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有關(guān)表揚(yáng)的四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有關(guān)表揚(yáng)的四年級作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)表揚(yáng)的四年級作文1
我在成長的過程中接受過很多贊美，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一次贊美。
從小和媽媽一起學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在也有兩三年了。每年都有手風(fēng)琴考試。今年我媽給我上初三，順利通過�？荚嚽�，媽媽給了我很大的鼓勵(lì)，我也培養(yǎng)了很強(qiáng)的自信心。
有一天，我媽被告知考試日期是十月一號到十月三號。我知道考試時(shí)間快到了，每天都要堅(jiān)持練習(xí)考試歌曲。
10月2日，也就是我考上的那天，爸爸媽媽帶我去樓下的三寶樂酒店吃飯。晚飯后，我讓父親把手風(fēng)琴帶到友誼宮。進(jìn)考場前，我全身都在發(fā)抖。我媽說：“到時(shí)候?qū)Ｐ膹椾撉倬秃�，別想別的了�！边M(jìn)考場的時(shí)候，我照媽媽說的做了，挺好的.。我很開心！
11月，考試成績下來了。當(dāng)時(shí)我還在專心上課。我媽把我叫出來，說要告訴我一個(gè)好消息：我考上了。當(dāng)時(shí)我很驚訝。我媽夸我真的很好。她還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支只有六厘米長、可以伸縮的鋼筆。我很喜歡！
未來，我會(huì)找到新的起點(diǎn)，朝著自己的目標(biāo)努力。
有關(guān)表揚(yáng)的四年級作文2
我記得那天在一節(jié)語文課上，我被班主任徐老師表揚(yáng)了。這時(shí)候我的心里比吃蜂蜜還開心。被表揚(yáng)的感覺太好了！因?yàn)榈玫叫炖蠋煹谋頁P(yáng)來之不易，所以考試作文的寫作比以前有了很大的進(jìn)步。連續(xù)幾天作業(yè)上的字寫得干凈利落，質(zhì)量很高，或者考試有進(jìn)步。我的作文被老師念給全班聽，有時(shí)作業(yè)也念給全班聽。當(dāng)時(shí)臉就紅了，像剛成熟的蘋果，心怦怦直跳。讓我得到全班的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。突然，我的心里充滿了喜悅，但我的'尾巴卻無法揚(yáng)向天空。比如我會(huì)忘記抄父母聯(lián)系簿上的作業(yè)，有時(shí)候想偷懶，但是得到了媽媽的批評，暗暗鼓勵(lì)我下次好好努力。
俗話說：含淚播種的人，一定會(huì)笑著收獲。為了嘗到表揚(yáng)的滋味，我會(huì)再接再厲，同學(xué)們！加油！嘗嘗和我一樣被夸的感覺！
孩子們，你們被老師表揚(yáng)過嗎？你也寫正文！讓你說出被老師表揚(yáng)的感覺。加油！我相信你能成功，因?yàn)槟銢]有野心。
有關(guān)表揚(yáng)的四年級作文3
我被很多人表揚(yáng)過，被我媽表揚(yáng)過，被我老師表揚(yáng)過，被我鄰居表揚(yáng)過……很多表揚(yáng)的言行都被我忘記了，但有一件事卻像一個(gè)小小的腳印印在了我的心里。
記得我二年級的`時(shí)候考了一次奧數(shù)，考了135分，總分140。心理上很開心。我一路昂首挺胸的走著，心里很開心。回家后，我把我的成績告訴了媽媽。我媽很開心，夸我進(jìn)步，努力。爸爸也表揚(yáng)了我。從那以后我就很驕傲，課前課后不復(fù)習(xí)。到了期末考試，我很放松，心想：一定很簡單。但是拿到卷子，我立馬就瘋了，好多題都不會(huì)！我那份試卷沒考好。我吸取了教訓(xùn)，努力了，最后通過上一段樓梯，又取得了好成績，又聽到了媽媽的夸獎(jiǎng)。
贊美是一把雙刃劍。一方面可以讓人更加努力，不斷進(jìn)步；另一方面，它會(huì)讓人感到自滿，陷入深淵。我們在接受表揚(yáng)的時(shí)候不應(yīng)該太驕傲。
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今天被美術(shù)老師表揚(yáng)了。
上節(jié)課，我已經(jīng)畫了一個(gè)草圖，只需要修改一下，勾邊就可以了。我左右看的時(shí)候，總覺得不滿意。我想問問同學(xué)。也許他們能給我一個(gè)好主意。
于是向四面八方的同學(xué)請教。他們都說我畫得好，幾乎找不到毛病。我有點(diǎn)失望，因?yàn)闆]有人愿意給我建議，所以我想我應(yīng)該問問我的老師。
于是我拿著畫和鉛筆上了講臺(tái)。老師看了看，說：“嗯，不錯(cuò)�！蹦弥U筆指著我說：“總的來說不錯(cuò)，但是有些地方畫的不好。”說幫我指出畫里的`缺點(diǎn)。聽了老師的建議，我很開心。老師不僅表揚(yáng)了我，還幫助我改正了繪畫的缺點(diǎn)，使我的繪畫更加美麗和完美。
希望以后能得到老師的表揚(yáng)，這樣的鼓勵(lì)對自己更有信心。
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你可能不知道，這學(xué)期我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班。
新課第一天，我有點(diǎn)緊張，不知道老師的脾氣。后來發(fā)現(xiàn)班主任和藹可親，給我們帶來了一點(diǎn)上課的幽默，讓緊張的'課堂生活輕松了很多，心里也不再那么緊張了。
有的人可能會(huì)很迷茫，你不說贊美嗎？為什么說要介紹老師？
我只是說在這里，沒有別的意思。
過了一段時(shí)間，我考了。我以為不需要寫作文，回答完就查了。鈴響時(shí)，自信地交上來。但是第二天我報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，聽說有同學(xué)考了八九十分。我想：“你沒寫作文，滿分70分。他們怎么會(huì)有這么多？”不好，一定是寫作文。
然后老師叫我的名字說：“丁偉長67。5分�！边@時(shí)，有同學(xué)笑了。老師又說：“你看她在試卷前的答案都很好，就是沒寫作文�？偟膩碚f，她考得不錯(cuò)。”我說：“我以為不用寫作文了。”老師說：“下次記得寫作文。這次你回家給我寫一個(gè)。等組長打分了我再改，幫你加�！�
你覺得這次考試是特別表揚(yáng)嗎？
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天氣一天比一天冷，北風(fēng)像刀子一樣吹在人身上。學(xué)校禮堂里發(fā)出通知的小黑板上積滿了厚厚的灰塵，甚至還有淘氣孩子留下的.指紋。
早上一進(jìn)校門，她就直接走到黑板前，手指凍得通紅，擦過的地方幾乎沒留下什么痕跡。每次她擦拭一個(gè)地方，她的抹布就會(huì)從粉紅色變成黑色。她擦拭的一切就像一面鏡子，閃閃發(fā)光。終于有一個(gè)地方，灰塵不知道擦了多少遍也洗不干凈。她毫不猶豫地不停擦拭，終于擦干凈了。
你想知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎？她是李佳怡的同學(xué)。我想對李佳怡的同學(xué)說：“如果你像勞動(dòng)一樣努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更好！”
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周一早上，我一大早就來學(xué)校了。我看了看肯的操場，才發(fā)現(xiàn)滿是灰塵，幾個(gè)白帶孩子在那里飛來飛去，好像在跳集體舞。我走到教室，教室里空蕩蕩的，像一座空城。于遠(yuǎn)來的時(shí)候我剛放下書包。我和于源討論過。過了一會(huì)兒，我們“出動(dòng)”打掃操場。
我們掃了半個(gè)操場，我已經(jīng)坐滿了大男人，氣喘吁吁。但是我看到于遠(yuǎn)還在那里認(rèn)真的掃地，我又點(diǎn)燃了掃地的火焰，繼續(xù)認(rèn)真的掃地。
大約過了半個(gè)小時(shí)，校長來了。她走進(jìn)校門，看到操場一塵不染。她開心地笑了。進(jìn)了一點(diǎn)后，校長發(fā)現(xiàn)我們躲在花唄旁邊。校長說：“你在這里很久了嗎？”我們異口同聲地說：“沒有，我們才來一會(huì)兒�！毙ｉL笑著說：“孩子，別騙我。我知道你在這里很久了！”聽了這句話，我們不禁臉紅！校長說：“我很少看到像你這樣的男生。你們真是同學(xué)們的好榜樣！”
上課的'時(shí)候，校長在廣播里表揚(yáng)了我們倆！我想：那以后我一定要每天掃地，這樣我們的校園才會(huì)越來越漂亮！
有關(guān)表揚(yáng)的四年級作文8
我在成長的過程中接受過很多贊美，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一次贊美。
從小和媽媽一起學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在也有兩三年了。每年都有手風(fēng)琴考試。今年我媽給我上初三，順利通過�？荚嚽埃瑡寢尳o了我很大的鼓勵(lì)，我也培養(yǎng)了很強(qiáng)的自信心。
有一天，我媽被告知考試日期是十月一號到十月三號。我知道考試時(shí)間快到了，每天都要堅(jiān)持練習(xí)考試歌曲。
10月2日，也就是我考上的那天，爸爸媽媽帶我去樓下的三寶樂酒店吃飯。晚飯后，我讓父親把手風(fēng)琴帶到友誼宮。進(jìn)考場前，我全身都在發(fā)抖。我媽說：“到時(shí)候?qū)Ｐ膹椾撉倬秃�，別想別的了�！边M(jìn)考場的時(shí)候，我照媽媽說的做了，挺好的.。我很開心！
11月，考試成績下來了。當(dāng)時(shí)我還在專心上課。我媽把我叫出來，說要告訴我一個(gè)好消息：我考上了。當(dāng)時(shí)我很驚訝。我媽夸我真的很好。她還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支只有六厘米長、可以伸縮的鋼筆。我很喜歡！
未來，我會(huì)找到新的起點(diǎn)，朝著自己的目標(biāo)努力。
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