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失敗給我?guī)?lái)了歡樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的失敗給我?guī)?lái)了歡樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。
世界上有許多人固執(zhí)地認(rèn)為:“只有勝利才可以給人帶來(lái)歡樂(lè);失敗只能使人痛苦、失望!笨晌业囊淮问〗o我?guī)?lái)了意想不到的結(jié)果,使我快樂(lè)。
那是二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次看圖寫(xiě)作的比賽,我也報(bào)名參加了。我自信地認(rèn)為自己的寫(xiě)作能力還是不錯(cuò)的。拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)完全沒(méi)有問(wèn)題。于是,我就放松了要求,沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。哎!結(jié)果我竟考得一敗涂地,連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)也沒(méi)撈到。這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是不小的打擊。我的內(nèi)心痛苦極了,但在同學(xué)面前卻不露聲色,裝作一副若無(wú)其事的樣子,有時(shí)還與同學(xué)逗逗趣?嘀腥(lè),“樂(lè)”上一“樂(lè)”。怪不得同學(xué)都說(shuō)說(shuō):“這家伙還挺樂(lè)呢!”
其實(shí),我的“樂(lè)”可不是歡樂(lè),而是苦樂(lè)。這次失敗的慘痛教訓(xùn),時(shí)時(shí)撞擊著我那幼小的心靈,我下定決心改掉那自以為是的毛病。從那以后,我閱讀了大量的優(yōu)秀作文,寫(xiě)了不少讀書(shū)筆記,不僅如此,我還堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。我不但在知識(shí)上有了長(zhǎng)進(jìn),而且在學(xué)習(xí)態(tài)度上也有轉(zhuǎn)變。終于迎來(lái)了四年級(jí)看圖寫(xiě)作的競(jìng)賽。這次我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備想打個(gè)翻身仗,真正地痛快地“樂(lè)”一下。真是“功夫不負(fù)有心人!眻(jiān)持和努力沒(méi)有白費(fèi)。
比賽后第二天,老師欣喜地告訴我得了二等獎(jiǎng)時(shí),我簡(jiǎn)直樂(lè)透了。但是,盡管樂(lè),我并沒(méi)有驕傲,因?yàn)橐淮胃?jìng)賽的成績(jī)算不了一切,這只是我在學(xué)習(xí)上邁進(jìn)了一步。只有克服自滿(mǎn)的缺點(diǎn),才能學(xué)到更多的知識(shí),才能獲得更大的成功。
勝利,多美好的字,它令人神往,給人無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè);失敗,多么重要的字,它不僅給了我通往勝利的勇氣,更給我?guī)?lái)了歡樂(lè),告別了“驕傲”這個(gè)危險(xiǎn)的字。
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