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構(gòu)建和諧社會(huì)的作文

時(shí)間:2024-08-27 05:44:58 作文 我要投稿

構(gòu)建和諧社會(huì)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的構(gòu)建和諧社會(huì)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

構(gòu)建和諧社會(huì)的作文

構(gòu)建和諧社會(huì)的作文1

  一個(gè)美好和諧的社會(huì),是人類夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代,到數(shù)碼航天的信息文明,幾千年來(lái),人類為之不懈努力、孜孜以求,生生不息。

  和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤(rùn)。

  建設(shè)一個(gè)美好的和諧社會(huì),是你我義不容辭的責(zé)任。也許,你不禁要問(wèn):建設(shè)和諧社會(huì),難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎?不,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助才能做到,但是,我要倡議,建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì),請(qǐng)從你我自己做起。

  有一首歌這樣唱道,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模,大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子,用自己的青春和愛(ài)心,收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘,幫助她完成學(xué)業(yè),用自己的行動(dòng)詮釋人生價(jià)值,這種精神難道不是建設(shè)和諧社會(huì)所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)洪戰(zhàn)輝,讓大家一起互相幫助,使每一個(gè)人擁有一顆善良的心,就可以感染更多的人,每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛(ài)他人,和諧社會(huì)何愁不能實(shí)現(xiàn)!

  曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次乘公共汽車回家,在座位旁看見(jiàn)十元錢,我毫不猶豫的就大聲尋找失主,車上的人都用莫名的`目光注視著我,每個(gè)人都翻自己的錢包,之后就平靜下來(lái),售票員卻在司機(jī)的教唆下,不假思索的向我要錢,說(shuō)他是失主,也許這錢真是他的,也許是因?yàn)槲业奶煺,純潔被人利用,我把錢給了他,但我至今無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有玷污自己幼小的心靈,感到無(wú)比自豪。我們的身邊這樣的事例很多,只要大家從自身做起,從每一件小事做起,我們的社會(huì)就離和諧的目標(biāo)越來(lái)越近。

  高爾基說(shuō):“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助,這在社會(huì)生活中是必不可少的”。是!生活中我們每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助,而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛(ài)心,富有同情心的關(guān)愛(ài)和互助的社會(huì)中,我們才能生活得更幸福、更美滿,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,更加欣欣向榮。

  播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)。

構(gòu)建和諧社會(huì)的作文2

  今年5月,香港的亞洲女首富龔如心去世,她生命的最后八年,都深陷在與公公的財(cái)產(chǎn)官司中,圍繞300多億元的金錢,雙方展開(kāi)了慘烈的,撕去一切的家庭溫情的攻防戰(zhàn),所有的隱私、恩仇,算計(jì)都在這場(chǎng)大官司中逼現(xiàn)無(wú)遺。龔如心曾說(shuō),這八年間她沒(méi)有一天是真正快樂(lè)的。她常年肚痛,卻沒(méi)有時(shí)間和心情去醫(yī)院好好檢查一下,痛到難過(guò)的時(shí)候,也不過(guò)“用個(gè)暖手袋就應(yīng)付過(guò)去了”。官司大勝后,她才心安理得地去醫(yī)院求診,結(jié)果被確診為卵巢癌晚期,因延誤長(zhǎng)達(dá)三年之久,癌細(xì)胞已擴(kuò)散到肺、腎、肝等其他器官,壽命只剩下四個(gè)月。

  曾看到這樣的一段評(píng)論:事實(shí)上,活著的'人很少能夠直面這些感慨,哀樂(lè)陡起,人人徹悟,身離去,再陷紅塵。龔如心去世后,圍繞她遺下的千億元遺產(chǎn)又呈現(xiàn)驚天大變數(shù),在龔氏家族與一個(gè)神秘風(fēng)水師之間即將展開(kāi)下一輪劇烈的爭(zhēng)奪。而誰(shuí)又說(shuō)得清楚,是非得失對(duì)于局中的人們來(lái)說(shuō)到底意味著什么?

  原本一個(gè)好端端的家庭現(xiàn)在四分五裂,不禁讓人產(chǎn)生疑問(wèn)的是;到底是為了什么,就為了數(shù)以億計(jì)的家產(chǎn)嗎?他們之間就一點(diǎn)不存在親情了嗎?人類社會(huì)不是建立在情感基礎(chǔ)和社會(huì)協(xié)作之上?而當(dāng)這個(gè)社會(huì)失去情感之后會(huì)變成什么樣呢?

  我們?cè)趤?lái)看看當(dāng)今的這個(gè)“法制社會(huì)”。有人買到了變質(zhì)的商品之后不能協(xié)商諒解,而是訟之于《消費(fèi)法》;父母與子女之間不講親情,而是依賴于《贍養(yǎng)法》來(lái)維持家庭生活;當(dāng)用人單位與職工之間產(chǎn)生矛盾與分歧時(shí),職工卻依賴于《勞動(dòng)法》來(lái)保護(hù)自己的利益;夫妻之間不再講感情,而是講《婚姻法》。從表面上看,這些都是維護(hù)一些人的利益,但忘了社會(huì)是建立在感情之上的,這些人到底會(huì)不會(huì)受傷害?我認(rèn)為“情”和“法”是對(duì)立但又統(tǒng)一的,那些不能用“情”來(lái)衡量的,才去用法律來(lái)制裁。在如今強(qiáng)調(diào)法制教育,樹(shù)立法制觀念的時(shí)候,同時(shí)加強(qiáng)品德教育,那么是不是效果明顯好于生硬的法制教育呢?

  社會(huì)是在不斷發(fā)展的,在今天這個(gè)所謂的金錢與利益的社會(huì)里,我們不可以在“法”面前忽略的“情”,不可以在“法”的眼里只有金錢和利益,那么這就完全違背了“法”產(chǎn)生的最初作用和意義。

  我們?cè)谝婪ㄖ螄?guó)的同時(shí),不能忽略“以德治國(guó)”。只有“法”、“德”并存而且真真切切地產(chǎn)生作用,才能建立起一個(gè)完整、和諧而穩(wěn)定的社會(huì)!

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