校園一角小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園一角小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角小學(xué)作文1
校園，是我們最熟悉的地方，可是，你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)它的美呢？
負(fù)一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室旁，有一個(gè)小池塘。池里的水清澈可覽，一陣微風(fēng)佛來(lái)，水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長(zhǎng)著青中帶黑的青苔，給池塘增添了一份生機(jī)。池里的金魚(yú)各式各樣，黑的，白的，大的，小的，五顏六色�？矗粭l魚(yú)從這邊一下子游到了那邊，那條魚(yú)游到水面上吐了個(gè)小泡泡！我仔細(xì)地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游了過(guò)來(lái)。一條金黃色的魚(yú)游過(guò)來(lái)了，被我一嚇，又游進(jìn)了池底，驚恐地吐著泡泡，那些泡泡好似珍珠一般美麗動(dòng)人。
池中央是一簇蓮葉，那些蓮葉有的倒在了水面上，盤(pán)子似的葉片，好像一條小船一樣隨波飄蕩；有的像身穿綠衣裳的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那兒；有的`躲在其它蓮葉之后，像一位含羞地少女。夏天到了，蓮葉蔥郁蔥郁的，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧”��！那寬大的葉子如同一把遮陽(yáng)傘，許多金魚(yú)都躲在了下面，讓我想起了一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻著朱熹的《觀書(shū)有感》“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！弊屓嘶匚稛o(wú)窮。
校園里的池塘，真是一個(gè)令人向往的地方！
校園一角小學(xué)作文2
我的學(xué)校非常美麗，有漂亮的教學(xué)樓、寬闊美麗的操場(chǎng)、高大粗壯的木棉樹(shù)……但我最喜歡的`是寬闊美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在科學(xué)館的正前方。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，四周是橢圓形的塑膠跑道，有200米長(zhǎng)。跑道里面是四個(gè)籃球場(chǎng)，在陽(yáng)光充足時(shí)從教學(xué)樓看籃球場(chǎng)，就像一塊無(wú)瑕的碧玉。陰天的時(shí)候，籃球場(chǎng)是墨綠色的，像一塊毯子撲在上面。
下課鈴一響，操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)跑步，有的打籃球，有的玩游戲，還有的在玩單、雙杠……玩得一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心！
操場(chǎng)的東北角有兩棵茂盛的大榕樹(shù)。體育課時(shí)，跑幾圈就累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地到大榕樹(shù)下，撿起大榕樹(shù)的葉子，坐在椅子上拿著“扇子”扇風(fēng)，一下子熱氣就散了，所以這里是同學(xué)們乘涼的好地方。
操場(chǎng)的左右兩邊各有一個(gè)小花壇，里面種著各種花草。春天鮮花盛開(kāi)，同學(xué)們聞到沁人的花香后，立刻神清氣爽，就連小蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，舍不得離開(kāi)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)！
校園一角小學(xué)作文3
我們的學(xué)校有操場(chǎng)、門(mén)廳廣場(chǎng)、魚(yú)池，還有體藝樓。其中，我最喜歡的就數(shù)魚(yú)池了。魚(yú)池邊上是灌木叢，有紅葉石楠，遠(yuǎn)看就像一片火海，走近一看，原來(lái)是紅葉石楠?jiǎng)傞L(zhǎng)出來(lái)的嫩葉。櫻花盛開(kāi)，花瓣四處飄落，美麗極了。還有紫荊，紫荊花有白的'。有紫的，還有些沒(méi)開(kāi)花的像豆莢似的花骨朵兒散發(fā)出淡淡的清香，這是灌木叢。綠色的嫩草從地下探出頭來(lái)，野花散發(fā)出迷人的香氣，這就是魚(yú)池邊的植物。
我們的魚(yú)池綠如碧玉，上面有觀景臺(tái)，池子里還有一口大水缸，夏天大水缸里的荷花長(zhǎng)得亭亭玉立，美不勝收。魚(yú)池里有紅鯉魚(yú)，有些紅鯉魚(yú)身上還有花斑呢！魚(yú)兒們?cè)谒镒栽诘挠蝸?lái)游去，就像碧玉上流動(dòng)的紅翡翠，美吧。如果你把你的手指伸進(jìn)魚(yú)池模仿小蟲(chóng)，魚(yú)兒們還真會(huì)來(lái)啃你的手呢！它們還會(huì)吃樟樹(shù)的果子，你把果子扔下去，它們就像一窩蜂似的搶?zhuān)婵蓯?ài)！魚(yú)兒在水里游，花兒迎風(fēng)飄動(dòng)，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
這就是我們的學(xué)校，你是不是也覺(jué)得很美呢？
校園一角小學(xué)作文4
我喜歡校園的花壇、校園的操場(chǎng)、校園的……但我最喜歡校園的`一角——長(zhǎng)廊。
之前老師跟我們說(shuō)過(guò)，在以前長(zhǎng)廊還是露天的，但前幾年不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了葡萄樹(shù)的芽，幾個(gè)月后，葡萄藤爬上了長(zhǎng)廊，既可避暑又可擋雨，還可以吃，這真是純天然無(wú)公害的綠色食品呢！
瞧！葡萄又大又紫，似乎在道：“成熟時(shí)間到！”現(xiàn)在藤已經(jīng)占了長(zhǎng)廊的一半，保安叔叔不把他們當(dāng)空氣，把樹(shù)干刷上生石灰，避免蟲(chóng)子啄壞葡萄。
春天，一條又一條的長(zhǎng)藤伸出，酷似女孩的小辮兒。
夏天，一片又一片手掌大的葉子探出臉來(lái)，開(kāi)出細(xì)細(xì)的花兒，黃色、綠色……
秋日，豐收時(shí)節(jié)到了，一串又一串，一顆又一顆，都探出了圓溜溜的腦袋，有紫的，像一顆瑪瑙；有青的，像一顆精致的彈珠，都在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了，快來(lái)摘我們吧！”
冬天，厚厚的瑞雪從天而降，長(zhǎng)廊里感覺(jué)很安靜，一根枯枝也顯得尤為落寞。
長(zhǎng)廊太美了，還有葡萄樹(shù)，給長(zhǎng)廊增添了許多生趣。
校園一角小學(xué)作文5
下午放學(xué)回家的路上，我正準(zhǔn)備出校門(mén)，忽然被眼前的景色吸住不放，我怎么也逃不掉。是大花壇！太美啦，地上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小草，仿佛一張大大的地毯，我真想在“地毯”上坐一坐！
邊上的墻上長(zhǎng)著一棵正在努力爬墻的`爬山虎，我不想打擾它，于是慢慢從旁邊繞開(kāi)了。可美麗的景色再次把我迷住，花壇邊上長(zhǎng)著幾棵像糖葫蘆的小樹(shù)，大家看到的話會(huì)覺(jué)得可愛(ài)，但我是覺(jué)得好吃，我慢慢地流出了口水。
再往前走，我又不走了，因?yàn)榍懊婺⒐剿频男?shù)，我眼都沒(méi)眨一下，仿佛看見(jiàn)幾只小兔在“蘑菇”下嬉戲，玩耍。
再看花壇中間，是幾十棵小樹(shù)合成的大飛碟，我好像看見(jiàn)外星人從飛碟上慢慢走下來(lái)，我被嚇了一跳，連忙向家跑去。
學(xué)校里的大花壇真美麗！我真想再看一次！
校園一角小學(xué)作文6
我的校園非常美麗，有寬敞明亮的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是——校園前院左側(cè)的小花園。
小花園里有平整的鵝卵石小路，有一朵朵美麗的綻開(kāi)笑臉的小花，有一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，有一株株綠油油的小草。
春天來(lái)了，吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，小草泛青，走近卻看不到，在微風(fēng)的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，小花也開(kāi)了。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣，在小花園里玩快樂(lè)地玩耍著。
夏天到了，而此時(shí)的梧桐樹(shù)高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背古詩(shī)、做游戲，熱鬧極了，使我們久久不愿離開(kāi)。
在這翠玉鑲金的'金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上，小草也換了新衣服。
在冬季時(shí)，小花園一片銀裝素裹，梧桐樹(shù)的葉子掉了，小草跟小花又鉆回地里去睡覺(jué)了，我們也換上了厚重的棉衣，放寒假回家過(guò)年了。
到了來(lái)年春季，小花又會(huì)綻開(kāi)笑臉，小花園又會(huì)生機(jī)盎然。校園里的小花園真是美麗啊！
校園一角小學(xué)作文7
我們的學(xué)校叫小學(xué)，里面有兩棟教學(xué)樓，和一個(gè)大操場(chǎng)，和一個(gè)主席臺(tái)。
教學(xué)樓和一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇圍起來(lái)的一大片陸地，便是我們的樂(lè)園。----------大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上的同學(xué)，有的'踢足球、有的打沙包、有得玩跳皮筋、有得玩一些驚險(xiǎn)、刺激、的游戲。大操場(chǎng)后面有一個(gè)主席臺(tái)。那是我們娛樂(lè)、升旗、表演節(jié)目或舉行大型回憶的地方。舞臺(tái)上鋪著紅紅的方磚。亮亮的滑滑的，下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂(lè)園，同學(xué)們移步跨上去，在上面滑過(guò)來(lái)、滑過(guò)去，或者怕在上面玩游戲，其樂(lè)無(wú)窮。每當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在上面展現(xiàn)自己的英姿。舞臺(tái)是我們學(xué)校不可缺少的一部分�；▔戏降闹裎幕亲钗说摹Ｃ慨�(dāng)早晨第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們就咱在下面讀上面的竹文化。上面有，竹子的六種精神，和的傳說(shuō)等，一些傳說(shuō)與文化。特別是竹子的六種精神，正直、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、謙虛、激情、團(tuán)結(jié)，超越、奉獻(xiàn)。
這就是我們校園的一角，她雖然沒(méi)有豪華的裝飾，但我們?cè)谶@里得到了歡樂(lè)，收獲到了知識(shí)。
校園一角小學(xué)作文8
春天，到處生機(jī)勃勃，大自然正在悄悄地變化，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，校園也在“變化”。
原來(lái)校園出一角變出了一個(gè)小花園，我們來(lái)到這個(gè)精致的小花園，它只有60米長(zhǎng)，50米寬，但麻雀雖小，五臟俱全：它的中心有幾把石椅圍著一張石桌�；▓@外圈是剛吐出嫩芽的冬青。外面圍繞著各種各樣的樹(shù)木，有常綠的柏樹(shù)，有高大挺拔的松樹(shù)，有枝頭滿(mǎn)是紅苞的桃樹(shù)，還有含點(diǎn)點(diǎn)綠色的楊柳……
在草木中隱藏著各種各樣的大石頭，有的像一只快樂(lè)的'青蛙在歡快地歌唱，有的像新生的竹筍，有的像一塊大奶酪，還有的像一只正在嬉戲的小豬……真是五花八門(mén)，千姿百態(tài)。
課間，這里就成了孩子們的樂(lè)園，他們踏著柔軟的草地，互相嬉戲，打鬧，在石桌上下棋，在樹(shù)林里捉迷藏……那是多么美好快樂(lè)的一景��！
我喜歡這一片讓人快樂(lè)的角落，因?yàn)樗o我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的課間。
校園一角小學(xué)作文9
我生活的學(xué)校是健康路小學(xué)，那兒景色宜人，我最喜歡的要數(shù)東北角了。
校園的東北角最美的要數(shù)花了，教學(xué)樓的臺(tái)階兩邊，擺放著整齊的花，有夕陽(yáng)牽牛，有雞冠花，顏色各異，有粉紅的，有白里透紅的......一朵朵雞冠花爭(zhēng)姿斗艷，好像一個(gè)個(gè)小喇叭。在它們的旁邊還建者一圈花壇，里面生長(zhǎng)著矮矮的`冬青樹(shù)，我數(shù)了數(shù)共有七個(gè)，好似白雪公主里的七個(gè)小矮人，可愛(ài)極了！在花壇的前面還有五張乒乓球桌，是拱同學(xué)們打乒乓球用的下課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到那兒搶位置，打得是興致勃勃。在乒乓球臺(tái)的后面的墻上寫(xiě)著銀球飛舞，球拍揮動(dòng)，展我風(fēng)采，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。的24個(gè)大字，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。
再看那棵高大的楓楊樹(shù)樹(shù)，聽(tīng)別人說(shuō)它至少有20年了。它總使用自己有力的臂膀擁抱著校園。春天，它從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)。長(zhǎng)出綠色的枝葉。夏天，它撐開(kāi)大傘為我們遮擋陽(yáng)光。秋天，它的果實(shí)掛在枝頭一串一串的，像是一只只可愛(ài)的小飛蟲(chóng)扒在上面冬天，樹(shù)葉掉了，只剩下干枯的樹(shù)干，天，還未黑。月亮就出來(lái)了。再高高的樹(shù)干上掛著像一個(gè)熟透了的大石榴似的。
這就是校園的東北角，它是多么美麗��！
校園一角小學(xué)作文10
我的校園里有很多景物，比如小水池、大榕樹(shù)、花壇、植物園……但是我還是喜歡那棵紫荊花樹(shù)和藝術(shù)長(zhǎng)廊。
紫荊花樹(shù)相當(dāng)于兩層樓房那么高，它的`樹(shù)桿要一兩個(gè)人圍著那么粗，看上去茁壯而挺拔。紫荊花樹(shù)的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。紫荊花真漂亮啊，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，成千上萬(wàn)只的“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。有不少紫荊花落在了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，像鋪了一塊帶著花香的粉紅的地毯。
藝術(shù)長(zhǎng)廊上也別有一番風(fēng)趣！那上面除了有語(yǔ)、數(shù)、英的資料外，還有一些謎語(yǔ)、笑話、新聞、文章等。那些謎語(yǔ)讓同學(xué)們迷惑不解，笑話讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑，新聞讓同學(xué)們知道了世界大事，文章讓同學(xué)們知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬，藝術(shù)長(zhǎng)廊常常是歡聲笑語(yǔ)，是讓我流連忘返的地方，我喜歡學(xué)校里的藝術(shù)長(zhǎng)廊和那棵紫荊花樹(shù)。
校園一角小學(xué)作文11
我們的學(xué)校又美麗又可愛(ài)，還充滿(mǎn)了活力。校園里有許多景色，特別是魚(yú)池，是令人難忘的一角。
那兒的花五顏六色、芬芳撲鼻，有紅楓、桂花、臘梅……我最喜歡的是灌木叢中的紅石楠，紅紅的樹(shù)葉遠(yuǎn)看像一片火，近看是剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽。
這里還有碧綠的池塘，像一塊無(wú)瑕的翡翠。太陽(yáng)照在水面上，一下變得五彩斑瀾。水里的魚(yú)兒，在歡快的跳躍、嬉戲，生機(jī)勃勃。
魚(yú)池旁邊的一棵樟樹(shù)，像高大威武的`衛(wèi)士。在春天，它郁郁蔥蔥；在夏天，綠樹(shù)成蔭；在秋天，燦黃一片，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子落下來(lái)掉在地上，匯成了金黃色的地毯，讓人如癡如醉。如果我是畫(huà)家，一定會(huì)把眼前的美景畫(huà)下來(lái)。
清晨，在魚(yú)池旁的花兒、草兒上的露珠會(huì)滴嗒、滴嗒的落下來(lái)，像清脆的歌聲，大自然的歌聲，美妙動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)校園的池塘，我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角小學(xué)作文12
在校園中，我最喜歡的一角是哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，就是迷宮花園。它位在學(xué)校的中庭，看起來(lái)就像一個(gè)迷宮，有趣極了！
迷宮花園里，有著許許多多的樹(shù)木，這些樹(shù)木，就像爸爸一樣，總是打開(kāi)雙手迎接我，讓我投進(jìn)它的懷抱，給我溫暖；花朵的香氣則總是讓人陶醉其中，我也不例外。另外，花園里也有一些小動(dòng)物，例如：小鳥(niǎo)、蜜蜂等等，可愛(ài)極了！迷宮花園有花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，還有小昆蟲(chóng)們隨著孩子們的`笑聲起舞，這真是一座快樂(lè)的天堂。
每次我到迷宮花園時(shí)，都有不同的事情可以做。有時(shí)我會(huì)去休息；有時(shí)會(huì)放松的去玩游戲；偶爾還會(huì)觀察動(dòng)、植物們。其中，我最歡在陰涼的樹(shù)下休息，聆聽(tīng)大自然的聲音，例如：春天孩子們的笑聲、夏天的蟬叫聲，偶爾還會(huì)有滴滴答答的雨聲作伴，悅耳極了！迷宮花園，真是一個(gè)校園的好去處呀！
這個(gè)校園一角是我在學(xué)校最喜歡的地方，因?yàn)槊詫m花園花草樹(shù)木很多，一走進(jìn)去，就會(huì)聞到大自然的氣息，好像一座小型的森林，不管是誰(shuí)，聞到了這樣的味道，都會(huì)全身舒暢。希望大家可以愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的花園，不亂攀折花木，才能共同擁有一個(gè)美麗的花園。
校園一角小學(xué)作文13
我的學(xué)校十分美麗，你不信？那我?guī)闳⒂^我的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，能夠看見(jiàn)兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個(gè)花壇，五顏六色，好看極了！花壇的.后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每一天同學(xué)門(mén)端端正正地坐在那里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，那里是專(zhuān)門(mén)打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場(chǎng)，那里有很多小朋友在玩耍;每到星期一，所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。
操場(chǎng)的左邊就是草坪。那里能夠玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿(mǎn)是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！
這就是我的校園，我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園！
校園一角小學(xué)作文14
我們的校園是個(gè)多彩多姿的地方。
我最喜歡去的地方是教室前一角。春季的小坡，更有了幾分美麗。嫩綠的小草，都顯得更加百花爭(zhēng)奇斗艷，
夕陽(yáng)中，小坡上的一切更顯得十分迷人，美麗的晚霞為它增添了五彩繽紛的色彩，抹上了一層五顏六色的光輝。看上去是多么的美麗�。�
天氣突然變了，春雨降臨。
風(fēng)雨后，那些綠色的.生命更顯得強(qiáng)壯。一滴滴晶瑩的雨珠，滾動(dòng)在小草的身上，被太陽(yáng)一照，望去猶如銀色的珍珠一般，又猶如水晶一般透亮；被風(fēng)兒一吹，像是要掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。使小草更加生機(jī)勃勃。
我經(jīng)常會(huì)望著那一叢小草想到白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
就是那里的一叢小草，把我深深地給吸引住了，是它那永不熄滅的生命之火，給了我無(wú)窮的信心和鼓勵(lì)。
校園一角小學(xué)作文15
春天來(lái)了，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。大樹(shù)下的值周老師熱情地向我們揮手，鐵門(mén)縮卷著身子向同學(xué)們問(wèn)好，就連校門(mén)口的兩棵柳樹(shù)也點(diǎn)頭哈腰，我們感到十分親切。
進(jìn)入校園，迎面看到的是好幾座高大的教學(xué)樓，一間間教室窗明幾凈，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄來(lái)，像一首歡樂(lè)的歌曲，敲擊著我們的耳膜，打破了我們清晨的睡意。
教學(xué)樓前面是一個(gè)小花壇�，F(xiàn)在是春天，許多小草都從土里探出了腦袋，好奇地看著外面的世界。旁邊的石楠樹(shù)真像一個(gè)高大的巨人，守護(hù)著校園的和平與安寧。教學(xué)樓兩側(cè)的玉蘭花樹(shù)才剛剛發(fā)芽，毛茸茸的花苞，讓我感受到了大自然的魅力與頑強(qiáng)的生命力。
每到課間的.時(shí)候，同學(xué)們就紛紛跑出教室，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地做起游戲來(lái)，到處洋溢著他們歡樂(lè)的笑聲，這時(shí)的校園就像一個(gè)歡樂(lè)的大王國(guó)。
這就是我們校園，一個(gè)五彩繽紛的校園，一個(gè)美麗的校園。從教學(xué)樓到花壇，從花壇到墻角，哪里都有美，哪里都有春姑娘的足跡。
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