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不知禮,無(wú)以立作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的不知禮,無(wú)以立作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有很多人會(huì)夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,每每我為這夸獎(jiǎng)而高興時(shí),總不忘告訴媽媽。是她教會(huì)我做一個(gè)禮貌的人。
孩童時(shí)期的我,就像一只在大自然中無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)物,總是隨心所欲做著自己想做的事。常常給父母添麻煩。
有一回,我們一家三口去喜宴,宴會(huì)上,各種菜肴輪著翻上,我用筷子夾起一個(gè),嘗嘗,又用勺子舀一口湯,聞聞。哇塞,真好吃啊。正當(dāng)我感嘆不已時(shí),漂亮的服務(wù)生端來(lái)了香噴噴的螃蟹。金黃色的湯汁裹著雪白的蟹肉,散發(fā)出陣陣誘人的香氣。我可是最喜歡吃螃蟹了,我一看見(jiàn)螃蟹忙用手去抓,顧不得燙,張嘴就咬,真香,真香!這么好吃的螃蟹啊,要是能讓我一個(gè)人吃該多棒!于是我使出吃奶的勁,把蟹肉端到我桌前,自顧自吃起來(lái),叔叔阿姨們看到這個(gè)情景,放下了筷子,看了我一眼,卻什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí),媽媽拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這菜不是你一個(gè)人吃的呀,讓叔叔阿姨們嘗嘗,況且,你一個(gè)人也吃不了那么多呀!蔽夷菚r(shí)候還很小,一下子不能明白媽媽的意思。在家里,每次吃飯,媽媽不都把握愛(ài)吃的菜端到我面前,催我多吃點(diǎn),可這次怎么……“快把菜放回去吧!眿寢層昧嗣畹恼Z(yǔ)氣。我向來(lái)是秉著“好漢不吃眼前虧”的信條,現(xiàn)在我只能聽(tīng)媽媽的話……
吃晚飯,我們走在回家的路上。媽媽說(shuō):“在酒店吃飯是有規(guī)矩的,你剛才那樣做多不好呀!”我沒(méi)吱聲!澳闵蠈W(xué)時(shí)老師不是教過(guò)你嗎?要懂禮貌,不管什么在什么場(chǎng)合,比如在公交車上要給老人讓座,過(guò)馬路要看紅綠燈,尊老愛(ài)幼,這不是都學(xué)過(guò)了嗎?”
媽媽頓了頓,又說(shuō):“我希望你能做一個(gè)懂禮貌的孩子!
這是好多年前的事情,現(xiàn)在的我,早已經(jīng)過(guò)了那個(gè)不懂事的年紀(jì)。
前些日子,爸爸請(qǐng)客,一大桌客人,其中有一個(gè)四五歲的小弟弟。服務(wù)員詢問(wèn)酒水時(shí),爸爸問(wèn)我:“洋洋,你要喝什么?”我笑了笑,并不急于回答,我側(cè)了側(cè)身子,用溫和的生音問(wèn):“小弟弟,你要喝什么?”
不知是誰(shuí)說(shuō)了句“你女兒真有禮貌!”我一抬頭,正對(duì)上媽媽含笑的目光。
我不知道我是不是媽媽眼中懂禮貌的孩子,但她燦爛如花的笑臉,讓我格外舒心。在她燦爛如花的笑臉中,仿佛正無(wú)聲地訴說(shuō)著“不知禮,無(wú)以立”這個(gè)論語(yǔ)中的經(jīng)典句子……
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