我身邊的感動(dòng)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的感動(dòng)作文1
我的身邊發(fā)生過(guò)很多讓我感動(dòng)的事情，但是唯獨(dú)這件事情讓我不能忘懷，心中久久不能平息，我感受到了校園的溫暖。
因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班級(jí)，所以我們每天都要很辛苦的練習(xí)體育，其中最重要的就是跳躍運(yùn)動(dòng)，我們每天都會(huì)被老師安排去跳臺(tái)階，有的人跳的臺(tái)階是比較短的，但是有的人沒(méi)有占到位置，就必須要去拿些比較長(zhǎng)的臺(tái)階也是比較危險(xiǎn)的，就在有一次體育課訓(xùn)練的時(shí)候，小明不慎從臺(tái)階上摔了下來(lái)，他生下來(lái)的時(shí)候很多人都看見(jiàn)了，聽(tīng)說(shuō)摔得非常的慘，因?yàn)槭菑臉翘萆厦鏉L下來(lái)的，他的表情也非常的痛苦。當(dāng)他摔下來(lái)的時(shí)候，很多人都趕緊坐了上去詢問(wèn)他的情況，有的問(wèn)他摔到哪里了，有的人問(wèn)他嚴(yán)不嚴(yán)重啊，到底哪里疼��？更多的同學(xué)是趕緊去找老師了，老師看到了這一現(xiàn)象也趕緊過(guò)來(lái)和一些同學(xué)一起把他攙扶去了醫(yī)務(wù)室。
雖然小明已經(jīng)被攙扶去了校醫(yī)院，但是還有一些不放心的同學(xué)跟著他一起過(guò)去了，其中就有我，因?yàn)槲腋∶髌綍r(shí)玩的比較好，所以我比較關(guān)心她，但是還有一些跟他泛泛之交的同學(xué)也上前去關(guān)心她，他們給小明去倒了一些熱水讓他喝，還有的同學(xué)去買(mǎi)了創(chuàng)可貼，或者是本來(lái)就有創(chuàng)可貼的人，趕緊把自己口袋里面的創(chuàng)可貼遞給了小明，因?yàn)樗壬嫌泻芏嗟�，被摔得淤青的或者是劃傷的血痕。我們看到小明的神情變得越�?lái)越溫和，就知道他沒(méi)有這么痛了，于是我們很多人都放下心來(lái)，但是還是不愿離去。
隨后就有同學(xué)進(jìn)去了醫(yī)務(wù)室和小明一起聊天，小明說(shuō)，他當(dāng)時(shí)正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，但是沒(méi)有注意到臺(tái)階，而且他并沒(méi)有能夠超那么遠(yuǎn)的能力，然后就踩空了臺(tái)階，從臺(tái)階上呼嚕聲都摔了下來(lái)，我們聽(tīng)到他的敘述之后表示很同情，因?yàn)槲覀兌贾浪欠浅Ｌ鄣�，而且肯定�?huì)受傷，但是看著小明的傷口上面都被貼了創(chuàng)可貼，抹了一些碘伏，酒精和一些藥品，我們都放心了不少。
這件事情讓我感受到了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心和同學(xué)之間的相互關(guān)心和關(guān)照，讓我知道校園欺凌是一個(gè)很溫暖的地方，無(wú)論是熟人還是好朋友或者只是一些泛泛之交的人，他們都會(huì)對(duì)同學(xué)獻(xiàn)出愛(ài)心的。
我身邊的感動(dòng)作文2
自從我的家從四方區(qū)搬到李滄區(qū)，我就不得不每天乘坐公交車(chē)上學(xué)，放學(xué)。每天，我最大的感受就是公交車(chē)好擁擠��！不過(guò)公交車(chē)每天都運(yùn)送著好多的乘客，它要把我們安全的運(yùn)送到目的地，上學(xué)、上班。在我們的生活中公交車(chē)與我們息息相關(guān)，每一個(gè)人都離不開(kāi)它。所以每一位公交駕駛員身上都肩負(fù)著乘客安全的重任。
在兩個(gè)月前，我就被一位公交車(chē)叔叔的行為深深地感動(dòng)了。11月13日早上，島城上演了驚心動(dòng)魄又溫暖感人的一幕。一輛211路公交車(chē)行駛到敦化路小學(xué)附近時(shí) ，司機(jī)于會(huì)海突然頭暈?zāi)垦Ｌ弁措y忍，在昏迷前的最后一刻，49歲的他用盡全身力氣拉起手剎，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停在路邊，保護(hù)了車(chē)上30多名乘客的安全。見(jiàn)司機(jī)暈倒，車(chē)上數(shù)名乘客出手相助，給司機(jī)喂下速效救心丸，還撥打了120急救電話，并通知了司機(jī)家屬和單位。由于救助及時(shí)，送醫(yī)院搶救后，公交駕駛員叔叔病情逐漸穩(wěn)定。這件事在央視《第一時(shí)間》播出了，采訪中記者了解到，于會(huì)海是一名經(jīng)驗(yàn)豐富且認(rèn)真負(fù)責(zé)的公交駕駛員，兩年前他調(diào)到211路公交車(chē)車(chē)隊(duì)，期間從未發(fā)生過(guò)安全事故，也十分照顧車(chē)上老弱病殘乘客，多次有乘客給車(chē)隊(duì)打電話表?yè)P(yáng)他。車(chē)隊(duì)一名負(fù)責(zé)人稱，正是這個(gè)突發(fā)事件凸顯了于會(huì)海豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)乘客負(fù)責(zé)的態(tài)度。新聞播出后觀眾都很感動(dòng)，大家一方面紛紛贊揚(yáng)公交司機(jī)這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，另一方面也感嘆車(chē)上乘客的仗義相助，并堅(jiān)信“做好事從不會(huì)孤單”，希望乘客和司機(jī)的這種正能量能繼續(xù)傳播。這一愛(ài)心輪回告訴我們，我們拿出愛(ài)心和耐心去真誠(chéng)地幫助他人，在我們遇到意外時(shí)也會(huì)得到全力的救助�？戳藞�(bào)道，我被司機(jī)叔叔深深地感動(dòng)了，在犯病的一瞬間，許多人下意識(shí)都是自己保命，但這位司機(jī)叔叔想到的卻是一車(chē)人的安全，這種責(zé)任心讓我敬佩，我想作為一名普通乘客向他表示感謝，同時(shí)我也要向那幾位熱心的救助市民致敬，有了他們的幫助司機(jī)叔叔才會(huì)化險(xiǎn)為夷。
這件事也說(shuō)明我們青島是一座充滿了愛(ài)心的城市，絕大多數(shù)人都有一顆樂(lè)于助人的心，在這樣的城市中生活我們每個(gè)人都會(huì)感到很幸福。我要以這件事為榜樣，時(shí)刻保持著一顆感恩的心，把這份愛(ài)心和文明傳遞下去，以后什么事情多為別人著想，讓別人快樂(lè)自己才會(huì)更快樂(lè)！
我身邊的感動(dòng)作文3
今天，我叫了汪澤洋，周松照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車(chē)上有說(shuō)有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因?yàn)槟抢锏娜苏媸翘蓱z了，沒(méi)有爸爸媽媽的父愛(ài)和母愛(ài)，就他們自己。而且有的還是殘疾。實(shí)際情況，看下面的吧。
到了福利院，我們直接去了二樓，那里還好些，殘疾人沒(méi)有多少，說(shuō)實(shí)話，哪里的設(shè)施和好，有多媒體放映室、手工室、康復(fù)室。各種各樣，還有玩的地方，不過(guò)，他們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買(mǎi)了一大袋子零食，因?yàn)槟抢锏男『⑵匠Ｊ浅圆坏搅闶车�。只有周松照是帶的�?shū)。
我們一去了，有一些小孩就跟著我們，走路有一點(diǎn)點(diǎn)殘疾，我們問(wèn)他叫什么名字，我忘了叫啥了，不過(guò)我知道他性黨。我很奇怪，怎么會(huì)性黨呢？我媽媽說(shuō)：“他們是黨國(guó)給養(yǎng)他們，所以性黨�！蔽揖偷盟麄兊陌职謰寢屧趺磿�(huì)丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。
其中我們?nèi)チ艘婚g房子，里面有一個(gè)小女孩非常的健全，不過(guò)，福利院得人都是遠(yuǎn)離那個(gè)小女孩跟我們說(shuō)的，如果那個(gè)小女孩知道了全部的真相，絕對(duì)會(huì)崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過(guò)那個(gè)小孩也很可憐都那么大了，和我們一樣上四年級(jí)，都不知道為什么媽媽不要她了，爸爸到底去了哪里？周松照給了她一本書(shū)。
后來(lái)我們?nèi)チ巳龢�，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在床上，有的下肢不能動(dòng)，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個(gè)小孩腿伸在床外，其中一個(gè)很健全，就是說(shuō)不出話來(lái)，有的躺在那里和別人鬧，他們不能獨(dú)立生活，必須得靠他人，吃飯什么的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因?yàn)樗莻�(gè)終身殘廢。不能起來(lái)。我們?nèi)タ戳丝祻?fù)室，里面各種器材都有，都是訓(xùn)練那些小孩的。對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但是，對(duì)于他們是極其困難的。
以一個(gè)小孩跟著我們，我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費(fèi)勁想吃就買(mǎi)，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)。讓他們感受一下父愛(ài)母愛(ài)的溫暖看完了這些，我們就去我家了。
雖然他們不缺什么，但是，他們感受不到父愛(ài)母愛(ài)的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛(ài)，我們不要辜負(fù)他們給我們的愛(ài)。
我身邊的感動(dòng)作文4
從小到大，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。
那是一個(gè)雨天，我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真臟，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來(lái)，老天那陰沉的臉沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)晴的意思�！鞍Γ 蔽也挥傻貒@了口氣，看來(lái)這與一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)了，我還是趕緊走吧，等會(huì)越下越大可就糟了……撐開(kāi)傘，便下了臺(tái)階。
腳一動(dòng)，“哧溜——”我差點(diǎn)給滑倒了！“怎么那么滑？”我給嚇了個(gè)半死，心仿佛懸在空中突然砸開(kāi)，心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個(gè)不停，真是嚇?biāo)廊肆�！好不容易才從驚嚇中回過(guò)魂來(lái)，我無(wú)可奈何地又邁開(kāi)了腳步。終于走完一半路程了！
我抹了一把頭上的冷汗停下來(lái)休息休息，剛才又打了好幾個(gè)趔趄，我可么得收收驚。正當(dāng)我收驚完畢又開(kāi)始上路時(shí)，突然，“撲通——”，是誰(shuí)摔倒了？是在我前邊的一個(gè)小女孩�？吹胶�，我也沒(méi)多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開(kāi)了。我吃驚地看著她，這是怎么了？只見(jiàn)她微微一笑，倔強(qiáng)地說(shuō)：“謝謝你姐姐！
不過(guò)，我要自己站起來(lái)！”一聽(tīng)，我迷糊了，這都什么更什么嘛？突然，她右手上拿著的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來(lái)……她是要鍛煉自己��！我默不作聲地退到一旁看著她。只見(jiàn)她先立起拐杖，然后雙手擎著拐杖想要撐起自己，可拐杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時(shí)，她渾身上下已經(jīng)沾滿了泥污，不過(guò)還是在堅(jiān)強(qiáng)地試著。終于，她成功了，起身后她便十分興奮地對(duì)我說(shuō)：“你看你看，我就說(shuō)能成嗎！”沖我甜甜一笑后便吃力地轉(zhuǎn)身離去了……
此后的歲月里，每每有難做的事，在即將放棄時(shí)，那位女孩的笑顏總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，鼓勵(lì)我繼續(xù)做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!
我身邊的感動(dòng)作文5
當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，我的各方面表現(xiàn)都有了提高，得到了許多人的認(rèn)可，這讓我有時(shí)暗自欣喜，但我覺(jué)得自己還能做得更好，能夠帶動(dòng)全班同學(xué)取得更大的進(jìn)步，雖然我不能斷定應(yīng)該在哪些方面取得突破�？稍谝粋�(gè)非常普通的日子里發(fā)生的一件小事，讓我深受感動(dòng)。
記得那是一個(gè)傍晚，舞蹈課的下課鈴聲終于打響，夜色抹去殘陽(yáng)，一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩，此時(shí)，其他同學(xué)都已走光，我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書(shū)包，心中不由得抱怨下課太晚。
當(dāng)我來(lái)到班門(mén)口時(shí)，不禁一怔，燈居然是亮著的，當(dāng)我看到雜亂的班級(jí)時(shí)，心中更加窩火，那廢棄的紙團(tuán)遍地都是，地面上還有許多的污點(diǎn)，仿佛田野上開(kāi)著許多小百花，黑板上還留著未擦干凈的白印，好似一陣波濤洶涌的浪花。
正在氣憤時(shí)，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，是你!手拿一把刻刀，蹲在地上，咬著牙，皺著眉頭正在和那些小黑點(diǎn)較勁兒，賣(mài)力的用小刀去除那些污點(diǎn)，那陣陣微風(fēng)吹不干你額頭上的汗珠�！斑@么晚了，你怎么還在這?”我不禁問(wèn)道。只見(jiàn)你身形明顯地一頓，愣愣地轉(zhuǎn)頭看向聲音的來(lái)源處。
你根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的到來(lái)，頓了一下，你說(shuō)：“我看班里太亂，于是我就……”我笑了笑：“別做了，都這么晚了，明天讓值日生做吧。”你沉默了，什么也沒(méi)說(shuō)，但從你的眼神中我看到了一種不可推翻的力量，是那樣的堅(jiān)定，又是那樣的清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一動(dòng)，默默的拿起了掃帚……
同學(xué)，你讓我感動(dòng)，你對(duì)班級(jí)的那份熱愛(ài)、你那默默無(wú)聞的精神，像一股暖流溫暖了我的全身，心里的潛流頓時(shí)形成一個(gè)急轉(zhuǎn)的漩渦，涌起的潮頭有力的卷起，于是我被感動(dòng)起來(lái)，并且這種動(dòng)心的感覺(jué)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，占據(jù)了我整個(gè)身心，我忽然恍然大悟，一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案：我要像我的同學(xué)一樣，熱愛(ài)班級(jí)，默默奉獻(xiàn)，并把這種精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)，讓身邊處處充滿感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文6
感動(dòng)，像一塊玻璃，你看不見(jiàn)它，卻觸手可及；感動(dòng)，又像一頓大餐，隨時(shí)等著你，去細(xì)細(xì)品味；感動(dòng)，還像一個(gè)謎語(yǔ)，當(dāng)你揭開(kāi)謎底時(shí)，它告訴你的不僅是答案。 我的身邊就有許多令我感動(dòng)的事情，下面，我給大家講講吧！
我家樓下有一位清潔工，天天來(lái)這里打掃衛(wèi)生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著風(fēng)塵。以前，我因?yàn)樗椒驳穆殬I(yè)而不太在乎她，對(duì)她給我的微笑也簡(jiǎn)單敷衍。但是前幾個(gè)月的一件事，卻改變了我對(duì)她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風(fēng)正大，還刮著沙子。那時(shí)是下班的時(shí)間，清潔工理應(yīng)下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風(fēng)，冒著黃沙，一步步艱難地掃動(dòng)著垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們?cè)诟蓛舻募覉@里生活。哎呀！一陣大風(fēng)刮來(lái)，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無(wú)怨言，繼續(xù)打掃著地面。過(guò)了一會(huì)兒，她的一位同事來(lái)了，勸她說(shuō)：“規(guī)定時(shí)間已經(jīng)到了，我們下班就行了，又沒(méi)規(guī)定要掃多少！再說(shuō)，你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀！”但我卻聽(tīng)到了她堅(jiān)定的語(yǔ)言：“幫助別人會(huì)使我感到開(kāi)心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂(lè)的事情。我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了，我不是為了掙錢(qián)才來(lái)這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽(tīng)后沉默地走開(kāi)了�？衫夏棠汤^續(xù)在掃地，風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺(jué)中，兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)！
我擦干眼淚，急忙跑過(guò)去，“老奶奶，我來(lái)幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎(jiǎng)我，此時(shí)她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。
這件事讓我對(duì)這位老奶奶肅然起敬。以后每次見(jiàn)到她時(shí)，我都會(huì)用響亮的聲音對(duì)她說(shuō)：“奶奶好！”她也每次給我一個(gè)滿意的微笑。我覺(jué)得，這個(gè)微笑，照亮了我的心靈，帶來(lái)了祖國(guó)更繁榮富強(qiáng)的曙光！
我身邊的感動(dòng)作文7
其實(shí)我們這個(gè)世界是充滿感動(dòng)與愛(ài)的，我們要相信人間自有真情在，其實(shí)如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周?chē)偸怯心切┗虼蠡蛐〉淖屓烁袆?dòng)的事情，我們每個(gè)人的身邊每天都會(huì)發(fā)生一些溫暖和溫情的事情，這些事情讓我們感到這個(gè)世界是很有愛(ài)的。
在學(xué)校里我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的感動(dòng)，小到同學(xué)之間相互幫助，相互交題會(huì)的同學(xué)可以交不會(huì)的同學(xué)，還有同學(xué)們之間有一些學(xué)習(xí)用品沒(méi)有帶也可以互相借，還有的時(shí)候同學(xué)沒(méi)有試卷沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，也可以跟旁邊的同學(xué)共用一起看練習(xí)冊(cè)。這些看起來(lái)微不足道的事情，但是只要善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這旁邊也有很多令人感動(dòng)的事情。還有一些學(xué)校，如果學(xué)生有患病的需要用很多的金錢(qián)，但是那位學(xué)生就不能支付得起，這個(gè)時(shí)候有很多學(xué)校就會(huì)在學(xué)校里面開(kāi)展捐款。
這個(gè)時(shí)候無(wú)論覺(jué)得家境是否富�；蛘呤秦毟F，大家都想要為這位同學(xué)捐一點(diǎn)善款，哪怕只是一塊錢(qián)兩塊錢(qián)5塊錢(qián)，甚至有家境一般的同學(xué)也會(huì)給這些需要的人捐50元100元200元，我覺(jué)得這些事情都是靠大家自覺(jué)自愿的，但是有人卻想要捐錢(qián)，還有的人想要捐更多的錢(qián)，我覺(jué)得這些都是值得我們感動(dòng)的事情。學(xué)校里老師跟同學(xué)的關(guān)系也會(huì)讓我感動(dòng)，比如有時(shí)候過(guò)教師節(jié)，班里的同學(xué)就會(huì)互相協(xié)商，要在老師進(jìn)班級(jí)的那一刻，我們一起祝愿老師教師節(jié)快樂(lè)，有時(shí)候有的老師過(guò)生日我們也會(huì)祝愿老師生日快樂(lè)，并且在班里籌集班費(fèi)為他買(mǎi)生日蛋糕和禮物，我覺(jué)得這些都是生活中的小事情，但是在我看來(lái)也是可以讓我感動(dòng)的事情。
在生活中，在學(xué)校外面也有很多讓我感動(dòng)的事情，比如走在路上的時(shí)候，有的老人摔倒了，有些年輕人就會(huì)很樂(lè)于助人的，將他們扶起來(lái)，并且扶他們走路，還有一些人會(huì)幫一些迷路的人，或者是對(duì)這座城市陌生的人指路，我覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是感動(dòng)的。
我身邊的`感動(dòng)作文8
正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo)，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來(lái)，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中
正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話，就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”我心想：正月十五還來(lái)監(jiān)督我們，太苛刻了吧只見(jiàn)老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺(tái)，輕聲地說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西”每個(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里原來(lái)，老師是這么貼心
老師站在講臺(tái)旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵，一絲憂傷原來(lái)，老師您也有自己的元宵節(jié)，您也想與家人共度這美好時(shí)光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們?nèi)松露囊箍沼行┦虑椴⒎茄垡?jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只知道您的嚴(yán)厲，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)
朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：臺(tái)燈下，是您伏案工作的身影每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，老師您在我們身上注入了多少心血啊！
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力
我身邊的感動(dòng)作文9
“嗯哼，一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)賽，請(qǐng)參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，十分鐘后集合�！币椎览蠋熣诎l(fā)放這廣播。
我和我的幾位最好的駘蕩正在“運(yùn)功”，運(yùn)功？哈哈，就是在練習(xí)如何跑完這遺產(chǎn)20xx米的馬拉松。“嘿咻，嘿咻，我們一定要跑完，即使再累，再苦，加油�！�
“預(yù)備，跑！”
隨著一令槍聲，同學(xué)們的歡躍聲，加油聲，我們出發(fā)了。
我沖刺，跑在了第一個(gè)，一咻地，就把他們?nèi)υ诹撕竺�，哈哈，我第一，我第一，正�?dāng)我高興之時(shí)，“嘭！我的額頭上出現(xiàn)了一個(gè)包，好痛。”怎么回事呢？嗚嗚，撞到石柱上了啦，還倒成了一個(gè)大字型，糗死了，多丟人��！“啊，腳好痛�！闭�(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，腳一個(gè)激靈的軟了下去，媽呀，糗就糗了吧，你腳還扭到，唉，還怎么跑啊。
“你怎么了？沒(méi)事把？”
“先別動(dòng)，我扶你起來(lái)�！�
……
小拉和小果她們跑了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備背起我：“來(lái)，你腳受傷了，我背你吧�！蔽要q豫了。見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)身，小拉正打算拉我起來(lái)，我卻打破了沉寂：“你們不比賽了嗎？不要管我了，我的腳已經(jīng)受傷了，這場(chǎng)比賽我看是無(wú)法進(jìn)行下去了，你們?cè)賻衔椅乙彩莻�(gè)累贅，你們走吧！走啊！”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的。我后悔了……：“就當(dāng)是……就當(dāng)是為了我。。好不好？走吧�！蔽倚÷暤泥ㄆ！澳阍趺茨苓@樣？”小拉和小果就留下這樣一句話，走了。
我多么恨自己。。我一直哭，一直哭。夾雜著對(duì)她們的愧疚之情。我正在惆悵著，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉聲音�！皠e哭了，我們也不是故意的，我們決定了，不跑了，為了你的腳，不跑了�！彪S即哪來(lái)了繃帶與藥為我包扎，我感動(dòng)了。
我對(duì)她們說(shuō)這么重的話，她們也沒(méi)有拋棄我，我太感動(dòng)嘞。
到達(dá)重點(diǎn)時(shí)，我們已經(jīng)是最后一名，但是，我們不后悔，我們很開(kāi)心。我，很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文10
那日傍晚，夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著
那一年，他們帶上年幼的孩子，來(lái)到藏區(qū)，是為了更多的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國(guó)的杰出人物。
成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒(méi)有任何損失；但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn)。在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒，他立馬趕過(guò)去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶髌兴_老師。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望，教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)校會(huì)師。
從盆地到高原，適應(yīng)的過(guò)程充滿了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無(wú)法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，既然來(lái)了，說(shuō)什么也不能打退堂鼓。
通過(guò)自學(xué)朋友寄來(lái)的教材，謝曉君嘗試過(guò)音樂(lè)老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書(shū)管理員，頂替離開(kāi)的支教同行。這里只有老師適應(yīng)孩子，只要對(duì)孩子有用，我就去學(xué)。20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)校木雅祖慶。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾一輩子待在這兒。
我身邊的感動(dòng)作文11
我的家跟學(xué)校是有一段距離的，因?yàn)槲以谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候搬了家，所以每天我都要早早的起床，走很遠(yuǎn)的路到車(chē)站然后再等車(chē)，坐我家的路到學(xué)校，整個(gè)過(guò)程可能需要20多分鐘，所以我會(huì)經(jīng)常的早起，早起已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，但是有時(shí)候我就會(huì)忘記。
我還記得是有一天冬天的早晨，因?yàn)樽蛱靺⒓恿藢W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以晚上的時(shí)候非常疲憊，躺下就睡著了，也沒(méi)有定鬧鐘，忘記了明天要上學(xué)，這件事情等到我起床的時(shí)候，乍一眼看了一下，我的手機(jī)上面已經(jīng)顯示7點(diǎn)了，還有15分鐘我就要遲到了，這個(gè)時(shí)候我手足無(wú)措。媽媽進(jìn)了我的房間，趕緊慌慌張張的對(duì)我說(shuō)，你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？還不趕緊收拾去上學(xué)，我其實(shí)已經(jīng)知道我已經(jīng)晚了，我只是很無(wú)力的對(duì)他說(shuō)，反正我已經(jīng)遲到了，這次可能真的要接受懲罰了，雖然我表現(xiàn)的是這樣的坦然，但是我心里是很慌張的，因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，而且在我們學(xué)校，特別是我們班對(duì)遲到的人的懲罰是非常嚴(yán)重的。
媽媽其實(shí)比我還著急，他趕緊的把一些面包和牛奶揣到我的書(shū)包里對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在你吃早飯也是來(lái)不及了，趕緊穿好衣服把臉抹一下漱漱口，就趕緊去上學(xué)，我按照媽媽的話照做了，用我最快的速度趕緊的洗漱完把衣服穿好穿了鞋就下樓了，但是我知道即使我再快我也會(huì)遲到的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了4樓的王叔叔，王叔叔看我這樣行色慌張對(duì)我說(shuō)，要不你坐我的車(chē)去吧，他的車(chē)是一個(gè)小電驢，雖然走的也沒(méi)有這么快，但是總比我走到車(chē)站坐車(chē)等車(chē)要快吧，其實(shí)我是有一點(diǎn)不好意思的，因?yàn)槲乙矝](méi)有幫過(guò)他什么忙。
王叔叔看我有一點(diǎn)窘迫就繼續(xù)主動(dòng)的讓我上他的車(chē)，我其實(shí)心里非常想答應(yīng)，看到她這么主動(dòng)的讓我上車(chē)，我也就上車(chē)了，順便對(duì)他說(shuō)了謝謝，在車(chē)上的時(shí)候他還不停的安慰我，說(shuō)他這個(gè)車(chē)很快的，不到幾分鐘就能到學(xué)校里去，他的話也讓我安心了不少，我們一邊坐車(chē)一邊聊天，很快的就到了學(xué)校，到教室的時(shí)候我是踩點(diǎn)來(lái)的，雖然老師已經(jīng)來(lái)了，同學(xué)也都做好了，但是我并沒(méi)有遲到，我真的要感謝王叔叔，如果沒(méi)有他的主動(dòng)幫助，我可能就會(huì)遲到了，可能會(huì)罰站可能會(huì)超出，或許會(huì)有更多更嚴(yán)厲的處罰。
這就是我身邊的小感動(dòng)，可能這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)對(duì)于我的心理震撼真的很大。
我身邊的感動(dòng)作文12
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至能夠不說(shuō)一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋，然后總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛(ài)著你，呵護(hù)著你，讓你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一向下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn)，“早上怎樣跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自我倒霉，此刻要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)明白了錯(cuò)誤的樣貌，便拉著我?guī)У綐窍氯�，然后父親開(kāi)著一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē)，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的情緒，懷揣著無(wú)奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
此刻想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現(xiàn)吧，愛(ài)的訓(xùn)誡，愛(ài)的呵護(hù)，然后此刻想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
我身邊的感動(dòng)作文13
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，媽媽領(lǐng)著我去奶奶家。在經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口時(shí)，我看到一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人，蜷在墻角，身上蓋著一床破舊的床單，旁邊放著一個(gè)殘缺不全的瓷碗。
看著這個(gè)可憐的老人，我不禁有些難過(guò)，我掏出自己身上的所有零花錢(qián)，經(jīng)過(guò)媽媽同意以后，我放在了老人的碗里。老人不住的說(shuō)著感謝的話：“謝謝你小娃娃，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，好人一生平安啊！”
在奶奶家里玩到下午雨停了，我和表妹到小區(qū)外面去玩，我又看到那個(gè)老人。但是，我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上，瓷碗也不知去向，他的臉色很差，他縮在墻角里發(fā)抖。
我和表妹走過(guò)去問(wèn)爺爺怎么了，他只是一個(gè)勁兒的發(fā)抖，他在害怕什么？聽(tīng)旁邊店鋪的阿姨說(shuō)，來(lái)了個(gè)年輕男人，也許是他那不爭(zhēng)氣的兒子，他搶走了老人身上的所有錢(qián)，還把老人打了一頓。還不準(zhǔn)老人報(bào)警，不然會(huì)把他打得更慘。 傍晚，我和媽媽回家了。那個(gè)老人的身邊圍了一群人，我奇怪的走過(guò)去圍觀。原來(lái)，大家聽(tīng)說(shuō)老人的兒子是抱養(yǎng)的，養(yǎng)成人了卻不爭(zhēng)氣，只知道賭博，老人無(wú)奈之下只得出來(lái)乞討。大家你一元，我?guī)自木桢X(qián)給老人，雖然有點(diǎn)少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委，找救助站和派出所。
正在老人熱淚盈眶時(shí)，一個(gè)民工模樣的中年男子，他剛好路過(guò)回家。聽(tīng)說(shuō)老人的遭遇后，他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個(gè)窩窩頭和五十元零鈔，恭敬地遞給老人，也許在傳遞這些東西的瞬間，年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手，他脫下了他那件并不厚的衣服，輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來(lái)他那單薄的背影。
我想，如果我們每個(gè)人都有一顆善良的心，去幫助這些弱勢(shì)群體，讓他們生活在社會(huì)的大家庭里。那是多么的溫暖，這個(gè)世界就不會(huì)有這么多的仇恨、哀怨，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加的和諧美滿！
我身邊的感動(dòng)作文14
正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo)，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽�(lái)，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一齊欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話，然后就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來(lái)監(jiān)督我們，太苛刻了吧。只見(jiàn)老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺(tái)，輕聲地說(shuō)：“這天是元宵節(jié)，老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西。”每個(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原先，老師是這么貼心。
老師站在講臺(tái)旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵，然后一絲憂傷。原先，老師您也有自我的元宵節(jié)，您也想與家人共度這完美時(shí)光，可是，我明白您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自我，照亮我們?nèi)松露囊箍铡Ｓ行┦虑椴⒎茄垡?jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只明白您的嚴(yán)厲，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)。
朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：臺(tái)燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，老師您在我們身上注入了多少心血��！
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
我身邊的感動(dòng)作文15
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈震顫，歲月無(wú)良，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡，感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨�，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)，我下意識(shí)地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走，這時(shí)他抬起頭來(lái)，看到站在旁邊的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了下，想出說(shuō)些什么，看著他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個(gè)胸腔，不安地站在那里，我忽然想起書(shū)包里快喝守的可樂(lè)，趕緊三口兩口可樂(lè)喝完，然后蹲下去把可樂(lè)瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里，老人驚訝的抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi)，然后生硬地扯動(dòng)了下嘴角，帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋�(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，內(nèi)心邊的情景感動(dòng)了。
對(duì)于這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，應(yīng)該尊重他們。
事情雖已漸漸離我遠(yuǎn)去，但那傷心靈的震顫卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上、生活中，我不經(jīng)意間不起怕熱情的招呼，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓身邊的人感動(dòng)，每一個(gè)小小的瞬間，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
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