以改變?yōu)樵掝}作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的以改變?yōu)樵掝}作文，希望對大家有所幫助。

以改變?yōu)樵掝}作文1

　　當時光踏著冬的背脊又走完了一程，當季節(jié)的風再度送來了溫馨的祝福，漫步于記憶的小路，只留下一段悵然的遐思。

　　悠閑的午后，隨手翻開手中的書卷，一排排明確的文字如小精靈般在眼前跳動。坐下來，用心啃著這本名叫《往事》的書，我無聲無息地陷入了沉思。無意間照照鏡子，感覺自己好像已經(jīng)不再是爸爸媽媽眼中那個純真無邪無邪、可愛幼稚的小姑娘了。

　　我想，這就是變化吧！有時是連你一個人也不了解的變化。我懂了，歲月在無情地更替，人也伴隨歲月無聲的`更替在悄悄變化，這是大家都不可以改變的事實。誠如所言：天若有情天亦老。天亦這樣，何況人乎？

　　朋友，你是不是曾趴在散發(fā)著濃郁書香的古色古香的書桌上，靜靜地聆聽時間的旋律呢？你是不是也曾光著腳丫行走于沙灘，回首身后那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳��？你是不是曾站在媽媽的面前，發(fā)現(xiàn)媽媽那雙清澈如水的眸子已經(jīng)開始渾濁？

　　你是不是……當你用心領(lǐng)會時鐘每一秒的步伐，體味著這種韻律和動感，你將意料之外地發(fā)現(xiàn)：秒針從這一秒跳到那一秒，這都是變化��！而這部分微不足道的變化，會不會引起你的深思呢？

　　一個人落寞地坐在窗邊，清風徐來。抬頭仰望那一片廣袤無垠的藍天，細細品味著“看庭前花開花落，望天空云卷云舒”的意境，才發(fā)現(xiàn)這也是一種容易而又復(fù)雜的變化。我慶幸自己沒粗枝大葉，沒將這幅美不勝收的畫卷漫不經(jīng)心地遺忘。

　　反反復(fù)復(fù)，細細品味……腦中浮現(xiàn)出一句意味深長的名言：日常不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我知曉，日常的美正是由于有了這部分悄悄而不停歇的變化。小至細胞，大至宇宙，皆是由于變化而漂亮。

以改變?yōu)樵掝}作文2

　　進入校園后，第一映入眼簾的就是紫藤長廊，那里鮮花盛開，竹子遍地，是男生們談笑風生的好去處。穿過紫藤長廊向南邊走，就會見到一片紅中帶綠的操場，紅的是塑膠跑道，綠的.是人工草坪，站在樓上向下看，就像一條彩色項鏈。

　　忽然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧靜。下課了，同學們一窩蜂的奔向操場，寂靜的操場頓時活躍起來：有些同學在小隙，雙手一抱，美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了；有些同學在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場裝扮得像花壇一樣，鮮艷無比；而我也融入其中，一塊跳繩，可有時不小心被繩子絆倒，倒在草坪上也一點不感覺疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來，繼續(xù)和大伙享受課間這段美好時光。

　　可這若是在過去的話，狀況可就大不同了！那時沒塑膠跑道，操場是用水泥砌的，活動當中不小心比較容易受傷。目前的校園環(huán)境比過去有了非常大的改變，漂亮、整潔使我心曠神怡。而教室里的變化更遠不止這部分事情。

　　目前老師教書不再是看著課本，讓大伙讀或在黑板上板書了，每班都配有一臺電腦，老師在電腦里做課件，上課再放出來，就像看電視一樣，既記得牢，又上得開高興心；教室里還裝上了電扇、暖氣，讓大家在冬季里渾身暖和，夏季涼爽宜人。學校還拓展了很多活動，如：運動會、電腦課、科技周、機器人滅火大賽，讓校園里的同學們興趣多、學習好。

　　變化真是快，只是幾年時光，學校翻天覆地的變化超出了同學們的想象，使大家在學校過得愈加幸福、快樂！

以改變?yōu)樵掝}作文3

　　沒改就沒變，人要持續(xù)的改變才可以獲得成功。

　　有一次，我在寫讀后記，交上去又給退下來，哦！字寫得太潦亂了，目前我的書寫有了非常大的進步，是由于我看見張欣她的讀后記天天都一次過關(guān)，而我重抄了又重抄，班上的幾個人都嘲笑我字寫的太爛了，我反復(fù)琢磨想為何書寫這么差呢？后來我知曉了。是由于寫作業(yè)粗心應(yīng)對，我于是命令自己認真的寫。第二天，我把作業(yè)交了上去，結(jié)果得了一個優(yōu)加非常不錯，我開心得就要跳起來了，嘲笑我的同學也不再來嘲笑我了，從這一件事情中我領(lǐng)悟到，其實寫好作業(yè)非常簡單。只須認認真真的寫，書寫就會端正。

　　以前見到老師我不懂打招呼。目前，見到老師我會非常有禮貌。由于我從《國學》上看見了一個故事：《陳蕃掃屋》里面寫陳蕃說自己長大要做大事�？伤�爸爸說他，打掃屋子這種小事都不做，長大了哪能干什么大事？陳蕃果然就改了，變得非常勤奮，長大真的就成了有出息的大人物。

　　我想了想，假如連跟老師打招呼這一種小事都不做的話，我長大一定沒什么作為。目前，我非常自豪，是個人見人愛的`有禮貌的好小孩。

　　以前的桌子下有沒垃圾我都不理，一直到小學六年級陳老師教了大家怎么樣做一個上等的人，第一從不往地上扔垃圾做起，后來我無聲無息培養(yǎng)了習慣，只須看見有垃圾我就掃掉。

　　從這幾件事情中我領(lǐng)悟到了人只須一有缺點就應(yīng)該改，自己才會變得愈加好。

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