水里畫蝌蚪-小學生敘事作文550字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的水里畫蝌蚪-小學生敘事作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“今天我們來做個小實驗——畫出會游泳的小蝌蚪!”媽媽話音未落，我就已經(jīng)興奮地跳了起來!這個實驗聽起來就很有趣。

　　媽媽先給我看了介紹實驗的視頻。首先在碗底畫上幾只小蝌，然后倒入水，輕輕地搖晃碗里的水,小蝌蚪就一個接一個地游上來了!

　　我準備好一只碗、一支筆和一壺水。我迫不及待地在碗里畫上了一只小蝌蚪，又馬上把水倒了進去，可是小蝌蚪紋絲不動,好像睡著了一樣。

　　“媽媽，我做出來的結(jié)果和視頻里的不一樣啊!”我沮喪地說，媽媽拿起筆仔細地看了看，說：這支筆是記號筆，它的作用是希望留下不易消失的記號，所以它的墨水有粘性，在碗底粘住了�！蔽液蛬寢層窒氲搅巳菀撞料吹陌装骞P。我把碗洗干凈，發(fā)現(xiàn)記號筆的墨水果然粘粘的，很難洗掉。我用白板筆畫了一只小蚪，倒入水以后，我拿起碗晃啊晃啊，功夫不負有心人，白板筆的蝌蚪終于游了上來�！霸囼灣晒α�!”我高興地說。

　　可是我還是有個疑問，“媽媽，視頻里的小蝌蚪一下子就浮起來了，可是我的小蝌蚪為什么懶洋洋的，晃了好久它才浮起來?”媽媽說：“筆和水都一樣,那就應(yīng)該是碗有問題了�！蔽铱戳丝醋约旱耐搿�—一個破舊的塑料碗，我又拿出一個亮閃閃的玻璃碗心想：“這次一定不會有錯了!”

　　于是，我一下子畫了四只小蝌蚪，果然，這次小蝌蚪們很快就游了上來。我看著游來游去的小蝌蚪，非常高興。

　　通過這次小實驗，我明白了一個道理，遇到困難和失敗不要急燥和灰心，要對自己有信心，失敗乃成功之母，要總結(jié)經(jīng)驗，找到原因，再去解決問題。

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