放風(fēng)箏小學(xué)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
春天到了,小花露出笑臉,小草露出它的小綠頭。小明和小芳一起去草原放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏開(kāi)始了。小明拿著風(fēng)箏,小芳拿著線,瘋狂地跑著。我看到風(fēng)箏隨風(fēng)漂浮。小芳趕緊放下線,然后拿著線把風(fēng)箏放了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏緩緩飛起,飛上了天空。這時(shí),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,像一只自由的鳥(niǎo)。
抬頭一看,天空中有各種各樣的`風(fēng)箏,比如美麗的鳳凰風(fēng)箏,可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明仰望天空,看著風(fēng)箏在空中飛舞。他們非常高興。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天,媽媽帶我去梧田廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一進(jìn)梧田廣場(chǎng),廣場(chǎng)上很熱鬧。有的小朋友在畫(huà)畫(huà)、有的小朋友在騎木馬,還有的在放風(fēng)箏。我連忙把風(fēng)箏拿出,在媽媽的`幫助下風(fēng)箏線扎在了風(fēng)箏上,我就迫不及待地放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,我放得一點(diǎn)點(diǎn)高。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“等有風(fēng)時(shí)放出風(fēng)箏時(shí)是最好的,小跑一小段路風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來(lái)時(shí),然后放出一些線,輕拉風(fēng)箏線感覺(jué)有點(diǎn)緊時(shí)就放出線,輕拉線感覺(jué)有松時(shí)趕緊收線!蔽衣(tīng)了后按照媽媽的話(huà)去做,果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高。這時(shí),我看到半空中有許多美麗的風(fēng)箏在自由的飛翔。有的是蝴蝶風(fēng)箏、有的時(shí)鳳凰風(fēng)箏……,而我的是蝙蝠風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真好玩,下次我還要玩!
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
放風(fēng)箏是玩風(fēng)箏最后一項(xiàng)活動(dòng),首先是制作風(fēng)箏,現(xiàn)在制作風(fēng)箏的原材料非常好找,幾乎到處都有,而且價(jià)錢(qián)也不貴,我們老年人放的風(fēng)箏都是自己做的,只有年輕人和小孩玩的風(fēng)箏是花錢(qián)買(mǎi)的。
放風(fēng)箏是放飛自己的心情,看,在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的活動(dòng)身影。
一根絲線牽著萬(wàn)種風(fēng)箏,漂浮在空中,給天空增添了無(wú)盡彩色,真是爭(zhēng)芳斗艷。
每一根絲線都牽動(dòng)一顆心,每一個(gè)風(fēng)箏在絲線的`遠(yuǎn)端都想向更高更遠(yuǎn)的方向飛去,我們的心情就像風(fēng)箏一樣向更高更遠(yuǎn)的方向飛去。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,有一群小朋友到田野里去放風(fēng)箏。田野里有盛開(kāi)的菊花,其中小紅和小明配合得很好,小明拉著風(fēng)箏,小紅一邊跑一邊說(shuō):“放!”緊接著,很多風(fēng)箏都飛了起來(lái),天空布滿(mǎn)了各式各樣的.風(fēng)箏。他們伴著南飛燕一起在空中翩翩起舞!
這真是一個(gè)快樂(lè)的早晨!
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
今天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng),我就看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏,還有“國(guó)寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一副美麗的.圖畫(huà)。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,讓媽媽拿著風(fēng)箏,我拉著線,飛快向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”,媽媽就松開(kāi)了風(fēng)箏。我拉著線跑了一會(huì)兒收住了腳。我的蝴蝶風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空,那對(duì)翅膀在空中翩翩起舞,美麗極了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚的下午。學(xué)校組織我們放風(fēng)箏。大家聽(tīng)到這個(gè)消息,都興高采烈,熱火朝天。同學(xué)們拿著自己美麗的風(fēng)箏,來(lái)到廣場(chǎng)。大家拿出風(fēng)箏開(kāi)始放,我也小心翼翼地拿出自己的風(fēng)箏。老師一聲令下,我們就開(kāi)始放出自己心愛(ài)的風(fēng)箏。
天上飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶樣的'、有魚(yú)似的,有老鷹似的,還有蜈蚣似的……
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
星期日,我吃好午飯,就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的顏色有紅的、藍(lán)的、粉的、紫的、綠的,五顏六色,真好看,風(fēng)箏的形狀像一只美麗的'蝴蝶。
我們來(lái)到郊外,外公把風(fēng)箏組合起來(lái),我?guī)屯夤弥L(fēng)箏,外公拿著風(fēng)箏線說(shuō):“放!蔽揖头砰_(kāi)手上的風(fēng)箏,風(fēng)箏在微風(fēng)中徐徐上升了,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞,美 麗極了。
今天是我第一次放風(fēng)箏,雖然只分放了一會(huì)兒,但是很有意義,春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),有機(jī)會(huì)一定要多放幾次。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
下午終于去放風(fēng)箏了,想了很久的事情,總是被別的耽誤到現(xiàn)在。
歐的風(fēng)箏好酷的,大大的黑三角,什么圖案也沒(méi)有。下午,天空下著薄霧,地表沒(méi)有風(fēng),看看湖面知道了風(fēng)向。開(kāi)始怎么都掉下來(lái),后來(lái)來(lái)了一陣大風(fēng),呼——的一下就把風(fēng)箏推上去了,于是慢慢放線,飛的'越是高,拉力越大,線盤(pán)也越難控制,后來(lái)歐手的凍僵了。就那么一直斷斷續(xù)續(xù)地放線放線,直到最后線放完,風(fēng)箏淹沒(méi)在霧里,只留一個(gè)朦朧的黑點(diǎn)。于是收線就變地很困難了,足足纏了半個(gè)小時(shí)。很多人也都站在那里看了半個(gè)小時(shí),盯著黑三角悠悠從霧中走出,漸漸現(xiàn)出形狀。
放風(fēng)箏真是很好地活動(dòng),下次是不是考慮可以帶一只過(guò)去。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
一天,陽(yáng)光明媚,小雞去公園里的`小河邊放風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏飛到了河對(duì)岸,小雞急的哭了起來(lái)。
忽然,小河里傳來(lái)一個(gè)小小的聲音,小雞一看,原來(lái)是它的好朋友小烏龜。烏龜問(wèn):“小雞,你怎么了?”小雞說(shuō):“我的風(fēng)箏不小心飛到河對(duì)岸去了!毙觚斦f(shuō):“你別哭了,坐在我背上,我馱 你過(guò)河去撿風(fēng)箏!
小雞撿到風(fēng)箏后,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你,小烏龜!我們一起放風(fēng)箏吧!”小雞和小烏龜開(kāi)開(kāi)心心地放起風(fēng)箏來(lái),它們一直玩到天黑才回家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
微博發(fā)多張照片的功能貌似有點(diǎn)問(wèn)題,干脆發(fā)個(gè)長(zhǎng)微博吧。
前幾天跟門(mén)口大姐姐玩風(fēng)箏很開(kāi)心,我趕緊買(mǎi)了一個(gè)小的`,今天有點(diǎn)小風(fēng),就去玩了。我們這個(gè)小的很好飛,大姐姐那個(gè)大的反而飛不上去,太重了,風(fēng)不夠大。不過(guò)孩子們還是喜歡拽著風(fēng)箏瘋跑,反而爸爸把風(fēng)箏放的高高的倒沒(méi)人感興趣了,兩個(gè)傻娃就在旁邊撿石頭挖土玩了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午,老師讓大家出去放風(fēng)箏,我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng),體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚(yú)的,有飛機(jī)的,還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙,我端著風(fēng)箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)望前跑,他邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,但飛得不高,剛剛越過(guò)頭頂,等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí),天空中的風(fēng)箏多起來(lái)了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點(diǎn)的.美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚(yú)了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
一天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我、小剛和小紅一起去海邊放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到海邊,人山人海。我看到了一家子在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏放的.很高,令我羨慕不已。于是我和小剛、小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我和小剛把風(fēng)箏線打個(gè)死結(jié),我們的風(fēng)箏也要飛上藍(lán)藍(lán)的天空了,我一手拿著線團(tuán),另一只手牽著線,小剛高高地舉著燕子風(fēng)箏,我一邊跑一邊對(duì)小剛說(shuō):“快放手,燕子風(fēng)箏要飛上藍(lán)藍(lán)的天空了!蓖!我的燕子風(fēng)箏飛到天空上,在天空中自由自在地飛舞著。我們抬起頭,看見(jiàn)天上:有飛機(jī)風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,整個(gè)天空打扮的絢麗多彩。
今天我們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,也收獲了快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
星期三的下午,媽媽帶我去公園的廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛著各種的風(fēng)箏,風(fēng)箏有小魚(yú)的、飛機(jī)的.、喜羊羊的等,各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。好看極了。
各式各樣的風(fēng)箏,猶如一朵朵鮮花在空中飛舞,我放的風(fēng)箏是喜羊羊的,它的顏色非常美麗,我一下就喜歡上它了。我拿著線,媽媽舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,媽媽手一松,風(fēng)箏慢慢飛上天了,而且飛得越來(lái)越高?粗利惖娘L(fēng)箏在天上飛,我和媽媽高興的笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
一天早上,天氣晴朗,明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒(méi)有用的風(fēng)箏拿出來(lái),拍了拍,說(shuō):“終于要用到你了!蔽魑髂弥舻叮f(shuō):“看,這是我做的風(fēng)箏,只要把這根線剪斷,就可以飛起來(lái)了。”
公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣,有的是小魚(yú),有的是蜻蜓,有的是普通的`正方形,還有的是圓形,還有的......
他們開(kāi)始放風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。西西提議:“我們來(lái)比賽吧!”“好呀。”他們開(kāi)始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開(kāi)心!
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫(huà)著一只大大的鳳凰。看!它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕!
終于開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的',可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡!于是,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在草坪上。爸爸說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
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