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校園一角的作文

時間:2024-08-21 09:45:09 校園作文 我要投稿

校園一角的作文合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的校園一角的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園一角的作文合集15篇

校園一角的作文1

  剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就好像我們做操時的方隊(duì),似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

  走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的`演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。

  在學(xué)校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

  走過校園的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就好像一個大腳板,亭子上的頂好像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

校園一角的作文2

  我愛我美麗的學(xué)校,其中令我最感興趣的就是東南角那顆近百年的高大挺拔的大樹——鷹爪樹。

  但我們走進(jìn)學(xué)校,抬頭就見到約有三米多高的鷹爪樹。它就像是一位老國王,身旁跟著幾個“士兵”,是他們這些巨人守護(hù)著我們學(xué)校的安寧。

  春天,高大的鷹爪樹舒枝展葉,周圍的花兒也爭先地盛開,沉睡中的小草被春姑娘悅耳的歌聲驚醒……使整個校園充滿了生機(jī)與活力。

  夏天,鷹爪樹郁郁蔥蔥的,就好像是為我們撐起一把綠絨大傘。無論天氣多熱,只要到鷹爪樹底下乘涼,頓時熱意消散,感到陣陣清涼。

  秋天,樹上的葉子都穿上秋裝,但鷹爪樹的.葉子依然郁郁蔥蔥。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校,第一眼就會看到這棵鷹爪樹,再一眼望去,整個校園只有鷹爪樹是綠的。

  冬天,樹上的葉子都落光了,唯獨(dú)鷹爪樹還是綠油油的,青翠挺拔。

  因?yàn)辁椬,我更喜歡學(xué)校,因?yàn)辁椬,我們的學(xué)校更加活力,因?yàn)辁椬洌斓男@多了幾分綠色,我愛這棵高大挺拔的鷹爪樹!

校園一角的作文3

  你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利!?/p>

  兩個花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會看到一個種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

  春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

  夏天,桂花樹長得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽高照的時候,同學(xué)們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼。

  秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

  冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。

  我愛美麗得花圃!

校園一角的作文4

  我們學(xué)校的位于新港西路北側(cè),校內(nèi)有好多美麗的景色,許多人來過學(xué)校后,都夸我們的學(xué)校很漂亮。讓我來介紹一下學(xué)校最美的小西湖吧。

  我們學(xué)校的小西湖是最美的。當(dāng)站在康樂園的對面來看,首先映入眼簾的是清綠的湖水,湖水很清啊!清的可以看見小魚,有的魚兒在爭搶食物,有的在追逐打鬧,還有的嘴巴一合一合的,可愛極了。小西湖的水真綠!綠得像一塊無暇的翡翠。小西湖的水真靜!靜的像一片明亮的鏡子。

  再往遠(yuǎn)處眺望,就可以看見橫跨在湖面上的小橋。這座橋很特別,它是先往上彎彎突起,再向前方延形成半圓形。小橋是用大理石砌成的,兩邊的欄桿有一些雕花圖案,既美觀又特別。很多小朋友喜歡站在橋上拋面包喂魚和鴨子。在平靜的湖面上可以看見小橋的`倒影,使人不由自主的想到琵琶。在蒙蒙細(xì)雨的天氣,當(dāng)小雨點(diǎn)撒到湖面上時,湖面上形成了薄薄的水蒸氣,看上去像一位小姑娘戴上了一層白紗,現(xiàn)得格外美麗動人。

  小西湖旁邊有幾棵紫荊樹,紫荊樹的花是粉色的花朵,紫荊花有三片花瓣是打開的,另外兩片是合著的。紫荊樹的葉子是分成兩瓣的,兩瓣幾乎一模一樣,很像愛心,也像蝴蝶的翅膀。

  學(xué)校的小西湖的景色真美啊!

校園一角的作文5

  我們的校園沒有郁郁蔥蔥的樹林,沒有開滿鮮花的大花壇,沒有寬敞明亮的大教室,但是,我們有一個充滿了無數(shù)歡聲笑語和生機(jī)的地方,它就是教學(xué)樓三層?xùn)|面的大露臺——小農(nóng)夫樂園。

  雖然我不是農(nóng)夫樂園的社員,不能和他們一起播種希望,分享收獲的快樂,但是,我始終對那里充滿了無限想象。

  春天,清晨的露水在一朵朵白色的辣椒花瓣上留下晶瑩剔透的小露珠,小露珠就像鑲嵌在花瓣上的鉆石,白色的`花瓣在陽光雨露的伴隨下舞動著,為我們歌唱“春之歌”。

  夏天,是小農(nóng)夫樂園忙碌的季節(jié),露著婀娜多姿身段的黃瓜,紅的嬌艷欲滴的小西紅柿。在微風(fēng)中悠閑地蕩著秋千,看著他們輕輕搖擺的樣子,心中的不快也會馬上煙消云散了。

  秋天,是豐收的季節(jié),喜悅的笑聲不時的從農(nóng)夫樂園里傳出,在教學(xué)樓里回蕩許久,讓我們各個是羨慕不已。

  冬天,銀絲般的雪花為土壤中的種子蓋上了暖暖的雪棉襖,撥開積雪,發(fā)現(xiàn)小芽芽正在呼呼的打著呼嚕,它們是在等待春姑娘的到來嗎?

  農(nóng)夫樂園算不上校園中最美的地方,也不是最奇特的地方。但是,它是我最愛的校園一角,在這里我發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化,在這里我尋找著童話的世界,在這里我感受著快樂。

校園一角的作文6

  我們學(xué)校操場周圍,有許多小柳樹。這些柳樹一年四季都不一樣。

  春天到了,溫柔的春姑娘來了。俗話說,春回大地,萬物復(fù)蘇。我們學(xué)校的小柳樹也不例外。他被春姑娘一吹,于是,他抽出枝條,伸了伸懶腰。他睜開眼,用手揉了揉眼,向春姑娘問道:“是春天來了嗎?”

  溫柔的春姑娘走了,多愁善感的夏妹妹來了。夏妹妹一來,小樹們可高興了。因?yàn)橄拿妹檬謵劭。夏妹妹一哭,小樹們就可以喝到很多水。這樣它們就可以茁壯成長了。

  調(diào)皮的秋娃娃來了,他跑啊跑,把秋風(fēng)吹啊吹,那些樹葉都被它吹落了。那些葉子像一只只金蝴蝶,在翩翩起舞。

  慈祥的'冬爺爺來了,看到小樹們的葉子都掉光了,冬爺爺立即下了一場鵝毛大雪,給小樹們穿上了厚厚的棉衣。

  這就是我們學(xué)校操場上的樹。我愛學(xué)校里的樹,但是我更愛我的學(xué)校。

校園一角的作文7

  我的學(xué)校七小,雖然小,但她處處閃耀著迷人的光芒。

  現(xiàn)在,就讓我們?nèi)タ纯此龞|南面的小花壇吧!

  剛到花園,映入眼簾的是幾棵高大的大王椰樹。樹干粗的幾個人都抱不住,像一個個撐著宮殿的巨柱一樣;樹也很高,樹干都碰到第四層樓了;樹綠綠的,明亮的照耀著我們的眼睛。

  王椰樹的對面就是花壇了。這里是花的'世界,花的海洋。花壇里什么花兒都有:有月季花、丁香花、木棉花、鳳凰花、紫荊花‥‥‥甚至還有許許多多不知名的野花;花壇里的花兒不僅品種多,顏色也不少:有黃的、有綠的、有紫的、有紅的、有白的、有白里透紅的、有青中帶紫的‥‥‥就像一個大大的調(diào)色盤;花壇的花兒姿態(tài)萬千:有的才吐出兩三片花蕊,有的一枝獨(dú)秀,有的開成一片,有的還是花骨朵兒‥‥‥

  成片的花兒引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞,也引來了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧,那樹蔭下石凳上的幾個小小人兒,正在聚精會神地寫寫畫畫;ㄏ惆橹鴷,引來許許多多的“舞者”在上面嬉戲。

  怎么樣,我們的學(xué)校美嗎?你們有空就來看看吧!

校園一角的作文8

  我們學(xué)校有一個小花園。我們每天都在這個小花園的陪伴下學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。

  走進(jìn)校園,左右兩邊都是綠化帶。綠化帶種植綠草和高大的樹木。清晨,草地上的露水像晶瑩的珍珠一樣閃閃發(fā)光,非常美麗。挺拔的白楊樹像看門人一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周,它看起來像一片綠色的海洋,偶爾有黃色的葉子,就像綠色海洋中的小帆。

  再往前,有一個小花園。小花園里有綠草;有盛開的山菊,粉的粉的,宛如一張燦爛的笑臉;還有一株含情脈脈的少女柳樹,她披散著頭發(fā)靜靜地站在那里,仿佛在等著人家給她扎辮子!小花園里有幾棵山楂樹,結(jié)了一串紅色的`果實(shí)。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

  我喜歡校園的角落。我常常一個人呆在這里發(fā)呆,做著白日夢,沉浸在這美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

校園一角的作文9

  從校門口向左一拐便到了校園里最幽靜、美麗的植物園。

  走進(jìn)植物園,最引人注目的要屬那群仙人掌了。你瞧,他們有的像假發(fā);有的像鴨梨;有的像毛毛蟲;有的像利劍;有的`像貝殼……真是千姿百態(tài),變化無窮。

  在這些千姿百態(tài)的仙人掌里最惹人喜愛的肯定非那盆像毛毛蟲的仙人掌莫屬了。他們一條條地從花盆里探出了小腦袋,使勁地伸長了他們那細(xì)小的脖子,好像想看看外面的世界是什么樣的。他們的身上長著數(shù)不清的“針”,但用手一模,這些針卻軟綿綿的。

  在這盆仙人掌的左邊,有一盆佛盆吊珠,這盆吊珠長著一個個蠶豆大的小綠豆。但這些小綠豆卻又不是緊貼在一起的,而是被綠帶連接起來的。乍一看,還真有一點(diǎn)像和尚念經(jīng)時有的念珠。

  這兩盆仙人掌的下面有十盆形狀各異的小仙人掌,如:燕子掌、白毛掌、黃毛掌、白雪光。

  在沒碰見雜色豹皮花之前,我還以為所有的仙人掌都是綠色的,看到它之后才知道仙人掌也有彩色的。

  踏著鵝卵石鋪成的小路一直走便來到幾個“大菠蘿”前面。(因?yàn)樗鼪]有名字所以叫他大菠蘿)。“大菠蘿”的葉子很長很長,綠得發(fā)翠,很漂亮。

  “大菠蘿”的旁邊是一至六年級的勞作園地。

  我們的植物園真是生氣勃勃。

校園一角的作文10

  我們的學(xué)校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的'一角。

  那操場大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在那里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運(yùn)動器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道!1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”!每次都會舉行一年一度的運(yùn)動會,運(yùn)動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一齊奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

  我愛我們美麗的學(xué)校。

校園一角的作文11

  一走進(jìn)校園,明顯的就是紫藤花亭啦!

  春天的'紫藤還沒有開花,只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經(jīng)開花了,淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來飛去,下課還有同學(xué)在那里玩游戲。下午,父母還沒有來接的同學(xué)就在亭子下面讀書或?qū)懽鳂I(yè)。

  秋天,紫藤花都謝了,藤蔓上只有一些葉子和“豆角”,有許多同學(xué)去摘它。

  冬天,亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。

  我認(rèn)為紫藤花亭是學(xué)校最美麗的地方!

  亭子北面有一個雕像,是一個長板凳上坐著兩個小學(xué)生,一個男孩,一個女孩。小男孩頭上戴著小黃帽,手里拿著一本書,右手摸著腦袋好像被什么題給難住了,而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。

  這就是美麗的校園一角。

校園一角的作文12

  今天,天氣晴朗。我去觀賞花壇,這個花壇位于校園偏僻的一角。

  當(dāng)我踏上這很松軟的草坪時,就感到大自然的呼吸聲,能聽到鳥兒的歌聲,和芬芳撲鼻的花兒。我慢慢地走進(jìn)了花壇,首先看到的是連翹花,連翹花黃黃的像一個個黃黃的小喇叭。廣玉蘭有好多顏色,有白的、紫的、還有粉的……廣玉蘭恰似一個古典杯,里面裝滿了葡萄酒,能聞到一股濃濃的花香。我用了老師的三百六十度和一百八十度的觀察方法觀察了桃花。桃花分為觀賞式和老式的,桃花一個個笑紅了臉,像小朋友的粉粉的`臉蛋。

  又來到一個長廊。長廊纏繞著紫騰花,以前,紫騰花還是個花骨朵,像個青青的小草莓,F(xiàn)在,它經(jīng)過發(fā)芽、長葉、開花經(jīng)過了所有成長歷險,才長大成一朵美麗芬芳的鮮花。遠(yuǎn)處,邁有紫槿花,我從草坪上撿了一瓣紫槿花瓣,摸了一下,里白外紫,里面粗糙,外面光滑。

  我喜歡春天,春天給我的感覺是很美。沒有春天哪有萬物復(fù)蘇的植物呢?春天的美是花壇,花壇有香氣、很美的花壇,植物才有春天的美感!

校園一角的作文13

  我們的校園很美麗,在我們校園的一角,有一個碩大的花園,為我們的校園增色不少。

  春天一到,百花含苞欲放,偷偷的從土里長出了嫩芽,好是要綻開,美麗極了,旁邊的小草看到了,也不甘示弱,一陣陣春風(fēng)吹過,小草挑起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙肩,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是婀娜多姿,我們每天都去給他們澆水,盼往他們快點(diǎn)兒長大。

  一到夏天,花園里長出了五顏六色的花,蜜蜂,蝴蝶在花園上飛來飛去,花兒形態(tài)萬千,有的話兒像小狗的`臉,有的像一個紅色的大燈籠,有的像一個害羞的少女,有的被風(fēng)吹的左右搖晃,像是在跳舞。

  秋天到了,百花凋謝了,園里樹葉的葉子變得枯黃,凋落的花結(jié)成了種子,人們摘了種子撒在另一個花園里,種子都在尋找她自己的新家。

  冬天大學(xué)覆蓋了大地,整個世界變成了一個粉妝玉砌的的天地,凋零的樹葉被白雪披上了一個白色的紗衣,像一個身穿白衣的老公公,這個世界就像一個游樂園一樣,幾好玩又美麗。

  。《嘧兊男@,四季之中個有各的特點(diǎn),像一個多變的魔法師,我愛你——校園!

校園一角的作文14

  在我們的學(xué)校里,有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的腳下,有著一座美麗的小花園。

  當(dāng)春天來臨時,婀娜多姿的柳樹蘇醒了,那紅紅的繡球花開了,像杜鵑似的茶花也開了?,那筆直的竹子,并沒有讓人傷感,而是生機(jī)勃勃,在鋪滿石子路的另一邊,有一片翡翠似的草坪,草坪上種著高大,粗壯,葉子像蒲扇似的芭蕉樹,在草坪的中心,種著兩株芬芳的桂花,好美!難道夏天的景色不美嗎?不,不是不美,而是現(xiàn)在不是夏天,但,只要夏天一到,你就會看到兩池盛開的`荷花,那真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景色……

  在這個小花園里,如果你拿一本好書,在小花園的石凳上,你一定會細(xì)細(xì)品味這本書,此時此刻,你會感到有一股濃濃的書香彌漫在花園中,那真是勝于仙境啊……

  這座小花園,是我們休閑的地方,也是我們放松的地方,也希望你們有機(jī)會,去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧!

校園一角的作文15

  在春暖花開的季節(jié),學(xué)校的一角有一個格外美麗的后院,那里空氣清晰,就像在原始森林,陽光溫暖的照耀著后院,讓我感覺暖洋洋的,還讓人有一種入詩入畫的感覺。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有翠綠的大樹,大樹種在青瓷磚圍起來的圍欄中,大樹的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路,中間還有一座弓形的小橋,小橋下面是一條小溪,小溪清澈見底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的'木頭長廊,小朋友們玩累了能夠在長廊上休息。再順著下去,有一座小亭子,春天,小朋友們能夠在小亭子下玩耍、聊天。夏天,小朋友們能夠在亭子下乘涼。秋天,小朋友們能夠在小亭子下看書。冬天,寒冷極了,小朋友們冷的不敢出來,小亭子上鋪滿了厚厚的積雪,小亭子就像一個孤獨(dú)的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢,草叢里立了一塊標(biāo)語牌,上面寫著:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

  我站在那里感覺那里太美了,新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,真是世外桃源。我們必須要保護(hù)那里,不能污染這么美麗的校園。

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