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國學經(jīng)典誦讀作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的國學經(jīng)典誦讀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國學經(jīng)典誦讀作文1
某個周末的傍晚,我吃過晚飯以后,和往常一樣,坐在窗邊細細體會著讀書的樂趣,這一次我所讀的書本是《中華誦國學經(jīng)典誦讀》。
“經(jīng)典”無疑是一個蘊含著情感力量與神圣感召力的字眼。一個民族的經(jīng)典是這個民族的印記,是構(gòu)建民族精神的基本元素。國學是中華傳統(tǒng)文化的精髓,它對中國政治、軍事等方面都有極大的影響,對于傳統(tǒng)文明,增強民族凝聚力,以及中華民族的復(fù)興都起著莫大的重要作用。只有通過慢慢品味,文明才能悟出其中的妙處。
例如劉禹錫的《秋詞》,詩中的“自古”與“我言”兩詞將作者的獨見完全體現(xiàn)出來,整首詩立意新奇,蘊含著詩人積極向上的精神面貌,讓我讀完后感到舒暢不已。又例如溫庭筠的《過分水嶺》,一個“似”字用得十分恰當,語意靈動輕妙,與全詩平淡中見真情的'風格相統(tǒng)一,而詩人豐富曲折的聯(lián)想和自然平易的表達,將自己對溪水源源不斷的深情全都投入到詩中,真是妙不可言。
諸子百家楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說,這些燦爛的篇章和飛揚的文采,綻放出中國文化獨特的藝術(shù)魅力和韻味,在一定程度上成為中華民族的象征和標志。
“庭院深深深幾許”,我們雖然無法通過《中華誦國學經(jīng)典誦讀》有限的篇章盡覽偉大傳統(tǒng)的幽深風景,但我們希望充當一個盡職合格的小導(dǎo)游,由此可以走進傳統(tǒng)文化的家園,進而自己去尋幽探勝。
作為一個中國人,古典和國學是我們的精神產(chǎn)業(yè),正如臺灣作家張曉風所說:“在讀書之余,我們要把最高的敬意歸給歷代作者,是他們把世界上最美的事物記錄了下來。是他們,用精粹簡練的語言替眾生說出了種種感受。也是他們,給了整個民族共同的記憶!闭b讀這些篇章,猶如穿越了時空的隧道,感受人性的關(guān)懷與尊嚴,傳承文明,持續(xù)未來。
國學經(jīng)典是古代圣賢的思想精髓。文明誦讀經(jīng)典,能夠聆聽圣賢的教誨,這是莫大的幸事。學貴力行,在今后的日子里,我會堅持不懈地閱讀經(jīng)典,把圣賢的教誨貫徹到生活和學習之中,落實到一言一行。
《中華誦國學經(jīng)典誦讀》,在忙碌的今天,它依然能夠打動我,讓我靜靜去品讀,讓我去探索這歷史悠久的燦爛文化。你們,所有和我一樣熱愛讀書的朋友們,你們是否愿意停下那匆促的腳步,和我一起誦讀這本《中華誦國學經(jīng)典誦讀》,品中華文化呢?
我愛讀《國學經(jīng)典誦讀》。
國學經(jīng)典誦讀作文2
我們的祖國幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學瑰寶似滿天繁星,數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派創(chuàng)始人,孔子,其學說不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進程,還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式。
自從進入六年級下學期,我們也開始了對國學經(jīng)典——《論語》的理解與誦讀?鬃邮且粋偉大的人,他對學生的淳淳教誨,每一句都飽含哲理。我們學的第一句《論語》就是“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”。這一句告訴我們:三個人一同走路,這里面一定有可以當我們老師的人。應(yīng)當選擇他們的優(yōu)點去學習,對他們的缺點,要注意改正。這是最經(jīng)典的一句。隨后我們又學了“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”,明白了世上沒有天才,只有肯吸收古人的知識,勤奮敏捷地去求得知識的人才會有學問!熬犹故幨,小人長戚戚”告誡我們要有坦蕩的胸懷,“逝者如斯夫,不舍晝夜”教育我們要珍惜時間,“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我們不能空想,要付諸學習,而學過的東西必須經(jīng)過思考,細細咀嚼,才能真正吸收。我最喜歡這一句“知之為知之,不知為不知,是知也”。知道就是知道,不知道就是不知道,不能不懂裝懂,自欺欺人,這才是明智的表現(xiàn)。這一句在千年后的今天,同樣適用,它是一句至理名言。就像老師上完一堂課,假如我們已經(jīng)完全掌握了,就做一些習題鞏固;如果我們并沒有完全掌握,還有不明白的地方,那我們就不能渾水摸魚了,應(yīng)該立刻去請教老師,只有這樣,我們才能完全掌握老師所講的知識。當沒有人理解自己時,“不患人之不己知,患不知人也”給你以安慰;當自己排斥別人時,“君子周而不比,小人比而不周”給你敲響警鐘;當自己失信時,“人而無信,不知其可也”給你教訓(xùn);當你想要抓住過去的事不放手時,“成事不說,遂事不諫,既往不咎”給予你提醒……
《論語》是孔子的智慧結(jié)晶,他將一生的感悟都傳給了學生。他的學生也沒有辜負他的`期望,將他的格言收錄下來,編成《論語》流傳后世,孔子的思想從而傳承下來,推動了中國文化的發(fā)展,對后人起著醒世的作用。想當年,趙普半部《論語》治天下。如今,《論語》走進了我們的課堂,我們前所未有地感到自己的渺小——在至情至性的格言面前,在博大精深的真理面前。三天新學一條《論語》,同時每天復(fù)習一遍從前學的幾條《論語》,真如孔子所說:“溫故而知新,可以為師矣!
國學經(jīng)典是中國文學寶庫的一朵奇葩。品讀國學經(jīng)典,感悟國學精粹,一部《論語》,受益終生。
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