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串手鏈,心相連_950字
勞動(dòng)節(jié)的日子里,我學(xué)著串手鏈,喘氣珠子、連起心線,不禁陷入了無(wú)邊的思緒中……對(duì)于人類而言,勞動(dòng)必不可少。不是嗎?沒有勞動(dòng)就沒有滿意的成果;沒有勞動(dòng)就沒有歡樂(lè)的生活。縱觀“五千年”的歷史,有哪一個(gè)人不曾勞動(dòng)呢?臨近畢業(yè)的我,不免思索:在小學(xué)兩千多天的歲月流轉(zhuǎn)中,是誰(shuí)在無(wú)私付出,教給我們知識(shí)?是誰(shuí)培養(yǎng)我們優(yōu)良的品行,塑造我們健康的人格——他,就是我們敬愛的老師!
畢業(yè)近在咫尺,我告訴自己應(yīng)該在有限的時(shí)光里留下最絢爛的詩(shī)篇,高聲贊美老師。盡管只是“老師,您辛苦了”等短短的問(wèn)候語(yǔ),但多少也表達(dá)和傳遞了我們的師生情誼吧。說(shuō)起勞動(dòng)者,最令我感動(dòng)的要數(shù)我的爺爺。他雖然年過(guò)花甲,但是仍熱衷于建筑事業(yè)。炎熱的酷暑中,他在工地檢測(cè);凜冽的寒風(fēng)中,他在樓頂憨然點(diǎn)頭,十幾個(gè)小時(shí)的工作也沒有征服他。有一次,我問(wèn)他:“爺爺,工作累嗎?”他卻說(shuō):“不!一個(gè)人要活到老,學(xué)到老,做到老!蔽铱粗鵂敔敶认榈哪橗嬐嘎冻鲆环柦(jīng)風(fēng)霜的剛毅。要說(shuō)我家的“勞動(dòng)先鋒”,那就非我父親莫屬了。父親總是很遲回家,默默工作,在他的字典里沒有“休息”和“困難”二詞。有一次,我問(wèn)父親:“爸爸,您的工作這么累為什么還要這樣堅(jiān)持呢?”父親卻嚴(yán)峻地說(shuō):“有志漂洋過(guò)海,無(wú)志寸步難行。刀在石上磨,人在世上練。無(wú)論怎么樣,都要做一個(gè)有毅力的人。這和讀書一樣,只有磨練自已,才能抵達(dá)成功的彼岸。”父親的一番話讓我受益匪淺。每次望見他的臉,總讓我想起許多,我想“剛毅”的內(nèi)涵應(yīng)該能隨言傳身教和潛移默化植入我心。
想到我的母親,會(huì)更讓我為之一振。她每天忙完家務(wù),就幫父親整理貨物;在我熟睡時(shí),她還在串手鏈……就是這么一個(gè)平凡的母親,我問(wèn)她:“媽媽,您累嗎?”她卻說(shuō):“勞動(dòng)最光榮!”這一天,我親手串了一串手鏈。這短短的幾百顆珠子中,蘊(yùn)含著我的汗水。 “一顆、兩顆、三顆……”一個(gè)下午過(guò)去了,我還沒有串完。突然,我的手被針尖扎到了,流了血。媽媽心疼地走過(guò)來(lái),說(shuō):“沒事吧,我來(lái)串吧!薄安!今天我只串了這些,但你呢?你天天都在忙活著,你付出的汗水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,何況……”到了晚飯時(shí)間,我終于完工了。就在這小小的手鏈中,我體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛。
勞動(dòng)最光榮,它的背后隱藏著多少毅力那!是阿,世界上的勞動(dòng)者,都有一樣的努力,一樣的進(jìn)取;一樣的奮斗,一樣的毅力。在勞動(dòng)節(jié)的日子里,老師的無(wú)私,爺爺?shù)膱?jiān)持,父親的毅力,母親的艱辛交織在一起,匯成一曲歡樂(lè)的篇章。當(dāng)然,在這迷人的音韻中,不只是他們,還有更多的勞動(dòng)者!
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