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一束鮮花一份愛作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一束鮮花一份愛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一束鮮花一份愛作文1
今天是一個風(fēng)和日麗的日子陽光明媚的上午。小麗起得格外早。她不是去上學(xué),也不是去玩,而是到叫外去采野花送給老師,因為今天是教師節(jié)!
小麗蹦蹦跳跳的向村外走去,心情非常愉快,小麗看看這朵,摸摸那枝,挑來選去,比來比去,終于挑了一束最美麗的鮮花。看著這束最美麗的鮮花,小麗又不由自主的想起了老師。。。。。。她的老師本來是個城里人,是重點學(xué)校的高材生,大學(xué)畢業(yè)后本來可以留在城里過著舒適的生活。可她放棄了。她帶著理想和抱負(fù)來到了這個偏遠(yuǎn)落后的山村教書育人。此后老師在這里扎了根,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。她拿出自己全部積蓄,拆掉了舊教學(xué)樓,蓋起了新教學(xué)樓。而小麗最不能望卻的是那個寒風(fēng)凜冽的冬天......
那年冬天,小麗的媽媽生了一場大病,她哭干了眼淚也無濟于事。為了給媽媽治病,家里花光了所有積蓄,還向鄉(xiāng)親們借了許多錢,可還是人財兩空。他的爸爸承受不了這樣沉重的`打擊病倒了。是繼續(xù)念書還是退學(xué)回家?她面臨著艱難的抉擇。就在她一愁莫展的時候,老師向她伸出了援助之手。幫她交完了所有的費用。在生活上照顧她,關(guān)心她。給她慈母般的溫暖。
想著想著,兩顆晶瑩的淚珠溢出她的眼睛,滴落在那束花上,好像那花瓣上的露珠。真美!
現(xiàn)在老師病了,同學(xué)們都去看望她,而她不能,她要幫父親干活還債。
恰好,今天是教師節(jié),又是老師出院的日子。她趕在老師前面來到辦公室,把那書從野外采來的野花插在花瓶里,他滿懷深情地在心里一遍一遍的祝福老師:“老師,教師節(jié)快樂!”
一束鮮花一份愛作文2
9月10日教師節(jié)這天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽。
602班的小瑩早早就起了床,她知道今天是教師節(jié),決定送一束花給她最愛戴的王老師。送什么花呢?她想:老師那種默默無聞的精神和野菊的特點,不是相吻合嗎?
到了學(xué)校,小瑩來不及放下書包,就向王老師的辦公室奔去,在窗外的小瑩往窗里一瞧,嘿!好機會,老師不在,她計上心來:給老師來個驚喜,不是比當(dāng)面把花送給老師更有意義嗎?
接著,她望了辦公室一眼,王老師的辦公室是那么熟悉,辦公桌上的地球儀仿佛向她點頭,筆筒向她招手,那副老花鏡注視著她,老師的教案向她訴說老師的辛勤,墨水向她微笑,翻到“九月十日中國教師節(jié)”這頁的日歷也好像對她說:“今天是教師節(jié),你用什么報答老師對你的恩情呢?”小瑩仿佛聽到這句話,記憶的小舟又將小瑩帶到五年級開學(xué)的.時候—
小瑩的家里很貧困,她上學(xué)的學(xué)費都要跟親戚朋友借,連吃飯的錢也要向別人借,而且總是吃了上頓沒下頓。一天,小瑩的爸爸不幸病逝,母女倆非常傷心。所謂“福無雙至,禍不單行”,不久,小瑩的媽媽又被工廠的機器砸斷了腿,家里更加困難了,真是雪上加霜。拇艘院,只能靠小瑩維持生活,這對才讀小學(xué)的小瑩是多么沉重的打擊呀!每天,只要想到爸爸媽媽時,眼淚就會像斷了線的珠子,嘩啦嘩啦地掉了下來。困難面前,她無法抬頭,這種低微的情緒導(dǎo)致小瑩學(xué)習(xí)成績一落千丈。后來,老師了,拿出自己微薄的工資替小瑩交了學(xué)費,還常常到她家?guī)椭殖39膭钏龑W(xué)習(xí)。終于,小瑩的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了,還當(dāng)上了班長。
想到這里,小瑩低頭感嘆道:“老師,您是園丁,培育著祖國的花朵;老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我敬佩您,我贊美您,我愛戴您……
晨光中,小瑩手里的野菊沾滿了露水,顯得格外晶瑩透亮。于是,小瑩讓這束野菊帶著自己最誠摯的問候小心翼翼地插在筆筒上,又輕輕地向教室走去,和煦的陽光照射在她那紅潤的臉上,她笑得更甜了。
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