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助人者自助的作文800字（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的助人者自助的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人者自助的作文800字 篇1
因中國(guó)隊(duì)一枝獨(dú)秀，乒乓球運(yùn)動(dòng)險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)大家庭。所幸，中國(guó)急中生智，選擇主動(dòng)為他國(guó)培養(yǎng)人才，最后成功化險(xiǎn)為夷，不僅保住了乒乓球運(yùn)動(dòng)，還提高了乒乓球競(jìng)技的整體水準(zhǔn)，推動(dòng)了中國(guó)乃至世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，助人者，自助也！幫助對(duì)方進(jìn)步，自己也會(huì)變得更強(qiáng)大。
毋庸置疑，為他國(guó)培養(yǎng)人才，是護(hù)住乒乓球運(yùn)動(dòng)的明智之舉！眾所周知，乒乓球歷來(lái)是我國(guó)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，他國(guó)望塵莫及。然而，一花獨(dú)放不是春！唯獨(dú)自己強(qiáng)大而難逢敵手，勢(shì)必失去交鋒的可能。久而久之，該項(xiàng)目自然無(wú)國(guó)問(wèn)津，退出歷史舞臺(tái)也就在所難免，而中國(guó)必將因此痛失摘金奪銀、強(qiáng)國(guó)立威的絕佳機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，中國(guó)足智多謀，最終與世界實(shí)現(xiàn)雙贏：通過(guò)為他國(guó)培養(yǎng)人才，我們不僅提高了對(duì)手的競(jìng)技水準(zhǔn)，也讓自己變得更強(qiáng)大！助人者自助，此之謂也！
事實(shí)上，此等案例比比皆是。君不見(jiàn)，常在同學(xué)遭遇難題之際伸以援手，不僅可以助其排憂(yōu)解難，鞏固提高，還能方便自己查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)突破；君不見(jiàn)，廣東經(jīng)濟(jì)一騎絕塵，遙遙領(lǐng)先，通過(guò)幫扶落后地區(qū)，不僅實(shí)現(xiàn)了先富帶后富，還吸引了大批人才涌入，進(jìn)一步提升了自身發(fā)展的速度與質(zhì)量；君不見(jiàn)，雖身為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)卻始終秉持和平發(fā)展理念，積極倡導(dǎo)共建“一帶一路”，最終不僅幫助他國(guó)發(fā)展，還提升了自己的綜合實(shí)力，同時(shí)樹(shù)立了更好的國(guó)際形象，結(jié)交了更多的國(guó)際友人。由個(gè)體到國(guó)家乃至世界，無(wú)一例外都印證了乒乓球的發(fā)展之道：幫助對(duì)方進(jìn)步，我們也會(huì)變得更強(qiáng)大！
反之，結(jié)果又會(huì)如何？歷史為我們提供了前車(chē)之鑒。遙想當(dāng)年，清朝物阜民豐，八方來(lái)朝，竟自以為是，妄稱(chēng)“天朝上國(guó)”，實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，終致我國(guó)淪為“兩半”社會(huì)，深陷內(nèi)憂(yōu)外患的困境，民不聊生。如果當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者也能深諳乒乓球發(fā)展之道，中國(guó)也就不至于長(zhǎng)期落后挨打了！
或許，有的人會(huì)憂(yōu)心忡忡：幫助對(duì)手進(jìn)步，我們是否會(huì)地位不保？2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)告訴我們：不可能！乒乓球男女單打金銀牌，男女團(tuán)體金牌均被中國(guó)收入囊中就充分證明了這一點(diǎn)！相反，幫助對(duì)手進(jìn)步后，可以更好地激發(fā)我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的斗志，提升他們的'競(jìng)技水準(zhǔn)，從而提高中外選手對(duì)決的可看度，增加獎(jiǎng)牌的含金量，增強(qiáng)國(guó)人的集體榮譽(yù)感，以此充分展現(xiàn)中國(guó)的底蘊(yùn)和厚度，彰顯中國(guó)的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，真正實(shí)現(xiàn)讓中國(guó)變得更強(qiáng)大的同時(shí)贏得國(guó)際更多的認(rèn)可和贊美！
由此觀之，助人者，自助也！愿作為新青年的我們，時(shí)時(shí)將乒乓球的發(fā)展之道牢記于心，付諸行動(dòng)，通過(guò)幫助別人進(jìn)步，讓自己變得更加強(qiáng)大！也愿我們的祖國(guó)母親，通過(guò)幫助他國(guó)進(jìn)步，日益繁榮昌盛，以便早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
助人者自助的作文800字 篇2
孟子曾說(shuō)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。我想再添一句：助人者，人恒助之。
我們的成長(zhǎng)歷程需要自己突破重重關(guān)卡。我們是社會(huì)的人，不是獨(dú)立的人，我們還需要?jiǎng)e人來(lái)幫助我們，我們也要去幫助別人。幫助自己的方式有很多種，幫助別人就是幫助自己的一種方式。
唐朝積極發(fā)展與少數(shù)民族的友好關(guān)系。那時(shí)藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原，吐蕃首領(lǐng)松贊干布建立了強(qiáng)大的邏些政權(quán)，并向唐太宗請(qǐng)求通婚。唐太宗滿(mǎn)足了他的要求，將文成公主嫁給松贊干布，松贊干布為文成公主在西藏修建了舉世聞名的布達(dá)拉宮。這樣，內(nèi)陸與西藏交往頻繁起來(lái)，內(nèi)陸的'先進(jìn)文化傳入西藏，西藏的農(nóng)牧產(chǎn)品等也傳入內(nèi)陸。唐朝用和親的方法不僅改善了民族關(guān)系，也促進(jìn)了唐朝經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，真可謂一舉兩得!如此助人助己的方法，唐朝還有很多，這也是唐朝盛世出現(xiàn)的原因之一。
只有幫助別人，別人才會(huì)更好地幫助自己。
小而言之，我們的學(xué)習(xí)、生活就是一個(gè)大家相互幫助、相互促進(jìn)的過(guò)程。一個(gè)同學(xué)有道題不明白，來(lái)問(wèn)我，我?guī)椭鉀Q了難題，同時(shí)自己也得到一次鍛煉，又見(jiàn)到了一類(lèi)題型，這不也是在幫助自己?jiǎn)?而且還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，一舉多得，何樂(lè)不為?學(xué)習(xí)上的討論也是相互幫助。一人一個(gè)蘋(píng)果，交換后還是一個(gè);可一人一種思想見(jiàn)解，交換后不就有兩種思想見(jiàn)解了嗎?擁有兩種思想見(jiàn)解，我們可以更加全面地考慮問(wèn)題，取得更大的進(jìn)步。當(dāng)我們幫助了別人，自己也取得了進(jìn)步之后，回過(guò)頭來(lái)再看，也許會(huì)驚嘆：原來(lái)幫助別人就是在幫助自己啊!
大而言之，“5·12”地震使中國(guó)遭受了空前的經(jīng)濟(jì)損失。國(guó)際組織、各國(guó)ZF、世界人民慷慨解囊，幫助中國(guó)渡過(guò)難關(guān)，這不正是中國(guó)長(zhǎng)期友好對(duì)外的回報(bào)嗎?
助人者，人恒助之。生活是一艘船，需要靠自己幫助自己、別人幫助自己、自己幫助別人來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航……
助人者自助的作文800字 篇3
《增廣賢文》中有一句話(huà)：“但行好事，莫問(wèn)前程�！边@與《老子》中那句“既以為人己愈有，既以予人己愈多”含義類(lèi)似。后者說(shuō)的是，幫助別人，自己更富有。如今，很多人得失心很重，不愿損失一厘一毫。但從心理學(xué)角度看，古人的智慧和老子的辯證法，具有非常深刻的哲理智慧。
首先，人際交往遵循“人際互惠原則”。每個(gè)人都希望與人相處時(shí)不吃虧，所以喜歡和善良、樂(lè)于助人者在一起。而接受別人恩惠過(guò)多，人難免不安，就想回報(bào)。因此付出多的人，得到的回報(bào)也多。這與古人說(shuō)的`“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”不謀而合。
其次，世界遵守“吸引力法則”。積極心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，擁有什么心態(tài)，就會(huì)擁有什么環(huán)境。吝嗇、不肯助人，是“窮人心態(tài)”，吸引不到財(cái)富；慷慨、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是“富人心態(tài)”，即使這樣的人并沒(méi)有很多財(cái)富，但財(cái)富也會(huì)被吸引到他身邊。
最后，一個(gè)樂(lè)于助人的人，內(nèi)心一定是富足、快樂(lè)的。別人的感恩是我們最大的財(cái)富。這正是古人所說(shuō)的：“富在知足，貴在人敬”，比起坐擁金山卻一毛不拔的人，這種人才擁有真正的“富貴”。
春秋時(shí)期的范蠡是“財(cái)神”的化身。他總會(huì)散財(cái)于民，換個(gè)地方從頭開(kāi)始，史書(shū)上有他“三聚財(cái)，三散財(cái)”的記錄。他懂得獲得財(cái)富的方法：把財(cái)富變?yōu)榘傩盏母卸餍�，就能擁有無(wú)盡的財(cái)富之源。洛克菲勒家族、比爾·蓋茨等世界巨富也都極其慷慨，紛紛投身于慈善助人事業(yè)。中外“財(cái)神”都掌握了財(cái)富的秘訣：越給予，越富有。
助人者自助的作文800字 篇4
一天下午，天下起了傾盆大雨，小明打著傘走在路上。走著走著，小明看到一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤(rùn)的地面上緩緩地走動(dòng)著，他沒(méi)有傘，被雨淋著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
小明是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，他見(jiàn)老人在雨中行走，怕他會(huì)感冒，就趕緊跑了過(guò)去。想用自己的傘為老人遮雨，可是傘柄太短了，根本就夠不著，這可怎么辦呀？
小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)老爺爺把拐杖遞過(guò)來(lái)，又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈，這下夠長(zhǎng)了！
小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中，老爺爺非常感動(dòng)，夸小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心里�！币粋�(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師，把書(shū)頂在頭上，在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái)：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒(méi)什么�！敝灰�(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的`芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說(shuō)；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫�！敝灰巳硕加幸活w善良的心，擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)，世界將會(huì)變成美好的人間。
助人者自助的作文800字 篇5
一個(gè)寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘呈現(xiàn)正在你的面前，是“及時(shí)雨”；焦躁不安時(shí)，貼心伴侶的撫慰取挽勸，也是“及時(shí)雨”……正在你的糊口中，能否有如許一個(gè)“及時(shí)雨”伴侶？正在我身邊，就有如許一個(gè)善解人意的好伴侶。
她經(jīng)常正在我堅(jiān)苦的時(shí)候伸出援幫之手：我沒(méi)帶工具她借給我；我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車(chē)時(shí)我沒(méi)有座位，她把座位讓給我……她處處關(guān)懷我，就像糊口中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱(chēng)她為“及時(shí)雨”，同窗們也都夸她，可讓我至今仍回憶猶新的仍是那件事……
那是一個(gè)陽(yáng)媚、春風(fēng)掠面的夸姣晚上，我的表情也像陽(yáng)光一樣光耀，由于此日要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要曉得，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)曲是小菜一碟，易如反掌，考100分也是屢見(jiàn)不鮮。此次也是一樣，我本認(rèn)為我會(huì)取得優(yōu)異的成就，但天不遂人愿，本來(lái)是數(shù)學(xué)佼佼者的我此次竟考砸了。剎那間，我像個(gè)泄了氣的皮球，心里登時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，密布，仿佛隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的題像一把把芒刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽暴跳如雷的樣子，我不由垂頭喪氣。而她呢？此次她闡揚(yáng)超卓，取得了好成就，正在班里名列前茅，她喜出望外，歡快到手舞腳蹈，臉上笑開(kāi)了花，精神奕奕。那一道道紅勾可實(shí)耀眼啊，讓人愛(ài)慕不已�？僧�(dāng)她看到我臉上陰霾沉沉的時(shí)候，便略知一二，不由自從地收回了欣喜若狂的臉色，悄悄地拍著我的肩，撫慰我說(shuō)：“不妨的，一次測(cè)驗(yàn)不算什么，不消總放正在心上，‘失敗乃成功之母’，此次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，吸收教訓(xùn)，繼續(xù)勤奮，下次爭(zhēng)取優(yōu)異成就，加油！”她的聲音又輕又柔，好似一縷溫暖的'春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。昂首看她，發(fā)覺(jué)有一絲淺笑掛正在她的唇邊不曾抹去，那激勵(lì)的笑至今仍清晰地印正在我的腦海里。我笑了，悄悄地說(shuō)了一句：“感謝你！”我高興我有一個(gè)善解人意的伴侶。
她就是如許一個(gè)女孩———李想。碰到堅(jiān)苦時(shí)，她賜與我?guī)蛶�；碰到波折時(shí)，她賜與我決心；碰到失敗時(shí)，她賜與我激勵(lì)；成功時(shí)，她和我共享喜悅……她的幫幫猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養(yǎng)著我的。李想是我身邊最貼心的伴侶，是我心中的“及時(shí)雨”！
助人者自助的作文800字 篇6
作為一名少先隊(duì)員，作為一名中國(guó)人，幫助他人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。或許在一些人眼中，這也許是一件小事，可能不值一提,比如：扶老奶奶過(guò)馬路、給老奶奶讓座……可在我看來(lái)，這遠(yuǎn)不只是一件小事，而是包含了我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。我們每個(gè)人都應(yīng)該要樂(lè)于助人，而我也不例外。
還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我哼著歌走在放學(xué)的路上。突然，一個(gè)摔倒在地的老奶奶映入了我的眼簾，她正無(wú)助的看向每一個(gè)從她身邊走過(guò)的路人，可那些路人像是沒(méi)看到老奶奶似的，直接路過(guò)老奶奶，有的甚至像見(jiàn)了鬼似的跑了。我猶豫著是否要過(guò)去：現(xiàn)在外面壞人多，騙子多，我感到有點(diǎn)害怕，可到底去不去呢？網(wǎng)上都在說(shuō)“扶不扶”是一個(gè)問(wèn)題，扶的話(huà)，也許會(huì)被冤枉，也許會(huì)被夸獎(jiǎng)，但是這在幫助他人面前又算得了什么呢？這時(shí)，我又想到了飄在胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己作為一名學(xué)生，作為一名少先隊(duì)員，作為一名中國(guó)人，于是我不再猶豫了。我徑直走向了老奶奶，把那位老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)。老奶奶慢慢站起來(lái)，顫抖著手摸了摸我的頭，說(shuō):“謝謝你啊，孩子！你是個(gè)好孩子，知道把我這個(gè)腿腳不好的老奶奶扶起來(lái)，我在這，看到無(wú)數(shù)的人從我面前走過(guò)，他們都沒(méi)有扶起我，只有你一個(gè)小孩子扶起了我。唉……”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里一驚，對(duì)“扶不扶”有了新的`看法，也許扶起他人也沒(méi)我們想的那么可怕，只是很多人誤解了這件事，把這件事想得特別不堪。其實(shí)，扶起他人能使自己快樂(lè)，也能使他人快樂(lè)，既能讓自己變得不一樣，也能幫助他人，所以大家不要害怕看到他人摔倒到底“扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，我們要堅(jiān)信這個(gè)世界上還是好人多的!
我還記得在一個(gè)暑假里，我在網(wǎng)上看到有兩個(gè)老人和一個(gè)中年人的車(chē)邊在馬路上撞到了。然后老人和中年人他們爭(zhēng)吵起來(lái)，可沒(méi)有一個(gè)人阻止他們，只是在那像看戲一樣在旁邊看著，最后使交通都堵塞了。我覺(jué)得他們那樣是不對(duì)的，應(yīng)該在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候去阻止他們，而不是選擇去當(dāng)一個(gè)旁觀者。要知道，如果任其發(fā)展下去，可能會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。
樂(lè)于助人是每個(gè)小學(xué)生，每個(gè)少先隊(duì)員，每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，如果你不伸出你的手，那后果就會(huì)像第二個(gè)例子一樣，讓很多人都受傷，所以我們一定要樂(lè)于助人，敢于伸出援助之手！
助人者自助的作文800字 篇7
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默風(fēng)趣，有的大方開(kāi)朗，有的聰明伶俐……他們一個(gè)個(gè)都深刻的映在了我的腦海里。其中有一個(gè)讓我感受到了很大的影響。她，名字叫做林小美，長(zhǎng)得很可愛(ài)。讓我來(lái)為你介紹一下她那樂(lè)于助人的獨(dú)特性格吧！
記得那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)，老師對(duì)班上的學(xué)生印象都很好，特別是林小美，小美表現(xiàn)突出，老師認(rèn)為大家都是聽(tīng)話(huà)的孩子，但是一個(gè)女孩子把零食偷偷的帶進(jìn)教室里，不巧被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師，老師把那個(gè)女孩子叫去說(shuō)，那個(gè)女孩子不聽(tīng)話(huà)，小美聽(tīng)說(shuō)這件事后對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)這一切都是我干的，是我?guī)У?零食給她了�！庇捎诋�(dāng)時(shí)小美是班干部，在老師心里起初就有一個(gè)很好的印象，是一個(gè)好學(xué)生，所以老師只罰了她一篇檢討書(shū)。林小美對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)：“去吧！你以后不要再帶零食了，免得被老師罰，寫(xiě)檢討吧，以后要努力哦！”那女孩子感恩的對(duì)她笑了笑！林小美為了讓那位同學(xué)的印象提升，說(shuō)那是自己帶的零食被老師罵了，在老師心里的印象被毀了，這件事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都不滿(mǎn)意她的做法，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，可他們不知道，林小美認(rèn)為她做的是對(duì)的，只為了讓老師在心中有一個(gè)那位女孩的完美印象！
有一次，在一個(gè)秋色宜人的下午。一位端著一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)水杯子的年輕人正要過(guò)馬路，這時(shí)。馬路另一邊是一個(gè)老年人�！�3、2、1”紅燈了。老年人朝著前方走去，而年輕人又朝著老年人走去。我和小美在馬路旁站著�？熳叩嚼先伺詴r(shí)，年輕人立馬把杯子端到老人這邊，老人來(lái)不及閃撞到了杯子，被燙到了，緊張的一下子坐到了地上。老人的手被燙得很紅，小美立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了，跑過(guò)去邊扶起老人邊說(shuō)：“快，快點(diǎn)起來(lái)，就要綠燈了，我扶你去醫(yī)院�！崩先藳](méi)說(shuō)什么，小美扶著他站起來(lái)了。我看見(jiàn)了老人那金閃閃的淚光。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，我的視線(xiàn)也漸漸模糊了，直到看不見(jiàn)。而那個(gè)年輕人好像若無(wú)其事的向前走著。他們走后，我反省自己：我怎么沒(méi)去幫助那位老人呢？最后，我知道了答案，她人好，樂(lè)于助人，而我不是。
這就是我認(rèn)識(shí)的她、我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)——林小美！我希望她永遠(yuǎn)都那么樂(lè)于助人!她的性格就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單——樂(lè)于助人！
助人者自助的作文800字 篇8
大家都知道樂(lè)于助人是一種美德，對(duì)吧？在奇怪國(guó)里有個(gè)地方。叫做樂(lè)于助人省。在樂(lè)于助人省，你的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟！
早上，你一起床，就會(huì)冒出很多人來(lái)幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會(huì)飛檐走壁吧？No，這是因?yàn)檫@些人都是小偷！如果他們要想偷你的東西，那你就必死無(wú)疑了：會(huì)立馬沖出一伙樂(lè)于助人省的市民來(lái)幫助小偷偷你的東西，如果你養(yǎng)了狗，這狗也馬上會(huì)變臉。中午，大部分人家都是空空蕩蕩的——市民一個(gè)一個(gè)地幫助別人偷東西，夸張一點(diǎn)的甚至幫助別人偷自己家里的東西！中午這段時(shí)間，應(yīng)該是破案的時(shí)間，樂(lè)于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不過(guò)，警察剛發(fā)完這個(gè)誓，他騎上車(chē)子沖了出去，這車(chē)子也助人為樂(lè)，不消耗汽油，而且跑得飛快�？墒�，你一定會(huì)問(wèn)：“所有的物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩子不就行了嘛！”是的，因此山也幫助小偷……這樣一來(lái)二去，你所有財(cái)產(chǎn)都回來(lái)了。這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧？這一切都不需要你動(dòng)手，只要說(shuō)：“Help me!”立刻就會(huì)沖過(guò)來(lái)一只豬，點(diǎn)上火跳進(jìn)油鍋里去，在鍋里為自己添加胡椒粉、糖……
然后盤(pán)子會(huì)幫助你……奇怪國(guó)的其它市民呢？不用擔(dān)心他們，他們的'身體助人為樂(lè)，不想因?yàn)樽约旱纳永m(xù)而殺豬宰羊，因此，他們很堅(jiān)強(qiáng)地生活著�？諝饽兀膊焕�，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……
所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長(zhǎng)生不老呢！如果在助人為樂(lè)省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會(huì)進(jìn)來(lái)一大伙人幫你吃！而且，你還不要出去散步，因?yàn)橥饷嬗泻芏嘈W(xué)生拿著自己做完的作業(yè)區(qū)同學(xué)家讓同學(xué)抄呢！這個(gè)時(shí)候，就會(huì)來(lái)一大群鳥(niǎo)，這一下子可就麻煩了，這些鳥(niǎo)如果你不上去，他們就會(huì)在這里等到變成死鳥(niǎo)才罷休……不對(duì)，他們因?yàn)檫@兒的空氣，不會(huì)死，不過(guò)，每天晚上你睡覺(jué)的時(shí)候，嘰嘰喳喳的聲音就會(huì)傳來(lái)。你坐上去之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多倒霉的人不得已坐上來(lái)了，因?yàn)槿颂嗔�，鳥(niǎo)兒們互相謙讓?zhuān)Y(jié)果，沒(méi)有一支隊(duì)伍先走，那么鳥(niǎo)兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥(niǎo)了……
助人者自助的作文800字 篇9
今天，在黃龍?bào)w育中心，舉行了一場(chǎng)愛(ài)心公益活動(dòng)——“一萬(wàn)個(gè)心愿，一萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想”萬(wàn)名浙江山區(qū)兒童圓夢(mèng)行動(dòng)。我們文三街小學(xué)三（3）班的5個(gè)孩子和父母也來(lái)到這兒，參加愛(ài)心后備箱義賣(mài)活動(dòng)，要將義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給山區(qū)的孩子們，給他們一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
5個(gè)家庭到齊后，我們就開(kāi)始布置賣(mài)場(chǎng)了。在現(xiàn)場(chǎng)義工的指導(dǎo)下，我們將汽車(chē)后備箱打開(kāi)，拿出從家里帶來(lái)了好多好多的東西：何彥琦和陳之洲帶來(lái)了好多小布偶、玩具、文具和書(shū)；張一塵帶了好多文旦；程琦帶了鼠標(biāo)墊、電腦風(fēng)扇、防震包等電腦用品；我也帶了茶葉、茶具、鐵藝掛勾、旅游紀(jì)念品等。東西一拿出來(lái)，我們就忙開(kāi)了。有的在廣告板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，設(shè)計(jì)廣告詞；有的在文旦上畫(huà)愛(ài)心笑臉；有的蹲在地上分類(lèi)擺放要賣(mài)的東西，還有的和大人一起在汽車(chē)后備箱上拉義賣(mài)標(biāo)語(yǔ)。
正在我們忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，有一位保安伯伯在我們的攤位邊蹲下來(lái)，原來(lái)他看中了我們的茶葉，他問(wèn)我：“茶葉多少錢(qián)一包��？”，我一下子愣住了�！岸嗌馘X(qián)？”我好象還沒(méi)來(lái)得及想這個(gè)問(wèn)題呢。正在我不知道怎么回答時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“這是愛(ài)心義賣(mài)，朋友，價(jià)錢(qián)您看著給�！焙髞�(lái)，伯伯花了50元錢(qián)買(mǎi)走了我們4包茶葉。這可是我們的第一單生意，我們高興極了，我們還和伯伯拍照留念了呢！
生意開(kāi)了張，我們都很受鼓舞，開(kāi)始大聲吆喝起來(lái)�！翱靵�(lái)看�。￠L(zhǎng)臉的文旦，又好看又好吃，10塊錢(qián)一個(gè)，快來(lái)買(mǎi)��！”，“電腦包，買(mǎi)一送一，買(mǎi)一個(gè)電腦包，送一個(gè)鼠標(biāo)墊了！叔叔，您來(lái)看看？”，“大姐姐，這些小布偶多可愛(ài)啊，我給你便宜一點(diǎn)，你多買(mǎi)幾個(gè)吧�！� 隨著我們的.大聲吆喝，來(lái)我們地?cái)偵系娜嗽絹?lái)越多了。不知不覺(jué)，我們地墊上的東西越來(lái)越少了，大部分都被有愛(ài)心的人買(mǎi)走了。
最后，我們統(tǒng)計(jì)了今天的成果，一共開(kāi)了4本收款收據(jù)，一共賣(mài)了700多元錢(qián)， 真是開(kāi)心極了！
這真是一次有意義的活動(dòng)，既鍛煉了我們賣(mài)東西的能力，又可以幫助到山區(qū)里的孩子。以后再有這樣的活動(dòng)，我們一定會(huì)再來(lái)參加的。
助人者自助的作文800字 篇10
器者，不僅在物也可指人。利器，是“扶搖直上九萬(wàn)里”的海風(fēng)，是“平步青云”的天梯，是成事者的“終南捷徑”。
找到自己的“倚天劍”“屠龍刀”，無(wú)論是古今中外的哪部英雄作品，少不了尋找自己的利器這一步。自然，利器的擁有，大大提高了個(gè)人的“武力值”。借助外力有時(shí)會(huì)有如魚(yú)得水之感，劉備不正是如此嗎？他為了尋找自己的臥龍先生，三顧茅廬，虛心請(qǐng)教，最終憑著孔明這件利器，立足于三國(guó)天下。如果沒(méi)有諸葛亮，劉備怎么可能單憑關(guān)羽、張飛打天下呢？可能早就戰(zhàn)死，或是回去賣(mài)草鞋了。《勸學(xué)》中“君子生非異也，善假于物也”說(shuō)的.也是這個(gè)道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的幫助。人行于世不可能不用器，那就尋找自己的利器，然后再去走天下。
打好自己手上的“牌”。找到了利器后，不用好它，等于沒(méi)有，只有做到物盡其用、知人善用，才能發(fā)揮出利器的真正威力。歷史上項(xiàng)羽和劉邦完美地證明了這一觀點(diǎn)。項(xiàng)羽麾下有范增這一賢士，但他雖然尊范增為“亞父”，但卻經(jīng)常不聽(tīng)其言、不從其議，許多良機(jī)佳計(jì)就這樣被他白白浪費(fèi)。而且他還“有眼無(wú)珠”，韓信在他手下荒廢了好久。反觀劉邦，不僅挖掘到了韓信，還讓他成為大將助其成就了帝業(yè)。蕭何、張良亦是如此，他真正做到了將人才變?yōu)樽约号G斬棘的利刃。利器是可以助人成事，但要用好它才能真正地起到幫助。
做一個(gè)有頭腦的“執(zhí)子者”。并不是有了利器就能成匠心之作的，也有拿了一手好牌，打的個(gè)滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)�。像劉備的兒子，明明從父親那兒接過(guò)了蒸蒸日上的國(guó)家，明明有孔明這一賢臣與他一起挑起重?fù)?dān)，可他偏就“樂(lè)不思蜀”而誤了國(guó)家大事。所以說(shuō)，只有利器是萬(wàn)萬(wàn)不夠的，還要提高自身“修為”去配得上發(fā)揮利器的最大威力。提高自己的才智，一個(gè)傻子就是有無(wú)數(shù)的良臣良將，也打不下一座江山；提高自己的能力，一個(gè)什么也不會(huì)的人，即使給他最好的槍也能走火殺了自己；提高自己的德行，一個(gè)無(wú)德之人是不可能服眾的。要下一盤(pán)好棋，還得看下棋者本身。
有了利器，用好利器，提升自己，事成也。
助人者自助的作文800字 篇11
助人為樂(lè)，知足常樂(lè)，自得其樂(lè)，如果把三樂(lè)進(jìn)行排序，同為樂(lè)，我認(rèn)為把知足常樂(lè)放在首位，其次是自得其樂(lè)，最后是助人為樂(lè)。只有自己真正的快樂(lè)了，才能幫助別人快樂(lè)。
之所以把知足常樂(lè)放在首位，因?yàn)橹愠?lè)是一種生活態(tài)度。首先讓我們把知足常樂(lè)拆開(kāi)。知足滿(mǎn)足的意思，常樂(lè)經(jīng)常帶給我們快樂(lè)，那什么才能做到知足常樂(lè)呢？首先你要有一個(gè)知足的心態(tài)，一個(gè)知足的心態(tài)不會(huì)讓你緊繃，但同時(shí)也不會(huì)太放松，如果自我追求的太高，就很難得到滿(mǎn)足。知足的態(tài)度就是看淡塵世的物欲、煩惱。劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)道：斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上階綠，草色入簾青，劉禹錫認(rèn)為盡管是間簡(jiǎn)陋的房子，但我品德高尚啊！可見(jiàn)，劉禹錫并沒(méi)有為陋室感到悲傷，而是覺(jué)得談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁這就是他品質(zhì)高尚的地方，他做到了知足常樂(lè)，能在樸素中保持自己的快樂(lè)，是種超俗的美境。有了對(duì)生活的態(tài)度，就有了一種生活精神。
自得其樂(lè)意思是不受外界的影響，自己認(rèn)為的才是快樂(lè)的知道了。知道了知足的標(biāo)準(zhǔn)就知道什么才是讓自己快樂(lè)的，每個(gè)人都有自己的初心，不一定要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)改變自己或評(píng)判自己，做事情要不忘初心。要做到真正的自我，這樣才是真正的自得其樂(lè)。陶淵明自得其樂(lè)，他不求在官場(chǎng)里能做多大的官，只求自己想要的田園生活。他在《飲酒》中寫(xiě)的兩句而無(wú)車(chē)馬喧心遠(yuǎn)地自偏體現(xiàn)了他遠(yuǎn)離官場(chǎng)超凡脫俗的'追求，陶淵明擺脫官場(chǎng)束縛，找到了真正的自我，自得其樂(lè)還可以像周敦頤所說(shuō)的：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，并感嘆道：蓮之愛(ài)，同予者何人？他對(duì)蓮花獨(dú)特的喜愛(ài)，跟從了自己的內(nèi)心，不攀附權(quán)貴以達(dá)到自得其樂(lè)。
只有讓自己快樂(lè)了，才能助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種行為。從抗疫醫(yī)護(hù)人員身影里，我們看到了堅(jiān)持，不畏困難，從抗洪人員的執(zhí)著中，我們看到了生命的珍貴。在危難中，他們演繹了自己生活的態(tài)度，演繹了生活的精神，更演繹的中國(guó)人在困難面前互幫互助的這份行為，這股勁。他們不畏困難從哪里來(lái)？是由他們甘于奉獻(xiàn)的精神里來(lái)。
知足常樂(lè)是態(tài)度，自得其樂(lè)是精神，而助人為樂(lè)是行動(dòng)，達(dá)到了自我再去幫助別人。達(dá)到這三樂(lè)能保持內(nèi)心真正的快樂(lè)，讓人的容顏永遠(yuǎn)那么可愛(ài)親切，難到這不是實(shí)實(shí)在在的樂(lè)嗎？
助人者自助的作文800字 篇12
窗外，沒(méi)來(lái)由地飄下幾朵雪花，像是從星星上飄下來(lái)的，落在窗臺(tái)上。教室里燈，照射在雪花上，更像是星星了。
“需要熱水嗎？我這里有哦！”順著聲音望去，一個(gè)天使般的女孩正微笑地看著我，兩個(gè)淺淺的酒窩在臉旁打著旋兒。她就是我在學(xué)校里的“死黨”——潘順子。
為什么她會(huì)給我留下深刻的印象呢？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。也許，是因?yàn)樗穷w天使般的心吧！
記得有一次，天氣格外寒冷，好像是冬姑娘在擁抱大地。霎時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地披上了一身厚厚的銀裝。
我穿得比較薄，天氣這樣突變，我情不自禁地打了幾個(gè)哆嗦。端起水杯，本想喝點(diǎn)熱水暖暖身子，可杯子里的水一滴不剩，我只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
“你是不是冷？我這里有熱水哦！“只見(jiàn)她拿著保溫杯，微笑著朝我晃了晃，“我可以給你一些�！�
“哦……那，謝謝你了�！蔽覍⒈舆f給她。她輕輕擰開(kāi)我的杯子，把自己杯子里那熱氣騰騰的熱水倒進(jìn)我的杯子里。
她把水杯遞給我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神不經(jīng)意地瞥到了我的手。
“呀，都凍得發(fā)紫了！”她捧起我的手，反復(fù)地看著，眉頭緊鎖在一起，擰成了一個(gè)疙瘩。突然，她一拍腦門(mén)，把自己手上的手套取下來(lái)，給我一只手一只手地戴上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她自己那雙嬌嫩的手卻凍得通紅。
我尷尬地笑了笑，把手套脫下來(lái)，還給她，說(shuō)：“別了，你還是自己戴好了�！彼致冻鎏焓拱愕奈⑿Γ彩前咽痔兹M(jìn)了我手里，還指了指頭上的.耳罩，調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這不還有耳罩嘛！”
她往凍得通紅的小手上吹了幾口氣，兩只手使勁地來(lái)回擦了又擦，邊擦還邊說(shuō)：“還說(shuō)我呢，瞧你那臉蛋，凍得都有高原紅了。”
突然，她頑皮地向我吐了吐舌頭，眨了眨眼睛，迅速地摘下耳罩，往我腦袋上一戴，一溜煙地跑了，生怕我再還給她，邊跑邊喊：“沒(méi)事兒，我還有圍巾！”
“這個(gè)糊涂蛋�！蔽倚α诵�，分明看見(jiàn)她出門(mén)時(shí)還把圍巾往別人脖子上一圍。
她就是我的好朋友，一位“不分青紅皂白”幫助他人的“小天使”——潘順子。
窗外，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹向我，我的心里，卻無(wú)比溫暖。
助人者自助的作文800字 篇13
老劉是我們小區(qū)的保安，他的名字叫劉軍生，人們都稱(chēng)呼他“老劉。一張圓臉龐，個(gè)子中等，偏瘦。老劉工作認(rèn)真，熱心為大家服務(wù)。夏天，酷暑難耐，他汗流浹背，打掃衛(wèi)生。冬天，天寒地凍，他用鏟子在小區(qū)門(mén)口為大家掃冰除雪。
每天，從門(mén)口經(jīng)過(guò)的人，老劉一眼就能認(rèn)出是不是小區(qū)業(yè)主。陌生人，老劉都要進(jìn)行認(rèn)真登記。上學(xué)的小朋友、上班的叔叔阿姨，鍛煉的爺爺奶奶總能看到他那和藹可親的`臉，總能給人帶來(lái)好心情。
老劉買(mǎi)了一面小黑板，掛在小區(qū)門(mén)口，提醒大家注意事項(xiàng)，有時(shí)還會(huì)有招領(lǐng)啟示。那天下午，我和同學(xué)在小區(qū)里打乒乓球，我把校服脫了下來(lái)，放在了球臺(tái)下。打完球后，我們興奮地回家了，卻把校服忘到了腦后。第二天早晨上學(xué)時(shí)找不到校服了，媽媽非常著急，這時(shí)我才猛然想起校服被遺忘在球臺(tái)下了。我飛奔到乒乓球臺(tái)前，希望能看到奇跡，可是我心愛(ài)的校服還是不見(jiàn)了蹤影。媽媽把家里翻了個(gè)底兒朝天，我苦苦搜尋校服可能出現(xiàn)的任何地方，可是都一無(wú)所獲。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，爸爸似乎想到了什么：“門(mén)衛(wèi)老劉！快去看看！我向保安室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)保安室的晾衣架上掛著我的校服。那一刻，老劉帶給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，劉爺爺就是就是我心中的朝陽(yáng)。原來(lái)劉爺爺在打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了球臺(tái)下的校服，便拿回了保安室，并在小黑板上了寫(xiě)上了招領(lǐng)啟示，他怕把校服放褶皺了，還把校服掛在了晾衣架上�！靶∨笥眩闶遣皇钦也坏叫７�。我急切地說(shuō)：“是的，劉爺爺！劉爺爺笑著把校服交到我手里�！靶∨笥�，以后可要注意了，不論在哪兒，走之前先想一想有沒(méi)有落下東西！我不停地點(diǎn)頭，“謝謝劉爺爺，我記住了。老劉高興得又哈哈大笑起來(lái)，“快回去吧孩子，家里人等急了。
誰(shuí)家來(lái)客人了，劉爺爺都會(huì)熱情引導(dǎo)。誰(shuí)家水電有問(wèn)題了，劉爺爺都會(huì)熱情幫助處理。有一次，我家陽(yáng)臺(tái)的水管破了，水流到了樓下，是劉爺爺及時(shí)上樓提醒了我們，避免了一次大的事故損失。
老劉就是這樣一位樂(lè)于助人的好爺爺，盡職盡責(zé)的好保安。
助人者自助的作文800字 篇14
如果有人問(wèn)我誰(shuí)是班里最樂(lè)于助人的小干部，我會(huì)不假思索地回：是中隊(duì)長(zhǎng)王愷，今天就說(shuō)說(shuō)他幫助我的事吧。
記得三年級(jí)的一天，全校做大掃除。班主任陳老師給大家分配了任務(wù)，讓我擦玻璃。我想這活兒簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么了不起，于是拿起一塊濕布，在玻璃上抹起來(lái)。一塊抹完了，又抹另一塊。不一會(huì)兒一扇窗子就擦完了，我正在高興時(shí)，突然人有說(shuō)：“這地圖畫(huà)得不錯(cuò)啊�！比缓髱孜煌瑢W(xué)走過(guò)來(lái)看著我擦的玻璃直笑。我仔細(xì)一看，嘿，我擦的玻璃比旁邊沒(méi)擦的顯得還臟。這兒一塊泥印，那兒一塊油印。我馬上低下了頭，窘得滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)，掃完地的王愷走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是頭一次擦吧!沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。”說(shuō)著他從自己的位子里拿出一塊干布，敏捷地爬上桌子。只見(jiàn)他一手扶住窗子，一手用我遞給他的布熟練地干起來(lái)。他先擦玻璃的上部，一下挨一下，然后又擦下部。頓時(shí)玻璃干凈得就像窗框上沒(méi)有裝任何東西似的。我佩服極了，也學(xué)著他的樣子干起來(lái)，但怎么也不像他干得那么漂亮。于是他就手把手地教我，一遍遍地做示范，說(shuō)要領(lǐng)，終于我也會(huì)擦了。我望了望累得滿(mǎn)頭大汗的王愷，不好意思地說(shuō)：“給你添了這么多麻煩�！蓖鯋饏s說(shuō)：“能幫助別人是我最大的快樂(lè)�！�
王愷不僅幫助我學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還幫助我改正了考試作弊的毛病。上學(xué)期自然課時(shí)，我只顧玩了，老師講的內(nèi)容都當(dāng)作了耳旁風(fēng)，期末考試卷子一發(fā)下，我就傻眼了，有好幾道題都不會(huì)做。我急得直撓頭，汗也慢慢滲出來(lái)，怎么辦呢?我看到坐在旁邊的王愷，忽然有了主意。趁監(jiān)考老師沒(méi)注意，我的眼睛一個(gè)勁地向旁邊斜著，身子也斜了過(guò)去。沒(méi)想到王愷竟把卷子捂了起來(lái)。我氣極了，心想再也不理他了。下課后，王愷走了過(guò)來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)，把頭扭到了一邊，他卻微笑著說(shuō)：“生氣啦，剛才如果讓你抄，實(shí)際上是在害你�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，他又說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惆巡粫?huì)的地方補(bǔ)上�！闭f(shuō)著就給我講起不會(huì)的.題來(lái)，這時(shí)我也覺(jué)得是自己錯(cuò)了，便難為情地低下頭聽(tīng)著。
王愷不但幫助我，還幫助別的同學(xué)，他是我們公認(rèn)的樂(lè)于助人的小干部。
助人者自助的作文800字 篇15
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫(xiě)上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。
是啊，當(dāng)我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候，就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘!”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂(lè)”是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂(lè)”是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的基石。
不是嗎?當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺(tái)階”時(shí)，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當(dāng)雨夜淋在汽車(chē)站時(shí)，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準(zhǔn)確畫(huà)上一條清晰的輔助線(xiàn)。正是無(wú)數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn)，將“樂(lè)于助人”推上了我們心中美德的第一位。
但是，面對(duì)“別人碰上麻煩事”的提問(wèn)，不少青少年卻拋棄了“樂(lè)于助人”，而選擇了“悄悄走開(kāi)”。是的，在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的'選擇
我曾看到，一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶，我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例，但給我只是一個(gè)感覺(jué)――可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天，面對(duì)反差巨大的兩份調(diào)查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時(shí)，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?
是的，可是你也曾滑倒在地領(lǐng)受過(guò)他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質(zhì)卻是卑劣。因?yàn)�，人�?lèi)文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類(lèi)社會(huì)的基石就從這里銷(xiāo)蝕。
同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的準(zhǔn)繩。人類(lèi)文明將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們把“樂(lè)于助人”四個(gè)大字莊嚴(yán)地寫(xiě)進(jìn)自己人生的答卷。
助人者自助的作文800字 篇16
一天，小兔放學(xué)回家，走著走著，天空烏云密布，小兔可害怕了。不一會(huì)天空下起了傾盆大雨，還有一道道閃電，嚇得小兔連忙跑回家�？墒切⊥脹](méi)有帶傘，只好躲在樹(shù)林旁邊的小木屋，等雨停了再回家。
小兔等啊等，等啊等，雨還是沒(méi)有停。過(guò)了好一會(huì)，烏龜伯伯從小兔身邊經(jīng)過(guò)，它問(wèn)小兔：“你怎么啦?愁眉苦臉的�！毙⊥谜f(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，所以我得等雨停了再回家�！睘觚敳f(shuō)：“我把我的殼給你當(dāng)傘撐，好嗎?”小兔說(shuō)：“好吧!謝謝烏龜伯伯�！�
烏龜伯伯把自己的龜殼脫了下來(lái)給小兔。小兔高高興興地?fù)沃敋せ丶伊?
一天，下起了大雨，小明打著一把傘回家。他正走著，發(fā)現(xiàn)了一位小妹妹正在雨中跑著。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，我送你回家吧!”于是，小妹妹就說(shuō)：“謝謝了�！彼麄冋咧�，看見(jiàn)了一位老爺爺冒著雨往家里趕。小明看到了說(shuō)：“小妹妹，我們把雨傘給這位老爺爺帶吧�！毙∶妹煤敛华q豫的說(shuō)：“可以啊!我們把傘給這位老爺爺吧�！�
于是，小明跑到老爺爺身后，把雨傘給老爺爺帶上了。老爺爺驚奇的說(shuō)：“雨停了，真好!”可是，老爺爺看看四周，咦?怎么外面還在下雨呢?老爺爺往身后一看，“呀，原來(lái)是兩個(gè)小朋友為我打的傘啊!”老爺爺說(shuō)：“我的.家就在前面了，謝謝你們啊!”于是，小明又把小妹妹送回了家。
小明走在回家的路上感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光好像更加燦爛。
星期六，我和媽媽一起到商場(chǎng)去買(mǎi)東西，到了商場(chǎng)，我和媽媽在買(mǎi)東西的時(shí)候，看見(jiàn)一位小弟弟在哭，我跑過(guò)去問(wèn)小弟弟你哭什么呀?小弟弟說(shuō)：“我和媽媽走散了。”我說(shuō)：“小弟弟你別哭了我?guī)闳フ覌寢尠�。”小弟弟說(shuō)：“好吧�！蔽�?guī)е〉艿苷伊撕脦兹�，也沒(méi)找到。我突然想到有個(gè)地方幫小弟弟找媽媽一定很快，就是商場(chǎng)的廣播室。
我?guī)е〉艿軄?lái)到廣播室，我讓阿姨從廣播里幫小弟弟找媽媽。很快，小弟弟的媽媽就來(lái)了，看到我們兩個(gè)在那里，小弟的媽媽說(shuō)：“謝謝你小朋友。”小弟弟也說(shuō)：“謝謝姐姐。”
我不好意思地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�
助人者自助的作文800字 篇17
幫助了別人，快樂(lè)了自己。我相信這是一個(gè)真理。因?yàn)槲矣眯母惺苓^(guò)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和兩個(gè)好朋友去趕集，一路上有說(shuō)有笑，愜意極了。
意想不到的事情發(fā)生了：走在我們前面的人突然倒下了。一時(shí)間，我們都傻了眼，不知怎么辦才好，傻傻的呆住了。
忽然我腦海里閃出一個(gè)念頭：“把人扶起來(lái)！”我跑上前去，一看，呀！這不是苗苗的大爺嗎？只見(jiàn)他面容憔悴，嘴唇發(fā)青，看上去病的不輕。我不管三七二十一，抓住他的胳膊就拽，可是憑我一個(gè)小不點(diǎn)的力氣，怎么也不能把他拉起來(lái)，畢竟他是個(gè)大人呀！
于是，我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)喊呆住了的同伴：“明慧、馮曉，快來(lái)幫忙！”她倆快速跑過(guò)來(lái)。明慧托住她的頭，我左手拖著他的脖子右手抓住她的胳膊，馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對(duì)他們說(shuō)：“你們聽(tīng)我口號(hào)，喊完一二三，咱們一同使勁向上拽。”
“好！”
“一、二、三，起！”
我們?nèi)齻�(gè)使出吃奶的勁向上拉，可他紋絲不動(dòng)。你想想，三個(gè)小女生拉一個(gè)大人，怎么拉得動(dòng)呢？拉不動(dòng)怎么辦？我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
馮曉急中生智，說(shuō)：“我們把他的`親人找來(lái)，接他回家。怎么樣？”
“行！快去！”明慧一陣風(fēng)似的跑了。
沒(méi)多久，苗苗爸爸開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)了，上面坐著滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的明慧。
苗苗爸爸和周?chē)娜艘黄鸢衙缑绱鬆斕狭塑?chē)。苗苗爸爸說(shuō)：“謝謝！真是多虧了你們呀！謝謝！”
“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)到大人向我們道謝，弄得我們挺不好意思的�？吹饺思移桨矡o(wú)事，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
小鳥(niǎo)依然在唱歌，花兒依然對(duì)我們綻放笑臉，馮曉說(shuō)：“今天我們做了回觀世音菩薩，救人一命勝造七級(jí)浮屠啊！”她學(xué)著唐三藏的語(yǔ)氣，惹得我們哈哈大笑。
“是��！心里挺高興，說(shuō)不出的高興！”明慧跳了起來(lái)。
“請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)未來(lái)哲學(xué)家的精辟理論！”她倆齊聲說(shuō)，同時(shí)都看著我。
我笑笑，也唱也說(shuō)：“總之，今天天氣不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)。我們幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己！真好！”
“哈哈哈！哈哈哈！”開(kāi)心的笑聲撒滿(mǎn)了一路。
助人者自助的作文800字 篇18
我有一個(gè)同桌，炯炯有神的大眼，最?lèi)?ài)俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā)，每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人，這幾乎成了她的習(xí)慣。
中午來(lái)到學(xué)校，同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(zhǎng)發(fā)下來(lái)本子，老師讓寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，怎么辦？要糟了！我向同學(xué)們借，可是就是借不來(lái)，因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周，好想能出來(lái)一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，來(lái)吧，我的鋼筆借給你吧！”我高興極了，摟著她的脖子，激動(dòng)地大喊：“我的大救星，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。 我寫(xiě)著寫(xiě)著，猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著，便輕輕地拍拍她：“喂，當(dāng)心點(diǎn)，老師正在‘監(jiān)視’著我們呢！”她搖搖頭。
我這才發(fā)現(xiàn)：“她只有借我的這一支筆！她沒(méi)有筆了！”我差點(diǎn)叫出聲，壓低聲音說(shuō)：“喂，同桌，給你筆，不然，你該‘掛彩’了！”同桌卻把我一推，眨眨眼說(shuō)：“老師又沒(méi)規(guī)定好學(xué)生忘寫(xiě)一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀！”“可是……” 同桌打斷了我的`話(huà)，伸伸舌頭，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“只不過(guò)是批評(píng)一次呀，我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng)，高興還來(lái)不及呢！”我只好去寫(xiě)了。
我剛寫(xiě)好，她就馬上“搶”去筆，這時(shí)，“當(dāng)－－”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響！我心里更急了，“呀，快寫(xiě)快寫(xiě)！”她被我弄得手慌腳亂，還是沒(méi)寫(xiě)完。 老師很快就站在了講臺(tái)上，讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了！ 幾個(gè)名字很快讀完了，可是奇怪的是不見(jiàn)同桌的名字，我倆很高興，抱在一起本 。
“本來(lái)應(yīng)該有馬靜的名字的，可是我聽(tīng)別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝，又很高興！”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲！”老師的話(huà)還未了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起，同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！同桌！” 我呆住了：“謝——我？” “要不是你，我就受不了表?yè)P(yáng)了，嘻嘻！”她說(shuō)完，又俏皮地眨了幾下眼睛。 噢，天哪，我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛(ài)的同桌！
朋友們，你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎？
助人者自助的作文800字 篇19
我們要樂(lè)于，勤于。
有時(shí)候，我們幫助別人，只是舉手之勞，但解決的問(wèn)題，卻是別人一生中最困難的。
在火車(chē)上，有一位夫婦，他們很幸運(yùn)地訂到了火車(chē)票�？缮宪�(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒(méi)有請(qǐng)那位女士讓位。太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái)。這位先生的做法就是一個(gè)很好的例子。或許他站了很久，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這真的就是舉手之勞。他不方便的只是這幾小時(shí)，而如果是那位腿腳不便的女士，不方便的可是一輩子。
有一次，雷鋒叔叔去坐火車(chē)，在火車(chē)上他發(fā)現(xiàn)一位老太太焦急萬(wàn)分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過(guò)去，問(wèn)：老太太，請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎？老太太依然焦急的說(shuō)：我的車(chē)票不見(jiàn)了，說(shuō)完又埋頭尋找起來(lái)。雷鋒叔叔二話(huà)不說(shuō)，快步走到售票處又買(mǎi)了一張車(chē)票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說(shuō)他是傻瓜，而雷鋒叔叔卻笑笑說(shuō)：我寧愿當(dāng)這樣的傻瓜。雷鋒叔叔他經(jīng)常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車(chē)，他推好車(chē)以后，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？雷鋒叔叔笑著說(shuō)：我是人民子弟兵，老奶奶再見(jiàn)！說(shuō)完急勿勿地跑了。
而再看看我，這個(gè)二十一世紀(jì)的高中生，在面對(duì)別人有困難的時(shí)候，我是怎么做的。那天，我在搭公交，我來(lái)等的很快，所以，那時(shí)候人還不多，我坐在了一個(gè)陰涼靠窗的位置。人來(lái)得很快，不多久，公交車(chē)上就爆滿(mǎn)了，里面擠成一團(tuán)。一位提著籃子的老奶奶慢慢的'登了上來(lái)，籃子里還放了十幾個(gè)雞蛋。她走路搖搖晃晃的，好像一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。我抬頭望了一眼周?chē)娜耍蠹叶及杨^埋的低低的。我其實(shí)當(dāng)時(shí)是想站起來(lái)的，我也想當(dāng)一回紅領(lǐng)巾，但實(shí)際上，我默默地把頭移向了窗口�！澳棠�，您坐吧！”看著那位比我還小幾歲的“紅領(lǐng)巾”，我感到了羞愧。想想，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，可我還是怯場(chǎng)了。如果還有下次，我一定會(huì)勇敢的站起身來(lái)。
我們幫助別人，其實(shí)就是在幫助自己。為了我們不會(huì)為之懊悔。
助人者自助的作文800字 篇20
今天晚上我走在小區(qū)里，發(fā)現(xiàn)行人的目光都笑瞇瞇地注視著我，并且有幾個(gè)老奶奶還指著我說(shuō)著什么。我忍不住就跑到老奶奶那里，問(wèn)她們說(shuō)什么呢。“我們夸你是個(gè)心地善良的好孩子……”我聽(tīng)了以后，心里十分開(kāi)心。
那是發(fā)生在暑假里的事情。我晚上去上舞蹈課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)舞蹈學(xué)校附近總是有一位年近八旬的老奶奶在撿瓶子。她那一頭齊耳的短發(fā)像罩了一層白霜，臉上布滿(mǎn)了歲月的年輪，凹陷的雙眼早已不見(jiàn)清明，蒼白的嘴唇里滿(mǎn)口的牙齒只剩下寥寥幾顆。雖然穿著破舊的`衣鞋但也打理的干干凈凈的。
每當(dāng)我們放學(xué)出來(lái)時(shí)，她就守在學(xué)校門(mén)口等我們學(xué)生手中的幾個(gè)空的礦泉水瓶，有時(shí)袋子里會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，有時(shí)袋子里空空如也。等不到瓶子，她就拖著緩慢的步子走向垃圾箱，在垃圾箱里搜尋著�？吹剿䞍E的身影，蹣跚的步伐，我特別心疼。于是，我尋思著把家里的礦泉水瓶和其他不要的廢品都收集起來(lái)，然后等再來(lái)上課時(shí)一并帶來(lái)。
可是，我一個(gè)人的力量太弱小了，收集不了太多的瓶子。于是，我聯(lián)系了好幾個(gè)一起上舞蹈課的好朋友，并告訴老奶奶的實(shí)際情況，她們都表示同情，并說(shuō)好以后也把家里的飲料瓶子和廢品都帶給老奶奶。我們成立了“愛(ài)心小分隊(duì)”，以行動(dòng)踐行“不以善小而不為”。
此后，每次到了舞蹈課的時(shí)間，我們愛(ài)心小分隊(duì)都會(huì)把收集到的瓶子和廢品裝到舞蹈包里。等到放學(xué)了，我們分頭四處搜尋著老奶奶的身影。有幾次，我發(fā)現(xiàn)她坐在路邊的石頭上，手里的袋子還是半癟著。當(dāng)我們一起走過(guò)去，一個(gè)個(gè)把準(zhǔn)備好的瓶子和廢品送到老奶奶手里，立滿(mǎn)就撐滿(mǎn)了她的大袋子。老奶奶的眼睛濕潤(rùn)了，連連道謝，還問(wèn)我們從哪里找到這么多瓶子。
我們幾個(gè)相視一笑，異口同聲地說(shuō)“奶奶，不用謝”。奶奶也笑了，直沖我們點(diǎn)頭。望著老奶奶舒心的笑容，我的心里比吃了糖還開(kāi)心。就這樣，愛(ài)心小分隊(duì)的愛(ài)心行動(dòng)一直堅(jiān)持了一個(gè)暑假，老奶奶告訴我們，因?yàn)槲覀兊膸兔�，她這兩個(gè)月比平時(shí)多攢了很多錢(qián)呢。這真是“人多力量大，柴多火焰高”。
生活中有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該力所能及的幫助他們，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
助人者自助的作文800字 篇21
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花，激起我們生命中小小的波瀾。通過(guò)那件事使我學(xué)會(huì)了寬容，使我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，使我感覺(jué)到幫助別人自己也是快樂(lè)的。
我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時(shí)候起姥爺就教我唱歌、畫(huà)畫(huà)、念歌謠。教我做人的道理，姥爺經(jīng)常說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)寬容，要真誠(chéng)待人，要幫助身邊的每一個(gè)人，如果幫助別人自己也是快樂(lè)的�！�
記得有一次，我正在家里玩，忽然聽(tīng)到 “咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲，只見(jiàn)平日里傲氣十足，專(zhuān)找我們家碴兒，還有一次因?yàn)槲覔屩媪怂龑O子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶，忽然找上門(mén)來(lái)。她上氣不接下氣地說(shuō)著：“馬馬師傅，能能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎？我弟弟他，出了車(chē)禍，急著用錢(qián)�！闭f(shuō)完，她滿(mǎn)臉羞愧，平日里那副小瞧人的`神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬(wàn)分的神情。我想：絕對(duì)不能借，誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。只見(jiàn)姥爺一臉充滿(mǎn)同情的表情，張口便說(shuō) “說(shuō)吧，要多少？”“五千吧！”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間，拿出一打鈔票，說(shuō)道：“拿著吧，不夠再來(lái)找我，如果需要幫忙就說(shuō)話(huà)，遠(yuǎn)親不如近鄰�！睆埬棠淌指屑さ牡懒寺曋x后，便跑去醫(yī)院了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間，心想家里的電視壞了，姥爺都不舍得買(mǎi)，卻把錢(qián)借給這個(gè)可惡的張奶奶，這時(shí)姥爺看出我的心里，走過(guò)來(lái)伸出他那寬大的手掌撫摩著我的頭，他那慈祥而又深邃的目光與我對(duì)峙：“剛剛呀，你還小，但你要知道，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，這是我們做人的最基本道理，我們待人要寬容，我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，我們要幫助身邊的每個(gè)人，如果幫助別人自己也是快樂(lè)的！如果你遇到困難也希望有人能幫助對(duì)嗎？”姥爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我恍然大悟。
自我懂事起，像這樣的事，在姥爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。如今姥爺因?yàn)榈弥夭∪ナ懒�，我十分想念他，想念他那寬大的手掌，想念他那慈祥的目光，想念他那高尚的品德。這就是發(fā)生在我身邊的一件事，也許他微不足道，但他卻是我生活中一朵美麗的小浪花。
助人者自助的作文800字 篇22
傍晚，微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，我又走在清華大學(xué)的校園里，天色剛剛擦黑，天空中還泛著淡淡的藍(lán)色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波蕩漾，望著擁擠的人群，我隱約看見(jiàn)了那個(gè)背影……
那天，我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽(tīng)相聲，雖然經(jīng)常來(lái)清華，但還是會(huì)迷路，我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。
“很高興為您檢票，請(qǐng)出示您的票�！狈⻊�(wù)員微笑著說(shuō)。
“給。”媽媽把票遞了過(guò)去。
“很抱歉，這場(chǎng)演出不在這里，這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似，您這場(chǎng)演出在西操場(chǎng)那邊�！�
“哦，好的`，謝謝�！�
這時(shí)，距離演出開(kāi)始只有不到半個(gè)小時(shí)了，我和媽媽趕緊道謝離開(kāi)了。
坐上車(chē)，趕緊去往西操場(chǎng)，但是因?yàn)槁凡皇�，又加上著急，前面沒(méi)有路了，只有臺(tái)階，媽媽不得不繞路去停車(chē)，讓我先過(guò)去。
我沿著路一直走，很快就找到了，可是門(mén)口的工作人員并沒(méi)有找我要演出票，而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來(lái)人往的很是熱鬧，我坐在位子上，左等媽媽不來(lái)，右等媽媽不來(lái)，我越來(lái)越著急，再看看臺(tái)上，不太像是相聲的演出。最后，我鼓起勇氣，問(wèn)了一個(gè)站在旁邊的哥哥，樣子像是大學(xué)生，戴著一副眼鏡，穿著統(tǒng)一服裝，“哥哥，您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎？”“哦，不在這里，在另一個(gè)地方�！�
我一聽(tīng)更著急了，這位哥哥看我著急，跟旁邊的人說(shuō)了幾句話(huà)后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我送你過(guò)去吧，這樣安全些�！�
我們一路走過(guò)去，可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方，想到演出快開(kāi)始了，我還沒(méi)找到地方呢！眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那個(gè)哥哥一聽(tīng)不是這里，又連忙向工作人員詢(xún)問(wèn)，問(wèn)清地址后，又熱心地帶我去新地址。一路上，他一邊安慰我，又一邊責(zé)備自己：“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了，這么馬虎，還帶你多跑了一趟，小朋友，不要著急，我一定把你安全送到你媽媽那里。”說(shuō)完，他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過(guò)一路的“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了演出的地方，看到了焦急等待的媽媽?zhuān)伊⒖田w奔過(guò)去，一把抱住了她，媽媽連聲對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)著謝謝。
那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了，望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影，我也想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝！”
助人者自助的作文800字 篇23
“尤振宇!”“哎!”他站立不動(dòng)，臉上帶著和藹的微笑，微瞇著小眼睛，咧嘴大笑，露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他，衣服都淋濕了呢，可他卻很開(kāi)心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的'小身板，雖然個(gè)子挺高，但經(jīng)不起風(fēng)浪似的，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。一張瓜子臉上長(zhǎng)著清秀的五官，嘴角總會(huì)因?yàn)殚_(kāi)心微微觸動(dòng)，而鼻孔里經(jīng)常塞著小紙團(tuán)。黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力，每次寫(xiě)作業(yè)總是堅(jiān)持不懈。嘴角上揚(yáng)，雙眼瞇成一條線(xiàn)，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，頭發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng)，這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起他可愛(ài)調(diào)皮的一面。但他給我最大的印象，就是他是一個(gè)樂(lè)于助人的人哦!
有一次下課，老師在忙著批改作業(yè)，黑板沒(méi)人擦。下節(jié)課還有5分鐘就要開(kāi)始了，我想去上個(gè)廁所，可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，卻發(fā)現(xiàn)肩膀被人拍了一下�；仡^一看，原來(lái)是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快點(diǎn)去WC吧，你都兩節(jié)課沒(méi)去了。黑板交給我來(lái)擦!”他伸長(zhǎng)了胳膊，從黑板的最上面開(kāi)始擦，像一只蜘蛛粘在網(wǎng)上，還一邊哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”看著他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很開(kāi)心我有他這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。
放學(xué)后，我們背著書(shū)包剛想回家，突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘，我撐著雨傘剛和他道別，卻看他轉(zhuǎn)身?yè)沃陚阕叩搅四切](méi)帶雨傘的同學(xué)面前，然后，他把那些同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送到了公交站臺(tái)。我怎么沒(méi)有想到呢?這些同學(xué)一定是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的，需要自己坐車(chē)回家，要不是尤振宇，他們或許衣服就淋濕了，或許還要在這里等上好久才能回家。我看著雨中的尤振宇，他的身影在我的眼里變得越來(lái)越高大。我朝著他大喊了一聲：“尤振宇!”并對(duì)他豎起了大拇指。他微笑著看著我：“哎!”
這就是尤振宇，我也暗下決心，以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人!
助人者自助的作文800字 篇24
陳紫軒是我們班的班長(zhǎng)，還是我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在她的身上，集中展示了新時(shí)期少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
她樂(lè)于助人。三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不太理想，常常有不會(huì)做的習(xí)題。問(wèn)別人，她們總嫌我學(xué)習(xí)差，不愿搭理我。每次都是她來(lái)幫我分析，給我輔導(dǎo)，讓我感動(dòng)不已。在她的幫助下，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地跟上去了。
她集體榮譽(yù)感特強(qiáng)。那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她代表我班參加100米短跑。比賽時(shí)，盡管鞋子不爭(zhēng)氣，出了點(diǎn)小問(wèn)題，還把腳擠破了，可是她依然堅(jiān)持跑完了100米，獲得了第三名。跑完一看，大腳指的指甲已經(jīng)掉下半邊來(lái)了。大家都為她擔(dān)心得不得了，可她卻好像沒(méi)事的人一樣，樂(lè)滋滋的。
她待人寬容。那一回，她不小心踩了我一腳，我一直記恨在心，決定“報(bào)仇雪恨”。那天午休，我最早來(lái)到班上�？吹桨嗌蠜](méi)有其他同學(xué)，我躡手躡腳地走到她座位前，三筆五筆在她的語(yǔ)文書(shū)最顯眼的地方，畫(huà)了一只“可愛(ài)”的小王八，又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，一心等著看自己導(dǎo)演的好戲。不一會(huì)，她來(lái)了，看了看書(shū)上的小王八，又看了看裝模作樣地看書(shū)的我。只是對(duì)我微微一笑，什么也沒(méi)有說(shuō)，然后就靜靜地做起作業(yè)來(lái)。她是如此的大度，當(dāng)時(shí)直羞得我無(wú)地自容。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁，不向任何困難低頭。遇到學(xué)習(xí)上的難題，她要么自己鉆研，要么向別人請(qǐng)教，非得弄個(gè)明白為止。正是這樣一股鉆勁，她的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊�，并多次在�?shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得年級(jí)組前幾名。
作為班中的小干部，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力也很強(qiáng)。每天早晨她都提前到校，督促同學(xué)進(jìn)行早自習(xí)，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹校園清晨。在值日班長(zhǎng)期間，她充分發(fā)揮自己的組織才能，即使老師不在，她也總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力小助手，是同學(xué)們的“小老師”。
正是因?yàn)殛愖宪帢?lè)于助人、待人寬容、學(xué)習(xí)有鉆勁，加上有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，獨(dú)擋一面的組織管理能力，所以在評(píng)選“五星級(jí)”少先隊(duì)員時(shí)，全班同學(xué)都毫不猶豫地投了她一票。在同學(xué)們心目中，她是大家的好榜樣，是當(dāng)之無(wú)愧的“五星級(jí)”少先隊(duì)員。
助人者自助的作文800字 篇25
人們說(shuō)，道德是一雙手，它推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。
我說(shuō)，道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助。外婆家隔壁，有一個(gè)叫孟杰的小男孩，今年十二歲了。因?yàn)榛寄X癱，行動(dòng)不方便，說(shuō)話(huà)口齒不清。沒(méi)辦法像正常人那樣上學(xué)，鄰居家的孩子經(jīng)常嘲笑捉弄他，見(jiàn)他自卑地躲在家里。我心里很是同情�！叭绾螏椭�？”我苦苦思索著。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，就主動(dòng)當(dāng)起孟杰的小老師，“a,o,e……”教他拼音、數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)……給他講學(xué)校發(fā)生的趣事，陪他做游戲。慢慢地，孟杰慢慢能自己能看圖書(shū)，做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題了。每次與他在一起，望著他信賴(lài)的目光，我總感到無(wú)比的自豪。
這一天，我與往常一樣去外婆家，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的哭聲，一打聽(tīng)，又是樓里的孩子們?cè)诔靶ψ脚辖芰耍覛饧睌�，三步并做兩步跑進(jìn)院子，大喊一聲：“你們給我下來(lái)！”（要知道，我可是院子里的“孩子頭”）院子里的小孩乖乖地下樓了，我憤怒地指責(zé)他們：“孟杰一生下來(lái)就得了這種病，你們不但不關(guān)心他，還嘲笑他，你們有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？你們配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？”見(jiàn)他們默默地低著頭，不敢吱聲，我舒了口氣，心平氣和地對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)他很渴望像我們一樣能唱能跳。我們要幫助他，讓他和我們一起享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。”聽(tīng)了我的話(huà)后，小伙伴一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我就趁熱打鐵，召集這些小伙伴一起制定了一個(gè)“愛(ài)心活動(dòng)計(jì)劃”。我們讓孟杰加入我們的`隊(duì)伍。教孟杰學(xué)滑板車(chē)、陪他聊天、和他一起做游戲……一段時(shí)間下來(lái)，那些嘲笑的聲音，歧視的眼神不見(jiàn)了，所有的孩子都和孟杰成了好朋友，孟杰也漸漸開(kāi)朗起來(lái)，看到開(kāi)心自信的笑容重新綻放在孟杰的臉上，我心里像吃了蜜糖一樣甜�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！霸趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也在收獲著快樂(lè)，不是嗎？
每個(gè)人的生命，就是一朵含苞欲放的花朵；愛(ài)就是陽(yáng)光、水、空氣。只要有愛(ài)心，才能讓花朵開(kāi)得最美麗、最鮮艷。！我助人，我快樂(lè)。讓我們用愛(ài)支撐彼此的人生。從小做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)真正有道德的人。
助人者自助的作文800字 篇26
放暑假的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門(mén)玩。天安門(mén)廣場(chǎng)真大呀!天安門(mén)城樓真雄偉呀！游客真多呀! 站在國(guó)旗下的解放軍叔叔可神氣啦！我真高興！太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤得豆大的汗粒從大家的頭頂直往下流。人們熱得不停地喝水，擦汗。但是他們?nèi)匀痪镁貌辉鸽x去，因?yàn)�，他們想和我一樣在這觀看降旗儀式。等��！盼��！降旗儀式終于要開(kāi)始了。我和媽媽站到了離國(guó)旗最近的位置。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，有紙屑、果皮和礦泉水瓶。我想到我們的學(xué)校和教室都是干干凈凈的，老師也常常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。在這么美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)上，在這么鮮艷的五星紅旗下，在這么多中外游客的面前，這些雜物的存在是多么的不協(xié)調(diào)，不合適呀！我現(xiàn)在不僅是一名小學(xué)生，也是一名少先隊(duì)員，還是一名中國(guó)的小公民呢！想到這里，我顧不上看降旗儀式，毫不猶豫地鉆進(jìn)護(hù)欄把地上的紙屑、果皮和礦泉瓶一一撿起來(lái)放到塑料袋里。地上的雜物越來(lái)越少，而向我聚集的目光卻越來(lái)越多。大家都爭(zhēng)著給我拍照呢！就連外國(guó)友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已學(xué)了一年英語(yǔ)，聽(tīng)得懂他說(shuō)的話(huà)，知道是在夸我棒。媽媽也說(shuō)我做得對(duì)，做得好！今天我在天安門(mén)廣場(chǎng)做了一件這么小的事，卻受到了這么多人的表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的，快樂(lè)極了！
媽媽和老師常常教育我要做一個(gè)有愛(ài)心，有理想、有道德的人。所以每天放學(xué)后，我都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。天熱的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗，天冷的時(shí)候凍紅了雙手。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。每當(dāng)看著干凈的教室，聽(tīng)著老師和媽媽的.表?yè)P(yáng)，我心里特別地開(kāi)心，感到特別地快樂(lè)！放學(xué)的路上我會(huì)幫學(xué)前班的小妹妹背書(shū)包；樓下奶奶買(mǎi)菜，我會(huì)幫她提籃子；院子里有垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；公共汽車(chē)上我會(huì)給長(zhǎng)輩讓座；在家里我會(huì)幫媽媽做家務(wù)……大家都夸我是個(gè)懂事乖巧的好孩子。
助人是快樂(lè)的事，既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己。讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出我們的小手，一起來(lái)助人為樂(lè)吧！這樣，我們的校園會(huì)更加美麗更加和諧！我們會(huì)感到更加開(kāi)心更加快樂(lè)！
助人者自助的作文800字 篇27
俗話(huà)說(shuō)：助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，我們應(yīng)該多去幫助、關(guān)愛(ài)身邊的人和事。我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事，下面我就來(lái)為大家講述一下吧。
還記得那是一個(gè)冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上已經(jīng)積了厚厚的一層，像松軟的銀白毛毯，踩上去舒服極了；房屋和樹(shù)木都穿上了雪白的冬裝，到處都是一片白茫茫的景象，煞是喜人。我剛從英語(yǔ)班走到十字路口，就看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在公路中間追逐打鬧，完全忘了身在何處。我心想：這些小孩怎么再怎么喜歡雪也不能在公路上玩耍呀，路上車(chē)多而且路滑很不安全，如果出事沒(méi)地方買(mǎi)后悔藥。正想著，突然聽(tīng)到“哎呀”一聲，我趕忙抬頭去看，原來(lái)是一個(gè)小孩把另一個(gè)推倒后早已經(jīng)嬉笑著“逃逸”了，估計(jì)被推倒的小孩摔得不輕，掙扎了半天都沒(méi)站起來(lái)，只好坐在雪地上直哼哼。周?chē)臋C(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和行人來(lái)來(lái)往往的都紛紛繞道走開(kāi)了，看樣子是怕惹到麻煩。活該，自作自受，誰(shuí)讓他們不自覺(jué)，公然在公路上打鬧，這就是打鬧的后果，我暗自嘟囔著。咦，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)跟我差不多大的女孩走過(guò)去低下頭沖小男孩耐心的詢(xún)問(wèn)著什么，過(guò)了一會(huì)就看見(jiàn)她很費(fèi)勁的把倒地的小男孩攙了起來(lái)，替他撿起掉在地上的東西，還細(xì)心的告誡他在公路上打鬧的危險(xiǎn)性。倒地的小孩有點(diǎn)不好意思，囁嚅著說(shuō)：“下次不會(huì)了�！薄澳且灰宜湍慊丶已健保安挥貌挥�，我家很近的，就在金坡公寓，謝謝你了！”，“不用謝，那你路上小心點(diǎn)�！�
這一幕說(shuō)明了什么，我雖然在寒冷的雪地里站了許久，但是卻沒(méi)有感到一絲的.涼意，心里像一把火在炙烤著，渾身上下暖洋洋的。我為我的遲疑和幸災(zāi)樂(lè)禍感到羞恥，小女孩的行為為我點(diǎn)亮了黑夜的明燈，使我懂得了做人不能太冷漠，要學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的人，學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，從自我做起，用飽滿(mǎn)的熱情去關(guān)心和幫助他人。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們應(yīng)該在日常生活中盡量去幫助他人，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告誡和感染周?chē)娜�，要給我們的生活帶來(lái)正能量，不僅使人得到幫助，也讓自己收獲快樂(lè)。
我們一起行動(dòng)起來(lái)讓助人為樂(lè)成為一種習(xí)慣吧。
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