珍珠般的羈絆作文1000字左右高三

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的珍珠般的羈絆作文1000字左右高三，歡迎大家分享。

　　左手流年，右手淚；青山碧水，幾分姿色；也不及那人兒的純真笑顏動人……——題記

　　望天邊，一輪明月，映入我瞳。

　　明晃晃的大眼睛，仿佛透視著我的內(nèi)心，我無法隱藏、偽裝。心雨，心靈的甘露，我從不相信友誼能有多單純，還不是互相利用且互相嫉妒。在我的童年中，你用一點一滴向我證明了愛一個人是不需要任何理由的，你太單純了，單純得像易碎的玻璃，人人都把你呵護的捧在手里。你是那么高貴，那么耀眼，完全能夠?qū)ξ乙暥�不見，讓我一個人飄蕩，可你沒有。你的微笑、你的一舉一動，都散發(fā)著文學的氣息，你最喜歡彈鋼琴，看見你的纖纖玉手在鋼琴上飛舞，我從心里陶醉。你的作文尤其好，“淚眼婆娑，軟語柔心”，世人被煙塵蒙蔽的心靈，怎能品如此妙句？

　　你不斷地使我蛻變，當人們都注重丑小鴨是怎樣變成天鵝的，我卻想到了那個把她從冰河里解救出來的農(nóng)夫。你給我的成長路上鋪了一片花路，我卻只能還你一朵最艷麗的。

　　你曾記得，流年劃過手心，帶走彼此的約定？

　　望銀河，一顆流星，落入我心。

　　我和心雨距離遠了，我們的心卻很近，我本不想再有什么朋友，可我無法抗拒那個可愛的女孩。天羽，夢想的羽毛，不得不說，進入初中，我們都變了，而她卻依舊那么天真爛漫，許多人都不喜歡她，她很無辜的就被推上了風口浪尖，無處躲藏。不知怎的，我想做那個保護她的人，就主動和她走到了一起。后來許多人勸我不要和她一起，三人成虎，眾口鑠金，我也漸漸開始疏遠她，覺得她一切善良都是裝的。我又有了一群能瘋能鬧的朋友，和她們在一起就是互相調(diào)侃，我也不敢和他們交心。每當我看見天羽孤零零地一個人走著，心里不免有一絲愧疚，后來我受夠了無盡的諷刺辱罵，重拾起我們的友誼。

　　她是個有深深文藝氣質(zhì)的女孩，可愛是一種態(tài)度用在她身上絕不為過，我們都不適應(yīng)這種紛雜的環(huán)境，只有彼此擁抱，一步步的走下去，對排擠我們的人視而不見。

　　你曾記得，初夏閃過記憶，留下彼此的真心？

　　望星空，一絲清風，吹入我夢。

　　我已經(jīng)很幸福了，我終于能露出真實的笑顏，她不斷地想撬開我世界的門，可我的世界已經(jīng)滿了。其實，我不相信她，在經(jīng)歷了那么多吵架之后，我對我身邊的人失望透了。你永遠不知道下一秒誰會對你交心，更不敢預(yù)測誰背后會和別人用力唾罵你，你想要適應(yīng)，只能戴上面具對所有人。她很真心的給我寫紙條：“我只想做你的知心朋友，你和天羽不是一類人，絕對不是�！边@種霸道方式，我真是沒有見過，而且她十分不喜歡天羽，我不會因為她讓天羽為難，所以我客套的說謝謝。但她卻不斷的對我表露出真心。我不能辜負她對我的好。

　　可我們后來還是沒有緣分，我仍然無法打開心，我是被初中嚇怕了，我不可能再信任別人了，我只想對她說，對不起，如果不在這個環(huán)境下，我會和你做很好的朋友。

　　你曾記得，欺騙拐走真心，輕撫哭紅的眼眶？

　　人，是互相支撐；友，是由人組成，青春路上的浩劫，就如不平坦的羈絆，但細細回首，才發(fā)現(xiàn)那是珍珠鋪成的小路，留著我們稚嫩的腳印……

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