我就是我作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我就是我作文4篇,歡迎大家分享。
我就是我作文4篇1
高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋兒上長著兩條彎彎的眉毛,一雙黑溜溜水晶般的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的小嘴——這就是我啦!一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級(jí)學(xué)生。
我最大的愛好就是看課外書,什么故事書、作文書呀,我都愛看,我只要一沾書,就會(huì)津津有味地看著書中的故事,不放過任何細(xì)節(jié)。
我是暑期班上的“書呆子”,簡直快到了“走火入魔”的境界。下課,同學(xué)們對(duì)我輪番“騷擾”,我可以熟視無睹;回家,精彩的電視節(jié)目,我可以視而不見;晚上,面對(duì)暖暖的被窩,我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說:“唉!你這個(gè)‘書呆子’!”
面對(duì)我這個(gè)“書呆子”,老師也常?扌Σ坏。由于我在暑期班語文成績優(yōu)秀,所以老師讓我早晨領(lǐng)讀課文。這天,我來到教室,看見同學(xué)們還稀稀拉拉的沒來幾個(gè),我便趁機(jī)拿起課外書,“啃”了起來。一拿起書,我就把早讀的事拋到了九霄云外!皡羌魏!”“嗯!”我頭也不抬地繼續(xù)在書中遨游。“吳嘉杭”——“嗯!”我猛然抬起頭來,看見老師沉著臉。“哎呀!忘記領(lǐng)讀了!蔽一琶κ掌鹫n外書,拿出課本往講臺(tái)上跑?墒牵瑒偛艜芯实墓适虑榫耙廊桓‖F(xiàn)在我眼前!鞍!”我撞到了站在邊上的老師。同學(xué)們哈哈大笑起來。我剛想說話,卻見老師狠狠地瞪了我一眼。我無奈地拿起課本認(rèn)真地領(lǐng)讀起來。
因?yàn)榭凑n外書,我常!胺稿e(cuò)”:下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞墻、床上看書傷眼睛,可我依舊對(duì)書如癡如醉。大家都說我是個(gè)看書的呆子,不過我想:“看書的呆子也是個(gè)聰明的呆子!
這就是我,小朋友們,你們喜歡嗎?
我就是我作文4篇2
“我就是我,是顏色不一樣的煙火。天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。"哥哥張國榮在歌詞中如是說到。
是啊,我們每個(gè)人都是一種花朵,可以綻放出獨(dú)一無二的煙火,何必非要苦苦模仿他人。運(yùn)氣好可以博得“xxx第二”,“小xxx”的虛名,卻也一輩子都活在別人的陰影之下。運(yùn)氣不好就只能落得個(gè)畫虎不成反類犬,釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了,自己也丟失了。
正如著名節(jié)目主持人汪涵在廣告住說:“有人模仿我的臉,有人模仿我的面。”但模仿再像也不是他,只有自己才能做好自己。那么多人模仿汪涵,我們也沒收獲一群“汪涵”,反倒丟失了一群“自己”。
明朝三大權(quán)臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥,將他的畫像掛在家中,日日參拜,這種行為放在今天就是追星。于謙欣賞文天祥的氣節(jié),欽佩文天祥的視死如歸,他向文天祥學(xué)習(xí),卻不刻意模仿,因此在土木堡之變中顯出了自己的風(fēng)采。于謙就是于謙,于謙也只是于謙。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”流傳千古,于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”百世流芳。
于謙做自己,不屈服于王振,不學(xué)文天祥輕易向命運(yùn)妥協(xié)。而新時(shí)代的陳歐做自己創(chuàng)建聚美優(yōu)品,“我是陳歐,我為自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳。多少人因?yàn)殛悮W敢做自己的魄力而照顧他的生意。
我就是我,是煙火,是花朵。唯有做自己才可開出一片繁華,否則生且不易,又哪來的萬紫千紅,錦繡花團(tuán)?“你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟,我有我的紅碩花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。”做好自己,切莫邯鄲學(xué)步,東施效顰。
我就是我作文4篇3
我,一個(gè)乖巧機(jī)靈的小女孩。長著一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā),細(xì)細(xì)黑黑的眉毛長長的,一雙大大的眼睛里有兩顆巧克力豆似的眼珠,小小的鼻子,紅紅的嘴唇里包著一排潔白的牙齒。我愛笑,不管什么時(shí)候,總是"咯咯"地笑個(gè)不停。
我還是個(gè)膽小的女孩,我害怕各種小蟲子。記得有一次秋天,我在上樓的時(shí)候,一個(gè)小蟲子跳到我身上,我嚇的哇哇大哭,爸爸媽媽都以為出了什么事,一陣風(fēng)似的跑來,見沒出什么大事,都松了口氣。于是爸爸把受驚嚇的我"抬"回家,問了個(gè)清楚。當(dāng)?shù)弥沂潜幌x子嚇倒時(shí),他們竟然笑的直不起腰來。直到現(xiàn)在,爸爸媽媽還拿這件事開涮我呢!
我酷愛看書,家里的`書我都看了個(gè)遍。一有時(shí)間,我就如饑似渴地捧起書看??磦(gè)沒完沒了。有一次,媽媽出去有點(diǎn)事,交待我把菜洗一下,可是媽媽剛踏出家門,我就把菜扔進(jìn)盆子里,檫干手,又去看書了,把媽媽交待的事拋到九霄云外去了。我看了一會(huì)兒書,傳來"咚咚"的腳步聲越來越近,仔細(xì)一聽,不得了,是媽媽的腳步聲。我心想:這回我完蛋了,躲也躲不了,洗菜也來不及,只能等著挨揍吧!媽媽進(jìn)來看著洗了一半的菜和等著挨揍的我,火氣直往上冒,她不由分說地打了我一頓,唉!誰叫我這么癡迷看書呢?
這就是我。
我就是我作文4篇4
唐慧,一個(gè)……這么說呢?她的學(xué)習(xí)成績好,可是,頭腦不怎么聰明,在課堂上,你問她個(gè)什么問題,她準(zhǔn)回答得出來,可是在生活中,你問她個(gè)什么問題,她肯定回答不出!因此,她被看做是怪人……
她很自卑,因?yàn)樽约旱拈L相不怎么樣,看著個(gè)別漂亮的同學(xué),她的心里很自卑,不過,我也長得并不差呀!為什么要那么傷心呢?漂亮的同學(xué)只有少數(shù)人,我和大多數(shù)人一樣啊,不需要傷心嗎。樂觀的她經(jīng)常這么想,用樂觀來趕走傷心,這就是她。
她的成績,連她自己也不敢相信,她經(jīng)常在課堂上接老師的話,而且是那種……一鳴驚人的話!常常是笑得同學(xué)們合不攏嘴,而她自己也抿著嘴在下面偷笑老師!老師能放過她嗎?但在老師的心中,她的形象,不是一個(gè)搗蛋鬼,而是一個(gè)開心果,班上有了她,歡聲笑語是離不了的,和她在一起,會(huì)讓人感到非常地輕松。
好吧,她自己也不得不承認(rèn),她的學(xué)習(xí),確實(shí)不努力,可是,她每次考試都是全年級(jí)第一,分?jǐn)?shù)都在90分以上,好多同學(xué)都跑來問她:“你的學(xué)習(xí)成績?cè)趺催@么厲害呀?是不是有什么秘訣呀?告訴我們吧。”她自己都納悶?zāi),這次考試的題目有不難嘛,怎么,你們都沒有考好呢?奇了個(gè)怪了!許多人認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、努努力力地學(xué)習(xí),她?打羽毛球、打籃球、跳皮筋、玩電腦,她什么都玩,別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,她呢?不用說,100%又是在玩了,這樣的人,怎么每次考試都是第一呀?是不是作弊?冤枉呀,她可絕對(duì)沒有作弊,甚至,連這樣的念頭都不敢動(dòng)呢。進(jìn)入初中以后,她的成績是第二、第三,這可給了她太大的打擊了,她心想:我就說嗎,小學(xué)的題目太簡單了,哎呦,初中真是個(gè)倒霉的地方!
她幽默,她是個(gè)不折不扣的……開心果,她說的話常常是“一鳴驚人”她總是喜歡開玩笑,大的小的,她都敢開,有時(shí)候,不經(jīng)意間會(huì)惹怒別人,她的生活中,是充滿快樂的,她喜歡笑,遇到了挫折,沮喪是沒有用的,還不如笑一笑,至少,可以給自己增添遇到信心嗎。
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