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猜猜他是誰作文300字（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文 1
今天我要給大家介紹我們班的一位同學(xué)，他就在我們的身邊，看看大家能不能通過我的介紹，猜到他是誰。
他是我們班最高最胖的男生，有一頭烏黑的短發(fā)。白白胖胖的.小臉上長著一雙不大的眼睛。別看他眼睛小，可當(dāng)他生起氣來，兩只眼睛就會瞪得像銅鈴一般。
他樂于助人。有一次，我在學(xué)校做卷子寫錯了一個字。我打開鉛筆盒一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶橡皮了。于是我一遍又一遍地在鉛筆盒里尋找，就像惡狼找肉一樣。這時，他給我遞來一塊橡皮說：“這塊給你用吧�！蔽艺f：“謝謝！”我用完橡皮之后還給他，他說：“你先留著用吧，我這還有一塊�！蔽曳浅８屑に�
他還很懂禮貌，每天早上來到教室都會主動跟我和班級里的同學(xué)們打招呼。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我們班老師最得力的小助手，許凱恒。
猜猜他是誰作文 2
我們班有一位同學(xué)，他是個聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤的.小嘴能說會道，他的個子不高，身體不胖不瘦。
他熱愛學(xué)習(xí)，一般情況下每學(xué)科分?jǐn)?shù)都不會低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學(xué)習(xí)那么好，會不會很驕傲呢？當(dāng)然不會。而且他十分善良，且樂于助人。有一本書中說過：善良的人永遠(yuǎn)不會驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯，從不會因?yàn)槟闶撬暮门笥讯桓嬖V老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉(zhuǎn)過身去學(xué)習(xí)，后桌又開始說話了。他又提醒了一次，可后桌不聽，繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師。可他還是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的后桌一番，并表揚(yáng)了他，后桌改正了錯誤，再也不交頭接耳的說話了。
聰明的你一定猜出他是誰了，對吧？
猜猜他是誰作文 3
他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學(xué)、自然方面的書。他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了�！�
他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的`鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。
你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文 4
他是我的好朋友，他活潑開朗，又高又壯，是我們班的男生，所以，他一直坐在班上的最后一排。
他有一頭烏黑濃密的短發(fā)。圓圓的臉蛋像一個紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃著亮晶晶的光芒，顯得十分可愛。一個高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
他還是我們班的體育健將，他喜歡踢足球，打籃球。跑步更是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次跑步他都遙遙。因?yàn)榕艿每�，他還參加了足球校隊(duì)，我們經(jīng)常能在操場上看到他揮汗如雨的身影，他不但體育好，而且還樂于助人。下課的'時候，他會積極地幫老師做事，主動地去擦黑板，洗抹布同學(xué)們有困難的時候，他也會第一個站出來幫助我們。有一次，一個同學(xué)的書包柜卡住了，打不開了，他就利用下課時間去把它修好了。所以，我們都很喜歡他。
這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 5
在我們班里，我和他是最要好的朋友。他是個好學(xué)的學(xué)生，在我心里，他樣樣都很棒。他是我們班的“學(xué)霸”。你們知道我說的是誰嗎？
他的頭發(fā)又黑又短，一根一根豎起來，黑黑的眉毛下面有一雙會笑的明亮眼睛。
他性格很好，很安靜，臉上常常帶著笑容，他一笑，嘴角邊就有一個可愛的小灑窩。他視力也非常好，盡量坐在最后一排，仍然看得清黑板上大大小小的.字。
他是我的好朋友，下課時，我們一起在圖書角看書，一起在教室里做游戲。中午我們一起吃飯，一起做作業(yè)，考完試一起對答案，甚至一起去別班找他的朋友玩……
他上課雖不怎么舉手，但他總是坐得很端正，全神貫注地在聽課，什么事都打擾不了他。中午的作業(yè)他總能做得非常快，而且字還寫得工工整整的。他是一個對學(xué)習(xí)很認(rèn)真的小朋友，是我的學(xué)習(xí)榜樣。
小朋友們，說了那么多，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 6
他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，下面有一雙大大的眼睛非常有神，好像裝滿了全世界。下面長著一個微微翹起的.小鼻子。他的上嘴唇翹得很高，感覺快露出門牙了，整天笑呵呵的，好像很開心。
他最愛打乒乓球，有一次，他去東陽打比賽拿下了小學(xué)單打丙組第一名的好成績。
還有一次，他和他爸爸打比賽，5比1，他說：“再贏一個就六一兒童節(jié)了”。結(jié)果輸了，后來又贏了一個球，現(xiàn)在結(jié)果6比2，現(xiàn)在他大聲說：“六二兒童節(jié)”。哈哈哈，惹得我捧腹大笑。
我也和他打過比賽，可惜我的技術(shù)比他菜，最終以11比5輸?shù)袅恕Ｋ钠古仪虼虻锰珔柡α�，我覺得他肯定是下一個乒聯(lián)主席。
他不僅愛打乒乓球，還愛玩游戲，我們經(jīng)常一起玩拋球，跳繩，捉迷藏……我們最喜歡玩的要數(shù)拋球，每次都玩得很開心。
說了那么久，你們猜出他是誰了嗎？他就是我乒乓球隊(duì)的好朋友曹智睿，一個活潑，陽光又帥氣的男孩。
猜猜他是誰作文 7
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑的而且很硬，有一對靈敏的耳朵，各類聲音都逃不過他的耳朵，還有一雙會說話的大眼睛，看著他的眼睛你就能感覺到他要表達(dá)什么。
他關(guān)心他的每一位朋友。有一次我的`語文沒有考好，一下課他就跑過阿奎安慰我說：這次沒考好，下次努力一定能考一百分。他的話給了我很大的鼓舞，精神一下子振奮起來。最后也沒有辜負(fù)他對我的鼓勵，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)，到了考試，我終于考出了理想的成績。
他喜歡跑步，每天很早起床堅持跑步一個小時。他是我二年級同班的體育委員，跑的特快，每次老師測試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢，他說總笑著說：我每天早上都跑步呀！聽了后，我也開始每天早上跑步。
雖然，我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。
說了這么多，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 8
如果你能猜出我寫的這個人，那你可真厲害！
他中等個兒，比我略高一點(diǎn)，身材很苗條。他的皮膚白凈柔嫩，就像剛出鍋的小白饅頭。他的一雙大而明亮的眼睛，好似兩顆晶瑩剔透的黑色寶石。他的兩只耳朵大大的'，就是名副其實(shí)的招風(fēng)耳。他的嘴巴小小的，好像嫣紅的櫻桃一樣。
他活潑開朗，有時自信大方，有時羞羞答答。有一次，張老師點(diǎn)名讓他上臺背誦好詞好句。他一開始還很自信，一上臺卻變得羞羞答答，霎時他的臉紅的像熟透了的紅蘋果。
他特別喜歡上體育課，只要一提到上體育課，他就像一支離弦的箭一般沖出了教室，奔跑到操場上玩得不亦樂乎。
他還是個樂于助人的好孩子。有一次，一位盲人老爺爺過馬路，摔了一跤，他便三步并作兩步跑上前扶著盲人老爺爺過了馬路。路上來來往往的行人，都向他豎起了大拇指！
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 9
我有一個好朋友。他個子不高不矮，有一頭烏黑的短發(fā)，一根根都向上豎著，看上去毛茸茸的，像只刺猬一樣可愛。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像湖水一樣清澈。小鼻子圓圓的`，白凈的臉上總是掛著笑，一笑起來便露出潔白的牙齒。
他是一位體育達(dá)人。他會游泳，會騎自行車，尤其會打籃球。記得一次體育課上，老師讓我們排球接力跑。只見籃球剛剛接上手，他就像離弦的箭一樣沖了出去，一手拼命地擺動著，一手穩(wěn)穩(wěn)地控制著球，腿大步向前跨著。又大又重的籃球非常聽話，有節(jié)奏地一起一落。同學(xué)們有的屏住呼吸，眼睛直直地盯著他，有的在為他鼓勁兒。我們贏了，大家歡呼著，跳著，蹦著。
他也是一個有愛心的人。他很愛他的弟弟。有一次外出游玩，弟弟小，走不動了，他二話不說，背著弟弟向前走，大家都夸他是小暖男。
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 10
他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊(duì)的.一名隊(duì)員。
他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英杰一起吃飯。飯后，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你。”“謝謝！”那天晚上，不知為什么，我心里一直很感動。
雖然他的成績并不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導(dǎo)他；雖然他有一點(diǎn)兒調(diào)皮，我也沒有對他發(fā)火，而是溫柔的和他講道理。
如果同學(xué)們都是一只只小鹿，那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 11
他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，一個獅子鼻，一雙大嘴巴，兩顆和兔子一樣的大門牙，他的個子高高的，也瘦瘦的。
他的個性很溫柔，他也很樂于助人，有一次我摔倒了，他一下子就跑過來把我扶起來，送到老師辦公室去。在路上他對我說：“沒事吧，再過一下就到老師辦公室。”，他是我們班跑得最快的，他跑起來的.速度比小兔子跑起來的速度還要快呢！在我們學(xué)校舉行500米賽跑時，他如箭一般的速度向終點(diǎn)跑去，他只用了30秒就跑到了終點(diǎn)。大家都在為他鼓掌，這時候風(fēng)停了，鳥不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在看他們精彩的比賽。
他也很會下五子棋。有一次，我和他下五子棋的時候，我就快要贏的時候，他居然連收我4顆子，結(jié)果他贏了�！澳憧旖涛乙幌掳��！彼f：“好呀，沒問題�！�
我寫了這么多，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 12
他的個子和我差不多，白白的皮膚，大大的眼睛，聲音不粗也不細(xì)，剛剛好！
他的愛好是學(xué)武術(shù)，而且他跑得快，我們倆比賽跑步，有時候他跑得快，有時候我跑得快，但他贏的'多，估計是他學(xué)跆拳道的原因吧！他已經(jīng)學(xué)到了黑帶。
下課了，我們一起玩游戲，有時候我們和男生玩，有時候和女生玩。因?yàn)槟猩矚g玩危險的游戲，女生喜歡玩文靜的游戲，所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多！后來我們男生和女生也一起玩游戲。
我們倆經(jīng)常一起交作業(yè)，可是有一天，我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上！我有點(diǎn)生氣，怎么不等我呢？我走近一看，發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布！怎么啦？原來他昨天晚上不小心撞了桌角，還縫了幾針。我告訴他，以后小心點(diǎn)，別把自己弄傷。過了幾天，他額頭上的紗布不見啦！我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰作文 13
他長得白白胖胖的，他的眉毛彎彎的粗粗的'，看起來像一對月牙兒。他的臉胖嘟嘟的，笑起來兩邊像化了妝一樣，有時還能發(fā)現(xiàn)兩個深深的酒窩。
他是我們班的“開心果”。他特別愛笑。有一次唐兮然講了一個冷笑話，大家都沒笑，但他在那捂著肚子弓著背大笑。我們覺得他可奇怪了。他看見我們都沒笑，他也停了下來。只見他緊緊地閉上嘴巴，但臉上的兩個小酒窩還在，看著他那滑稽的樣子，我們也忍不住哈哈大笑起來。
他還很熱心，上次一個同學(xué)吐了一地。我們有的捂住嘴巴走開了，有的擰住鼻子嗎，做出嘔吐的怪樣。只有他悄悄地到工具間拿出掃把和撮箕，把吐的東西全掃干凈了。之后他還問那個同學(xué)還疼不疼，他可真是個關(guān)心別人的人呀！
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 14
他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個皮球；耳朵大大的，就像兩個美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時不時跑出話來，他喜歡穿一身運(yùn)動服和一雙運(yùn)動鞋，精神極了。
他特別愛笑，哪怕一個小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經(jīng)常能聽到他爽朗的`笑聲。有一次我說要給我們組的同學(xué)講一個笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲，周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。
他之所以愛笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時，都會被書中的內(nèi)容深深吸引，一頭扎在書中，連頭都不抬一下，而且還會一個人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？作者：三年級楊森皓
猜猜他是誰作文 15
我的好朋友是一個可愛的男孩兒，他有一雙水汪汪的眼睛，一笑起來就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個小小的鼻子，鼻頭卻是肉嘟嘟的，一笑起來就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴，一副非常嚴(yán)肅的樣子，好像隨時都能跟別人發(fā)起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉，好像一個大蘋果，胳膊上的肉也十分結(jié)實(shí)，好像一揮手就能把我打趴下。
他是我們班級的`體育健將，特別擅長跑步。在本學(xué)期的運(yùn)動會上，他代表班級參加了4x100米接力賽，在賽場上只見他英姿颯爽，飛快地超越了其他運(yùn)動員，最終取得了年級第二的好成績！
他是一個工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表，每天都認(rèn)真地收取作業(yè)，中午又犧牲自己的休息時間，不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯。日復(fù)一日，從不見他厭煩、氣惱，他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜到我的好朋友是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 16
我有一個好朋友，他有一對水汪汪的眼睛，像兩顆黑黑的寶石。彎彎的眉毛像小船，一會兒向上一會兒向下。他笑的`時候兩顆大門牙都露了處來，看起來有點(diǎn)傻。而且他有時候事情做得比別人好，就會驕傲。
他也是一個“運(yùn)動小達(dá)人”。我給他取了一個外號“籃球小子”。因?yàn)樯闲１菊n，老師讓我們打比賽，只見他彎著腰，不停地運(yùn)球。籃球在他手中，誰也別想搶走。他站在三分線上，眼睛盯著球筐，微微屈膝，雙手托著球，從胸前把球高高地舉過頭頂，輕輕一躍，手用力一推把球投了進(jìn)去。只見同學(xué)們熱烈地歡呼了起來”三分球進(jìn)了“
他更是一個熱愛幫助老師同學(xué)的人。有時候我生病了，他會主動幫我收作業(yè)，而且張老師搬不了全班同學(xué)的作業(yè)，他也會去幫忙。你們知道他是我們班的哪個運(yùn)動之星嗎？
猜猜他是誰作文 17
他是我的同學(xué)，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的`星星，還有烏黑的頭發(fā)。
他的愛好是運(yùn)動，他跑步跑得非�？欤芷饋砭拖褚恢豢癖嫉谋�。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應(yīng)，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動會到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運(yùn)動，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛運(yùn)動的優(yōu)點(diǎn)。
猜猜他是誰作文 18
我的班上有一個同學(xué)，他有一頭卷卷的頭發(fā)，特別與眾不同。他的.兩只眼睛小小的，笑起來就像兩條細(xì)線。他胖墩墩的，長得虎頭虎腦的。他總愛吃手指。
他上課總是調(diào)皮搗蛋。上英語課了，老師叫我們起立，等我們站起來后，他才慢慢地站起來。他不但不認(rèn)真聽老師講課，還用尺子削粉筆。地板上都是粉筆屑，直臟。他總是不寫作業(yè)，被老師批評。他還在上課說話，把老師氣得火冒三丈，老師一生氣就讓學(xué)生罰寫作業(yè)。他害得全班罰寫，所以他被全班同學(xué)嫌棄。
下課了，他到處跑，他有時候在陽臺上玩，有時候在教室里玩，總是喜歡追著同學(xué)跑，還愛跟同學(xué)惡作劇，藏別人的文具，拿別人的飯盒……
他是我們班有名的搗蛋鬼之一，讓老師頭疼不已，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 19
他有一個長長的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點(diǎn)流海呢！
他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個大大的圈，讓男生組落后了50米，最后一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地沖了回來，在他沖回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的`所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個女生還很嫉妒。
他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發(fā)生什么事他仿佛都聽不到。記得有一次我問他一個問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了，但他有點(diǎn)不好的是：有時候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時候，他會把書放到他的抽屜里下一個課間再看。
你們能猜的出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 20
他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細(xì)看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現(xiàn)，看起來很有趣。
別看他年齡小，每當(dāng)看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點(diǎn)，他也不會分享。
除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機(jī)，他一把搶過來，沒等爸爸反應(yīng)過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的'那個舊手機(jī)也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋里一團(tuán)糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。
他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協(xié)調(diào)的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 21
他是一個瘦高瘦高的小男孩。他的皮膚有點(diǎn)黑，尖尖的小臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。彎彎的眉毛，高高的鼻子，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。
他活潑開朗而且還很幽默。課間的時候他喜歡給同學(xué)們講笑話，總是把同學(xué)們逗得哈哈大笑。他還會模仿動畫片里的人物，模仿的惟妙惟肖。
他愛好廣泛，比如：畫畫、游泳、拼樂高、旅游。他畫中人物的表情、動作都栩栩如生，就像真人在眼前一樣。課間的時候，他也非常喜歡在教室里畫畫。同學(xué)們經(jīng)常圍著他，并夸他畫得好。每當(dāng)他聽到同學(xué)們說他畫得棒的時候，他心里都美滋滋的，就像掉進(jìn)蜜罐里一樣。
每年寒暑假的`時候，他都會和家人一起去旅游。了解那里的風(fēng)土人情，并品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗�。同時，他還會將那里優(yōu)美的風(fēng)景畫到自己的本子上。
說到這里，你猜到這個幽默并且擅長畫畫的小男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 22
我們來猜猜他是誰吧。他，頭發(fā)雖然很短，但很整齊；兩只眼睛很小，但看上去很有精神；小巧的鼻子下面有一張能說會道的`嘴巴；皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)偏棕色。
他喜歡運(yùn)動，尤其喜歡打籃球，而且已經(jīng)學(xué)會了一些籃球的基本技能。他也喜歡踢足球。
但他最喜歡拉小提琴。他每天至少會拉兩個小時，最長會拉四個小時，所以他的小提琴水平很高。也因?yàn)樗ケ本﹨⒓恿撕芏啻伪荣�。他每年在班級�?lián)歡會上都會拉一首曲子，特別是在六一兒童節(jié)那一天，他為同學(xué)們拉的一首《歌唱祖國》，同學(xué)們都不由自主的跟著他的演奏唱了起來，最后獲得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
他不僅小提琴拉的好，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。盡管這樣他也從來不驕傲，還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
你們現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 23
他有一個娃娃頭，細(xì)長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的.伶俐勁兒。他就是我的同學(xué)，一個善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線后，已經(jīng)做好了跑步姿勢�！芭�！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙領(lǐng)先。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。
當(dāng)他看到終點(diǎn)線時，他的內(nèi)心涌起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當(dāng)他接近終點(diǎn)時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過頭后看，后面的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)領(lǐng)先很長段距離了！此時他已經(jīng)興奮的沖向了終點(diǎn)。因?yàn)樗麍猿植恍傅木癫诺玫搅说谝幻�，這個第一名實(shí)至名歸！
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 24
我有一個好朋友，他的臉上總是洋溢著陽光派的笑容，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆成熟的葡萄。他活潑開朗，樂于助人，整天樂呵呵的.，經(jīng)常給大家講笑話。不僅如此，他對每個人都很友善。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，聽到分?jǐn)?shù)的一剎那，我恨不得想找一個地洞鉆進(jìn)去。而他發(fā)揮出色，在班里名列前茅，他高興得像吃了喜鵲蛋--樂開懷。可是，當(dāng)他看見我垂頭喪氣的樣子時，馬上收起了自己欣喜若狂的表情，輕輕地拍了拍我的肩，對我說：“失敗乃成功之母，這次考不好沒關(guān)系，只要我們吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，我相信你一定行！”他的聲音鏗鏘有力，像一陣溫暖的春風(fēng)，把我的煩惱吹走了，我笑了，對他說：“謝謝你�！�
他平時還喜歡幫助大家�？吹酵瑢W(xué)摔倒了，流血了，他趕緊扶他起來，拿出醫(yī)藥箱，有模有樣地包扎著�？吹嚼蠋煴е嗟淖鳂I(yè)本，他也會立刻主動上前幫忙。
同學(xué)們，你們應(yīng)該都猜到我說的是誰了吧？請大家說出他的名字吧！
猜猜他是誰作文 25
他中等個子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光，他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個能說會道的人。
他學(xué)習(xí)不專心�？偸亲砸詾槭�，覺得自己不學(xué)就會，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得飛快。老師講新課，他寫作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫完了，每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時，他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯光了，新課也沒學(xué)會，你們說這是不是得不償失？
別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學(xué)對老師說“有人睡著了”，老師擺了一個“噓”的'手勢，還讓同學(xué)們假裝收書包，不動聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地?fù)u搖頭說：“這才第一節(jié)課呢！”
他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 26
我有一個好朋友，他長得壯壯的，還練過跆拳道呢！他站如松，坐如鐘，像一個訓(xùn)練有素的軍人。他的眼睛大大的，圓圓的，像乒乓球一樣。他還有一張能說會道的.嘴，經(jīng)常和我聊天。
他對待朋友非常熱情主動。有一次，我們倆為了一件小事而生氣吵架。我們兩個當(dāng)時吵完架互相都很無聊，我想找他去玩，可是不知如何開口。正在我為難的時候，突然感覺有人拍了拍我的肩膀，只見他臉上掛著笑容，慢慢地對我說：“陳作宇，都是我不好，我們兩個和好唄。我一個人好無聊啊，我們倆出去散散步吧。”于是，我們倆又和好如初。
他不但對人熱情，而且成績也不錯。特別是語文，每次考試的時候，我的分?jǐn)?shù)都比他少一些。因此，我把他當(dāng)做目標(biāo)，一直想追上他。
親愛的同學(xué)們，你們猜到我的好朋友是誰了嗎？
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