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未來(lái)的學(xué)校想象作文

時(shí)間:2024-09-13 01:03:10 興亮 想象作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校想象作文(精選54篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的學(xué)校想象作文(精選54篇)

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇1

  某地區(qū),有一座實(shí)驗(yàn)性的科技學(xué)校。這座學(xué)校的面積大約是20公頃,有33層,每一層都有一個(gè)秘密,下面我就來(lái)為大家講一講這些秘密吧。

  走進(jìn)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)能載重6噸的大電梯,里面有一個(gè)可以發(fā)書發(fā)文具的機(jī)器。到了第一層,你可以看到一個(gè)大操場(chǎng),里面有各種各樣的健身器材 。操場(chǎng)周圍有一大片一大片的“綠化設(shè)備”。其實(shí),這些“綠化設(shè)備” 是人們把螢火蟲發(fā)光因素注入到植物中,這叫做人造發(fā)光植物,這些人造發(fā)光植物不僅能凈化空氣,而且還很美觀。

  第二層是食堂,食堂里面的食物都是太空瓜果,既美味又營(yíng)養(yǎng),是非常健康的食品。飯菜也全都是機(jī)器人來(lái)做的,這種機(jī)器人的儲(chǔ)存器里有中餐、西餐,做得也很好吃。

  第三層是一個(gè)批改作業(yè)的辦公室,不是老師批改,而是由機(jī)器。他們能掃描作業(yè),將錯(cuò)題標(biāo)出來(lái),這種機(jī)器可以幫老師們減輕負(fù)擔(dān)。

  第四層到第三十三層都是教學(xué)層,比如語(yǔ)文課層就是一個(gè)語(yǔ)文世界,里面有許多古文和資料 。生物課層是一個(gè)動(dòng)物世界,里面有克隆的恐龍和其他的動(dòng)物。美術(shù)課層里有各種各樣的'顏料,還有上好的紙。

  這座學(xué)校不僅給老師減輕負(fù)擔(dān),還給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇2

  我們的校園未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應(yīng)該是這樣的。

  在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。

  進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開,下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的.磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

  另外,校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、音樂(lè)小屋是粉色的,這樣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)變得更加舒適。

  這就是我想象中的校園,多希望它早日能夠成為現(xiàn)實(shí)啊!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇3

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,如今的學(xué)校煥然一新,如同仙境一般。

  來(lái)到我的母校"實(shí)驗(yàn)小學(xué)",只見(jiàn)的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用最精致的塑料制成的,這種塑料很堅(jiān)硬,而卻像泡沫那樣輕.建筑不用拖累人工,只要用機(jī)器人工作就行了。

  走進(jìn)學(xué)習(xí)的天地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色,它會(huì)隨著環(huán)境而改變:下課時(shí),墻壁馬上成為綠色,能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁會(huì)變成深藍(lán)色,學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……

  那一排排整齊的'課桌,也有它自己獨(dú)有的功能呢!這種課桌有"自動(dòng)監(jiān)視器"。考試時(shí),如果有人作弊或偷看,它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你。下課時(shí),如果想放松一下自己的心情的話,你可以點(diǎn)一下課桌上的小紅燈,它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī),讓你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

  下課時(shí),有的同學(xué)想玩游戲,這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),游樂(lè)園被設(shè)到地下了,可以節(jié)省占地。游樂(lè)園的設(shè)備可好了,有許多活動(dòng)器材,同學(xué)們可以盡情的歡樂(lè)。

  也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn),但你不必?fù)?dān)心,因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵。地鐵里的服務(wù)周到,想喝飲料或什么東西,只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員,就有什么,可以滿足你。

  美好的未來(lái)是我們用努力換來(lái)的,是我們用辛勤換來(lái)的,我們要珍惜這美好的一切。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇4

  未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。

  在校門口,有一個(gè)智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個(gè)方位安裝了微型`攝像機(jī),它會(huì)將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái),供同學(xué)們?cè)诓煌臅r(shí)間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時(shí)開啟、關(guān)閉。

  一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng),可同時(shí)容納全校師生活動(dòng),教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的門房那么大。再仔細(xì)看,操場(chǎng)上還有許多部分:標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng),應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體,多學(xué)技能。

  進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌,每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?

  是的.,每臺(tái)電腦上都安裝了上億個(gè)游戲,這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡,里面涉及了所有課內(nèi)和課外的知識(shí),只有學(xué)完了知識(shí),才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識(shí),比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本,在玩中學(xué)習(xí),樂(lè)趣無(wú)窮。

  當(dāng)然,這些電腦對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害,它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。

  未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì)學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂(lè)!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇5

  這天早上,“叮零、叮零”的鬧鐘聲驚醒了我。我睡眼朦朧地看了看日歷,今天是4090年1月8日,看看鬧鐘oh,no!早上7點(diǎn)了,今天要期末測(cè)試呀!于是我馬上起床,叫機(jī)器人保姆“莎莉”送來(lái)早餐,便匆匆的跳上了摩托越野車,飛快地趕往學(xué)校。

  我到了學(xué)校門口,大門緊閉著,我把大拇指放到指紋確認(rèn)機(jī)里確認(rèn),幾秒鐘后,確認(rèn)機(jī)確認(rèn)了身份,便說(shuō):“身份確認(rèn),請(qǐng)進(jìn)!”

  我走進(jìn)大門,看到了許多“o”的標(biāo)志,你一定會(huì)問(wèn)那是什么?告訴你吧,這是我們學(xué)校的.超快電梯,你是哪個(gè)班的,就按那個(gè)班的牌號(hào)它會(huì)馬上把你送過(guò)去。我按了五(5)它馬上把我送到了五(5)班教室門口。

  考試開始了,我們走進(jìn)考場(chǎng),看到了許多電腦桌子這些桌子上安有小型監(jiān)控器專門監(jiān)控是否有人考試作弊。試卷發(fā)下來(lái)了,你會(huì)奇怪,監(jiān)考老師呢?原來(lái)他們坐在辦公室里,通過(guò)小型監(jiān)控器在監(jiān)考呢!

  考完試,走出教學(xué)樓你會(huì)看到一個(gè)“*”標(biāo)志。這又是什么呢?原來(lái)這是通往地下的樓梯。來(lái)到地下你會(huì)肯定會(huì)說(shuō)一聲:“真棒!”因?yàn)檫@是的地下操場(chǎng)不僅寬大,而且設(shè)施齊全。而且這里還有地下會(huì)議室、電影廳…… “叮零零”這是什么聲音?哦,原來(lái)是食堂打吃飯鈴了!來(lái)到食堂,這里的食品會(huì)讓你垂涎三尺。還有中式快餐、西式快餐、中西式飲品……只要你選定好東西,機(jī)器人會(huì)馬上給你送來(lái)。

  吃飽了,喝足了。再到教室聽(tīng)老師講課。

  這是我們未來(lái)的學(xué)校,我希望這天早日到來(lái)!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇6

  大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的?當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。

  我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的`大,教室也特別的寬敞明亮,一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了,再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了,這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。

  下課的時(shí)候,還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力,如果你上課時(shí)候玩游戲,老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái),這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉,讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面,每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵與一個(gè)石子,就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有,上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去,有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館,里面什么鍛煉器材都有,同學(xué)在里面盡情的玩耍。

  老師上課時(shí)也不用在學(xué)校,在家了里打開電腦,再打開與學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏,這樣老師就不用在來(lái)回跑了!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇7

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢?那就隨我一起來(lái)看看吧!

  我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)!嘘P(guān)村三小。我站在校門外,校門就自動(dòng)打開了。剛走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的,假如天氣下雨,它就會(huì)降到地下室里,接著原來(lái)在地下室的那層就會(huì)自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調(diào)節(jié)器,這些調(diào)控設(shè)備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度,讓同學(xué)們?cè)诘叵虏賵?chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣,這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。

  走進(jìn)教學(xué)樓,邁上電梯,電梯中有一個(gè)微型的攝像頭,把同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里,即可分辨出同學(xué)們所在的樓層,接著電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應(yīng)的樓層。

  來(lái)到教室,奇怪的是教室里沒(méi)有黑板,只有著一臺(tái)臺(tái)的電腦,這些電腦代替了課桌,當(dāng)上課時(shí),老師就坐在自己的辦公室里,通過(guò)他的`電腦,來(lái)給同學(xué)們上課,同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫字。在考試時(shí),假如有人作弊,那他的電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,同時(shí)紅燈閃爍。

  教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì)變成翠綠色,有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛,下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色,讓同學(xué)們精神放松。

  教室的玻璃也是用特殊材料做成的,每扇窗戶都關(guān)閉著,但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內(nèi),同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。

  未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá),讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇8

  與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的,未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂(lè)園、游戲天地、圖書天堂

  學(xué)習(xí)樂(lè)園

  一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校,你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書聲,那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂(lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)樂(lè)園不但會(huì)把無(wú)數(shù)的知識(shí)帶給你,還會(huì)送給你許許多多的快樂(lè),讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂(lè)園共有六座別墅,每一座別墅都有三層,每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè)教室組成。

  教室里有一張張嶄新的桌子,桌子的里面很大,這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了,這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯,即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃,可以調(diào)節(jié)光線,就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。

  音樂(lè)教室更不用說(shuō)了樣樣齊全。

  游戲天地

  游戲天地是一個(gè)非常大非常大的'教室。地上的花盆里種著一些花花草草,可漂亮啦!地上鋪的是地板,兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙,你們猜猜那紙上寫了什么?告訴你們吧,寫的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……

  圖書天堂

  圖書天堂是一座三層樓的洋房,走進(jìn)里面,地上鋪著大理石地磚,安裝了空調(diào)。左半部分是書架,書架上放了各種各樣的書,有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌,同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧?kù)o,就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇9

  在一天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,一個(gè)人鬼鬼祟祟的來(lái)到了我的房間,小聲的對(duì)我說(shuō):“陳中梁,你好。我是來(lái)自未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)下了一大跳,裹著被子縮到一團(tuán),哆哆嗦嗦的指著他說(shuō):“你來(lái)這里想干什么?”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)非常友好的微笑,說(shuō):“我來(lái)這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望!

  我一聽(tīng),頓時(shí)沒(méi)有了絲毫睡意,就說(shuō):“既然你是未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng),那么就帶我去未來(lái)的學(xué)校好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”未來(lái)的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。

  當(dāng)我眼睛睜開的時(shí)候,我來(lái)到了未來(lái)的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我,也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,沐浴著美好的`春光,背著一個(gè)小巧的書包,來(lái)到了學(xué)校的門口。門口專門有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì),是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。

  走進(jìn)了教室,沒(méi)有老師,大家都是自主學(xué)習(xí),而且學(xué)得非常認(rèn)真,人人都是一百分,也不用課后老師布置非常多的作業(yè),更不用爸爸媽媽在休息的時(shí)候報(bào)這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,報(bào)那個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽都高興成什么樣了……

  “快起床!”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)未來(lái)的學(xué)校只是南柯一夢(mèng),但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇10

  2095年,我?guī)е鴮O子去世紀(jì)小學(xué)報(bào)到。學(xué)校的校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)正在來(lái)的路上!敖平 蔽业耐瑢W(xué)原來(lái)是校長(zhǎng)!“你是……”聽(tīng)著,他還沒(méi)有回應(yīng)!“劉……”我提醒了他一句話!芭,是你!什么風(fēng)把你吹來(lái)了?”他問(wèn),“我孫子來(lái)了你們學(xué)校。”我回答,“祖爺爺……”小家伙又開始玩了,“小家伙,讓江爺爺帶你四處看看!”

  “啊!”我很驚訝原來(lái)的長(zhǎng)方形教學(xué)樓變成了一個(gè)“大字典”!這些“頁(yè)面”之間的間隔是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂。在向我們解釋后,他低聲對(duì)我說(shuō):"有時(shí)食堂對(duì)公眾開放,小費(fèi)是掙來(lái)的!"

  “首席園丁,去哪里玩?”我孫子問(wèn),“我不是校長(zhǎng),我是校長(zhǎng)。你問(wèn)我去哪里玩?在這里玩!”我看見(jiàn)蔣校長(zhǎng)從口袋里拿出一個(gè)手掌大小的遙控器,按下上面的“教學(xué)樓”、“食堂”和“樓下”三個(gè)鍵!岸∵硕∵硕钡囊魳(lè)聽(tīng)起來(lái),“大字典”也慢慢落下,除了一樓的每一條走廊都與地面相連并停止,這樣離開教室的學(xué)生就可以很容易地進(jìn)出。如果你厭倦了玩,沒(méi)有上過(guò)課,你也可以乘“六格”電梯下來(lái)休息!靶“?小二郎,回來(lái)……”“同學(xué)們!”“快!”正在玩的'學(xué)生立即分成兩組,回到教室上課。

  蔣校長(zhǎng)帶我們?nèi)チ宋覍O子所在的優(yōu)秀班的一(5)班,但是當(dāng)我查看時(shí)間表時(shí),我震驚了:“為什么沒(méi)有體育課?”蔣校長(zhǎng)微笑著解釋道:“這個(gè)體育活動(dòng)課已經(jīng)改成了健康課。健康課考試分為三個(gè)部分:一是心理健康測(cè)試,它與你父母對(duì)你孩子的治療有關(guān)……"是的!"

  最后,主席問(wèn)我如何做廣告。我說(shuō):“世紀(jì)科技創(chuàng)新,世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎你!”現(xiàn)在我邀請(qǐng)你來(lái)參觀!

  轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校多美!如果我還是個(gè)孩子,我肯定會(huì)去這所未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇11

  今天,我看了一本關(guān)于未來(lái)的世界的書。我想:“500年之后我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?”于是,我開始想像起來(lái)。

  這是在2519年。這時(shí)的人們已經(jīng)擁有了開辟一個(gè)小型空間的能力。從太陽(yáng)系到達(dá)人們創(chuàng)造的空間只需要一個(gè)可以是任何形狀的空間出入口與一件帶有抗時(shí)空流芯片的休閑裝。并且能帶任何物品穿過(guò)空間出入口。我們的學(xué)校坐落于其中一個(gè)較大的空間中。

  穿過(guò)出入口就到我們學(xué)校了。學(xué)校有一個(gè)大門,要進(jìn)去必須穿過(guò)一個(gè)小口,那兒可以檢測(cè)人的虹膜與指紋,驗(yàn)證過(guò)了才能進(jìn)入。學(xué)校面積很大,足足有十萬(wàn)平方公里?墒沁@對(duì)已經(jīng)擁有能使單人以光速的百分之一速度進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的小型飛行器的人類來(lái)說(shuō),這壓根不算什么。學(xué)校的教學(xué)樓有365層,每一層的溫度和濕度都是按本層在一年中的溫度與濕度決定的,也分為春夏秋冬四段,分別代表小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。學(xué)校里開設(shè)語(yǔ)、數(shù)、外、宇宙、安全、藝術(shù)、品德等課程。一層一個(gè)教室,一個(gè)教室可以坐200人。一堂課4個(gè)老師,老師與學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)全息投影儀,老師的'是主機(jī),同學(xué)們按照老師的指示觀察投影。學(xué)校旁邊是宿舍與食堂,同樣是365層,與教學(xué)樓相連。學(xué)校實(shí)行住校制度,學(xué)生一年回兩次家,一次兩個(gè)半月。

  學(xué)校的能源是由一顆恒星提供的,夠全校全功率使用50億年。50億年后呢?在這50億年間,有無(wú)數(shù)的恒星會(huì)再次誕生,那時(shí)換一顆恒星就行了。

  學(xué)校還有一個(gè)大花園,占了學(xué)校四分之一的面積,里面開滿了各種各樣的漂亮的花兒。還有……

  想了半天,剛從想像中回來(lái),就快要睡覺(jué)了,原來(lái)我已經(jīng)想了一個(gè)多小時(shí)。睡前,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的后代能上這樣的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇12

  2030年,這是我從哈佛大學(xué)建筑專業(yè)畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。我剛完成對(duì)母校的改造,并重新設(shè)計(jì)了一番。

  清晨,我乘著“飛毯”來(lái)到了同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)的校園。

  走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)校園里一排排的大樹像綠色的衛(wèi)兵,到處鳥語(yǔ)花香,空氣清新,令人心曠神怡。突然同學(xué)納悶地問(wèn):“咦!怎么看不到教學(xué)樓的蹤影!”我笑了笑說(shuō):“這就是我的獨(dú)特設(shè)計(jì)!我為了節(jié)約空間,特地設(shè)計(jì)了地下教學(xué)樓。”我一按教學(xué)樓的遙控器,一幢教學(xué)樓便從地下冒了出來(lái),同學(xué)又說(shuō):“我是不是在做夢(mèng)。俊

  說(shuō)著,我們倆走進(jìn)了教學(xué)樓,可是沒(méi)有燈,我告訴她,教學(xué)樓的墻壁都是用發(fā)光板制成的。它可以利用太陽(yáng)能發(fā)光,遇到陰雨天,發(fā)光板就利用平時(shí)存下來(lái)的太陽(yáng)光,為我們照明。為了能讓同學(xué)們有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,我還專門設(shè)計(jì)了多功能體育館。體育館里有各種各樣的體育器材,如籃球、排球、啞鈴、呼啦圈等,館內(nèi)的面積非常大,可同時(shí)容納十個(gè)班級(jí)的學(xué)生在里面上課。

  你走進(jìn)教室坐到凳子上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)三個(gè)按妞在桌子上,這三個(gè)按妞分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。如果你渴了,就按一下黃色按妞,一會(huì)兒,一杯飲料出現(xiàn)在你眼前;你若想知道下節(jié)是什么課,按一下紅按妞,就會(huì)出現(xiàn)課程表;想要用學(xué)習(xí)用品就按一下藍(lán)色按妞。

  “丁零零”上課了,同學(xué)們回到教室,智能機(jī)器人出現(xiàn)在講臺(tái)上。它熟練地敲了幾下鍵盤,大屏幕上就出現(xiàn)了當(dāng)天要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容,再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。如果有什么問(wèn)題,只要把你要問(wèn)的問(wèn)題輸入電腦,智能機(jī)器人就會(huì)帶你進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的世界里,讓你在知識(shí)的海洋里邀游,獲取你所需的信息資料。在這樣的課堂里,除了課本里的知識(shí)外,課外的知識(shí)占很大的比例,一節(jié)課的容量是相當(dāng)豐富的。參觀完后,同學(xué)不禁嘆道:“真不愧為專業(yè)設(shè)計(jì)師,真讓我佩服!”

  同學(xué)們,你們跟隨我一起參觀了我設(shè)計(jì)的校園,有沒(méi)有心動(dòng)呢?未來(lái)的世界將屬于我們年輕的一代!我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大了一起去設(shè)計(jì)建造我們未來(lái)的校園吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇13

  在未來(lái),世界將變成一個(gè)人工智能的高科技時(shí)代,那時(shí)候的我已經(jīng)成為了全球頂級(jí)一流的高科技萬(wàn)能公司赫赫有名的大總裁啦!現(xiàn)在的我正研究著一樣新東西,它馬上就要被人類利用了。你們想知道那是一個(gè)什么樣的新東西嗎?如果想的話,那就到文章中尋找到答案吧!

  未來(lái)是一個(gè)人工智能時(shí)代,作為發(fā)明高科技發(fā)明的我現(xiàn)在可沒(méi)閑著,此時(shí)此刻的我正想著搞一些新的創(chuàng)意作品,但又不知道發(fā)明些什么。正當(dāng)我苦思冥想之時(shí),突然眼前一亮,頓時(shí)有了一個(gè)新主意。

  我想:學(xué)校能浮在天空中是一個(gè)非常不錯(cuò)的主意。浮起來(lái)就不用占這么多的位置,省出來(lái)的地方可以種大樹環(huán)保。于是,我開始準(zhǔn)備研究這一發(fā)明。

  終于,進(jìn)過(guò)我們的不懈努力后,空中學(xué)校建立了。下面讓我們一去參觀一下吧。

  走進(jìn)空中學(xué)校后,你會(huì)看見(jiàn)一棟棟教學(xué)樓,它們有著美麗的外衣,并且會(huì)吸收廢氣,然后放出新鮮的空氣供我們呼吸。再看看教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一間教室都沒(méi)有黑板,沒(méi)有老師,取代的.是45張干凈整潔又好看的桌椅。桌子上擺放著一臺(tái)臺(tái)超高科技的電腦。你可千萬(wàn)別小瞧它的功能,它的功能可多啦,不僅可以幫老師批改所有的作業(yè),還是一名有著全世界知識(shí)的老師,可以教我們很多很多的知識(shí),它就像一位萬(wàn)能的小助手一樣幫助老師,為老師減輕負(fù)擔(dān)。

  下課時(shí),同學(xué)們可以在空中操場(chǎng)玩耍?罩胁賵(chǎng)十分寬敞,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都有專區(qū)。比如籃球?qū)^(qū)、足球?qū)^(qū)、羽毛球?qū)^(qū)。排球?qū)^(qū)、籃球?qū)^(qū)……它們都坐落在空中操場(chǎng)的每一個(gè)屬于自己的地方呢!

  空中學(xué)校不僅可以節(jié)省地球媽媽的用地負(fù)擔(dān),還可以減輕地球媽媽背著重重的學(xué)校轉(zhuǎn)的負(fù)擔(dān),而且多出的地方可以種綠化,美化環(huán)境,還可以減少?gòu)U氣的傳播。

  雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子,但是,只要我肯努力學(xué)習(xí),就一定可以在未來(lái)的幾年里造出正真的空中學(xué)校,為地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇14

  一臺(tái)臺(tái)穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī),一只只復(fù)原出來(lái)的霸王龍,一臺(tái)臺(tái)飛上天空的汽車…未來(lái)的世界讓人多么的向往,然而未來(lái)的學(xué)校同樣令人憧憬。

  清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校大變模樣。首先,你的頭上偶爾會(huì)飛過(guò)幾個(gè)灰色的小球,那叫作“偵察球”。哈哈,這就是我們未來(lái)學(xué)?梢砸苿(dòng)的監(jiān)控器了。然后,你會(huì)看到路上的`地板也有些不一樣了,這種地板上面鋪了一層透明的顯示屏,下面則是一臺(tái)大大的照相機(jī),這里記錄著每個(gè)人的行動(dòng)軌跡,比如校長(zhǎng)辦公室有東西少了,就可以立馬查出是誰(shuí)去過(guò)辦公室。

  夏天蚊子多,只要在教室里放一個(gè)水盆,再把智能電子青蛙放進(jìn)去。每當(dāng)有蚊子飛過(guò)時(shí),青蛙就會(huì)伸長(zhǎng)舌頭,把蚊子吃掉,有了這個(gè)神器,想被蚊子咬都難。

  每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),就會(huì)想起未來(lái)的學(xué)校,想起偵察球,想起地板,想到人工智能青蛙……。∥磥(lái)的學(xué)校是多么讓人向往!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇15

  在學(xué)校,因?yàn)榈胤教,我們被擠得渾身不舒服,我產(chǎn)生了一種想法:重建學(xué)校。

  2036年,大型的建學(xué);顒(dòng)終于結(jié)束了,F(xiàn)在的學(xué)校不是建在地面了,而是建在“云朵”上。原來(lái),我發(fā)明了一種“云朵”的物體,能夠讓房子和人在上面,還能提供氧氣呢!

  我們學(xué)校里的操場(chǎng),不再那么擁擠,已經(jīng)變得非常寬闊了。操場(chǎng)上還有許多的健身器材!看,那個(gè)女同學(xué)不小心從跑步機(jī)上摔下來(lái)了,要注意安全哦!

  教室里,“老師”正在教同學(xué)們讀書,現(xiàn)在的老師是一種高智能機(jī)器人,它可以講課,批改作業(yè),備課……一個(gè)智能機(jī)器人可以頂五個(gè)老師呢!真正的老師不再是那么辛苦的上課,批改作業(yè),備課了,而是在課后陪我們一起玩游戲。

  放學(xué)了,到了清潔機(jī)器人干活的時(shí)間了。它首先把桌子和椅子擺放的整整齊齊,然后拿掃把清潔地面,最后用拖把拖得干干凈凈,整個(gè)教室都變得“漂漂亮亮”,換了一個(gè)新模樣。

  在將來(lái)的生活中,要是有這樣的學(xué)校就太“酷”了。這需要我們好好學(xué)習(xí),努力探索。只有掌握了更多的.知識(shí),才能為將來(lái)從事高科技研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇16

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去50年了,50年后的學(xué)校是怎么樣的呢?“百聞不如一見(jiàn)”,讓我們一起去看一看吧!

  走進(jìn)校門,眏入眼簾的是一堵墻,墻上有輸入密碼的機(jī)器,必須輸入正確的密碼和名字才能進(jìn)去,這樣可以防止小偷進(jìn)入。

  樓梯都變成了電梯,不用你再費(fèi)那么多的力氣上下樓梯了。

  操場(chǎng)更是奇妙了,只要對(duì)著開關(guān)說(shuō)出你想要的,就可以變出來(lái),什么足球場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)都可以,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下,而且如果兩個(gè)人同時(shí)想要操場(chǎng)變一個(gè)人想要的會(huì)在天上和地下,操場(chǎng)還規(guī)定時(shí)間一個(gè)人最多一個(gè)小時(shí),也不影響孩子們學(xué)習(xí)。這樣的'操場(chǎng)同學(xué)們特別喜歡,瞧!同學(xué)玩得多高興呀!三四個(gè)高個(gè)子在籃球場(chǎng)里打球,打得滿頭大汗;幾個(gè)人在游泳池里打球,高興得都跳起來(lái)了。

  未來(lái)的學(xué)校里還有升降式教室,一眼望不到邊的停車場(chǎng)……,我真想把這所學(xué)校帶回家。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇17

  未來(lái)的學(xué)校,不用磚,不用瓦,只是用一個(gè)環(huán)保型的塑料做成。

  未來(lái)的學(xué)校里面有健身器材,外面有花園,還有一個(gè)長(zhǎng)方形的升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

  未來(lái)的教學(xué)樓也有高級(jí)電梯,你想上哪個(gè)班,只要對(duì)著電梯里的麥克風(fēng)一講,就把你送到哪個(gè)班。每個(gè)教室里沒(méi)有黑板,只有一臺(tái)電腦,老師就不那么累了,同學(xué)們一下課,老師把下一節(jié)要講的內(nèi)容輸入到同學(xué)們的電腦上,交作業(yè)時(shí),只要我們把作業(yè)放在電腦邊上的自動(dòng)改作業(yè)機(jī)里,就會(huì)直接發(fā)到老師的電腦上,無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò),老師在辦公室里都看得一清二楚。

  小朋友,你們猜:“操場(chǎng)在哪里?”操場(chǎng)在我們教學(xué)樓的頂層上,操場(chǎng)上有一個(gè)沙灘,沙灘上有各種各樣的貝殼。下課了,同學(xué)們有的在沙灘上欣賞五彩的貝殼,有的'在做游戲,女生最常玩過(guò)家家。未來(lái)的課間時(shí)間是二十分鐘呢,在這二十分鐘里同學(xué)們可以充分地休息玩耍,然而墻也會(huì)隨著下課的鈴聲變換成綠色,讓同學(xué)們解除疲勞。

  小朋友,我的想象力不錯(cuò)吧?把你所想象的也寫下來(lái)吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇18

  “叮咚,叮咚咚……”音樂(lè)鐘開始報(bào)時(shí)了,我睜開眼睛一看,呀!7:50了,我穿上衣服,在桌前扒了兩口飯就乘上飛船,到月球去參觀小虎的月球?qū)W校了。

  到了學(xué)校,小虎就帶我到了他們的教室,三年級(jí)四班,走進(jìn)教室,同學(xué)們根本不用課本,而是每人一本筆記本電腦。等了半天也沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)老師,突然有人說(shuō)話了:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天的作業(yè)交到作業(yè)入口。”原來(lái)這是一個(gè)機(jī)器老師,一位同學(xué)把作業(yè)放到了作業(yè)入口,紅燈亮了,作業(yè)本取了出來(lái),很明顯他寫的作業(yè)不好。上課了,同學(xué)們打開筆記本電腦,這時(shí)機(jī)器老師開始說(shuō)話了:“找到第五百零六課《創(chuàng)造動(dòng)畫片的第一人》。”只聽(tīng)同學(xué)們?cè)诠P記本電腦搜索著那一課,不費(fèi)多少功夫同學(xué)們就找到了那一課,老師在臺(tái)上講,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下聽(tīng),一會(huì)課就講完了。這里的`學(xué)校真奇怪,有時(shí)同學(xué)們一認(rèn)真聽(tīng)課,老師就早下課,同學(xué)們不認(rèn)真聽(tīng)課,老師就不讓同學(xué)們休息了。

  我們來(lái)到課下一分鐘的快樂(lè)游戲園里,游戲園里有跳跳鴨,穿越火箭,鬼屋行動(dòng),旋轉(zhuǎn)快馬,游戲糖果屋。我和小虎玩了跳跳鴨,這只跳跳鴨一跳能跳兩米到三米。旋轉(zhuǎn)快馬和游戲糖果屋也很好玩,在游戲糖果屋里,我們還吃到了好幾顆美味可口的粉紅糖。

  這個(gè)未來(lái)的學(xué)校真神奇、真有趣無(wú)比!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇19

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,如今的學(xué)校煥然一新,如同仙境一般。

  來(lái)到我的母校"實(shí)驗(yàn)小學(xué)",只見(jiàn)的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用最精致的塑料制成的,這種塑料很堅(jiān)硬,而卻像泡沫那樣輕.建筑不用拖累人工,只要用機(jī)器人工作就行了。

  走進(jìn)學(xué)習(xí)的天地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色,它會(huì)隨著環(huán)境而改變:下課時(shí),墻壁馬上成為綠色,能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁會(huì)變成深藍(lán)色,學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……

  那一排排整齊的課桌,也有它自己獨(dú)有的功能呢!這種課桌有"自動(dòng)監(jiān)視器"。考試時(shí),如果有人作弊或偷看,它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你。下課時(shí),如果想放松一下自己的心情的`話,你可以點(diǎn)一下課桌上的小紅燈,它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī),讓你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

  下課時(shí),有的同學(xué)想玩游戲,這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),游樂(lè)園被設(shè)到地下了,可以節(jié)省占地。游樂(lè)園的設(shè)備可好了,有許多活動(dòng)器材,同學(xué)們可以盡情的歡樂(lè)。

  也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn),但你不必?fù)?dān)心,因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵。地鐵里的服務(wù)周到,想喝飲料或什么東西,只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員,就有什么,可以滿足你。

  美好的未來(lái)是我們用努力換來(lái)的,是我們用辛勤換來(lái)的,我們要珍惜這美好的一切。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇20

  20年后,我已參加工作了。一天,我回來(lái)看望我的母校。

  學(xué)校已有幾千平方米了,樓房都是用鐵建的。操場(chǎng)上有很多五顏六色的花,這一種花還沒(méi)謝,那一種又開了,微風(fēng)一吹,使人神清氣爽。

  上課了,我走近了五(三)班,看見(jiàn)窗戶都是用塑料做成的。驚異的是:教室的墻壁是五顏六色的,它可以隨著環(huán)境而變化;下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下。上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)緊張了;要是教室光線不好,它又變成了白色,從來(lái)不影響同學(xué)們的視力。

  窗戶像一張張透明的薄紙,窗戶旁邊的墻壁上有一個(gè)按鈕,我輕輕一按,涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),像在大海邊一樣;廣播沒(méi)了,可是有一張紙,上面寫著“廣播”二字,黑板旁也有一個(gè)按鈕,教師們告訴我,只要把這按鈕一按,眼保健操的口號(hào)便從紙上傳出來(lái);奇怪,黑板上怎么一點(diǎn)灰也沒(méi)有,干凈得發(fā)亮,而且下面還有一排鍵盤和兩個(gè)機(jī)器手。我想,這么多鍵鈕肯定有很多功能,校長(zhǎng)告訴我一個(gè)功能。第一個(gè)鍵一按,兩個(gè)機(jī)器手就會(huì)動(dòng)起來(lái),機(jī)器左手就伸向教師的嘴邊,然后教師說(shuō)什么,什么就輸入右手的掃描儀屏幕上,然后拿筆寫在黑板上,這樣就方便多了;老師和同學(xué)們用的桌椅都是用膠皮做成的,而且每張桌上都有一臺(tái)電腦。你不用擔(dān)心不會(huì)使用它,現(xiàn)在,醫(yī)生就用一種高科技的'耳機(jī),讓你帶上一小時(shí),你就會(huì)玩電腦了。不過(guò),還需要能認(rèn)識(shí)一些字才行。

  那一排排整齊的課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌蓋,便有電腦。同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話,十分方便。

  下課了,我看見(jiàn)操場(chǎng)上怎么沒(méi)人呢?原來(lái)同學(xué)們都乘電梯,到樓頂上做游戲了。樓頂上安裝了自動(dòng)“報(bào)警器”,如超出活動(dòng)范圍,就會(huì)亮紅燈,警告你。

  隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步,科技日新月異的發(fā)展,我相信這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇21

  社會(huì)不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步。幾十年后,整個(gè)世界發(fā)生了翻天覆地的變化,我懷著虔誠(chéng)的心回到了我的母校――孔子學(xué)府。

  走在通往教學(xué)樓的路上,我看到一位風(fēng)度翩翩的小帥哥正向我走來(lái)。他的身影看上去那么熟悉,細(xì)細(xì)打量,原來(lái)是我的老同學(xué)――齊龍,我連忙上前問(wèn)好,他也十分高興地和我打招呼。沒(méi)想到,這個(gè)昔日的調(diào)皮鬼竟然又回到了母校,而且還當(dāng)上了傳道授業(yè)的教師。真是太出乎我的意料之外了。我們不禁回憶起上學(xué)時(shí)的美好時(shí)光,回憶起齊龍當(dāng)時(shí)的斑斑劣跡;回憶起我常常遲交的作業(yè);回憶起沒(méi)有比賽規(guī)則的籃球比賽;回憶起一起嬉笑怒罵時(shí)的天真可愛(ài)。真是往事不堪回首!我提議讓身為人師的齊龍盡地主之誼,做我的向?qū)ВR龍像突然間想起什么事情來(lái),“不行不行,母校校慶,要做的工作多著呢,這一跟你說(shuō)話,把正事耽誤了。你先自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),現(xiàn)在的孔子學(xué)府比我們上學(xué)那陣子變化太大了,等我忙完再來(lái)找你啊!回頭見(jiàn)!”齊龍說(shuō)著就行色匆匆地消失到我的'視線之外了,我不禁感嘆:“真是‘神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾’啊!”

  我走進(jìn)教學(xué)樓,向我以前的教室走去。我剛一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了墻壁的與眾不同。這墻可不是一般的墻,它可以隨著氣溫的變化而變幻顏色。天氣冷了,墻就會(huì)自動(dòng)變成粉紅色,這樣利用暖色調(diào)使教室里的同學(xué)們感到暖和一些;天氣熱了,墻又會(huì)自動(dòng)變成淡綠色,讓同學(xué)們感到?jīng)鏊恍。這種顏色的變化并不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí),因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫堰m應(yīng)了它的自動(dòng)變化。這墻還有超強(qiáng)的隔音作用,能阻隔教室外面的噪音,使教室內(nèi)的同學(xué)上課時(shí)不受影響;但是上課時(shí),將教室房門關(guān)緊,它又會(huì)在教室內(nèi)起到聚音的作用,使老師講課和同學(xué)回答問(wèn)題的聲音聽(tīng)起來(lái)異常響亮。

  我們的科學(xué)技術(shù)是那么發(fā)達(dá),我們的學(xué)校是那么的現(xiàn)代化。但是我們還要繼續(xù)努力,造出更先進(jìn)的、對(duì)祖建設(shè)更加有利的東西來(lái)。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇22

  在未來(lái),所有東西都會(huì)煥然一新,人們坐上了飛車,住進(jìn)了科技大樓,吃上了太空食物……可變化最大的還得數(shù)咱們的新學(xué)校了。

  我們現(xiàn)在的學(xué)校只有一個(gè)大門,而未來(lái)的學(xué)校,有七個(gè)大門,它們都采用了先進(jìn)的時(shí)空轉(zhuǎn)移技術(shù),分別通向教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、健身房、野外生理訓(xùn)練營(yíng)、食堂和游泳館,而且學(xué)校的每個(gè)部位都沒(méi)有一套這樣的時(shí)空隧道。只要走進(jìn)去,瞬間就會(huì)到達(dá)該部位。

  我們先去教學(xué)樓看看吧:每間教室都有衛(wèi)生間、閱覽室和大廳,大廳里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)課桌型電腦,這電腦功能可多了!可以查資料、當(dāng)課本,當(dāng)鋪導(dǎo)小老師,還是觸屏的'呢!學(xué)生做作業(yè)可以直接把電腦轉(zhuǎn)換成作業(yè)模式,就可以在上面寫作業(yè)了,寫完后點(diǎn)確定,電腦就會(huì)把你做的作業(yè)傳入老師電腦,由電腦批改,決不出現(xiàn)改錯(cuò)、改漏的情況。改完后傳回學(xué)生電腦,幫助學(xué)生分析、改錯(cuò)。而學(xué)生作業(yè)情況則出來(lái)在老師電腦上,讓老師了解學(xué)生情況。

  辦公樓是老師休息的地方,他們把老師的作息時(shí)間安排得井井有條。

  操場(chǎng)、健身場(chǎng)和游泳館是讓學(xué)生鍛煉身體的地方。操場(chǎng)有跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)、羽毛球、臺(tái)球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……每個(gè)場(chǎng)都有保護(hù)措施,如果足球場(chǎng),有足球飛來(lái),接球人會(huì)有危險(xiǎn)的話,操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)升起一塊皮墊擋住球的沖擊,健身場(chǎng)的健身器也是滿目琳瑯,應(yīng)有盡有,讓人看了眼花燎亂:跑步機(jī)、單杠、雙杠……

  野外生理訓(xùn)練營(yíng)是個(gè)學(xué)生在孤立情況或出現(xiàn)野外困難情況求生的地方,是學(xué)生的最愛(ài)。

  食堂的食物是根據(jù)學(xué)生自選口味制作,每樣菜中都會(huì)加入無(wú)任何副作用的營(yíng)養(yǎng)液,無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒,真好!

  !未來(lái)學(xué)校真好,真想去看看!那就馬上開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),向人生目標(biāo)奮進(jìn)吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇23

  隨著科技的發(fā)展,有了一種新的學(xué)校,讓我們看看吧!

  那里的圖書館非常大,分了幾個(gè)大區(qū):故事區(qū)、歷史、地理區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)……每個(gè)區(qū)都放了一個(gè)機(jī)器。如果你看故事書,你就可以把你看的書放入機(jī)器旁邊的小盒子里,然后走進(jìn)圓柱形的機(jī)器里,就能去到故事的.場(chǎng)景里,體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)。

  如果這本書,你覺(jué)得好看,就可以放在機(jī)器的第二格抽屜里,抽屜的把手上就出現(xiàn)三個(gè)按鍵,第一個(gè)是好看,第二個(gè)是一般,第三個(gè)是不好。選擇一個(gè)按下去,每周日電腦會(huì)根據(jù)評(píng)得的數(shù)據(jù)更換圖書,讓大家能看更好的書。

  學(xué)校內(nèi)的課室也加大了,課室前面和以前一樣,但后面有一條橫著的隧道,在上歷史課時(shí),讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)那條隧道,去到另一邊時(shí),就去到了那節(jié)課要講的歷史內(nèi)容里。如果到了中午,同學(xué)們走進(jìn)隧道,就能一下子到自己要去吃飯的地方了!這樣好方便呀!

  怎么樣?這樣的學(xué)校是不是非常的方便。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇24

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

  老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

  在音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

  該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

  在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的.學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。

  還有其他,當(dāng)進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開,下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇25

  一眨眼,到了21世紀(jì),隨著科技飛速發(fā)展,偉大的科學(xué)家不斷努力,那時(shí)學(xué)校一定會(huì)煥然一新猶如仙境一般。

  未來(lái)是一個(gè)信息化的的時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們就可以來(lái)到電腦前,各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講的內(nèi)容輸入電腦,我們通過(guò)耳麥向我們老師請(qǐng)教問(wèn)題,老師也可以通過(guò)視頻觀察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng),只要老師輕輕一按按鈕,認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)名單就會(huì)顯示在屏幕上,不認(rèn)真的同學(xué)就會(huì)得到一張方塊形的`紅牌警告哦。

  每到一次考試,同學(xué)們就飛快來(lái)到校園。校園就像一個(gè)花壇,滿壇鮮花的校園彌漫著迷人的花香,招引來(lái)了小鳥在樹枝上唱歌。沿著那漫長(zhǎng)的小路來(lái)到階梯教室,我們?nèi)W(xué)生都來(lái)到活動(dòng)考試間里,這樣全校同學(xué)都聚在一起,又熱鬧又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過(guò),我們要好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)它!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇26

  現(xiàn)在是24世紀(jì),小楊說(shuō)要來(lái)參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué),是建在云層中的學(xué)校。

  早晨,我趕緊起床,刷了牙,洗了臉,吃完早飯,就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門口,我就看見(jiàn)了小楊,說(shuō):“你到啦,走,我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧。”進(jìn)入校園,就看見(jiàn)了花壇里盛開著五顏六色的鮮花,綠油油的草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹。再往前走,一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器,它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校,帶他來(lái)的人就要說(shuō):“有參觀者進(jìn)入! 如果有不明人物來(lái)的話,警報(bào)器就會(huì)響起,然后派機(jī)器人趕走他。來(lái)到教室,我讓小楊坐在我的.座位上。我按下紅色按鈕,我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕,屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文,我只要按下黃色按鈕,就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后,羨慕地說(shuō):“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

  怎么樣,我的天空小學(xué)很酷吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇27

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀。

  一到校門口,就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐,現(xiàn)在已是校長(zhǎng),我們熱情的擁抱了,就一同走進(jìn)圖書館。

  圖書館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹木的長(zhǎng)條椅子,旁邊桌子上有一個(gè)圖書放置格和讀書設(shè)備。假如你看中了一本書,就把那本書放入圖書放置格里,戴好耳機(jī)就可以操作讀書設(shè)備了。讀書設(shè)備上有三個(gè)按鈕,分別代表三種模式。按下紅色按鈕,耳機(jī)會(huì)語(yǔ)音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕,戴上視覺(jué)眼鏡,按下確認(rèn)鍵,書中的內(nèi)容就像播動(dòng)畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕,戴上圖書手環(huán),你可以進(jìn)入故事中,選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗(yàn)。如果你選擇了古詩(shī)文一類的書,碰到不懂的地方,只要拿著激光筆把不會(huì)的詞語(yǔ)或句子掃描一下,讀書設(shè)備就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)詩(shī)意解析。這時(shí)候,如果點(diǎn)擊體驗(yàn)鍵,戴上耳機(jī)和3D眼鏡,你就可以穿越到千年以前,進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當(dāng)中,身臨其境的感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的`情感了。

  接著,我們來(lái)到了教室!岸A懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲,剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子,花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,這里鳥語(yǔ)花香,泉水叮咚,讓人仿佛置身于美麗的大森林,流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說(shuō):“這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松,保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)!

  校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié),做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾,可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變自身顏色的深淺,以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位,機(jī)器人安保可通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)判斷陌生人,如果陌生人不懷好意,機(jī)器人安保就會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處,將他繩之以法……

  隨著高科技不斷發(fā)展,許多創(chuàng)新設(shè)計(jì)運(yùn)用于校園建設(shè),我相信學(xué)校的明天會(huì)越來(lái)越好!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇28

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?今天我就帶你們來(lái)看看吧!

  進(jìn)入學(xué)校大門,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人,你要把手放在那個(gè)機(jī)器人的胸前,等他確認(rèn)了你的身份,你才可以進(jìn)入學(xué)校。

  要想進(jìn)入教室,必須把老師昨天要求背誦的課文對(duì)著門背一遍,背得熟練,門就會(huì)自動(dòng)打開,你就可以進(jìn)去了。進(jìn)入教室,所有同學(xué)的.課桌上都有一臺(tái)電腦。上課時(shí),課文會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上,電腦會(huì)讀出課文,同學(xué)們就可以跟著一起學(xué)習(xí)了。作業(yè)也是在電腦上完成的,同學(xué)們把作業(yè)做完后,點(diǎn)擊“確定”,電腦就會(huì)幫你把作業(yè)改出來(lái)。

  走遍校園,卻沒(méi)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),噢!原來(lái)它在地下,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里的設(shè)施可齊全了,有全自動(dòng)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道……這個(gè)跑道可厲害了,你跑完以后,可以把你的心跳、速度、能否再跑等方面全都測(cè)試出來(lái),是不是很方便呀!

  未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇29

  鳥兒因?yàn)橛辛顺岚蚨w翔,人類因?yàn)橛辛丝释胂。?qǐng)你展開想像的翅膀,美美地想一想,盡情地寫一寫:未來(lái)的學(xué);蛭磥(lái)的地球或未來(lái)的世界或未來(lái)的……

  我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)種滿了花草樹木,十分美麗?伤渍Z(yǔ)說(shuō)的好“人外有人,天外有天”,別說(shuō)我太貪心,我還想要我們的'校園更高科技一些。

  在我們未來(lái)的校園里應(yīng)該遍布種種先進(jìn)設(shè)備。就說(shuō)教室里吧,當(dāng)你走向課桌時(shí),它會(huì)自動(dòng)幫你把課本放好,還會(huì)幫你整理書包。當(dāng)你把作業(yè)交給它后,它會(huì)在幾秒之內(nèi)幫你批改好,這樣就大大減輕老師的工作了,老師可以用更多的時(shí)間來(lái)與我們交流、一起游戲。

  食堂里,每張餐桌上都有一個(gè)手寫屏,只要你寫上菜名,馬上就會(huì)出現(xiàn)一桌熱騰騰的可口飯菜,并且連餐具也一并擺好了,我們只要甩開膀子吃就行了,飯后自然有機(jī)器人來(lái)清潔餐具。

  你難道不覺(jué)得這樣的校園很酷嗎?!我想只要我們開動(dòng)腦筋,努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),這些設(shè)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇30

  清晨,我開著自己的小轎車,到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng),每天早晨,我總是早早地來(lái)到學(xué)校,開始一天的工作。

  一會(huì)兒就到了學(xué)校,我把汽車開進(jìn)了學(xué)校的車庫(kù)。從車上下來(lái),我站在操場(chǎng)上,環(huán)顧著四周的校園,心里是如此的自豪!

  這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹成蔭、鮮花盛開,儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)后,便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍,這是多么的愜意和舒暢!操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大足球場(chǎng),場(chǎng)上綠草如茵,是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了,也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢!

  環(huán)繞著足球場(chǎng)的,是四百米長(zhǎng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng),跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面,配備了各種體育器材,單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有。空閑的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)鍛煉,累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)處,取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞著校園的風(fēng)景,真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場(chǎng),同學(xué)們的身體特別好,在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢!

  到我們的教室去看一看,保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室,已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施,學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候,老師在電腦上提出問(wèn)題,同學(xué)們便在電腦上查找資料,歸納意見(jiàn),然后把自己的看法輸入電腦中。

  老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,便能看到那個(gè)同學(xué)的答案,真是方便極了。這學(xué)年,我們深入開展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題,自己尋求解決問(wèn)題的答案,老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者,再也不是課堂的`指揮官了。每逢上課,學(xué)生們可興奮了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。

  操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓,F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課,下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽,體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。

  一句話,這里已經(jīng)成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。他們?cè)谶@里自由地汲取知識(shí),鍛煉各種生存的技能,模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  理想在這里放飛,技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。

  你想,在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長(zhǎng),我能不感到自豪嗎?

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇31

  2060年,我重新走上了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書,電子書也不一樣了,它不僅只有一本書,而是那個(gè)作者寫過(guò)的都有,電子書還可以搜作者,搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品,它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣,手機(jī)是寫上面也或搜拼音,電子書不是這樣的,而是用腦子去想,你想什么電子書就會(huì)出現(xiàn)什么。

  離開圖書館,我就來(lái)到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯,本?lái)人應(yīng)該是人打飯給學(xué)生的,現(xiàn)在是機(jī)器人,它們按你要求的做你喜歡的'食物,那些機(jī)器人的肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子,只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。

  離開飯?zhí),我?lái)到教學(xué)樓里面的教室,教室是沒(méi)有門的,你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息,如果是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去,亮綠色的燈,如果不是就會(huì)報(bào)警,亮紅燈,到了教室里面,我非常驚奇,為什么桌子和椅子都沒(méi)有腳呢?原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來(lái)是這樣。

  你對(duì)未來(lái)是不是很感興趣,我希望到那里上學(xué)。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇32

  早上,我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機(jī)把自己轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上,這條傳送帶直接通向老師的辦公桌,這樣我們交本子就方便多了。

  上課了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機(jī)器人老師,我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕,只要他一說(shuō)話就會(huì)直接顯示在屏幕上;他的'手可以變成各種教具,就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲一響,桌面向左右兩邊打開,數(shù)學(xué)書緩緩地從抽屜里升到了桌面上,然后桌面又自動(dòng)合起來(lái),自動(dòng)開啟作業(yè)屏幕,同學(xué)們上課不用草稿本,而是直接手寫在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕,這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì),就會(huì)移動(dòng)到他邊上教他。第二節(jié)是體育課,老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上,這里沒(méi)有任何的體育器材,同學(xué)們正感到奇怪時(shí),老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕,我們身后就升上了一排足球,原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟,原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢!

  在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇33

  這是22世紀(jì)的一天,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了一個(gè)醫(yī)生。再次回到我的母校去時(shí),母校變化很大……

  學(xué)校兩邊再也沒(méi)有一些小灘小販,道路兩旁是高大的法國(guó)梧桐樹,道路變得更寬闊了。同學(xué)們?cè)跉g快地玩著,笑聲在校園里回蕩著。

  我向?qū)W校的教室走去,教室里傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和清新的'花草香味,可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí),同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來(lái)了。你肯定會(huì)問(wèn):那個(gè)“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀,這種電子書可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān),上課時(shí),不用書,只要你說(shuō)一下要學(xué)的課文,電子書馬上就顯示出來(lái)。只要按一下旁邊的綠色按鈕,電腦就變了出來(lái),老師出現(xiàn)在電腦屏幕上,聚精會(huì)神地講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)小話或做小動(dòng)作,有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來(lái)發(fā)群體信息,讓大家都來(lái)幫忙,答案出來(lái)后,大家都能看得到,十分方便。

  我問(wèn)了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說(shuō)在對(duì)面的600樓,我想:“啊?那么高,我要走多久才能到呀?”但是,為了報(bào)答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看,我看見(jiàn)了一個(gè)電梯,我非常高興,走向里面,只聽(tīng)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)“跑”入耳朵,一會(huì)兒,音樂(lè)停了,傳來(lái)一陣甜美的聲音:“已經(jīng)到了600樓了,請(qǐng)下梯!”我聽(tīng)了,匆匆地走到老師辦公室,見(jiàn)到了教過(guò)我的曹老師和徐老師。

  未來(lái)的學(xué)?烧婷篮茫覑(ài)未來(lái)的學(xué)校!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇34

  我坐著時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,在校門外,看起來(lái)沒(méi)什么,可進(jìn)入校園,眼前的一幕讓我大吃一驚,那里的`學(xué)生站在懸浮板上,熟練地操控著它,奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生,經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現(xiàn)在的學(xué)生很聽(tīng)話,不用管,自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來(lái),結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。

  上課鈴響了,我操控著懸浮板來(lái)到了三(3)班門口,大喊“報(bào)告”,老師開了門。我說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了!崩蠋焼(wèn):“你是誰(shuí)?”我支支吾吾地說(shuō):“我,我來(lái)自20年前,我想到未來(lái)瞧一瞧,就坐著時(shí)光飛船來(lái)了,我想在這兒上會(huì)課。""可以!謇蠋熣f(shuō)。

  “這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文。”老師按了一個(gè)按鈕,飛來(lái)一艘飛船,老師說(shuō):“但先得去實(shí)地看一下!蔽颐倾と,心想:“我學(xué)過(guò)那篇課文,太陽(yáng)的表面溫度約有5500攝氏度,怎么能上去呢?”帶著疑問(wèn)我上了飛船,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內(nèi)部,可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

  我還上了英語(yǔ)課,數(shù)學(xué)課等等。

  放學(xué)了,我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代,不經(jīng)感嘆:“可真好!

  我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)那座學(xué)校的老師,培育出棟梁之材!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇35

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校,里面安裝著幾百臺(tái)電腦,學(xué)校的一切都由電腦來(lái)控制。

  學(xué)校大門上安裝著一個(gè)像語(yǔ)文課本那么大的一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)會(huì)把你的面貌特征輸入電腦,自動(dòng)檢測(cè)底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是,學(xué)校大門是不會(huì)打開的`。

  進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)聞到既清新又甜潤(rùn)的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果,一共有100多臺(tái)。這套裝置會(huì)根據(jù)學(xué)?諝赓|(zhì)量來(lái)調(diào)節(jié)。如果空氣干燥,它會(huì)排出濕潤(rùn)的空氣。如果空氣潮濕,它就會(huì)排出干燥的空氣。

  進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測(cè)你是不是這個(gè)班里的同學(xué),防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生,只要你一推門,門就會(huì)報(bào)警,它會(huì)告訴你這不是你的教室,而在教室里上課的學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)外面的響聲。

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦,它們有很多功能。比如,智能寫字本不用筆就能在桌子上寫,桌子會(huì)幫你把作業(yè)保存下來(lái),并且打印出來(lái)交給老師。椅子更特別,它會(huì)幫你自動(dòng)按摩,還會(huì)根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),跟你的書包一樣大,你可以把重要的東西放到小倉(cāng)庫(kù)里,每個(gè)人都有,并且有密碼。如果別人強(qiáng)行摧毀你的小倉(cāng)庫(kù),小倉(cāng)庫(kù)會(huì)警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì)把他的手給夾住,讓他的手指發(fā)麻,渾身疼痛。

  在這間高級(jí)教室里,有時(shí)候不會(huì)有老師來(lái)教同學(xué)們,只有一個(gè)又高又胖的機(jī)器人來(lái)上課。它比老師講得更清楚、更仔細(xì)。

  21世紀(jì)是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,這樣教室一定會(huì)出現(xiàn)的。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇36

  “現(xiàn)在是北京時(shí)間9月1日7時(shí)整!卑橹鴥(yōu)美的旋律,我精確無(wú)誤的整點(diǎn)報(bào)時(shí)鬧鐘又把我叫醒了。在這2029年開學(xué)之際,我打算回小學(xué)時(shí)代的校園看望一下。我打開車庫(kù),取出我最新研制的全自動(dòng)超音速環(huán)保車,輸入學(xué)校名,便出發(fā)了。

  十秒鐘后,我到了學(xué)校,把車用“聲控鎖”鎖好,剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)校門,卻被一個(gè)“大方塊”攔住了:“請(qǐng)出示證件!薄白C件?”我很奇怪,后退了幾步,一看門匾——“萬(wàn)柳園小學(xué)”。沒(méi)錯(cuò)兒,就是這兒啊,我便問(wèn)它:“請(qǐng)問(wèn)您是——”“我是機(jī)器人管理員丁丁。”“哦,我是‘未來(lái)科技研究院’的科研人員,曾在這里學(xué)習(xí)過(guò)!蔽疫f給他一張名片!罢(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!薄爸x謝,請(qǐng)帶路!

  它帶我到了一樓的一間教室里。我一進(jìn)去就聞到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散發(fā)香味的'東西。我問(wèn)丁丁這香味的源頭。它笑著說(shuō):“這香味是從南邊的窗簾傳來(lái)的。那是特殊材料制成的能源轉(zhuǎn)化窗簾,它能把太陽(yáng)中的光能和熱能轉(zhuǎn)化為電能,滿足教室用電需求,同時(shí)還會(huì)散發(fā)出提神的清香!

  “哦。那個(gè)是多媒體教學(xué)用具吧!”我指著講臺(tái)桌上的電腦說(shuō),“可是……投影儀在哪兒?”“呵呵,”丁丁笑了起來(lái),“投影儀已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在每個(gè)人的課桌都是教學(xué)儀器,上面有三個(gè)按鍵:紅的是總開關(guān);黃的是鍵盤開關(guān);藍(lán)的是觸摸屏開關(guān)。這樣學(xué)起來(lái)就方便了,再也沒(méi)有學(xué)了就忘的同學(xué)了!

  接著,丁丁又帶我參觀了全自動(dòng)體育器材、教學(xué)樓樓頂?shù)幕顒?dòng)平臺(tái)……“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好。 蔽也唤袊@道。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇37

  到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒,房子就可以使用了。

  如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎能么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  在墻壁正中,有一黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。

  那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的`地鐵,地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍洌@種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇38

  一眨眼,就過(guò)了四十年了,我成了一個(gè)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)過(guò)一所學(xué)校,就是這樣讓我獲得了國(guó)際設(shè)計(jì)獎(jiǎng),今天我們就來(lái)參觀這所學(xué)校吧!

  我們首先來(lái)到了學(xué)校門口,門都是機(jī)械門,還有一道紅外線。小偷一但碰到它,保安室就會(huì)發(fā)出警報(bào),保安就會(huì)出來(lái)抓住小偷。保安都是機(jī)器人,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,粗粗的手臂,拿著一根警棍,一看就覺(jué)得多么盡職。機(jī)器人保安的眼睛有識(shí)別功能,可以掃描那個(gè)人是不是壞人,有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品。所以校門口的設(shè)備很嚴(yán)密。

  說(shuō)完校門口,我們接著來(lái)到操場(chǎng),哇!真大呀!有足球場(chǎng),籃球場(chǎng)之類等等。在操場(chǎng)旁,有個(gè)體育器材分管機(jī),里面有許多許多器材,只要點(diǎn)一下上面的按鈕,里面就會(huì)彈出一個(gè)器材。

  操場(chǎng)也講完了,最后說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓。教室里的課桌椅都很高科技。比如桌子,桌面上有一個(gè)熒光屏,老師講的話都會(huì)顯示在里面,所以就不用擔(dān)心后面的同學(xué)看不到了。椅子有一個(gè)散熱功能,如果你覺(jué)得很熱,點(diǎn)一下按鈕,就會(huì)柑橘很涼爽,椅子還有個(gè)按摩功能,下課的時(shí)候可以給你按摩,你就會(huì)覺(jué)得非常舒服。最后是機(jī)械黑板,還是聲控的`,老師說(shuō)什么,黑板就會(huì)伸出兩只手,拿起粉筆在黑板上寫著,這樣的設(shè)計(jì)既方便又輕松。

  我設(shè)計(jì)的學(xué)校講完了,你喜歡嗎?

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇39

  我以后想當(dāng)一名校園設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)美麗、便捷的校園,讓同學(xué)們享受快樂(lè)的校園生活。

  在每個(gè)教室里,都有一個(gè)幫助同學(xué)日常生活的機(jī)器人,它會(huì)幫同學(xué)收齊作業(yè),并送到辦公室的機(jī)器人那里批改。更有意思的是,同學(xué)們只要說(shuō)出自己想吃的食物,桌子上自配的'飯盒便會(huì)彈出香噴噴的食物。教學(xué)樓外面是共有四層的活動(dòng)大樓,中間有電梯連接。第一層,是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),還有小操場(chǎng)。同學(xué)們上體育課時(shí),便可以乘坐電梯到操場(chǎng)。第二、三層是植物生長(zhǎng)的地方,在上科學(xué)課時(shí),同學(xué)們便可以來(lái)到這里,盡情地去觀察各種植物生長(zhǎng)的形態(tài),更加了解課程的內(nèi)容。最后一層——第四層是滑雪場(chǎng),這里有自動(dòng)化滑雪工具,還能讓同學(xué)們一年四季都能享受滑雪的樂(lè)趣?吹竭@里,大家是不是都很想在這里上學(xué)呢?

  這就是我心中的校園,希望我能成為一名真正的校園設(shè)計(jì)師。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇40

  今天我要和大家說(shuō)一說(shuō)我想象的未來(lái)學(xué)校的樣子,讓我們愉快的進(jìn)入作文吧。

  我想象的未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是有一扇幻想門,就是這扇神奇的門,它可以把想象的事變成現(xiàn)實(shí)。

  我們通過(guò)幻想門,在未來(lái)的學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、玩耍。這里的老師通過(guò)電腦指揮機(jī)器人給我們講課。每一科課程都有一個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé),這樣我們的學(xué)習(xí)就都在不斷進(jìn)步。如果機(jī)器人發(fā)生故障了,我們的桌子上還有一臺(tái)電腦,我們還可以通過(guò)電腦來(lái)學(xué)習(xí),有不會(huì)的題也可以在電腦上向老師提問(wèn),老師看見(jiàn)后就能及時(shí)的.幫我們解決難題。

  未來(lái)的學(xué)校里還會(huì)有一個(gè)小藥房,這樣每個(gè)人生病了都不用請(qǐng)假,也不怕耽誤課,藥房里的機(jī)器人會(huì)幫我們看病。學(xué)校里還會(huì)有一個(gè)小文具店,一切文具都是免費(fèi)的。

  這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校,你們要是喜歡就和我一起來(lái)寫一寫吧,看一看你想象中的學(xué)校是什么樣子呢?

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇41

  一天下午,我正走在回家的路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的東西,我用手輕輕一按,眼前一片漆黑……

  睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)世界一片明亮,所有的'東西全是透明的,汽車不是在馬路上飛奔了,而是像鳥兒一樣在天空中飛翔,我看見(jiàn)旁邊的一個(gè)機(jī)器人,便問(wèn)他現(xiàn)在是什么時(shí)候,他說(shuō)是2070年,我才知道,已經(jīng)是50年后了。世界發(fā)生了大變化,機(jī)器人已經(jīng)很多了,房子也變到深海里去了,還有一些在空中,我乘坐汽車去看一看學(xué)校。

  學(xué)校已經(jīng)擴(kuò)大了很多,老師也都看不見(jiàn)了,全部換成機(jī)器人了,同學(xué)們現(xiàn)在也都看不見(jiàn)了,原來(lái),全都在家學(xué)習(xí),下午忽然出現(xiàn)了一個(gè)傳送門,一道道身影出現(xiàn)在了學(xué)校,他們走進(jìn)教室,聽(tīng)機(jī)器人老師講課,不到一會(huì)兒,他們跑向操場(chǎng),早上還冷清的學(xué)校,一下子變得熱鬧了起來(lái)。

  啊,原來(lái)這就是未來(lái)的學(xué)校,真是比以前美好多了!

  突然,我眼前又向來(lái)時(shí)一樣漆黑,我又重新回到了2020年。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇42

  大家可能都覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)校有許多缺點(diǎn),那我們?nèi)タ匆幌挛磥?lái)的學(xué)校吧!

  剛進(jìn)大門,你會(huì)看到一臺(tái)掃描裝置,你只要掃一下就可以看到自己有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品。如果你嫌爬樓梯太累,就可以去聲控電梯,你一說(shuō):“十八樓!”他就會(huì)到十八樓。當(dāng)你進(jìn)入課室時(shí),就會(huì)有許多電腦,你可以在電腦上選擇自己喜歡的課程,不過(guò)里面會(huì)設(shè)定一個(gè)裝置,每天必須要有語(yǔ)數(shù)英,當(dāng)你注意力不集中時(shí),電腦會(huì)說(shuō):“你注意力不集中,請(qǐng)注意!”如果你在上體育課的時(shí)候突然下雨了,別擔(dān)心上不了體育課,我們的學(xué)校會(huì)發(fā)出保護(hù)系統(tǒng),不過(guò)一會(huì)兒,就出現(xiàn)一層防雨膜。到雨停了的.時(shí)候,防雨膜就會(huì)鉆到地下

  這就是未來(lái)的學(xué)校,等我長(zhǎng)大了,一定要建造出這樣的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇43

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢?那就跟隨我來(lái)一起參觀一下吧。

  剛進(jìn)校門,就看見(jiàn)了機(jī)器人保安,他們不僅能夠識(shí)別并管理進(jìn)出的人的身份,還能檢查每一個(gè)學(xué)生是否帶紅領(lǐng)巾,穿著整齊等。

  走進(jìn)教室,有機(jī)器人為你安排固定的位置,每個(gè)同學(xué)按照指定的.位置有序坐下。每個(gè)人的位置都有一種學(xué)習(xí)電腦,坐到座位上,就會(huì)自動(dòng)彈出“語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)”各科的內(nèi)容,只要用手點(diǎn)擊一下這些字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)這門課的內(nèi)容。老師講課的時(shí)候,說(shuō)的每一句話,都會(huì)自動(dòng)生成文字顯示在學(xué)生的電腦上。教室的顏色也可以隨著天氣變化而變化,讓我們無(wú)論在什么時(shí)候,都能有一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

  這就是我想象中的學(xué)校,多么希望我們的學(xué)校能夠快點(diǎn)變成這樣。相信隨著科技的發(fā)展,我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好的。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇44

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校,那就是未來(lái)的學(xué)校。

  讓我來(lái)幫你們來(lái)介紹這所學(xué)校吧!首先我們先走進(jìn)教室里,教室的門是有密碼的,但是要每個(gè)人把手紋保留下來(lái),才可以,如果要進(jìn)去,就把自已的手指按在門上解鎖,這樣就可以進(jìn)去了,而且還防止丟東西。走進(jìn)敦室里的桌子旁邊,再往桌面上看,上面廠日隱藏的工能,如果想用就按桌旁的一個(gè)紅色按紐,如果不用就按綠色按鈕,桌面上的工能有判題、選題、考試等功能。在看桌子上的'筆,如果你用的時(shí)候筆沒(méi)墨了,不必?fù)?dān)心,因?yàn)楣P會(huì)感覺(jué)沒(méi)水,就會(huì)自己滿上,如果筆頭壞了,你也不必?fù)?dān)心,把筆蓋蓋上,按筆蓋上的一個(gè)粉色按鈕,就修好了。上課不認(rèn)真聽(tīng)講,桌子就會(huì)響起他的名子,這樣老師就會(huì)知道,誰(shuí)上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,是不是一所科技發(fā)達(dá)的學(xué)校呢?快來(lái)看看吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇45

  到了22世紀(jì),科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,世界上許多事物都發(fā)生了重大變化,尤其是學(xué)校。

  他們一進(jìn)學(xué)校,幾個(gè)機(jī)器人就在門口等著說(shuō)“歡迎,歡迎”,然后走了進(jìn)來(lái)。一些機(jī)器人在學(xué)生的控制下清掃地板,一些機(jī)器人后面跟著50個(gè)水壺,后面是無(wú)人駕駛汽車。水壺上有監(jiān)視器。有灰塵的地方會(huì)自動(dòng)噴灑。向前走去,面對(duì)著幾座泡沫建筑,但比鋼還硬,只有泡沫那么輕。工廠建成后,房子被運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)組裝好幾個(gè)機(jī)器人。學(xué)生在教室里學(xué)習(xí),但沒(méi)有老師授課。最初實(shí)現(xiàn)了全多媒體教學(xué)。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦,老師的教學(xué)錄像都在里面。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的進(jìn)度選擇課程。教師只負(fù)責(zé)制作課件和回答問(wèn)題。完成所有課程并通過(guò)考試后,你就可以畢業(yè)了。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間畢業(yè),可能是三年或八年。學(xué)校體育設(shè)施齊全,包括標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的'喜好進(jìn)行選擇。學(xué)校設(shè)有語(yǔ)音室、動(dòng)畫室和戲劇俱樂(lè)部。學(xué)生可以自己安排和表演節(jié)目,全面發(fā)展自己。

  進(jìn)展如何,不是嗎!讓我們一起努力學(xué)習(xí),建設(shè)一所完美的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇46

  我的學(xué)校將來(lái)會(huì)是什么樣子?在我的想象中,它應(yīng)該是這樣的。

  在豪華的學(xué)校門口,你會(huì)看到一扇電腦控制的門。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門口輸入你的名字時(shí),它會(huì)檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有,門就會(huì)打開。否則,您不想進(jìn)入。在學(xué)校的中間,有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開,被稱為“四季花壇”。沿著花壇走,你會(huì)看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的一樓是圖書館,里面有無(wú)數(shù)的書。有一個(gè)語(yǔ)音書發(fā)射機(jī)在里面。只要你說(shuō)出你想要的書,它就會(huì)把書傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識(shí)。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師。如果你不能,它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的`。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認(rèn)真對(duì)待,一個(gè)用布做的拳頭會(huì)從小孔中彈出來(lái)打你,這樣你就可以努力學(xué)習(xí)了。還有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開放?梢詮牟賵(chǎng)上的梯子進(jìn)入,操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)

  這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現(xiàn),讓我們拿起筆和書,一起努力學(xué)習(xí)吧!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇47

  到2050年,我將成為一名著名的舞蹈演員。今天中午我和幾個(gè)同學(xué)約好了去參觀原來(lái)的學(xué)校。中午我們都聚集在學(xué)校門口。

  我們聚集在學(xué)校門口。學(xué)校大門真壯觀!學(xué)校大門高,路寬,大門旁有許多獎(jiǎng)杯。我一進(jìn)去就沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)。當(dāng)我詢問(wèn)時(shí),我意識(shí)到原來(lái)的.游樂(lè)場(chǎng)可以自動(dòng)轉(zhuǎn)移到地面和地下。當(dāng)空氣好的時(shí)候,它會(huì)被轉(zhuǎn)移到地面上。如果空氣不好,它會(huì)直接轉(zhuǎn)移到地下。我們還發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上沒(méi)有老師。最初,機(jī)器人教他們踢足球。

  我們看到教學(xué)樓是用水晶建造的,于是我們?nèi)チ藞D書館。圖書館里的書種類繁多,包括科普、童話、小說(shuō)、歷史、漫畫等。我們觀察到,他們每次都能很容易地找到想要的書,而且他們手上有手表之類的東西。我們讓一名學(xué)生了解,他們手上的東西是一個(gè)電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書,方向指示燈就會(huì)給你指示,這樣你就可以很容易地找到那本書。我們又去了教學(xué)樓,看到教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦。他們似乎在自學(xué)。我們問(wèn)一個(gè)學(xué)生。他說(shuō):老師們?cè)谵k公室里解答問(wèn)題,然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過(guò)電腦進(jìn)行。如果我們有問(wèn)題,也可以通過(guò)電腦發(fā)送給老師,幫助我們解決問(wèn)題。

  這是未來(lái)的學(xué)校。里面的設(shè)備非常先進(jìn),也給學(xué)生和老師帶來(lái)了方便。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇48

  未來(lái)學(xué)校的校門很獨(dú)特,是花朵做成的,門上有一個(gè)按鈕,按鈕的旁邊有各式各樣的`小花,只要你按下一朵小花按鈕,說(shuō)出你是哪個(gè)班的,校門就能識(shí)別。如果你是陌生人,校門馬上會(huì)發(fā)出警報(bào),保安馬上會(huì)過(guò)來(lái)檢查。

  未來(lái)學(xué)校的教室很美味。黑板、桌子和凳子都是用巧克力做成的。教室里有很多按鈕,如語(yǔ)文按鈕,數(shù)學(xué)按鈕,英語(yǔ)按鈕……如果你餓了,就按吃飯按鍵,食物馬上就被機(jī)器人送到了。如果你表現(xiàn)好機(jī)器人就會(huì)給你一個(gè)獎(jiǎng)品,要是表現(xiàn)不好,機(jī)器人就會(huì)單獨(dú)把你帶出教室進(jìn)行批評(píng)教育直到你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。

  未來(lái)學(xué)校的辦公室設(shè)計(jì)很科學(xué)。老師想要什么文件,只要按下按鈕,語(yǔ)音說(shuō)出你要什么,機(jī)器人就會(huì)給你拿來(lái)。你不說(shuō)也可以,用筆寫下來(lái),機(jī)器人一樣會(huì)給你拿來(lái)。如果你不要機(jī)器人上課,按下教室里的老師鍵,老師就會(huì)出現(xiàn)在教室的門講臺(tái)上。

  你說(shuō),未來(lái)的學(xué)校美嗎?

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇49

  晚上,我躺在床上想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?是樸素的還是豪華,……很快地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我的夢(mèng)里,我的學(xué)校是豪華的,就像一座金燦燦的'宮殿,而里面的老師都是機(jī)器人,這可不是一般的機(jī)器人,在它們的頭腦里裝著小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的所有材料。

  操場(chǎng)也不一樣,這里的操場(chǎng)是由蹦床做成的,而且是高科技蹦床,它有二個(gè)按鍵,一個(gè)綠色和一個(gè)紅色,如果按綠色鍵那是蹦床作用,按紅色鍵是平穩(wěn)作用,這樣孩子們也可以盡情地玩耍了。

  學(xué)校里的食堂更奇特了,打飯的人都是由機(jī)器人來(lái)做的,要是在吃飯的時(shí)候有人大吵大鬧的話,機(jī)器人就會(huì)給他一點(diǎn)兒教訓(xùn),如果有被機(jī)器人教訓(xùn)過(guò)的都會(huì)變得很乖,因?yàn)闄C(jī)器人用的辦法更是人類想象不到的。

  “起床啦!”我被媽媽的嘮叨聲吵醒了,離開那神氣美麗的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇50

  二OO二年十二月十五日,我駕時(shí)光飛機(jī)從二OO二年躍到了三OO二年的冬天。我從時(shí)光機(jī)里出來(lái),發(fā)現(xiàn)到了一所小學(xué)。

  這所小學(xué)與我們現(xiàn)在的小學(xué)大有不同。我們的學(xué)校是用磚頭輔成的,而未來(lái)世界是用強(qiáng)化墻,這種墻有幾個(gè)鍵盤,只要按一下這個(gè)鍵盤上的顏色按紐,馬上會(huì)像電腦屏幕一樣彈出五花八門的顏色。只要你點(diǎn)擊一下其中一種顏色,所有房子會(huì)變成相應(yīng)的顏色。而且這種墻十分堅(jiān)硬,就算你用原子彈炸它,它也不會(huì)破損,里面的人也不會(huì)感覺(jué)到震動(dòng),還會(huì)將炸彈反彈到原來(lái)的發(fā)射地點(diǎn),但是不會(huì)爆炸,因?yàn)榉祷貋?lái)的時(shí)候,它已經(jīng)變成一塊石頭了。

  當(dāng)我走進(jìn)閱覽室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些柜子有幾個(gè)按鈕,上面寫著很多書名,只要你一按其中一個(gè)按鈕,那本書馬上會(huì)從柜子里奔到桌面下面的一個(gè)小孔里,你可以從那個(gè)孔下面拿出這本書,如果對(duì)這本書有一些不明白的問(wèn)題,可以問(wèn)旁邊的機(jī)器人老師,它會(huì)解決你所問(wèn)的所有超級(jí)難題,而且它的'回答準(zhǔn)確無(wú)誤。當(dāng)你來(lái)到座位上,只要把書往電影書孔里一投,帶上耳機(jī),它就會(huì)熟練地講解這本書的作者生平、寫作意圖、

  古動(dòng)物,讓人嘆為觀止。

  時(shí)光機(jī)有時(shí)間限制,我得乘著時(shí)光機(jī)回去了,我將要把這里的一切全部告訴別人。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇51

  打著哈欠,帶著起床氣,我走出了家門……等等!今天這本再平常不過(guò)的門,為什么看起來(lái)很奇怪?

  不管那么多了,上學(xué)要遲到了,沖出家門,忽然感覺(jué)身子一抖。天啊,我來(lái)到了外太空!眼前是各式各樣的飛船,在我一晃神的功夫,面前藍(lán)光一閃。突然一艘飛船橫空出現(xiàn)在我眼前。我驚得猛的后退了幾步,踉踉蹌蹌的,好不容易才站穩(wěn)!罢(qǐng)上車!蔽衣(tīng)到了我耳旁似乎有人在小聲說(shuō)話,我下意識(shí)地摸了摸耳朵,這才發(fā)現(xiàn)耳朵上有一個(gè)耳機(jī)。

  我就聽(tīng)從指令上了車。嘿,全班同學(xué)都在車上,看樣子是在聽(tīng)歌。我思存著,要是現(xiàn)在聽(tīng)一首《下山》就好了。神奇的是,耳機(jī)竟然能隨心地聽(tīng)歌,怪不得他們都沉醉其中。

  下了車,眼前的景象讓我震驚得無(wú)法形容。一艘艘飛船排列整齊,一幢外形像極了埃菲爾鐵塔的教學(xué)樓樹在中間,兩旁是一個(gè)個(gè)星星球。同學(xué)們輕車熟路的,向一個(gè)上面寫著“9”的星星球走去,我則跟在他們后面,東張西望的看著。

  到了所謂的教室,老師先跟我們寒暄了一番,接著開始了課程。我正好奇我們的書在哪?我身旁每個(gè)人都有的小窗戶突然亮了。第一課就是詩(shī)仙——李白的古詩(shī)。我心想:“唉,又要背默了吧!崩蠋焻s興沖沖地按了一個(gè)按鈕,飛船正在緩緩移動(dòng),慢慢地、慢慢地,教室飛入了太空,一開始移動(dòng)的速度非常慢,我正全神貫注地看著外面的.太空,只聽(tīng)“嗖”的一聲,以光速穿越到唐代。

  只見(jiàn)李白摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,吟誦著老師剛說(shuō)到的古詩(shī)。李白的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作,都讓我記憶猶新。

  課間活動(dòng)呢?只見(jiàn)同學(xué)們都飛奔向一間小飛船,這么小的飛船能有什么神奇的東西呢?走進(jìn)艙門,眼前的一位同學(xué)瞬間消失。我突然想起了車上的心靈感應(yīng),那,我要去游樂(lè)場(chǎng)!

  我直挺挺地坐了起來(lái),唉,原來(lái)是夢(mèng)呀!等等,我真的要遲到了!

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇52

  學(xué)校大門在早上七點(diǎn)鐘聲響起的時(shí)候打開,下午放學(xué)在所有學(xué)生離開學(xué)校的時(shí)候鎖門。而且開門關(guān)門都是自動(dòng)控制的。如果學(xué)生遲到或放學(xué)后不離開,這些學(xué)生的名字將顯示在學(xué)校大門的'顯示屏上。

  上體育課或者去操場(chǎng),看到操場(chǎng)上坐滿了人,就會(huì)大喊一聲:“大!”操場(chǎng)很快就要變大了,大家都在操場(chǎng)上自由玩耍,不用擔(dān)心會(huì)碰到其他同學(xué)。

  教室里的玻璃、講臺(tái)等東西不能打碎。如果有人在桌子上亂涂亂畫,桌子會(huì)自動(dòng)阻止他畫畫。如果有人亂扔垃圾,垃圾會(huì)自動(dòng)飛進(jìn)垃圾桶。

  上課時(shí),教室會(huì)飛到半空中,自動(dòng)散開,這樣就沒(méi)人打擾我們了,下課后會(huì)自動(dòng)落地。

  如果我們想做實(shí)驗(yàn),告訴機(jī)器人該做什么。機(jī)器人會(huì)準(zhǔn)備好所有的設(shè)備,邊做邊給我們講解。

  這種學(xué)校很漂亮。我相信人類,我們所有人一定會(huì)建造這種學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇53

  隨著科技的發(fā)展,人類發(fā)明的東西越來(lái)越方便,越來(lái)越離奇。沒(méi)有人能想象未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子。我覺(jué)得以后的學(xué)校會(huì)和我想象的一樣方便。

  首先,整個(gè)操場(chǎng)都是橡膠做的。在上面跑很方便,摔倒了也不疼。操場(chǎng)旁邊種著各種各樣五顏六色的花和綠草。不要小看這叢花草,她是我們方便的“服務(wù)員”!有些學(xué)生在操場(chǎng)上活動(dòng)累了,想喝點(diǎn)水休息一會(huì)兒。不要用嘴說(shuō),這叢花草就知道你需要什么。他們會(huì)馬上給你做一杯美味的飲料,讓你馬上喝下去,充滿活力。如果你累了,她會(huì)用她嬌嫩柔軟的花瓣做一個(gè)舒適芬芳的沙發(fā)讓你休息。

  教學(xué)樓很宏偉,材料很堅(jiān)固,即使大地震來(lái)了也不會(huì)倒塌。教學(xué)樓很宏偉。有紅木做的桌椅,整整齊齊地排成幾排。這種桌子是密碼桌。你設(shè)置了密碼,沒(méi)人會(huì)告訴你。你應(yīng)該把筆記本電腦或者更機(jī)密的東西藏起來(lái),這樣就沒(méi)人知道了。賊不想出什么餿主意。木地板被擦亮了。一個(gè)干凈的自動(dòng)白班站在教室的正上方。教學(xué)桌上放著老師的教案,水晶吊燈在陽(yáng)光下熠熠生輝。老師在講臺(tái)上講生動(dòng)有趣的`課,學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)老師講課,背挺直,練習(xí)本上的字認(rèn)真。那是因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都有一個(gè)小班杜(和你一模一樣,只是你的一個(gè)小版本。這個(gè)班圖是為了督促學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講。而且學(xué)生考試的時(shí)候,班杜也會(huì)考試。如果班杜的成績(jī)比學(xué)生好,那么學(xué)生必須和班杜交換位置,過(guò)了班杜才能回到原來(lái)的位置。而且你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,班杜會(huì)提醒你,你不聽(tīng)話,他會(huì)自動(dòng)向老師匯報(bào),讓老師教育你。你的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)班杜的眼睛。如果作業(yè)寫錯(cuò)了,班杜會(huì)自動(dòng)按下一個(gè)按鈕,馬上就會(huì)冒出一個(gè)奇怪的東西。如果你帶著她,是不可能彎腰的,她會(huì)緊緊地抱著你的姿勢(shì)。久而久之,同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

  在這里,不僅在課堂上,課后活動(dòng)也是豐富多彩的。一些學(xué)生將去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。有些人會(huì)上網(wǎng)。這不是在網(wǎng)上玩游戲,而是咨詢信息,學(xué)習(xí)各種知識(shí),就像看書一樣。如果你偷偷玩游戲,網(wǎng)上會(huì)有明確的記錄,所以你會(huì)違反校規(guī),被開除。而且每次進(jìn)來(lái)都要戴一副眼鏡。這不是普通的眼鏡。我不怕戴著她的眼睛受損。有些學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)。下課后,他們可以帶著完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)備去實(shí)驗(yàn)室。如果他們忘了帶東西,只要按下旁邊的按鈕,說(shuō)他們想要什么,你就會(huì)得到你想要的!但記得按時(shí)歸還借的東西,否則會(huì)被取消借東西的資格。如果你的實(shí)驗(yàn)成功了,你的班杜會(huì)立即趕到校長(zhǎng)辦公室,把你實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)字都告訴校長(zhǎng)。然后你會(huì)在表彰大會(huì)上聽(tīng)到你的名字。如果你的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)漏洞,造成危險(xiǎn),科學(xué)室的傳感器會(huì)立即幫你解除危險(xiǎn)。如果你受傷了,按下右邊的綠色按鈕,你的傷口就會(huì)像以前一樣愈合!

  如果去食堂吃飯,不用排很長(zhǎng)的隊(duì)做飯,浪費(fèi)時(shí)間。只要說(shuō)你想吃什么,你的盤子里就會(huì)有和你胃口相匹配的飯菜。吃飽了一定要親自洗筷子,鍛煉勞動(dòng)能力。如果你不工作,你會(huì)因?yàn)橐惶觳怀燥埗艿綉土P。

  每個(gè)學(xué)生不能在課間做一件事。輪流做。班杜會(huì)隨時(shí)提醒你今天去哪里,這樣你就可以在道德、智力、身體、審美和勞動(dòng)方面得到發(fā)展。而且吃的時(shí)候,班度每天都會(huì)給你不同的搭配方式,讓你有均衡的營(yíng)養(yǎng)。如果你的視力有問(wèn)題,班杜會(huì)立即提醒你,你必須立即去醫(yī)務(wù)室,戴上一副恢復(fù)眼鏡。越晚恢復(fù)的可能性越小。只要戴上這眼鏡兩天,摘下來(lái),視力就會(huì)恢復(fù)正常!

  希望以后發(fā)明這樣的學(xué)校,給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇54

  2101年。這個(gè)時(shí)候的學(xué)校不是普通的學(xué)校。會(huì)是什么樣子?請(qǐng)慢慢聽(tīng)我介紹。

  未來(lái)的`學(xué)校是線上學(xué)校,每個(gè)教室周長(zhǎng)700米,每個(gè)課桌周長(zhǎng)8米,上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。

  老師教語(yǔ)文的時(shí)候,學(xué)生只需要看電腦,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的所有意思、單詞、中心思想都是輸入到電腦里的,不需要人工輸入。電腦一聽(tīng)到聲音,馬上把老師說(shuō)的話放到電腦里,你不用自己動(dòng)手,電腦會(huì)幫你保存。這樣學(xué)生就不用在書上記筆記了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品將被淘汰。

  數(shù)學(xué)課上,只要老師把題說(shuō)一遍,很多數(shù)學(xué)題馬上就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上,你可以在電腦上解決。如果你不能解決它們,計(jì)算機(jī)可以教你,直到你學(xué)會(huì)它們。做完題,按鍵盤上的“ok”,電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的。

  該上活動(dòng)課了。只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,一瞬間就帶你去操場(chǎng)了。你可以喜歡在操場(chǎng)上玩。摩天輪,探險(xiǎn)船,過(guò)山車,瘋狂老鼠等著你玩。下課后,電腦會(huì)提醒你,然后把你送回剛剛參觀過(guò)的教室。

  未來(lái)的學(xué)校多神奇,未來(lái)的孩子多幸福!

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