六年級(jí)作文：故鄉(xiāng)的小路

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文：故鄉(xiāng)的小路，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文：故鄉(xiāng)的小路1

　　家鄉(xiāng)的小路駐在竹林中，放眼望去，一片的綠油油，十分賞心悅目。啊，家鄉(xiāng)的小路是美麗的。

　　清晨

　　步入小路，周圍的景物都被晨霧蓋上了，朦朦朧朧，似夢(mèng)非夢(mèng)，只留下帶著煙塵的迷蒙，只留下雨水的微潮與瀟灑，總令我懷疑霧是不是有仙女在操縱。迷霧之中，一切顯得隱隱約約，給事物添上了一層神秘感。竹林的氣息讓我不由得深呼吸，再深呼吸，貪婪地聞著大自然純美的馨香。霧似整體又似散體，令人抓摸不透。我隨手一抓，攤開(kāi)手，只見(jiàn)顆顆水珠。啊，清晨的小路是美麗的，美得那么透徹。

　　正午

　　成群結(jié)隊(duì)的昆蟲(chóng)冒了出來(lái)，在小路上橫沖直撞，像極了前去趕集的人們。偶爾一兩只公雞迷失了方向，闖入了小路，總會(huì)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，從一株竹子前轉(zhuǎn)到另一株竹子后，似是煩人。在溪水的歌唱下，云雀的歌聲明顯勝出，不知在什么時(shí)候，竹林的小路上已經(jīng)開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。小路旁不僅有竹林，還有一片大草坪，當(dāng)小草彎下他的腰板，它的`背后竟是一片花海！五顏六色，美不勝收。啊，正午的小路是美麗的，美得那么燦爛。

　　夕陽(yáng)

　　暖暖陽(yáng)光從西窗爬到了東窗，在冬天里別有一番深意。這時(shí)，最愜意，你只需從小路旁叼個(gè)狗尾巴草，放在嘴巴上，慢悠悠地走在小路上，沒(méi)人會(huì)管你，你愛(ài)叼多久就叼多久。在藍(lán)天的襯托下，在那溪水里又浮出另一邊天，一時(shí)分不清天上地下。走在家鄉(xiāng)的小路上，幕歸的老牛是我們的同伴，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，好不快活！啊，夕陽(yáng)下的小路是美麗的，美得那么金黃。

　　啊，家鄉(xiāng)的小路是美麗的，美得那么動(dòng)人心弦。它是那么得潔身自好，貞靜自守。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小路！

六年級(jí)作文：故鄉(xiāng)的小路2

　　在老家湘西南的小縣城，不論你從哪兒起步，不管你是走街串巷還是繞城而行，總會(huì)踏上一條滿是泥土氣息的小路。小路一側(cè)傍山，一側(cè)傍著一條清澈的小溪，將小縣城的一半環(huán)抱在自己的懷抱里。和許多鄉(xiāng)間小路一樣，我腳下的小路也有斷開(kāi)的時(shí)候，勤勞的家鄉(xiāng)人會(huì)在斷開(kāi)處架上一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋并非真的獨(dú)木，多是用兩根杉木并在一起，釘上鐵釘，方便大家通行。

　　小路上共有兩座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋歷盡風(fēng)雨，憔悴得像個(gè)瘦弱的老者，我每次走過(guò)它時(shí)總能感覺(jué)到它在顫抖、在呻吟。想到它用自己的苦難承載了無(wú)數(shù)的行人，我向它微笑致敬，再去拜訪其他朋友。

　　我繼續(xù)前行，這時(shí)樹(shù)枝上的.蟬叫了起來(lái)，像是在向我打招呼。小蛤蟆也迎面跳了出來(lái)，或許感覺(jué)和我似曾相識(shí)吧？我“呱”地叫一聲，向它問(wèn)候。它也以“呱”聲回應(yīng)，仿佛是歡迎我的到來(lái)。柳樹(shù)上小麻雀嘰嘰喳喳，是向我問(wèn)好嗎？路旁的小黃花微微點(diǎn)著頭，應(yīng)該是說(shuō)我來(lái)得正是時(shí)候吧！可愛(ài)的小蜜蜂，在我頭上飛來(lái)飛去，是在邀請(qǐng)我一同飛翔嗎？還有天上的云彩，悠悠漂浮在蔚藍(lán)的天空，不會(huì)是在刻意炫耀你潔白的衣裳吧。

　　我陶醉于我的小路。不知不覺(jué)，太陽(yáng)落到山的那一邊，我該回家了。輕輕揮手，卻挪不開(kāi)腳步。是啊，面對(duì)如此美好景物，又有誰(shuí)能輕易割舍？再見(jiàn)了，我的小路；再見(jiàn)了，我的朋友們。明年暑假，我一定還會(huì)再來(lái)。

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