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初中寫景作文

時(shí)間:2024-06-09 17:49:53 初中作文 我要投稿

【熱門】初中寫景作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中寫景作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中寫景作文匯編7篇

初中寫景作文 篇1

  葉落歸根,這似乎是樹(shù)的一種本性。以前的我,曾一度為此而困惑,但,當(dāng)我見(jiàn)到那棵樹(shù)以后,我才明白了什么叫做葉落歸根,什么叫做不忘根。

  那是一個(gè)初秋,我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中,便見(jiàn)到地上,窗臺(tái)上,甚至是房頂上,一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛,她們攀上墻邊的木桿,粉色的花苞微微閉合著,好像下一秒便可綻放;我見(jiàn)到了菊花,她黃色的花朵綻放著,好像一個(gè)精靈,展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿;最顯眼的是窗下的一棵樹(shù),她那綠色的葉子微微泛黃,在風(fēng)中搖曳著,葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí),有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋,那美麗的景色讓我陶醉了。

  父親告訴我,因?yàn)槟菢?shù)一年四季沒(méi)有一個(gè)花朵,所以叫無(wú)花果樹(shù),而我也曾好奇地觀賞過(guò)她。春天,她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片,那小巧的樣子異常好看;夏季,她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著,像盛裝的姑娘,在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng);秋日,那綠色的'葉片漸漸變黃,紛紛飄落到根旁,枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),常有脆弱的樹(shù)枝隨著黃色的樹(shù)葉被吹向遠(yuǎn)方,而它們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想,笑著說(shuō):“它們離開(kāi)了它們的根,自然會(huì)枯萎!

  我明白了,每一棵樹(shù)都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開(kāi)了養(yǎng)育它們的根,不管保存得再好,最終也會(huì)枯萎,就像那棵無(wú)花果樹(shù)的枝葉,一旦離開(kāi)了根,即使前一刻還是滿枝綠意,生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根,什么是“落紅不是無(wú)情物”。從它們身上,我看到了那些不忘祖國(guó)的人們,看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種,身在異鄉(xiāng),心卻在自己的根——祖國(guó)中。我從樹(shù)中看到了他們的影子。

  樹(shù)木不會(huì)忘根,它們懂得葉落歸根;錢學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根,他們時(shí)刻顯著祖國(guó),時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó);作為中學(xué)生的我們,更不能忘記我們的根——祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做橡樹(shù)一樣的人,始終不忘我們的根,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

初中寫景作文 篇2

  早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)普陀山,風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,很想去游玩,但沒(méi)時(shí)間去。這回我可玩?zhèn)痛快了。

  星期一媽媽帶著我跟導(dǎo)游和一些旅客游玩普陀山。

  普陀山上的花草樹(shù)木真是各式各樣,有的像一匹小鹿快快樂(lè)樂(lè)的在山上奔跑,活靈活現(xiàn);有的像一支鉛筆,筆直地站在山上,像一位軍人;有的像一個(gè)圓球,圓滾滾的;有的像一個(gè)棉花糖,樹(shù)葉密密的,下面還有一個(gè)木棍……普陀山上的石頭也是奇形怪狀,有的像桃花石;有的像氣球石;有的像貝殼石……

  “上山了!”導(dǎo)游拿著大喇叭說(shuō)。我們走在有荷花的香道上,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),一方面是為了安全,還有一方面就是吉利,因?yàn)楹苫ㄊ且豢偧幕。爬啊爬,我們就到了今天的旅游地點(diǎn)—西天風(fēng)景區(qū)。西天風(fēng)景區(qū)里有很多有趣、好玩的景點(diǎn),有:觀音洞、不肯去觀音、紫竹林、短姑道頭、南海觀音、梅福庵、二龜聽(tīng)法、千步沙、心字石……導(dǎo)游帶我們?nèi)サ牡胤揭埠芏,有:觀音洞、不肯去觀音、梅福庵、紫竹林、南海觀音、二龜聽(tīng)法、千步沙、心字石、磐陀石。這些都很讓我覺(jué)的有趣,但我覺(jué)的最有趣的還是,南海觀音、磐陀石,磐陀石有趣在,它是由兩塊大石頭之間的`一點(diǎn)空隙把上面的這塊磐陀石給頂起來(lái)的,南海觀音有趣在它開(kāi)光那天,那天是9月29日,本來(lái)是8:00開(kāi)光,可是因?yàn)槟翘鞛踉泼懿,所以開(kāi)光儀式等到了8:15開(kāi)始,當(dāng)仙師莊重地說(shuō)了一聲“開(kāi)光儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”太陽(yáng)就像聽(tīng)見(jiàn)了似的,把陽(yáng)光灑在南海觀音的身上,金光閃閃,而邊緣還是烏云密布。

  千步沙我也很懷念,一粒粒的沙子,一浪浪的浪花,一座座的城堡,清清的海水,壯觀的海浪,可愛(ài)的城堡,一會(huì)兒海浪撲到沙灘上,一會(huì)兒又退回海里,一會(huì)兒是大浪,一會(huì)兒是小浪,我站在海水里,像是在跟海水一起徘徊,自由自在……

初中寫景作文 篇3

  我家鄉(xiāng)的漢江一年四季美景如畫。

  早上,濃濃的霧照耀著整個(gè)江面,一些攝影機(jī)“咔嚓--咔嚓”的,一下子拍了許多照片。各種各樣的小船行駛在江面上,岸邊一些愛(ài)釣魚的人左手拿著桶,面手拿著魚桿,坐在漢江邊釣魚,魚兒只有一條條的被釣上了岸,俗話說(shuō)“姜太公釣魚,愿者上鉤!蔽蚁脒@些人釣魚就是這樣釣的。有一些晨練的人們也在江邊平臺(tái)上面進(jìn)行晨練,有的人在練太級(jí)拳,有的人在跳廣場(chǎng)舞,有的人在打跆拳道,還有的人在練武術(shù)..........

  中午,明媚的陽(yáng)光照耀著江面,在寬闊的漢江上,水面迎來(lái)一條一條的波紋,真是漂亮極了!岸邊來(lái)了很多很多人像一條長(zhǎng)龍,岸邊還有一些川流不息的.車輛在行駛著。有時(shí)候這里會(huì)舉行一些活動(dòng),比如:賽龍舟,冬日游泳比賽,我最喜歡看冬日游泳比賽了。一些游泳愛(ài)好者喜歡在惡劣天氣下進(jìn)行冬泳,選手們身穿游泳褲,頭上戴著游泳帽,一個(gè)一個(gè)跳入漢江中進(jìn)行冬泳,他們可真愛(ài)挑戰(zhàn)自我呀!

  傍晚,大橋上亮起了美麗的霓虹燈,有紅色的,紫色的,藍(lán)色的哦,很是好看。

  我喜歡我家鄉(xiāng)的漢江。

初中寫景作文 篇4

  放暑假,我最盼望到奶奶家了。說(shuō)實(shí)在話,別的都在其次,我最掛念的,是奶奶家的小院。

  一進(jìn)院門,微風(fēng)會(huì)把一陣陣清香慷慨地送到你的鼻子里,讓你聞都聞醉了。放眼一望,各色各樣的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,并發(fā)出簌簌的聲響,再伴著蛐蛐與蟈蟈的輕吟淺唱,讓人覺(jué)得縈繞耳畔的是一首自然界的小交響曲。

  小院的正中,種著各色各樣的蔬菜。瞧,黃瓜的葉子像一把把小蒲扇,而翠綠中掛點(diǎn)“白毛”,還帶著刺兒的小黃瓜則在綠葉叢中同你捉迷藏,并不時(shí)地探頭,好奇地瞅著周圍的世界。風(fēng)來(lái)了,它們又會(huì)抓住結(jié)實(shí)的藤,蕩上一會(huì)兒秋千,好不自在。摘下一根嫩嫩的小黃瓜,放入口中嚼一嚼,脆脆的、甜甜的……大大小小的西紅柿也不甘寂寞,把紅的、黃的、綠的小燈籠捧了出來(lái),好象這個(gè)小院就是它們照亮的。還有辣椒、茄子、豆角,它們也毫不示弱,把自己最美、的果實(shí)紛紛展現(xiàn)在“伙伴們”面前……

  邊上,各種花兒正爭(zhēng)妍斗艷。四季牡丹每天都綻放著兩朵、三朵嬌艷可愛(ài)的花;芍藥的`花期已過(guò),可濃綠的葉子卻顯示著它勃勃的生機(jī);一簇簇、一叢叢的太陽(yáng)梅迎著驕陽(yáng)開(kāi)得熱火朝天。還有一些我叫不上名來(lái)的小花兒,散落在花草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的……

  其實(shí)最惹眼的,還是那株梔子“樹(shù)”,那是爸爸前年特地買回來(lái)送給愛(ài)花的奶奶的,還是我?guī)湍棠淘韵碌。在奶奶的精心呵護(hù)下,它茁壯成長(zhǎng)。如今,已由當(dāng)年的小苗長(zhǎng)成“大樹(shù)”了。郁郁蔥蔥的葉子綠得發(fā)亮,一朵朵的拳頭般大小的花綴在枝頭,白得清純,又白得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又恰似堆堆白雪落在綠葉叢中。陣陣沁人心脾的清香引來(lái)蜜蜂嚶嚶嗡嗡,邊歌邊舞……

  這時(shí)候,我想起陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,我想,此時(shí)的我,要比陶淵明悠閑、自在得多了。

初中寫景作文 篇5

  不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

  去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我從天空中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……

  去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我和你們一起,當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人,帶來(lái)春的`滋潤(rùn),是春的使節(jié),帶來(lái)春的洗禮,我是來(lái)大地上親近你們的,揚(yáng)起你的臉讓我親一親,跟著我走,踩著我腳步的拍子一起……

  你們?nèi)ヂ?tīng),我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡,魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

  我來(lái)了,我走的非常輕,溫聲細(xì)語(yǔ)的,但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹(shù)木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得非常熟悉,因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái),閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長(zhǎng)寂寞的小巷,聽(tīng)我纖細(xì)的足音。

初中寫景作文 篇6

  又是一個(gè)金色的秋天。

  漫步在林蔭小道間,寒風(fēng)中,凋零的樹(shù)木略顯蕭條,我仰望蒼空,一群“人”字形的大雁飛過(guò),只留下幾聲凄楚的鳴叫。

  雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,我心有所思。

  不知不覺(jué)間,來(lái)到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開(kāi)園門,園中盛開(kāi)著幾株金菊,我停下腳步,輕輕俯下身去,感受它的芬芳,那不是馥郁的玫瑰香,也不是甜蜜的桂花香,而是一種沁人心脾的暗香,再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來(lái),輕輕撫弄它的花瓣,花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn),優(yōu)雅而高貴,不愧是金秋的寵兒。

  讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感,還有它的形態(tài):花瓣欲揚(yáng)先抑,花蕊嬌嫩欲滴?晌矣X(jué)得,這一切的一切,都不如其“寧可枝頭報(bào)香死,何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中,花季只屬于春夏,唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季,任憑寒風(fēng)相伴,凄云相守。

  寒風(fēng)無(wú)情,肆虐地席卷過(guò)花園,落葉蕭瑟,唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線,一絲悸栗涌上心頭,我看到金菊在劇烈的顫抖,仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值,這是生命在怒放,這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭,一點(diǎn)也不怯步,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的吶喊,那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。

  風(fēng)停了,一切都安靜了下來(lái),金菊依然挺立在枝頭,柔柔地綻放。那一刻,我有點(diǎn)懷疑自己看到的'一切,一切好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這種頑強(qiáng),真正能做到的又有幾人?怕是少之甚少,何況,它只是一朵小小的金菊!

  一種前所未有的尊敬,頓時(shí)罩上我的心頭,那一刻,我感悟到了頑強(qiáng)的真諦,只是因?yàn)檫@朵金菊。

  我再次俯下身去,這一刻已不再是純粹的欣賞,而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)!

  獨(dú)坐梧桐下,仰頭聽(tīng)大雁凄鳴,俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊,靜悟人間真諦,蕭瑟秋風(fēng)中,金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景!

  又是一個(gè)金色的秋天。

初中寫景作文 篇7

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始懷念上夏天的雨,每當(dāng)它來(lái)臨時(shí),我都會(huì)感到一股親切感,一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲過(guò)心田。在夏天的雨中我度過(guò)了十三個(gè)春秋。

  夏天的雨,是那種苦澀里帶著香甜,香甜里又帶著苦澀,而永遠(yuǎn)反反復(fù)復(fù),明明晰晰的甘甜。

  下起雷陣雨時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)轟轟一聲,就開(kāi)始下起似黃豆似的雨來(lái)了,在陽(yáng)光下,只見(jiàn)金燦燦的豆雨打在肩上,頭上,身上,它飛一般地襲來(lái),使人來(lái)不及躲閃,這一場(chǎng)雨急促而穩(wěn)重,像似搶奪,但又有次序,似乎是饑餓的小孩看見(jiàn)甜餅一樣,不過(guò)它們都經(jīng)過(guò)了調(diào)養(yǎng),歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。

  下起綿綿細(xì)雨時(shí),它會(huì)經(jīng)過(guò)很多步驟,天空先由晴漸漸變陰,之后開(kāi)始打雷,雷聲中又夾雜著閃電,然后再慢慢地飄落下來(lái),像小姑娘一樣調(diào)皮、溫柔。我喜歡下綿綿細(xì)雨時(shí)一個(gè)人站在雨中,痛痛快快的淋一場(chǎng),拋開(kāi)所有煩勞享受它,雨像似在給你洗澡,有一種柔軟、輕快、細(xì)膩的不明物敲打著你身體的感覺(jué),癢嗖嗖的`,會(huì)使你禁不住大笑一場(chǎng)。它還有一個(gè)原則:是我的走不掉,不是我的強(qiáng)求也沒(méi)用。因此我叫它“姑娘雨”。

  夏天的雨,我喜歡你,你風(fēng)姿多采,你溫柔委婉,你倉(cāng)促迷人,你把自己的一切都給了大地,給了人們。

  我渴望夏天的雨,像魚兒渴望水,像鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天,我不能離開(kāi)你,我知道你會(huì)幫我洗去一切不快,帶來(lái)一個(gè)晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)。

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