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小學(xué)六年級作文:意外的收獲

時(shí)間:2024-08-11 13:17:40 作文 我要投稿
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小學(xué)六年級作文:意外的收獲

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文:意外的收獲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級作文:意外的收獲

小學(xué)六年級作文:意外的收獲1

  這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。

  我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時(shí),我不敢回答問題,生怕說錯(cuò)老師會(huì)訓(xùn)我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會(huì)嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

  媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng),有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進(jìn)行專門的訓(xùn)練,讓我想著自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的.聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了,我開始主動(dòng)回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學(xué)講話。

  有一次,老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文,有幾個(gè)女同學(xué)家里沒有電腦,讓我?guī)退齻兩蟼。第二天,老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí),沒念到我?guī)椭^的王君君的名字,我擔(dān)心老師會(huì)批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興,我不再那么害怕老師了。

  還有一次,教室進(jìn)來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學(xué)們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí),用空盒子罩住了它,同學(xué)們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦!

  現(xiàn)在,我不再膽小,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了,我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?

小學(xué)六年級作文:意外的收獲2

  今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個(gè)究竟吧!

  今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的.收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯(cuò)了。說完了就一人走到房間里去了。

  我越想越奇怪,總覺得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號:爸爸為什么給我買書?是不是做錯(cuò)了什么請求我的原諒?是不是……

  終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會(huì)兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”

  爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯鴣G了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

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