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我是校園小導(dǎo)游作文

時間:2024-01-17 11:59:21 曉鳳 校園作文 我要投稿
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我是校園小導(dǎo)游作文(通用37篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我是校園小導(dǎo)游作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是校園小導(dǎo)游作文(通用37篇)

  我是校園小導(dǎo)游作文 1

  今天,我就讓你大飽眼福我們的衡鋼小學(xué)吧!

  一走進校園,首先映入你眼簾的會是一座白色的雕像,雕刻著一位老師和一位學(xué)生,好像在說:歡迎來到衡鋼小學(xué)!。在底座的正中央刻著四個金黃色的大字:桃李芬芳。旁邊還有兩棵玉蘭樹,玉蘭樹下面擺著紫羅蘭,如果是春天的話,它會開的很漂亮。

  你再沿著小路往前走,就來到了松樹林。這兒有二十多棵高大的`松樹,就像二十多個戰(zhàn)士在守護。樹下有單杠、雙杠和天梯。每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們就會來到這玩自己喜歡的活動,頓時,這里變成了歡樂的海洋。

  你穿過松樹林,就會看見寬廣的操場,四周都是梧桐樹和樟樹,它們的下面有一條大約200米的跑道。

  在操場的東面聳立著一根高大的旗桿,旗桿的頂端掛著鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚。

  在操場的南面有假山池,假山上有長得茂盛的小草,把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見底,水里的魚兒正在水里歡快地游來游去。

  在假山池后面有高大的Z 字形教學(xué)樓,兩邊都是教室,每間教室寬敞明亮。我們在這樣的教室里學(xué)習(xí)感到十分舒暢。

  教學(xué)樓的前后都是花壇,花壇里種著很多樹。而最多的是桂花樹,它是學(xué)校最有名的樹。每當(dāng)金秋十月,桂花開了,我們整個校園就會籠罩在濃郁的桂花香中,令人陶醉。

  我是校園小導(dǎo)游作文 2

  今天一大早,我來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是用大理石堆起的石板,上面寫著“豐縣人民路小學(xué)”。

  走進大門,左側(cè)是一個寬闊的操場,操場就像是一個蛋糕被分成了兩半,左邊是足球場,右邊是籃球場,旁邊還有幾個乒乓球場;下課時的大操場上非常熱鬧,有的人在跑步,有的在放航模,有的在踢足球,還有的'在打籃球,那真是人山人海呀!

  大門的右側(cè)是一個高大的教學(xué)樓,無處不聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。穿過教學(xué)樓,接下來就來到了我們學(xué)校的中心花園了,每當(dāng)春天來時那里便會春意盎然,水中的魚兒像剛睡醒似的在水中緩慢地游著;夏天的花園里五彩繽紛,花兒爭奇斗艷,競相開放,姹紫嫣紅;水中懶洋洋的魚兒也活潑地在水中游動著,它有時游向水底,有時在荷葉下嬉戲,好像是在跟我玩抓迷藏呢。秋天的花園才是一年當(dāng)中最美麗的呢,落葉像蝴蝶似的飛舞而下,輕輕飄到地面上,投入大地母親的懷抱中,等到來年春天再次成長;冬天,慈祥的冬爺爺給大樹穿上了厚厚的白衣,湖水也安靜的像孩子一樣悄悄地睡著了。但是你們不知道,此刻的魚兒們其實正在水中嬉戲呢。我們最“老”的樓中間,有一顆高大的松樹,冬天它就像一個大雪人,巍然屹立在學(xué)校中間,“保護”著我們。

  這就是我們美麗的校園,也是我最愛的校園!

  我是校園小導(dǎo)游作文 3

  跨進校園,首先映入眼簾的就是有著豐富文化底蘊的大成殿,殿旁趴著兩只飽經(jīng)風(fēng)霜的'石龜,一排銀杏樹像士兵一樣守護著大成殿。

  繼續(xù)往里走,就是一到三年級教學(xué)樓了,早讀課時,教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一首催人奮進的交響曲。

  沿著銀杏大道往北走,就到了高年級教學(xué)樓。老師們講著課,同學(xué)們時而聚精會神地聽課,時而托腮沉思,時而積極回答問題……聽得認真極了!

  接著往向北走,就到了籃球場。瞧,那邊是高年級同學(xué)在打籃球呢!籃球像個聽話的孩子,穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃筐。低年級同學(xué)們玩得同樣開心,他們有的丟沙包,你追我趕,玩兒得氣喘吁吁;有的踢毽子,踢得花樣百出;有的跳繩,就像一群輕盈的小鳥……笑聲在空中久久回蕩。

  這就是我們的學(xué)校,一所歷史悠久的學(xué)!

  我是校園小導(dǎo)游作文 4

  你喜歡住在歐洲別墅,還是喜歡住在美麗的大自然?說實話,我學(xué)習(xí)和生活的地方,是兩者共同組成的美麗校園。

  一進校園,首先看到的就是下沉廣場,學(xué)校的一大特色區(qū)域。當(dāng)你看它的時候,有一片寬闊的新草坪。在陽光下,這些草非常有活力,它們以巨大的能量站立。只有微風(fēng)輕輕吹來,這些草才會稍微彎曲一點,仿佛在和你打招呼。多和諧的風(fēng)景!

  抬頭一看,我看到了很多教學(xué)樓。紅色的墻和黑色的屋頂真的`像是帶有異國風(fēng)情的別墅。

  不時能看到同學(xué)們微笑著慢慢走過走廊。

  繼續(xù)走,你會來到一個安靜的生活區(qū)。那里的小溪,那里的小魚,河兩岸的柳樹。所有這些都讓住在這里的學(xué)生感到新鮮和安靜。先說流。它清澈而安靜。只有下面的小魚能輕輕游動,才能產(chǎn)生漣漪。海峽兩岸都有垂柳,每根柳枝都有三四片薄葉組成的芽。柳枝隨風(fēng)飄動,真的充滿了大自然的氣息。

  走到操場旁邊的小竹林,絲絲涼意迎面而來,兩邊的竹子長得茂盛。它們形成的森林小徑讓人精神煥發(fā)。竹林里還長滿了綠樹紅花,讓人心曠神怡。

  最后,我想說:“雖然我們的校園不是真正建在歐洲,也不是建在樹林里,但是這個校園比他們更漂亮。是一個“青出于藍,而勝于藍”的校園!我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),每天都要更加努力,不斷進步!

  我是校園小導(dǎo)游作文 5

  茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因為這里是充滿活力的校園。

  爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!

  爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無力起來。別認為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動,歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點點流不盡,青春滴滴淌不完!

  爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的.口號:“運動運動,永不言;飛翔飛翔,斗志昂揚!”

  爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

  春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

  我是校園小導(dǎo)游作文 6

  學(xué)校的美景無處不在,最吸引我的三個景點是:造型獨特的天橋,潔白純凈的白沙池,還有獨特的大棋盤。

  我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋,橋上有一座半圓形的橋拱,它的顏色是純藍色的,特別鮮艷,讓人在遠處一眼就能看見,橋拱的中間有8根小柱子,我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”,好像在上面彈奏一番,看可不可以發(fā)出動聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人,場面十分壯觀,就是因為這座天橋,使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的學(xué)校。

  走進學(xué)校大門,右邊有一個白沙池,一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣,一腳踩進沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣,特別舒服。白沙池的'左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭,聽說它是學(xué)校百年校慶的時候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護著白沙池,守護著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹,它四季碧綠蒼翠,葉片很大,把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼,獨特。

  從我們班級走廊往下看,一眼看見的是一個大棋盤,它上面有20顆黑子,20顆白子,它們像戰(zhàn)場上兩隊對立的軍隊,在時刻準備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個棋盤,下課時,同學(xué)們可以在大棋盤上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盤上玩跳跳子的游戲,這就是我們學(xué)校的大棋盤,是我們歡樂的天地,也是學(xué)校的獨特風(fēng)景之一。

  這就是我們美麗的校園風(fēng)景,也是我們歡樂的海洋。

  我是校園小導(dǎo)游作文 7

  天空中漂泊的白霧還未散去,校園里已經(jīng)充斥著許多同學(xué)的身影。

  看!遠處的操場上,同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子,身體高高騰空而起,剎那間,上身一壓,輕松自如地跳過了橫桿,引得其他同學(xué)拍手稱贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕,可起勁了!

  聽!多么美妙的琴聲啊,時而鏗鏘熱烈,如水阻江石,浪遏飛舟;時而悲愴委婉,如風(fēng)嘯峽谷,百折迂回;時而放浪豁達,如月游云宇,水漫金山;時而歡快熱烈。哦,原來是小提琴隊的隊員們正在練習(xí)小提琴曲呢!多么動聽啊,旁邊的樹木。鳥兒也仿佛被此感染了:柳樹婆娑起舞,就像一位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草。小花扭動著纖細的腰,隨風(fēng)起舞。鳥兒高聲歌唱。萬物生靈的加入,為這支小提琴隊的演奏更增添了一份生機勃勃的色彩。

  瞧!小池邊的那幾位同學(xué)是多么專心致志!兩位小女孩在石凳上手捧課本,低聲朗誦著。小男孩蹲在地上,聚精會神地看著書里的每一段話,仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時而雙眉緊皺,仿佛在思索著什么;時而笑容滿面,仿佛在為主人公的好運而高興;時而憂愁生氣,仿佛在為主人公的`不幸遭遇打抱不平。小池里,水清澈見底,嫩綠色的水草圍在假山四周,美麗極了!小魚。小蝦也好像被同學(xué)的書聲陶醉了,與同學(xué)一起暢游于書海之中。

  一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨的時間是最寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時間吧!

  我是校園小導(dǎo)游作文 8

  校園,我們學(xué)習(xí)的樂園;校園,我們共同的大家庭;校園,永遠是那么歡樂、生機勃勃。

  走進學(xué)校大門,兩旁是精美的浮雕,雕刻著各種美好品德的圖畫和文字,激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上。

  再往里走,第一個看到的肯定是大榕樹了。大榕樹高大粗壯,樹體有我們教學(xué)樓六七層那么高,樹干要好幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹的樹枝上垂下一些氣根,就像老爺爺?shù)暮,上面還點綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹周圍圍著幾圈可愛的小紅花,生機勃勃。一眼望去,就像可愛的小朋友圍繞在老師身旁似的。

  大榕樹四周,圍著我們的教學(xué)樓。上課了,同學(xué)們的發(fā)言聲、讀書聲交織在一起,匯成了一支優(yōu)美的樂曲。下課了,同學(xué)們歡聲笑語,有的在閱讀,有的在跳繩,有的在聊天,還有的在打羽毛球,繪成了一幅生動的畫卷。

  教學(xué)樓后面,是操場。操場前面是升旗臺,升旗臺上矗立著國旗桿,高高的旗桿頂上掛著的是迎風(fēng)飄揚的'五星紅旗,那是我們國人的驕傲。

  寬廣的操場的兩端,分別有著兩個籃球場,它等待著同學(xué)們帶著籃球前來挑戰(zhàn);而操場上長長的跑道,也時刻邀請同學(xué)們來痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時間,這里便成了同學(xué)們歡樂的海洋。

  我愛我的校園,它是那么美麗,充滿生機,洋溢著愛、陽光與希望。

  我是校園小導(dǎo)游作文 9

  我們的校園美麗、整潔又舒適。不信?那您就跟我來參觀一番吧。

  來到離校門口50米處,您就會看到一個長廊。里面陳列著各年級同學(xué)的作品:手編報、圖畫、習(xí)作……這些可都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶呀!您瞧,多么有創(chuàng)意呀!

  來到大門口,“洪家中心!蔽鍌鍍金大字在陽光下顯得格外耀眼。走進去,首先映入眼簾的是那三根高高矗立的旗桿,頂上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,時刻激勵我們做一個愛祖國的好少年。最好玩的還是那底座,鋪著紅色的大理石,光光的,滑滑的。每當(dāng)下課、午休,低段的小朋友就在那滑滑梯,摔跤,玩得不亦樂乎。盡管校長三番五次禁止同學(xué)們到那玩耍(為了安全起見),但他們還是經(jīng)不住誘惑往那跑。

  繞過國旗臺,往東走,就看到了一幢很氣派的“H”形的教學(xué)樓,米黃色的墻壁,透亮的鋁合金窗。教室里更是寬敞明亮,一排排嶄新的.桌椅,還安裝上了先進的多媒體設(shè)備,我們就在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,度過我們的金色年華!

  一路走來,您有沒發(fā)現(xiàn)我們的校園里到處栽種著花草樹木?春天,百花盛開,綠草如茵;夏天,綠樹成蔭,同學(xué)們在樹蔭下玩耍、游戲;秋天,丹桂飄香,芙蓉爭艷,整個校園都彌漫著花的芳香;冬天,其它花草都凋謝了、落葉了,只有柏樹、樟樹仍挺立在那,就像是一位位守護校園的盡職的哨兵。

  這就是我們的校園、我們的家。我們就在這個大家庭里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長!

  我是校園小導(dǎo)游作文 10

  春天校園里百花盛開,走進小花園仿佛是踏入了仙境一般,這里的香味更比春意濃,這里有竹子,說不出名字的灌木叢,有滿叢的喇叭花還有用紅艷艷的勒杜鵑,鋪出的走廊。勒杜鵑是我們學(xué)校的一大主花,它又叫做三角梅,每一片葉子都是鮮紅色的.,每一朵花上都有三片葉子,最中間有三個白色的花蕊,走廊上爬滿了勒杜鵑,勒杜鵑長得極其繁茂,這一團,那一簇,有的長長一條在最后一枝獨秀,搖搖它的枝干就會有不少的簕杜鵑掉下來,多多少少會讓我感到美,勒杜鵑在所有花中,我覺得他好勝,一簇一簇爭先恐后的向前沖,希望自己是最好的最漂亮的。之所以它好看是因為他有一顆爭強好勝的心,我覺得這就是他的品格。校園里的春景不只有花還有樹,在東門旁邊的花叢后面有一棵小葉榕,這棵小葉榕不僅很粗而且根深地固,兩個人才能勉勉強強把他圍起來,這棵小葉榕枝繁葉茂每個枝干上都有大大小小葉子,它的樹干很粗上面有粗糙不平的樹皮,他的樹冠很高很繁茂四季常綠,在這棵樹下坐著很舒,因為這樹的葉子太繁了,太陽照不進來。

  在我們的教學(xué)樓的墻壁上有一株爬山虎,這株爬山虎從一樓一直爬到四樓,每一條莖上都有好幾個黑黝黝的小吸盤,這爬山虎不僅有小吸盤還有一串一串的綠葉子,在爬山虎高一點的地方還有,一個一個想小藍梅一樣的果子,風(fēng)一來這些果子就隨風(fēng)飄蕩,很美麗。

  校園的春天是多么美麗動人。

  我是校園小導(dǎo)游作文 11

  春是溫暖的,春是美麗的,春也是無處不在的。哪里的春最美麗?那當(dāng)然是校園了!

  現(xiàn)在,就讓我們一起來看看我們校園的春天吧!

  先進校門,看到的是一片綠意盎然的景色,對!這里就是我們的綠化帶,綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞,五彩繽紛的小花在髙興地歌唱。再來到小路上,看!一排排的大樹為人們站崗,像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校,不怕困難和風(fēng)雨。我最喜歡的還是學(xué)校的花“一串紅”,一串紅,一串紅,串串紅,每一串都是通紅的,而且他們每一串都是向上長,向著陽光長,天天向上,不怕困難,迎接美好!讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí),天天向上,不懼怕困難向著美好出發(fā)!

  再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋,這里大部分是三葉草,為什么說是大部分呢?這是因為還有一小部分是花,從教學(xué)樓上看,所有花的總體形狀是我們地圖的形狀,仔細看,還真像一只大公雞!昂首挺胸,像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的,為的是不讓我們忘記,時時刻刻記住我們要學(xué)好文化,保衛(wèi)祖國,維護和平。在花叢,草叢中立的`牌子更是有趣,比如說有一塊牌子是這樣寫的:“你也輕輕,我也青青!”這就很有意思,這樣一來,我們就會很快的記住這句話,而且就像和花草做了好朋友似的,就不會去傷害花草樹木了,而是去保護他們。

  校園的春天是五顏六色的,外面的春天也是五彩繽紛,我愛校園,我愛春天。

  我是校園小導(dǎo)游作文 12

  我愛秋天的田野,也愛秋天的果園,但我更愛秋天的校園。

  清晨,當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⒃谛@里時,校園新的一天就拉開了序幕。楓樹不知何時紅了,紅的那么新鮮,紅的那么鮮艷,遠遠望去,如同著了火。望著這火紅的楓葉,讓我想起一句詩:霜葉紅于二月花。校園里的.植物被晶瑩剔透的露水洗了一個澡,現(xiàn)在挺直了腰背,精神多了。

  上午,小朋友陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,踩在那由楓葉鋪成的小道上,“嘎吱嘎吱”,像秋天的歌手在唱歌。仔細一看,紅地毯上面還有各種顏色的桂花,點綴著這塊紅地毯,一陣陣清香從紅地毯里飄出來,沁人心脾。

  中午,學(xué)生們吃完午飯,都跑到操場上玩游戲?,那一群小朋友正在尋找樹葉,看誰撿到的葉子顏色漂亮,樣子奇特。我們學(xué)校的樹葉形狀多種多樣,有的似尖針,有的似手掌,有的似愛心……這一群小朋友好像在采桂花,大家一起輕輕地搖動桂花樹,那桂花酒飄飄灑灑地落下來,如同桂花雨一樣。頭上、衣服上到處都是桂花,全身都變香了。

  下午,一場秋雨來臨了,“滴滴答答”地落在樹葉上,風(fēng)兒也開始唱歌了,如同交響樂。“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉!彪S著一陣陣秋雨的“光顧”,金黃的葉子隨著秋風(fēng)依依不舍地離開了大樹媽媽。

  夜晚,雨停了,月亮也出來了,校園一下子安靜下來。聞著桂花散發(fā)出的清香,讓人心曠神怡。

  秋天的校園真美。

  我是校園小導(dǎo)游作文 13

  我們的校園一年四季景色怡人,美麗極了。

  春天,樹木剛抽出新的枝條,長出了嫩綠嫩綠的葉子。小草從泥土里偷偷地轉(zhuǎn)出來,他一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊好像在說:“外面的空氣真新鮮!”金黃色的迎春花開了,它散發(fā)出的香味常常吸引來許許多多的蜜蜂和蝴蝶,他們在花叢中翩翩起舞。粉白色的杏花開了,粉紅的.桃花也開了。這時,我們的校園變成了大花園。

  在不知不覺中,炎熱的夏天來到了我們美麗的校園。樹木長的蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。大楊樹給我們撐起了綠色的大傘,計同學(xué)們樹下乘涼。下課了,同學(xué)們還在大楊樹下玩耍、做滑游戲。

  轉(zhuǎn)眼間,豐收的秋天來了。我們校園的果實成熟。紅紅的柿子掛在枝頭,像一個個紅燈籠。圓溜溜的棗像一顆顆紅寶石,看起來好吃吃極了。石榴綻開笑容,露出整齊的牙齒。黃色的木瓜也熟了。采摘節(jié)到了,學(xué)校把好吃的果子分給我們,同學(xué)們一個個都吃得津津有味。樹上的葉子變黃了,黃葉像一只只小鳥在空中飛舞。同學(xué)們都去操場撿落葉做標本。菊花也朵朵開放,整個校園到處都是美麗的菊花,紅的,白的,黃的,綠的,五顏六色,美麗極了。

  冬天,西北風(fēng)“入侵”了我們的校園。就連樹枝上的葉子也都“離家出走”了。下大雪了,雪花蓋住了校園,整個學(xué)校像披上了一床厚厚的雪毛毯。大雪終于停了,同學(xué)們也都在校園里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。

  我們的校園真美啊!我愛這景色宜人的校園。

  我是校園小導(dǎo)游作文 14

  當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖,一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前,我望著滿目的秋色不由感嘆道:“秋天的校園真的好美!”

  走進校園,我抬頭望去,夏天的綠色被秋天的黃色給取代了,小草們紛紛脫下自己的綠衣裳,穿上一件件“秋天的.校服”,一眼看過去就像一張巨大的黃地毯,美麗極了!

  走過草地,我來到一條林蔭小道上,道路旁栽著許多的樹:梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的樹,它們?nèi)萘,開始掉起了自己的“頭發(fā)”。枯黃的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,離開枝頭,你追著我,我追著你,在空中嬉戲玩耍。玩累了,它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。

  走過林蔭小道,我來到了校園角落唯一的一株楓樹下。放眼望去,楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把,熊熊燃燒的火焰仿佛要點燃整個校園,我沉浸在這個這片楓樹林中,久久難以回神。

  突然一陣花香撲鼻而來,我循著花香來到一棵桂花樹下,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣,她的花瓣是黃色的,環(huán)抱著米粒似的小小花蕊,散發(fā)出濃郁花香,迷人極了。

  暖暖的秋日下,同學(xué)們穿著秋衣,正在操場上休閑娛樂。雖然已是秋天,但這絲毫也阻擋不了我們運動的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩排球,每個人都臉上都洋溢著歡樂。

  這就是我秋天的校園,一個充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。

  我是校園小導(dǎo)游作文 15

  此時此刻,校園里一個人也沒有,十分安靜,連風(fēng)吹樹葉的沙沙聲也聽得一清二楚。

  突然間,校園就像一個剛從睡夢中醒來的嬰兒,開始有了歡歌笑語,原來今天開學(xué)啦!同學(xué)們回到了久違的校園,空氣中仿佛都彌漫著熟悉的氣息。

  順著校門內(nèi)的一條小徑,我開始親密接觸美麗的校園?吹叫@內(nèi)的一草一木,有一種“風(fēng)景舊曾諳”的感覺。沿著一樓的走廊,來到空無一人的小河邊。此時,天空正飄著一場如酥小雨。小河兩旁的花木經(jīng)歷了寒冬,重新煥發(fā)出生機。好一片春意盎然的景象!視線越過小河,只見河對岸的垂柳已不知何時吐出了新芽,在我們的眼里投射出點點嫩綠。收回視線,眼前是一叢叢含苞欲放的迎春花,它們是春的使者,為我們及時送來春的消息!

  走到沿河小路的盡頭,放眼望去,是寬闊的操場。現(xiàn)在,操場上也是靜悄悄的。佇立在操場上,耳邊不時傳來附近馬路上汽車的喇叭聲。紅色的塑膠跑道上孤零零地躺著一只綠色的'網(wǎng)球,仿佛在獨自享受春雨中的操場。雨中的操場格外寂靜。繞著操場走一圈,甚至可以聽到輕輕的腳步聲。從操場出來,雨漸漸大了。舉目四望,在草坪中央一樹樹的綠葉中,隱約露出幾棵綻放著紅花的茶樹,真可謂“萬綠叢中一點紅”!

  雨中的校園是那么寂靜,那么美麗。我要好好感受這個朝夕相處的校園,擁抱它的美麗!

  我是校園小導(dǎo)游作文 16

  我們浙大小學(xué)風(fēng)景如畫,無論誰來到這里都會流連忘返。校園的一年四季都很美麗,倘若你不知道,就讓我來告訴你吧!

  春天,校園是五顏六色的;▔锏幕ň`開了笑臉。桃花、迎春花紅的`像火,杏花黃的似金,櫻花白的如雪……怪不得空氣中彌漫著濃濃的香氣呢!小草從地里探出小腦袋,隨著風(fēng)翩翩起舞,好像在對同學(xué)們說:“要考試了,你們要抓緊復(fù)習(xí)哦!”體育館里,同學(xué)們在干什么?同學(xué)們在踢足球、跑步、打籃球、跳繩……真不愧于“一年之計在于春”啊!

  夏天,校園是熱鬧非凡的。操場上,同學(xué)們在嬉戲打鬧:有的在跳遠、有的在假打、還有的在做慢動作……大樹下,同學(xué)們在干什么?同學(xué)們在猜石頭、剪刀、布,有的在拍手、乘涼……

  秋天,校園是金黃一片的。桂花欣然怒放,散發(fā)出絲絲香氣。花壇上,同學(xué)們在干什么?同學(xué)們在撿落葉和花來做標本、書簽、拼葉畫……葉畫上有人、花、草、物、樹……

  冬天,校園是白雪飛揚的。樹干、樹枝變得光禿禿的。同學(xué)們蜷縮在教室里學(xué)習(xí)。梧桐樹的葉子紛紛飄落,給大地鋪上了一層金黃的地毯。不禁使我想起了歲寒三友:松樹、竹子、梅花,它們可是我們的榜樣!在操場,同學(xué)們在干什么?同學(xué)們在堆雪人、打雪仗。

  這就是我們美麗的浙大小學(xué),一個充滿歡聲笑語的地方!

  我是校園小導(dǎo)游作文 17

  天高云白,桂花飄香,這是金秋的寫意;小雨淅瀝,桐葉飄零,這是金秋的情深;秋風(fēng)豪爽,果紅稻香,這是金秋的恩賜;衣物漸添,煩躁褪卻,秋,來了.....

  “八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來!眲?cè)胄iT,就聽到了滿園激情歡快的歌曲聲,心情也變得美好了,忽然想起來了小學(xué)五年級的時候,正好學(xué)了這首歌,學(xué)校國旗臺兩側(cè)有兩顆桂花樹,一朵朵金黃的小花,香極了,我們?nèi)滩蛔∪フ皇,或放在發(fā)間,或夾進書本,或插進水瓶。后來,校長責(zé)令摘花的同學(xué)交五毛錢罰金,我們再也不敢摘了,只能遠遠的望著,遠遠地嗅著。

  “老師好”一聲問好把我從回憶中拉了回來,看著禮貌可愛的孩子,我開心的笑了,想當(dāng)年我才像他這么大。∵是看到小花就像摘,相把所有美好據(jù)為己有的年紀,現(xiàn)如今我已經(jīng)是一位老師了!

  十里飄香的桂花,提醒著我們秋來了。

  走到教學(xué)樓東側(cè)的`小道上,兩側(cè)的法國梧桐顯得更加蒼勁了,雖然有了幾片黃葉,即將飄零凋落,即將化泥化土,可是在這日高風(fēng)清的秋天的早晨,也如我們抖擻精神,也對將來無所畏懼。

  走到國旗臺,有幾個同學(xué)在忙碌著,搬桌子,擺凳子,看位置,原來這兩天學(xué)校的學(xué)生要進行體能測試,這些學(xué)生在布置場地呢!前天真好,如果是在秋天,想必他們已經(jīng)大汗淋漓了,想必他們的勁頭不會這么足吧!

  《八月桂花遍地香》還響徹在我們耳畔,金秋的校園,秋意濃。

  我是校園小導(dǎo)游作文 18

  我的學(xué)校是柯橋區(qū)實驗小學(xué),坐落在大阪湖的旁邊,也是在水果批發(fā)市場的對面。這是我們學(xué)習(xí)的場所,也是我們玩耍的地方。每當(dāng)下課時,學(xué)校的每個角落都會變得生機勃勃,美麗極了。下面,我就來介紹下我的校園吧。

  進入校園,首先映入你眼簾的肯定是廣場。廣場四周有花有草,旁邊還有一個靜智亭,亭中安靜的'很,是個讀書的好地方。往廣場里邊走一點路,你就會看到我們的校標,校標猶如一團紅紅的火燒著那顆鐵球,又像一只巨手托著一顆珍珠。

  走過廣場,你就會進入我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓中時不時傳來我們的讀書聲,下課就會傳來我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學(xué)樓一共分五層,這五層都圍繞著中間的樂智園,園中樹木郁郁蔥蔥,花兒芬芳四溢。園中還常年有著學(xué)生們的歡笑聲,從高處望下來,那可真像個大花壇。

  過了教學(xué)樓就是操場了。操場上有玩耍的聲音,有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起,讓你聽也聽不清。我們操場中央有一塊大大的人工草坪,上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標準跑道,那一條條跑道,猶如一道道彩虹,可惜只是紅色的,如果七種顏色都有,那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺和網(wǎng)球場、籃球場。那主席臺前的旗桿,好像一個標志,引領(lǐng)這我們學(xué)習(xí),引領(lǐng)著我們前進!

  好了,這就是我的校園,我愛我的學(xué)校。

  我是校園小導(dǎo)游作文 19

  有人問,在學(xué)校里,你最喜歡哪里,我會毫不猶豫地告訴他,在校園里,只要是充滿溫暖的地方我就喜歡。

  校園里充滿溫暖的地方多得很。在我印象中,有溫暖的地方是生物園。在生物園里我們看見了多少花花草草,那是我們校的園丁叔叔、阿姨辛勤勞動得來的成果。那是同學(xué)們用心維護得來的結(jié)果;那是蜜蜂們釀成的小花和綠葉…各位用溫暖創(chuàng)造出美麗的'生物園,為大家創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境,清新的空氣,那就是我喜歡的地方。

  沿著校道走過去,又發(fā)現(xiàn)了我喜歡的地方。那就是我們的校道,雖然校道每天被我們踩著,早已黑痕斑斑,但是,有我們的清潔阿姨維護了我們那美麗的校道,阿姨們沒有厭煩每天需要打掃,還是每天努力的打掃著校道,不管是哪一天,我們同學(xué)都能走到干凈如新的校道。同學(xué)們也不甘示弱,只要看見班級門外的校道有垃圾,也會用手揀起來,好像和大家說:我們一起聯(lián)手同創(chuàng)干凈的校園把!

  上課了,同學(xué)們會到什么地方?答對了,就是課室,我們班有一個別班沒有的特點,就是圖書角。班級的圖書角是我們班主任自己掏錢為我們班制造的一個風(fēng)景區(qū),里面的圖書不勝枚舉,科技類的,文學(xué)類的,百科類的,都是我們同學(xué)自己捐家里的書造成的一個圖書角,同學(xué)們可以閱覽從沒看過的書,這樣互相交換著來看書,既有省錢,又可以不用為繼續(xù)買書而造成困擾,那還不是一舉兩得,我們班級的溫暖就體現(xiàn)在這個小小的書架里面,我最喜歡我們班啦!

  我是校園小導(dǎo)游作文 20

  生活中有許多美好的景色,不僅需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛,還需要用心觀察。

  早晨,太陽慢慢地從東邊升起,大地被太陽的光芒染成了橙紅色,同學(xué)們分成兩列向?qū)W校進發(fā),他們被體溫攝像頭掃描過后,就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們,提醒他們今天要好好聽課,不能做小動作。

  時間一點一點地過去了,太陽慢慢地向西邊轉(zhuǎn)去,早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過,課間十分鐘到了。同學(xué)們沖出教室,有的跑到操場上,在操場上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著,抓他們的'人緊隨其后,他們發(fā)散開了,抓他的人無從下手。他站在原地,想了一下,選了一個跑得最慢的人,用勁全身力氣奔跑著,抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖。《淌沂橇硪环跋,一小部分同學(xué)們坐在座位上,開始寫中午的數(shù)學(xué)或語文作業(yè),希望在學(xué)校里做好,中午就可以開心地玩了。這是多么美好又寧靜的圖呀!

  校園里的生活是那么的短暫又美好。放學(xué)時間到了,校門被打開了,一到二年級的學(xué)生,排著整齊的隊伍出了校門去找自己的家長。一支又一支的隊伍走了出去,一陣寒風(fēng)吹過,美麗的花朵和可愛的小草們搖擺著它們的身體,像是和同學(xué)們告別,大樹上的葉子們也在搖擺著自己,和同學(xué)們說再見呢!原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個寧靜的校園了。

  看來美好的景色,真需要用心地觀察。

  我是校園小導(dǎo)游作文 21

  每天我們都在美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,校園的四季給我留下了深刻的印象。

  春天,陽光明媚,校園里的花競相開放,你不讓我,我不讓你,趕趟似地都開滿了。紅的像火、粉的像霞、白的像雪。角落里,小草也偷偷從土里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的,像一塊綠毯。同學(xué)們也充滿了活力,努力學(xué)習(xí),認真做功課,享受著學(xué)習(xí)的快樂。校園里不時傳來學(xué)生們的朗朗讀書聲,書香彌漫在校園里。

  夏天,驕陽似火,樹兒枝繁葉茂,小鳥將巢安放在茂密的樹枝上,在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。有時下點小雨后,樹葉和小草像洗了個澡,樹葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼眼。這個時節(jié),同學(xué)們上體育課經(jīng)常是汗流浹背,氣喘吁吁。

  秋天,是豐收的季節(jié),樹上的樹葉變得枯黃,慢慢落下,像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習(xí)也更努力了,有的手捧書本坐在花壇邊,有的懷抱課本在運動場邊,看他們的神情,全神貫注,口中還念念有詞。

  冬天,天氣寒冷,偶爾還會下點小雪,草坪上有的地方雪厚點兒,有的`地方草色還露著,但你看那些樹,都不畏嚴寒地傲立在那里,好像一個個威武的士兵保護著我們的校園。同學(xué)們這時也都添加了衣服,注意防寒保暖了。他們在校園里的身影少了,教室里的讀書聲多了。

  看,這就是我們的校園,這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師,有勤奮好學(xué)的同學(xué),更有四季的美麗。

  我是校園小導(dǎo)游作文 22

  我的學(xué)校位于嵊州的西面。它像北京的四合院,有四進房子。

  走進學(xué)校大門,就可以看到兩座高大的教學(xué)樓立在兩旁,中間一條碧綠的塑膠道路伸向遠處。在教學(xué)樓的'前面有一個小花園,那里植物繁多。夏天,我們可以乘涼、嬉戲。春天,我們漫游在花園中,沿途可以觀察各種植物。在教學(xué)樓的最下層,有一間乒乓球室,那是我流下汗水最多的地方。幾年下來,我在那里艱苦拼搏,英勇奮戰(zhàn),取得了非常好的成績,獲得了“乒乓小將”的稱號。

  去三號樓,要經(jīng)過一個斜坡,那是害苦我的一個地方。有一次,我在奔跑,跑到這里,由于我腳步不夠大,小斜坡又有斜度,我就摔倒了。我的手腕擦傷了,腿摔疼了,還我哭了整整十分鐘。往斜坡上走,我們就來到了三號樓,它就是我所在的教學(xué)樓。不管走到哪兒,地面都是潔白無暇,并不時傳來朗朗的讀書聲,我喜歡這里。

  說起我們學(xué)校,我不得不說學(xué)校的防空洞。我上三年級時,每天都要經(jīng)過這里。它用石頭砌成,成拱型,洞頂上貼滿了報紙。小防空洞可有用了!下雨時,我一走到小防空洞就躲開了雨。夏天,我一熱,就立刻跑到小防空洞,靠在石壁上,我的背立刻涼爽起來,從背一直涼到心臟。走上石洞就到了后三樓。它可是一座老房子,有一百年的歷史了,古色古香。站在這里,嵊州市的景色大半收在眼底。

  我愛我的校園,它使我茁壯成長!

  我是校園小導(dǎo)游作文 23

  在大多數(shù)人的印象里,冬天,沒有春天的百花齊放,也沒有夏天的烈日炎炎,更沒有秋天的秋高氣爽,冷冰冰的冬天,給人一種毫無生氣的感覺。

  秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘悄悄地來了,給大地換上了新衣。你瞧!給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服;給大樹穿上了圣誕節(jié)專賣場的白色大號圣誕襪;甚至小狗們也穿上了它們的馬甲;各家的電風(fēng)扇也都貼上了封條。

  然而,在我們校園中,仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處,種著一種不知名的小花,白的似云,紅的似霞,黃的似金,藍的`似海。誰說冬天只有梅花?這種小花雖不知名,也沒有人認識它,(它們有名字哦。┒鼌s把它的美在這寒冷的冬天全都展現(xiàn)出來,用手劃過它的花瓣,似薄紗,誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯(lián)系在一起呢?

  這真是“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”啊?磳W(xué)校里四季長春的樹木,紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩,當(dāng)楓樹葉子在一片片飄落,當(dāng)山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土,它們還在寒風(fēng)中挺立著,走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

  往日,課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲,運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲,操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學(xué)們的耳語。

  四季校園多姿多彩,但每個季節(jié)特色不同,你更喜歡哪個呢?我相信,你會和我一樣,也喜歡我們的冬季校園。

  我是校園小導(dǎo)游作文 24

  沿著商業(yè)街,我來到了靜謐的校園。

  在門口,有劉文西爺爺題寫的“長樂鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個大字,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。

  走進校園,首先映入眼簾的是一個大花壇。里面的茶花雖謝了,但藏在里面的卻十分嬌嫩。杜鵑花也有了花苞……這些植物都緊緊圍繞著一棵蒼翠欲滴的鐵樹。左右兩邊也是花壇,但右邊的`花壇卻格外引人注意。里面的五針松顏色濃綠,十分有生氣。大花壇后面是旗桿,上面的五星紅旗高高飄揚。抬頭看是高大的教學(xué)樓,中間鑲嵌著玻璃,在太陽的照射下像一塊無暇的翡翠。教學(xué)樓上寫著“揚民族精神,育世紀英才”的大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

  再往里走,來到了天井。天井鋪著紅白的格子,而且很寬,全校同學(xué)在這里也不會覺得擁擠。站在天井上仰望,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是一個樓群,道路四通八達,無論往哪個方向走,都可以到達你想去的地方。

  再往里走,校園越來越美。操場上有一個籃球場、雙杠……每天都可以看見同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的場景。操場旁邊是學(xué)校的后花園。走進去,滿目鮮艷,讓你眼花繚亂。有月季、桃花、銀杏樹……每天,太陽把金色的陽光灑向大地,照在閃閃發(fā)光,好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。野花躲在小草里,露出半邊,像個害羞的小姑娘,它給這里編織了一個美麗的花環(huán),也像無數(shù)的藍色小星星點綴在大地上。

  Beautifulschool,Ilikeyouverymuch!

  我是校園小導(dǎo)游作文 25

  我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心小學(xué),迎接我的既不是山村的忙亂,也不是鬧市的喧嘩,而是一座花園般的校園。

  綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡,還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現(xiàn)出你的'清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑,而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。

  美!色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓,還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……

  一切的一切,都在舒展著你的五彩繽紛,你是雨后的彩虹,閃爍著迷人的光艷。

  巧!你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見精巧,竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺、通往操場的梯道上用綠藤織成的遮陽網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……

  完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。

  但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈,書聲瑯瑯。還有,音樂室里各種樂器發(fā)出和諧的音響,藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆,以及校長室里滿掛著的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

  花園?校園?花園般的校園喲!

  我是校園小導(dǎo)游作文 26

  在重慶市渝中區(qū)較場口的花市里有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的校園“民生路小學(xué)”

  一進大門,映入眼簾的是“民生路小學(xué)”這幾個大字。由于我們的校園坐落在美麗的花市,所以我們的校園被鮮花包圍,芬芳撲鼻,像是一個大花園。

  走進操場,正對面就是一棟七、八層樓高的教學(xué)樓。操場右邊是升旗臺和籃球場。每當(dāng)星期一,舉行升旗儀式的時候,全校師生都集中在生氣臺前,看著五星紅旗冉冉升起,這時,一顆立志報效祖國的心也升了起來。在打籃球的區(qū)域里,場內(nèi)有健兒們在一拼高下,場外有花兒們在爭香斗艷,一片熱弄的'場景。

  操場左邊是乒乓球和廚房。在乒乓球臺這里只會聽到乒乓球和桌面碰撞的聲音,這聲音似乎也成了一首樂曲,這樂曲輕快、有力,讓打球的人更有活力。每天一到中午廚房就飄出了濃濃的飯菜香,讓人胃口大開。

  走進教學(xué)樓,就會聽到朗朗上口的讀書聲,如果是大人一定會覺得像是回到了童年上學(xué)的時候。如果你仔細觀察每間教室,你會發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾盆花,這樣教室里就會時時刻刻有新鮮空氣,同學(xué)們的眼睛也不會太疲勞。

  每當(dāng)傍晚,夕陽西下,金色的晚霞也陪著它一起沉下。咦,那兒怎么有些紅色的斑點,走近看,原來是幾朵美麗的紅花。

  我們的校園真美。∥覑畚业男@!

  我是校園小導(dǎo)游作文 27

  校園里的樹好美,在陽光的照射下,向我投來千絲萬縷耀眼的綠,很美,真的很美,但是我相信,如果你在我身邊,會更美!

  當(dāng)我上初三的時候,你將離開這個校園。曾經(jīng),你對我說,如果你上大學(xué),放假回來一定來找我,如果工作了,也會抽空來看我。曾經(jīng)的我,是多么的感動,那時候,你只是我身邊一個算不上陌生但卻很親切的人。那時候,因為你這個又陌生又親切的人的這一席話感動許久。

  走在曾與你一起走過的校道上,似乎每一步都如一把長劍,從腳底,一直穿插進我的心臟。它痛了,我知道的,它不是無故痛的,它是真的`想你了!

  站在教室的走廊上,看著樓下曾經(jīng)的教室門前,那是我們時常徘徊的地方。那時候,你總是拿著折得四四方方的紙給我,那是掏盡心血寫出來的信。看著,就這樣靜靜的看著,那一幕似乎又呈現(xiàn)在眼前,像是一張張殘缺的圖片組成的一個個片段,這樣的片段并不完整,但是每一個片段都足以使我心中的弦斷開!

  落葉飄落了,拿著掃把,極不情愿地揮舞著,落葉在地上堆了好幾堆,風(fēng)一吹,便各奔東西了,散了,亂了。你在這里,我在那邊。相望難相觸。淚水在眼眶里堆積著,風(fēng)一吹,已不知掉落在何處。似乎被凍結(jié)成冰,掉落在悲傷的縫隙里,發(fā)出刺痛心扉的脆響。

  風(fēng)好冷,類似于當(dāng)時的風(fēng)吹著我,我知道,那個季節(jié)來了。它如期而至,而你,卻違約而去!

  我是校園小導(dǎo)游作文 28

  我們的校園美麗。每天早上進學(xué)的時候,我都很清爽,心情很好。

  進入我們的校園,就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球,象征太陽,下端有銀球,象征月亮,就像我們在太陽和月亮的陪伴下成長一樣。門的左側(cè)是教學(xué)樓,是我們的主要學(xué)習(xí)場所。教學(xué)樓的墻上寫著“音樂學(xué)會玩”四個大字意味著我們非?鞓罚蚕矚g學(xué)習(xí),并且非常擅長娛樂。學(xué)校有23個班級,每個班級教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫,有的是各種各樣的畫生動的手工制作,有的是手工制作的.美麗的照片,照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因為那張照片的同學(xué)很開心,也有人是我的好朋友。

  我們學(xué)校有專門的音樂教室,教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等,教育用材都齊全,每天都能聽到美麗的音樂。音樂室的邊緣是我們的體育館,體育館變大了,可以容納數(shù)百人。體育場的天花板上掛著很多燈,這些燈一亮,晚上也和白天一樣明亮。音樂教室和教學(xué)樓之間有一個美麗的花壇,每到春天,百花盛開,無數(shù)蝴蝶翩翩起舞。

  最后介紹我們的操場。我們的操場課程是400米,操場中間是籃球場,有很多籃球架,很多同學(xué)喜歡打籃球。操場左側(cè)放置了幾張乒乓球桌,許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場右側(cè)有沙坑,可以練習(xí)跳遠。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富,更喜歡鍛煉身體,增強身體。

  我們的人民小學(xué),美麗的校園,你喜歡嗎?

  我是校園小導(dǎo)游作文 29

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。

  一走進校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的`袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

  校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動,像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒,如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。

  荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠遠望去,仿佛綠葉叢中裝點著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的清香撲鼻而來。

  沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場,操場兩頭的草都變黃了,遠遠望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

  我是校園小導(dǎo)游作文 30

  我喜歡下雨,雨很安靜、很自然,讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜愛。

  這是一個下雨天。早上走進校園,只見雨中的校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào)。我頓時覺得心情舒坦了不少?,小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般;樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,綠色更加濃厚,小樹像換了一身新衣裳;操場上早已聚了一群調(diào)皮的孩子,高興地踩著水坑,玩得多開心。

  雨一直下……

  放學(xué)了,教室就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的.關(guān)不住的小天使;校園里就像散戲似的,成千盈百的學(xué)生,鬧嚷嚷的,熱鬧極了。向遠處望去,只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長們。每天放學(xué),我都能看見他們準時地甚至更早地出現(xiàn)在門口,今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘,也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白,有的懷中還抱著小孩,還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳,他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時間,校門口百花齊放,校園里成了流動的花海!隨著時間的流失,這片花海慢慢地散開,最后消失不見……原來此時的校園更美!我明白了可憐天下父母心,這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。

  雨中的校園好美!

  我是校園小導(dǎo)游作文 31

  老師在臺上侃侃而談,學(xué)生在底下絮絮叨叨,討論下課要做甚么。

  所以在同學(xué)心中,大家都在倒數(shù)計時,膽大的大聲講出來,膽小的就在心中默默數(shù)著,無法無天的,甚至把球都拿了出來。剛打鐘,就聽到驚天動地的咆嘯,打破了沉寂,嚇壞了老師,他吞吞吐吐的宣布下課。話還沒講完,就看到一個身影閃過。原來是某人“不能透露”快如閃電跑下樓。又有一些很八卦的女生跑去別班串門子,到處找人哈啦,喋喋不休地害其他人左躲右閃,好不容易才躲開八卦人士,下到操場打球。一旦被她纏住,一定會被她講東講西、問東問西,就算有一小時的下課時間,也能被講光光。四面八方的各個地方都大排長龍,有的地方還得排到世界末日呢!

  在操場,有的人在踢足球,一個不小心就踢到三樓,有的人在打籃球,一投籃就進;有的人在玩棒球,一打就打出紅不讓,結(jié)果打到旁人,大家都哄堂大笑。有的人得到全壘打王彷彿如魚得水,有些人只是在玩“丟高球”〈我們發(fā)明的'游戲,就是把球丟高,讓另一隊去接,看誰接得比較多,那方就贏了〉,真有趣的游戲。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!可怕、狡猾的上課鐘響,大家都帶著意猶未盡、愁眉苦臉的蝸牛行步,魚貫進入教室,無精打采的聽老師聚精會神講著話,有些人在發(fā)呆,有些人呆滯的看著天空,有些人漫不經(jīng)心的看書,老師看起來有點沮喪,因為沒人理他,真盼望能趕快響起無畏的正義鐘聲。

  我是校園小導(dǎo)游作文 32

  初晨,一道金黃的陽光傾瀉在綠茵茵的操場上,我們也在一聲清亮的哨聲中睜開了眼,開始了新的一天,

  盼望著,盼望著,新的一天,新的課程,新的起點。聽著細雨“滴滴噠噠”敲打在大地上的聲音,哦,今天注定是元氣滿滿的一天啊。

  來到樓下,一股股淡雅的桂花香,一陣陣雨點兒的氣息,迎面而來。大家三五成群的'走在一起,看著雨景,講著小話,伴著剛出來的太陽;雨,漸漸停歇了,天空中的片片云彩,如同一瓶橘紅色的墨水被打翻,逐漸氤氳開來。

  一樹樹花開,藍天底下,鳥兒正自由翱翔,花姑娘在陽光的滋潤下,慢慢盛開,張著笑臉,和太陽公公打招呼。小草在太陽的照耀下,慢慢長著,努力挺著瘦小的腰身,向花朵問好。教學(xué)樓下,一幅幅畫,一行行字,一張張橫幅,仿佛為清晨的校園再添一筆色彩。走廊上,放眼望去,一棵棵盆栽,挨著墻邊,若隱若現(xiàn)。秋風(fēng)吹過,猶如幾位婀娜多姿的少女輕舞著,顯得格外優(yōu)雅端莊,令人心曠神怡。

  風(fēng)兒吹過,嬌嫩的綠葉打著旋兒,輕輕落下;腥恢g,周圍寂靜了,只剩下那地上的幾片綠葉。寧靜又嘈雜的清晨,來往不斷的同學(xué),歡聲笑語,此時此刻,這一番美景,被在角落里的我盡收眼底,成為我心底那道最美的風(fēng)景線。

  盼望著,盼望著,早晨過去了,一天過去了;

  新的早晨,又將來臨,我們又將有新的事情做。

  新的一天仍然是一片未知,但也充滿著無限可能,無限希望。

  我是校園小導(dǎo)游作文 33

  又是一個寒冷的冬天,外面天寒地凍,雪花紛飛,好像連大地也凍得哆嗦。因為科技節(jié)的到來,我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具,這是我的.參賽項目。

  經(jīng)過我的設(shè)計和制作,終于完成了。我用泡沫把蛋包了個水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上!斑恕彪u蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結(jié)果雞蛋碎了,蛋黃流了滿地。我有點沮喪,上了樓,無精打采地往窗外瞧去。

  只見這白茫茫的操場上寸草不生,像一塊荒地,灰暗無色。忽然,一抹紅色映入我眼前,紅得那么鮮艷,那么耀眼!我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴!我一怔,想:梅花在風(fēng)雪中開放,那不畏艱難的精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?我猛吸口氣,振作起來,開始了我第二次實驗。

  在我的努力下,第二版工具被我發(fā)明出來了!我在泡沫上縫了一個降落傘——垃圾袋,并在垃圾袋的四周各剪了四個洞,便于風(fēng)能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個充氣袋,它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣,眼睛一瞪,蛋飄下去了。在風(fēng)的作用下,垃圾袋逐漸鼓脹,飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上!俺晒α耍 蔽冶l(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

  直到現(xiàn)在,我還記得那一抹紅色,就是它讓我克服了困難,獲得了成功。

  我是校園小導(dǎo)游作文 34

  今年五年級的我,成績平平淡淡,我們班的數(shù)學(xué)成績也是……(汗),我們班有一個愛拖堂的數(shù)學(xué)老師,(我們學(xué)校是上課40分鐘,下課休息20分鐘)但課間休息只有5分鐘,早自習(xí)時間占用的也很多,每天時間基本都是數(shù)學(xué)老師的,有時,連語文老師也得聽她的。

  語文老師,同時也是我們的班主任,雖說從來不拖堂,老師是獅子座,脾氣未滿有“億”點點暴躁,而且特別在意我們的字跡,哪個同學(xué)字跡差,呵,等著撕了重新寫吧!

  英語老師,我覺得是所有老師中最好的老師了!從來不發(fā)脾氣,對人太好也不行,學(xué)校的課后托管(學(xué)校開設(shè)的托管,符合教育部標準)同學(xué)們亂成了一鍋粥,下地講話的,到處亂竄的……,只有同學(xué)觸碰到英語老師底線的時候,老師就會大喊:“發(fā)什么瘋?都給我回到座位上去!”同學(xué)們一個個像綿羊似的乖乖的回到了座位上。

  美術(shù)老師,比較啰嗦,我們班是周一上美術(shù)課,兩節(jié)連著上,大部分時間都用來講解,只剩下半個小時來創(chuàng)作。

  信息老師,和樓上的.美術(shù)老師差不多,也特別愛啰嗦,一會告訴你怎么操作這個東西,完后下來檢查完成任務(wù)的情況,做不好就要被批評一頓,真是不知道該怎么辦~

  體育老師,因為是體育組的組長,經(jīng)常去別的學(xué)校學(xué)習(xí),沒什么存在感。

  你們的老師都有什么樣的性格呢?快來分享一下吧!

  我是校園小導(dǎo)游作文 35

  我們的校園就像一個美麗的大花園,校園里春天鮮花爭相開放,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片?墒俏覅s更愛春天的校園。

  步入校園,往右拐,就來到我們教室的小花園,現(xiàn)在剛?cè)氪旱男』▓@里已經(jīng)布滿了淡淡的清香,真是令人神清氣爽,心曠神怡。

  如果好奇的你蹲在枯草中,扒開一些枯黃的干草,你會驚喜發(fā)現(xiàn)小草不知什么時候偷偷鉆出來了,露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的,綠綠的。猶如一張張笑臉,打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競相開放,散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事!

  春風(fēng)里沉睡了一冬的`紫丁香也吐出了點點新綠,給樹木披上綠色的紗衣,帶著對新生的渴望,對未來的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣,閉上眼樹上仿佛已開滿丁香花,成為同學(xué)們的陰涼場所。

  黃楊被修剪的整整齊齊,神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好,樹木的枝丫上冒出許多新葉,新葉團抱在一起,像竹筍似的。有的已經(jīng)張開兩三片小葉,活像朵綠色小花,有的全綻開了,能清楚地看到葉片上的小齒紋,摸上去,癢癢的。

  這可真是一年之計在于春,嫩綠的小草,淡雅的野花,加上歌唱的小鳥,和同學(xué)們郎朗的讀書聲構(gòu)成了燦爛無比的校園春色。

  我是校園小導(dǎo)游作文 36

  校園,是學(xué)生們的家,它非常的美麗。無論春夏秋冬,它還是一樣,那么美麗。在校園里,隨處可看見花花草草,校園就仿佛是一座花園,放射光彩。

  春天,大地蘇醒,校園里更少不了綠色;ㄆ岳,百花爭奇斗艷,小蜜蜂辛勤地工作著,校園里充滿了春天的味道。小草芽兒探出了碧綠色的頭,桃花小姐露出了粉色的笑臉,柳樹長出了長長的頭發(fā),扇子樹長出了新扇子。鳥語花香的校園里一片生機勃勃,春天的校園是最美的。夏日炎炎,驕陽似火,校園里的.花草、樹已經(jīng)長得十分茂盛了,茂密的小樹林長到了幾十米高。

  小草在夏日的降雨下獲得了足夠的水分,不再像以前那嫩嫩的小草了,整個校園都茂盛起來。宜人的秋天,幾棵大楓樹長出了火紅的頭發(fā),好像燃燒起來。在百花、小草枯掉時,又一種花代替了它們,它就是“秋花”菊花。九、十月時,校園里開滿了菊花,特別是南北兩邊大門處,菊花的數(shù)量又多漂亮,秋時的校園是五顏六色,非常美麗。冬天大雪紛飛,校園披上了白色的棉襖,學(xué)生們在校園里打雪仗,快活極了。雪花落到地上,所有的植物都像是被施了法術(shù)一樣變白了,這就是冬天的校園。

  我的校園很美麗吧!這里有許多美麗的花草陪伴我,在校園里也很開心、快樂。你是不是也想來呢?哈哈,想來就來實驗小學(xué)吧!

  我是校園小導(dǎo)游作文 37

  我們的校園一年四季風(fēng)景如畫,十分美麗。許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)、玩耍、快樂地成長。這里也是我們的樂園。

  春天,原本光禿禿的銀杏樹上抽出了嫩綠的小芽,長出了翠綠的葉子。桂花樹那原本繁茂的枝頭又抽出了新的嫩芽,就像一頂綠絨大傘。校園里各種各樣的花開了,有杜鵑花、迎春花、還有許多我也叫不出名的花兒,開得那么美麗,那么鮮艷,校園被這些鮮花裝扮得十分好看。

  夏天,銀杏樹被翠綠的葉子包起來了,好像穿了一件青翠的.衣裳。小草更加挺拔了,整個草坪就像是綠色的地毯。雖然摸起來有點刺手,不過正是由于刺刺的感覺,不但提高了它的顏值,還提高了它的觸感。

  秋天來了,銀杏樹的葉子一片片變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,葉子輕輕落下,好似蝴蝶在漫天飛舞。一朵朵、一簇簇橙黃的金桂從那顆桂花樹中探出小腦袋,好像急著向人們報告秋的信息。那淡淡的香氣彌漫在整個校園,我們都被這香氣陶醉了。秋,雖然沒有春天那么美麗,沒有夏天那么迷人,但是秋天那菊花的美麗、桂花的香味,它倆的完美搭配,使這個秋天變得更加絢麗多彩。

  冬天,銀杏樹脫去了金黃的外套,露出了光禿的枝條,這時候梅花仙子也綻開了笑臉。雪花像仙女般輕輕落下,校園里的教學(xué)樓、操場和那些樹木都披上了一層厚厚的衣服。下課了,操場上就成了孩子們的樂園。他們堆雪人、打雪仗,處處回蕩著孩子們的笑聲。

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛這四季如畫的校園!

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