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小熊的問題作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小熊的問題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小熊的問題作文 1
這是二十二世紀初的一天。
小熊笨笨是一個十分愛看書的孩子，它已經(jīng)讀了好多書籍，這天，笨笨讀了一騙文章，里面提到了一些關于樹的故事。“什么是樹呢？”“對了，去問爸爸！”
“爸爸！什么是樹？”笨笨十分疑惑地問。
“我也不知道！笨笨對不起�。∥覀冞�是去問爺爺吧！他可是我們熊部落里年紀最大、最有知識的人�。 闭f著，熊爸爸便帶著笨笨去爺爺家。
笨笨爺爺?shù)募�，十分破舊，也很古怪。是一幢用土壘成的房子，房子墻壁上有許多大大小小的裂紋，院子里也是光禿禿的、坑坑洼洼的一片黃土地。但是，笨笨的`爺爺可喜歡這里了，畢竟他在這里住了幾十年了。
“爺爺，爺爺！”笨笨邊敲門邊喊道�！翱扉_門，我是笨笨”
爺爺開了門，把笨笨和他父親一起請到客廳里。
“有什么事嗎？笨咳，咳笨？”爺爺用渾濁的聲音問道。
“爺爺，你能告訴我什么是樹嗎？”小熊笨笨問道。
熊爺爺一聽，愣住了，但他馬上又回過神來，他問：“你問這個干什么？”
“我在一本書上看到‘樹’這個字，可我不曉得是什么東西？爸爸不知道，就來問您了�！�
“��！樹！早在二十一世紀中期從世界上徹底消失了！”熊爺爺十分傷心，說著說著就流下了兩行熱淚，“那一天，實在太可怕了！當人類砍伐大片大片的森林，有多少小鳥和動物無家可歸！當然，現(xiàn)在小鳥們都住在房子里�？墒撬麄冊瓉硎亲≡跇渖系摹！毙軤敔斈闷鹗峙敛亮瞬翜I，繼續(xù)說道�！爱斎祟惏涯亲詈笠黄治乙郧白〉纳忠部彻饬说臅r候，我以無家可歸了�！�
熊爺爺從書架上拿出一卷畫，用手拍拍笨笨的肩膀，無限神往地對他們父子說：“這就是樹，遠處成片林的森林里，就是我曾經(jīng)的家！漂亮吧……“頓了頓，熊爺爺無限傷感，語氣轉(zhuǎn)向蒼涼”可惜你們看不到樹了！”
“哦！其實，樹就是這樣的！一根鐵棒和一堆海綿啊！”笨笨感嘆道。
“不！那是木頭和葉子！不是鐵棒、海綿！”熊爺爺說道，并根據(jù)畫卷詳細地給笨笨講解。
“知道了！”笨笨好不容易才把樹弄明白了。
“笨笨，爺爺以前生活的那片森林可美了！從前那里可是風調(diào)雨順，山清水秀，泉水叮咚，鳥語花香，動物們快樂的生活著。”爺爺談起過去的時候眉飛色舞�！芭叮瑢α四悴欢裁唇续B語花香”
但爺爺在望望現(xiàn)在，一刮風天空就飄滿了灰塵~唉！
小熊的問題作文 2
這是世紀初期的一天。
小熊笨笨是個愛看書的孩子。有一天，他正在看一本關于樹的書，他看到了書上寫著“樹”這個字時，腦袋里頓時冒出了兩個問號：樹是什么東西？樹是什么組成的？小熊笨笨百思不得其解。只好去問爸爸。
笨笨到爸爸的'辦公室里問：“爸爸，樹是什么東西啊？”爸爸轉(zhuǎn)過頭來對笨笨說：“笨笨，我也不知道，你去爺爺家問問吧，他可是我們熊村年紀最大、知識最廣的老人�。 北勘柯犃税职值脑�，開始動身向爺爺家里走去。
爺爺?shù)募乙呀?jīng)很古老了，是一座用土疊成的房子，可是爺爺特別喜歡這里，畢竟他在這兒住了幾十年了。
笨笨見到爺爺就發(fā)問了：“爺爺，樹是什么呀？”爺爺聽了，吃了一驚，頓了頓，說：“笨笨，你哪里來這個問題的呢？”笨笨說：“我從書上看到‘樹’這個字，可是不知道是什么東西。”爺爺說：“哎，樹在世紀就徹底消失了，那一天實在太可怕了，人類大量砍掉樹木，用來做衛(wèi)生紙、卡片、衛(wèi)生筷等等，那時許多鳥兒都無家可歸了�，F(xiàn)在他們都住房子，可他們以前是住在樹上的。”爺爺咽了咽口水，喝了一口水，繼續(xù)說：“當人類砍掉最后一片樹林時，也是我住的森林時，我實在沒地方住了，所以用土疊一棟房子的。以前，雨再大，風再大，我們也不怕，因為有樹，現(xiàn)在只要一下雨，就會出現(xiàn)山體滑坡，泥石流……你明白嗎？”
笨笨終于知道了，回答說：“明白了！”
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