小學(xué)四年級作文550字：精彩的彈珠大戰(zhàn)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文550字：精彩的彈珠大戰(zhàn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　周末，我在家里親身體驗了一場精彩的彈珠大戰(zhàn)。

　　令天，表弟跑到我家來，要我跟他玩打彈珠的游戲。剛開始，我根本就沒這興趣，可表弟吵著要我跟他玩。唉，真沒辦法，就跟他玩一次吧！

　　他給了我30顆彈珠，還故意提高嗓門兒對我說：“先讓讓你，給你30顆，我10顆�！�

　　于是，我們各自擺起了陣勢。他的陣勢可不一般，前面只放一顆彈珠，后面一顆接一顆緊跟著，排起了整齊的隊伍，簡直是“銅墻鐵壁”，但最后兩排卻空著，旁邊各有兩顆子彈保護，整個陣形就像一架戰(zhàn)斗機。而我呢，用了“分散招”，東兩顆，西兩顆，圍成圈，想把他引入包圍圈，再來個“甕中捉鱉”。

　　我正打著如意算盤，大戰(zhàn)就開始了。表弟先仔細觀察了我方的陣勢，看出了破淀，向我方陣勢的中間地帶發(fā)起攻擊。嘿，我本以為他有強大的攻勢呢，沒想到他輕輕一彈，正好落入我的包圍圈內(nèi)。我得意極了，剛想發(fā)出反攻，卻發(fā)現(xiàn)表弟在一旁偷著樂，我頓時產(chǎn)生了懷疑，進入了包圍圈還高興，不是很奇怪嗎？開始靜下心來仔細觀察了一下陣勢，這才發(fā)現(xiàn)我這招有很大的缺陷：我方前面是表弟的一顆彈珠，表弟后面還有我方的三四顆彈珠，這一攻擊，對方只傷了一顆，我軍損傷不是比他大嗎？可是如果不彈過去的話，他準(zhǔn)會彈掉我更多的彈珠。唉，這下進退兩難了，我被逼上梁山，只好硬著頭皮用力地彈。真慘，彈珠一下滾到了對方陣地中心，卻沒有彈中他的一個卒。表弟看了得意洋洋，便慢慢地把彈珠分散開來，采用逐一攻破的方法，輕松地打垮了我的包圍圈，我的彈珠全軍覆沒。

　　這一輪我敗得真慘哪！

　　不過我也得到了一點教訓(xùn)：做事要考慮周到，不要自以為是。

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