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放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇1
春天到了，小河邊的草地上開滿了一朵朵小野花。池塘里的.水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。春江水暖鴨先知，鴨子在自由自在玩。燕子從南方飛回來了，柳樹發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。小明在草地上放風(fēng)箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏飛上了天，小明高興地笑了起來。
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇2
星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏，夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。
我們先來到甘霖小學(xué)，那兒有一個(gè)大操場風(fēng)特別大，可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候，我就順著風(fēng)放線；風(fēng)停的時(shí)候，我就拉緊線。線快放完的時(shí)候，風(fēng)箏已徐徐地飛上了天，遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色，中間畫著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的.，有一張桌子那么大，尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶，真是好看！
福牛乘風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到線放完了，才停止上升�！帮w吧，飛吧！”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會兒向東飛，一會兒向西飛，好像一架飛機(jī)迷失了方向，到孫了解指定的地點(diǎn)了。
再看夢奇那邊，本來他的風(fēng)箏也飛得高高的，可沒一會兒就掉了下來，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風(fēng)箏解下來。
這一天玩得真開心！
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇3
在一個(gè)陽光燦爛的星期天，小剛到公園里放風(fēng)箏。公園里的景色迷人，新鮮的空氣撲面而來。池塘里的水波一閃一閃的，一只只鴨子在河面上游來游去。燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著美妙的歌曲。柳樹的.枝條隨風(fēng)搖擺，一朵朵五彩繽紛的鮮花，爭先恐后地開放著。小剛帶來了他最喜愛的風(fēng)箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著線。他迎著風(fēng)飛快的向前跑，風(fēng)箏飛起來了，小剛玩的開心極了。
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇4
春天到了，燕子從南方飛回來了。遠(yuǎn)處的小河波光粼粼，兩只鴨子在水面上游來游去，不時(shí)嬉戲玩鬧。河邊的小草生機(jī)勃勃。草地上野花迎著太陽張開了笑臉。柳樹的枝條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，就像女生的長發(fā)。河邊的.草地上，小明正在放風(fēng)箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著線，一邊迎著春風(fēng)飛快地向前奔跑，一邊放線，只見風(fēng)箏迎著春風(fēng)越飛越高。春風(fēng)中傳來一陣陣歡樂的笑聲。
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇5
春光明媚的一天，萬里無云，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛著，小狗在地上歡快地跑著，遠(yuǎn)處的大樹在輕輕地?fù)u擺，仿佛在向人們招手，盛開的鮮花好像在微笑，小明和小紅約好去草地上放風(fēng)箏，他們拿著各自的`風(fēng)箏，有蜻蜓的、有金魚的，很快就飛了起來，在空中活靈活現(xiàn)的，小明邊跑邊說：“小紅，我的風(fēng)箏比你的飛得又高又遠(yuǎn)!”小紅說：“我馬上就超過你啦!”他們玩的好開心啊!下次我們還要來這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇6
星期天，天空萬里無云，陽光燦爛，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小明帶著風(fēng)箏來到公園里，他看見遠(yuǎn)處有一條波光粼粼的小河，河面上有兩只鴨子在嬉戲，天空中燕子在自由自在地飛翔。河邊柳樹長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，抽出新的柳條像小女孩的辮子，綠油油的`草地上開滿了五顏六色的野花。小明左手拿風(fēng)軸，右手拿風(fēng)箏線，迎著春風(fēng)飛快地向前奔跑;一會兒風(fēng)箏就飛得又高又遠(yuǎn)，小明想：我要是那只風(fēng)箏就好了，可以穿梭在藍(lán)天和白云之間。
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇7
星期日，天氣晴朗，微風(fēng)吹拂，我和爸爸、媽媽去公園放風(fēng)箏。
哇!公園里好多人在放風(fēng)箏啊!風(fēng)箏各種各樣，有蜻蜓、金魚、老虎、老鷹……我的是一架戰(zhàn)斗飛機(jī)，可帥了。爸爸拿著線輪，我拿著風(fēng)箏，爸爸開始跑，我松開風(fēng)箏，慢慢的，風(fēng)箏飛得越來越高。我們可開心啦!
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇8
春天到了，小明拿著風(fēng)箏來到小河邊的一片草地上放風(fēng)箏。池塘里的水波一閃一閃的，鴨子在河面上游來游去，燕子在蔚藍(lán)的`天空中飛翔。河邊的柳樹長出了嫩葉，像小姑娘的長辮子;草地上開滿了野花，長滿了小草。小明一只手拿著線軸，另一只手拿著線，他一邊迎著春風(fēng)飛快地向前奔跑，一邊放線。第一次放的時(shí)候風(fēng)箏剛飛一會兒就掉了下來，第二次風(fēng)箏終于放上去了。看著天空中的風(fēng)箏在飄來飄去，小明滿意地笑了。
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇9
春天來了!小燕子在天空中自由自在地飛翔。小鴨子在清澈見底的小河里捉魚吃。河邊的'柳樹長出了碧綠碧綠的葉子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。五顏六色的花兒遍地開放。小明拿著風(fēng)箏來到了小河邊的草地上。你看!小明一只手拿著線軸，另一只手拿著線。一邊迎著春風(fēng)飛快地向前跑，一邊放線。印著老鷹圖案的風(fēng)箏漸漸地升上了天空。一陣春風(fēng)吹來，老鷹風(fēng)箏飛的越來越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像真的老鷹翱翔在廣闊的天空中。小明望著變得越來越小的風(fēng)箏，開心地笑了!
放風(fēng)箏看圖說話小學(xué)作文參考10篇10
今天是星期六，我和小力約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園的風(fēng)景很美，地上的小草碧綠碧綠的，各種各樣地鮮花也爭先恐后的開放了。
我的風(fēng)箏是小金魚的，小力的風(fēng)箏是小蜻蜓的.，有各種各樣的顏色，我們迎風(fēng)小跑，風(fēng)箏越飛越高。小鳥為我們歡呼，白云為我們喝彩。
放風(fēng)箏真開心啊!
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