愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文，歡迎大家分享。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1
愛(ài)，就像一支筆，寫(xiě)出了幸福，
愛(ài)，仿佛一把劍，驅(qū)走了邪惡。
愛(ài)是一首美妙的流行音樂(lè)，永遠(yuǎn)唱不厭，
愛(ài)是一首抒情的長(zhǎng)卷詩(shī)篇，永遠(yuǎn)品不完……
地震摧殘了太多無(wú)辜的生命，
地震破滅了太多幸福的夢(mèng)想……
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭：我要媽媽！我要媽媽！哇……哇……
啊，他來(lái)到世上還不到三年；
聽(tīng)，又是誰(shuí)在喊：我的孩子，我可憐的孩子！
她體會(huì)到做媽媽的.幸福還不足百天。
一個(gè)個(gè)孤兒流落街頭，
一組組家庭妻離子散。
是什么造成了這可怕的一切？
是災(zāi)難，是無(wú)情的地震！
離去的永遠(yuǎn)地離去了，
幸存的人們堅(jiān)強(qiáng)地活著。
他們品嘗了苦澀還很理解，
他們經(jīng)歷了坎坷還很活潑，
他們?nèi)淌芰苏勰ミ�很堅(jiān)決，
他們認(rèn)識(shí)了挫折還很感謝，
因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)災(zāi)難的洗禮，
因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)愛(ài)的考驗(yàn)。
他們堅(jiān)信，只要有愛(ài)，就有了一切！
愛(ài)，使我們的心緊緊連在了一起。
它使我們懂得，與其無(wú)聊的嘆息，不如讓自己的笑聲在空中蕩漾；
它教我們學(xué)會(huì)，狂風(fēng)暴雨之后，總能看到燦爛的陽(yáng)光！
給我女?huà)z補(bǔ)天的精神，
給我吳剛伐樹(shù)的勤奮。
給我夸父追日的執(zhí)著，
給我愚公移山的自信。
我要用它化悲痛為力量，
我要用它化災(zāi)難為考驗(yàn)。
我要用它重新點(diǎn)燃?jí)粝氲氖セ穑?/p>
我要用它重新照亮希望的遠(yuǎn)方……
為了誰(shuí)？
為了四川受災(zāi)的人民。
為了消除他們心中的陰影，
為了重新點(diǎn)燃他們飛翔的激情！
天是我們的筋，地是我們的根，頂天立地我們是中國(guó)人，
生是我們的身，死是我們的魂，出生入死我們是中國(guó)人。
我們要手挽手，肩并肩，
共建愛(ài)的家園，
共唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2
“下面我宣布……”伴隨著校長(zhǎng)清脆響亮的演講聲，我校的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上一派歡騰的景象，歡笑聲、叫賣(mài)聲幾乎震耳欲聾。
早在幾天前，班主任潘老師就已經(jīng)把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了我們。當(dāng)時(shí)，班里就鬧開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，大家都高興壞了！
而現(xiàn)在的場(chǎng)景則更是壯觀，全校的.同學(xué)們都如潮水一般地涌向操場(chǎng)，瘋狂地?fù)屬?gòu)起來(lái)。自然，我也不例外。我一手挎著小布袋，一手拿著小書(shū)包，像一只小兔子般地竄來(lái)竄去，仔細(xì)地尋覓著我喜歡的物品。功夫不費(fèi)苦心人，我終于在一家裝飾得極其漂亮的攤位上尋到了一本我怎么找也找不到的書(shū)——《朝花夕拾》。我緊緊地攥著這本令我愛(ài)不釋手的書(shū)，恨不得立馬就把它讀完。我呆呆地盯著它，攥著它，都忘了找售貨員了！這時(shí)，一位帶著彩色發(fā)套、紅色大鼻子的大姐姐輕輕地拍了一下我的肩膀，把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。我搖了搖頭，回過(guò)神來(lái)，竟不知要說(shuō)些什么了，大姐姐似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地問(wèn)道：“小妹妹，你是不是很喜歡這本書(shū)��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)道：“那你想買(mǎi)嗎？”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑著看了一下書(shū)的原價(jià)，又掰動(dòng)手指算了算，說(shuō)：“小妹妹，姐姐收你4元可以嗎？”我心里想：哇，才4元！在書(shū)店里可是要10元的呢！再說(shuō)了，用4元錢(qián)我不但能買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)，還可以向社會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，真是一舉兩得！于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了。
此時(shí)的我，好似一只饑餓難耐的餓狼，好像這單單一本書(shū)已滿足不了我的需求，于是，我又開(kāi)始繼續(xù)尋找經(jīng)典好書(shū)了……我找啊找啊，忽然眼前一亮，你猜到我找到了什么？呵，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這可也是一本令我夢(mèng)寐以求的好書(shū)呢！我馬上找到了售貨員買(mǎi)下了這本書(shū)。接著，我又將許多書(shū)送入了我的小布袋中……
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”一首老歌，一句問(wèn)候，一份關(guān)心，這都是愛(ài)的表現(xiàn)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！每人獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓世界處處充滿愛(ài)……
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3
這次暑假，令我感受最深的是重慶遇到了50年不遇的特大旱災(zāi)，可人們愛(ài)心的灼熱比天氣還要熱。我們社區(qū)舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
這個(gè)消息傳出后，大家紛紛伸出援助之手。一張張平凡而又不平凡的人民幣帶著他們的體溫送到了居委會(huì)主任的手中。我突然看見(jiàn)一位老奶奶拼命地住人群中擠，雙手把200元錢(qián)舉得老高，頭上流著汗水，看起來(lái)很虛弱的樣子。那位老奶奶不就是我們小區(qū)吃低保的王奶奶嗎？平時(shí)省吃儉用的.，可今天為什么一出手就是200元？我想了想，用錢(qián)要用在刀刃上，王奶奶這樣做，無(wú)非就是想獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。我對(duì)王奶奶充滿了敬意。這時(shí)，王奶奶終于擠到了人群中，把200元錢(qián)給了居委會(huì)主任。居委會(huì)主任說(shuō)：“老大娘，我看你也不是什么很富，這200元錢(qián)你還是拿出回去吧�！薄安弧�。王奶奶堅(jiān)定地說(shuō)，“我雖然不是很富，可那一些受災(zāi)的農(nóng)民顆粒無(wú)收�。 甭�(tīng)到這里，居委會(huì)主委敬佩地望了望那老奶奶，默默地接過(guò)那200元錢(qián)。
我看著那一些5元、10元、20元、50元……我的心里很是激動(dòng)，我飛快跑回屋內(nèi)，抱起小豬存錢(qián)罐來(lái)到捐錢(qián)的地方，我把我的錢(qián)全都捐了出來(lái)，一共26元。雖然錢(qián)不多，但都是一點(diǎn)點(diǎn)心意啊。我心想：老天，你就行行好吧，別再折磨那一些受苦受難的人民吧。我捐了錢(qián)，發(fā)現(xiàn)很多人都注視著我，或許他們知道多一分鐘就多一分希望。我還看見(jiàn)一位拄著雙拐的人，因?yàn)閿D不進(jìn)人群中，所以在人群外等候，等到人著不多都要走完時(shí)，那個(gè)人才去捐錢(qián)。我看到他滿頭大汗，可沒(méi)有去擦，而是把那50元錢(qián)攥得緊緊的，生怕有人搶去了。那位叔叔把錢(qián)給居委會(huì)主任時(shí)，，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是把主任的手攥得緊緊的，緊緊的……居委會(huì)主任地流下了淚。
看到這情景，我的視線模糊了，只覺(jué)得兩行熱淚沿著臉頰流下來(lái)……我想起了電視里唱的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4
20xx年4月14日，地球母親發(fā)出了不住地顫抖，無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區(qū)的人們，正在傷心的哭泣，無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：救救我們吧！我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10：00。有2064人遇難，12135人受傷，175人失蹤，1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字��！
這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中，老師告訴我們大家要伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌：��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話：一方有難，八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族，表達(dá)我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小，但是我們有許許多多的同胞，我們的力量就會(huì)是異常強(qiáng)大的'。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理：地震雖無(wú)情，但人間處處有真情。
每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們，請(qǐng)你們放心，我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱，希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災(zāi)難。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗(yàn)，但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影，不要對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼，在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章。只有我們齊心協(xié)力，才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌叫“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，它歌頌了愛(ài)的偉大方式——奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)是什么東西”這個(gè)問(wèn)題或許會(huì)有人問(wèn)。這個(gè)“東西”不能用語(yǔ)言來(lái)解釋。只能說(shuō)這是一種行為，一種本能的行為。不光人有這種行為，只要有生命的，都會(huì)有這種行為。
在濟(jì)川大地震的時(shí)候，房屋皆數(shù)倒塌，幾噸重的石板壓下來(lái)，可在這種絕望的環(huán)境下，竟有一個(gè)幾歲的嬰孩活了下來(lái)，這幾乎是奇跡，為什么呢？原來(lái)，是這個(gè)嬰孩的母親用自己的身體擋住了石板的下壓，才使這個(gè)嬰孩活了下來(lái)。
一個(gè)普通人，大力一點(diǎn)的，舉個(gè)幾百斤的物品，就已經(jīng)達(dá)到極限了。幾噸，那簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。這位母親用自己的脊椎檔住了幾噸重的石板，這一刻，本能的母愛(ài)被瞬間激發(fā)，她將她的愛(ài)毫無(wú)保留的.給了自己的孩子。后來(lái)，官兵們?cè)谒纳砩险业搅艘徊渴謾C(jī)，上面寫(xiě)著“孩子，如果你還活著，記住，媽媽愛(ài)你”。
一段樸實(shí)無(wú)華的文字，寄托了一份真摯的母愛(ài)。我想，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)了吧！
在日常的生活，也有一些這樣的事情，雖然沒(méi)有這樣的轟轟烈烈，或許還是一些微不足道的小事，但也是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。爸爸媽媽的噓寒問(wèn)曖，你或許會(huì)感到羅嗦，很?chē)Z叨，不過(guò)你不能怪他（她），那是他對(duì)你愛(ài)的一種方式。
不光是母愛(ài)和父愛(ài)，我們的身邊政治家許多的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，兄弟之間的愛(ài)，這些愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，世間因有了這些愛(ài)而美好，在小學(xué)的時(shí)候，對(duì)我最好的除了親人之外，就是我的數(shù)學(xué)老師了。
在一、二年級(jí)時(shí)，我還很小，書(shū)包我也背不動(dòng)，收不好，這時(shí)候，好心不會(huì)幫我把書(shū)包收拾好，并幫我把書(shū)包背到校門(mén)口，再大些，她就開(kāi)始幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，送我書(shū)，告訴我怎么解題，因?yàn)樗�，我的�?shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。你應(yīng)該珍惜這種愛(ài)，如果等他們逝去時(shí)，再來(lái)珍惜，那就為時(shí)太晚了。
這是心的心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6
愛(ài)，是人人都渴望的，也是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。然而，今天我觀看了一部電影，讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛(ài)”。
故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷，但因一次意外的盜竊得到了一個(gè)小孩出于同情心收養(yǎng)了他。誰(shuí)知道這小孩身世特殊，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，把孩子養(yǎng)了下來(lái)。最后，是這個(gè)天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛(ài)心，把他們從犯罪的深淵拉了上來(lái)。
看了這部電影我感觸很深，人間處處有真情，文中的主人公對(duì)于一個(gè)素不相識(shí)的孩子能做到獻(xiàn)出“生命”，這是什么愛(ài)?這就是每個(gè)人必須具備的同情心。當(dāng)主人公發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)相識(shí)不久的孩子有了感情時(shí)，就已經(jīng)讓美德充實(shí)自己的心靈，消除了心靈中的邪念。
是愛(ài)挽回了四個(gè)家庭的幸福;是愛(ài)幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過(guò)來(lái);又是愛(ài)使兩個(gè)即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無(wú)私的'愛(ài)震撼著我。
愛(ài)是個(gè)好東西，但數(shù)分的愛(ài)又造成了無(wú)數(shù)個(gè)悲劇。愛(ài)決不是隨他所欲，而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從，不叫愛(ài)叫“溺愛(ài)”。
當(dāng)然，大多數(shù)愛(ài)還是真誠(chéng)的、無(wú)私的。一天，我從書(shū)上看到，一個(gè)名為劉小芳的六年級(jí)孩子，在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了母親，她萬(wàn)分悲傷。從那以后，她上課經(jīng)常走神，下課伏在桌子上默默無(wú)語(yǔ)，一下子由一個(gè)三好學(xué)生降到了差生。同學(xué)們立刻盡自己的一份力，來(lái)幫助她。兩個(gè)月過(guò)去了，小芳心靈蒙著的陰云消散了，又立即重新獲得了歡樂(lè)。這又是什么愛(ài)?這是集體無(wú)私的愛(ài)呀!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變?yōu)槊篮萌碎g。”不要在讓身邊的人等待愛(ài)……
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7
“嗨！放學(xué)來(lái)我家玩好嗎？”我朝鄰居小奇招招手�！鞍。〔�，不，我還有事呢�！彼贿吇卮鹞业膯�(wèn)題，一邊收拾著一個(gè)大包。
小奇是我的鄰居，她與我同歲，跟我也很要好，我倆經(jīng)常在一起玩，彼此都互相幫助�？刹恢趺椿厥�，從這星期開(kāi)始，放學(xué)以后小奇總是神神秘秘的，好像有什么事情瞞著我。每當(dāng)我問(wèn)到時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，你不用操心�！庇惺乱膊慌c好朋友一起分享，還算什么好朋友嘛！真是！
一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天，下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，走在回家的路上。突然，一個(gè)熟悉的身影從身邊騎著一輛三輪車(chē)，飛馳而過(guò)，我定眼一看，那不是小奇嗎？她要干什么？我立刻跟她往回跑了起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，我跟隨她來(lái)到了第三人民醫(yī)院的住院部。難道她家有誰(shuí)生病了？那為什么不告訴我一下！還沒(méi)等我喘口氣，她就麻利地停好三輪車(chē)，抓起那個(gè)大包跑上了樓。我也想進(jìn)去，可是被保安攔住了。說(shuō)小孩不能獨(dú)自進(jìn)去。于是我就在人多時(shí)混了進(jìn)去。
在上樓時(shí)，我偷偷瞟了一眼她的三輪車(chē)，發(fā)現(xiàn)那是她爸的'三輪車(chē)，很小，很臟，她一定有很重要的事。我隨她來(lái)到五樓。跟她進(jìn)入了一個(gè)病房。她見(jiàn)了我，吃了一驚：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)，我只是好奇，想了解一下情況而已。然后她便講了事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)，她媽媽在工作中不小心摔倒了，右腿嚴(yán)重骨折，頭部也有多處擦傷。在這情況下，卻沒(méi)有錢(qián)來(lái)付那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)……
過(guò)了好久，我總算清醒了，這并不是夢(mèng)。于是，我利用課余時(shí)間，每天在小區(qū)里撿一些瓶子或廢品拿去賣(mài)，掙錢(qián)來(lái)幫助她補(bǔ)貼一些費(fèi)用。小區(qū)里的人也都很同情她，紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。小奇非常感動(dòng)，說(shuō)不出一句話。而我卻更加相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好、溫暖、幸福的人間！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓��！毙÷箣寢寷](méi)說(shuō)，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也…
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓印！毙÷箣寢寷](méi)說(shuō)，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)，卻沒(méi)說(shuō)。細(xì)心的媽媽覺(jué)察到了。便問(wèn)：“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還捐上了一千多元呢，我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說(shuō)話，有點(diǎn)的委屈地看著媽媽，小聲地說(shuō)：“其實(shí)我也想和別人比誰(shuí)捐得多，也自卑。只是媽媽您知道的，老師布置的.功課，我都會(huì)地。這次捐款我把它當(dāng)著功課來(lái)的，不想讓老師失望�！甭箣寢屆÷沟念^，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)，媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話：奉獻(xiàn)愛(ài)心的有，以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的。你也知道，家的條件，要量力而行，只捐了20元錢(qián)，，盡力表達(dá)了的愛(ài)，還可以用其它的來(lái)表達(dá)愛(ài)呀。你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你可以用行動(dòng)好好學(xué)習(xí)，優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)培育。這愛(ài)的奉獻(xiàn)啊!”
小鹿聽(tīng)了媽媽的話，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽讓它明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫(xiě)信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來(lái)交給老師，表達(dá)你的愛(ài)呀!”
捐款那一天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)包在一起，認(rèn)真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂(lè)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9
每天，走在小區(qū)的每個(gè)角落，我都會(huì)從心底里發(fā)出感嘆：哇！大家真愛(ài)護(hù)環(huán)境，這里竟然一塵不染！
可是，有一天我卻改變了看法。
那天，我起來(lái)得比平常早了一個(gè)多鐘頭，照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦？樓梯扶手上布滿了灰塵，地上也有許多殘?jiān)樾�。怎么回事呢？這時(shí)，一個(gè)穿著一身綠衣服，戴著一頂白帽子的阿姨出現(xiàn)在我的視野中。她正拿著掃帚掃地。
“阿姨，您每天都這么早來(lái)打掃嗎？”我走上前問(wèn)道。
“當(dāng)然了，我不僅天天都掃，而且還要掃很多幢樓房呢！都很臟，大家都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，唉——”她搖了搖頭。
“��？阿姨，這么臟、這么累的活，您怎么還愿意做呢？要換作我，早不干啦！”我一臉激動(dòng)。
“唉，雖然是這樣，但也就當(dāng)作鍛煉鍛煉身體，做做好事嘛！”阿姨臉上陰轉(zhuǎn)晴，又堆滿了笑容。
在后來(lái)的日子里，我看見(jiàn)阿姨掃著地，看見(jiàn)阿姨細(xì)致地擦著樓梯扶手上的灰塵，看見(jiàn)阿姨一遍又一遍地認(rèn)真地拖地。
原來(lái)，一切都不是我所想的那么美好；原來(lái)，環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛(ài)護(hù)而實(shí)現(xiàn)的，而是那位清潔工阿姨用汗水換來(lái)的；原來(lái)，世界上還有那么一種人——無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨。他們就是——清潔工。
至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任勞任怨、默默無(wú)聞的好阿姨。
此時(shí)，我又走在樓道間，小路上，眼前的'一切又是那么一塵不染。我知道，清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了，她一定又累得汗水一顆一顆往下滴，她一定又會(huì)說(shuō)“這是鍛煉身體，做好事”呢！
那位清潔工阿姨，我真想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話：“您辛苦了！”您不求回報(bào)，不求關(guān)注，不求稱頌，只求自已奮力的苦干換來(lái)環(huán)境的整潔，大家的開(kāi)心。您，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10
“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！苯裉煳乙v一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。
苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活，她的`親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了，老奶奶體弱多病，正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到周末，便趕緊寫(xiě)完作業(yè)，再步行幾十里，到老奶奶家去幫助她。
這天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，她來(lái)到老奶奶家，敲了很久門(mén)，只見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢，步履蹣跚的老奶奶開(kāi)門(mén)了，可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累，老奶奶手上的皮都皺起來(lái)了，手一直顫抖著，小姑娘看了，心疼的說(shuō)：“老奶奶，以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧！”老奶奶既感激又親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了......”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，小姑娘早已卷袖子開(kāi)始洗衣服。
小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水里，再用力搓了搓，接著涂上肥皂，用木棒捶打了幾下，然后再在水里漂洗，接著用力擰干，最后，一件件的展開(kāi)晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見(jiàn)了，既開(kāi)心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里：“謝謝你，來(lái)，吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個(gè)星期再來(lái)��！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門(mén)了。老奶奶雙眼朦朧，目送著小姑娘走遠(yuǎn)。
人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關(guān)愛(ài)和溫暖！讓世界充滿愛(ài)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11
夜晚，群星萬(wàn)點(diǎn)，學(xué)校四下里一片黑漆漆的，只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來(lái)，好奇心驅(qū)使我向前邁步，慢慢地走了過(guò)去，咦，怎么教室的燈還在亮，慢慢地，悄悄地靠近輕輕的打開(kāi)了教室的門(mén)，看到這樣一幕。
老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課，聽(tīng)！“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……多么美的詩(shī)這是由我國(guó)所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作，他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對(duì)毛主席的敬佩，同時(shí)也在時(shí)刻看著每一位同學(xué)的眼神，——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著疑惑，會(huì)隨時(shí)幫他們解決，如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著不屑，便會(huì)教導(dǎo)他，讓他知道毛主席的偉大之處；如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著認(rèn)真，便會(huì)鼓勵(lì)他，讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過(guò)眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)著老師唱出的.每一個(gè)美妙音符，認(rèn)真記錄著�！斑@首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)之情，同時(shí)又……”叮鈴鈴，“下課了，同學(xué)們?cè)谶@一堂課里學(xué)到了許多，老師也體會(huì)到了自我的價(jià)值。”我關(guān)上門(mén)，悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義，愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钪�。那些微不足道的小事就是家人或親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，他們不求回報(bào)。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
原來(lái)，愛(ài)就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方，生活在一個(gè)無(wú)私之地。
蠟燭可貴就貴在它能夠無(wú)私的為人類照亮光明，卻不求索�。恍〔菘少F就貴在它雖小但它為人類放出氧氣，供人呼吸，它卻不求索�。环酃P可貴就貴在它一生都在為人類服務(wù)，讓人們能來(lái)索取更多，更好，更有用的知識(shí)但它卻從來(lái)不為自己著想，它不求索取。
愛(ài)是那樣的無(wú)私，那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12
忍不住淚，讓它奔流……
姐妹英雄，多么壯烈的名詞；一路保重，多么誠(chéng)摯的問(wèn)候。面對(duì)這殘?jiān)珨啾冢覀兪侨绾蔚拿煨�，可是面�?duì)那廢墟中的一個(gè)個(gè)生命，我們的靈魂又怎能不會(huì)燃燒？于是，在黑暗下，我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的生命奇跡！
一方有難，八方支援。我們同在一個(gè)春天，再大的災(zāi)難也帶不走我們的陽(yáng)光。
這13億的愛(ài)國(guó)天使，在四面八方，舉著鮮紅的國(guó)旗，揪著一顆赤誠(chéng)的`愛(ài)國(guó)心，伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)！
中國(guó)，挺�。�(zāi)區(qū)，挺住！我們是一家人！無(wú)論風(fēng)雨再大，中國(guó)永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神后盾。我們的精神摧不垮，打不爛！
災(zāi)難再大，我們始終同在抗戰(zhàn)一線，我們始終心連心，我們的手將牽在一起，筑起一座愛(ài)的長(zhǎng)墻！
這一刻，我們的身體怎能不顫抖，我們的眼淚怎能不狂涌？眼前這一幕幕的感人畫(huà)面，怎能不讓人心中一震？
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)?世界將變成美好的人間�！边@首振奮人心的歌曲呼喚著人們，付出自己的一份心，付出自己的一份力！我們同為中華兒女，在同胞遇難之際，我們決不能袖手旁觀，要讓災(zāi)區(qū)人民感受到我們的愛(ài)，我們的溫暖！
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)世界！
廢墟下有口氣在等著我們，廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強(qiáng)不息。
我們手中承載的是數(shù)十萬(wàn)人的生命。陡壁斷崖，水流湍急，擋不住救援人員的腳步�！熬热耍热�！”我們心中這燃燒著的堅(jiān)定的火苗，掩蓋了大地的震動(dòng)，掩蓋了災(zāi)難的陰霾。
在死神的面前，我們用信心與愛(ài)打開(kāi)沉重的瓦礫堆，我們?cè)趯ふ疑墓饬痢Ｒ痪渚錅嘏膯?wèn)候，一顆顆滾燙的思念的心，一滴滴熱淚，伴著“祝你平安”的信封，寄出尋親的信！
地動(dòng)山搖的背后，是廢墟，是哭泣。而這些災(zāi)難的背后，則是愛(ài)的奉獻(xiàn)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13
此刻，所有的愛(ài)都流向汶川，因?yàn)槲覀兌际撬拇ㄣ氪ㄈ恕！}記5月12日14時(shí)28分的大地震發(fā)生后，時(shí)間仿佛已經(jīng)在那一刻定格。學(xué)校里，同學(xué)們不停的問(wèn)老師，“災(zāi)區(qū)的小朋友找不到家里人怎么辦？”“沒(méi)有了房子大家住在哪？”“他們沒(méi)有了學(xué)校怎么上學(xué)呀？”“我們?cè)趺茨軒椭麄�？”…�?/p>
此時(shí)假如我能變成仙女該多好，我會(huì)拿出七色花，用青、黃兩色花瓣，讓在大地震中死亡的人復(fù)生；用紅色花瓣，燃起熊熊烈火溫暖災(zāi)區(qū)人民的心；用橙色花瓣，讓災(zāi)區(qū)的花兒重新綻放；用綠色花瓣，讓小樹(shù)挺直佝僂的身子、讓小草更加碧綠；用藍(lán)色的花瓣，讓災(zāi)區(qū)灰暗的天空重新湛藍(lán)；最后一片紫色花瓣呢，我要讓它變成小精靈，去安撫那一顆顆受傷的心……可是我變不成仙女，更沒(méi)有神奇的法術(shù)……我和同學(xué)們?cè)陔娨曋锌吹剑航夥跑娛迨遐s去了，他們清理了道路，搬去壓在鄉(xiāng)親們身上的.石塊，救出每一個(gè)可能生還的人；白衣天使趕去了，他們用雙手和死神爭(zhēng)奪時(shí)間；志愿者趕去了，他們放下剛剛獻(xiàn)完血的衣袖，便去安慰那些失去親人的鄉(xiāng)親，細(xì)心擦去他們眼角的淚水，他們忘記休息，不知疲倦；主席來(lái)了，總理趕去了，他們說(shuō)“不拋棄不放棄”，他們給廢墟帶來(lái)了關(guān)懷和希望……可我又能做些什么呢？真想能為災(zāi)區(qū)做些事情。
學(xué)校組織愛(ài)心捐助了，捐款儀式上，我滿懷深情的朗讀了我即興寫(xiě)作的藏頭詩(shī)，“眾人拾柴火焰高，志壯山河燃蔞篙，成群結(jié)隊(duì)赴災(zāi)區(qū)，誠(chéng)（城）心盼望家人好�！惫膭�(lì)同學(xué)們多為災(zāi)區(qū)捐款，并帶頭捐出了自己的零花錢(qián)和學(xué)用具，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，紛紛解囊，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心……抗震救災(zāi)的暖流在華夏大地涌動(dòng)，讓我們?nèi)f眾一心，共赴難關(guān)，我們相信明天的家園天會(huì)更藍(lán)、草會(huì)更綠，生活會(huì)更美好！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14
若干年前，韋唯以一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱紅了神州大地，至今許多人仍對(duì)它情有獨(dú)鐘。我想，可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧�！胺瞰I(xiàn)”一詞，在有的人心目中，好像只能與驚天動(dòng)地的大事相聯(lián)系。其實(shí)。從衣食住行到生老病死，我們哪個(gè)人不是時(shí)時(shí)刻刻在接受著他人的奉獻(xiàn)呢？盡管有些奉獻(xiàn)微不足道，但只要真誠(chéng)、友善、發(fā)向內(nèi)心。我們的奉獻(xiàn)就都會(huì)化作世間美妙的音符。從這個(gè)意義上講，奉獻(xiàn)無(wú)大小，愛(ài)心是根本。它是伸向跌倒者的手，它是開(kāi)導(dǎo)憂郁者的歌，它是安慰緊張者的笑，它是送給夜行者的光……
或許你是一個(gè)不善言辭卻很熱情的人，那么別人遇到困難時(shí)，就請(qǐng)你伸出真誠(chéng)的雙手去幫助他吧，讓他能夠感受到嚴(yán)冬的溫暖；或許你是一個(gè)雄辯的人，那么就請(qǐng)用你體己的話語(yǔ)去安慰那些遇到挫折的人吧，讓他們獲得生活的勇氣；或許你的頭腦非常精明，善于出些新奇的點(diǎn)子，那么就請(qǐng)用你的點(diǎn)金術(shù)去支援那些一籌莫展的人吧，讓他們開(kāi)辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄，只想盡心去做；不要盡想著那些大事情，人們需要的.多是細(xì)小的關(guān)懷與體貼。
同學(xué)生病，送人一本課堂筆記，這是你真誠(chéng)的奉獻(xiàn)；嚴(yán)冬時(shí)教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，盡管微不足道，卻可以為同學(xué)們驅(qū)走寒氣；圣誕節(jié)到了，給朋友送去圣誕小禮品或卡片，懷著一份誠(chéng)意說(shuō)一聲“Merry Christmas”，心中就會(huì)充溢陣陣暖流。
如今，人們都說(shuō)世界愈來(lái)愈冷漠，世風(fēng)日下，無(wú)藥可救，然而，我卻相信，如果我們每個(gè)人都能坦誠(chéng)相待，每個(gè)人都懷著一顆奉獻(xiàn)的心，這冷漠就會(huì)冰釋。
朋友們，讓我們做個(gè)愛(ài)心滿懷的人吧，愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)摯友乃至愛(ài)陌生人，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們這樣做，不是為了得到、索取，而是為了在爰的同時(shí)能得到一種寬慰和滿足，是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人吧，它是怨恨的驅(qū)除劑，能夠消除人與人之間的隔閡；它是心靈的紐帶，能使我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15
記得在我兩歲左右，媽媽由于忍受不了沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，離家出走，從此再也沒(méi)有回來(lái)。爸爸不得不常年外出打工，掙錢(qián)還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學(xué)一直到現(xiàn)在。
昨天，我背著書(shū)包急匆匆的`去上學(xué)，到了學(xué)校，我把書(shū)包放下不一會(huì)，就聽(tīng)到有人議論可能要下雨了。我朝外望去，外面黑沉沉的。心想，今天莫非真要下雨？完了，我走的時(shí)候，天空并沒(méi)有暗下來(lái)，所以我就沒(méi)帶傘，今天放學(xué)了我該怎么回家呀？我一下著急起來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課了，我坐在教室里，心里怎么也無(wú)法平靜，滿腦子都是傘、傘、傘，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，下課了。就這樣，一節(jié)課一節(jié)課地上完了，到了最后一節(jié)，我看到窗外的雨還在像線一樣地下，而且越下越大。
終于放學(xué)了，有好多家長(zhǎng)都等在大門(mén)口給同學(xué)們送傘送雨鞋，接孩子回家，我在人群中尋找，希望能找到姑姑的身影�？墒俏彝蝗幌肫穑汗霉米蛲碚f(shuō)今天去我大爹家?guī)兔Γ豢赡軄?lái)了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了，最后只剩下我一個(gè)人，怎么辦？怎么辦？要不要去向老師借把傘？要不我就冒雨回家？正在我焦躁不安時(shí)，忽然聽(tīng)到背后一個(gè)熟悉的聲音叫我。一回頭，啊，原來(lái)是姑姑給我送傘來(lái)了。我一頭撲進(jìn)姑姑的懷里。姑姑累得氣喘吁吁，我都聽(tīng)見(jiàn)了她“咚咚咚”的心跳聲。我問(wèn)姑姑：“您不是說(shuō)今天去給我大爹幫忙嗎？”姑姑撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“下雨了我們就回來(lái)，走，趕緊打上傘，回家吃飯”。回到家里，我看到姑姑頭上被雨淋濕了。不，那不是雨水，是汗?jié)竦模?/p>
姑姑，您不但要照顧自己的兩個(gè)孩子，還要照顧我，您太辛苦了。等我長(zhǎng)大以后，一定好好孝敬你！
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