自然之道作文600字_小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的自然之道作文600字_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

　　星期五，我和爸爸買了一只與眾不同的小倉鼠，長得像老鼠，不愛吃胡蘿卜，我叫它“老鼠”。一買回家，我把籠子打開，拿出“老鼠”，它用大眼睛看著我，我開心極了，把它往天上丟，又一下子接住，盡管我知道這樣不好，不過看著它生龍活虎的樣子，忍不住又丟了幾次。

　　當(dāng)我不知道又該怎么弄時，我看了看旁邊的種滿小樹、小花、小草的大花盆，我想讓它去大自然中活動活動，在那些花草上撒了一點(diǎn)磨牙木屑，把“老鼠”放了進(jìn)去，又往里邊放了堅果和胡蘿卜，它好奇地在里邊左走右走，我洋洋自得，看著這個五彩繽紛的小世界，心里別提多快樂！突然，它在一個小泥堆前停下來，大口大口吃著什么，我覺得它在吃堅果，把它提起來，興師問罪，不曾想它用爪子拼命去抓小泥堆，我把它放回去讓它去吃，它吃得更加賣力，我哈哈大笑，說：“好你個貪吃的“老鼠”，沒吃夠就好好吃！”它似乎聽懂了，狼吞虎咽，差不多把那個堅果吃完了。我看著它入睡，還給它擺了個抱著蘿卜死不放的POSS，它睡得好沉啊。

　　第二天，我去看自己的小“老鼠”在干嘛，它依舊抱著那條蘿卜，可胸不上下起伏了，我大驚失色，它不會死了吧？我找來爸爸，問：“爸比，“老鼠”還沒醒呢，不會死、了、吧？”爸爸一看，說：“死了！”我想不通為什么，也許是中毒，那毒素......啊！我跑到花盆前，往小泥堆一看---原來那被啃了大半的堅果，是霉菌！可倉鼠那么靈的鼻子，怎么會亂吃這種惡心又有點(diǎn)臭的東西呢？我想了好久，才明白這是自殺！也許是它在盼望自由！它希望自己能夠自由，而且也想不明白為什么我要玩弄它，無視它的生命，就算是死也比這樣好！

　　是啊，大自然一切事物都是平等的，最低級的生物也渴望自由，這就是自然之道！

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