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寫(xiě)校園的作文

時(shí)間:2024-08-16 02:48:41 校園作文 我要投稿

【熱】寫(xiě)校園的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的寫(xiě)校園的作文,歡迎大家分享。

【熱】寫(xiě)校園的作文

寫(xiě)校園的作文1

  星期六的早晨,我和媽媽一起到交大校園里觀(guān)察秋天的景色。

  我們從東南門(mén)進(jìn)去,首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開(kāi)始變黃了,有深綠的、黃綠的、金黃的,還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。

  足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)就像一位正在翩翩起舞的仙女,樹(shù)枝就是她的手臂,落葉就是她撒下的一片片花瓣,就連樹(shù)葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。

  順著足球場(chǎng)旁的.小路走上幾步,路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下,一搖一擺,就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹(shù)和柏樹(shù)似乎沒(méi)有受到秋天的影響,葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí),就像一顆顆紅色的小彈珠,給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。

  秋天的校園原來(lái)這么美麗,這么多姿多彩,真叫人流連忘返!

寫(xiě)校園的作文2

  我的校園平凡而普通,但它一年四季都很美。一年一年的為高級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生。下面,我來(lái)給介紹吧!

  春天到了,可愛(ài)的小草探出頭來(lái),美麗的小花兒也醒了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出嫩綠色的芽來(lái)。一切都是生機(jī)勃勃,同學(xué)們開(kāi)心的玩起來(lái),在春風(fēng)姑娘的'撫摸下,在老師辛勤的培育下,同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)著。

  夏天可是個(gè)炎熱的季節(jié)。教學(xué)樓兩旁的長(zhǎng)方形花壇,里面開(kāi)滿(mǎn)了月季花和小喇叭花。有時(shí)候蝴蝶和小蜜蜂都來(lái)玩,給我們課間生活增添了幾分情趣。

  秋天,柿子樹(shù)上的柿子熟了。紅紅的`柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,真好看呀!看著看著就像咬一口,可同學(xué)們都守校規(guī),沒(méi)人上樹(shù)摘柿子。

  冬天雪姑娘送給學(xué)校媽媽一件銀白色的衣服,真漂亮。我們都舍不得給學(xué)校媽媽破壞。

  這就是我們的學(xué)校,雖然我們的學(xué)校普通,但是我們?cè)谶@里快樂(lè)、健康的學(xué)習(xí)、生活。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往和期待!

寫(xiě)校園的作文3

  老師讓我們到校園里觀(guān)察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。

  我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛(ài)的笑臉,有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長(zhǎng)發(fā),還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花們搖擺著身體,就像一個(gè)快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長(zhǎng)出了一朵火紅的花,像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!

  接著我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下。筆直、挺拔的梧桐樹(shù)長(zhǎng)的和樓房一樣高,樹(shù)上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹(shù)母親的.懷抱。

  最后,我來(lái)到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

  !我們的校園真美,我熱愛(ài)我的校園---鄭師附。

寫(xiě)校園的作文4

  校園風(fēng)景線(xiàn)我們的學(xué)校很美,可我覺(jué)得最美的還是學(xué)校小樹(shù)林。春天,樹(shù)木都發(fā)出了嫩嫩的芽,那些芽綠得那么新鮮。春天的小樹(shù)林真綠呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是綠色的屏障。

  有時(shí)我們到小樹(shù)林里玩兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),小鳥(niǎo)就從這一棵樹(shù)飛到那一棵樹(shù)。春天的小樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園。夏天,樹(shù)木都長(zhǎng)得很茂盛,抬起頭也只能看到蔥綠蔥綠的'樹(shù)葉。上體育課時(shí)我們都很熱,可我們一走進(jìn)小樹(shù)林,炎熱馬上就沒(méi)有了。小樹(shù)林就像一臺(tái)天然空調(diào),給我們送來(lái)了清涼。夏天的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園。秋天,小樹(shù)林里多了幾分寒意。

  秋風(fēng)襲來(lái),那些落葉落下來(lái),好像一只只飛舞的蝴蝶,給小樹(shù)林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹(shù)林是落葉的樂(lè)園。冬天,小樹(shù)林里的葉子全掉光了,在地上有一層厚厚的葉子。這時(shí)的小樹(shù)林已經(jīng)沒(méi)有了光彩,走進(jìn)去會(huì)讓你微微發(fā)抖。可是給了小動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。冬天的小樹(shù)林是小動(dòng)物的樂(lè)園。我愛(ài)小樹(shù)林,更愛(ài)我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

寫(xiě)校園的作文5

  冬天到了,校園里筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,是多么純潔,多么晶瑩呀!真叫人不忍心把腳踩上去。路的兩旁是兩排挺拔的水杉,像兩排穿著白披風(fēng)的.衛(wèi)士,站得整整齊齊的。一陣微風(fēng)拂過(guò),水杉樹(shù)上的雪慢悠悠地飄下來(lái),落在我的臉上、頸項(xiàng)里,帶來(lái)一陣寒意。

  教學(xué)樓的屋頂上,雪花姑娘很大方地送給它一床白棉被。屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰燈,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

  教室前面的一顆顆松樹(shù)上早已掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木,這時(shí)候又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。

  謝謝你,雪花姑娘!你給我們的校園又增添了一份美麗,又增添了一份快樂(lè)!

寫(xiě)校園的作文6

  在我們學(xué)校的東南角,有一片小竹林,我們每次下課都會(huì)到那兒玩,那里就是我們的樂(lè)園。

  春天,竹葉打著卷兒從兩片葉子里擠出來(lái),顏色嫩綠嫩綠的,摸起來(lái)可舒服了。小竹筍的形狀也千姿百態(tài),有的又大又胖,像個(gè)小胖墩;有的又長(zhǎng)又細(xì),像一把尚方寶劍;還有的剛冒出一個(gè)小腦袋,在偷偷地看我們呢……

  夏天,天多熱,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,就一個(gè)勁地叫知了知了,可是竹林卻一點(diǎn)都不熱,那兒就是我們的避暑勝地,我們?cè)谀莾嚎磿?shū),做游戲……竹林里傳來(lái)了一陣陣的笑聲。

  秋天,萬(wàn)花凋謝,落葉凋零,小竹林里的.一部分葉子被風(fēng)卷到空中,就像一只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園里美麗的秋色。

  冬天,我們校園里所有的樹(shù)葉都枯萎了,但竹葉依然蒼翠,一場(chǎng)大雪過(guò)后,雪給竹林披上了一件白色的棉襖,下課了,同學(xué)們都來(lái)到了竹林里,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。

  我們校園的竹林,一年四季都把學(xué)校打扮得絢麗多彩。

寫(xiě)校園的作文7

  夏天來(lái)了,校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里,五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍,紅的似火,白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。一只蜻蜓落在花瓣上,幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)悄悄地走過(guò)去,正要伸手去捉,蜻蜓飛走了,他們失望地走向教室。

  校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù),盡情的舒展著自己的枝葉,一片片碧綠的`葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng),同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

  夏天的校園最美,我非常喜歡。

寫(xiě)校園的作文8

  驚喜往往讓人開(kāi)心和激動(dòng)。昨天我得到了一個(gè)驚喜。

  昨天數(shù)學(xué)老師一本正經(jīng)地說(shuō):“這次期中考試,大部分人退步了,少數(shù)人進(jìn)步了。我說(shuō)誰(shuí)提高10分就獎(jiǎng)勵(lì)。”聽(tīng)了老師的話(huà),我心想:“我當(dāng)然拿不到獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槟敲炊嗳送瞬搅,但我希望我能從老師手里接過(guò)那本沾滿(mǎn)粉筆灰的教我們知識(shí)的書(shū),然后對(duì)老師說(shuō)一聲‘謝謝’!崩蠋熃又f(shuō):“這次期中考試,六個(gè)學(xué)生成績(jī)好,兩個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,F(xiàn)在,老師開(kāi)始獎(jiǎng)勵(lì)他們!币槐緯(shū),兩本書(shū),三本書(shū).....................第八本,老師念“小明”的時(shí)候,全班突然“啊”了一聲。我既興奮又懷疑。直到我從老師手里接過(guò)書(shū),往臉上拍了一下,才知道是現(xiàn)實(shí)

  從那一刻起,我就下定決心要提高數(shù)學(xué)成績(jī)。同時(shí)也感謝所有的`老師,是他們教會(huì)了我做人的道理和知識(shí)。希望能在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造更多驚喜。

寫(xiě)校園的作文9

  每個(gè)人都認(rèn)為自己的校園很美麗,我也不例外。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。迎春花結(jié)出了花蕾,一個(gè)個(gè)金黃金黃的,圓圓的好似珍珠一般;小草脫去了黃棉襖,穿上了綠外套;甬路兩旁的'大柳樹(shù),紙條上抽出了許多葉芽,又嫩又綠,微風(fēng)吹過(guò),枝條搖擺起來(lái),就像是在為操場(chǎng)上踢足球的孩子們喝彩。這一切美好和諧的事物,把校園裝扮得生機(jī)勃勃。

  夏天,烈日當(dāng)空。花壇里的花爭(zhēng)相開(kāi)放,鮮花叢中蜂飛蝶舞;操場(chǎng)四周和甬路兩旁綠樹(shù)成蔭。課間時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲、玩耍。夏天雖然驕陽(yáng)似火,但我們的心情卻無(wú)比愉悅。

  秋天,秋高氣爽。秋風(fēng)吹過(guò),吹落了花瓣,吹落了樹(shù)葉。樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了地面,踩上去軟綿綿的,就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣。。。。。。

  冬天,白雪皚皚。我覺(jué)得這個(gè)季節(jié)的校園比任何一個(gè)季節(jié)都要真實(shí)可愛(ài)。大雪過(guò)后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是我們美麗的校園。

寫(xiě)校園的作文10

  我們的校園有許多美景,那些美景我都喜歡,其中我最喜歡后操場(chǎng)的那棵桂花樹(shù)。

  我為什么喜歡后操場(chǎng)的桂花樹(shù)?因?yàn)楣鸹?shù)一年四季都很美麗。

  春天的時(shí)候,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了幾片小嫩葉,真是可愛(ài)極了!下課的時(shí)候,我都會(huì)去桂花樹(shù)下看看那些被風(fēng)吹下來(lái)的嫩葉,撿三四片玩玩,那個(gè)時(shí)候,我是那么得高興!因?yàn)楣鸹ǖ娜~子是那么嫩,那么得細(xì)膩,特別引人注目!

  夏天的`時(shí)候,桂花還是藏在葉子里,不敢出來(lái),怕被人發(fā)現(xiàn),真是可愛(ài)。桂花樹(shù)的葉子特別茂盛,像一個(gè)大草包,站在“大草包”下面,會(huì)讓你感到格外的涼爽!

  秋天的時(shí)候,桂花開(kāi)了,是多么漂亮啊!這些桂花的花瓣有的全部展開(kāi),有的才展開(kāi)兩三片,有的還是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,太美了!

  冬天下雪的時(shí)候,校園的每一處都是銀白色的,校園成了白色的世界,連桂花樹(shù)也變成了銀白色,就像穿上了一件銀白色的衣服,漂亮極了!

  這就是桂花樹(shù)四季的景色,是不是很漂亮?那就來(lái)看吧!

寫(xiě)校園的作文11

  知識(shí)的寶庫(kù),智慧的結(jié)晶,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方是哪里呢?那個(gè)地方就是學(xué)校。讓我來(lái)介紹一下我的.那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門(mén),迎面吹來(lái)一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng),旁邊是一個(gè)花紅柳綠的噴水池,柳樹(shù)的枝干正在隨風(fēng)飄跳動(dòng),幾朵向日葵挺起腰桿向幾個(gè)軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹(shù)巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)里設(shè)備齊全,如:“單、雙桿,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽(yáng)光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無(wú)邪學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)著學(xué)富五車(chē)的老師講課,學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹敢,一步一步地走向成功之路,逐漸地長(zhǎng)大,成為祖國(guó)棟梁!

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)培育著許許多多為祖國(guó)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的祖國(guó)棟梁的學(xué)校!

寫(xiě)校園的作文12

  秋姑娘踏著落葉來(lái)了,我們的校園更美了。

  清晨,菊花開(kāi)了,向我綻開(kāi)了笑臉;有的開(kāi)了一半,好像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠,我想:大概是昨夜下過(guò)雨吧!在陽(yáng)光下,露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過(guò),露珠在菊花的葉子上滾動(dòng),好像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。

  穿過(guò)菊花叢,就是銀杏樹(shù)林。銀杏樹(shù)高大、挺拔。落葉好像是一群少女,從高大的銀杏樹(shù)上落下,在空中翩翩起舞。銀杏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了銀杏果,一個(gè)老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽(tīng)說(shuō)銀杏葉還能治病哩!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉子好像一團(tuán)黃色的'云。

  黃昏,我踏著落葉來(lái)到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然,一陣濃郁的花香飄來(lái),噢!原來(lái)桂花開(kāi)了。米黃色的桂花像害羞的少女,躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢!

  啊,校園的秋天真美呀!我愛(ài)校園的秋天。

寫(xiě)校園的作文13

  我們的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,我非常喜歡它。一年四季,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色秀麗?吹剿,你會(huì)被它迷住,想到它,你會(huì)心曠神怡。

  五彩繽紛的春姑娘來(lái)了,春天的學(xué)校煥然一新。迎春花朵朵從樹(shù)枝上冒出嫩綠的葉子,在睡覺(jué)的春花寶寶也開(kāi)始伸出腦袋,紫玉蘭開(kāi)得非常艷麗,萬(wàn)紫千紅真是與朱熹寫(xiě)的《春日》里的詩(shī)句“萬(wàn)紫千紅總是春”所描繪的景象一樣!

  夏天,夏姐姐帶著炎熱來(lái)到了校園。樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的小草,給大地媽媽蓋上了暖和的棉被,而它就被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。有的同學(xué)玩累了躲在樹(shù)蔭下乘涼,有的同學(xué)覺(jué)得太熱了,就躲在教室里不出來(lái),還有的.就在走廊上玩。

  秋哥哥帶著涼爽來(lái)了。樹(shù)葉基本都落光了。一陣風(fēng)吹來(lái),落葉就翩翩起舞,就像一個(gè)黃橙橙的森林。

  冬去春來(lái),迎來(lái)了許許多多的同學(xué),迎來(lái)了美妙的明天!

寫(xiě)校園的作文14

  春天的校園,充滿(mǎn)生機(jī);夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園,則另有一番情趣。

  瞧,教學(xué)樓前,一棵棵柳樹(shù)雖已脫掉綠衣,只剩枝枝叉叉,可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

  下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿(mǎn)了棉絮,柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了“銀條”,楊樹(shù)上,掛滿(mǎn)了“雪球”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。雪停了,同學(xué)們涌出教室,跑向操場(chǎng);钤降纳碛昂蜌g樂(lè)的笑聲,給校園景色添加了新的內(nèi)容。操場(chǎng)上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的,我玩我的,他玩他的.。歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。

  啊!冬天的校園,你是這樣美麗、可愛(ài)。

寫(xiě)校園的作文15

  在我的學(xué)!蚁┬W(xué)里發(fā)生一件有趣的事情。

  在四年級(jí)一節(jié)的體育課里,那天烈日炎炎,老師讓我們玩接力賽。我可真是個(gè)幸運(yùn)兒,竟然是第一個(gè)上陣的,體育老師說(shuō):“我們這次接力賽有3個(gè)回合,男生一隊(duì),女生一隊(duì),哪一隊(duì)先跑完3個(gè)回,哪一隊(duì)就勝利!”話(huà)音剛落,比賽便開(kāi)始了。

  第一回合,我很倒霉,剛跑沒(méi)多久,我就摔了一跤,害我們男生落后了一大半,不過(guò)還有同伴為我加油打氣,我才勉強(qiáng)將棒傳給另一個(gè)同學(xué)。此時(shí)我有點(diǎn)失去了信心。第二回合我還是個(gè)倒霉蛋,雖然我跑完了,但是在傳棒的時(shí)候失了誤,又害了男生隊(duì)落后一半,這時(shí)還有人說(shuō)我們拖后腿,我徹底沒(méi)了信心。

  第三回合,我全身無(wú)力,但這時(shí)可我走了狗屎運(yùn),和我比賽的居然是跑得很慢的'女生,我拉平了比分。比賽終于結(jié)束了,你們猜,最后哪一隊(duì)贏(yíng)了,告訴你們吧,男生贏(yíng)了。我真是興奮。

  這次的接力賽讓我永生難忘!

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