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《雙生AB面》作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的《雙生AB面》作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
邊陲小村中一戶(hù)人家迎得一名女?huà)虢瞪,給全家人帶來(lái)幸福美滿(mǎn)。這名下生便七斤六兩的壯實(shí)幼嬰——便是我了。
由于基因影響,我幼時(shí)便比其他同齡人高上不少,站在孩群中仿若鶴立雞群。又因少時(shí)身材壯碩,喜梳寸頭,跑于一群已扎起小辮兒的女娃娃之中,總讓路過(guò)的不知情的鄉(xiāng)鄰疑惑著說(shuō):“這誰(shuí)家臭小子帶著一群小丫頭瘋跑呢?”雖不攜惡意,卻讓我的畫(huà)風(fēng)越跑越偏,頗有女中豪杰之感。
至少在朋友之間,我便頗像個(gè)御前侍衛(wèi),佩刀的那種。朋友講一個(gè)并不幽默的笑話(huà),其余人面帶微笑,應(yīng)付了事。只有我“仰天大笑出門(mén)去”,粗獷笑聲經(jīng)久不息,愈演愈烈。朋友看不過(guò)去,抱拳拱手說(shuō):“這位壯士,請(qǐng)不要樂(lè)了,您現(xiàn)如今就像隔壁馬大爺家傻兒子跑出來(lái)似的!蔽野姿谎,哼一聲,收刀入鞘,心中暗想:別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。
在老師和同學(xué)面前,我的身份又有不同。老師是天子,我便是丞相,同學(xué)們便是文武百官。每日一上朝,我都會(huì)盡職盡責(zé),遞上奏折,道:“皇上,今日某某官員又犯何錯(cuò),數(shù)次勸告,仍不悔改,望皇上嚴(yán)加處置,以儆效尤,方顯君天子威儀,治國(guó)有道!”其余文武百官列擺西東,靜靜聽(tīng)我“禍亂朝綱”。
唉,對(duì)此我仰天長(zhǎng)嘆,如此江湖氣息,非我心之所向,如此重權(quán)在握,也非我往之榮光,但無(wú)奈世人皆觀(guān)于表面,不識(shí)內(nèi)心呀。
表面上我風(fēng)風(fēng)火火,俠義江湖,豪情萬(wàn)丈,實(shí)際上我也只是個(gè)喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)的女劇迷。平日常一人獨(dú)處一室,無(wú)聊時(shí)便點(diǎn)開(kāi)一段相聲放在身邊,閉眼傾聽(tīng),讓相聲的魅力與活力滌盡我內(nèi)心的勞累愁苦。有時(shí)還跟著唱上幾段太平歌詞,京劇,河北梆子或其他劇種,咿咿呀呀的小調(diào)兒動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),與我平日的豪爽截然相反。怕是也很難想象到:一個(gè)身材壯碩的“俠士”會(huì)掐著蘭花指,輕輕柔柔地唱《探清水河》這樣的溫柔小曲吧,這算是表里不一嗎?應(yīng)該是吧。
我的豪邁似驕陽(yáng),婉轉(zhuǎn)似春水,看似不合,實(shí)則共存,雙生AB面,不同凡響。
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