和媽媽已經(jīng)站在我們身后，她們意味深長(zhǎng)地笑著，奶奶仍然喚著：“快來(lái)吃吧，我的乖孫，螃蟹涼了就腥了，不好吃了�！蔽依馉敔�?shù)氖郑骸盃敔�，我們�(nèi)ハ词职�，我一�?huì)給您挑最肥的螃蟹！”
飯桌上，我給爺爺奶奶、爸爸媽媽選完螃蟹后，拿起最小的一只啃了起來(lái)，那天的螃蟹特別美味，屋里其樂(lè)融融，夕陽(yáng)把屋外也照成了暖洋洋的紅色。
關(guān)于愛(ài)作文14
母愛(ài)相信對(duì)每個(gè)有母親的人來(lái)說(shuō)都不陌生，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到她的溫暖。
母愛(ài)是天下比較偉大的愛(ài)，不錯(cuò)，我也曾多次體會(huì)到母愛(ài)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的故事，但對(duì)我印象深的是母親對(duì)我講的故事，相信大家也都聽(tīng)過(guò)：在很久以前，一位年輕的母親很早就失去了丈夫，家中只剩下她和她很小的一個(gè)兒子，為了養(yǎng)活孩子她只好給人洗衣服，給人洗衣服，縫衣服，一天下來(lái)不知被針扎了多少，更別說(shuō)有多累了，但是為了孩子，她只有這樣。就這樣過(guò)了十多年，兒子長(zhǎng)大了，喜歡上一個(gè)美麗的姑娘，對(duì)她可謂言聽(tīng)即從，她要什么，便給她什么，家中錢(qián)快被他花完了，有一天，他向那個(gè)女孩求婚，對(duì)她說(shuō)，只要你嫁給我，你要什么，我都給你，那女孩想了想說(shuō)，你還有什么能給我呢！不過(guò)只要你把你母親的心給我拿來(lái)，我就嫁給你，他猶豫了一下向家走去。到家對(duì)母親講一遍原由，母親看了看兒子表情后，就拿起刀將自己的心割了下來(lái)給兒子，兒子捧著母親跳動(dòng)的心急起直追 忙去找那姑娘，走的太急了，兒子走到門(mén)檻被絆倒了，母親的以差點(diǎn)被摔碎，自己也磕傷了，母親的心問(wèn)兒子：兒子磕疼了沒(méi)有。故事雖是這么簡(jiǎn)單，卻顯示出母親的偉大。
母愛(ài)是無(wú)私的，但母愛(ài)更是偉大的，無(wú)論何時(shí)，天下的母親都一樣，總是把自己放在比較后。母愛(ài)，一個(gè)永恒的'話題，一篇流傳千古的詩(shī)文。從人類(lèi)出現(xiàn)的那一刻起，母親的愛(ài)便是非曲直那比較感人的風(fēng)景。
關(guān)于愛(ài)作文15
星空落下夜幕，一股熟悉的敲門(mén)聲響起。
一雙疲憊的雙眼慢慢睜開(kāi)右手，左手隨著那時(shí)間的鐘聲，滴答，滴答，快速撐起雙腳，利落的穿上鞋子，像忘了自己的疲勞，自己的無(wú)精打采，沖向門(mén)邊，倚在門(mén)邊，停留了一會(huì)兒，才慢慢舉起右手，拉下門(mén)吧。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！倍⒅诘哪赣H。
“嗯”，媽媽只是失落的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的肚子不耐煩了，“咕～咕”我一下子跳進(jìn)家門(mén)，關(guān)上了門(mén)，跑到飯桌那，就坐在了椅子上，哇噻，掃描了一下媽媽?zhuān)瑡寢屗坪�，知道了什么，便到廚房拿了熱乎乎的飯菜，隨后拿了碗筷給我，我便狼吞虎咽，嗯，媽媽雙手交錯(cuò)放在胸前，盯著我，我匆匆跑到廚房洗了洗手，又快速跑到椅子上繼續(xù)吃。
突然媽媽好像想起了什么，便走到鞋柜，拿了一雙拖鞋。
“你也太忙了，快把鞋脫了，媽媽給你換上。”那嚴(yán)肅的聲音中，讓我感到一絲溫暖。
媽媽那雙疲憊的眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，殼，殼，他硬著頭皮去收拾我吃完的碗筷，啪啦，他太累了，已經(jīng)累得雙手不聽(tīng)使喚了，碗筷掉在了地上，走向陽(yáng)臺(tái)拿掃把，搓幾就開(kāi)始清理。
我聽(tīng)見(jiàn)就喊出了一聲怎么了？媽媽老說(shuō)我沖了過(guò)去，媽媽只是搖搖頭說(shuō)，沒(méi)事，只是晚了一會(huì)了，我只是看見(jiàn)媽媽眼里有淚花，好像在說(shuō)，我真沒(méi)有，連碗都打碎了，我之前干的活都累，都白干了，而我看了就只是轉(zhuǎn)身離去。
媽媽還是繼續(xù)清理碎渣，收拾完點(diǎn)疲勞的眼睛，睡覺(jué)。
那個(gè)月明人靜的夜晚，給我留了深刻的印象，愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言。
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