兵馬俑復(fù)活小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的兵馬俑復(fù)活小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“網(wǎng)絡(luò)號(hào)外!網(wǎng)絡(luò)號(hào)外!兵馬俑復(fù)活了......”這是20xx年6月6日的下午2時(shí)左右。我，一名文武精通的041(專(zhuān)門(mén)進(jìn)行臥底、刺殺等任務(wù)的特警)正在網(wǎng)上亂逛，一陣亂看之后，發(fā)現(xiàn)了剛才提起的網(wǎng)絡(luò)號(hào)外�！笆裁�?兵—馬—俑—復(fù)—活—了!!!”我一字一頓地說(shuō)。剛好，這時(shí)電話鈴響，我把電話轉(zhuǎn)到網(wǎng)屏上，只聽(tīng)到一聲電腦加工后的聲音：“041!041!請(qǐng)回答，請(qǐng)回答!”(此乃我的頂頭上司，也就是001，他不是人，是世上所有人腦中的儲(chǔ)存細(xì)胞合成的)“收到!”“你立刻去兵馬俑的老家——西安調(diào)查,順便深入兵馬俑基地內(nèi)部探查,看看是否有一臺(tái)機(jī)器......”“YES,SIR!”我剛說(shuō)完這句話，立即坐音速椅到地下室，坐上我的“毀滅號(hào)”出發(fā)了�！按舜文繕�(biāo)西安，以光速飛行!”只聽(tīng)嗖的一聲，我已經(jīng)來(lái)到西安。一到西安，我立即開(kāi)始詢(xún)問(wèn)西安東邊的人，南西北面怎么了?答案千篇一律：“好慘啊!”緊接著，我又去了南西北......

　　一到南面,街上空無(wú)一人,到處是火海，原來(lái)的熱鬧變成了死氣沉沉;再到西面，原來(lái)的崇山峻嶺，青山綠水都夷為平地;北面，更是慘不忍睹�！斑@群沒(méi)良心的東西，究竟在找什么呢?”通過(guò)觀察，我腦中有了一個(gè)疑問(wèn)。觀察完南西北山面，我又回到了東邊，問(wèn)他們知不知道兵馬俑的基地在哪兒，可他們現(xiàn)在卻談“兵”色變。好不容易找到一個(gè)知情又膽大的人，他卻只說(shuō)了半句話：“你去觀察的那幾天，我們這兒出了大事，兵馬俑來(lái)過(guò)了，他們叫我們不要告訴你實(shí)情，否則格殺勿論......他們的基地在......”突然，那個(gè)人不說(shuō)了。我拼命問(wèn)他：“在哪兒?你快說(shuō)呀!”我看見(jiàn)他抖了一下，又是一下，第三下......

　　他變了樣，先是頭變成了兵馬俑，接著是軀干，然后是四肢，他慢慢地變成了兵馬俑的樣子�！肮�!原來(lái)是雕蟲(chóng)小技，怎么可能騙得了我呢!”我一邊說(shuō)一邊掏出五行槍?zhuān)�調(diào)到“火”的極限。只聽(tīng)轟的一聲，火舌飛向兵馬俑，可兵馬俑并不含糊，當(dāng)即拿出袖珍反彈盾。但他不知道，我的五行槍中的“金”，可以把人體變成金子;五行槍中的“木”還會(huì)召喚樹(shù)木、蔓藤幫自己擋住抵人;五行槍中的“水”,既可以用超高壓水炮的威力把敵人擊退十萬(wàn)八千里,又可把敵人冰凍一天一夜;五行槍中的“火”以123......99100攝氏度向指定目標(biāo)噴出火舌，而且遇到障礙可以避開(kāi);五行槍的攻擊中，屬最后一項(xiàng)——“土”為最厲害，這槍朝地一發(fā)，天崩地裂，讓任何東西望而生畏，令人陷入萬(wàn)劫不復(fù)之深淵�！芭椤保�兵馬俑的碎片散落在我的面前�！昂�!跟我斗?沒(méi)門(mén)兒!”說(shuō)完，我頭也不回地走了。

　　后來(lái)，我探查到了兵馬俑的基地，當(dāng)了回“漢奸”(其實(shí)是臥底)。我逮住機(jī)會(huì)，尋找那臺(tái)機(jī)器。最終，在第N天，我終于找到了。我先用我五行槍把這臺(tái)機(jī)器消滅了。然后，用五行槍的合并技能——“鬼哭狼嚎”結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗!

　　我剛一回家，就聽(tīng)電話里鈴響，我轉(zhuǎn)接到枕頭上，又是上司的聲音：“干得好!我提拔你為002(除頭兒外誰(shuí)都可以命令，真可謂一人之下，萬(wàn)人之上啊)!”“THANKYOU，SIR!”

　　從那以后，我還是做我的特警，完成著我的任務(wù)!

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