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以感激為主題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以感激為主題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感激為主題的作文1
當(dāng)我仰視藍(lán)天，浮云在變幻著它們的笑顏;鳥兒在互相傳遞著歡樂;太陽迸發(fā)出了它的滿腔熱忱;而風(fēng)兒呢，我似乎看見她正對(duì)著藍(lán)天梳妝……
啊，原來生活中隱匿著如此多的美好!無知的我，原本卻總是把一切當(dāng)成了鏡中花、水中月，固執(zhí)地認(rèn)為它們只是我生命中的“過客”，競(jìng)不知因?yàn)樽约旱挠廾�，而錯(cuò)失了太多，太多……而今，當(dāng)我以一個(gè)“欣賞者”的視角，不僅發(fā)現(xiàn)了它們的精彩，也尋覓到了自己的快樂。
還記得幻杉曾給我看過一張圖片，那上面是一輪紅日，四周霞光萬道，整個(gè)兒沉浸在紅色的海洋中�；蒙紗栁�，你覺得圖片上的是什么。夕陽。這就是我當(dāng)時(shí)的回答，不假思索，毫不猶豫地脫口而出�；蒙几嬖V我，小希，其實(shí)如果你仔細(xì)地觀察過，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽也是這樣子的�；蒙甲詈笳f了句，你是個(gè)對(duì)待生活悲觀的人，小希。
后來我悟了很久，終于明白她為何會(huì)這樣說了。的確，在一個(gè)樂觀者的`眼里，天幕上掛著的永遠(yuǎn)是生機(jī)蓬勃的朝陽，充滿了希望;而悲觀者的天空卻總是被陰霾籠罩著，看不到彩虹的微笑，看不到云朵的霓裳，只有那遲暮的夕陽，在他的心中垂垂老矣。我感激幻杉，是她教會(huì)了我要熱愛生活。
熱愛生活，以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活，那么，生活也會(huì)毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出它的全部。海倫`凱勒，3歲就雙目失明，雙耳失聰，但她卻憑著對(duì)生活的無限向往和渴望，一次次揮灑汗水和淚水，吞咽辛酸與痛苦，終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為了生活的主人。
生活給予我們，我們就要感激生活。一個(gè)人一旦厭倦了他的生活，那么就必定會(huì)以高空自由落體的速度墮落，直至沉淪。
但愿，每個(gè)人心中都有一顆不落的朝陽!
以感激為主題的作文2
人應(yīng)懷有感激，感激懷有世界萬千;感激天夢(mèng)無崖;感激萬物重生;感激夢(mèng)想給我一切;感激大地給我陽光;感激挫折給我力量;感激約束給我希望……感激無限才會(huì)感恩永遠(yuǎn)。
要感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，給予我們思想，給了我們一個(gè)幸福溫馨的家，把我們的生命裝扮成七彩陽光。
要感激我們的老師，是他們給了我們知識(shí)，教我們明白了做人的道理，指引我們生命的方向，讓我們知道了人間的真善美。
要感激身邊的每一個(gè)朋友，是他們給了我們幫助和快樂，讓我們知道生命中沒有友誼就象生活缺少陽光。
要感激幫助過我們的人，他們的幫助讓我們懂得要在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手，送人玫瑰方能手留余香。
要感激欺騙過我們的人，因?yàn)樗屛覀冎酪院笞鍪乱嗉有⌒模Ｗo(hù)別人的同時(shí)也要保護(hù)好自己。
要感激傷害過我們的人，他們讓我們知道要真誠(chéng)的對(duì)待別人，要善待一切。
……
要感激空中的`小鳥，他們震動(dòng)的雙翅讓我們知道人生要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橹挥酗w的高才能看的遠(yuǎn)。
要感激太陽，它的光芒帶給萬物生命的希望，活脫的生命又給我們一屢陽光，讓我們知道了珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激萬物中的一切，因?yàn)橛幸活w感激的心靈，生活才會(huì)更加美好，世界才能到處充滿陽光。擁有感激，生活就會(huì)擁有希望和夢(mèng)想;擁有感激，人生就會(huì)擁有燦爛和輝煌;擁有感激，生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿無盡的激情和力量。
以感激為主題的作文3
我感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命;我感激我的老師，因?yàn)樗麄兘唤o了我做人的道理;我感激我的書籍，因?yàn)樗鼈冑n予了我無窮的知識(shí);我感激大自然間的一切，因?yàn)樗鼈兯茉炝宋覀冑囈陨娴募覉@。我時(shí)刻心懷感激，它陶冶著我的情操，使我的生活更加豐富多彩。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在一場(chǎng)泥石流中失去了父母，獨(dú)自在街頭流浪。當(dāng)時(shí)正值冬季，天氣十分寒冷，小男孩又一整天沒討到吃的，正在他饑寒交迫，快要餓死的時(shí)候，一位好心的中年女子經(jīng)過，見此情景，便將身上所有的錢都給了那個(gè)男孩，說：“這夠你吃上兩三天的飯了。”小男孩不勝感激，不停地向那位女子道謝，沒多久便激動(dòng)得淚流滿面。
許多年以后，當(dāng)那位女子的家人為她得了重病而又承受不起昂貴的手術(shù)費(fèi)用發(fā)愁時(shí)，卻突然收到了數(shù)萬元的捐款和一位知名企業(yè)家的來信。而那位企業(yè)家，正是當(dāng)年的那個(gè)小男孩。
當(dāng)你為獲得新知識(shí)而感到喜悅時(shí)，你是否感激過你面前的書本，感激它們不斷提升你的學(xué)問?
當(dāng)你因遭遇失敗而垂頭喪氣時(shí)，你是否感激過安慰你的摯友，感激他們讓你鼓起勇氣，重拾信心?
當(dāng)你登上高山之巔，感到心曠神怡時(shí)，你是否感激過廣闊的自然，感激它讓你體會(huì)到如此酣暢淋漓的享受?
感激他們吧，對(duì)世界萬物都抱有感激之情，你的心胸會(huì)越來越寬廣，你的.品德將越來越高尚。更何況，你不感激別人，別人也就不會(huì)給你感激的機(jī)會(huì)。
古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。讓我們從此懷著一顆感激的心去面對(duì)萬物，像故事中的那個(gè)小男孩那樣，一起用自己的行動(dòng)去詮釋“知恩圖報(bào)”這個(gè)詞匯的真正含義!
以感激為主題的作文4
在浩瀚的大海上，我只是一艘不起眼的航船。如果遇到兇猛的海浪，我們也許會(huì)被沖擊;但我們也可能會(huì)被幫助，也許是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們或是一個(gè)陌生人，我們都要心懷感激之情。
留點(diǎn)感激在心中。在我的家中，隨處可見的是我的父母，他們都在為我的`學(xué)習(xí)而做出一些事。早晨起來，父母為我們做好糕點(diǎn)，從這兒微小的事情上可以看出，父母對(duì)我們?nèi)绱说仃P(guān)懷，在我們寫作業(yè)的時(shí)候，父母也要打掃屋子，是為了把房屋裝飾得亮些，讓人感覺起來煥然一新。但有時(shí)也會(huì)有很少的灰塵從你的鼻中飄去，使你感覺比較嗆，但他們也是不故意的。我們要留點(diǎn)感激之情在心中，父母就是我們的良師益友，如果沒有父母，哪還有我們的今天?
留點(diǎn)感激之情在心中。在學(xué)校，我們無時(shí)無刻不在傾聽著老師講的每一句話，而在學(xué)校我們總是看見老師的身影徘徊在樓道里，為的就是讓這走廊里安安靜靜，他們默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間在為我們服務(wù)。上課了，老師又在傳授給我們知識(shí)，他每次都用粉筆寫寫畫畫，但粉筆越磨越多，它就像是一個(gè)無聲地老師在奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，它什么話也不說，也沒有一句怨言，都在為同學(xué)們奉獻(xiàn)著。我想到魯迅先生寫過的一句話：“牛，吃的是草，擠出來的卻是奶。”比如說大樹，如果沒有比它矮小的小花、小草做襯托，它也不會(huì)顯得如此多嬌。我想說：“我們要留點(diǎn)感激在心中，只有這樣，我們的生活才會(huì)顯得美麗�！�
擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨聲中充滿著對(duì)你們的關(guān)切之情;擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的批評(píng)聲中也有著許多愛意。
是感激，讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福;是感激，讓你發(fā)現(xiàn)如何去理解、體諒他人;是感激，讓你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)心與幫助，在你的心底閃爍著光芒。
以感激為主題的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已到那四年級(jí)，我非常感謝我的語文老師對(duì)我多年來的教育，讓我能在三年級(jí)的期中考考了85分，讓我在期末考試中再創(chuàng)輝煌。
在三年級(jí)開始時(shí)，我每一次語文考試成績(jī)都很不理想，使我對(duì)語文失去了信心。我徹底想把這個(gè)科目放棄掉。我的爸爸媽媽還為我找語文補(bǔ)習(xí)班�？墒敲慨�(dāng)補(bǔ)課時(shí)，我都昏昏欲睡，上想上語文課。
在學(xué)校，上語文課時(shí)，我的語文老師都會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)起來回答問題，而我只在那默默“祈禱”，希望老師不要點(diǎn)中我的名。最后我還是被點(diǎn)中了，老師一連問我?guī)讉�(gè)問題。我都答不出來，使我尷尬不堪，讓我好想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但在老師的鼓勵(lì)下，我還是鼓起勇氣回答了問題。
還有一次我們的語文老師，賴?yán)蠋�，我們班上的同學(xué)都非常喜歡賴?yán)蠋熒险n了，還向往常那樣賴?yán)蠋熖ぶ徛曌哌M(jìn)了教室，當(dāng)老師說上課時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，老師的嗓子啞了，這些我們都看在眼里，急在心里。老師，喉嚨不舒服，還在堅(jiān)持給我們上課。我從心里對(duì)老師產(chǎn)生了無比敬佩之情。那一次，老師講的'非常費(fèi)力。但我聽得非常專心，因?yàn)槔蠋熥哌M(jìn)了我們的心里。
賴?yán)蠋煵粌H關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更教育我們與人相處的道理。記得在一節(jié)語文課上，我和同桌因?yàn)橐患∈掠绊懥苏n堂紀(jì)律。課后，賴?yán)蠋煟盐液屯肋M(jìn)行了教育，并語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)習(xí)和每個(gè)人相處是每個(gè)人自身的能力，如果連這點(diǎn)能力都沒有。以后還能做什么大事情呢?”我和同桌不禁相互慚愧的道了歉。
自此，我明白了做任何事情都要有毅力，只要有恒心鐵杵也可以磨成針，一旦失去了恒心，就什么都完成不了。謝謝賴?yán)蠋?謝謝您這幾年的教導(dǎo)，不斷開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我的語文老師，我最感激的人__賴?yán)蠋?
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