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與你相處的日子作文600字

時(shí)間:2024-10-24 23:34:13 艷盈 作文 我要投稿
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與你相處的日子作文600字(通用32篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的與你相處的日子作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

與你相處的日子作文600字(通用32篇)

  與你相處的日子作文600字 篇1

  剪一窗歲月,拈一段過(guò)往,撣一路塵土。——題記

  九月的暖風(fēng),刮呀刮,刮來(lái)了一場(chǎng)桂花,陽(yáng)光透過(guò)桂花,如同一個(gè)個(gè)小的相框,框住每一窗歲月。那場(chǎng)屬于兩個(gè)人的桂花雨,已經(jīng)不在了,取而代之的是一個(gè)人的`“獨(dú)角戲”

  第一次看見(jiàn)你,還是你帶著殘余的淚水,一大步又一大步邁著那魔性的鴨子步走進(jìn)來(lái)。那時(shí),你成了我的同桌?粗沣露疅o(wú)知,又帶著一點(diǎn)清秀,我便忍不住問(wèn)了一句:“你好,你叫什么名字?”“我…我叫周靖妍。”你一手抓頭,一手和我握了一下手。“好好聽(tīng)的名字呀!”我不經(jīng)意地尷尬一笑,你也笑了一笑。陽(yáng)光映在兩人的身上,折射出了那一對(duì)稚嫩的影子。此時(shí)你和我,幼稚又可愛(ài),懵懂亦快樂(lè)。

  “你說(shuō),我們會(huì)絕交嗎?”你深情地看著我,“當(dāng)然不會(huì)了,我們可是要當(dāng)一輩子的好閨蜜!蔽乙皇謸项^,另一只手拍著你。說(shuō)完,你我相視一笑。陽(yáng)光映在我們臉上,溫暖而美麗。此時(shí),我們面前似乎有一片汪洋大海,旁邊有一間小瓦房,里面住著你和我。一起觀摩夕陽(yáng)西落,一起感受清爽的海風(fēng),聽(tīng)著那大海演奏的音樂(lè)。此時(shí)的你和我親切又動(dòng)人……

  “時(shí)間可以改變一切,卻沒(méi)能改變你和我之間的感情!鄙狭顺踔兄螅阍谄甙,我在九班。雖然隔了一班,但我們的友誼卻沒(méi)有隔閡,但與你在一起的時(shí)間少了…

  又是一年桂花季,身邊有了很多朋友,卻唯獨(dú)少了你…雖然你不在了,但你像一顆閃爍的恒星,永遠(yuǎn)綻放在夜空中。

  與你相遇時(shí),就如同種下的果樹(shù),對(duì)未來(lái)一無(wú)所知;你相識(shí)時(shí),就如同剛結(jié)出的果子,青澀又誘人;與你相處時(shí),就如同成熟的果實(shí),紅得透亮,散發(fā)著成熟的氣息。

  與你相處的日子作文600字 篇2

  我的手腕上戴著一塊粉紅色的手表。看著它,我便不由想起今年暑期在廣州和媽媽相處的時(shí)光,那是一段多么令人難忘的日子……

  媽媽在廣州工作,平日很少有空回湛江。今年一放暑假,我就迫不急待地去了媽媽那里。媽媽帶著我去廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園、百萬(wàn)葵園玩,還去了深圳世界公園、歡樂(lè)谷……

  快樂(lè)的日子總是過(guò)得那么快,一轉(zhuǎn)眼,就到了快要開(kāi)學(xué)的時(shí)間了。在我返回湛江的前一天,媽媽帶著我去逛街。

  走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了一家手表店。突然,我的眼前一亮,目光被櫥窗里的一塊手表吸引了過(guò)去。那是一只粉紅色的兒童手表,圓圓的表面,精致的表璉,上面還有可愛(ài)的卡通小動(dòng)物,它靜靜地躺在柜臺(tái)里,小巧而可愛(ài)。我拉著媽媽的`手就不愿意離開(kāi)了,對(duì)媽媽撒嬌:“媽媽,我好喜歡這塊手表,給我買吧!眿寢尓q豫了一會(huì)兒,讓售貨員叔叔把那塊手表拿過(guò)來(lái)看了看,說(shuō)“好”,立即就給我買下了那塊手表。

  第二天,媽媽送我到車站,臨上車前媽媽突然問(wèn)我說(shuō):“你知道昨天為什么同意給你買手表嗎?”我搖了搖頭。媽媽接著說(shuō):“因?yàn)檫@塊手表帶有鬧鐘,媽媽不在你身邊,你自己要管好自己,不要睡懶覺(jué),要好好學(xué)習(xí),你可是媽媽全部的希望啊!”“嗯,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!”我邊說(shuō)邊重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。上了車,我和媽媽揮手再見(jiàn)!奥飞献⒁獍踩 眿寢屵在不停地叮囑,可是眼睛紅了,聲音也哽咽了。我的淚水再也忍不住了,一滴一滴地滴在了手表上。車開(kāi)動(dòng)了,眼淚模糊了我的視線,媽媽的身影也越來(lái)越小,直到在我眼前完全消失。

  以前早上起床我總喜歡在床上多賴一會(huì),愛(ài)睡懶覺(jué)。如今,只要一聽(tīng)到手表的鬧鈴聲,看到手腕上的手表,我就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的叮囑,似乎看到了媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我便自覺(jué)地起床了。這不是一塊普通的手表,它承載著媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽的愛(ài)始終陪伴著我!

  與你相處的日子作文600字 篇3

  “楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪…”無(wú)論在什么時(shí)候,她都在吟誦古詩(shī)。真可謂是“行走的詩(shī)詞”。

  她,扎著馬尾辮,帶著輕盈的步伐,緩緩地向我走來(lái);她,見(jiàn)了我就給我一個(gè)溫暖的擁抱,讓我十分開(kāi)心;她,在我們分享各自的小秘密后,經(jīng)常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時(shí)候會(huì)問(wèn)我一些古怪的問(wèn)題,也有時(shí)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)上好幾遍“為什么?”我無(wú)奈之下只得說(shuō):“只有聰明的人才會(huì)知道為什么。”似懂非懂地說(shuō)了三個(gè)字“哦,懂了!笨粗@么“可笑”的樣子,心想:與她相處原來(lái)是這么愉快!

  與她相處的.這一段日子,突然發(fā)現(xiàn),哇,她好厲害,了解許多的詩(shī)詞而且記憶力也是非同小可。難道,她,就是我的救星嗎?每當(dāng)下課,我就像個(gè)跟屁蟲(chóng),屁顛顛的在她后面跟著她,常常纏著她,讓她給我講詩(shī)詞,成語(yǔ)故事還有許多許多我不知道的事。

  她帶領(lǐng)著我,身上背負(fù)著給我講故事的重任,我喜歡聽(tīng)她講話,不管什么話,只要她說(shuō),我就愿意聽(tīng)。

  她講完后,我經(jīng)常說(shuō):“哦,原來(lái)如此!八Uf(shuō):”唉,你終于聽(tīng)明白了!彪S后我們就哈哈大笑起來(lái)。不知道為什么,每當(dāng)說(shuō)完這些話,我們都會(huì)笑,我就問(wèn)她:“為什么我們總是在這個(gè)地方笑?”

  “對(duì)呀!為什么呢?這似乎是個(gè)問(wèn)題。她思索片刻后,“我心中已有了答案,那就是—你笑點(diǎn)太低,你笑得那么燦爛,搞得我也想笑!

  “嘿,還是不是姐妹啦,明明是你先笑的那么燦爛!”我嗔怒道。

  “不是啦!”

  說(shuō)罷,她就跑了出去,我也追去。跑去哪了?跑去了屬于我們自己的小世界。

  她,教會(huì)了我以前所不知道的事;她,帶給了我許多生命的感悟;她似乎像我心中的樂(lè)章或者說(shuō)是一片拼圖。雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng),可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些,還有我們以后所遇到的困難該如何選擇和面對(duì)…

  此時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn),她在吟誦的古詩(shī)。

  與你相處的日子作文600字 篇4

  在人的一生中,可能會(huì)有許多性格各異的人,有的人會(huì)讓你反感,有的人會(huì)讓你討厭,有的人會(huì)讓你感激不能忘懷,我的外公就是這樣一個(gè)人。

  外公是一個(gè)十分幽默慈祥的小老頭,他胖胖的,留著兩綹十分滑稽的胡子,還有一個(gè)圓滾滾的大肚子,外公十分的愛(ài)笑,而且笑起來(lái)很有意思,他一笑,那胖胖的肚子和那滑稽的胡子跟著一起有節(jié)奏的上下跳躍,那場(chǎng)面特別有喜感,他也很幼稚,明明都一大把年紀(jì)了,卻總是喜歡跟小孩子一起玩,在我五歲的時(shí)候,父母要外出工作,于是把年幼的我暫時(shí)性的寄存在了外公家,他對(duì)我這個(gè)初來(lái)乍到的小客人,可是歡迎的不得了,于是與外公相處的那段日子,變成了我童年最難忘的回憶。

  如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容外公,那我覺(jué)得他就是“老小孩”,這個(gè)詞再合適不過(guò)了,外公很寵我,他總是給我買糖吃?墒呛髞(lái)我才知道他別有目的,外公是甜如命,可是家人又不讓他吃那么多糖,他和家人賭氣,各種耍無(wú)賴,可謂是一哭二鬧三上吊,家里人絲毫沒(méi)有讓步,最后實(shí)在沒(méi)有辦法了,就以我為擋箭牌,表面上說(shuō)給我買糖,其實(shí)糖都被他私吞了,之后還振振有詞的對(duì)我說(shuō),“小孩子要少吃點(diǎn)糖,對(duì)牙齒不好!蔽耶(dāng)時(shí)就是小,竟然相信了他的鬼話。

  我還給他起了個(gè)外號(hào)“游戲大王”。外公有一個(gè)神奇的百寶箱,這個(gè)箱子就像哆啦a夢(mèng)的`百寶箱一樣,里面的東西個(gè)個(gè)稀奇古怪,各種顏色的玻璃球,用紙做成的piaji,古老的游戲機(jī),都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,聽(tīng)外公說(shuō),這是他小時(shí)候玩的東西,其實(shí)玩的最厲害的當(dāng)屬外公了,一路過(guò)五關(guān)斬六將,所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝!外公戀戀不舍的把引以為傲的百寶箱交給了我,我也是學(xué)習(xí)了外公愛(ài)玩游戲的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!

  時(shí)隔多年,我的外公永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,但我無(wú)法忘記與外公相處的日子,他深深的刻在了我的腦海里,那是我最美的最寶貴的回憶。

  與你相處的日子作文600字 篇5

  半卷湘簾半掩門(mén),碾冰為土玉為盆;偷得梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。

  ———題記

  與海棠的遇見(jiàn),是那樣自然,就像冷遇見(jiàn)暖,便有了雨;冬遇見(jiàn)春,便有了歲月;天遇見(jiàn)地,便有了永恒。自從六年前的遇見(jiàn),我便迷上了你。

  六年前的暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。外婆很愛(ài)養(yǎng)花,走進(jìn)院子,我便被這滿園的花兒吸引,紅的是鳳仙,粉的是月季,黃的是菜花,在那紅的花綠的葉中,我發(fā)現(xiàn)了它!巴馄牛馄,這白的是什么花?”外婆輕輕搬出那盆花,緩緩放在地上,像呵護(hù)自己的孩子一樣:“是海棠花,這白海棠更是少見(jiàn)呢!”我深深被它吸引住了!昂L,海棠!”我在心中默默重復(fù)著。那一晚的夢(mèng)中,海棠在風(fēng)中起舞。

  愿兒時(shí)的夢(mèng)未泯,歲歲見(jiàn)海棠。

  幾場(chǎng)春風(fēng),沒(méi)有吹散我對(duì)海棠的渴望;幾場(chǎng)秋雨,也沒(méi)有洗去心中海棠的模樣。十歲那年,外婆寄來(lái)一包種子,紙包上歪歪扭扭地寫(xiě)著三個(gè)字:白海棠。我滿懷期望地把種子種在花盆里,輕放在桌子上!皨寢,它什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花?”我趴在盆邊,嗅著泥土的芬芳。過(guò)幾年,等它長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,就會(huì)開(kāi)花了。那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)海棠開(kāi)花了:白色的花瓣映著陽(yáng)光,似冬天晶瑩的雪,似溫潤(rùn)的玉。從此,我有了兩盆海棠,一盆在桌子上,一盆在夢(mèng)里。

  愿下一刻綻放,歲歲見(jiàn)海棠。

  轉(zhuǎn)眼間,步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多。但放學(xué)后的'第一件事,仍是去照顧海棠!斑看你那盆破花干什么呀?再看它也開(kāi)不了花!”媽媽瞪大眼睛,沖我喊到。轉(zhuǎn)身,坐在桌前,奔赴知識(shí)的海洋。夜晚,萬(wàn)物皆睡,靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。輕輕撫摸海棠那弄綠的枝葉,學(xué)習(xí)的疲勞一掃而光。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)帶著兒時(shí)的夢(mèng)———海棠,繼續(xù)走下去。

  愿前方路未遠(yuǎn),歲歲見(jiàn)海棠。

  與你相處,我收獲了快樂(lè);與你相處,我收獲了溫暖;與你相處,我收獲了愛(ài)……

  與你相處的日子作文600字 篇6

  “書(shū),楷隸勁草控不住,溯秦漢,字字風(fēng)和雨!彼找比说那椴伲瑤椭诵奚眇B(yǎng)性,它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。

  一二年級(jí)時(shí),我的字經(jīng)常被老師批評(píng)“浪費(fèi)紙張”,跟“鬼畫(huà)符”似的,于是,在四年級(jí)前的那個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。

  一開(kāi)始,我們都練楷書(shū),我當(dāng)時(shí)特別浮躁,紙上全是一根根大骨頭似的橫,蛇一樣的豎,弓一樣彎的撇,還有那掃把一樣的捺,仿佛都在嘲笑我,我的“大作”幾乎把楷書(shū)最忌的事全占了?梢哉f(shuō),我把方方正正的楷書(shū)寫(xiě)成了篆書(shū)。

  初學(xué)時(shí),老師告誡我們:寫(xiě)楷書(shū)時(shí),手一定要握緊。不就,我就第一個(gè)嘗到了苦頭:老師經(jīng)!吧癫恢聿挥X(jué)”的站在我們后面猛抽我們的筆桿,看我們握筆緊不緊,我每次都是那個(gè)被抽走筆桿的學(xué)生。由于被抽的次數(shù)多了,我逐漸也形成了習(xí)慣,每次,我都握到手心冒汗,這才解決了這一大難題。

  后來(lái),書(shū)法暑假連著上了十二個(gè)上午,而且練毛筆字的只有我和另一個(gè)學(xué)弟,每天老師都是手把手地教我們寫(xiě),我終于有了些起色,而且,我還是寫(xiě)的最快的那個(gè),別人寫(xiě)一張的'時(shí)間,我能寫(xiě)兩三張,靠數(shù)量來(lái)彌補(bǔ)我與別人的差距。果然“功夫不負(fù)有心人”,這十二天里,老師甚至都開(kāi)始建議我考級(jí)了。

  終于,楷書(shū)的練習(xí)已經(jīng)接近尾聲,老師又讓我開(kāi)始練隸書(shū),開(kāi)始時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)噩夢(mèng),隸書(shū)和楷書(shū)正好相反,楷書(shū)長(zhǎng),隸書(shū)扁;楷書(shū)橫左低右高,隸書(shū)橫一波三折,害我練到現(xiàn)在才開(kāi)始“像”隸書(shū)!

  老師說(shuō),書(shū)法最簡(jiǎn)單的辦法就是:看帖,記字,最后把自己的字加以改正,我就是利用這最簡(jiǎn)單的方法練得“像”隸書(shū)的,這和我們生活中的“取長(zhǎng)補(bǔ)短”又何嘗不是同一個(gè)道理呢?

  與墨相處,氤氳歲月,教我沉穩(wěn),教我踏實(shí)認(rèn)真,更教給我如何工整做人。

  與你相處的日子作文600字 篇7

  一架琴,一張譜,一曲起。

  暮色中,醇美的鋼琴聲咚咚地蕩漾開(kāi)來(lái),黑白琴鍵深一下淺一下敲擊著我的心房,敲開(kāi)了我記憶的門(mén)窗。

  6歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我一架精美的鋼琴,希望它能伴隨我一生。初見(jiàn)鋼琴,整個(gè)人立刻被它高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)折服了。我興奮極了,忍不住用手輕輕敲打它,它立刻發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,仿佛在跟我打招呼。

  從那以后,我每天都堅(jiān)持與它約會(huì),無(wú)論春夏秋冬,與它相伴,我從未孤單。我甚至已將鋼琴當(dāng)作另一本日記,有開(kāi)心的事情與它分享,有傷心的事情向它傾訴。它每天都陪伴著我,默默地傾聽(tīng)我的笑聲,我的嘆息,我的哭泣還有我的抱怨,鋼琴就這樣靜靜地珍藏著我成長(zhǎng)的秘密。

  日子一天天過(guò)去了,我的鋼琴曲練了一支又一支,鋼琴書(shū)換了一本又一本。可是隨著曲子越來(lái)越難,漸漸地鋼琴好像變成了一個(gè)可惡的調(diào)皮鬼,老與我作對(duì),害得我一句簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,總要不斷機(jī)械地重復(fù)。漸漸地一切都變了,直到有一天我覺(jué)得在鋼琴前呆上一分鐘都是煎熬。

  就這樣一架五號(hào)的直立式鋼琴,一架曾經(jīng)讓我愛(ài)不釋手的,陪伴我度過(guò)若干個(gè)日夜的鋼琴,被無(wú)情地孤獨(dú)地?cái)R置在客廳里……

  直到有一天,我注視到它早已灰頭土臉,失去了往日的光彩。

  我的眼睛模糊了,還記得當(dāng)初癡迷它的理由嗎?還記得當(dāng)初我們的相依相伴嗎?我怎能就這樣拋棄它,讓它從此孤單,淪為一種可有可無(wú)的、昂貴的裝飾?

  我如夢(mèng)初醒,撥開(kāi)陰云見(jiàn)到陽(yáng)光!其實(shí)它在我心中的地位從未改變,它早已深深扎根在我的'心田。

  我重新坐在高雅尊貴的鋼琴面前,我用心去傾聽(tīng)它的心聲,用手指在黑白的琴鍵上翻飛,此時(shí)我仿佛夢(mèng)一般地闖入音樂(lè)之谷,聽(tīng)到鳥(niǎo)聲嘀嚦,看到繁花似錦,沐浴春日暖陽(yáng)。我的內(nèi)心充滿了溫暖和祥和。我明白,這就是鋼琴給我的力量,愛(ài)的力量。

  我相信,我們將會(huì)彼此相伴,直到永遠(yuǎn)!

  與你相處的日子作文600字 篇8

  你為我的理想插上翅膀,讓我的思緒在知識(shí)的天空中盡情翱翔。你我相處的日子,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我,成長(zhǎng)中有你,我很快樂(lè)——題記

  草長(zhǎng)鶯飛的二月

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)和煦的日子里,我和你不經(jīng)意間邂逅了?茨愕牡谝谎郏矣仔〉男撵`就被你俘獲了,于是,我整天和你形影不離。早上一起床,我就將你捧在手心里,小心翼翼,認(rèn)真仔細(xì)地看;吃飯時(shí),我將你擺在桌面上,慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味;晚上,我擁你入眠,夢(mèng)里,也總能傳出歡聲笑語(yǔ)。你總是默默無(wú)言,但又有著萬(wàn)語(yǔ)千言,你給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),你使我的生活豐富而又充實(shí)。

  荷花映日的六月

  我和你的友誼又進(jìn)了一步,你不僅是我敞開(kāi)心扉,傾訴衷腸的一扇窗,也是我了解時(shí)事,洞察世界的一雙明眼,更是在我沮喪時(shí)給我安慰,失意是給我鼓勵(lì),成功時(shí)給我警醒的貼心好友。當(dāng)我迷茫困頓時(shí),我向你求助,你安慰我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保幻慨(dāng)我失敗沉淪時(shí),我向你訴苦,你告訴我“勝敗乃兵家常事”“失敗是成功之母”;當(dāng)我抑制不住成功的喜悅,向你炫耀、賣弄時(shí),你提醒我“滿招損,謙受益”。就這樣,你伴我走過(guò)了緊張而又艱苦的三個(gè)春秋。

  晴空排鶴的九月

  回想起我們相處的日子,我走進(jìn)你,你陪伴我;我欣賞你,你給予我;我咀嚼你,你滋潤(rùn)我。我不禁感慨、憧憬我們以后的`日子。一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途的綠洲。理想被你澆灌后,飄逸出來(lái)的是一股醉人的芬芳。不知不覺(jué)間,我就要步入高中了,但我深信,今后的路我并不孤獨(dú),因?yàn)橛心阆喟橄嘁老嚯S。你會(huì)給我精神上的安慰,給我知識(shí)上需求;因?yàn)橛心,我?huì)將坑坑洼洼踩成路,講歲歲月月流成河,堅(jiān)守一個(gè)純真的自我;因?yàn)橛心,我的前途不再迷茫,我的未?lái)不是夢(mèng)!

  你——書(shū),謝謝你!正因?yàn)楹湍阆嗵,我才能在生命的天空中揮灑出屬于自己的色調(diào),于繽紛的世界中秀出自己的風(fēng)采!

  成長(zhǎng)中有你,真好!

  與你相處的日子作文600字 篇9

  還記得,那些快樂(lè)的時(shí)光早已過(guò)去,現(xiàn)在的記憶早已被凝固,一塊一塊,凝固在心里的回憶的棱角擱著心時(shí),回憶的那些事都變得模糊不清了。心變得痛了,想哭了?重要的回憶變得模糊時(shí),心中不忍咒罵為什么我重要的回憶是模糊的?就象歌里唱的:記憶是有限的,所以淘汰換了。卑微的回憶變得模糊時(shí)心中仍是咒罵,為什么還要記得那些回憶,浪費(fèi)腦細(xì)胞。

  還記得我們?cè)谝黄鸬哪切┤兆樱袎K樂(lè),有傷心,當(dāng)時(shí)認(rèn)為不珍惜的快樂(lè),在現(xiàn)在都變得重要了,人就是這樣,當(dāng)快樂(lè)擁有的時(shí)候不覺(jué)的,當(dāng)過(guò)后又會(huì)把它視為珍寶。

  還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆,是互幫互助的。是打打鬧鬧的',但是我們?nèi)耘f快樂(lè)……

  打鬧中有快樂(lè),有些生氣,有時(shí)會(huì)哭。但是,到了現(xiàn)在,那些好象都是幼稚的,無(wú)聊的,但那畢竟是回憶。

  六年級(jí)的下冊(cè),是悲傷的?是殘忍的?不因?yàn)閯e的,就應(yīng)為我們要離別,在人生中的第一次離別。第一次遇到離別,或許這次離別就再也不會(huì)相見(jiàn)了,一想到相處那么久的朋友說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi),再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)落淚,那時(shí)的愿望是:在一起的同學(xué)還是同學(xué),還在一起快樂(lè)的相處,我們還小,不想遇到這些……

  那是人生中很重要的一個(gè)學(xué)期,應(yīng)為我們要畢業(yè)了,要好好學(xué)習(xí)。要不然進(jìn)不了重點(diǎn)班。我們想花時(shí)間去懷戀童年的時(shí)光。我們有想要寫(xiě)同學(xué)錄,但又一次又一次的被老師厄殺,理由:馬上要畢業(yè)了還不好好讀書(shū),就不怕考不好進(jìn)步了重點(diǎn)班?寫(xiě)同學(xué)錄到時(shí)侯會(huì)給時(shí)間……

  很懷戀六年級(jí)那段時(shí)光,那是我鍛煉自己成功的第一年,也是同學(xué)們?cè)谝云鸬淖羁鞓?lè)的一年,一起學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)玩笑,不太過(guò)分。讓人羨慕……

  離開(kāi)了的時(shí)光就別再戀戀不舍了吧!時(shí)光過(guò)去就不會(huì)回來(lái)了。讓自己走好以后的路,昂首相前,去打拼自己原有的夢(mèng)想,也算對(duì)回憶的一個(gè)交代了……

  與你相處的日子作文600字 篇10

  清澈的藍(lán)是碧落,魔魅的黑是彼岸的三途河,雙生花,白色王座,綠絲繞繞如命之琴弦,光與影再度重逢。

  我們就好像是命中注定一樣,會(huì)遇上,改變一個(gè)人的命運(yùn),就如一首歌里唱到;“遇見(jiàn)一個(gè)人生命然后全改變!庇鲆(jiàn)你們,是我的一個(gè)新的起點(diǎn);遇見(jiàn)你們,是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);遇見(jiàn)你們,讓我的人生展現(xiàn)光彩。

  回憶起往事,就好像一碟碟美味的嘉肴,那淡淡的香味至今還讓我沉浸其中。往事如風(fēng),可是,每一種傷痛將長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),在烈日的光,在沸騰的夏,隔世與你相逢。一世的緣分,如同湮沒(méi)在歲月里的那支桃花,既已走過(guò),再不回頭。各奔東西的你們是否還記得,青草地,葉笛,還有那首屬于我們的離歌。

  人生幾何,轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹪衲莻(gè)天真的自己,幼兒園時(shí)的可愛(ài),小學(xué)的純真,想到這些,我們的心里總是幸福的。人生百態(tài),有不同的經(jīng)歷,不同的時(shí)代,但是每個(gè)人都會(huì)有青春,都會(huì)在各自的青春中,留下難以忘記的記憶,它會(huì)影響我們的一生。

  同學(xué)就好像知識(shí)一樣,帶給我們無(wú)盡的快樂(lè);同學(xué)就好像桌椅一樣,陪伴著我們度過(guò)讀書(shū)的光陰;同學(xué)就好像路燈一樣,你點(diǎn)亮他們,他們也照亮你。同學(xué)也正如一句歌詞:“我的世界,因?yàn)橛心悴艜?huì)美。我的天空,因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。”而在今年的.一個(gè)夏天,我和我的小學(xué)同學(xué)們分別了,回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我至今難忘。雖然我們分別了,但是我們始終不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲覀冞會(huì)有更多的同學(xué)陪伴著。

  或許,正因?yàn)橥瑢W(xué)們陪伴著我的日子,我才會(huì)煥發(fā)光彩;正因?yàn)橛型瑢W(xué)們的陪伴,我才會(huì)學(xué)會(huì)與人交往;正因?yàn)橥瑢W(xué)們,我才體驗(yàn)到了友情;正因?yàn)橛型瑢W(xué)們,我才會(huì)成為天上耀眼的星星。

  時(shí)間的齒輪,發(fā)誓要逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),無(wú)處安放的溫柔,熱切而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,每一次努力后的微小卻讓人熱淚盈眶的奇跡,迷惘過(guò),追尋過(guò),永不放棄的,只屬于自己的意義與存在。

  這是我們沉默而凜冽的流金歲月。我們一路奔跑,無(wú)聲的力量澎湃著心胸,我們的人生只由自己決定。

  與你相處的日子作文600字 篇11

  在一生中,會(huì)遇到很多的朋友,而真正彼此了解、相知的朋友卻只有那么幾個(gè)。

  朋友,你還記得嗎?那是小學(xué)四年級(jí)的期中考試,我的成績(jī)極不理想,被老師訓(xùn)了半天,眼淚嘩啦嘩啦地流著,是你輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我,用你的衣袖不停地擦著我的眼淚,即使你的衣服已經(jīng)濕透了,也沒(méi)有半句怨言。而我卻從來(lái)沒(méi)有注意到你那關(guān)懷的眼神,只管一個(gè)人哭著。下午的時(shí)候,你怕我回到家里媽媽會(huì)說(shuō)我,毫不猶豫地陪我一起回家了,在家里的時(shí)候,沒(méi)少替我解釋,還保證在下次考試的時(shí)候,一定會(huì)考好。朋友,你可知道,那時(shí)我有多感動(dòng),才發(fā)現(xiàn),你這個(gè)朋友我交定了。

  在體育課上,老師吹響了他的拾魂哨,很快我們集合成了一只整齊的隊(duì)伍,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了聲:“今天的任務(wù)是測(cè)試1500米的長(zhǎng)跑,不合格的要罰跑!崩蠋煱盐覀兎殖蓭讉(gè)小隊(duì),一小隊(duì)十個(gè)人,我們很幸運(yùn),分在了一個(gè)隊(duì)。老師高喊一聲:“預(yù)備、跑!笔畟(gè)人如一群在草原上狂奔的野馬,我跑了兩圈后就落伍,三圈后就上氣不接下氣了,你本是跑在前面的,見(jiàn)我落伍,返過(guò)頭來(lái)跑在我身邊說(shuō):“你怎么哪?”我氣喘吁吁地說(shuō):“我跑不動(dòng)了。”而你卻堅(jiān)定地說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,放棄就是失敗,我陪你一起跑!钡亲詈笪疫是堅(jiān)持不住,害得你和我一起罰跑了。其實(shí)我心里很愧疚,你不應(yīng)該等我的,不然的.話你就是第一名了,不會(huì)被老師訓(xùn)、不會(huì)被罰跑。

  在六年級(jí)的時(shí)候,緣分把我們分隔了。而從那時(shí)到現(xiàn)在,不知又過(guò)了多少歲月,你還記得我嗎?反正我不會(huì)忘記你,因?yàn)槟阍俏易钪牡呐笥,在遇到困難是陪我一起面對(duì),和你一起走過(guò)的日子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難不會(huì)退縮。

  都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,是的,該分別的時(shí)候終究要分開(kāi),但回憶以前的日子,有心痛也有快樂(lè)的!

  我們的人生就像美麗的調(diào)色板一樣,而那鮮艷的幾筆色彩也都是朋友來(lái)為我們添加的。

  與你相處的日子作文600字 篇12

  在我的心中朋友就像一根火柴,光亮微弱,卻能照亮迷茫的我。又像救生圈,在你嗆水掙扎的時(shí)刻套在你的身上,朋友讓我不在寂寞,朋友是冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋的。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一個(gè)知心的好朋友與我一起走過(guò),度過(guò)了許多快樂(lè)的日子,我倆小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,我和她情同姐妹,一見(jiàn)面就會(huì)聊天,說(shuō)說(shuō)心里話,一二三年級(jí)時(shí)我倆成績(jī)平平的,像天平秤一樣,兩頭的砝碼不分上下。四五年級(jí)時(shí),不知是什么原因,我的數(shù)學(xué)直線線下降,語(yǔ)文提高了,而我朋友恰恰與我相反,她數(shù)學(xué)提高的特別快,期末考試的時(shí)候,我竟然落在了她的后面,我把這個(gè)不好的消息告訴了她,她安慰我說(shuō)暑假里幫我復(fù)習(xí),讓我也能順利地通過(guò)考試。

  在這漫長(zhǎng)的暑假里,我有空就到她家去,我倆坐在太陽(yáng)下,她告訴我做題的方法,教我記公式的技巧,對(duì)一些基本內(nèi)容進(jìn)行梳理,對(duì)我的錯(cuò)題進(jìn)行有針對(duì)性的出題,并對(duì)各種難題作詮釋。我覺(jué)得我的進(jìn)步很快,每次做題我都采用她教我的'方法,對(duì)做題的效率提高了不少。

  有一天,她生病了,我卻一無(wú)所知,我興高采烈地走進(jìn)她家。她臉色蒼白,額上敷著熱毛巾,正躺在沙發(fā)上休息。正當(dāng)我看著她面黃肌瘦的樣子而又愁眉苦臉時(shí),她對(duì)我說(shuō):“我們溫習(xí)功課吧!”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天的復(fù)習(xí)我并不專心,看著她那憔悴的面容,她總是笑笑說(shuō):“我沒(méi)事,你快點(diǎn)!”我也笑著回應(yīng)。

  平日里她是個(gè)熱情大方的人,每次我到她家去,她總會(huì)對(duì)我熱情款待,時(shí)不時(shí)地給我吃好吃的,去游玩時(shí),她也總是大方地叫上我,熱情地給我當(dāng)導(dǎo)游,陪我游山玩水。

  開(kāi)學(xué)考試的那一天,我信心十足,做數(shù)學(xué)題時(shí)她教我的方法,終于我考出了全班第一名的好成績(jī),著其中的功勞屬于她,我真感謝她。

  而現(xiàn)在,隨著時(shí)間的推移,我倆分開(kāi)了,但一直都保持聯(lián)系,可是以前我與她一起走過(guò)的日子,總是在我腦海中縈繞,久久不能忘記,因?yàn)槟嵌稳兆佑胁⑦M(jìn),有不安和喜悅。

  與你相處的日子作文600字 篇13

  人的一生中,不能沒(méi)有知己。與朋友在一起的日子,沒(méi)有傷痛,沒(méi)有淚水,只有歡樂(lè)與回憶,在與朋友在一起的日子正如在品味一串串美味的冰糖葫蘆,那醉人的甜和酸,讓人永久回味,我親愛(ài)的朋友,也許我們已有兩年多沒(méi)有見(jiàn)面了,但和你在一起的那段時(shí)光,一直珍藏在我的心里……

  相遇

  記得和你第一次見(jiàn)面是在那一次的補(bǔ)習(xí)班上,面對(duì)著一張張陌生的面孔,我一時(shí)不知道該往哪邊坐,這時(shí)你微笑著對(duì)我說(shuō):“坐我旁邊吧!”之后我就初次的認(rèn)識(shí)了你。你的開(kāi)朗,你的活波吸引著我,影響著我,漸漸地我們成了好朋友。也正因?yàn)槟闶乖瓉?lái)那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,內(nèi)心孤寂的我漸漸地變得開(kāi)朗起來(lái)。

  相知

  又是一年新學(xué)期,又要面對(duì)分班了。正巧我與你分到了同一個(gè)班,又成了同桌。之后,我們更成了無(wú)話不談的好朋友,就這樣,在生活中你就像我人生道路上的一位領(lǐng)路人,當(dāng)我傷心時(shí),你總是講笑話給我聽(tīng),當(dāng)我灰心時(shí),你總是那么不停地開(kāi)導(dǎo)我……你笑我笑,你哭我哭,也許這就是“有福同享,有難同當(dāng)”吧!

  離別

  有遇也有離吧!前年的一個(gè)深秋,天灰蒙蒙的,還不時(shí)飄著小雨,這時(shí)你突然打電話給我,讓我去我們常去的'地方,當(dāng)時(shí)我就有很不好的感覺(jué),總覺(jué)得有事情要發(fā)生。果然,當(dāng)我看見(jiàn)你的時(shí)候,你的眼睛紅了一圈,淚水含在眼里,你抽泣地對(duì)我說(shuō):“我爸……媽他們,他們離婚了,我要……和我爸爸去外地,以后……可能都不會(huì)回來(lái)了……”,之后你硬把一個(gè)玩具狗塞到我手里,然后邊哭邊跑,當(dāng)時(shí)我愣住了,只是呆呆地站在原地,看著你的身影,直到消失,任由淚水打濕我的臉龐……。我親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了!

  朋友,我一生的伙伴,永遠(yuǎn)的知己,我一生都不會(huì)忘記!不會(huì)忘記你與我相遇、相知和離別的日子。謝謝你,我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子。

  與你相處的日子作文600字 篇14

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是那些曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)的孩子,因?yàn)橐煌?jīng)歷了風(fēng)雨,最后走到了一起,那些一起路過(guò)的地方,那些一起走過(guò)的日子,你們還記得嗎?

  雖然是有過(guò)不舍,可是只能將它埋沒(méi)在心底,默默念叨,讓它成為我的一部分,一個(gè)刻骨銘心的部分。

  那些年,我們一起瘋過(guò),一起囂張過(guò),一起叛逆過(guò)……現(xiàn)在想著,依然是清晰的,依然是美麗的,那些長(zhǎng)發(fā)飄飄,短發(fā)飛揚(yáng)的你們,現(xiàn)在還好嗎?

  我們的認(rèn)識(shí),似乎是上天早就安排好的,因?yàn)橥环N興趣愛(ài)好,因?yàn)橥环N夢(mèng)想,從小學(xué)開(kāi)始,就一直陪著彼此:一起畫(huà)畫(huà),一起跳舞,一起唱歌,一起聊八卦……雖然有過(guò)不愉快,雖然有過(guò)小矛盾,可還是和好了,因?yàn),我們是真心朋友?/p>

  曾經(jīng),我們約定,要不離不棄;曾經(jīng),我們約定,要一直一直在一起,大雪也無(wú)法抹去,我們?cè)谝黄鸬暮圹E。

  以前,總是覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),和朋友們相處的日子還多,不用著急,可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也越來(lái)越少了。

  到了現(xiàn)在,才明白了自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知,后悔自己為什么不重新來(lái)過(guò),好好珍惜自己的這些朋友。她們就像是我的避風(fēng)港,有痛苦,有不快,向她們傾訴后,心中也痛快多了,一切的一切不快樂(lè),都已化為了烏有,煙消云散。

  離別時(shí)都沒(méi)來(lái)得及沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你們怪我嗎?因?yàn),我不想和你們說(shuō)再見(jiàn),我怕,我說(shuō)了之后,就真的和你們?cè)僖?jiàn)了,我怕,我說(shuō)了之后,這么多年的'感情就飄走了。

  時(shí)光!你能再倒轉(zhuǎn)一次嗎?能讓我再回到那個(gè)和她們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的年代嗎?現(xiàn)在想起,我們一起走過(guò)的日子會(huì)是那片落葉,掉進(jìn)回憶的流年;悲傷一發(fā),寂寞唏噓,經(jīng)歷風(fēng)雨的初體驗(yàn),畢業(yè)的字眼,格外扣人心弦;也許誰(shuí)會(huì)忘記誰(shuí)的名字,朋友,請(qǐng)記得我們一起走過(guò)的日子。

  與你相處的日子作文600字 篇15

  人生如歌,友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的一首;人生如畫(huà),友誼是畫(huà)面中最美妙的色彩;人生如詩(shī),友誼是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆……

  在我們成長(zhǎng)的道路上,少不了朋友的陪伴,友誼是我們精神的需要和情感的寄托。莎士比亞說(shuō)過(guò)“有很多良友,勝過(guò)有很多財(cái)富”,我對(duì)這句話有很深的感悟。

  記得有一次,我因得了重感冒,不得不住院。媽媽把一切安頓好后,就急急忙忙的走了,留下孤零零的我在醫(yī)院輸液。

  當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,全世界就好像只有我一個(gè)人一樣,周圍寂靜得出奇,只聽(tīng)得見(jiàn)我均勻的呼吸聲。我想盡一切辦法讓自己睡著,可就是輾轉(zhuǎn)未眠。我只能傻傻的躺在病床上發(fā)呆,想著出院后要做什么,這簡(jiǎn)直就比如是度日如年一樣!

  正當(dāng)我無(wú)聊的快要受不了時(shí),突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。就好像是漆黑的世界忽然重見(jiàn)光明;命懸一線時(shí),忽然出現(xiàn)一棵救命稻草一般,讓我見(jiàn)到了希望,頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗。她就好比是我的天使——我最好的朋友。

  她的'出場(chǎng)秀雖然不新意,不那么興師動(dòng)眾,但著實(shí)讓我激動(dòng)不已!她的左手拿著一束花,右手提著一個(gè)口袋,仔細(xì)一看,口袋里裝的全是課本。這是在普通不過(guò)的出場(chǎng)秀,但讓我的心如萬(wàn)花綻放時(shí)的喜悅。

  她一進(jìn)門(mén),就三步并作兩步的走到床邊,一臉滿是焦急的神情,用略帶生氣的口氣對(duì)我說(shuō):“怎么這么不保重自己的身體啊?你的命就那么不值錢嗎?”她的話雖然不怎么悅耳,但“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,從這些話語(yǔ)中,聽(tīng)出的全是滿滿的關(guān)心。說(shuō)完,她就拿出課本,幫我補(bǔ)習(xí)功課,并耐心、仔細(xì)的為我講解難題……

  有了她的陪伴,時(shí)間過(guò)得very快,我的世界又變回了原來(lái)美好的世界;有了她的陪伴,我不在會(huì)因病魔纏身,而感到痛苦不堪;有了她的陪伴,我不再感到孤獨(dú)無(wú)助。

  在我困難的時(shí)候,你伸出過(guò)無(wú)私的手,在我痛苦的時(shí)候,你奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心。感謝你給予我真摯的友情,伴隨著我成長(zhǎng),陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的日子。

  感謝你,我的朋友!

  與你相處的日子作文600字 篇16

  朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了我迷茫的道路;朋友就像一本書(shū),知識(shí)雖不多卻解惑了我內(nèi)心的迷茫;朋友就像一本法律全則,懂得雖不多,卻教給我許多道理。

  朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬天里的太陽(yáng),無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、光亮亮。

  他叫小明,他身材不高,卻心地善良,相貌平平,卻才智過(guò)人,一雙深邃的眼睛顯得炯炯有神,圓圓的臉蛋,他就是我的朋友小明。

  上小學(xué)時(shí),我倆成績(jī)都差不多,但上了初中,不知是什么原因,我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降,數(shù)學(xué)成績(jī)卻提升的很快,而他卻是剛好相反。這次期末考試,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在他的后面,我把壞消息告訴了他,他安慰我說(shuō):“不要灰心,暑假我?guī)湍銖?fù)習(xí)”。

  在這漫長(zhǎng)的假期里,我一有空就去他家,我們?cè)谔?yáng)下復(fù)習(xí),他首先教我寫(xiě)作文,寫(xiě)作文有什么難,不就是編幾個(gè)故事嗎?他似乎看出了我的心思,說(shuō)道:“別以為作文簡(jiǎn)單,初中的作文沒(méi)有你想像得那么簡(jiǎn)單”。作文,一要讀清文章的提要,二要理解提要的意思明;三是根據(jù)提要題綱,他還教我如何做閱讀,一是讀清全文,二是標(biāo)上小節(jié)號(hào),三是做一道題要看一遍全文,他又告訴我:“閱讀時(shí),要仔細(xì),速度要放慢,閱讀分是很多的”。我按照這種方法,閱讀水平的確提高了不少。

  有一天,他生病了,我卻一無(wú)所知,興高采烈的走進(jìn)他家,他臉色蒼白,額上敷著熱毛巾,正躺在沙發(fā)上休息,正當(dāng)我看著他面黃肌瘦的`樣子而愁眉苦臉時(shí),他對(duì)我說(shuō):“我們溫習(xí)功課吧!”,我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天的復(fù)習(xí)我不專心,經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭看看他那張面容憔悴的臉。他總是笑笑,說(shuō):“我沒(méi)事,你快點(diǎn)”,我也笑著回應(yīng)。

  朋友不是我們過(guò)河的橋,或者攀登的基石,而是一種精神集中點(diǎn),像一面鏡隨時(shí)照出我們所缺失的東西,他們身上散發(fā)出的美好品質(zhì),才是我們要吸收的最佳營(yíng)養(yǎng)。

  朋友帶給我們溫暖,給我們支持與力量,讓我們感受生活的美好。

  與你相處的日子作文600字 篇17

  人生光陰,數(shù)十載年華。有高興的,有悲傷的,還有一些當(dāng)然是值得回憶的。而但我們重新回味一遍才能感受到更多。

  小學(xué),是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。然而小學(xué)的路卻異常的長(zhǎng),不過(guò)有朋友的陪伴,再長(zhǎng)的路都會(huì)一眨眼的飛過(guò)。記起了走過(guò)的快樂(lè),走過(guò)的悲傷,走過(guò)的一張張讓我們感到害怕而又熟悉的試卷。這又是我們成長(zhǎng)的一個(gè)新的里程碑。

  小學(xué)的輕松,同學(xué)的陪伴,帶著我走了過(guò)來(lái)。還記得有一次,我因某些事而讓右手在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)無(wú)法動(dòng)。而當(dāng)時(shí)有在上學(xué),這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上的障礙。

  每次在課堂上筆記沒(méi)法寫(xiě),又因?yàn)橛沂值膫粩嘧呱瘛U?dāng)我的重中行為而導(dǎo)致的`學(xué)習(xí)的一路下降。同桌突然說(shuō):“我來(lái)幫你吧!蓖蝗恢g我看到了一縷光明。這又讓我學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的緩慢提升。雖說(shuō)提升慢但是卻讓我感到了溫暖。

  一次,吃過(guò)早飯后我下了樓,看見(jiàn)同桌在不遠(yuǎn)處向我招手。我問(wèn)他:“你怎么在這?”他說(shuō):“我這不是在幫你嗎?等一下邊走我邊幫你輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課!薄m說(shuō)邊走邊輔導(dǎo)有危險(xiǎn),當(dāng)我還是答應(yīng)了下來(lái)。就這樣我們邊走邊學(xué)習(xí),不到一會(huì)就到了學(xué)校。之這次以后,他每天都到我家門(mén)前等著,一一次給我輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)也因次慢慢的提高了。

  每天,早上他便陪我走過(guò)一條條路。而這一條條路也在我的心里留下了深深地記憶。是我的同桌,是他,一步步的陪我度過(guò)了,這因手而感到煩躁,無(wú)助的日子。他便是溫暖我內(nèi)心那已經(jīng)異常黑暗的陽(yáng)光。這陽(yáng)光雖小,但卻給予我的光明是任何事物所不能媲美的。

  有了朋友的陪伴我度過(guò)了這一黑暗而又光明的日子。他的陪伴是我對(duì)我來(lái)說(shuō)最溫暖的。這樣的日子即便一次也無(wú)所味。有了他,什么都是浮云。

  這就是我小學(xué)的日子中最值得記憶的事,那時(shí)的日子在我的腦海里不斷地回憶……

  與你相處的日子作文600字 篇18

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》從路邊開(kāi)心超市里傳了出來(lái),那首帶著綿綿情思的歌把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光。

  “嘿,我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的。嗯,我可以坐在你的旁邊嗎?”我緩緩地抬起頭朝聲源處望去,只見(jiàn)一個(gè)男孩背著書(shū)包站在我的面前。我細(xì)細(xì)地打量了他,個(gè)頭不高,大眼睛里閃爍著童真,高挺的鼻子,小小的`嘴巴,笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩。我笑著點(diǎn)了頭,隨后又埋頭繼續(xù)看我的書(shū)!澳阋蚕矚g看《安徒生童話》?”我回答“嗯”!澳悄阆矚g看哪篇呢?”“賣火柴的小女孩”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。“為什么呢?”他刨根問(wèn)底。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著窗外湛藍(lán)的天空“因?yàn)樾∨](méi)有人疼愛(ài)…!。“可是小女孩她有火柴呢,至少火柴給了她想要的一切!薄暗詈髢鏊懒!”我激動(dòng)起來(lái)了!暗谒狼暗玫较胍囊磺校@個(gè)世界不只有她的外婆對(duì)她好,還有…”他的話從容地解開(kāi)了我當(dāng)時(shí)的痛苦,從此我們成為了知心朋友。

  與他同桌直到五年級(jí)。還記得有一次,我們?cè)谕饷嫱娴锰貏e瘋狂,黃昏時(shí)候我們坐在小溪邊的樹(shù)下,流水變得金黃,我們面對(duì)面誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。還是他打破了寧?kù)o,“我要離開(kāi)了”他微笑著說(shuō)。我不解得問(wèn):“去哪里呀?”。“我也不知道,只知道很遠(yuǎn),也許以后我們都見(jiàn)不了面了!彼氐卣f(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭不去看他,只是心里酸酸的!澳橇魝(gè)電話吧,以后我們還可以談心嘛”。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著不留下來(lái)。

  回到家,我便沖進(jìn)房間失聲痛哭起來(lái)。和他在一起的每件事一一浮現(xiàn)在我的腦海里。他離開(kāi)三年了,我想他也許永遠(yuǎn)都不知道,他曾經(jīng)給予我的幫助,因?yàn)樗脑拰?duì)于那時(shí)一個(gè)剛剛失去外婆的人有多大的安慰。我永遠(yuǎn)記得,這樣一個(gè)同桌,他是我人生中的最好朋友。

  與你相處的日子作文600字 篇19

  爺爺奶奶可以說(shuō)是我們這一代最疼愛(ài)我們的人了,我對(duì)爺爺奶奶,那是最喜歡的.了。

  記得有一次,那天是星期六,爸爸媽媽都去工作了,就把我送到了爺爺奶奶家。到了那,我就拿出作業(yè)開(kāi)始做,爺爺在書(shū)房里看報(bào)紙,奶奶在房間里看天氣預(yù)報(bào)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……我的作業(yè)就快完成了,我心想:哈哈!可以玩去嘍!

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,“撲通!”我趕忙放下作業(yè),跑了過(guò)去,放眼一看,“啊!”我叫了起來(lái)。剛看完天氣預(yù)報(bào)的奶奶端著一盆水,因?yàn)榈叵聺窕,奶奶眼睛老花了,所以根本沒(méi)主意,就“撲通”一聲,摔倒在地了。我扶起奶奶,看一下,還好那盆水沒(méi)有澆到奶奶身上,不然肯定會(huì)著涼。

  我扶奶奶坐在沙發(fā)上,并問(wèn):“奶奶,有沒(méi)有傷著啊?痛不痛啊?要不要上醫(yī)院啊?”我問(wèn)了一系列關(guān)于奶奶摔了跤要不要緊的問(wèn)題。奶奶說(shuō):“沒(méi)大礙,就是腰別了一下,錘錘就好了!闭f(shuō)罷,奶奶便錘起腰來(lái)。我看奶奶挺吃力的,便說(shuō):“奶奶,還是我來(lái)幫你錘吧,您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我讓奶奶躺下,趴著,我輕輕地,有節(jié)奏地錘奶奶的腰,錘了十分鐘,奶奶突然冒出來(lái)一句一句話:“真舒服!”我笑了,這也就說(shuō)明,我錘得奶奶心情舒暢,腰也好了不少。再錘了十分鐘,奶奶說(shuō):“平平啊,可以啦,奶奶在客廳活動(dòng)活動(dòng),我便扶奶奶起來(lái),她在客廳走了幾圈,看上去神氣多了。

  晚上,父母來(lái)爺爺奶奶家吃飯,奶奶把今天這事,告訴了爸爸媽媽,他們還夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,聽(tīng)了這話,我開(kāi)興地笑了。

  與你相處的日子作文600字 篇20

  一年過(guò)去了,又是一個(gè)夏天。她,還好嗎?

  在七年級(jí)分班后我來(lái)到了一個(gè)有許多陌生人的班級(jí),其中,也包括她。

  我第一次仔細(xì)打量她的時(shí)候,站在我面前的是一個(gè)個(gè)子中等的、皮膚黝黑的女生。過(guò)了一會(huì)兒,我移開(kāi)了目光,心里想:只是同學(xué)。

  隨著與她相處的日子越來(lái)越長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)她是這么特殊的女生。

  她是一個(gè)自強(qiáng)和友愛(ài)的學(xué)生。

  當(dāng)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,雖說(shuō)不是所有的題我都會(huì),但一般難度的題不在話下。我剛閑下來(lái)的時(shí)候她就跑過(guò)來(lái)問(wèn)題,我當(dāng)然也很樂(lè)意。雖然在我給她講得時(shí)候她聽(tīng)得很認(rèn)真,但是她仍然對(duì)有的地方感到困惑。我當(dāng)時(shí)的心情出奇的平靜,竟然一點(diǎn)也不急躁,這在平時(shí)是我所沒(méi)有的,我又耐心得給她講了一遍。聽(tīng)到她說(shuō)聽(tīng)懂了的時(shí)候,我也十分高興。

  她是一個(gè)調(diào)皮的女生。

  有時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余就會(huì)小小打鬧一番。她有時(shí)藏起來(lái)我的本子或卷子不還我,非要到我急需的時(shí)候才慢悠悠得拿出來(lái),在有了兩三次教訓(xùn)之后,我也學(xué)會(huì)了這種方法,常常在她要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才還給她,氣得她無(wú)可奈何,因?yàn)槲易谒懊妫加械乩韮?yōu)勢(shì)。在一次又一次的作業(yè)本保衛(wèi)戰(zhàn)中,我們的友誼不自不覺(jué)的加深了。

  她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。

  她有許多優(yōu)點(diǎn),例如大方和自強(qiáng)。她亦有一些缺點(diǎn),例如粗心和馬虎。

  我記得她經(jīng)常因?yàn)榇中亩中亩e(cuò)了很多題,當(dāng)我善意地嘲笑她時(shí),她不忘說(shuō)個(gè)“切”。然后我們對(duì)視而笑。那一刻,她那燦爛的.笑容,在我的腦海中留下了一個(gè)難以磨滅的痕跡。

  每天都有新的回憶,同時(shí)有舊的記憶淡出,唯獨(dú)忘不了她。遠(yuǎn)隔千里的我們,還能再見(jiàn)嗎?

  與你相處的日子作文600字 篇21

  故鄉(xiāng),只有與你在一起,我才能忘卻世俗繁華,重歸故鄉(xiāng)凈土,我心中便多了一份寧?kù)o。

  ——題記

  夏天,是草長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)候,每到這時(shí),我就會(huì)到這兒來(lái)捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的,人們?nèi)宄扇簛?lái)到這里。坐在草上,石頭上或椅子上,看著天空中迷人的星星和月亮,多么開(kāi)心,多么幸福。這些小草不知被人踏了多少次,但他還頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,依舊是那樣美麗。

  秋天的冷風(fēng)吹來(lái)時(shí),小草漸漸變黃了。記得有一次,我玩火時(shí)不小心把草點(diǎn)著了,草地大面積被火燒了。把火撲滅后,我的心里很難過(guò),以為這些草都被燒死了。誰(shuí)知,來(lái)年春天,草又長(zhǎng)出了新的葉子。這真對(duì)應(yīng)了白居易寫(xiě)的那首詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我喜歡故鄉(xiāng)的草,它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我努力地去生活。

  當(dāng)然還有故鄉(xiāng)的河,它是多情的,宛若情竇初開(kāi)的少女,浪漫,細(xì)膩,溫柔。那幽靜的河水,像那少女的雙眸一樣明亮。每當(dāng)?shù)谝唤z晨光灑在河面上時(shí),河面像是披上了一件金衣服。這時(shí),兩岸的昆蟲(chóng)開(kāi)始了它們的'交響曲演奏,蜻蜓時(shí)不時(shí)的點(diǎn)著水面。水面頓時(shí)泛起陣陣漣漪,同時(shí),兩岸的人們也忙碌著。不是灌溉,就是引水,日落黃昏時(shí),一縷夕陽(yáng)灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時(shí)候,小孩子們光著腳,拿著小桶,來(lái)到河邊,一邊釣魚(yú),一邊嬉水。大人們也來(lái)到河邊,洗去一天的勞累。兩岸的動(dòng)物也不甘示弱,知了叫破了嗓子,蛐蛐彈著鋼琴,青蛙唱著高音……月亮不知不覺(jué)掛在天空中,它散發(fā)出的朦朧的月光,把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時(shí),小河像一位天使一樣美麗、恬靜。

  我喜歡故鄉(xiāng),我愛(ài)他的草和魚(yú)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)……與你相處的日子,讓我忘卻了煩惱,置身于人間天堂。

  與你相處的日子作文600字 篇22

  故鄉(xiāng),只有與你在一起,我才能忘卻世俗繁華;重歸故鄉(xiāng)的凈土,我心中便多了一份寧?kù)o ——題記

  夏天,是百草長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)候,每到這時(shí),我就會(huì)到草間來(lái)捉螞蚱。夏夜這里是最熱鬧的,除了蟲(chóng)鳴,人們也三五成群地來(lái)到這里。坐在草地上、石頭上或椅子上,看著天空中迷人的星星和月亮,多么開(kāi)心,多么幸福。這些小草不知被人踩踏了多少次,但它們總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,依舊是那樣蓬勃。

  秋天的冷風(fēng)吹來(lái)時(shí),小草漸漸變黃了。記得有一次,我玩火時(shí)不小心把草點(diǎn)著了,草地大面積被火燒了。把火撲滅后,我的.心里很難過(guò),以為這些草都被燒死了。誰(shuí)知,來(lái)年春天,草又長(zhǎng)出了新的葉子。這真對(duì)應(yīng)了白居易寫(xiě)的那首詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我喜歡故鄉(xiāng)的草,它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),告訴我要努力地去生活。

  喜歡的當(dāng)然還有故鄉(xiāng)的河,它是多情的,宛若情竇初開(kāi)的少女,浪漫,細(xì)膩,溫柔。那幽靜的河水,像那少女的雙眸一樣明亮。每當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在河面上時(shí),河面像是披上了一件金色的衣服。這時(shí),兩岸的昆蟲(chóng)開(kāi)始了它們的交響曲演奏,蜻蜓時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著水面,水面頓時(shí)泛起陣陣漣漪。同時(shí),兩岸的人們也忙碌著,不是灌溉,就是引水。日落黃昏時(shí),一縷夕陽(yáng)灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時(shí)候,小孩子們光著腳,拿著小桶來(lái)到河邊,有的釣魚(yú),有的嬉水。大人們也來(lái)到河邊,洗去一天的勞累。兩岸的動(dòng)物也不甘示弱,知了叫破了嗓子,蛐蛐彈著鋼琴,青蛙唱著高音……月亮不知不覺(jué)掛上了天空,它散發(fā)出朦朧的月光,把剛才熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時(shí),小河像一位天使一樣美麗、恬靜。

  我喜歡故鄉(xiāng),我愛(ài)他的草和魚(yú)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)……與你相處的日子,讓我忘卻了煩惱,仿佛置身于人間天堂。

  與你相處的日子作文600字 篇23

  回首過(guò)去,我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)笑過(guò),一起經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難和磨煉。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,渡過(guò)一條條時(shí)光的河流。在記憶的河水里,映出的是和你們相處的日子。

  時(shí)光飄回六年前。還記得,當(dāng)時(shí)我們沒(méi)大沒(méi)小,剛見(jiàn)面就迅速打成一片——我們不再是孤獨(dú)的個(gè)體,而是“一班的我們”。一年級(jí)的我們還小,不懂事,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉氖露l(fā)生摩擦,也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟硞(gè)天馬行空的問(wèn)題爭(zhēng)論不休,不肯讓步。我們喜歡站在操場(chǎng)邊,看著那一屆的畢業(yè)生做廣播體操。曾經(jīng)那年,我們領(lǐng)到第一套校服時(shí)的歡樂(lè),成為少先隊(duì)員的.激動(dòng),對(duì)第一條紅領(lǐng)巾的珍愛(ài)……如果說(shuō)“想回到過(guò)去”,那這就是最美好,最讓人留戀的過(guò)去吧。

  許許多多的日子如流沙般過(guò)去,原來(lái)的現(xiàn)在變成了過(guò)去,而我們口中的未來(lái)也變成了現(xiàn)在的現(xiàn)在。每天埋頭于書(shū)山卷海中的我們,逐漸穩(wěn)重,成熟,也開(kāi)始懷念過(guò)去的時(shí)光。不知從何時(shí)起,在操場(chǎng)上做課間操,被小孩子們指指點(diǎn)點(diǎn)的人換成了我們,紅領(lǐng)巾也變得沒(méi)那么重要了,因?yàn)榇中亩鴣G了一條又一條!按螳@全勝,年級(jí)第一!”同學(xué)們得知抽考成績(jī)公布時(shí)的興奮呼喊依稀在我耳旁回蕩;“救命—哈哈,別撓我!”班會(huì)游戲時(shí)的場(chǎng)面依然歷歷在目……一天有一天過(guò)去,記憶的長(zhǎng)河里,承載了我們的歡樂(lè)時(shí)光。

  即將畢業(yè)的我們,想著青春的風(fēng)向標(biāo)努力前進(jìn),而路途中,終有一些人會(huì)選擇不同的道路,也會(huì)有些人誤入歧途。不管將來(lái)如何,當(dāng)下,我們是共處六年的朋友,是同窗六年的好友。我們互相陪伴著,走過(guò)了六年的時(shí)光。

  感謝,你們的陪伴。

  感謝,與你們相處的日子……

  與你相處的日子作文600字 篇24

  上星期老媽回老家給奶奶和外婆過(guò)生日,家里只剩下我和老爸,我們過(guò)起了瀟灑的“父女世界”。

  周五一放學(xué),老爸就帶我去吃麥當(dāng)勞。晚上家里來(lái)了個(gè)叔叔,來(lái)了客人要請(qǐng)客呀,老爸就帶著我們?nèi)コ耘H饣疱。想不到吧,老爸晚上又點(diǎn)了燒烤,這是老媽在家想都不敢想的。

  期中考試剛過(guò),難得輕松,周六我們?nèi)ス浣帧W哌M(jìn)一家精品店,我買了我需要的東西,老爸也不示弱,走到一排放杯子的地方,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)杯子世界,各式各樣的杯子,可愛(ài)的,簡(jiǎn)單的`,清新的,各種款式五花八門(mén)毫不重復(fù)。老爸看上一只綠色玻璃杯,我走過(guò)去問(wèn)他在干什么,他笑嘻嘻地說(shuō):“你說(shuō),把這個(gè)加工一下,是不是就變成了一個(gè)音響?”我知道他的腦袋瓜里已經(jīng)有藍(lán)圖了,就回答道:“是是是,你要買嗎?”當(dāng)然要買了。

  我要尋找另一家精品店,老爸緊跟著我,繞來(lái)繞去繞了很久。我挑選了兩樣,買單時(shí),老爸看到一個(gè)別人選了又不要的東西,好像很感興趣,那是一個(gè)解壓球。老爸問(wèn)我:“這什么東西?還挺好玩的!蔽矣行o(wú)語(yǔ)道:“就是個(gè)解壓球,我讀小學(xué)時(shí),旁邊的商店就有。”老爸尷尬笑笑:“那就買一個(gè)吧!

  老爸花10元錢買了一個(gè)解壓球,好像賺大了似的,我告訴他:“在小學(xué)旁邊的小店里,5元錢就能買到!崩习诛@然是后知后覺(jué),“真的呀?我怎么不知道!蔽一亓司洌骸耙?yàn)槟闾玪ow了。”

  和老爸逛街,買什么,全靠我自己拿主意,別指望他能給什么幫助,老爸只負(fù)責(zé)買單。而和老媽一起,老媽總會(huì)給些合理化建議,幫我選擇。

  和老爸在家的日子,除了吃吃吃,就是買買買,真瀟灑啊。

  與你相處的日子作文600字 篇25

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如同白駒過(guò)隙一般,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名快要度過(guò)初中三年的一名初三學(xué)生;叵肫鹨郧芭c同學(xué)一起走過(guò)的日子,每件事都?xì)v歷在目,深深地刻在我的腦海中,讓我時(shí)刻都不能忘懷。

  初中三年中,我從一名幼稚童真的我,成長(zhǎng)為了一個(gè)較為成熟的我。在這三年間我們從相識(shí)到相交,從懵懂無(wú)知到成熟,經(jīng)力了許多大大小的事。我們?yōu)榘嗉?jí)的勝利而喝彩,我們因成績(jī)的不好而沮喪,我們因與朋友的吵架而拿過(guò)傷心……

  現(xiàn)在的我回憶起與同學(xué)、老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,回想起初一與同學(xué)打架而難過(guò),但現(xiàn)在卻覺(jué)得十分可笑;回想起那時(shí)玩手機(jī)被收,而絞盡腦汁去要手機(jī)并與老師達(dá)成協(xié)議,現(xiàn)在看起來(lái)卻覺(jué)得十分可笑;回想起當(dāng)年班上起哄,猜測(cè)誰(shuí)愛(ài)著誰(shuí),而現(xiàn)在卻覺(jué)得十分好笑,但是這些依然是我最珍貴的回憶。

  想到這些,我不禁想起了胡夏的那首《那些年》,腦海里回憶著這首歌所講訴的畫(huà)面。“回到教室座位前后,故意討你溫柔的罵,黑板上排列的組合,你舍得解開(kāi)嗎,誰(shuí)與誰(shuí)坐誰(shuí)又愛(ài)著他”,這一句歌詞時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔,回想著那些的別細(xì)微的事。這不正是我們這三年來(lái)最美好的回憶嗎?

  上課時(shí),我們因?yàn)槔蠋煶閱?wèn)了一對(duì)男女,我們不就開(kāi)始起哄,到處傳著“緋聞”了嗎?上課因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)錯(cuò)誤的.動(dòng)作或一句錯(cuò)誤的話,會(huì)討論半天。每當(dāng)換了老師時(shí),我們對(duì)前任老師的不舍和對(duì)新任的老師的一切不滿,總是想換回以前的老師。我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),老師留的作業(yè)的多而對(duì)老師不滿……

  這些美好的回憶時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我回憶著與同學(xué)們一起走過(guò)的日子,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

  與你相處的日子作文600字 篇26

  每當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū),一張略泛黃的書(shū)簽就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。我會(huì)將書(shū)簽?zāi)迷谑掷,?xì)細(xì)端詳上面寫(xiě)著的“珍重朋友”四個(gè)字。每當(dāng)我看到這句話,心中都會(huì)有種想哭的沖動(dòng),以至于枯黃的書(shū)簽上,早已是淚痕斑斑。那一段我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子,便又浮現(xiàn)在我眼前。

  那一天,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。為了躲雨,我來(lái)到了一家小店的雨篷下,靜靜地等待雨停。可老天爺仿佛跟我作對(duì)似的,一直讓雨下個(gè)不停。這時(shí)候,你也來(lái)了,看見(jiàn)你狼狽的樣子,我忍不住笑了起來(lái),你也不禁笑了笑。隨即,我們倆就聊了起來(lái),越聊越起勁。不一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,我們倆有說(shuō)有笑地走出了小店。

  暑假結(jié)束,迎接我的`又是一個(gè)緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。我們班又來(lái)了一名新同學(xué),我與他互相對(duì)視,我們倆都驚訝地張大了嘴巴,異口同聲地叫道:“呀,是你!”老師見(jiàn)我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí),便安排我們坐在一起。從此以后,我們倆每天一起上下學(xué),一起玩耍,一起做作業(yè),形影不離,好不快樂(lè)!

  可是好景不長(zhǎng),快樂(lè)的小學(xué)生活不久就結(jié)束了,我們互相擁抱在一起,哭著一團(tuán)。你眼里噙著晶瑩的淚花,安慰我說(shuō):“別哭了,我們考上的不是同一所中學(xué)嗎?一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的!”“真的嗎?”我哭喪著臉問(wèn)道。“當(dāng)然是真的啦”你努力擠出笑容回答道。

  然而,當(dāng)我走進(jìn)初中校園后,我卻沒(méi)有再見(jiàn)到你。后來(lái),幾經(jīng)打探,我終于知道了你的消息。原來(lái),因?yàn)楦改腹ぷ髟,你已?jīng)轉(zhuǎn)到外地讀書(shū)了。

  我思念著你,深深地懷念著和你在一起的日子,此時(shí),遠(yuǎn)方的你還好嗎?

  與你相處的日子作文600字 篇27

  她,是春日里的綠葉,充滿勃勃生機(jī);是夏日里的清泉,為你送來(lái)一片清涼;是秋日里的桂花,為你帶來(lái)陣陣芬芳;是冬日里的熱茶,讓你感覺(jué)暖暖的。——題記

  時(shí)間悄然逝去,回首初中這幾年,我們一直感嘆時(shí)間過(guò)得太慢,卻在不經(jīng)意間,時(shí)間已悄悄溜走,回憶里有她陪我走過(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光。

  記得初一來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí),陌生的環(huán)境,全是陌生的人,我一時(shí)感覺(jué)很害怕。而她,是第一個(gè)主動(dòng)來(lái)和我打招呼的人,我們慢慢熟悉起來(lái),我也不再那么害怕了。后來(lái)我們成了最要好的朋友,我們一起走過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,她帶給了我很多的快樂(lè)。她——就是我的'同桌。

  我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩。她留著齊留海,她那典型的瓜子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下鑲嵌著一對(duì)像寶石般閃亮的大眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副眼鏡,顯得格外文靜。最特別的是在她嘴角下有一顆大大的黑痣,聽(tīng)她說(shuō)那個(gè)叫好吃痣。

  別看我同桌一副文靜的樣子,其實(shí)她很活潑好動(dòng)。記得有次,在課外活動(dòng)時(shí),我們本來(lái)打算去操場(chǎng)跑步,結(jié)果剛下樓就看見(jiàn)初一的小同學(xué)在跳橡皮筋,我同桌突然之間雙眼發(fā)光。她就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヌ鹌そ畎!”我不屑的哼了一聲說(shuō):“你多大了還去玩橡皮筋!你不覺(jué)得丟臉嗎,你不覺(jué)得丟臉我還覺(jué)得丟臉呢!彼Σ[瞇的說(shuō):“就去玩一次嘛,我好久沒(méi)玩了!弊罱K我拗不過(guò)她就只好隨她了,她就興沖沖的跑過(guò)去加入了她們,那天她跳得開(kāi)心極了,直到上課,笑容在臉上就一直沒(méi)消失過(guò)。

  吃貨用來(lái)形容我的同桌是最貼切的。在每次我有東西吃的時(shí)候,我那貪吃的同桌肯定會(huì)在旁邊坐著,然后一直緊緊盯著,當(dāng)然不是在盯我啦,她是直勾勾盯著我手中的食物。最后,無(wú)可奈何的我只好把食物分給同桌

  與你相處的日子作文600字 篇28

  悠長(zhǎng)的歲月,翻過(guò)了六年;蕩漾的笑容,看過(guò)了六年——我的教室!}記

  匆匆的腳步聲,在你的心間徘徊,六年來(lái),皆是如此。無(wú)論陽(yáng)光普照,還是蒙蒙細(xì)雨,總有你的陪伴,朗朗的讀書(shū)聲為你增添了幾分活力,嬉戲時(shí)的笑聲,讓你多了幾分熱情。

  與你相處的日子,我很激動(dòng),剛見(jiàn)到你時(shí),對(duì)你的一切無(wú)不懵懂無(wú)知,漸漸地,我喜歡上了坐在你旁邊時(shí)的感受。

  偌大的你,卻早已滿載了我們之間的友誼,若不是有你,我不會(huì)如此有朝氣,我不會(huì)幸獲如此多的知識(shí),萬(wàn)分感激,卻只因遇見(jiàn)了你。

  課桌上,留下的歲月的痕跡,那是多么珍貴的回憶,因?yàn)樗兄鴷r(shí)間的見(jiàn)證,讓我明白了許多——嬉戲時(shí),在課桌上刻下自己的名字,墻上的獎(jiǎng)狀,是我們一起努力的結(jié)果,黑板上的`班訓(xùn),是你給我學(xué)習(xí)的要求,讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng)。

  漸漸地,我愛(ài)上了粉筆在黑板上留下的痕跡,老師的教誨,讓我受益終身。

  偶爾休息時(shí),望著你,思緒便開(kāi)始延伸,天馬行空的想著;偶爾傷心時(shí),望著你,情緒便開(kāi)始轉(zhuǎn)變,想著你讓我獲得友誼,想著你讓我學(xué)會(huì)新知,想著你幫我茁壯成長(zhǎng),便不由得高興了。

  六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,六個(gè)冬夏,你也如愿伴我看了六次校園里盛開(kāi)的桂花。有了你,我便不再孤獨(dú),和你相處的日子,真好。

  與你告別后,我開(kāi)始踏入了新的環(huán)境,每次回來(lái)看你,都伴著淅瀝的小雨,聞著你六年的氣息,踏著那條走過(guò)六年的石子路,聽(tīng)著六年來(lái)在你身邊與同學(xué)嬉戲的聲音,就算是閉著眼,便也能找到你。

  與你相處的日子便是我人生中開(kāi)得最燦爛的一朵花!

  與你相處的日子作文600字 篇29

  每一次看到你,都感到親切;每一次看到你,都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿了知識(shí),一眼望不到盡頭。歌德曾說(shuō)過(guò):“一書(shū)一世界!

  兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué),心中有著一陣莫名的悸動(dòng),用一雙好奇的眼睛朝你窺探,不知不覺(jué)愛(ài)上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著,跟著你童話般的思緒行走著,想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮,里面住著你和我,想象著我和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開(kāi)滿了花朵,我和你在周游列國(guó),彼時(shí)的你和我,幼稚而又可愛(ài),懵懂亦很快樂(lè)。

  現(xiàn)在讀著你,不為黃金屋,更不為顏如玉,為的只是你的思想,你那指間的一行行字、韻味十足,令人回味……

  你是大千世界的縮影,將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)你帶著我在天空間游走,帶回陽(yáng)光和雨露,滋養(yǎng)著大地的萬(wàn)物;有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上,欣賞著眼前一塊塊翡翠,充滿了久違的生命氣息,帶回一股純凈的空氣,清新可人;有時(shí)你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落,了解各地民族風(fēng)情,最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來(lái);我感覺(jué)到你的親切和溫暖,感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏,那“怦怦”的跳動(dòng)聲,有規(guī)律地在空中回旋,蕩漾……

  在午后無(wú)人時(shí),飲一杯香茶,我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑,人世的`興衰;你讓我感覺(jué)到世界的博大,宇宙的浩瀚,歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶,瞇著眼隨你的思緒暢游……

  與你相處,我逐漸告別無(wú)知,告別稚嫩,走向成熟。與你相處的日子真好!

  與你相處的日子作文600字 篇30

  與家人相處的快樂(lè)與煩惱 隨著年齡的增長(zhǎng),環(huán)境的變化,壓力的增大,我感到學(xué)習(xí),生活,交友,與家人相處等方面的快樂(lè)和煩惱。說(shuō)到這兒,我記憶的小河泛起往事的片片浪花。 我在與家人相處的過(guò)程中,遇到了快樂(lè)和煩惱。我的父親是一位正直的農(nóng)民。他一輩子在土里刨食,嘗到了沒(méi)文化的苦。他對(duì)我的學(xué)業(yè)抱著太大的希望。他為了讓我能受城里的教育,就把家搬到城里。

  記得我讀四年級(jí)時(shí),開(kāi)學(xué)第一天老師讓我們填家庭情況表。同學(xué)們都自豪地寫(xiě)下自己爸爸的職務(wù)——“經(jīng)理,廠長(zhǎng),辦公室工人……”,而我呢?只能紅著臉寫(xiě)下“務(wù)農(nóng)”。啊,父親,你為什么不是經(jīng)理,廠長(zhǎng),辦公室工人……?從此,我對(duì)父親冷漠起來(lái),每次父親接送我上學(xué),我都走在前邊,怕同學(xué)嘲笑我家里窮。我的煩惱開(kāi)始了,我越來(lái)越嫌棄父親,不愿和父親太親近。

  如今我上初中了,有一次,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,忘了帶傘的我站在校門(mén)口愁眉苦臉,不知如何是好。

  忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,那是一個(gè)蒼老的身影。原來(lái)是父親來(lái)接我了,我端詳了一下父親,挺直的.腰不知什么時(shí)候彎曲了,頭發(fā)中又多了很多銀絲,我從沒(méi)有如此真實(shí)地感受到父親的蒼老,我為以前自己對(duì)父親的冷漠而內(nèi)疚。

  “阿女啊,今天沒(méi)帶傘吧,這天氣可不能忘帶傘,下次可注意啦!备赣H拉著我的手送我回家。我感到多么快樂(lè)與自豪,我有個(gè)關(guān)心我,愛(ài)我的父親,即使我們一家不富裕,但一家三口有真情,是幸福的。從此,我經(jīng)常幫父母做家務(wù),學(xué)會(huì)了理解爸媽。

  我在與家人相處的過(guò)程中,有快樂(lè)也有煩惱。不過(guò),我的家人是愛(ài)我的,盡管有小小的磨擦,我也要從積極的角度想,使自己少一些煩惱,多一些快樂(lè)。

  與你相處的日子作文600字 篇31

  歲月如梭,光陰似箭,時(shí)光流逝,如指縫沙。六年光陰,看似長(zhǎng)久,卻短若春風(fēng),一晃而過(guò)。

  走入那熟悉而又陌生的小學(xué)校園,讓我不禁回憶起了與唐老師相處的日子。

  唐老師是我們的語(yǔ)文老師,唐老師就像一位神奇的魔術(shù)師,在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)能教給我們各種各色斑斕的知識(shí),讓我們離書(shū)的海洋更進(jìn)一步。

  唐老師,記得第一次見(jiàn)到您,就給我們留下了深刻的印象,一身時(shí)尚的打扮,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)中飄逸著淡淡的清香,貌似天仙下凡。班上每一個(gè)同學(xué)都知道您的親切、和藹,我們的眼中都對(duì)您感到好奇。

  老師,是您用心血來(lái)哺育我們長(zhǎng)大。遇到困難時(shí),您會(huì)變成慈愛(ài)的“母親”,幫助我們。一次,我有一道作業(yè)題不會(huì)做,我傷透了腦筋。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),循循善誘的教導(dǎo)我們,像母親那樣輕輕細(xì)語(yǔ)。目的就是為了鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。

  可有時(shí),唐老師您也會(huì)變成孩子王。課堂上,您有時(shí)會(huì)給我們講一些課外的`知識(shí),時(shí)不時(shí)插一些笑話,我們?nèi)嗳硕继貏e喜歡上您的課,有時(shí)甚至下課了還沉浸在其中。

  唐老師,您永遠(yuǎn)是那樣博學(xué)多才,您就像一首美妙的音樂(lè)讓我們百聽(tīng)不厭,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。

  拍畢業(yè)照的那天,風(fēng)很輕,六年的小學(xué)時(shí)光全部定格在照片上。曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的一切,都綻放出如花的笑臉,為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)完善的句號(hào)。

  老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這群祖國(guó)的花朵;您是威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。

  敬愛(ài)的唐老師,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,和您相處的日子非?鞓(lè)。我把它當(dāng)作記憶中的珍寶永遠(yuǎn)保存起來(lái),讓它成為天空最大最亮的那顆星星。

  與你相處的日子作文600字 篇32

  從小,我就和奶奶一起生活。奶奶時(shí)常會(huì)帶我回山村老家,這樣我能和奶奶看到外面世界的日新月異的變化。

  和奶奶相處時(shí),我時(shí)常問(wèn)奶奶:“你們過(guò)去是怎么生活的呢?”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一陣以后才緩緩地?cái)⒄f(shuō)她們那一輩人的艱難情景。

  奶奶和爺爺最早住在一個(gè)叫秀陽(yáng)的小山村,在那里生活了十幾年,生活可苦了。五六十年代,那時(shí)他們的山村沒(méi)有通電,點(diǎn)的是煤油燈整個(gè)村子里連一臺(tái)黑白14寸電視都沒(méi)有。晚上,人們?cè)缭缛胨,山村一片漆黑。那時(shí)路也沒(méi)有通,人們靠的是肩挑手提……”至于住房,奶奶說(shuō),那低矮的木房子,冬天北風(fēng)刮,夏天臺(tái)風(fēng)吹,住得都提心吊膽的。當(dāng)奶奶說(shuō)這些時(shí),我無(wú)法想像她和爺爺那個(gè)時(shí)候的日子,也無(wú)法體會(huì)祖輩們的含辛茹苦,因?yàn)槲液苄疫\(yùn)的生活在改革開(kāi)放的年代里,我們的生活那么的優(yōu)越。

  如今,奶奶和爺爺早已不在那小山村生活了。我們都搬到福鼎住進(jìn)了城里的`高樓大夏,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。在上學(xué)的路上,奶奶也會(huì)和我看城市的新景象;一路上,所見(jiàn)的是桐山溪水寬闊無(wú)比,清澈如潮溪水;岸邊高樓大廈,幢幢拔地而起;商店擺著滿琳瑯滿目的貨品;車輛來(lái)來(lái)往往,奔馳而去。到了晚上,整個(gè)福鼎沉浸在多彩絢麗的霓虹燈中,一派欣欣向榮的景象。

  是啊,人們的生活蒸蒸日上,無(wú)數(shù)的小朋友在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下送到學(xué)校門(mén)口。我們這一代人與奶奶那時(shí)不一樣,連上學(xué)的方式也改變了。我想,我們是幸運(yùn)的,享受到祖輩們用辛勤的雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí),更應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

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