小學五年級作文800字：拾金不昧的李明

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文800字：拾金不昧的李明，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“我在馬路邊撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊.....”一聲聲童稚的聲音在我耳邊時時回響，這是我小時候最喜愛的童曲。但是由于時代的變遷，我很久都沒有聽到過有關于拾金不昧的事跡啦！

　　當你意外撿到一筆不小的財富時，會怎么做呢？是悄悄地放進自己的口袋，然后溜之大吉？還是把它交給有關部門呢？終于，在今天我經(jīng)歷了這樣的一件事情，一個高尚的小男孩，用實際的行動告訴了我該怎么做。

　　傍晚，正是放學時刻，天正下著傾盆大雨，風開道，雷助戰(zhàn)，閃電像燃燒的火焰一樣，呼啦呼啦地在遠處的天空不斷閃爍，把我們嚇得心驚肉跳。正當我走向擁擠的人群當中的時候，我發(fā)現(xiàn)在校門口的中間有一個漂亮的粉紅色包包，在這種麻煩的天氣，誰還會在意那么一個不起眼的包包呢！

　　當我走向那個包包的時候，一個可愛的小男孩走了過來，看起來，他頂過不多九歲，圓溜溜的腦瓜兒剃著個光頭，一對烏亮亮的眼睛，宛若兩汪澄清的湖水。只見他撿起那個包，他那疑惑的表情，好像在說：“這是誰丟的呢？失主怎么還不來領呢？他手里拿著粉紅色的包包正在東張西望，像在找什么人似的，在這種危及的情況下，他竟不知所措。于是他想起了老師跟他講過的一句話：“一個好孩子要誠實守信，助人為樂，拾金不昧！

　　”想起了這句話，他并沒有想占為已有，而是先打開那個包包，里面有1千塊現(xiàn)金，3個銀行卡，一臺貴重的手機�！巴�，這么多錢啊，我該交到哪里呢？”他想了想，這個包包是在學校撿到的，應該交回教導處，于是，他喜笑顏開地把那個包包完整無缺地送到了教導處。

　　我一直很想知道他叫什么名字，直到早上上學的一天，他那拾金不昧的事被傳開了，同學，老師們都夸獎他是個好學生，好孩子。原來他叫李明。

　　望著這位具有高尚品質(zhì)的李明，我心中的敬意油然而生�？吹竭@一幕，我的內(nèi)心有很多感觸：好樣的，有骨氣！

　　錢財固然重要，但人格、人的尊嚴固然也重要，我們沒有了尊嚴，就等于沒有了靈魂！

　　“ 我也同樣期盼，拾金不昧的傳統(tǒng)美德，能成為廣泛的社會共識和公眾的行動常態(tài)！

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