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以感動(dòng)為話題的作文

時(shí)間:2024-09-03 18:56:30 感動(dòng)作文 我要投稿

以感動(dòng)為話題的作文【精】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的以感動(dòng)為話題的作文,歡迎大家分享。

以感動(dòng)為話題的作文【精】

以感動(dòng)為話題的作文1

  望著這個(gè)題目,我不禁想起了那位護(hù)士阿姨,想起了她對(duì)病人的無微不至的關(guān)懷。 那是今年三月份的一個(gè)星期天,爸爸得了中耳炎要去醫(yī)院檢查。我鬧著要和爸爸一起去,爸爸拿我沒辦法,只好帶我去了。 到了醫(yī)院,爸爸要看病,看完病后,醫(yī)生建議爸爸輸液,這樣病會(huì)好快些。我陪著爸爸到輸液室去輸液。到了輸液室,我看見里面有很多的病人,有的是大人陪著小孩;還有的是叔叔阿姨陪著爺爺奶奶的;還有的是自己一個(gè)人的。只見一個(gè)個(gè)護(hù)士阿姨都在緊張而有序的忙碌著。忽然,我的視線停留在一個(gè)老奶奶身上,大概這位老奶奶沒家人陪伴吧,她身邊一個(gè)人都沒有。一位護(hù)士阿姨在給她打針,一邊打一邊跟奶奶說著話,打完后還親切的對(duì)也說:“奶奶,你有事就叫我,我會(huì)隨時(shí)來的!崩夏棠搪牶筮B連說:“好的,好的.。”過了一會(huì)兒,那位阿姨又來了,問:“奶奶,你要喝水嗎?我可以倒給你喝。奶奶搖搖頭,說:“不要,孩子,你自己忙吧!”這位阿姨走后還時(shí)不時(shí)的問其他的病人有沒有不舒服。過了一會(huì),我忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶眼睛在東張西望,好像是在尋找那位護(hù)士阿姨吧。這時(shí),我看見那位阿姨過來了。走到老奶奶身邊,輕聲地問:“奶奶,是不是要上廁所拉?我陪你去吧!”奶奶望著這位帶著一臉笑容的孩子,嘴唇哆嗦著,激動(dòng)地不知道說什么才好。只是不住地說:“孩子,你真好!”那位護(hù)士阿姨只是微笑著說:“沒什么,我們是護(hù)士,照顧病人是我們的天職。”

以感動(dòng)為話題的作文2

  在一個(gè)陽光明媚的周日,男孩的媽媽帶小男孩去商店買玩具,以及小男孩最喜歡的小吃。

  小男孩蹦蹦跳跳地走在中國母親的前面,臉上都是洋溢著他們開心的笑容。媽媽就是看著自己兒子因?yàn)檫@樣一個(gè)調(diào)皮,就把這個(gè)男孩抱在了懷里,說:“可別再亂跑了!痹捠沁@樣說,可臉上滿是幸福的味道。

  媽媽抱著小男孩,去了電梯,正在互相打架母子不知道,厄運(yùn)真的要來臨了。

  最后一個(gè)階段的電梯樓梯,看到媽媽就大步二樓腳下,在這一刻,對(duì)電梯的鐵二樓掉下來,抱著孩子的母親剛剛跨過突然卷入內(nèi)部電梯的腿。

  母親的雙腿被絞的痛苦矛盾不已,她痛苦的'呻吟著,但是在呻吟聲中隱隱存在可以通過聽到:“請(qǐng)救救我的兒子!”她使盡全身的力氣把孩子舉起來,她是一個(gè)多么重要希望能夠有人幫她把自己孩子進(jìn)行安全管理落地。

  在場的所有推銷員和通勤者只是站著看著。一個(gè)推銷員看到了,跑過去把嬰兒救出來。

  母親放心,輕聲說:“謝謝你!蹦樕蠋еθ!芭!”參與電梯健康的身體。

  看完了中國這條社會(huì)新聞,我一下子抱住了我們正在當(dāng)時(shí)燒飯的媽媽,鼻子酸酸的,淚水以及模糊了我的雙眼:“媽媽……”

以感動(dòng)為話題的作文3

  這是一件普通的事,這也是一件感人的事,這深深地打動(dòng)了我的心。

  三年前,我得了一種病,起初,只是一個(gè)小包,我想當(dāng)然地認(rèn)為:“沒什么,只是一個(gè)小包!”可是三天過去了,小包沒見消,可更大了,我決定長痘痘了,媽媽見了著急說:“這已經(jīng)化膿了!”媽媽很快就把我送到了醫(yī)院。

  檢查過后,醫(yī)生慢慢地說:“這是淋巴系統(tǒng)感染。需要?jiǎng)邮中g(shù),手術(shù)費(fèi)用至少要3萬元!薄叭f塊?”我很震驚。我媽媽趕回家拿錢,這樣我就能及時(shí)接受治療。

  我當(dāng)時(shí)在醫(yī)院,我媽媽用手機(jī)向父母請(qǐng)假。幾分鐘后,小組里的每個(gè)人都給我發(fā)了條短信:”祝你早日康復(fù)””快點(diǎn),早日康復(fù)……”

  一個(gè)小時(shí)后,學(xué)生們都來醫(yī)院看望我,為我切水果,和我聊天,教我新知識(shí)。這讓我的心感到特別溫暖,這真是“人間處處真情啊!”

  后來,老師也來了,大家給了我各種各樣的事情:湯,有好吃的,有補(bǔ)充......

  但是,媽媽發(fā)現(xiàn)這里做化療效果不好,效果不明顯,所以媽媽帶我回家,打算用民間方法治好我。

  當(dāng)我到達(dá)車站時(shí),同學(xué)們都來送我,每個(gè)人都很舍不得我,有多少人還在哭!同學(xué)們都鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病,也說了很多祝福的話。此時(shí),我感受到了同學(xué)之間深厚的`友誼。

  我治好病后,回到班里,同學(xué)們一見到我,就蜂擁而上,把我抱得死死的。大家都很激動(dòng),我們相擁在一起很久,很久……

  這是我最難忘的事情,也是我最感動(dòng)的事情!

以感動(dòng)為話題的作文4

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我正在上課!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴響了!同學(xué)們把書一扔,歡呼起來,值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長,家長們?cè)谛iT口安安靜靜,鴉雀無聲。在教室里,猶如一件ktv的房間,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。老師來了,同學(xué)們瞬間寂靜無聲,像見了魔鬼一般,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上,現(xiàn)在連周圍同學(xué)的心跳聲都聽得見,老師走上講臺(tái),開始說話了。

  這時(shí),狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,還伴隨著電閃雷鳴,雷聲轟轟。校門口的家長,有的還得意洋洋,好像說幸虧“我”有先見之明,以迅雷不及掩耳之勢從包里拿出雨傘,立刻敞開,有的立刻跑到屋檐下躲雨,還有的跑到附近的小店里,買一把雨傘……

  老師說:“現(xiàn)在,讓外面來接的家長,出去接,是自己走回家的`,就要等到40分!”

  這下我可擔(dān)心了!因?yàn)槲壹葲]家長來接,又沒有帶雨傘,如果這樣跑回家去,肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來幫我就好了!“唉!可是誰又會(huì)來棒我呢!”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,酈廣軍出現(xiàn)在我面前說:“我借你雨傘吧!正好我有兩把,借你一把不成問題!”

  這句話,讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過雨傘,3點(diǎn)40分到了,我打開傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關(guān)羽語文的一些問題,我還知道了“患難見真情”的意義。

以感動(dòng)為話題的作文5

  不要抱怨生活的孤獨(dú),不要抱怨人們的無情。如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那你就會(huì)知道原來感動(dòng)無處不在。

  當(dāng)母親特意為你買一個(gè)小鬧鐘,告訴你別遲到的時(shí)候,這就是感動(dòng);玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套,你會(huì)感覺這是那樣的溫暖,這就是感動(dòng);當(dāng)生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急,這就是感動(dòng);當(dāng)自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著,這就是感動(dòng)。

  看著大自然的景色,我看見了小草,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想象到了白楊樹,令我感動(dòng)到大自然的不屈;太陽升起的清晨,一絲陽光,一片翠綠,令我感動(dòng)于大自然的`悠閑自在;和親人在森林里仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空,平靜了我的視線,這是我看見了小鳥在天空上飛翔;一天早上,我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動(dòng)起來。

  其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭,把它系在心底,讓我們的心靈到處都充滿希望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥,它飛到哪里,哪里就有喜悅和快樂。感動(dòng)是人生最大的財(cái)富,哪里有感動(dòng)哪里就有財(cái)富,就能擁有一份人生的喜悅。

  感動(dòng)其實(shí)很簡單!

以感動(dòng)為話題的作文6

  晶瑩的露珠能折射出太陽的光輝,微小的事情能看出大自然的愛,在我們生活中,也有許多令人感動(dòng)的事,最令我感動(dòng)的莫過于那一天的傾盆大雨。

  原本還晴空萬里的天氣,一會(huì)兒就陰沉下來,一滴滴小石頭般的小雨珠從天空上砸下來,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。一個(gè)沒帶傘的姑娘正急匆匆的跑向車站等車,用一個(gè)文件帶遮著頭,盡可能擋些風(fēng)雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么:什么鬼天氣,剛才還很萬里無云的,這一會(huì)兒就下起雨來了?蔁o情的風(fēng)雨并沒有同情她,一滴滴雨珠還是打落在了她身上。這時(shí),一位撐著雨傘的.阿姨也來等車,她看見這個(gè)姑娘沒有雨傘遮雨,被雨水淋得就像一只“落湯雞”,那位阿姨似乎很同情她,有意識(shí)地把腳移動(dòng)往旁邊一步,遮住了那位姑娘的身體。這一瞬間,我被深深地感動(dòng)了。之后,那姑娘紅了紅臉,向阿姨道過謝后上了車。

  是啊,在我們生活中,有多少善良的人幫忙過有需要幫忙的人,傳遞愛心是我們應(yīng)當(dāng)做的。正如那個(gè)阿姨一樣熱心幫忙別人,我們必須要向她學(xué)習(xí)。禮貌就是一盞盞夜燈,在黑暗的夜晚,照亮了整一座城市。那位阿姨真善良,看見有人沒帶傘,好心走過去,幫她遮擋風(fēng)雨;她還很和藹,不會(huì)說自我沒帶傘,關(guān)我什么事。

  我再望一眼那大雨,是那么美麗,因?yàn)樵谀谴笥曛校兄墙z絲感動(dòng)。只要我們踏前一小步,就等于社會(huì)提高了一大步。

以感動(dòng)為話題的作文7

  天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥在窗戶邊嘰嘰喳喳的叫著。我呼吸著新鮮的空氣,走出房門,并且?guī)е撵`的照相機(jī),去捕捉美的瞬間。

  鏡頭一:自然美

  我來到了田野上,看到了片片油菜花,如同一塊輕柔的絨毯。我的心靈相機(jī),在我內(nèi)心驚嘆的那一剎那,已經(jīng)迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進(jìn)油菜花地,就如同來到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞,嗡嗡地吟唱著屬于大自然的歌曲。蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀,在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛的小精靈,菜花們爭先恐后地生長著,唯恐失去了它們的喜愛。有的枝頭努力地冒出花骨朵,如同還沒睡醒的`孩子,似乎急急地探出頭告知小精靈,我已經(jīng)出來了,可要等等我;有的已經(jīng)半開,露出了嬌嫩的花蕊,恍若如愿以償?shù)男θ荨N覍⑦@美的照片存儲(chǔ)在我的心靈相冊(cè)里,必將永不褪色。

  鏡頭二:勤勞美

  我雙來到了田野的另一邊,那里有著許許多多辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們。他們拿著鋤頭在鋤地,種菜。溫暖的太陽照耀著大地,雖然是春天,但還是累出了汗。一滴、兩滴……農(nóng)民伯伯地汗水從身上滴到土地里,看到這一幕,我才深刻明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地?zé)崃,脫下厚厚的棉襖,繼續(xù)勞作;他們鋤地累了,便停下來,和周圍的伙伴說說話,放松放松,然后接著勞作。正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤的人們,我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機(jī)運(yùn)作著,抓住了這瞬間的美。

以感動(dòng)為話題的作文8

  昨天,媽媽帶我去外婆家做客,媽媽說今天我們不開自己的車,讓我嘗一下坐公交車的感覺。我很興奮也很好奇,因?yàn)樽卉嚨臋C(jī)會(huì)真不多。

  公交車可不像自己家的車方便,我和媽媽在公交車站臺(tái)差不多都等了十來分鐘,車子才來,我和媽媽上了公交車,正好我對(duì)面坐著一個(gè)小男孩,只見他手里拿著一束鮮花和一籃看起來很沉重的水果,我想大概是去看望病人的吧!過了一會(huì)兒,一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶上了公交車,老奶奶是拄著拐杖吃力地上公交車的,可是這時(shí)公交車上已沒有座位了,我猶豫著:該不該把自己的座位讓出去呢,可是離外婆家還有好遠(yuǎn)的路呢,站著腳不是要酸死了,還是算了吧!”老奶奶,坐這兒吧!“對(duì)面的小男孩早就站了起來,放下手里的東西扶著老奶奶坐上了自己的'位子,然后自己又拎上鮮花和沉重的水果籃站到一旁,頓時(shí),兩手空空坐在一旁的我慚愧極了,也被小男孩的舉動(dòng)深深感動(dòng)了。

  我告訴自己一定要向這位小男孩學(xué)習(xí),如果人人都能伸出援助之手,那么我們每個(gè)人到哪里都不會(huì)孤單和害怕了!

以感動(dòng)為話題的作文9

  感動(dòng)似人生,指引著我,使我在人生的抉擇—————利益遇到面前,選擇道德。

  還記得去年的時(shí)候,我們?nèi)叶技恿耸澜缦粢恍r(shí)的活動(dòng)。媽媽在柜子里拿出僅剩幾只的蠟燭盒。取出一根,點(diǎn)燃一根,關(guān)上燈。霎時(shí),家里暗了下來,僅剩蠟燭周圍,留下一個(gè)光環(huán)。,苗在蠟燭上方閃爍著。不一會(huì)兒來風(fēng)了,火苗跳動(dòng)著,煙從火苗上冒了出來我聚精會(huì)神地看著它。突然滴下了一滴啦。我看著蠟燭,漸漸地,蠟燭矮了下來,最后只剩下一對(duì)蠟。我望著星空,不由地遐想起來:蠟燭的發(fā)明不是最偉大的發(fā)明,但是它的精神—————舍己為人卻光芒四射。是它,在電燈發(fā)明之前,造就了許多文豪;是它,火炬的前身;是它,教給我們舍己為人的道理,給我上了一節(jié)課;是它,給我寫下人生最不重要的一個(gè)字”我”……。。

  蠟燭使我聯(lián)想到了堅(jiān)守在福島核電站的勇士們。他們用自己的生命,建起了一座跨越生死的'生命之墻,保護(hù)著日本乃至世界人的安危。他們?cè)谏焓植灰娢逯傅暮穗娬緝?nèi),奮勇地工作。 他們似守護(hù)神般,守護(hù)著地球。

  感動(dòng),是你心靈的清潔工。

以感動(dòng)為話題的作文10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  窗外的大雨依然下個(gè)不停,依然那么有活力。水果籃里火龍果枯黃的葉子訴說著它的蒼老。這兩件事物又一次交織于我的心頭。我至今還記得,母親那溫暖的愛……

  我的媽媽就職于一家復(fù)印店。因?yàn)楣ぷ髁刻,媽媽整天拉著一大車印好的資料在高樓大廈中奔來跑去。不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)瑟瑟;不管是艷陽高照,還是傾盆大雨,媽媽總是在不停地奔波。

  “嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發(fā)呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一陣急促的敲門聲把我從幻想中“拉”回了現(xiàn)實(shí)。我連忙跑去開門,肯定是媽媽回來了!我想都不用想,就在心里咬實(shí)了這個(gè)想法。

  打開門,媽媽的模樣讓我吃了一驚:豆大的雨珠沿著媽媽的臉頰往下滴,手上那五六個(gè)花花綠綠的袋子不知打濕了幾個(gè)。媽媽手臂上的青筋暴起,顯然那五六個(gè)袋子很重。

  見到我,媽媽遞過來一個(gè)還沒打濕的袋子。我連忙接過來。喔!好重!這里面是什么?

  我好奇地打開袋子,哇!這是我最愛的水果——火龍果!

  這時(shí),我的喉嚨像被萬根鋼針扎著,一句話也說不出來。我的'淚水奪眶而出。因?yàn),這只是我三天前在餐桌上無意說的一句話。那時(shí)媽媽工作很忙,我以為媽媽忘了

  窗外的大雨依舊下個(gè)不停,它在我的心里,奏鳴著最美的樂曲,送給那燈下忙碌的身影

以感動(dòng)為話題的作文11

  感動(dòng)是一縷陽光,能溫暖人們的心靈;感動(dòng)是一泓清泉,能滋潤人們的心田。在我們身邊,總有一些人和事讓我們感動(dòng)!

  那是一個(gè)放學(xué)回家的路上,我一邊欣賞著路邊的美景,一邊嘰嘰喳喳地跟外婆講著學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,一邊津津有味地吃著外婆給我?guī)淼腵零食,我的心情是愉悅的,腳步是輕松的!

  突然,前方回收廢舊報(bào)紙的三輪車上坐著的一個(gè)小女孩吸引了我,那是一個(gè)大約六、七歲的小女孩,一頭枯黃的短發(fā),小臉瘦瘦的,手上捧著一本破舊的書,低著頭正在認(rèn)真地翻看著,那神情是那么地專注。我的心不由地一顫,多么愛看書的女孩啊,本該是個(gè)上學(xué)的年齡,如今卻只能坐在這三輪車上,跟著媽媽沿街串巷地回收破舊東西。想想自己,有寬敞明亮的環(huán)境看書、學(xué)習(xí),有時(shí)卻不懂得好好珍惜,虛度光陰……正想得出神,剛才還在埋頭看書的小女孩已利索地跳下三輪車,幫著媽媽把地上那堆剛回收的胡亂堆放著的廢舊報(bào)紙、紙箱整理好,一摞摞地往三輪車上搬。此時(shí),夕陽的余暉照在小女孩的臉上,看上去分外的美麗。在小女孩的臉上,看不到一絲怨憤,看到的是能幫媽媽分憂的那份快樂和自豪!不一會(huì)兒功夫,小女孩就搬得汗流浹背,但懂事的小女孩絲毫也沒有停下來的意思,仍努力地幫媽媽分擔(dān)著……

  放學(xué)路上的這一幕,深深地感動(dòng)了我,它留在我的腦海,讓我難以忘懷!

以感動(dòng)為話題的作文12

  今天上午,突然下起了鵝毛大雪,非常寒冷,但是有個(gè)人卻在寒冷的冬天給我?guī)砹藴嘏褪俏业男』锇,岑貝貝?/p>

  那個(gè)時(shí)候,我們正在家里一起玩游戲,突然,一個(gè)聲音從門外邊傳來,原來是一個(gè)人一不小心滑了一腳摔倒了。那位叔叔看起來很痛苦,“哎呦哎呦”叫個(gè)不停,她看見了,二話不說馬上跑了過去,扶起了那個(gè)人,關(guān)心地問:“你疼不疼?沒事兒吧?”可是那個(gè)人已經(jīng)疼得說不出話來了,“那您到她家里坐一會(huì)兒吧!”她說。那個(gè)人還沒回答,貝貝就讓我?guī)兔σ黄鸢涯莻(gè)人慢慢地扶到了我家的沙發(fā)上。過了一會(huì)兒,那位叔叔稍微好一點(diǎn)了,她說:“我扶你回家吧!”接著她就出門了,連手套都沒戴。過了一會(huì)兒她就回來了。我問她:“那個(gè)人到家了嗎?”:到了。“她回答說,”到了家后,那個(gè)人跟我說謝謝,接著叫我吃個(gè)梨再走,我說不用了謝謝,我還要回去呢!最后我就回來了!

  我連連說她做得好,可是貝貝卻覺得這只是一件很小的事情。我為有這樣一位熱心的'朋友而感到自豪,也被貝貝的助人為樂而感動(dòng)!

以感動(dòng)為話題的作文13

  時(shí)間,一眨眼,一揮手就過去了。但在這時(shí)卻留下了美好的一瞬間,而我也記住了這美好的一瞬間。

  在四川發(fā)生了里氏8級(jí)地震的那一天。拆散了許多美好的家庭。那一次大地震,帶走了六萬余人的生命。那一次大地震,造成了五百萬人流離失所。那一次大地震,導(dǎo)致了四千多孩子沒有了父母!每當(dāng)我想回憶起那次大地震就心弦波動(dòng),每當(dāng)我回憶起那次地震感人的故事就熱淚盈眶。

  那天,我和同學(xué)討論四川大地震,我就聽我同學(xué)說到:在這次地地震中有位母親用柔弱的身體擋住身下的孩子,還用手機(jī)打下了一封未完成的短信。

  原來,在地震的時(shí)候,屋頂?shù)乃喟鍙奈蓓數(shù)袈湎聛,出于母親的本能,她毫不猶豫的用身體去擋住水泥板,只為保護(hù)懷里那幼小的.生命,她死死地?fù)巫×四呛裰氐乃喟,就在她快要承受不了那巨大的重壓時(shí),就用手機(jī)寫下了這樣一條未完成的短信:親愛的孩子,如果你還活著,請(qǐng)記住,媽媽愛你。就這樣,這位偉大的媽媽帶著對(duì)孩子濃濃的祝福離開了。

  當(dāng)救援人員趕到時(shí)看到了這一幕,孩子在媽媽的保護(hù)下,沒有受傷,而那位偉大的母親卻失去了寶貴的生命,她用她的生命換來了孩子的幸存。這份偉大的母愛像涓涓的細(xì)流,在人們心間流淌。

  看著那封短信,短短幾句話,卻包含了濃濃的母愛,誰又知道那位偉大的母親在臨終前對(duì)孩子的不舍和期望!

  還沒聽完這個(gè)故事,我早已淚流滿面。我被這位偉大的母親深深打動(dòng),我為她的行為而驕傲也為我是一位女性而驕傲。

以感動(dòng)為話題的作文14

  春節(jié)期間,媽媽帶我去姨婆家做客,公交車在馬路上行駛著,我心里開心極了,滿心期待著車快點(diǎn)到站,就可以見到疼愛我的姨婆了!

  可是當(dāng)我們乘坐的公共汽車快到站時(shí),正好有個(gè)老奶奶也站起來準(zhǔn)備下車?墒沁@個(gè)時(shí)候車子還沒有停穩(wěn),老太太就走到門邊去了,緊接著隨著一陣剎車聲,老奶奶就倒在了公共汽車的下車門前。車?yán)锺R上就傳來各種聲音“怎么啦怎么啦?快點(diǎn)停車看看!”我正向趕過去把老奶奶扶起來,車上許多的'叔叔阿姨已經(jīng)趕在我面前七手八腳的把老奶奶抬回到了坐位上,司機(jī)叔叔也熱心地把公共汽車開往醫(yī)院去了。

  雖然,我錯(cuò)過了姨婆精心為我準(zhǔn)備的午飯,可我的心里卻暖暖的,一點(diǎn)都不覺得遺憾。我覺得這些叔叔阿姨太熱心了。他們雖然互不相識(shí),可每當(dāng)身邊的人發(fā)生困難難,大家都會(huì)伸出熱情的雙手,送出愛心。

  這些可愛的人們,讓我深深地感動(dòng),也讓這個(gè)寒冷的冬天無比溫暖。

以感動(dòng)為話題的作文15

  閱讀曾讓我充實(shí),閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動(dòng)!——題記

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀:”莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人著作之時(shí),仿佛是在與他們交流,交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到,他的忠誠與:“興復(fù)漢室,,還于舊都:”的決心,在閱讀曹操的《觀滄!肺腋杏X到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書,不單單讓我,打發(fā)了那枯燥無味的時(shí)間,更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客,曾讓我感動(dòng),那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動(dòng),那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質(zhì),曾讓我感動(dòng),那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動(dòng),那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng),曹操那愛才之心曾讓我感動(dòng),貂蟬的舍身為國曾讓我感動(dòng)。

  “書籍是幼年人的`導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)!

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