師恩如歌_650字

　　師恩是春天里的柔風(fēng)，輕撫著稚嬾的心靈。師恩是夏天里的艷陽(yáng)，照耀著角落的黑暗。師恩是秋天里的溪水，洗滌著萬(wàn)物的容貎。師恩是冬天里的烈火，溶解著千年的積雪......

　　時(shí)光如梭，又迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)，在這金色的秋天里，我首先要祝福所有含辛茹苦的老師們節(jié)日快樂(lè)。

　　回首過(guò)去，除了親人以外，給于我們最多的就是老師了，老師們不辭辛苦地將知識(shí)傳授于我們，將給我們做人的道理，讓我們從懵懂中走向成熟，像一顆小樹(shù)苗一樣逐漸發(fā)芽、抽枝、開(kāi)花、結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，老師們用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，尤其是在這次5月12日汶川地震中，有的老師甚至不惜用生命為學(xué)生搭起生存的橋梁，支起一片蔚藍(lán)的天空，讓我們能夠自由飛翔。

　　師恩如歌，讓我們向所有的老師衷心地說(shuō)一聲‘謝謝”為他們獻(xiàn)上最美好的祝愿。

　　當(dāng)我再一次翻開(kāi)那些陳舊的報(bào)紙，感動(dòng)的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。地動(dòng)山搖，他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵紛紛落到他的頭上、背上、手上，熱血頓時(shí)奔涌而出。他咬緊牙關(guān)，拼命的撐住課桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞母雞，他的身下蜷著四個(gè)學(xué)生，而他張開(kāi)售后翅膀的身軀定格為永恒。他叫譚千秋，是四川省德陽(yáng)市漢汪鎮(zhèn)東汽中學(xué)的一名老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)的責(zé)任與師德靈魂。還有張輝兵老師，地震發(fā)生之時(shí)，張老師距房門(mén)口只有一步之遙，他用雙手撐開(kāi)房門(mén)，將學(xué)生們一個(gè)個(gè)往外推，等十來(lái)個(gè)同學(xué)跑出房門(mén)后，教師的樓突然倒塌，張老師倒在了房門(mén)之下，用自己的血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。像這樣感動(dòng)我的老師還有很多很多，他們默默無(wú)聲地用血肉之軀教會(huì)我們一個(gè)大寫(xiě)的“愛(ài)”字。在那片地震后的廢墟上，老師像一個(gè)天使，為了我們不折的翅膀，獻(xiàn)出自己的生命。正是有了這樣的老師，我堅(jiān)信天堂里也會(huì)響起朗朗的讀書(shū)聲。

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