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讀后感的作文

時(shí)間:2024-09-12 11:09:10 讀后感作文 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文集合6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀后感的作文集合6篇

讀后感的作文 篇1

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,其中一些道理很簡(jiǎn)單,但平時(shí)沒(méi)有真正去領(lǐng)悟。因此,在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,我才真正理解了它的真諦。

  《弟子規(guī)》讓我的智慧得到增長(zhǎng),使心靈受到震撼。在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,我有了三個(gè)新的領(lǐng)悟。

  第一,做人應(yīng)當(dāng)心存感恩。

  作為一個(gè)人,我們首先應(yīng)該回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。因此,《弟子規(guī)》的第一章是關(guān)于孝道的。感恩體現(xiàn)在“孝順”這個(gè)詞上!案改负魬(yīng)勿緩父母命行勿懶”、“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,想想這些都是我們作為兒女孝順父母的基本要求。但是,對(duì)比一下,我為父母做的并不多。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠加倍努力,希望能給辛苦養(yǎng)育我的父母創(chuàng)造幸福的生活。

  第二,做人要恭敬和謙虛。

  恭敬和謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內(nèi)心的`謙虛怎么能做到待人恭敬呢?“滿招損謙受益”、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然我從小讀過(guò)很多這樣的名言警句,但我沒(méi)有意識(shí)到謙虛也是一種品質(zhì),反而常常感到驕傲和自滿,為人爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  第三,找到自己的人生目標(biāo)。

  《弟子規(guī)》教導(dǎo)人們要善良,要培養(yǎng)自己的品格,目的是讓人們過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我明白了很多做人的道理。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程過(guò)得怎么樣很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標(biāo)。

讀后感的作文 篇2

  讀了《青銅葵花》這本書(shū),我被青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。

  我仿佛看到當(dāng)葵花看不見(jiàn)馬戲時(shí),青銅把葵花背起來(lái)讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當(dāng)葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈時(shí),青銅采下冰凌,仔細(xì)挑選,把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花因沒(méi)有燈而不能寫(xiě)作業(yè)時(shí),青銅為了葵花去捉螢火蟲(chóng)做南瓜花燈,因?yàn)橐揭恢蛔畲笞盍恋奈灮鹣x(chóng),青銅不顧危險(xiǎn)下河也要抓住。

  為什么青銅那么想看馬戲卻背著葵花讓她看?為什么青銅把腮幫子都吹麻了還堅(jiān)持給葵花做冰項(xiàng)鏈?為什么青銅不顧危險(xiǎn)去捉螢火蟲(chóng)做燈?那是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的關(guān)愛(ài),那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢,

  一天,我生病了,沒(méi)去上學(xué),下午我剛想去給老師打電話問(wèn)作業(yè)時(shí),門(mén)鈴響了。原來(lái)是賈文賢啊!“朱文碩,我來(lái)給你送作業(yè)!”說(shuō)完從書(shū)包里拿出給我記的工工整整的作業(yè)和記錄本等等!敖裉煳覀儗W(xué)了新課,有課堂上我們寫(xiě)了一課生字,你現(xiàn)在補(bǔ)吧,數(shù)學(xué)有一個(gè)題……”賈文碩一點(diǎn)點(diǎn)的教我,就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。

  通過(guò)這本書(shū)我明白了要多多關(guān)愛(ài)別人,幫助同學(xué)、朋友、鄰居。當(dāng)周?chē)?人遇到困難時(shí),我們每個(gè)人都付出援助之手,再大的困難也會(huì)迎刃而解,那么,我們的社會(huì),我們的家庭就會(huì)更加美好和諧、幸福!

讀后感的作文 篇3

  原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū),經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。

  馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他非常愛(ài)玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

  馬小跳的媽媽?zhuān)莻(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。她的媽媽非常漂亮。

  馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的。最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的`女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳,又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了,最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗楸舅择R小跳并不喜歡他。

  讀完這些書(shū)我終于明白,書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)!

讀后感的作文 篇4

  這個(gè)暑假里我讀了烏丟丟的奇遇這本書(shū)

里面講了小木偶烏丟丟因?yàn)楹闷娑鴣?lái)到了一輛車(chē)上睡著了,這輛車(chē)把他帶到了老詩(shī)人家,老詩(shī)人用幾句平淡的話語(yǔ)讓烏丟丟有了想回家的'念頭,于是他踏上了回家的旅途,途中發(fā)生了許多有趣的事,最終回到了珍兒的身邊其中,令我記憶最深刻的是第14章,內(nèi)容是烏丟丟為了救珍兒,又只剩下一只小腳丫了,最后成了珍兒的一只腳。身邊類(lèi)似的事有很多,我也遇到過(guò)我家養(yǎng)了許多蠶,每年都需要大量的新鮮桑葉,我們找了很多地方卻發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為,有些人為了圖方便圖快,他們把桑葉摞光甚至把樹(shù)枝折斷,后果是樹(shù)吸收不到所需營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)不出新枝葉甚至枯死。

其實(shí),我們完全可以不這樣做,我們只要把嫩芽留下,每根樹(shù)枝上都只摘下少量桑葉,即沒(méi)對(duì)桑樹(shù)造成傷害,蠶也不會(huì)餓死。

  有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命

讀后感的作文 篇5

  假期已接近尾聲,我來(lái)到姐姐的家中,對(duì)于我這個(gè)“小流氓”的到來(lái),她是十分忐忑的,因?yàn)樾r(shí)候的我時(shí)常在她的書(shū)房里“瘋狂肆虐”,這令她很苦惱。在她的千吩咐萬(wàn)叮囑的前提下,我終于獲得“通行證”,望著整整齊齊的書(shū)櫥,我開(kāi)始有點(diǎn)不知所措了。突然,一本《青草的骨頭》映入我的眼簾,隨手翻開(kāi)那略微泛黃的書(shū)頁(yè),我被這書(shū)籍迷住啦,忘情地閱讀著。

  我覺(jué)得大水的一家子是非常幸福的,每個(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),最值得一提的是水爸爸的自尊心。作為開(kāi)篇第一則小故事――《暖和的房子》,讓我覺(jué)得水爸爸是個(gè)自尊心十足的老師,水?huà)寢屪屗麑W(xué)砌坑,他怕丟面子,說(shuō)什么也不肯,還說(shuō)那是世界上最簡(jiǎn)單的事情了。我可不能像他那樣,如果在學(xué)習(xí)上,我也像水爸爸那樣,固執(zhí)得就像糞坑里的臭石頭一樣不肯虛心的向別人請(qǐng)教,覺(jué)得這是一件很難為情的事情,我想我的學(xué)習(xí)成績(jī)要想提高還是很困難的。

  對(duì)于身為哥哥的大水來(lái)說(shuō),最難以啟齒的就是他那尿濕了的褥子,而我卻非常喜歡他的褥子。在《我的褥子》的這則故事中,作為哥哥的大水在妹妹小魚(yú)和弟弟小舟的面前真的是無(wú)地自容,如果是我恨不得在地上有個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。然而故事卻發(fā)生了變化,大水、小舟、小魚(yú)三個(gè)兄妹卻在褥子上尋找到了歡樂(lè),大水的尿卻成了“畫(huà)畫(huà)的顏料”而褥子上自然而然的有了大水的“杰出的`畫(huà)作”,當(dāng)然也成為三兄妹津津樂(lè)道的資本。我想在生活中應(yīng)該也是如此,一些事情看起來(lái)是十分的難以啟齒,其實(shí)讓自己不開(kāi)心的并不是事情本身,而是看自己如何去看待,去處理,我想“生活就是一面鏡子,你對(duì)她笑,她就對(duì)你笑;你對(duì)她哭,她就會(huì)對(duì)你哭”。

  時(shí)間過(guò)得很快,我依依不舍的離開(kāi)姐姐的家,遺憾的是沒(méi)能完整的“啃”完《青草的骨頭》,但這短暫的閱讀卻讓我感覺(jué)到與偉人有了一次完整的談話,在我的心里留下了不可磨滅的印象。

  [評(píng)語(yǔ)]:本篇習(xí)作的小作者是個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)思考的孩子,她懂得聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行理解,懂得在閱讀中感悟,有自己獨(dú)特的想法。所感悟到的道理較為深刻,所寫(xiě)語(yǔ)言幽默、詼諧,讓人感受到了小孩子的天真爛漫,是一篇優(yōu)秀的讀后感。

讀后感的作文 篇6

  在我的書(shū)架上有很多的書(shū),但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。說(shuō)起這套書(shū),還有一個(gè)故事呢。

  我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,媽媽在廚房做飯,我在客廳玩耍,突然,在地板上爬出來(lái)一只蟲(chóng)子,我嚇哭了,跑去找媽媽。媽媽抱著我問(wèn):“寶貝,怎么了?”我說(shuō),“媽媽?zhuān)蹅兗矣幸恢豢膳碌南x(chóng)子!闭f(shuō)完又哇哇大哭。媽媽帶著我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲(chóng)子。媽媽看著我哈哈大笑:“我以為家里有只恐龍呢!原來(lái)是只蟑螂啊!眿寢尭嬖V我,蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方,它是不會(huì)咬人的,家里的這只肯定是深圳的羅阿姨無(wú)意中帶來(lái)的。

  媽媽說(shuō):“我們一起觀察一下蟑螂長(zhǎng)什么樣子?”我看見(jiàn)蟑螂全身都是棕褐色,有透明的翅膀和觸角,全身肥嘟嘟的,圓滾滾的,看著它,我覺(jué)得也沒(méi)有原來(lái)那么可怕了。

  后來(lái),媽媽為了我更好的了解昆蟲(chóng),給我買(mǎi)了一套法布爾的《昆蟲(chóng)記》。從這套書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng),有聰明的獵人---節(jié)腹泥蜂,它捕捉象鼻蟲(chóng)是很有一套方法的;手術(shù)專(zhuān)家---砂泥蜂,它捕捉夜蛾幼蟲(chóng)可是一級(jí)棒的;蔬菜大食客---菜粉蝶,它的`卵產(chǎn)在卷心菜上面,而且也最喜歡吃卷心菜;戰(zhàn)爭(zhēng)狂---紅螞蟻,喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸!@些知識(shí)全部都是在《昆蟲(chóng)記》上看到的。

  我讀完這本書(shū)感受很深,以前總是害怕蟲(chóng)子,現(xiàn)在喜歡觀察蟲(chóng)子了。而且知道了很多的昆蟲(chóng),以及他們的生活習(xí)性。

  這本書(shū)的作者法布爾愛(ài)學(xué)習(xí)、善于觀察。法布爾很值得我們大家學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。

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