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美麗的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-30 14:14:51 校園作文 我要投稿

美麗的校園小學(xué)作文【精】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗的校園小學(xué)作文【精】

美麗的校園小學(xué)作文1

  我的小學(xué)位于一個(gè)小鄉(xiāng)村里,學(xué)校里沒有很多學(xué)生,一個(gè)班里最多只有四十位學(xué)生。

  我的小學(xué)是高寨小學(xué),學(xué)校里有六個(gè)年級(jí)段,一年級(jí)至六年級(jí),每個(gè)年級(jí)段只有一個(gè)班級(jí)。有的同學(xué)離家很近,每天只要從家走一兩分鐘的路程就能到達(dá)學(xué)校。

  學(xué)校里有一個(gè)花園,花園由三個(gè)圓形組成。這三個(gè)圓形緊緊的挨在一起,從高處看這個(gè)花園,總體形狀很像三角形的形狀。每個(gè)圓形中種植的植物種類似都不相同。第一個(gè)圓形里,種植的是綠色的植物,我不知道它叫什么名字,只知道它不會(huì)開花。學(xué)校里面負(fù)責(zé)花園的工作人員,用綠植在第一個(gè)圓形花園中,擺了“高寨小學(xué)歡迎您”,這幾個(gè)字,我覺得這很有創(chuàng)意。第二個(gè)圓形花園里,種植的是花,各式各樣的花,到了開花的季節(jié),所有的花都開了,看起來(lái)很好看。第三個(gè)圓形花園里,種植的是樹木,那些比較小的樹木,可以裝飾校園,看起來(lái)一定很好看。

  學(xué)校里有一塊空地,老師帶我們?cè)诘乩锓N了一些植物。植物種子都是我們自己從家里帶來(lái)的,等到植物長(zhǎng)出來(lái)之后,我們可以把自己的植物移植回家。

  學(xué)校里有一個(gè)很小的圖書館,雖然圖書館的規(guī)模小,但圖書館里有很多書。在我看來(lái),那些書看起來(lái)都不錯(cuò)。書的種類很多,寓言故事、繞口令、名人名言、散文等之類的書本。在學(xué)校里我們閑著無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去圖書館里看書?吹臅嗔,能從書上學(xué)到很多優(yōu)美的句子,等到寫作文的時(shí)候,可以把這些句子用到作文里?旆藕罴俚臅r(shí)候,我們可以從圖書館里借書,拿回家里看。等到開學(xué)之后,把書還到圖書館里就行了。

  我很喜歡我的小學(xué)。

美麗的校園小學(xué)作文2

  我的學(xué)校位于東南角,那里花草樹木茂盛,空氣清新宜人,這里一年四季如春,在這里學(xué)習(xí),每天我都會(huì)心曠神怡。

  當(dāng)你從環(huán)城東路進(jìn)入縣城,走五十米的路,你就會(huì)看見路東兩扇很氣派的大門,大門是用一根根細(xì)長(zhǎng)鐵矛頭做成籬笆式的大門,門上的每一根鐵矛好像一個(gè)個(gè)威武的將軍在站崗。這就是我們學(xué)校的大門了,從這里走進(jìn),一條筆直的甬路直通我們的教學(xué)樓,甬路兩旁是芳香宜人的花草樹木,這時(shí)兩只蝴蝶從你的眼前飛過,看著它們擺動(dòng)著輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上,此時(shí),你是不是感覺到特別的心情舒暢啊!

  這時(shí)你放眼望去,我們的教學(xué)樓呈現(xiàn)了一個(gè)倒“7”字形在你的眼前,豎著的一棟樓是“德馨樓”,橫著的一棟樓是“書香樓”。教學(xué)樓寬敞明亮,我們學(xué)校的四五六年級(jí)和一二三年級(jí)分別在這里快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。知道特火的“書馨讀寫社”這個(gè)博客圈嗎?它的名字就來(lái)來(lái)源于我們的兩棟教學(xué)樓。能在這里學(xué)習(xí),我感覺到特別自豪。

  教學(xué)樓的后面就是我們的運(yùn)動(dòng)天地,每年我們的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。這里有200米的大跑道,同學(xué)們?cè)?jīng)一次次的在這里揮灑汗水,取得了優(yōu)異的成績(jī)。課間十分鐘同學(xué)們還會(huì)在這兒扒雙杠,有一次我還在這里制造了一個(gè)“特有”的高難度動(dòng)作,差點(diǎn)摔個(gè)鼻青臉腫。有的同學(xué)體育課上在草地上忘形的打滾,好不痛快。這里與其說(shuō)是我們的操場(chǎng),還不如說(shuō)是我們課下的“樂園”。

  我們的學(xué)校每個(gè)角落都布置的如此合理,不管你在哪個(gè)角落留下你的足跡,你的心情都會(huì)特別舒暢。

  我喜歡我們的學(xué)校,在這里每天我都幸福的成長(zhǎng)著,在這里將會(huì)培養(yǎng)出一代代出人頭地的人才,你喜歡我們的學(xué)校嗎?歡迎你來(lái)參觀!

美麗的校園小學(xué)作文3

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又有著60多年歷史的學(xué)校,曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才。

  我們的學(xué)校位于順河西大街,汶河水從我們學(xué)校門前流過。來(lái)到大門口,你首先看到是一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的文昌門,她有翠綠色的鉛筆和火紅書本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童蓬勃向上的精神;鸺t的書本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

  進(jìn)入大門,繼續(xù)往前走,就會(huì)看到一座雕塑,它有著正方行的大理石底座,紅、黃、藍(lán)10本書,呈階梯樣摞在一起,最上面是一本打開的書本,書上有一顆銀色的心,心上托著兩個(gè)大小不同的金色小球,這座雕塑象征著老師和同學(xué)們心心相印,和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒著我們要言行一致,知行合一。

  向西走,就到了我們的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊大約50多米。它雖然比較短,但上面卻記載著許多我們不知道的知識(shí),唐詩(shī)、宋詞,還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的教學(xué)樓,每間教室都寬敞明亮,在這里我們每天都會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)。

  教學(xué)樓的前面是我們的操場(chǎng),一到課間休息的時(shí)候,這里就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的在打球、跑步,還有的在玩貓捉老鼠的游戲。

  這就是我們美麗的校園,它是我們成長(zhǎng)的樂園。

美麗的校園小學(xué)作文4

  我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于開發(fā)大道258號(hào),景色美麗,不亞于一座公園。

  首先映入眼簾的是一塊紅花崗巖石板,上面刻著醒目的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)”七個(gè)大字。走進(jìn)學(xué)校,桂花香撲鼻而來(lái)。綜合樓一樓傳來(lái)熱鬧的聲音,走近一看,航模教室在做航模呢!除了航模教室,綜合樓還有陶藝教室、舞蹈教室。圖書館、綜合電教室、美術(shù)教室、電腦教室,還有兩個(gè)展覽廳,一個(gè)是科技展覽廳,里面有同學(xué)們做的科學(xué)發(fā)明,另一個(gè)是陶藝展覽廳,里面存放著同學(xué)們做的動(dòng)物、器具、人物的陶藝品,有五十多種。

  離開了綜合樓,站在連接教學(xué)樓的天橋向下望,綜合樓、行政樓、教學(xué)樓,圍成一個(gè)大“口”字形的操場(chǎng),大課間的時(shí)候,同學(xué)們有的在跳繩,有的在做廣播操,有的在往返跑,有的在滾鐵環(huán)。繼續(xù)向前走,就是教學(xué)樓了!我們有30間教室,每一間都傳出朗朗的讀書聲。

  下了教學(xué)樓,沿著宣傳欄徑直走過去,就來(lái)到了后操場(chǎng)。在這里,我們可以打籃球、羽毛球、排球、乒乓球,踢足球。后面是同學(xué)們吃飯的食堂。最美麗的要數(shù)小花園了,從鵝卵石鋪的石子路上走過去,一路都是杜鵑花、雪松、銀杏樹和紅花灌木叢在陪伴我們;走下去,芭蕉、棕櫚、海棠花、柳樹又來(lái)打招呼;最后,櫻花收尾。這里面如同仙境,一年四季各不相同。

  你看,我們的學(xué)校美麗吧?我愛我的學(xué)校。

美麗的校園小學(xué)作文5

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  春天來(lái)了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽(yáng)公公,好像在說(shuō):“校園真美好啊,我要快快長(zhǎng)大,看到更有趣的事情!”春風(fēng)吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長(zhǎng)出的新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來(lái)很舒服。螞蟻兄弟也爭(zhēng)先恐后地出了洞,來(lái)看這多姿多彩的校園。下課了,同學(xué)們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個(gè)角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,形成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng);ㄆ岳镩_放著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的,爭(zhēng)著要讓大樹哥哥說(shuō)誰(shuí)最美。同學(xué)們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個(gè)勁的往上爬,形成了一個(gè)多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場(chǎng)草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在這里度過許多美好的時(shí)光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們娛樂的天地。

美麗的校園小學(xué)作文6

  我們的校園豐富多彩,有花草樹木,有升旗臺(tái),還有乒乓球臺(tái)……

  一進(jìn)門,我們就會(huì)看到一位老爺爺,他是唐爺爺,他每天為我們守衛(wèi)著校門,使我們有一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校門是半圓形的,旁邊還有一扇小門,那是專供人走的,中間的大門是車行的,進(jìn)進(jìn)出出的車和人有規(guī)律地走著,好像一首美妙的交響曲。

  大門的前面有一條長(zhǎng)80多米、寬約6米的水泥建成的通道,通道四周有很多的花草樹木,有柏樹、樟樹……。

  通道的左邊還有一個(gè)很大的橢圓形的大操場(chǎng),操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)周圍還有一圈黑色的跑道,跑道周圍還有一些樟樹。那一排排樟樹站得筆直的,就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),旗臺(tái)是用水泥筑成的,每邊都鑲了潔白的瓷磚,周圍用不銹鋼欄桿圍著,很干凈,很漂亮。旗桿高約6米,每天都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

  旗臺(tái)的后面就是我們高大、雄偉的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有三節(jié),成階梯形排列。上下共有五層,一共有三十間教室。教學(xué)樓的前面墻上掛著16個(gè)鮮紅的大字,左邊是:勤學(xué) 守紀(jì) 求實(shí) 創(chuàng)新;右邊是:愛國(guó) 立志 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取。那是我們的校訓(xùn)。每天,我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  穿過教學(xué)大樓,就來(lái)到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的,里面有喇叭花、牽牛花、杜鵑花、桂花……,還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹木。這些花和樹錯(cuò)落有致的排列著,經(jīng)過園藝工人的修整,使人看上去格外地舒服。

  這就是我們的學(xué)校,一所寬敞、美麗的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校!

美麗的校園小學(xué)作文7

  雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái),聽起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏,不緊不慢的。

  下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室,活潑的男同學(xué)們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼,偏要有人去踩水,讓水花四濺,引來(lái)一串尖叫和一陣追逐;一棵吸飽了雨水的香樟樹,偏有人趁你不注意,搖落一陣大雨。

  一場(chǎng)雨,就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。

  站在走廊望去,我們的校園又煥然一新,文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸,朱紅的格子窗,映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠,如同美術(shù)老師用顏料染過一般。文靜的女生,當(dāng)然最愛在雨中漫步,靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的,伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣,花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草,小草也伸直了腰,粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上,真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開了笑臉……巨大的“文脈”石,也被沖刷得更加嶄新,在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

  今天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗!

  在雨中,那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官,還在堅(jiān)守著自己的崗位,注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中,那一抹橄欖綠是那樣美……

  雨中的校園,還有女老師們撐著小花傘在漫步,在享受雨中校園別樣的景致,緩解一下疲憊的身心。

  雨中的校園是那樣的美麗!

美麗的校園小學(xué)作文8

  春天是個(gè)百花盛開的季節(jié),有人說(shuō),春姑娘在公園里,有人說(shuō)春姑娘在家里,我說(shuō)春姑娘在校園里。

  今天,我們?cè)谏鐖F(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓,首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑過去仔細(xì)觀察,紫藤花呈“嘴巴”狀,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不過一個(gè)能吃,一個(gè)不能吃罷了。

  有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了,顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了,顏色呈紫色。有些還沒開多久,呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞,苞體大部分是綠色的,只有苞尖是紫色的。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿,還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停,就像是花兒的好朋友一樣。

  欣賞完紫藤花后,我們繼續(xù)向前走著。忽然,一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹,雖不像桂花那樣香飄十里,但是它張的枝繁葉茂,就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的香味,是做衣櫥的上好材料?吹竭@棵樟樹,我想起了四年級(jí)學(xué)過的一篇課文--《宋慶齡的故居》,課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味,的確!

  我們還觀賞了紫色的晚櫻,潔白的茶花,以及紅色的垂絲海棠………

  “綠蔭不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲”,正如南宋曾幾《三衢道中》所說(shuō),我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停,就像在開演唱會(huì)一樣。

  正如我所寫,春到校園,美在校園。

美麗的校園小學(xué)作文9

  當(dāng)我步行到學(xué)校的路途中,一陣陣的微風(fēng)徐徐吹在我的臉上,頓時(shí)讓我精神百倍,睡意漸漸淡去。當(dāng)我一踏入校門口時(shí),或千或百的花草樹木盡收眼底,此時(shí)讓我印象最深刻的就是那一棵充滿生機(jī)的橄欖樹。

  它那褐色的樹干直挺挺的矗立在操場(chǎng)的旁邊,許多毛毛蟲在它身上不停的來(lái)回蠕動(dòng)著身體,編織出各式各樣、多采多姿美麗的絲。

  當(dāng)寒冷的冬天慢慢走遠(yuǎn)時(shí),溫暖的春天來(lái)臨了,橄欖樹上的花朵爭(zhēng)奇斗艷的盛開著,好似花仙子在它的肩膀上輕盈的跳著華麗舞蹈。有的像雪白美麗的小天使,有的又像亭亭玉立的美少女,也有的像調(diào)皮又快樂的小女孩一般、開心的嬉戲、玩耍。

  和煦的春天漸漸離我們遠(yuǎn)去,酷熱的夏天就像一位魔法師一樣,將花仙子們一一收進(jìn)神奇的魔法盒內(nèi),魔法棒一揮,橄欖樹瞬間結(jié)實(shí)纍纍。而充滿好奇心的我,便隨手摘下一顆橄欖品嘗品嘗,微苦中又帶點(diǎn)甜味,與我的生活真是不謀而合!

  涼爽的秋風(fēng)將葉子逐一的吹落在地上,彷彿為我們鋪上了一層舒適又美麗的草蓆,讓我們舒服的坐在上面,細(xì)細(xì)聆聽這場(chǎng)動(dòng)人的音樂饗宴。此時(shí)的'橄欖樹就像一把寬大的傘,替我們遮陽(yáng)擋雨,使我們可以安閑自在的聽完這場(chǎng)音樂會(huì)。

  在我的心目中,橄欖樹是校園中最舒適、最自在、最活潑的一角!

美麗的校園小學(xué)作文10

  我是一名小學(xué)生,在一所美麗的小學(xué)里快樂的成長(zhǎng)著。它,就是我的母校——西航三校。

  西航三校有兩個(gè)校區(qū),我在西校區(qū)。

  走進(jìn)校園,首先引入眼簾的是一座葵花雕像。它很高、很大,十分宏偉,大約有四米高。那向陽(yáng)的花盤,就好似我們的笑臉;那一片片綠葉,一滴滴露珠,就好似關(guān)心我們的老師,把我們捧得更高,讓我們感受太陽(yáng)的溫暖,笑得更燦爛。葵花雕像后面是我們的教學(xué)樓,它一共有四層,墻面以淡紅色和白色粉刷而成,十分漂亮。剛進(jìn)校門向右走,是我們的“農(nóng)場(chǎng)”和“牧場(chǎng)”,“農(nóng)場(chǎng)里種的是菜,有大蔥、茄子、西紅柿、辣椒、青菜等等,都是同學(xué)們親手種植的;“牧場(chǎng)”里有白鵝、鴿子、錦雞,都非常漂亮。剛進(jìn)校門向左拐,便能一目了然的看到操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,正西邊是大講臺(tái),講臺(tái)十分漂亮,上面有遮雨的棚子,棚子下面掛了兩三只平面海鷗,刮風(fēng)的時(shí)候,從遠(yuǎn)處看,不知道的人還以為是真的海鷗呢!

  對(duì)了,最漂亮的地方還沒說(shuō)呢!它是哪呢?嘻嘻,就是我們學(xué)校的“書香花廊”!“書香花廊”在“葵花雕像”旁邊,夏天是它最美的時(shí)候!哪有一大片草坪,一個(gè)純木頭制成的長(zhǎng)廊橫穿草坪;草坪上種了月季、紫藤。夏天的時(shí)候,紫藤順著長(zhǎng)廊的柱子就爬了上去,然后就開始長(zhǎng)小葉子,葉子雖小,但很多,下小雨的時(shí)候,你站在長(zhǎng)廊下,絕對(duì)淋不著雨!可大雨就不行了!

  紫藤開的花是紫的,一簇一簇,香葡萄一樣到掛在藤上。空氣熱的時(shí)候,長(zhǎng)廊下卻十分涼爽,課間休息時(shí),同學(xué)們最愛到那里玩了!校園里還有許多有趣漂亮的事物,我也就不一一說(shuō)明了!但無(wú)論如何,光看了上面幾點(diǎn),就覺得很美了對(duì)不對(duì)?我喜歡我的母校!你呢?

美麗的校園小學(xué)作文11

  在兩條小道的交點(diǎn)處,在一座大山的正下方,有一所小學(xué)--紅星小學(xué)。這便是我的學(xué)校。

  走上一條用石塊鋪成的小道,就是我校的校門,兩邊的墻壁上貼著瓷磚,上面有一些美麗的圖案,校門是拱形的,上方是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,校門旁邊還栽著一棵樹,十分茂盛。

  走進(jìn)校門,是一條林蔭路。兩旁栽著許多柳樹。它們?nèi)杖找挂故刈o(hù)著我們的校園。

  校園的中央是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有三個(gè)籃球架,兩個(gè)乒乓球臺(tái),這可是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)場(chǎng)地!

  操場(chǎng)的后面是一座教學(xué)樓。如今,在這座舊教學(xué)樓的右側(cè)又修建起一座新的教學(xué)樓,令校園煥然一新,真可謂翻天覆地!

  二齋是教師辦公室,也是我們六年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所。這里栽著一排排楊樹,夏天,可以遮陽(yáng),還有不少同學(xué)經(jīng)常在樹蔭下玩耍。剩余的空地上就栽一些鮮艷的喇叭花和牽牛花,招來(lái)許多美麗的蝴蝶,讓人看得美不勝收!

  初春時(shí)候,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,一走進(jìn)校園,便有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮和你捉迷藏,一會(huì)兒鉆進(jìn)你的衣服里,一會(huì)兒落在你的頭發(fā)上,使你成為一個(gè)小“老人”!

  我常想,這樣美的校園怎能不配一副對(duì)聯(lián)呢?假如有機(jī)會(huì),我定會(huì)在校門兩側(cè)寫上一副。上聯(lián):我的校園美如畫。下聯(lián):校園就是我的家。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園。請(qǐng)走進(jìn)這美麗如畫的校園來(lái),請(qǐng)來(lái)欣賞這美麗的景色吧!

美麗的校園小學(xué)作文12

  我們的學(xué)校——橫扇小學(xué),在整個(gè)橫扇的東面,它很美,很大。

  步入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一座藍(lán)色的雕塑,雕塑的下面有“養(yǎng)正求真”四個(gè)大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。雕塑的后面是“仁園”。“仁園”其實(shí)就是一個(gè)美麗的大花園,里面有一條“羊腸小路”(石子路),真有點(diǎn)曲徑通幽的意味。

  既然是花園,當(dāng)然少不了花草樹木;▓@里,有桂花、青楓、五針?biāo)伞踔吝有假山;▓@的地,就是草坪,草坪上有五顏六色的小野花。春天,這里一片生機(jī)勃勃;▓@的周圍,是一顆顆高大挺拔的香樟樹,它們就像士兵一樣保衛(wèi)著花園。

  再往東走幾步,就是籃球場(chǎng),同學(xué)們常常到這兒來(lái)打籃球。

  繞過正心樓,來(lái)到“智園”,里面有一個(gè)噴泉,噴泉有時(shí)噴得高,有時(shí)噴得低,還時(shí)快時(shí)慢。噴池中有荷花、睡蓮,還有五顏六色的可愛又漂亮的小金魚,噴池周圍還有一些花花草草。整個(gè)智園顯得優(yōu)美而又靈動(dòng)。

  再往西走,是師陶廊。師陶廊里展覽著各種各樣同學(xué)們的作品,有毛筆字、畫畫、照片……

  穿過正智樓,便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,中間是一個(gè)圓形草坪,草坪其實(shí)是用塑料做的,踩上去很舒服。同學(xué)們每天就在這個(gè)操場(chǎng)上跑步、做操,上體育課。

  走到學(xué)校的最南面,是紫藤長(zhǎng)廊,紫藤花很漂亮,近看像一只只紫色的蝴蝶,遠(yuǎn)看,又像一片紫加綠的彩霞。同學(xué)們經(jīng)常在這里散步、靜靜地閱讀。夏天,很多同學(xué)會(huì)一起到這兒來(lái)乘涼、寫生等。在紫藤花開、香氣撲鼻的長(zhǎng)廊里,無(wú)論做什么,都顯得那么詩(shī)意。

  操場(chǎng)的右邊是體育館,體育館外面是一些草木,還有孔子、孔融等名人雕像。他們被雕刻得惟妙惟肖,遠(yuǎn)看,還以為那是真人呢!

  我愛美麗的校園!

美麗的校園小學(xué)作文13

  今天早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進(jìn)入校園,校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào),右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

  下面是一個(gè)花圃圍成的,花圃的中間還有一個(gè)圓形的圈,是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年,前面的女孩左手舉起伸向前方,右手拿著一本書,后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī),右手拿著一個(gè)足球,好像奔向美好的未來(lái)。老師帶著我們繞過“希望之星”。

  我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪,大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái),還有一些健身器材,這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的,一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓是波浪型的,由藍(lán)和白的瓷片砌成的,就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們?cè)谶@里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭,柱子的旁邊有四張椅子,六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的,還有六個(gè)角,有太陽(yáng)曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。

  六角亭的四周長(zhǎng)著一朵大紅花,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,還有一些草,大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹,上面還有一些粉紅色的紫薇花,有的花和樹葉都落下來(lái)了。我們的學(xué)校非常美麗,我很喜歡這所學(xué)校。

美麗的校園小學(xué)作文14

  我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂,而且也是我們游玩的樂園。這里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香,桃李芬芳。

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間。學(xué)校的“居民”全都蘇醒了。頓時(shí),校園里到處生機(jī)勃勃,綠滿人間,一場(chǎng)小雨過后,你瞧,那綠油油的小草正在拼命地吮吸著春天的甘露,仿佛邊喝邊說(shuō):長(zhǎng)高點(diǎn)!再長(zhǎng)高點(diǎn)!然而可敬的春雨并不偏心。你看,那又粗又高的楊槐、梧桐樹、還有全身是寶的銀杏樹也在貪婪地品味佳釀。再有,可愛的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣,一邊靜靜聆聽我們朗朗地讀書聲。

  有趣的夏日,校園里綠樹成蔭,清涼而幽靜。樹木換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手,肩并肩,就向操場(chǎng)上的我們,熱鬧的在一起做游戲。但我們?cè)诖缶G傘下享受著美妙的閱讀時(shí)光。

  多情的秋天,校園依舊光彩宜人,樹依舊是那么綠,花兒好像不知深秋來(lái)了,依舊競(jìng)相開放,用花香吸引只只蜜蜂,蝴蝶在校園里翩翩起舞。而我們這些可愛的孩子,在課堂上緊張學(xué)習(xí)后,課下在寬廣的操場(chǎng)上,踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開心了。

  慈祥的冬爺爺來(lái)了,他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被,給校園里的紅瓦房設(shè)計(jì)了一件婚紗,給校園的樹木做了一件白袍,到處一片潔白,仿若一個(gè)童話世界。我們這些孩子們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人,玩的真高興。

  我在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活,感到自豪,她承載著我們的歡樂與希望!

美麗的校園小學(xué)作文15

  我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。但我們的學(xué)校是一座彩虹般的教學(xué)樓。

  一進(jìn)校門,美麗的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)是拐角形的,共有五層高。操場(chǎng)真美。≡陉(yáng)光的照耀下五彩斑瀾;操場(chǎng)真亮啊,五顏六色非常好看;操場(chǎng)真秀啊!五顏六色的教學(xué)樓托著操場(chǎng),漂亮極了。走進(jìn)教學(xué)樓更讓我吃驚的是,不光外面有不同的顏色,里面也有,每一層都代表不同的感覺、不同的含義。第一層是黃色,黃色代表是快樂、快活,代表老師對(duì)我們的關(guān)愛;第二層是藍(lán)色,代表著是和平,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔;第三層是粉色,代表著是溫馨,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,做事不要驕傲;第四層是紫色,紫色代表著高貴、優(yōu)雅,讓我們學(xué)會(huì)在困難面前堅(jiān)持到底;第五層是嫩綠色,嫩綠色像金蘋果一樣的顏色,金蘋果是酸甜酸甜的味道,讓我們?cè)谒崽鹚崽鸬奈兜乐锌鞓穼W(xué)習(xí),有趣極了。

  我們七彩的學(xué)校每個(gè)月都有不同的七彩活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都十分有趣,同學(xué)們都積極參與。比如當(dāng)月過生日的同學(xué)可以聚在一起過,還好多活動(dòng)呢!學(xué)校的走廊的花都非常美,這花都是同學(xué)們從家里選出最漂亮的花搬到學(xué)校里來(lái)的。每個(gè)班級(jí)門前都有全家照和老師寄語(yǔ),這是為了告訴同學(xué)們我們?cè)谝粋(gè)集體中,就相當(dāng)與在一個(gè)大家庭中,每個(gè)人都要給同學(xué)們給予關(guān)愛和幫助,同學(xué)需要幫助,我們一定要去幫忙。

  美麗的學(xué)校,美麗的教學(xué)樓,我的家,我們要愛護(hù)好這美麗的校園,我愛我的大家庭。

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