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【熱門】快樂的校園生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的快樂的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的校園生活作文1
"啦啦啦,啦啦啦,我們要去秋游啦~"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴,經(jīng)過30多分鐘的車程,目的地到了,一跳下車,一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐,進入了茶的世界。
首先我們看到了一臺磨茶機,它的工作是把茶葉磨成粉。可是茶葉不都是整片泡著喝的么?為什么要磨成粉呢?姐姐告訴我們,在古代,古人喝茶的.方法是用開水沖泡茶粉,攪拌成茶湯喝的,不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢?
接著講解員姐姐問我們:"你們知道茶分多少類么?"我們七嘴八舌地討論著,"你們說的都不全。"姐姐說:"茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶,西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么?"我垂涎三尺地問。"當然可以啦,跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。
只見一位茶藝阿姨用行云流水地動作沖泡了一杯龍井茶,我們每人分到了一小杯,我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序,品完了這杯龍井茶,真的是唇齒留香,回味無窮!
這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋游之旅啊!
快樂的校園生活作文2
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬。
每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
開學(xué)不久,老師便把我選取去學(xué)奧語,聽到這個消息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了。在我沒學(xué)奧語之前,當我看到其他的同學(xué),有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關(guān)系,以后再努力!笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學(xué)奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的'浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
快樂的校園生活作文3
快樂的校園生活就像顆顆珍珠,今天我就挑一顆最閃亮的給大家看看吧!
上周五,天氣碧空如洗,萬里無云,我們下午在上體育課時,我突然提議玩“好人,壞人”。大家聽了都問怎么玩?我昂首挺胸的走了出來說:“就是6個人分壞人,壞人就是干壞事的.,6個人分好人,好人要做好事的,不僅要做好事,還要阻止我們做壞事!贝蠹衣犃硕紦屩攭娜耍安恍!”我大叫道,大家見了都鴉雀無聲。而我沒有理會,便把吳雨珂、盛文奕……拉到了壞人群里。
現(xiàn)在每個人都分好了!開始了,我們“壞人”先把金盛遠的衣服偷走了,徐佳璐“好人”見了連忙去捉,可是她被金盛遠給絆倒了,摔的四腳朝天。“哈哈哈哈!”我們“壞人”捧腹大笑起來,徐佳璐在那也哈哈大笑,我想她大概也覺得自己的樣子好好笑。笑歸笑,我們很快調(diào)整心態(tài)進入了激烈的戰(zhàn)斗,到了最后,“好人”們只好投降了。下課了,“好人”們一臉羞愧,就像被雷劈了,而我們卻還在那哈哈大笑。
哈哈,這就是我們快樂的校園生活,你們的呢?
快樂的校園生活作文4
在五中這個和諧的校園里,我收獲了很多新的知識,也認識了許多的好朋友。
而現(xiàn)在我們已經(jīng)臨近考試我們的初一生活也即將結(jié)束;在周末里也依然有許多努力的學(xué)生,為什么呢?因為他們都想要給父母爭光添彩,臨近考試,我們的復(fù)習(xí)時間正在慢慢消失,所以我們應(yīng)該把握好復(fù)習(xí)的每一步,這樣才不會有遺憾,在學(xué)校的這一年里我收獲的東西太多太多了,簡直不能用言語來形容,在課堂上的所有知識就像坐秋千一樣,樂在其中,在不知不覺中接受知識的'洗禮。
也許,我的成績并不好,但我也會竭盡全力的去復(fù)習(xí)在期末考試中揮灑自己的汗水,遇到挫折也永不放棄,多對自己嚴格要求,并及時改正自身的缺點,遇到不懂的問題要向家長老師和同學(xué)們尋求幫助,像這樣每次進步一點點,總有一天會成功的。在學(xué)校里我們有一個學(xué)習(xí)的好氛圍,不僅如此情緒也會相互感染,于是到現(xiàn)在幾乎每個人都在學(xué)習(xí),不浪費每分每秒,只要堅定意志終將踏上頂端,正如我們的五中誓言:面對挫折,我們永不言棄。
有時候,我會和朋友們打成一片,也有的時候我沉默不語,但是,不管怎么說我都是五中的人,因為我們的口號是——今天我以五中為榮,明天五中以我為榮!
快樂的校園生活作文5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了,時間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學(xué)生,從一年級的愛胡鬧的孩子,成了一個能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂又有趣的'事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。
記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車里傳來了我們的歡聲笑語,大約過了一個半小時,終于到了。我們都準備隨時大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來,怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著,不一會兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過了很長時間,終于摘了滿滿一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進了。
這就是我們的校園生活,充實而又快樂,開心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會更加快樂,更加五彩繽紛。
快樂的校園生活作文6
來到福田小學(xué),來到三班,認識了40多個新同學(xué),一晃時間已經(jīng)過了快四年。福田小學(xué)就是我的第二個家,我和同學(xué)們在這里的生活像一顆蜜糖,甜甜的帶給我們許多歡樂。
每天,我們早早的來到學(xué)校,升旗儀式、早操、早讀,每個同學(xué)都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
語文課讓我們認識了許多漢字,閱讀了很多的好文章,了解了我們中國五千年的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)課則讓我開始懂得數(shù)字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言,知道了ABCD歌、音標、常用口語和句子,還讓我學(xué)會聽說英語小故事和對話。我們學(xué)校的課程很豐富,除了語數(shù)外,還有音體美、科學(xué)、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學(xué)習(xí)到更多更有趣的知識,也讓我們在強身健體中勞逸結(jié)合,全面發(fā)展。
課間,我會和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、討論課堂學(xué)習(xí)的知識,愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲,操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲,校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然,我們偶爾也會吵鬧,有些調(diào)皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話,在早讀時睡覺,還欺負女生,我們總會有幾個同學(xué)組成正義的聯(lián)盟去指出他們的'錯誤。
這就是我們的小學(xué)生活,有歡笑有吵鬧,有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學(xué)校,我的同學(xué)和老師,希望我們在這里繼續(xù)快快樂樂的成長,永遠是好朋友!
快樂的校園生活作文7
學(xué)校生活是豐富多彩的。為了減緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,充實學(xué)習(xí)生活,我們杜樓小學(xué)每周都要開展一次集體活動,活躍我們的生活。
本周我校開展的是拔河比賽。當同學(xué)們得知這個消息時都興奮不已,摩拳擦掌,好像比賽已經(jīng)開始了一樣。
經(jīng)過短期的準備,比賽終于開始了。首先上場的是一年級、二年級的男生。他們年齡雖小,但熱情卻很高,第一回合拉得是振奮人心,賽場上啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。只見拔河繩中間的紅布一會兒往左,一會兒往右,看比賽的學(xué)生身子也隨著左右擺動,心情緊張得不得了,都為比賽雙方捏了一把汗。……畢竟一年級的學(xué)生小,雖然比二年級的人數(shù)多,但最終并沒有取得勝利。可是他們給廣大師生鼓了勁,加了油,不管是比賽者還是觀看者,大家都十分投入。
比賽十分激烈,持續(xù)了半個多鐘頭。甚至到后來比賽結(jié)束時,同學(xué)們都還戀戀不舍,不肯離去。大家對活動的評價很高,好多同學(xué)自愿將活動情況記下來,寫成作文,得到老師們的`一致好評。
我們學(xué)生都是好動的,都很喜歡多搞一些這樣的課外活動。以后,學(xué)校還要開展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等,相信每個同學(xué)都會認真對待,踴躍參加,發(fā)揮出自己最真的水平。
感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活條件,豐富我們的多彩生活,使我們能夠開開心心地生活。我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,請看我們的實際行動吧!
快樂的校園生活作文8
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時光。
四年里,在老師的教育和同學(xué)的幫助下,使我從一個懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的'大多數(shù)校園生活時間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。
校園生活并非全是快樂,有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試,我只考了七十多分。其實,我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚?墒,這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力,竟然換來這個結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我認識了許多好朋友:謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的成績,還得到了老師的表揚!每當想到這些,我心里總是樂滋滋的,比吃蜜還甜!
校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術(shù)課,我卻看課外書,被老師很很的批了一頓。
作為班長,我有時管人時也會被冤枉,當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,我在班里管紀律,看見一位同學(xué)在作小動作,我就要他了一下,而那位同學(xué)卻非要說我動他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。
快樂的校園生活作文9
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了五年的小學(xué)生涯。
我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進行曲》。
五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
在校園生活里,我感受到老師的無私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!
在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎;時而哭臉相遇;時而憂郁;時而歡樂。
在校園生活了,我明白了一個道理:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風;給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進的'心靈。
在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。
同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對,誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
快樂的校園生活作文10
校園生活是美好快樂的,我就像一朵小花,吸取著知識的養(yǎng)分,沐浴在燦爛的陽光下。
我們經(jīng)常在學(xué)校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”,當我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時,“野鴨”們嚇得驚慌失措,大叫著向兩邊紛紛散開,我的球落了空。我失望極了,雙手捂住了臉,內(nèi)心十分低落。
球被獵人們不停地扔向“野鴨”,有幾下都扔中了。“野鴨”慢慢變少,我的內(nèi)心也十分急切,想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久,球又回到了我的'手中,我暗自心想:穩(wěn)住,不要著急,這次我一定要扔中。我右手拿著球,左手指著左邊的鴨子,假裝瞄準著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子,把球扔了出去。一只鴨子還沒反應(yīng)過來,就被我打中了,垂頭喪氣地走出了圈!俺晒!”我激動極了,一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。
打野鴨,真是太好玩啦!校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂,使我們獲得知識,得到成長。我喜歡我的校園生活。
快樂的校園生活作文11
生活也這么的快樂“叮叮,叮叮!鄙险n了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的五星電器’來了,‘夏天的五星電器’來了,快站好。”我大聲地叫道。同學(xué)們一聽都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的.屁股。
等夏老師來到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后,夏老師閑著沒事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問!毕睦蠋熉牶,大吃一驚:“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長了,你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有,那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長,應(yīng)該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄(shù)學(xué)教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說不出話了。
不了一會兒,我說道:“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師,那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽,又開始跟我們說笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮,叮!毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
快樂的校園生活作文12
福清市實驗小學(xué)是一所美麗的小學(xué),當我隨著新生注冊大軍一起走進實驗小學(xué)的大門時,我的快樂校園生活就開始啦!
一走進校門,映入眼簾的是一棵高大的榕樹,茂密的枝葉向四周展開,搭起了一個綠色的涼棚,這兒是孩子們的樂園。夏天,我總喜歡和三兩個同學(xué)到樹蔭下納涼;冬天,我便約上幾個好友,到榕樹下進行激烈的跳繩比賽。這棵大榕樹是我快樂課間的見證者。
越過大榕樹是一座米黃色的教學(xué)樓,走進教室,便能看見榮譽墻上貼滿了獎狀,那是我們拼搏的成果。其中的“最佳風采獎”是我最喜歡的獎狀,因為它記錄了我第一次參加學(xué)校運動會的回憶。記得那是十一月初,連綿的細雨一連下了好幾天,我的心也好像這陰雨的天氣——陰沉不安。因為我的`第一次校運動會即將舉行。可這連日的陰雨讓我一直擔心運動會會被取消。
也許太陽公公也想?yún)⒓訉嵭〉倪\動會吧,在校運動會開幕的那天,它竟然露出了久違地笑臉。溫暖的陽光灑在我們快樂的小臉上,大家都歡呼雀躍起來,校運動會終于如期舉行了。運動會上,聲勢浩大的船槳舞令人震撼,精彩紛呈的入場式令人目不暇接。我們利用幾個周末排練的入場舞為班級贏得了“最佳風采獎”。興奮不已的我以更大的熱情投入到了運動會比賽中。我為自己人生的第一次運動會努力奔跑,快樂前行……
福清實驗小學(xué)是一所可愛的小學(xué),我會在實小的每一個角落印上我快樂的足跡,我會努力成為一名出色的實小人。
快樂的校園生活作文13
在學(xué)校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,杜老師說星期四要開家長會,有許多同學(xué)都說:“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的`地方。
星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟,和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。立舟是男高音,這聲音添加了幾分快樂。我、藝華and二樂是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過立舟是真正的主角,有一樣最好笑,立舟竟然向邊二樂了許多飛吻,還說要對邊二樂放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了二樂一下,他就四腳朝天了,不過二樂也沒事,幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已。
還有許多事讓我不能忘記,在這我就不細說了!
耶!校園生活好快樂!讓我不能忘記…
快樂的校園生活作文14
我們生活在一個幸福、美好的校園里,那里有芬芳迷人的鮮花,最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了,校園熱鬧極了!同學(xué)們有的在玩跳繩,就像幾只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚吃小魚,玩法就是幾個人當大魚,幾個人當小魚,捉到誰,誰就是大魚,怎么樣?是不是很好玩!
上課了,校園里靜悄悄的。只能聽見同學(xué)們朗朗的.讀書聲,那聲音好聽極了!這時候,小樹不搖了,小鳥不叫了,風兒不吹了,好像都在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了,叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響了,一群群排著整齊隊伍的同學(xué)從校門口走出來,臉上掛著幸福、燦爛的笑容,像一個孩子做了一件好事,心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂的課余生活,讓我們感到幸福美好的課余生活,你喜歡我們的校園嗎?喜歡的話就快來和我們一起玩吧!相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活!
快樂的校園生活作文15
天地間有一種東西叫雪,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫愛,自吸引中誕生,升華中融洽;朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久。
親愛的小晴,你還好嗎?我最好的朋友。
記得初次見面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語總被時間沖淡而改變。自從小學(xué)畢業(yè)后,你到外地讀書,我們就很少聯(lián)系了。純真的我們當時都自信滿滿的以為我們的友誼一定會長久,可最終還是敗給距離,被時間沖淡了,這次國慶長假,你從外地回來,本來打算找?guī)讉老同學(xué)聚一聚。可再次看到你,卻說了不出話了。只是偶爾會插上兩句:“你好嗎?”“學(xué)習(xí)怎么樣?”“在那邊好玩嗎?”等等,都是那些再簡單不過的問候語。幾乎沒什么話題可聊了。
這次的“老同學(xué)”聚會,玩得很尷尬,沒有再像小學(xué)的那種開放,無憂無慮了。每個人都像是電影《最熟悉的'陌生人》中的演員,笑而不語。這次同學(xué)聚會就這樣草草結(jié)束了,我突然感覺一絲不安。正如魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道的:“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了!
在回家的路上,我回憶著和小晴在小學(xué)玩耍的時光!翱上б磺卸蓟夭蝗チ!蔽异o靜地想著,悠悠、遠遠飄來飄緲虛無歌聲。“我不像從前的自己,你也有點不像你,但我心中有你的笑依然的美麗,時間一步往前走,回首總在一念頭……”。
這首歌,似乎訴說著我復(fù)雜的心情。
最好的朋友——小晴,無論以后怎樣,我希望你都能記住我,愿你一切安好。
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