送你一輪明月作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的送你一輪明月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

送你一輪明月作文1

　　人生好比氣象，有過(guò)陽(yáng)光明媚，有過(guò)風(fēng)吹雨打，有過(guò)陰郁凄涼。當(dāng)你，放眼望不到光明時(shí)，是否，記得抬頭望一眼？那輪明月哦……

　　——題記

　　望月

　　灰蒙蒙的天，紅彤彤的夕陽(yáng)。

　　我茫然地坐在窗前，凝重陰郁布滿了我的臉，目光迷離的望著天。

　　“別難過(guò)。”不知何時(shí)，你已經(jīng)輕輕的站在我身邊。我望向你，心陡然一痛。就像心里塞了棉球的布娃娃，難受，卻無(wú)法說(shuō)出口。

　　我和你靜靜地度過(guò)了一個(gè)黃昏。

　　藍(lán)幽幽的`天，清澄澄的月亮。

　　“你看�！蹦憬K于發(fā)話了，指著窗外的那輪明月，欣喜地叫：“多么明亮的月��！”

　　哦，我的目光投向了月。它確實(shí)很亮，圓圓的似一盆即將溢出的泉水，散發(fā)的清光柔和悅眼。在這黑夜，它為多少人指過(guò)路？

　　思月

　　“人生就是如此，總會(huì)有黑夜，但黑夜里也會(huì)有一輪明月，給你希望，為你指路�！蹦憔従彽卣f(shuō)，我靜靜地聽(tīng)。

　　我似乎有所領(lǐng)悟。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到十分舒適�！芭尽钡囊宦暎�風(fēng)把窗簾合上了。房間一片漆黑。我伸手準(zhǔn)備開(kāi)燈，但你卻抓住了我的手，“別急�！蹦阏f(shuō)道。你在黑暗中摸索，“嘩”的

　　一聲又打開(kāi)了窗簾。明月的清光又撒了進(jìn)來(lái)。你望著月，說(shuō)：“有時(shí)，黑暗來(lái)臨，但明月卻不知所蹤，這就需要我們?cè)诤诎抵蓄B強(qiáng)追尋，追尋我們心中的那輪明月�！�

　　我剎那間頓悟了。兩行清淚無(wú)聲地滑下。我瞥向你，你的眼中也有星光閃爍。

　　謝謝你的那輪明月，那輪蕩漾著友誼與希冀的明月。

送你一輪明月作文2

　　在那個(gè)傷心與責(zé)備交織、痛苦與打擊纏繞、失望與糾結(jié)肆虐的傍晚。別人正在痛痛快快的分享好成績(jī)給自己帶來(lái)的喜悅，而他卻正在痛苦的低著頭一步一步的向家挪去，家門(mén)口站著的是那個(gè)令小明愧疚的婦人。

　　在一個(gè)窮山溝中飛出了一只金鳳凰，這是一件多大的喜事，它寄托了整個(gè)村子的希望，而他也不負(fù)眾望。從小學(xué)到高中他都是名列前茅，從小含辛茹苦養(yǎng)活他的母親心力憔悴供他走到了這一步，正當(dāng)所有人都以為他會(huì)高中榜首。而他卻落選了。

　　在高考前一星期，他發(fā)起了高燒，病魔來(lái)勢(shì)洶洶，瞬間擊倒了這個(gè)面黃肌瘦卻寄托著無(wú)數(shù)人的希望的年輕人，直至高考他的腦際還是昏昏沉沉的，為了要參加這個(gè)實(shí)現(xiàn)他理想的平臺(tái)，不負(fù)村人的.希望，對(duì)得起他母親的血汗，他還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　但他終沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔，失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。讓不明真相的人為之嘆息。

　　終于，他慢慢挪到了家邊，看著母親蒼白的頭發(fā)，渾濁的雙眼和一道一道被歲月刻刀劃出的皺紋，他不能自制，“撲通”一聲跪倒在母親面前，任憑淚水洶涌。母親連忙拽起他，說(shuō)：“只要你盡力就好，別哭了孩子�！彼�面對(duì)母親的樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)。而不做聲，但在他心里已經(jīng)埋下一顆種子。“如果還有機(jī)會(huì)一定不負(fù)母親和鄉(xiāng)親的期望�！�

　　這時(shí)他抬頭看見(jiàn)一輪明月，而在他心里還有一輪鼓勵(lì)他振作起來(lái)的，母親給予他的，更大更圓的明月。

送你一輪明月作文3

　　夜很靜，涼爽的晚風(fēng)吹撫著我的臉，親切而舒服。我徘徊在清靜的校園里，望著頭上皎潔的圓月……學(xué)校辦公室的燈還亮著，里面是您那熟悉的身影，��！老師，我要送您一輪明月。

　　在那個(gè)月光皎潔的夜晚，我想起了您那慈祥的面容，它勾起了我的回憶。那一天，我在學(xué)校的走廊上玩時(shí)不小心把下巴嗑破了，您知道后二話沒(méi)說(shuō)立刻把我送到了醫(yī)院。我想，您那時(shí)一定很忙，連作業(yè)都來(lái)不及批改，還把我放在第一位。在路上，您不停關(guān)心地問(wèn)我“痛嗎？”此時(shí)，您一定很累吧，從您的舉動(dòng)中，我仿佛看見(jiàn)了您那冰清玉潔，皎如明月的心。包扎的.時(shí)候，我偷偷的又看了您一眼，那包含深情的眼神里，充滿了慈愛(ài)和關(guān)切，就像媽媽一樣�；氐浇淌遥�同學(xué)們用驚奇與譏諷的眼神瞧著我，您馬上又“挺身而出”，為我辯解，我感動(dòng)地哭了。一合眼，面前竟是那一輪明月，�。∧鷮�(duì)我太好啦，我多想把眼前的一幕讓老師看看，讓她知道我也想送她一輪明月。

　　那一輪明月不僅顯現(xiàn)在您的行動(dòng)上，還刻在您的品質(zhì)上。您永遠(yuǎn)公正，只要誰(shuí)進(jìn)步了，就給予獎(jiǎng)勵(lì)，只要誰(shuí)犯錯(cuò)，就給予批評(píng)。有一次，我拿了同學(xué)的手表玩，被您發(fā)現(xiàn)了，您狠狠地批評(píng)了我，您的眼神里分明是惋惜與關(guān)切。您希望我好，想讓我成為一個(gè)有用的人。從您的身上，我又看見(jiàn)那一輪明月，我多想把它送給您��！

　　一轉(zhuǎn)眼，六年了，我已變得有了智慧，有了信心，可您卻日見(jiàn)衰老，在最后的幾個(gè)月里，我要把最珍貴的禮物送給您——一輪明月

送你一輪明月作文4

　　我端著一杯熱茶站在窗前凝望著遠(yuǎn)方，回想著那件事……

　　在前天的考試中，我的成績(jī)一落千丈，讓我受到了極大的刺激，更讓我傷心的是……

　　回到家里，家人的臉上就多了一份憂愁，爸爸原本堆滿笑容的臉現(xiàn)在立刻橫眉冷對(duì)，眼里放射出焦急憤怒的光。爸爸還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我道：“你整天凈想些什么？就憑這么點(diǎn)分，還想考一中？我看你考不上，還是圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)悠吧！”我的心猛的震驚了，一個(gè)個(gè)字像圖釘釘在我的心上，我捂著臉，大顆大顆的淚珠順著手指縫流了下來(lái)！這淚是冰冷的淚，痛苦的淚！爸爸，您就不了解你的女兒?jiǎn)幔?/p>

　　媽媽在旁邊沉默著，停了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我的身邊，用她那溫暖的.大手擦拭著我的淚水，說(shuō)道：“好孩子，沒(méi)事了，只要你努力了，媽媽就滿足了！”媽媽的話音剛落，我就失去了控制一般，大哭了起來(lái)，媽媽用那溫暖的大手用力的抱緊我，頓時(shí)，我感到一股愛(ài)的暖流進(jìn)入我的體內(nèi)。

　　媽媽?zhuān)�是您給了我一輪明月，趕走了一切黑暗；媽媽?zhuān)�是您給了我一輪明月，讓我在黑暗中找到了方向；媽媽是您給了我一輪明月，讓我在困境中看到了希望！

　　媽媽?zhuān)�謝謝您！您這一輪明月，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我一直努力下去！

送你一輪明月作文5

　　一輪明月，照亮著我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),迷惑時(shí)，它總會(huì)散發(fā)著皎潔的月光。

　　星期四晚上，我在上英語(yǔ)課，忘記了背單詞，聽(tīng)寫(xiě)得了C+。我十分傷心，格外難過(guò)。但是，不管我怎樣忍住眼淚，已經(jīng)是熱烈盈眶，我轉(zhuǎn)過(guò)身，背著同學(xué)，偷偷地擦拭。我們有一個(gè)規(guī)矩，如果聽(tīng)寫(xiě)是C，那么就要停課一次。

　　下課時(shí)，老師讓我打電話給媽媽。我和媽媽“舌戰(zhàn)”了三分鐘，最后，老師讓我立下“軍令狀”：僅此一次，下不違例；這一次就放我一馬，如果說(shuō)有下次，非停課不可。

　　下課了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)讓你背單詞，背單詞，你就是不背，再這樣的話，你就別上了！”“不上就不上，我還不想上呢！”“為什么不想上？就因?yàn)檫@次的了C？那杰克老師那里也不要上了！”“憑啥？我喜歡上那兒的！”……說(shuō)到這，我的'眼淚不爭(zhēng)氣地掛在了臉上，像兩行熱乎乎的珍珠�！凹热荒阋�上，那你就要努力。告訴你吧，人并沒(méi)有十全十美的，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，要克服，不能低頭，知道嗎？”“哦！以后我會(huì)加油，下次一定拿到A+！”我破涕為笑，高興的回答。

　　回到家，一抬頭，我看到了天空那輪明月正在對(duì)著我笑呢！

　　是呀！遇到挫折要克服，一定不能低下頭。媽媽?zhuān)�您說(shuō)，您是不是送了我一輪明月呢？

送你一輪明月作文6

　　明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，起舞弄清影，何似在人間……

　　古往今來(lái)，明月總是被人們寄予了無(wú)限的遐想。思鄉(xiāng)，回憶……關(guān)于它的名詩(shī)佳作數(shù)不勝數(shù)，千百年來(lái)，它從無(wú)間斷地照亮著古今人物“歸鄉(xiāng)”的路。月有陰晴圓趺，人生總有失意與挫折，多少人總是在漫漫的漆黑長(zhǎng)夜中選擇自己分擔(dān)，寂寞如同一個(gè)巨大無(wú)比的鐵籠，鎖住人的心。只有明月伴著它們，灑下薄薄的清輝，透著淡淡的憂愁，它不能替你解決，但可從與你一起承擔(dān)。

　　陪伴，是最長(zhǎng)情的告白，月亮獨(dú)居天上，沒(méi)有人來(lái)陪伴，它就來(lái)陪伴別人。為別人也能感受到來(lái)自夜空的溫暖，有誰(shuí)能像月亮一樣來(lái)陪伴寂寞的人呢？

　　有一個(gè)人，它鮮活地存在在我的`生命當(dāng)中，它幫我分享我的快樂(lè)，它與我分擔(dān)黑夜的寂寞，在花花綠綠的世界里，它是唯一讓我相信、依靠的、它也由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命組成。它們因?yàn)橐粋�(gè)人，把它們拼接，形成了一個(gè)整體，它就是書(shū)。

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，曾迷戀著它們一頁(yè)頁(yè)的紙張從沒(méi)有冰涼過(guò)，保存著我指尖的余溫。從何吋起，我沉醉在另一個(gè)世界，從此不在對(duì)它們抱有興趣。直到夢(mèng)中的我清醒過(guò)來(lái)，突然醒悟，拂去書(shū)架上的灰塵，抄起一本書(shū)，它的味道不同從前，像一個(gè)老友，等待你的回歸。光輝比從前更耀眼，卻不會(huì)灼熱，清涼舒適。

　　書(shū)！送了我一輪明月、一份光輝，凈化心靈，陪伴著每個(gè)人，用它被封沉的力量給了我一個(gè)溫暖的家�？梢曰貧w、凈化我的家。

送你一輪明月作文7

　　送你一輪明月，讓它照 亮你前進(jìn)的路

　　——題記。

　　這次月考成績(jī)出來(lái)了！一向成績(jī)優(yōu)秀的她竟然考了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)消息驚呆了所有人。為什么會(huì)這樣呢？事情的原因要從上一個(gè)月說(shuō)起。

　　父母的離開(kāi)，好朋友的背叛。這一切的一切的發(fā)生的了一14/5歲的孩子身上，把她壓倒。

　　成績(jī)的退步，老師的指責(zé)。

　　1

　　難受的時(shí)候自己一個(gè)人在角落里偷偷哭泣。每天上下學(xué)都是一個(gè)人行走，有什么都埋藏在心里，直到有一天他的出現(xiàn)才切。

　　“琳琳，你等等我�！蹦泻⒔械�。（原來(lái)女孩的名字叫琳琳。）“琳琳，到底發(fā)生了什么事讓人你那么不開(kāi)心？告訴我好好？”

　　“王峰，嗚嗚嗚，我父母離開(kāi)了我，好朋友背叛了我，你會(huì)不會(huì)也像他們那樣？”抱著他哭泣。（原來(lái)男孩的`名字叫王風(fēng)。）

　　“傻瓜，我說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在你身邊，永遠(yuǎn)的保護(hù)你的�！彼�輕輕的拍著她的后背。

　　2

　　“琳琳，你能告訴我這是怎么回事嗎？你看看你的成績(jī)，從第一滑到倒數(shù)第一！你行你真行！反正都是一！”老師說(shuō)到。

　　“老師，你聽(tīng)我解釋。”

　　“解釋?zhuān)窟�有什么好解釋的，出去�！�

　　“琳琳，來(lái)送你一個(gè)禮物

送你一輪明月作文8

　　從小，我就認(rèn)為，月亮代表著溫暖，代表著永不泯滅的感情。

　　剛上初中時(shí)，來(lái)到了新的環(huán)境，多少有點(diǎn)不適應(yīng)。一天晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去的就是睡不著，總想起父母和之前的同學(xué)。于是我準(zhǔn)備到陽(yáng)臺(tái)看月亮。因?yàn)槲艺J(rèn)為，不論我在哪，我與父母看到的，永遠(yuǎn)是同一輪明月。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，向天空張望了很久，就是找不到月亮。天亡我矣，吾不得不亡。我獨(dú)自蹲坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著黑夜帶給我的孤獨(dú)的盛宴。外面的風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，很冷。但我一點(diǎn)也不想回到被窩里，似乎當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，風(fēng)可以將我心頭的孤獨(dú)吹散。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了下床的聲音，接著便是向我走進(jìn)的腳步聲，然后黃琳光變出現(xiàn)在了我的眼前。

　　她那本來(lái)就不老實(shí)的`短發(fā)因?yàn)樗�那糟糕的睡姿變得異常蓬松，穿著白色的睡衣，上面印著一個(gè)大大的熒光色月亮。月亮?我眼前一亮，而后便緊緊地抱著她。她顯然被我這過(guò)激的反應(yīng)嚇了一跳，呆呆的問(wèn)我：怎么了?哦—你想家了。不如你和我一起睡吧，給我睡可有安全感。

　　說(shuō)罷，便一直向我拋媚眼，我當(dāng)時(shí)就被迷惑了�！昂谩！蔽亦嵵氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭。半夜，我回想起那輪明亮的月亮，覺(jué)得格外燦爛。

　　正因?yàn)槲宜�看到的一切在黎明與黑暗之間，在半夢(mèng)半醒之間，那團(tuán)月亮，才美得奪目。

送你一輪明月作文9

　　月，莫將思念送入遠(yuǎn)方；月，莫將想念傳入親朋好友；月，莫把知音遙訴痛苦情。

　　黑夜，把日與月漸漸分開(kāi)，皎潔，在月中由此而生。習(xí)俗，在中秋佳節(jié)慢慢形成，傳說(shuō)，愿能與明月同行。每逢佳節(jié)倍思親，咬著香甜的月餅，明，由此產(chǎn)生了。

　　明月�。≈星锛压�(jié)能傳遞人的語(yǔ)言，卻不能表達(dá)人的心。中秋月夜，人紛紛思念著自己的親人，期盼，等待。明月也好，中秋也罷，但人們常說(shuō)，中秋就好比是一輪明月，它蘊(yùn)含了千萬(wàn)人的思念，送個(gè)最?lèi)?ài)的人。所以，明月才會(huì)皎潔。

　　親人��！我要送你一輪明月，送給你純真，送給你歡樂(lè)。讓它成為錦月，賞中秋，品中秋。

　　我要送你一輪雅月，讓淡雅沾滿你的氣息，讓你清新而又優(yōu)雅地享受這輪雅月。當(dāng)你不再享受時(shí)，思念便又寄托在你的腦海里，愈加愈烈。你可以毫不在乎，但不能無(wú)視；你可以心不在焉，但不能忘卻。

　　明月，你就像那收藏了日月精華的.一輪芳月，芬芳?xì)庀�渲染了整個(gè)內(nèi)心世界，使我久久不能平靜。

　　中秋，你是多姿多彩的。而我，是迷茫的。

送你一輪明月作文10

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；烈日炎炎，送你一輪明月乘涼；膽小怕事，送你一輪明月守護(hù)。

　　我多想將這輪明月，送給我最?lèi)?ài)也最?lèi)?ài)我的母親。

　　兒時(shí)·母親

　　憶起兒時(shí)，我十分膽小，因怕做噩夢(mèng)，而不敢獨(dú)自入睡，總是在睡前，哭著喊著或黏著你，讓你陪我一起睡。當(dāng)被一場(chǎng)夢(mèng)嚇醒時(shí)，害怕得要命，哭鬧著硬是不肯睡覺(jué)。到了深夜，我酣然入睡，睡得那么香，但你卻是紅著雙眼，疲憊睡去。

　　我也想送你一輪明月，守護(hù)你安然入睡。

　　童年·母親

　　在夏日夜晚，空氣燥熱，討厭夏季的我還不想過(guò)早睡去，和媽媽在院子里乘涼。涼風(fēng)下，坐看牛郎、織女、北斗。媽媽一面拿著蒲扇，趕蚊蟲(chóng)，扇涼風(fēng)，一面給我繪聲繪色地講著浩瀚的宇宙中所有的.神話。高深莫測(cè)的夜空變成了一個(gè)神話的世界。

　　我也想送你一輪明月，陪你乘涼、講故事。

　　少年·母親

　　回想少年，已經(jīng)懂事了，卻還是少不了讓你為我操勞。我在每晚挑燈作戰(zhàn)時(shí)，忘了時(shí)間，只知道明月在空中好久了�？墒牵�臥室依然亮著燈光，母親在床上躺著，不肯入睡，因?yàn)樵诘任摇ＥＤ淘缫褯隽�，不知熱了多少次。明月陪著我，你亦是陪伴著我�?/p>

　　我也想送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。

送你一輪明月作文11

　　一輪圓月靜靜地懸掛在被夜色拉開(kāi)的帷幕中，她為迷路人照亮前行的路，也為畏懼黑暗的人送來(lái)一絲安全感。

　　送人玫瑰，手留余香。

　　人世間最美的表情莫過(guò)于微笑，嘴角一勾，溫暖多少人的胸膛？明眸皓齒的人，微笑起來(lái)給人以幸福；長(zhǎng)相平凡的人，微笑起來(lái)給人以安心。所以，人不可以不微笑，如果以一張冰冷的面孔對(duì)人，哪會(huì)有人敢與你深交？微笑就像一束嬌艷欲滴的玫瑰，也像一輪碧玉的圓月，付出的同時(shí)，自己也有無(wú)與倫比的享受。人是高等動(dòng)物的原因，就是因?yàn)樗麄儠?huì)真心的微笑吧。

　　一方有難，八方支援。

　　記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎？房屋到了，夢(mèng)想也破滅了。一張張充滿稚氣的小臉，因?yàn)槟且粓?chǎng)災(zāi)難，不再微笑了�？蘼曀盒牧逊�，墜入了無(wú)底的深淵……一束光慢慢的敲擊——“咚、咚、咚、咚”堅(jiān)定而有力，最后終于鑿開(kāi)了一個(gè)小洞，探進(jìn)去，慢慢摸索 ，最后終于照亮了一個(gè)地方，那就是人的心臟！或許他們的太陽(yáng)已經(jīng)消失，但他們背后仍有明晃晃的月光！慢慢的拼湊成大大的月亮！

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

　　是的`，人生不可能一帆風(fēng)順，但請(qǐng)記住，有我們?cè)谀惚澈�，�?zāi)難什么的，都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的力量和戰(zhàn)勝困難的決心！更何況我們還有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志。別因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就輕易哭泣，因?yàn)槲覀儾粌H有太陽(yáng)，在黑暗中前行時(shí)，也有皎潔的月亮！

　　風(fēng)平了，浪靜了，一輪圓月緩緩升起，請(qǐng)記住，她是我，送你的一輪圓月。

送你一輪明月作文12

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴：寂寞深秋，送你—輪明月共眠：歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。

　　而我，想要將這輪明月送給我的母親。

　　兒時(shí)，母親

　　憶起兒時(shí)，我是那么的不聽(tīng)話。我常常整晚整晚的'哭鬧，胡亂地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，父母只好抱著我搖晃。而母親，你不忍心讓父親熬夜，便一個(gè)人，背起我，緩緩在陽(yáng)臺(tái)上散步。夏風(fēng)輕拂我的小臉，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然人睡，我睡得那么香。但你卻因?yàn)槔Ь爰t腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，才疲憊地睡去。我在月光籠罩下睡去，很甜。

　　母親，我也想送你一輪明月，陪伴你安然人睡。

　　童年，母親

　　憶起童年，我還不很懂事。因膽小害怕，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，我便要你為我講故事。而母親，你就捧著厚厚的童話書(shū)，坐在床邊，耐心地為我講述著一一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接一個(gè)，直至我安然人睡。那個(gè)時(shí)候，明月聽(tīng)著你給我講的故事，伴我人睡，我很幸福。母親，我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。

　　少年，母親

　　回想少年，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。常常，我在每夜挑燈夜戰(zhàn)，就忘記了時(shí)間。母親在沙發(fā)上躺著盯著晚間新聞，遲遲不肯去睡，是因?yàn)樗�在等她女兒。母親，你總是早早地端來(lái)一杯牛奶靜靜地立在桌上，而待它涼了，你便又拿去熱，然后再端來(lái)。明月陪伴著我學(xué)習(xí)，你亦陪伴著我。

　　母親，我也想送你一輪明月，在你工作的時(shí)候默默為你守候。

　　送你一輪明月，陪伴你到水遠(yuǎn)。

送你一輪明月作文13

　　窗外依舊是絲絲春雨，春風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了兒時(shí)那美好的回憶。

　　班主任又發(fā)火了，已經(jīng)不知道是第幾次了，只是知道，是為了我們和班級(jí)的榮譽(yù)。老師自稱，她不喜歡生氣，不喜歡發(fā)火，有時(shí)候還蠻喜歡我們的。但卻一次次的忍不住。也許老師也會(huì)傷心，當(dāng)聽(tīng)到那些對(duì)她不滿的學(xué)生的指責(zé)時(shí)，表面上當(dāng)作什么也沒(méi)有聽(tīng)到，內(nèi)心可能會(huì)黯然神傷吧！有時(shí)候，我也真的很想走進(jìn)老師的內(nèi)心，去看看是否如猜想的那般堅(jiān)強(qiáng)。

　　也許，在一些學(xué)生的眼里，老師，就像一個(gè)太陽(yáng)，“咄咄”的逼近著我們，壓制著我們，太陽(yáng)的光芒太強(qiáng)烈了，在讓我們覺(jué)得喘不過(guò)氣的同時(shí)，也灼傷了自己。

　　晚上的月光依舊是那么柔和，可是，小學(xué)的`生活卻一去也不復(fù)返，成為我們每個(gè)人心中最美好的一段回憶。這就使我不禁再一次想到了老師，老師那份被隱藏起來(lái)的溫柔。

　　老師啊，我想送你一輪明月，來(lái)填補(bǔ)你那別隱藏起來(lái)的溫柔，請(qǐng)面對(duì)著那輪明月，溫柔的一笑吧！也許只要那淺淺的一笑，那灼熱的陽(yáng)光就會(huì)瞬間變成溫柔的明月！

送你一輪明月作文14

　　一抹落日的余暉，是云的念想，霞的霓裳；一輪明月的余光，是我的彷徨，你的贊賞。那一顆淺淡之心，寂靜如初，安之若素，時(shí)光無(wú)言，總是如水，若你安好，便是晴天。

　　題記

　　那些遺失在風(fēng)中的記憶，那些與你共同走過(guò)的`足跡，都隨著每一個(gè)如風(fēng)般的日子漸漸走遠(yuǎn)。夕陽(yáng)映照的湖面，我撿閃光的收藏心中。

　　月色籠罩著大地，獨(dú)自坐在操場(chǎng)上，漆黑的夜，凄清的光，抬頭仰望，眼淚卻順著臉頰流下，沒(méi)有原因，只是倍感彷徨。只記得，你是笑著向我走過(guò)來(lái)，向你述說(shuō)了心中的惆悵，你說(shuō)你可以借我一個(gè)肩膀，于是，我們一起望著遠(yuǎn)方的天，你指著那輪明月對(duì)我說(shuō)：“你看到那輪明月了嗎？用心凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是我望著你的眼。”你也對(duì)我說(shuō)過(guò)，或許生命有裂縫，陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來(lái)，就像那輪明月，即使再大再圓，可是抹不掉那塊陰影，但是它一樣被人傳頌與贊賞。你輕輕的用你的眸告訴我，那輪明月將會(huì)伴我永行，那你也是否發(fā)現(xiàn)我望著你的眸里，傳達(dá)著感謝？是你，讓我懂得了每個(gè)人的生命不可能一生完整。輕輕的在心里對(duì)你說(shuō)：“人生幾度來(lái)回，錯(cuò)過(guò)的會(huì)很多，若你安好，便是晴天�！�

　　后來(lái)你也時(shí)刻不忘給我鼓勵(lì)與支持，知道嗎？有你我多快樂(lè)，花兒隨風(fēng)，蒲公英帶走豆蔻年華，不會(huì)忘記你說(shuō)的那些話有多暖，那輪明月有多亮。

　　原木的年輪一圈一圈，斑駁了樹(shù)影，模糊了當(dāng)年，而流逝的那段時(shí)光，將會(huì)醞釀成我心底里的繭，永不褪色�？赡阋�知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這樣匆匆的年華里，若你安好，便是晴天。

送你一輪明月作文15

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，慘白的月光抹在地上，灑在樹(shù)上。

　　這一次考試的失利，仿佛一塊千斤巨石，壓在我的心上�？粗�試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人對(duì)我的懷疑。是啊，怎么會(huì)這樣呢?我又成功創(chuàng)下了歷史新低。我再也坐不住了，推開(kāi)門(mén)，下樓，來(lái)到公園。

　　夜色漸深，彎月似小船般在天河中搖曳，潔白的月光毫不吝嗇地抹在我的心上�！按耸鹿烹y全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！币痪涔旁�(shī)詞鉆入我的.耳朵。望著點(diǎn)在空中的明月，我仿佛穿越千古，看到了蘇軾孤寂的背影，望到了他深邃的目光。

　　“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！奔词顾�被貶密州，他的正直豁達(dá)也絲毫不改。他早生華發(fā)，即使“鬢微霜”，卻“又何妨”!“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！备�向我們展示了他的雄心壯志。盡管他被陷害，可烏臺(tái)詩(shī)案仍打擊不了他的激情。為了自己的夢(mèng)想，他執(zhí)著追求。歷史的長(zhǎng)河中也許有灰塵，可遮不住的，是他那智慧的光芒。

　　望著明月，聽(tīng)著詩(shī)歌，希望又回到了我的心中。一時(shí)的失敗算得了什么，如蘇軾那崎嶇的生命之路般，我們的經(jīng)歷也不可能一帆風(fēng)順。升起我們心中的明月，不要徘徊，不要逡巡，我們自己才是成功的主人，一切困難、一切挫折都會(huì)被努力壓倒，堅(jiān)持，終將成功。

　　送你一輪明月，讓那皎潔的月光純凈你的心靈，讓你在面對(duì)困難時(shí)勇往直前，讓你在面對(duì)挫折時(shí)無(wú)所畏懼。那一輪明月——

　　靜好，純粹。

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